孩子拖延家长怎么办
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03:25查看AI文稿AI文稿叔叔阿姨们，如果您家的孩子现在也是死活不肯回学校，怎么劝都没有用，甚至一提上学就哭就烦，发脾气。那我真心的劝你一句，先别逼了很多真正聪明最后把孩子拉回来的家长啊，不是催，不是骂， 而是先做一件事，停下施压，先看懂孩子为什么不敢回去。这话我敢说，是因为我自己高中时就休学过整整一年。那时候啊，我也总跟我爸妈保证 说，开学一定回去好好读书。可真到了返校那天，我就开始找各种理由拖，今天肚子不舒服，明天头疼， 后天说状态不好。再后来，我连学校大门都不敢靠近了。我当时啊，天天跟家里面人说，在学校里学不进去，待着特别压抑。可大人听到这些呢，往往第一反应不是相信， 而是劝，你就是想太多了，谁上学不累？我爸妈当时也是这样的，天天给我讲道理，可说实话，那时候他们说的越多，我越烦，越觉得没有人能懂我。后来我干脆把自己锁在房间里， 整天抱着手机，白天睡觉，晚上熬夜，作息全部乱掉，家里人喊我吃饭我都嫌烦。只要谁提上学两个字，我立马就炸。表面上看，我是像叛逆在摆烂，在故意气父母， 可实际上，我是在逃。因为学校对当时的我来说，不是学习的地方，而是自卑和恐慌全都堆在一起的地方。叔叔阿姨们，你们要明白一件事，一个死活不肯返校的孩子，很多时候不是懒，也不是故意跟家里作对， 而是真的不敢回去。他怕跟不上，怕同学议论，怕自己一坐进那个教室里，那种压得喘不过气的感觉就又会回来， 你越催他就越慌。所以真正有用的一招，不是想办法把孩子硬推回学校，而是先停下所有无效的施压，先把孩子的情绪接住。 当年我真正开始松动的时候，不是因为我爸妈讲了什么大道理，而是因为他们终于不再天天追着我了， 不再把返校当成家里唯一的大事。他们开始慢慢听我说，开始承认我真的很难受。爸妈不是只在乎我回不回学校， 而是真的在乎我是不是真的很痛苦，他心里的那扇门啊，才有可能慢慢打开。后来我状态恢复了一点点，也不是一下子就返校了，而是从很小的事情开始，先把作息慢慢调回来， 愿意出房间，愿意跟家里面人说几句话，再到愿意出门走走，等这些都慢慢稳定了， 我才真正有力气去面对学校。所以，叔叔阿姨，如果您家的孩子现在也在厌学休学，死活不肯回学校，千万别急着跟他硬碰硬，先别把返校当成唯一目标，先把人拉回来。要是您家的孩子现在也正在经历这些， 不知道该怎么沟通，怎么一步步把他往回拉。你可以关注我，私信给我留方法两个字，我把我自己修学一年踩过的坑，还有真正有用的方法分享给您。
7向阳溪溪
01:18查看AI文稿AI文稿三个方法治好孩子，磨磨蹭蹭，最后一招杀伤力极强。一、无脑夸就是孩子不管做了什么，你就无脑夸就是了，闭脸就夸夸夸他天花乱坠，夸夸他忘乎所以，怎么夸呢？比如说孩子刚写了个字啊，特别好看呀，孩子写的太漂亮了。二、学会管理计划， 你天天催，天天催，催的火星子都冒了也没用。要知道，想要让孩子管理好时间，只有他自己管理好自己才能够做到。和孩子一起制定他每天要做的事情的计划，每一件事情的时间，让他自己规划好，然后你拿个计时器放在桌子上，只要计时器的时间一到，这件事情不做了，做下一件事， 反复几次之后，他就知道做一件事情他到底需要多长时间了。三、让孩子自己承担后果。比如早上起床太太磨磨蹭蹭不吃饭，磨蹭的不知道在干嘛， 到点要走了你就直接走，不要批评他，饿就饿着，让他去上学，反复几次，你看他长不长记性。比如你晚上不做作业，磨磨蹭蹭，到点让他睡觉，作业不做了 告诉他，要不然你就早点起床自己做，要不然明天上学校跟老师自己说，而且你要跟他说，老师叫家长你也不去，为什么？因为作业是你没完成，不是你当爸爸你没完成。
3.4万胖爸罗教授
07:42查看AI文稿AI文稿我不催孩子，他只会更墨迹，更拖拉，只会表现的更差，怎么办？今天这条视频，一次性帮你理清解决这个问题的关键思路和实操方法， 只要你能坚持去做，孩子一定会越来越主动的。你信不信？每一个父母，他都知道催孩子不好，但是咱们都有一个共同的担忧，就是我不催他，他作业写不完的， 我不催他，他都烦到半夜两点。我不催他，他根本都不会开始做，我太懂这种煎熬的感觉了。上学期，我就曾经因为催促孩子和孩子吼叫，吼到我全身的神经发麻，就心口堵着那个气他上不来。 但是当我大量的学习了育儿学、心理学和脑科学的一些知识后，我才发现，那个我们一直奉为真理的育儿观念其实是错的，大错特错。就咱们当父母的最怕什么？怕孩子不主动，怕他不自觉。所以呢，咱们全国的家长就发明了一个万能的方法，就是催 起床，催洗漱，催吃饭，催写作业，催上床睡觉，也催我们在无形之中，除了孩子生活的背景音乐，生怕哪一天不催，孩子就完蛋了。但是你发现一个扎心的真相没？ 就是你越催他，他越慢，你吼的越大声，他反而像一块木头一样无动于衷。因为我们正在用最勤奋的方式，亲手把孩子养成一个被动的废人， 他知道你会下指令，这非常可怕。在教育中的心理效用这本书中有个词叫超限效用，大白话解释，就是越说越不听。当你的唠叨对孩子刺激的过多过强，时间太久， 就会引起不耐烦、麻木甚至逆反的心理，你回想一下，是不是孩子只要在家，你的嘴巴就没有停过，催这催那，刚开始也许他能听进去两句， 时间长了，你的声音对他来说就像空气一样，大脑呢，为了自我保护，直接把你的声音过滤掉了，启动了听觉屏蔽的模式，这本质上就是超限效应的一个表现，甚至你在旁边吼他，眼神放空，充耳不闻，就像没听见一样。我知道你一定会担心我不推行吗？ 不催他能磨蹭到十一点，一直想着玩，那他以后不就废了吗？这个问题我曾经也担心了好久，但是你在想一个问题，你已经催了孩子多久了？一年？两年？还是五年？还是说从他出生一直都没间断过？ 但是你却想通过短期的不催促，让他快速的学会自我管理，这科学吗？这合理吗？我相信每一个家长催孩子，本质上呢，我们都是想帮孩子养成一个好的习惯，这一点我可太懂了。但是我们却在无形之中给孩子养成一个 比坏习惯更可怕的习惯，就是凡事他都依赖你的催促，作为他的行动指令，就像木偶一样，你催一下，他动一下都不会动，那怎么办？完全放手吗？就让孩子彻底摆烂吗？当然不是， 我实践了大半年吧，现在孩子写作业百分之八十都很主动，遇到不会的或者情绪不好的时候，他会过来找我帮助，这是我不间断学习家庭教育知识，学习脑科学、心理学所获得的成果。我总结出三个执行的关键点，分享给你。 第一，要给足确定性，化解玩乐的匮乏感。我先给你讲一个我真实经历的例子啊， 就是以前有些景区有那个直饮水站吗？数量是很少的，位置呢，也比较偏，大家路过的时候都会赶紧的接一大瓶水，就 生怕后面没有水喝，就哪怕自己根本喝不了那么多，那带着的瓶子就给他全部装满。这几年的很多景区都会增加饮水点，甚至我家旁边的那公园里面都有，而且告知水量充足，随时可接那行人啊，游客都反而不再扎堆抢水了， 路过了需要就接一杯就行，就不再会疯狂的囤水。那孩子对于玩这件事情是非常强烈的匮乏感的，他心里明白，只要我作业没有写完，玩的时间就是偷来的， 随时可能会因为一些事情一些原因被剥夺。所以当你一开始放手的时候，他必定会疯狂的玩，他也是在试探你， 我妈是不是真的不管我了，我要把以前那些没完的时间全都补回来，这个时候咱们要稳，内心一定要稳住，必定是要跨过这个阶段的。你要给孩子传递一个确定的信号，就是以后写作业的时间都是你自己的，我不催不吼，我不骂，你自己安排，我只是辅助。 只有当他相信了完是取之不尽的资源，他才会在行为上停止掠夺。第二，归还作业焦虑，别替孩子兜底，这一步非常难，我实施下来， 也就是你和孩子博弈环节里最激烈的，你一定会发现，即使你说了不催，他仍然会玩到十点，十一点，甚至不睡觉也得玩。就我们看在眼里，急在心头， 表面上装的风平浪静，内心其实已经波涛汹涌，真的忍不住了，催促的话都到嘴边了，真的想吼一嗓子， 这个时候你一定要忍住，可以暂时的离开两分钟，让自己平复下来。要知道，这个时候是彼此心理博弈最关键的时刻，就是看你先挤还是他先挤。老师的作业呢？是留给孩子的，完不成老师会批评的是谁，批评的是谁，是他， 他比谁都清楚，只不过以往你比他急，你替他扛下了所有的焦虑，他自然不会急。我大概是从上学期期末的开始，我不再给我儿子扛的，就即使他玩到很晚，我忍住没催，我就自己该洗漱洗漱。他慢慢开始感受到没人兜里的那个恐慌。有一次他还问我，妈妈，你怎么不管我了？ 只有当孩子心里察觉到他自己心里发毛，他才会思考怎么办，然后他的主动性才算真正的开始萌芽。第三，要变换自己的角色，不要当监工，要做孩子的合伙人。就是当孩子玩到很晚了，然后很着急的跑来问你，妈妈，我作业写不完怎么办？ 记住，这个时候，这就是你出手的高光时刻，你千万不要去翻旧账，你早干嘛去了？让你写你不写，现在知道急了，就你这简单的几句话，你就会瞬间把孩子那个刚萌芽的主动的小火苗给掐灭了。那我们怎么办呢？你就平和的看着他说， 妈妈，嗯，看了一下时间，确实有点晚了，我小时候有时也这样。那咱们先来看看还有哪些作业，看看怎么规划下，争取呢，给他完成。孩子知道时间不多的情况下，大概率的话，他都会很专注，效率挺高的，有时候呢，也会完不成，我就会问一句，你觉得怎么办才好？ 我家孩子一般都会说，那明天早上早点起来写，我就问你确定吗？他说确定，我提前半个小时喊他起床，他也起得来，而且写的效率是很高的。然后当天放学回来了，我就会在引导他总结下昨天的问题，然后就会一点点的去改进。就是你这么一顿操作下来， 我从那个拿着鞭子在后面抽他的监工，变成了和他一起协调解决问题的伙伴。 然后父母的价值其实就是在孩子需要你的时候提供支持，而不是在他不需要你的时候强行干预。我之所以拼命的去学习家庭教育，看一些育儿书，脑科学、心理学的书，就是我感受到了，真的只有我们父母先改变，先成长，孩子才会跟着变好。 我们家一年级上学习可太难了，天天哭，所以我深知这条路有多难，但是我也庆幸自己做出的改变，否则我只会把孩子推的越来越远。 其实养孩子就像手里攥着一把沙子，你握的越紧，他流的越快。如果说你能换一个方式轻轻的拖着他， 孩子呢，反而能稳稳的待在你的手里。我们总是把孩子比作祖国的花朵，但是我们却总忍不住去拔苗助长。 所以呢，给孩子一点时间，让他开始感受自己的自己的存在，让他感受到自己的事情。只有当他意识到人生是他自己的，当他自己愿意学着试着去飞翔的时候，他慢慢的真的是可以飞起来的。
9412海棠姐姐养男孩
07:29查看AI文稿AI文稿如果你的孩子写作业拖拉磨蹭，一直到现在还没有解决，那你一定要把这个视频看完，并且呢，照着做，我保证啊，用不上七天，孩子作业磨蹭的问题也就消失了。 这个呢，也是我给家长做咨询的时候给他解决的关于孩子作业磨蹭问题的实操方法。我呢，首先啊，问了这个妈妈一个问题，我问他，孩子在写作业的时候，如果字写错了，或者数算错了，你是不是当场盯正呢？他非常得意的回答我呀，是当场盯正啊，这样孩子才能及时发现错误啊。 我就笑了，我发现呀，这类家长呢，基本上都进入了死胡同，那孩子肯定磨蹭啊，肯定学习被动，为什么呢？因为啊，一般的父母啊，就知道盯对错，还总是当场直接纠错改错，他就从来不会关注人的感受，这其实呢，是最傻的 行为，因果颠倒啊，你是如此的盯错纠错，那孩子自然就没有获得感，成就感可言了。最后呢，一定会自暴自弃，不爱写作业拖拉磨蹭啊， 你再看看啊，人家智慧的父母怎么做的，那就不一样了，他呢，既不会直接跟孩子说这些话，比如说，你别摸他了，快点写吧， 看看你太磨蹭了，写了半天才写了几个字，你今天你写不完啊，我告诉你啊，就别吃饭了，或者说你就别想睡觉了等等， 你说过这些话吗？而且呀，智慧的父母啊，明明看到孩子字写错了，题算错了，他也不会当场指出，要求孩子改过来，他会怎么做呢？他从不指出孩子错误，而是引导孩子，让孩子自己发现有错，自己说出来，自己改过来， 并且让孩子拥有获得感和成就感，这就是区别。你发现了吗？因为啊，一般的父母啊，只知道在磨蹭的表面现象上催催催啊，唠叨个没完没了，结果呢，孩子是越催越慢，越慢越催， 恶性循环开始了，你是不是这样啊，哈哈，所以呢，具体要怎么做呀？我告诉你，首先要停止过去错误的言行，不要催， 不要贴标签，更不要说磨蹭的字眼和打击孩子信心的语言。接下来呢，我就用教我儿子的方法给你演示一遍， 这个过程啊，比较长，你要耐心听完。其实呢，我儿子写来写作业啊，也是磨蹭，也被他妈妈说过，打过骂过，可是呢，一点效果都没 有啊，而且呢，也经常出现鸡飞狗跳的场面，跟你们没啥区别。后来啊，我辅导了他一段时间，就慢慢好了。在他写作业之前啊，我会先跟他聊一会，我说儿子，爸爸知道你是一个好孩子，好学生，而且呢，也很爱学习写作业， 所以你现在所表现出来的表面看上去好像是不想写作业，还有所谓的什么写作业磨蹭这些问题，其实啊，爸爸非常清楚，这些根本都不是你的问题， 也不是作业多少的问题，而是啊，看着你写作业的人的问题，你说谁在写作业的时候愿意听别人在那指指点点的呀，一会字错了，一会数错了，一会改这一会改那的，动不动就挨说，你愿意吗？他马上就要到，我说不愿意，我说对啊， 能是我我也不愿意啊，我也不想写呀，我也在那磨蹭啊，因为心情都不美好了，那干啥还能干好啊，你说是不是？儿子？他笑呵呵的点点头， 心里可能还在暗想，啊，还是爸爸痛快啊。当我说完这番话之后啊，孩子的心情很愉悦啊。我马上又接着说，儿子，你今天的作业，爸爸呀，不会去看着你写， 有两个原因啊，一个就是爸爸完全相信你，也尊重你。另一个是前两天啊，咱俩一起看的那本书，就是优秀男孩做的一百件事，那本，爸爸今天没把他看完，你呢，就自己去写。 然后写完之后呢，你要自己检查一遍，无论是语文呢还是数学作业，都等你检查没问题了，再给爸爸看看好不好，他爽快的答应，好的，接下来就是重点了啊， 他写完以后拿给我的时候啊，我看完。首先呢，我会指出啊，做的好的，做的对的地方，一通神垮。然后做的不好的，错的地方，我会引导他自己纠错改正。举个例子啊， 比如，我会故意挑一道题说，儿子，这道题对你来说是有点难度的呀，这你都能做对，而且思路很清晰，步骤很完整，格式又正确， 答案还标准，你可真厉害啊，估计爸爸呀，现在都做不出来了。接着呢，我又再继续夸夸他写字， 我挑几个写的最好的字拿出来说事。我说，儿子，你看啊，这几个字你写的挺工整的啊，笔画到位，真的挺好看的。爸爸，以后啊，要专门抽出两分钟时间啊，来欣赏你的写的 字了。这时呢，你留意他的表情啊，可好玩了。并且呢，从明天开始，爸爸呀，准备把你写的好看的字都拍成照片，发到咱家人群里，让你哥哥姐姐还有爷爷奶奶看看，这么小年纪，字写的这么好看，儿子，你说怎么样？他马上说，好， 这里呀，有一点要注意，当你看到那些写的乱的不好的字啊，你可千万不要说一个字都不要提， 你放心，从明天开始，孩子的字啊，写的是一定越来越好了。这个就是啊，挑他做的好的地方，夸他， 还有做的不好的，错的地方。怎么说呢，我会这样跟他说，哎，儿子，这道题啊，爸爸看的不是很明白，你来看看是怎么写的，怎么算的呢？结果呢，他拿 拿回去啊，又推演一遍，仔细看了看，跟我笑说，哎呀，爸爸，这道题错了，大意了。我马上说，是吗？儿子，你说的这个爸爸都没发现呀，你可真细心呐！爸爸，恭喜你，自检能力水平又提高了。 大家想想看，我为什么要这么说呢？因为啊，我们发现孩子错误，其实呢，都是次要的，那不是我们作为家长的目的， 我们的目的是什么？是在孩子写作业过程当中，培养孩子自己纠错，自己发现问题，自己分析问题，自己去解决问题的意愿和能力。 然后呢，在这个过程当中啊，让他拥有获得感、成就感、愉悦感，培养孩子的这种能力，这种感觉，那才是最重要的。所以呢，我就用了不到一周的时间，加上这种启发式鼓励的方法，去 引导孩子自主学习，让孩子有掌控感，价值感，以后他写作业啊，就信心满满，根本就不会出现什么太磨蹭拖拉的问题了。所以呢，这个视频啊，你要多看几遍，要理解到位，再把它用出来。另外，我再嘱咐你一下， 以后孩子写作业的时候，你可别在那里盯着了，有那时间啊，你去看看这两本书，家里有男孩的，就看这个优秀男孩要做的一百件事。家里有女孩的，就去看这个优秀女孩做的一百件事。这书里呢，有一百个方法技巧，教会孩子从心态、习惯、性格学习、社交、创造力 及财商能力等等各个方面培养孩子养成良好的学习生活习惯，用积极健康的心态去面对学习，这不就是两全其美了吗？好了，关注我，做智慧父母。
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01:36查看AI文稿AI文稿孩子不起床，你就让他迟到，孩子脾气大，你就少骂他，孩子拖拉磨蹭，你就少催他。那家长要怎么说呢？其实优秀的孩子不是管出来的，而是家长套路出来的。家长的嘴决定了孩子的出路，我就是用了这个套路，引导了很多家庭的孩子走向自律。如果说你们家的孩子很懒， 他不多写一个字儿，不多做一道题，做什么事都拖拉磨蹭，全部都要你催，而且一说他就掉眼泪，不接受任何的批评。 那这样的孩子该怎么引导？我告诉你一个窍门，点击视频下方家庭沟通大师训练营其实教育孩子没那么麻烦，自律的孩子都是妈妈套路出来的，但是如果你不会，你会很累，痛苦，很生气，然后最后还没有任何好的收获。所以拜托各位要做父母的，你就得稍微学一下这些基本的原理和工具。 那么具体该怎么去做呢？激发孩子的内驱力难不难？其实很简单，没有内驱力就做不了学霸，只靠监督一定会变成学渣。 如果说你没有激发孩子的内驱力，不管你整天和他讲道理，反复的唠叨，还是说用奖励的方法来激励他都没用，因为这些都是外在的力量， 对他来说就是推着一辆没油的汽车，你费再大的劲你也推不动。只有你真正的唤醒了孩子的内驱力，给他加满了油，他才会自主的行动起来。推荐大家都去听一下家庭沟通大师课程，那这门课太适合你了， 只要十一块钱，跟我学五大板块，七十多种实用话术，教你怎么让孩子主动放下手机，怎么激发内在动力？怎么让孩子自动自发学习成长？这里面全是方法，我们一起来给孩子做针对性成长规划，别等到孩子出了问题无法挽回，才后悔莫及。
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01:02查看AI文稿AI文稿总说孩子拖了，其实百分之九十的孩子根本不是懒，而是家长踩了教育误区，把孩子逼得抗拒学习。要么是放学回家先催着写作业，孩子在学校紧绷了一整天，会有缓冲放松的时间， 本能就挤出写作业，把学习当成了负担，能拖就拖。要么是作业一写就出错，立马批评打断思路。孩子全程紧张害怕越写越慢，越慢越错，陷入恶性循环。 还有的家长全程盯着，步步指挥。孩子没有自主安排的权利，也不用承担拖延的后果，干脆被动的跟着。家长丝毫没有主动性。想解决拖拉，不用吼爸， 先给十五分钟放空时间，让孩子调整状态，再和孩子一起定好完成实现。家长不叮咛，中途不纠错， 做完再统一付款，让孩子学会自己掌控节奏，坚持一周，就能改掉孩子的魔性的坏习惯，学习状态也会大幅提升，跟着林校学习更有量！
05:57查看AI文稿AI文稿千万不要给孩子贴标签，说他拖拉磨蹭啊！有一次小葵居然说，拖拉就是我这样的呀，这就叫拖拉。不知道家里哪个大人说过他一次，他就这样内化成了对他自己的评 价。我等一下会说要怎么解决磨蹭拖拉？但你首先要知道，这是非常正常的。因为首先，孩子在六岁前，他就是没有时间观念的，他们是活在当下的，是我们在给他贴标签，说他在磨蹭，但其实他只是在享受过程。我带小葵出门，总想快点到目的地，但他蹲在路边看个蚂蚁能看半天。因为成年人习惯了关注未来结果， 而孩子关注的是过程，是当下。这也是为什么孩子可以那么快乐，他每天就专注在自己做的那件小事上。所以，不是孩子在拖拉磨蹭，他只是在享受当下，是我们非要闯进他的世界，把 他拽出来。你知道我成年之后要花多大的精力去练习冥想，去排除杂念，才能获得孩子轻而易举就能得到的心流体验吗？第二，孩子的前额叶还没有发育成熟，所以就算你告诉他我们又来不及了，幼儿园要迟到了，他还是没有办法控制自己的行为。第三，在一些他觉得很挫败的时候，他也会拖延。 这个承认也有的，比如说你觉得要背一百个单词，哇，太难了，你就会想做做家务呀，看看剧啊。小慧。有一次他爸给他盛了一大坨饭，然后他就是不好好吃，我说是不是饭太多了，你觉得 吃完是没有希望的？他说是的。所以这三种情况都会导致孩子所谓的拖拉磨蹭。那为什么催还会让他越来越磨蹭呢？比如很多家长说，作业是为我写的吗？我不催你就不写。因为他的内在动机被催促给减弱了， 就是他对于他的作业负责的，这个责任外化到了父母身上。包括像吃饭，如果我们老催他吃快点，吃快点，他的关注点就会从我饿了或者这个食物好不好吃，变成了我要去应付妈妈的催促。所以他就慢慢没有了自己去做事情的动力，形成了外部催促依赖。而且两三岁之后，随着孩子自主意识觉醒哈， 你的催会让他觉得是在夺取对他自己的控制权。就好像经常有人说，我回家本来就要收拾碗筷了，我就不想收了，我就不想洗手了，就是这个道理。 有的孩子你越催他越拖，就是因为他潜意识里想夺取他对自己的控制权。那我们到底要怎么做呢？首先我自己啊，在不是时间真的很紧的时候，我是尽量不去催他的，就是不要跟他对抗，因为他在专注当下 那些你认为不重要的小事情的时候，他是非常快乐的。这个是我们成年人很难体会到的。你会觉得看个蚂蚁有什么好看的，但他研究的时候，他的专注，他的心流体验， 如果不是真的着急去上班，或者赶不及去游乐场了，我会尽量陪着他，不会催他。那如果真的来不及了，我会表达我自己的要求，但是我不会用指责的方式， 因为你说，哎，你怎么这么慢呀，你怎么又在磨蹭拖拉呀？你会立刻激活他的杏仁核，他大脑一报警，只会激发他更大的对抗。我会说，妈妈现在要迟到了，我会以我开头啊，我必须要带上你走了，我们可以表达我们的诉求，但不要以指责的方式。不要说你怎么样怎么样，你就说我现在需要怎么样怎么样， 而且一定要温柔而坚定哦，不要跟他商量啊。如果你认为现在是个原则问题，你已经真的上班要来不及了，你不要说我们现在走吧，好不好？你要说妈妈真的没有办法让你在这里玩了，妈妈会迟到，他如果闹蹬我踢我，我会说，妈妈不允许你做这样伤害妈妈的事情。就是你不指责他， 不代表你在惯着他。总是有人在我视频下面说，这样不是在怪孩子吗？怪孩子是你没有原则好吗？我们也可以向孩子表达我们的要求，甚至表达不要去指责他。 第三点这个很好用，就是去看见他现在已经做成了的地方，比如说小辉吃饭很拖，我不会说，哎，你怎么还有那么多没吃，慢死了。我会说，哇，你刚才已经吃了两颗蔬菜了，而且你嚼的好快呀。这个真的是，我观察他现在 呃咽蔬菜的速度比以前快，以前他老说咽不下去，这样能激发他自己内心的成就感。我刚刚说了，催促是会破坏他的自主感，让他产生跟你对抗。如果我们专注在他还没有吃的那么多蔬菜上， 会给他带来巨大的挫败感，他就更不想快点吃了，他更想拖延。而且如果你是用指责的语气，他又会跟你产生对抗，最后痛苦的不还是我们当妈的吗？所以我一直讲，养孩子要智取， 智取哇，你这么快就把上衣已经穿好了，那裤子你想穿哪一条呢？多关注他做的好的地方，给他成就感。第四个方法也是一个沟通技巧，就是站在孩子的视角思考你怎么才能催得动他，比如说他根本不在乎他现在要不要去那个游乐场，你再催他， 大家也觉得眼前的蚂蚁更好看。向小葵吃饭磨蹭，你跟他说时间来不及了，首先他没有时间观念，你跟他说明天早上起不来了，他根本不会考虑那么远的。我说我孩子是活在当下的，所以你就告诉他，你现在能快点吃完的话，我们等一下能多看一集动画片，或者多看两本书， 甚至你可以给他一个买一个小沙漏啊，或者我们家有一个那个呃，时间计时的，就他会倒计时跑，而且他是视觉化的，就是孩子能清晰看到一分钟是多大的一个面积，慢慢的去培养他的时间管理的时间表啊，也会邀请他自己来画啊， 说几点到几点是刷牙洗脸的时间，几点到几点要上厕所要看动画片，那他参与制定这个时间表，他会有参与感，且他会觉得这是我说了算的，他就更有知情的意愿，因为他不觉得是被妈妈控制着做这些事，但是这些方法都只是方法， 最重要的还是我们自己要接受。孩子他就是活在当下的，他一定是会拖拉的，但是这对他来说不是拖拉，是我们在给他硬要贴一个拖拉的标签，这也是我们能从孩子身上学到的，不是吗？有没有可能那个目的地就不是重要的，就是过程呢？有没有可能 幸福就是不在我们幻想的那个彼岸，就在平凡的一个个当下的小瞬间里。只不过在我们真的要去上班了，上学了，实在来不及的时候，是要用一些小技巧的，尽量避免催促。当然该催的时候我也是会催的， 只不过不要一直催嘛，因为慢慢的形成催促依赖的话，最后痛苦的不还是我们吗？最后，孩子听不听我们的话 起决定性因素的不是我们嗓门多大让他害怕，而是亲子关系。所以平时如果孩子能感受到无条件的爱，能有一个非常健康良好的亲子关系， 那么在我们需要催他也好，需要他配合我们也好的这些场景当中，他就会更愿意听我的话。所以我一直说，亲子关系是一切孩子良好行为的前提。如果你问我孩子教育上如果只有一件最重要的事情是什么， 我会说，就是培养良好的亲子关系。如果这些视频有帮到你们的话，记得评论区告诉我呦，然后你们想看我聊什么话题，记得评论区告诉我，因为我最近有点选题慌了，我也不知道你们想要听我聊啥，这期也是一个妈妈投稿的，所以你们可以告诉我哈。呃，给我一些选择题的灵感啊，拜拜关注老夏哦！
767葵妈老夏🌻
02:39查看AI文稿AI文稿回到家，孩子一写作业就磨蹭，是不是最让你抓狂？他越磨蹭你越急，快点快点快点，都几点了，鸡飞狗跳的场面就出现了。那么怎么解决呢？来听我分析一下，孩子听到你催他是怎么想的？你催促时，他会产生两个误解，第一个误解就是时间是我妈的，我妈负责安排我时间啊。 第二，他会认为啊，我妈妈着急了，我得赶紧学习，而且长期这样，他会认为偷着瞄着你，如果我妈不着急，我还可以继续玩，你看你的催，误导了这样的信息。所以，防止孩子磨蹭这件事，教你一个小妙招，你做对一件事， 第一就是停止催促。那怎么办呢？当孩子对你这个催促和情绪形成依赖以后啊，他自己就没有主观意识了，什么学习的内动力就消失了，你不催不发火，他就不学了。 而且啊，只要你走开，他就会怎么样偷偷的玩，所以你必须得盯，而且你是越盯越紧，因为你稍微放松，你们之间的亲子关系就会很紧张，而且写作业就 愤怒，就鸡飞狗跳。那么即使因为我们在催的过程当中，孩子没有认为我学习是我的事，是为了让我妈不生气，是为我妈才学的。所以啊，有的时候为什么让你激恼，是他讨厌的不是学习，而是他是为了永远在照顾你的情绪，不得不做的事， 你看看。所以我们没有读懂孩子行为背后的心理。那么到底怎么做呢？来，今天郝老师教你一个小妙招，我们在家里面准备一个时间储存罐，有一个漂亮的玻璃瓶，和孩子一起认真的去准备并达成一致，那么 事先把学习需要的时间先记下来，比如说今天作业咱们十分钟就可以完成，那么把节省的时间写在一个小便利条或便签上， 他提前完成，剩下的时间就是他赚的。哎，就存下来，把这存下的时间条放进这个玻璃罐里面，那么这个就属于孩子的专属时间，是他自己得的。 那么这个时间将来什么时候用呢？可以用来奖励他，比如说周末晚起半个小时，多睡半个小时，还可以多看一段时间的动画片，当然都是他储存的时间。 当孩子发现我又快又好的完成一线任务，我还能自己积攒到更多的时间去做我自己喜欢的事情，那你看他写作业的内驱力是不就有了，那么他就逐渐养成了做事高质高效的这样的好习惯，你就不用再催促了。所以我们说 纠正拖延磨蹭这个好办法，我们试一试。好，关注郝老师，我们一起来助力孩子形成好的学习习惯，记得点赞关注哦！
