有同学问到这个感官动词 see here 这样的词,它后面接着是 do something 还是 doing something? 来注意啊,我们是根据含义来定用法的,就你想表达什么意思,就用对应的词,它不是一种搭配。那首先同学们, doing 在 这是啥?现在分词表示正在做呀。那也就是说如果你想表达正在做某事,我肯定用它呀。比如说我看见它 正在吃午餐,那就是你用 having lunch 就 可以了。那你说老师,如果是这个呢?那这就不是正在做。所以如果你想表达我看见他做了某事,或者我看见他经常做某事,你就用它。 but i often see him read books in the morning。 那我经常看见他这个早晨读书,那你没有说正在读,没有说正在,我不会用这个的,那我就用那个。所以是不是含义上一下就区分开了,他不是某一种搭配,就你自己灵活理解含义之后灵活应用就好了。
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involve, 今天我们学习 involve, 我们今天学习 involve 这个单词啊,那么 involve 这个单词在高中词汇里面也是相对来说比较重要的啊。 involve 是它的原型,表示动词,参加,包含还有一个设计的意思啊, 那么涉及做某事情呢?一般是 involve doing something, 涉及做某事情,或者包括某东西。 involve doing something, 那么 involved 是 involve 变过来的,对吧?过去分词可以活化成为形容词,表示参与的或者关注的。 involvement m e n t 是一个名词后缀,表示参加投入的意思,那它的搭配呢?就会有这些, 这一个要背下来。 get involved in 表示参与卷入有关联的意思,也就是说表示某人要 要去参加某东西的话呢,是前面加一个人, somebody get involved in, 加参与的对象啊,参与的活动这里呢,他经常会考到他的被动。 get involved in 啊,那么下一个 involve somebody in doing something 是史某人,因为 involve 啊,他表示参加的时候他是史参加,对吧?史参加,所以 involve 后面应该是要加一个人的。史某人参加某事情,所以在这里要加一个 somebody involve somebody in doing something 使某人参加某事情。那么 involve somebody doing something 其实就是 involve doing something 表示涉及做某事情或者需要做某事情的意思。 我们看一下翻译啊,家务呢,包括有做饭、洗碗、打扫和清洁, 也就家务涉及到什么东西,对吧?那么就用 involve 涉及到做某事情, involve doing something 这个时候就表示包括涉及的意思啊。那么家务, house work, housework 一般是个不可数名词,那么 involve 要加 as involves, 包括做饭, cooking, 洗碗, washing, 打扫 sweeping, 清洁 and cleaning。 好,那我们看一下。约翰呢,迟早会卷入麻烦室,对吧?某人卷入某事情,其实 就是某人参与某事情的意思。那么要记住的是,如果要用到 involve 呢?他要变成被动 get involved in, 对吧?因为 involve 如果表示参加的话,他是使某人参加,那某人呢,就是被参加, 对吧?所以在这里如果要表示某人参加或者转入的话,要用到 get 或者 be involved in, 那么约翰 john 迟早,那么就是将来的事情 will get involved involved in involved in。 麻烦事就是麻烦嘛。 in troubles in troubles 迟早松 or later 好,那么下一个人们试图阻止这场争吵,但是,但是我不想参与,对吧?不想参与,我参与。如果要说某人参与的话,要用 be 动词 be in, 要用被动 be involved, 对吧?那么是人们试图做某事情,试图做某事情 try to do something 谁试图?人们,所以主语是人,对吧? people, 人们试图 try to 阻止 stop 这场争吵 this 争吵是扩容,但是, but 我 i 不想 don't i don't 我不想 i don't want to one to get involved。 那么这个时候注意要用 get involved。 你不能用 involve, 因为 involve involve 它表示的是包含涉及,如果是主动的话,它表示的是包含涉及。 如果表示参加的话,他是使某人参加,使我参加某事情,那我就怎样被参加,对吧?所以在这里呢,我参与就应该是 get involved。 get involved 要用被动的啊,点个赞吧。

一个动词后面到底是加出丢还是加 doin? 你有没有想过为什么英语里有的动词后面只能加嘟音,有的动词后面只能加图读,比如说应作为读音。三分享受,做某事,忘却丢三分,想要做某事等等。 如果你不了解啊,你就得被很多的固定搭配,这也是大部分同学学英语非常痛苦,理解比死记硬背更重要。 其实啊,原因很简单,因为督印是动名词,属于名词的范畴啊。比如说威是动词阅读,而威灵指的呀,就是阅读这件事却对的,字面意思是去做,但是你现在还没有做啊,突出的呀,是接下来的打算啊,这也是为什么语法上叫做动词不定是比较目的。 这个时候你想想,你为什么只能说 i 英,就我有 lin 英文是我享受学英语,因为 lolin 英文是相当于读音三, 他指的是一件事,属于名词的犯愁,你不能说阿英就会吐字跟你说,因为吐字指的是去学,现在还没开始学,你怎么能享受一件你还没做的事情。 所以影座也之所以只能加孤影,不是规则,而是一种表达的思路。那你为什么只能说 iwon two love you? 我想学英语,因为这是你的想法,你的打算是你接下来要做的事情只能用土读,你不能说 iowon toline, 因为什么我想学英语这件事,那这句话是没有意义的对吗? 那你说老师为什么有的动词后面两种结构都能加?比如说分该去丢和分该丢,因为这两个搭配的意思不一样啊,分该去丢三倍指的是一件你还没做的事。 说 iphone 噶却无意的 book, 我忘了去读那本书。 iphone 给读印象的那个字面意思是你忘了一件事,比如说 iphone youdit 的 book 字面意思是我忘了读这本书这件事。其实呀, 就是我忘了已经读过这本书。人类为了表达特定的思维,创造了语言符号,为了传承一种语言来写 成绩为规则。换句话说,理解语言背后的表达思维,你学语言的规则才会事半功倍。 okdon mat fuligigroonnoon matelow 语言观决定世界观。

初中英语看到这些词后面直接加 doin, 要是选错就太可惜了。今天帮你们把初中必考的后面只能加 doin 的 动词汇总一下。 enjoy doing, 喜欢做 finish doing, 完成做 practice doing, 练习做 keep doing, 保持做 mind doing, 介意做 avoid doing, 避免做 suggest doing, 建议做 feel like doing。 想要做 be good at doing, 擅长做 be interested in doing, 对 某事感兴趣 look for what to do in 期待作介词后面通通加 doin。 以后考试再遇到这些题后面直接加 doin, 一 秒都不带犹豫的,你学会了吗?

讲到 to do, 那我们动词后边什么时候会跟 doing 呢?它也有一些规则来看这两个例句。第一个, i enjoy doing homework, 那为什么这个地方它会用 doing 呢? 英九威主义,很简单,背了就可以,不带错,文英读也能背就好,但是有没有一定的技巧呢? 是有的,你来看啊,你可以用两个方式去判断他。第一个,你可以把 doing hover 这件事情当成做过的事还是没做过的事,做过,做过的事情你才能享受,这能听懂吗?对,哎,好,你可以把这件事情当成做过,这是第一个看法。第二个看法 怎么样?我们在英语当中把一个动作变成一件事情,方法很简单,以前讲过怎么变,直接把动词后边加上 img, 变成了一个动名词,所以我们在语法上给他一个名字叫动名词,能听懂吗?实际上动名词他还是相当于一个什么 名词? enjoy homer 是不是可以跟名词,所以 doing homework 你可以整体看成是名词,能懂不?再来第二句话, he often finishes doing his homework before eight。 他经常在八点钟之前完成作业,作业 完成了没有?完成,完成了,这个事情已经发生了,所以我们用的什么?就就这么简单,对吧?就就就是没有做过的事, 而对就是什么,或者是正在发生的。 我忘记关门,请问门关了没?没有啊,没关,用的啥?我忘记 以前见过你,我见过你骗我骗过,但是我把这件事情给忘了,但是这件事情已经发生了,所以还是你把这两个东西来看,第一件事情你看 做过的事,所以用的是 do in。 第二,我把 meeting you before 真的是当成了一件什么事,所以他实际上充当了一个名词,听懂了吗?

为什么你拽后面只能加 doing, 而不能加 to do 呢?三个字教会你哪三个字呢?首先我们得了解什么是 to do, 什么是 doing。 doing 就是 动名词,对,就是把动词名词化了,把一个动作变成一件事。 swim 指的是游泳这个动作, swimming 就 变成了游泳这项活动。那什么是 to do 呢?动词不定式,就是不确定的事情, 就是你还没有干的事情,对吧?所以 to do 表示目的或将来。那这三个字就是做没做。比如说我喜欢游泳, enjoy 有 享受的意思,你不可能享受一件你没有做过的事,对吧?那一件事就是一个名词,所以 enjoy 后面要加 doing something。 我 喜欢游泳,就变成 i enjoy swimming。 那 你决定做某事做了没有? 所以我们要用 to do something。 对, 你想要做某事,你做了吗?没有,所以我们要用 want to do something。 那 有些词后面 既可以加 to do, 也可以加 doing, 怎么办呢?也是做没做呀,比如 forget to do something 忘记要去做某事, forget doing something 忘记做过某事。小朋友们,你们学会了吗?点个关注吧!

为什么银转以后只能加 doing, 不能加 to do 呢?三个字教会你哪三个字啊?首先我们得了解什么是 to do, 什么是 doing。 doing 就是动名词,对,就是把动词名词化了,把一个动作变成了一件事, 所以呢,只是游泳这个动作,所以命就变成了游泳这项活动。那什么是 to do 呢?动词不定式,就是不确定的事情,就是你还没干的事情,对吧? 所以兔兔表示目的或将来。那这三个字就是做没做。比如说我喜欢游泳, enjoy 有享受的意思,你不可能享受一件你没干过的事,对吧?那一件事就得是个名词,所以 enjoy 后边要加 doing something。 我喜欢游泳,就变成 i enjoy swimming。 那你决定干 某事,你干了没呢?没有,所以就在用 decide to do something。 对,用 to do 非常好啊,你想做某事,做了没有?没有,所以就是 want to do something。 那有些词后面既可以加 to do you, 可以加读音,怎么办呢? 也是做没做呀,比如 forget to do something 就是忘记要去做某事。 forget doing something 就是忘记做过某事。学会了吗?点个关注吧!

为什么 involve 是 卷入,而 revolver 却是旋转?一分钟后,你将记住这几个单词准备好了吗?首先,它们都有一个共同的词根, wolf。 老外在捡东西的时候发明了这个词根,而捡东西这个动作可以延伸出三个含义,一个是卷,一个是滚动, 一个是旋转。这就是 vol 词根的三个含义,卷滚动,旋转,而 wallace 是 它的变体,表示已经卷完的结果。 in 表示向内把一个东西向内卷进来, 这就是动词 evolve。 卷入,涉及包含,加上名词后缀,就是大名鼎鼎的 evolution 内卷。 e 是 e x 的 变体,表示向外不往里卷,而是把生命的长卷向外摊开舒展,这就是 evolve。 逐步发展进化演变,加上名词后缀,就是 evolution。 发展进化 进化论。 r e 表示往回绕着一个中心转一圈又回到原点,这就是动词 revolve。 旋转,围绕,环绕,加上表示物的后缀就是 revolver。 左轮手枪第一表示向下,老板不想干了,把权力顺着坡往下滚给你, 这就是 devolve。 权力下放,移交,加上名词后缀就是 devolution。 权力下放,权力转移。 inter 表示相互交错,卷绕就是 interworld, 互相缠绕 交织。 ob 表示迎面聚拢卷合。 o, b, o 就是 包裹,缠裹,空表示一起,全部,把各种线乱七八糟全部卷在一起。这就是阅读理解里的高频词 convoluted, 极其复杂的废解的,你学会了吗?死记硬背,不如掌握底层逻辑,关注我,一起努力进步!

本期考前必备,看一下非谓语的必考搭配,常考后面加 to do, 还有后面加 doing 以及最重要的一个点,后面既可以加 to do, 也可以加 doing, 这个也是非常非常常考的一个点。好,我们分别来看一下后面加 to do 的 情况。 want to do 表示想要做某事,它的同义替换是, would like to do, 同样表示想要做某事。 hope to do, 希望做某事。 decide to do 决定做某事。 plan to do 计划做某事。 learn to do 学习做某事。 agree to do 同意做某事。 expect to do 期望做某事。 refuse to do 拒绝做某事。 再来看一下后面加 doing 的 情况, enjoy doing 喜欢做某事或者是享受做某事。 finish doing 完成做某事。 practice doing 练习做某事。 mind doing 惬意做某事。 keep doing 持续做某事,一直做某事。 be good at doing 擅长于做某事。 look forward to doing 期盼做某事好,那这边要注意的一个点就是这个 to, 在 这里的话,它是一个介词,所以后面要加动词的 i n g 形式, without doing 没有做某事, give up doing 放弃做某事。 avoid doing 避免做某事 好。最重要的点是,后面既可以加 to do, 也可以加 doing。 这里记住四个词, remember 记得 forget, 忘记 stop, 停止 try 尝试四个词,后面可加 to do, 也可加 doing。 这四个是非常常考的, 也是非常容易混淆的。这个我们放在下期视频里面,再进一步进行一个讲解,彻底区分它们的一个区别,下期见! goodbye。

动词后面是加 to do 还是 doing 呢?今天再教你一招,再也不会忘记,你就记住做没做,做了用 doing, 没做。用 to do。 to do 表示 不定式,嗯,不定式就是不确定的事情,也就是说你还没有干过的事情。所以动词不定式表示目的或将来。比如说,我想吃巧克力,这个巧克力你吃了没呢?没有,所以用 to do。 嗯,我想吃巧克力, i want to eat chocolate。 那 doing 呢?表示名词。那动名词是不是名词?是名词。嗯,也就是说一件事强调做的过程,比如说我享受跳舞,也就是说你干过的事情,对吧? 所以应该用 doing。 我 享受跳舞, i enjoy dancing。 嗯,那有些单词呢,后面既可以是 to do, 也可以是 doing, 比如说 remember, 你 怎么记呢?很简单,你就按字面的意思就可以了。比如说,请记得关门。这个门你关了没呢? 没有关,用 to do, 所以 说,请记得关门。 please remember to close the door。 嗯,那我记得我关门了。这个门你关了没有?关了, 做过用 doing, 所以 我记得我关门了。怎么说? i remember closing the door。 嗯,清楚了吗?点赞关注吧!

英语中有一个黄金口诀,彻底破解动词后面到底加土豆还是肚腩,学会之后想丢一分都难。三盼两诺先记牢,两求一句别混淆,两绝一学要趁早,莫装莫选最可靠。 其实口诀是提分最快的方式啊!周老师按照上述的方式,把英语中所有的核心考点都总结成了口诀,还没有的打出二二。

为什么都是介意 advice 后边加几句, suggest 后边加 doing 呢?好多人一开始都死硬背啊。其实大家就记住核心的几句话, advice 更侧重动作的指向性,而 suggest 呢,更侧重方案的提出。 什么意思呢?先看 advice, advise somebody to do something 更像我建议你去做某事,这个 to do 呢,更像指向下一个动作,有一种往前推去执行的感觉。比如说, i advise you to take this course, 我 建议你去上这个课程, 这个 advice 更有点像什么呢?更有点像老师对学生说,我建议你去做这件事,而 suggest 呢? suggest doing 更像是我把一个方案提出来供你参考。这对 doing 呢,不是推谁去执行,而是把这个方案这件事当成一个方案来看。 比如说 i suggest taking this course, 我 提出上课,这个方案供你来参考。所以 suggest 更像什么呢? 诸葛亮献祭给刘备,我把一个主意端出来供你来参考,供你来考虑。所以说这两个词的气质大不一样, advice 更像是把动作直接推给某人,而 suggest 更像把一个方案摆出来供你来参考。所以说他们后边更喜欢接的结构就不一样了, 去 do 更像是去做,而 doing 呢,更像这件事。大家记住一句话, advice 更像是老师对学生说,你去做某事,而 suggest 呢,更像诸葛亮给刘备献计,我把方案提出来,这是为什么? advice 后边儿些 to do, suggest 后边儿加 doing。

q, 后面到底加镀印还是度?这个问题很多同学可能脱口而出啊,坚持的。 q, 后面加氨基或者名词啊,不定时去,后面加圆形,那我问你,你怎么知道谁是届时谁是不定式?难道他们脸上写着啊,我是届时我是不定式。 所以说还是要学会另外一种判断方式好,我直接上结论,也就是。 q, 如果有方向性,那就是借词,如果没有方向性,那就是不定时。比如狗就是过去学校去,这个字是产生了方向性的,你从家里跑到学校了,你 是不是动了有方向性上的变化,所以说他是一个介词,后面加的是名词,而 one two two 和 like you too, 那这两个反正我是看不出来有什么方向性的啊,所以说他们确实后面加的是圆形,他们是不定式。再比如说 d i k 的 toubo two, 奉献啊,奉献,奉献,就是把你的东西给给出去 去嘛,所以说他是有方向性的东西给出去了,所以说他们是借此后面加的是 n g 或者名词。那么还有比方说啊, ctrl biu 和 like you 都是导致那么打吗?这个词本身就是有方向性的,所以说他们确实也都是 gice 后面加 mg 或者名词。 那么再比如说 i love youper me to, 允许允许,反正我看不出来有方向性,所以说他们确实后面是加的是圆形,他们是不定时。好,那么你去研究研究,是不是所有的球都符合呢?啊?其实是,当然是有个别不符合的,你可以在评论区里面分享给大家。

今天一条视频给大家讲清楚在初中英语中动词后面只能加 doing 的 情况。这条视频爸爸妈妈们一定要点赞收藏好,随时让宝贝去看。 practice doing something 练习做某事 enjoy doing something 否定做某事 finish doing something 完成做某事 keep doing something 坚持做某事 suggest doing something 建议做某事 avoid doing something 避免做某事。你还知道更多吗?评论区打出来吧!