数学五下基础训练答案5253人教

四声五如果能在暑假让孩子吃透这本四合一专项练习，你就会知道他五年级成绩有多好。 同步课本，一课一练，每课都有口算题、托式计算解方程练习以及应用题，扫码可以核对答案，题型丰富新颖，由浅入深。每天一夜，孩子做起来没有压力。每天十分钟，提升计算速度和思维能力，打牢数学基本功，一个暑假做下来， 开学后孩子数学成绩肯定遥遥领先。

五项数学最难的长方体正方体一定要练，练了就是最强黑马！第三单元，长方体和正方体单元复习篇考点导图篇 知识梳理认识长方形和正方形、长方和正方体的表面积长方和正方体的体积、容积和容积单位高频考题篇考题一、长方和正方体的概念认识 三、长方体和正方体的表面积的实际应用 六、折叠问题是颗星七、表面积增减变化问题八、等级变形问题五颗星 九、排水法求不规则物体的体积问题五颗星十、不规则或组合立体图形的体积五颗星终极冲刺篇 填空题、判断题、选择题、计算题、解答题需要电子版的家长在评论区留一、二、三。

长方体和正方体是五下数学的重难点，也是必考点，很多孩子一做题就出错，那是因为练的少。可以准备这本长方体和正方专项训练同步五下新版教材，他把五年级下册所有长方体和正方体的题型都整理好了，比如长方体和正方体的表面积 表面积应用题长方体和正方体的体积体积应用题容积应用题体积单位间的进率体积单位换算思路，体积单位换算专项训练容积单位间的进率容积和体积单位换算思路，容积和体积单位换算进率以及容积单位换算专项训练，重点是换算题型都有例题精讲和知识点分析， 一步步引导孩子学会单位之间的换算纪律关系，提高计算速度和准确率。内容由易到难，让孩子每天十分钟练一夜，到了考试你就知道孩子有多轻松，加油，五年级的孩子快准备起来吧！

五年级不能心软，一定要狠抓长方体和正方体这部分是五下数学重点，也是难点。孩子练完这本专项训练，你就知道他的下学期基础掌握有多扎实。他把五年级要掌握的长方体和正方体题型都整理好了，包含长方体和正方体的表面积 表面积应用题长方体和正方体的体积体积应用题容积应用题体积单位间的进率体积单位换算思路体积单位换算专项训练容积单位间的进率容积和体积单位换算思路，容积和体积单位换算进率以及单位换算专项训练内容 由易到难，让孩子每天十五分钟练一夜，不知不觉就提升了计算速度和准确率。重点是每种题型都有例题精讲和知识点分析，一步步教会孩子真的太全面了，快准备起来吧！

五下数学最难的重点资料就这八项，吃透，期末逆袭前三！这是五下数学八大专项重点资料合集，从必备知识到常考一错，老师都按今年考试风标整理出来了。首先是全册必备知识汇总，让你知道考什么。接下来的几何图形，从分割法到添加辅助宪法，各种技巧都在这，这是单位换算，属于数学基本功，别忽视。等 级转换问题是最大的挖坑题，因数和倍数的基本题型属于核心考点，要吃透。思维能力题，别小瞧是高年级必杀技。接下来的混合运算练透，让你不丢冤枉分。最后是常考易错题，多为考试陷阱，拉分题要把错题清零，有完整档，含答案可打印取件三三。

五下数学最难的应用题，反反复复就这七种母题，期末考占比百分之九十七。五下数学期末七大必考应用题专项练习整理好了，包含了因数与倍数表面积实际应用题、 体积和容积实际应用题、棱撑实际应用题、分数加减法实际应用题等，都是期末常考必考的重点题型。有电子版，家长打印出来让孩子练一练，及时查漏补缺吧！

你永远都考不过一个五年级每天都练长方体和正方体专项训练的孩子，因为他清楚的知道，五年级数学拉开距离的就是长方体和正方。 把这本书吃透了，考试就不用慌了。他把五年级要掌握的长方体和正方体题型都整理好了，包含长方体和正方体的表面积 表面积应用题长方体和正方体的体积体积应用题容积应用题体积单位间的净率体积单位换算思路，体积单位换算专项训练 容积单位间的净率容积和体积单位换算思路，容积和体积单位换算净率以及单位换算专项训练内容有一道难，每天让孩子花十分钟练一夜， 不知不觉就提升了计算速度和准确率。重点是每种题型都有利题精讲和知识点分析，逐步引导孩子学会每一种题型，真的是太全面了，给孩子准！

我们来看一下五年级下册第四单元，这个五十三，五十四，五十五、五十六，这三页的这个单元练习啊，这四页我们先来看填空题， 填空题第一题的话就是看图，让你把图色部分或者他用括号表示出来的部分呢，用分数表示。那这个地方就按学校要求来，有的老师呢会要求你画几个图，几个就写几分之几，有的会要求的是填最简分数，或者说还需要换成代分数，这个按学校老师要求来就可以了。 然后第二题让你写真，最简真分数，只要分子分母互质就可以了。第三题问你分数单位，就这个代分数，无论换成假分数也好，还就是代分数也好，分数单位呢，都是十二分之一。这个地方不要在网上搜答案，这个答案有的就是错的， 你有几个这样的单位呢？你要带上你这个整数一，就是说你把它换成假分数以后是十二分之一，所以有十九个这样的分数单位，再添五个就能变成最小值数，就是几啊，最小值数是二， 好。第四题单位换算，这个地方一定要把最后答案填成最减分数，人家要求了。第五题，第一个问题问的是比分数单位， 那一个是九分之一，一个七分之一，比一下谁的分数单位大。第二个问的是哪个分数大，比大小。第六题比较简单，直接比大小。然后第七题一定要看清楚，第一题问的是到校人数四十六， 全班人数是多少呀？到校加请假是四十九。第二问问的是请假三和到校人数，所以是四十六分之三。第八题就是你必须要掌握的一类题的分数的本质就是除法算式， 那么除法里面被除数、除数同时乘或同时除以一个数，本质上来说是一样的。遵循这个就可以把第八题做出来。第九题，按要求九分之 a， 当它是什么的时候是分数单位，那就是九分之一。当它最大真分数，那就是九分之八，最小假分数。注意，不是说分子大于分母才是假分数，相等也是假分数，所以等于九的时候就可以了。要想化成整数，那就是你的 a 必须是九的倍数，能被九整除就可以了。 然后第十题说五分之二的分母加二十，要想使分数大小不变，只能利用分数的性质同时乘或同时除， 所以你们看一下，他加上二十，那就是二十五了，扩大为原来的五倍，乘了五，所以分子也得乘五变成几呢？变成十，那二变成十就需要加八。 好，接着看第二页第十一题填空题，这个地方十块巧克力平均分给五个同学，你要看问题说每个同学分得这些巧克力的几分之几，这后面没有单位的，所以是把这十块巧克力看成单位一，每个同学分的是五分之一，那三个同学就分五分之三 十二题说一根铁丝长五米，平均剪成六段，每段长。注意看，这个地方有单位了，那就是五，平均分成六份， 那就是五除以六，每份长六分之五米，而每段是什么什么，这个地方没有单位，那就是把这块铁丝看成单位，一看成一整份，那每一段就是六分之五。那接下来我们再来看一下判断题， 把单位一分成若干份，表示这样的一份或几份叫分数，这句话哪不对呢？ 单位一平均分成若干份，不是分成若干份，必须是平均分。第二题说加工同样多的零件，干的活一样多，用的时间越短，说明你的加工的越快。那假用的零点五小时，也就是二分之一，二分之一比三分之一要大，所以 这个已用的时间会更短，加工的更快。然后第三题说一个分数的分子和分母的公因子只有一， 那么他就是最减分数。这个地方是奇异的啊，有的书上这么写呢，就是对的。但是你要注意看听 一个分数的分子和分母，它的公因数如果只有一，一的因素就只有一一的因素只有一。注意看那分子分母如果都是一的话，它其实写成最典型式应该就是整数一，而不是一分之一，所以这个并不是最减分数。 然后接下来第四题，我们之前讲过，比他大，比他小的分数多少个呢？无数个。第五题把一块菜地，把这个菜地当成一块，整体平均分了五份，五分之三种番茄，五分之二种黄瓜已经分完了，种不了茄子了。也就说你这三种加起来都比一还大呢，分不出来这么多地，所以不对。 再来看选择题，这个地方要看清楚，我们来问的是水占糖水，水是一百克，糖水是一百零七，所以选的是 c。 第二题让你比一下哪个最接近七分之二十二，其实温之二十二其实化成带分数就是三又七分之一。那你往下看， 这两个也给他换成代分数，整数部分都是三，那就看小数部分或者分数部分哪个更接近七分之一就可以了。七分之一，这个分数就是七分之一到七分之六的分数化成小数，它是纯循环，小数它是有规律的， 那么七分之一就是零点一四二八五七一四二八五七循环，所以你把这些都换成小数以后，这个是最接近的。 第三题，你要去试一试，就是你把零从零开始，零一二三四五六七挨个去试一试，看看哪几个是最减真分数，就是不用约分，而且还不超过十二的就可以了。 第四题，然后问你两个人工作效率比工作效率这个地方最好呢？你能记住一个公式，就是工作效率简称为功效，它等于什么呢？等于工作总量去除以工作时间。哎，这么来进行计算，那这个地方工作 总量是五个，工作时间是四个，所以效率是五除以四，这就是四分之五，这个就是十一，除以十是十分之十一。我们要比大小的话，先给他把分母变相同，那这个是二十分之二十五，这个是二十分之二十二，这个比较大，所以 张师傅的工作效率要高一些。第四题，直接写答案，这个只要求最后一步，你给他化简成最简分数就可以了。然后第二题，这个地方分数小数互化， 分数变成小数的话，用分子去除以分母，如果除不尽，保留三位小数，那么小数换分数的话，一位小数就是十分之几，两位小数就是一百分之几。小数部分有几位就是一，后面有几个零。 第三题，约分约分的话就是分子分母同时除，注意要把假分数换成整数或者代分数化减下就可以了。第四题，你先通分，再比大小，这些比较简单，对下答案再来看 应用题。这个地方我们之前也强调过，问你每什么每什么这种的不一定是大除以小，因为你已经学了小数，也学了分数了。 每什么每什么每字后面是米，你就除号后面是米，每字后面是千克，所以除号后面是千克。第一题问你每米有多重，那就除以米四米，第二个每千克有多长，就除以五千克。 好，第二题，注意，这个地方他家在七楼，他爬只要爬六层楼梯就可以了，我们默认一楼是没有楼梯的，所以呢，五分钟爬了六层楼梯，每一层楼梯的时间占总时间呢？就是六分之一了。 然后说，嗯，苹果单独买是两块五一个，如果整盒买的话，每盒三十五块钱可以买到十五个，整盒买平均算下来就是 二三分之七或者二又三分之一元一个。那你比一下这个数和二点五去比的话，二点五点五就是二分之一，二又二分之一和二又三分之一比，肯定是它比较大，所以整盒买比较划算。 然后接下来再来看第四题，嗯，这个地方一定要看清楚啊，说次品占加工零件总数，次品有八个，总数二百四十个，除一下就可以了。 关键是第二问问你，合格品占总数的，合格品是减一下算出来，合格品除以总数，或者说总数就是整体单位一，你除了次品就是什么呀？合格品，所以次品占三十分之一，那合格品就占另外的三十分之二十九。 然后第五题说一种奶粉每千克，这这这三类问你哪种最高，哪种最低？其实三个分数比大小就可以了。 然后第六题说这个总人数呢，是在一百六到一百七之间，然后有五分之一是干家务劳动，有十一分之一是参加才艺培训。问你哪个人多比大小就可以了，分子相同看分母，分母小的反而大。第二题问你那一共有多少人呢？ 他能分出五份取一份，分出十一份取一份，那说明这个总人数既得是五的倍数，也得是十一的倍数，那就得是他们的公倍数。他的最小公倍数是五十五，那么的公倍数只要从五十五扩倍在这范围内就可以了，所以扩三倍正好一百六十五，人在这个范围内，能除以五，也能除以十一。 好，最后呢，我们来看这个第七题说这样的一个分数，分子分母同时减去一个数以后，所得的分数余完分以后是它同时减去一个数。我们要提醒你一句话，叫做同增同减差不变 好，同减他们分子分母这样的差是不会变的，所以你同时减完以后，余完分是这个，那说明这两个的差 就能代表的原来他们之间的差的一个关系。那一百三十四比一百三十五多的是九十九，而原来这两个分数的差呢？分子分母的差是一百九十八，你发现它差的二倍，所以相 当于是你减完以后，在约分的时候，同时约去一个几啊？约去一个二，那我就给他同时扩二倍以后是二百六十八分之七十，那跟原来比，一百二十三减七十多了，五十三二，三百二十一减 二百六十八也是多了五十三。所以呢，你同时减去的就是五十三这个数，然后在约分的时候，同时约掉一个二化减以后就是一百三十四分之三十五了。

小朋友们好，今天我们来学习五年级下册数学同分母分数加减法的一个思维拓展题。首先我们来看题目，它让计算这一串式子， 那遇到这个题目呢，我们首先不要急着急，一定要去认真的分析题目，看是否能够简变好，有分析可得。首尾相加两千零一十三分之一，加两千零一十三分之两千零一十二，正好能够凑到一， 第二个和倒数第二个凑也能凑到一，那第三个和倒数第三个也能凑到一，就是首尾相交，我们正好能凑到一，那我们就要看那两千零一十二，他从一到两千零一十二，他总的有 几个这样的数字，我们从一到两千零一十二个这样的数字，他两两为一组， 那我们就要算出有这样的几组，我们用两千零一十二去除以二，我们可以算出是有一千零六组，那每组的话我们是相加为一 啊，所以说这里有一千零六个一，用一千零六去乘以一就可以算的。最后的答案是一千零六。今天的讲解到此结束，感谢大家的倾听。

有没有简编计算总纠分的同学？没事手把手来带你练习。好，那今天我们来更新了五年级下册期末复习的练习，那今天这节题目是选自中原区的期末正题卷。好，那今天开始的是计算题啊。好，那这道题的要求是能减算的，要减算， 首先我们来看这四道题啊，能减算的特征是不是有加，加，减法的话就是结合率能凑整。好，那这样来看的话，这个是可以减变，这个也可以，那这个解方程就正常算就好了，所以他考察的计算还是比较匀似的。啊。好，那首先我们来看这道题， 八分之三，六分之一，十二分之七，那么分母都不一样，所以此时我们要进行把它通分，变成分母相同的，那就要找他们三个的最小公倍数，也就是二十四。好，那他就是三八二十四，三三得九，他乘三，所以分子要乘三，那他是四六，二十四，一四得四。好， 他乘了二，所以二七十四。好，算一下，那前面算完是二十四分之五，加上二十四分之十四，所以这道题等于二十四分之十九。到结尾的时候要检验一下他能不能约分，不能约分的话我们就过了，所以这个是最减的。 好，这道题一看，这分母又一样的，一定要减变，而且这个是非常容易出错的题目。我们看一下，这两个是分母一样的，而且他们前面没有减号，所以我们把它结合放在前面， 那后面减一个又减一个，那要想减变的话，那我们就要用减法的性质减去他们两个的和，这样的话可以凑整，所以要把他们都减掉的话，减掉一个整体，那我们就把它加在一起， 是不是此时把他们两个都减掉了？好，那前面是一，后面就是十三分之十三也是一，所以这个就等于零。好，下一个 整体来看的话有一个小数，所以这个小数非常耽误事。那首先我们先把它画一下，就算你去做减法的话，也要是分数的数的性质要一样，那分数和小数 画一下啊，那这个就是百分之七十五，就是四分之三减去四分之五。当你画完之后，哎，眼前一亮，这个就要用到减法的性质跟这个是一样的，所以六分之十七减去 四分之三加四分之五的和，那就是六分之十七减去四分之八，对吧？四分之八是二，好，那他是三六十八。二六十二，二六六分之五，二六十二十七，好，那他就等于六分之五。好，这是这道题目。好，最后一个解方程，先写解字， 那这个就按照正常的步骤来写了啊。我们先算括号里面的那六和九的最小公倍数十八，对吧？好， 那三六十八，三五十五，二九十八，二七十四。好，十八分之七，先算一下，有六 x 减去十八分之二十九，等于对七。啊，我这个没对齐 啊。那五年级在学这个方程的时候，我们要根据等式的性质，那我们两边要同时加上十八分之二十九，那他加上十八分之二十九，他就 抵消了，是没有，左边就没有了，右边的话就是十八分之二十九，加上这个十八分之七，那就是十八分之三十六。好，口算一下， 二十九加七，三十六除以十八是等于二，那六 x 等于二，那 x 两边同时除以六，那二除以六，它是不是等于三分之一？好，这是这四道计算，那么在期末的时候一定是要拿住满分。

二零二六年五年级下册通用版数学长方体和正方体应用专列，有电子版和打印邮寄版，一共十五页，做完这十五页练习长方体和正方体应用基本上就没问题了，需要的同学点击链接下单吧！

这是一份五年级下册数学图形类应用题练习图形类应用题是五下数学的重点和难点，很多孩子不会，家长抓紧把空白板打印出来，给孩子练一练吧！