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嗨,亲爱的朋友们,好久不见,又到了小升初的关键时刻,身边呢,各种声音又响了起来。 前几天啊,群里家长聊起了科创班的话题。有的家长呢,在考虑到机构给孩子报一个课,机构里面说呀,孩子学编程很容易上手,很多同学都拿奖了,听说学编程能够降二十五分进科创班呢。 当这些捷径的诱惑撞上升学压力,多少家长一拍脑袋就报了课。可是最后会发现,钱花了,时间耗了,孩子面对真正高手时,只剩下被打蒙了的挫败感。 咱们先来个扎心的啊,某位家长说了,机构宣传说一周写半个小时的作业就能够考进科创班。结果呢,科创班的孩子每天至少三个小时的训练,拿到的是省级以上的奖项,而我们家的孩子拿的奖,学校根本就不认可。 还有更更扎心的,连信创机构创始人的儿子都没有走通这条路,那咱家孩子凭什么能够 一周速成呢?今天不灌鸡汤,只说大实话,想走科创班这条路,先停下赶路,搞清楚这三件事,再决定要不要上车。 第一,先问一问自己,孩子是兴趣尝试还是专业冲刺呢?科创班呀,是优中选优的筛选,不是兴趣班玩着学。如果孩子只是好奇 个爱好没问题,但想靠它降分,得先看孩子有没有吃的了苦、思路活、有毅力的资质,不然兴趣变成了负担,最后就只剩下放弃了。第二,再看机构宣传的容易上手,能够兑现吗? 机构说,很多孩子都拿奖了,咱们要先查三个硬指标。首先,奖项的含金量,学校认不认可,千万不要信啊!拿了很多奖,你要看这些奖它是不是省级以上的,有没有权威认证, 老师的资质也是要看的,老师自己有没有专业奖项呢?千万不要信,我们老师很厉害的,你要看他带的学生最高都拿到了什么奖。 再者要看课程的深度,是以玩为主还是专业训练。市面上百分之八十的编程班都是在割韭菜,交基础就没了,进不了科创班的 第三,咱们最后呀,得算一个成本、时间、金钱、孩子的精力,你真的赌得起吗? 科创班呀是专业赛道,意味着孩子要牺牲娱乐,压缩学习时间,高级别的比赛甚至每周都要跨省训练。如果孩子本身学业压力较大,或者说没有兴趣坚持,咱们呀就不要硬逼了。 都想走捷径,但是捷径从不是短时间速成,而是长期的规划加精准努力。 别让机构的容易上手洗脑了,也别让降分焦虑绑架了你的选择。对于普通优秀的孩子来说,踏踏实实走好当下的学习路,才是最公平且最有几率上岸的选择。 别总是这山望着那山高,以为捷径能够绕过努力。真正的捷径,从来都是把当下的每一步走稳,而不是盲目追逐所谓的速成呀。 先问对问题,再迈对步。你的孩子适合走这条路吗?想清楚再行动!

家有高中生,想走科创路线,找对方向,从中平强积科技特长生的家长,这条内容一定要认真听完,逗笑、精准解析,全是落地干货,不绕弯子。很多家长觉得科创是搞高大上的科研,其实完全不是。 高中科创核心是用优势做差异化。拿认可的奖项给升学加分,不是拼天赋,是拼方法。首先选对赛道,别盲目跟风。 要么走信息学编程方向,直接冲信息学竞赛、 ai 应用、小程序开发这类上手快,奖项含金量高,中平强积罪任。要么走工程发明、科学探讨或者涉科调研,不用硬科,复杂技术适合大多数孩子。 第二步,竞赛只盯白名单,别乱报,浪费时间。青少年科技创新大赛、 csp 松庆林发明奖等 教育局认可的白名单赛事拿到区市级奖项,使中评强基特长生报名硬通过。第三步,高中课业重,每周抽两到三小时,寒暑假打磨作品写报告, 课内成绩稳住中等偏上,普通孩子也能靠科创避开裸分内卷,实现弯道超车。第四步,结合特长,优势翻倍。 把兴趣和科创结合起来,比如编程加绘画做文创,理科加动手做环保,发明跨界更出彩,中品档案也更丰满。高中科创有创新,寄求难,探求过程完整,逻辑表达清晰,正规奖项就具升学竞争力。 孩子走科创路线,找准方向,精准发力,欢迎留言!

这里我说一个关于科创行业的小知识啊,同行们不要啊,举报啊。就是目前市面上很多科创培训的机构,他的能力是达不到的,为什么呢?呃,很难找老师, 特别是科创老师特别难。为什么?科创老师对接的是单片机工程师和硬件工程师和潜入式工程师这三个方向,这三个方向呢,目前是比较吃香的啊,去网上搜一下潜入式工程师的薪资啊,有的高的离谱, 就是好的建筑师工程师,他不会来教孩子啊,就很牛的大牛,他是不不会去教孩子的,为什么他收入不匹配啊?这第一点, 第二点,大牛还大牛的这些大牛他是给你说一个问题,如果我给你说一遍,你听不懂,我说两遍,你听不懂,他不会说第三遍了,他觉得教其实教书是一个 很累的一件事啊,就是把不懂的人教明白啊,这件事是一个很累的事啊,他不愿这么干啊,就像全学前学生一样 啊,十四岁还不会微积分,哪有这么笨的人呢?他就认为所有的人都得像他一样啊。所以呢啊,讲的一些知识很简单的不讲 啊,难一点的讲一遍啊,那你听不明白那就是你的问题啊,所以这类大牛他也不愿意来教孩子啊,我给你讲两遍,我还不如自己动手干啊。还有第三, 呃,这个老师专不专业?大牛不教了,那有没有比较专业的老师呢啊?怎么看这个老师专不专业?第一,他自己有没有研发产品 啊?就是他自己能有没有做出是产品来卖啊,就是他自己能做出画出产品而有自己的东西 啊,这个这个老师是可以的啊,这是第一点。第二他的教学质量。质量怎么样?他有没有能和学生打成一片?就学生爱听他的课。这个很重要啊,就是学生学的好,除了他兴趣以外,他也对这个老师 比较感,比较感冒啊。如果这个老师和这个学生对不上眼,那也不,那也作用不大啊,作用不大。

全国青少年安全与应急科普创新大赛安全与应急方案创新设计赛编程方向大赛由中国灾害防御协会主办,面向全国中小学含中职学生开展。 赛事分初赛、决赛两个阶段,线上线下结合,是教育局认定的全国性竞赛安全与应急方案创新设计赛。编程方向 以知识普及、技术应用、创新设计为宗旨,一托编程技术开展实践闯关,引导选手在虚拟场景中解决安全应急问题,增强青少年多方面能力,适应人才培养趋势。编程方向竞赛面向全国一到十二年级中小学生,不限地域和学校类型, 设四个组别,以个人为单位报名,每组配一名指导教师,不同学段学生都可以在竞赛中发挥所长,提升安全与编程能力。 在编程语言选择上,选手可以从图形化、 python、 c 加加三种语言里选择,只能选一种, 首次在竞赛平台时进行选择,选择建议是小学低高年级可选图形化编程,小学高年级及以上还可选 python 和 c 加加,要依自身情况谨慎选。大赛赛制流程为,四到六月登录官网报名,八月结束,七月进行出赛。省级赛区 选手线上或线下完成知识答题加编程实践闯关。应急创新方案需赛前在竞赛平台提交。出赛或一等奖者可参加全国决赛,全员颁发社会实践证书。出赛和决赛内容有别,出赛按省份线上或线下进行, 选手六十分钟内先完成知识答题,再闯约二十关编程实践关。决赛按组别线上或线下开展编程实践闯关限时六十分钟,约三十关。编程实践闯关以任务关卡形式呈现, 选手要运用积木代码、 python 代码或 c 加加代码操控应急机器人完成规定任务,既考验选手的编程能力,也检验解决实际问题的能力。下面为其中一个关卡任务集不同编程语言答案。 前面我们了解了编程实践闯关的具体内容,接下来我们看一下评价标准与积分规则知 识。答题部分为选择题,共二十题,每题两分,按正确率积分编程闯关每关独立积分,且随关卡难度提高,分值也会增加,例如第一关十分,第二关十五分,第三关二十分。编程关卡记分为三个维度,一、关卡完成度,权重百分之十, 评判程序是否正确运行并达成通关条件。例如,至少收集一个救援物资并移动到安全区域。 二、任务完成度,权重百分之四十,判断关卡任务的完成情况,例如,收集指定数量的救援物资。三、代码简洁性与效率,权重百分之五十,以官方代码为精准,百分之一百 按实际代码超出长度比例扣除此维度对应比例分数。竞赛设备要求,选手需自备台式机或笔记本电脑,并配有摄像头和音频设备,还需要另备一台移动设备做第二机位。网络宽带建议大于等于一百兆。浏览器要用谷歌 chrome 最新版。

什么是科技特长生?什么能评选科技特长生?后台有人私信我,孩子比赛拿了奖,是不是就能用科技特长升学了?科技特长生可以降分被名校录取, 这是真的还是假的?这到底是真的还是噱头?今天不绕弯子,直接给您答案,是真的,至少不操场。科技特长生不是噱头, 是中考明确的升学通道,写进官方招生政策中的。比如北京有二十四所公办学校都有科技特招生的招生计划,北京人大附幺、零幺、北大附全都在列,覆盖了科创、机器人、 信息学等多个方向。我们先看科技特长生在生活中的实际案例,这个孩子凭赛事通过深圳的自招一类录取中考项目五分录取男科大附中。咱们再看一个高考案例,凭借扎实的项目成果, 敲开了浙大攻科试验班的大门。家长们听仔细。科技特长生最大的误区,死磕白名单,觉得科技素养在向才最有用,这种想法太片面了,白名单只是基础,只要符合当地科技特长生政策要求的,全都是机会。商业。在 vice、 f t c 这种高含金量的商业赛事新风口,人工智能大模型类的赛事活动等级考试, g e s p 电子学会的等级考试。地方赛,只要有歌节,地方教育局发文,同样适用通货, 例如北京金鹏科技论坛等这样的赛事。但请记住,赛事只是后面的,零成绩永远是前面的。一、科技特长生成功的逻辑是,过硬的学科成绩加精准的赛事结果加匹配的入学政策,三者缺一不可。没有成绩做地基, 再多的证书也撬不开名校的大门。与其把比赛当成升学的入场券,不如把它当成孩子的失恋场。那种在实战拼杀出来的自信、眼界、好奇心,还有那种不服输的格局,才是他这辈子最硬核的特长。

二中特色班,别按老办法理解。今年本部统招理含一个科创班、一个强基班各五十二人,先被二中本部录取,再看语、数、英三科总分,参考综合素质结构。

各位做青少年无人机航模、模拟飞行类的机构同行,今天我们来客观的聊聊升学加分、赛事运营这两个行业最核心的宣传点。 很多机构在招生时都会主打升学加分科技特长生赛事拿奖,用来打动家长。但现实情况大家心里都清楚,目前不存在靠赛事学课程就能直接升学加分的政策, 真正能用于中评强基科技特长生的只有教育局的白名单赛事的高等级奖项,且门槛极高,竞争激烈,普通学员很难达到。 如果过度宣传学就能加分拿证就能升学,很容易形成家长的预期落差,那么后期退费、口碑反噬就会接踵而来。

各位家长,各位同学,大家好!如今升学渠道愈发多样化,科技特长生成为备受认可的优质升学路径。国家大力扶持科创教育,教育部划定全国性竞赛白名单 赛事奖项是认定科技特长的权威依据,也成为升学评选的重要参考标准。就拿我们本地的江苏省建湖高级中学来讲,科创办学实力雄厚。二零二六年,学校开启了科技创新社团招生, 计划招收五人,其中无人机两人,机器人三人。有这两大招生方向。对比常规中考招录,该招生门槛更加合理。只要你文化课成绩达到中考总分的百分之八十就可以报名,专业考核达标就能优先录取, 竞争压力相对更小。如果你拥有白名单赛事获奖优势,相关成果还可纳入中 和素质档案,学习机器人、无人机相关内容,能够锻炼逻辑思维、实操和创新杰作能力。入校后,学子可以一托学校完善的科创场地、专业试资, 参与系统训练与各类赛事历练,尽早规划科技特长发展,积极参与权威赛事比拼,既能助力学子圆梦理想高中,也能全面提升综合素养,对长远的学业深造和未来发展砥砺根基。