湖南平江高三2026二模考试时间
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02:44查看AI文稿AI文稿哈哈哈哈。
19米尤
01:03查看AI文稿AI文稿南京出战两样注意了啊！二模的时间已经出来了，秦淮区五月二十五号到二十六号，联合体五月二十七到五月二十八，全武侯、鼓楼都是六月二号到三号，建研区是六月三号到四号。二模的难度贴合中考，也是咱们填饱志愿的最重要的参考，下面给大家几点备考建议。 首先稳住心态，做题，遇到瓶颈不要焦虑，我们的目标是排查知识漏洞，模拟考试，无论一模二模遇到问题都是好事， 及时调整复习的方向。现在不要再钻偏题怪题了，把重心回归到课本复盘一摸的错题，补齐知识包的第三，考试的过程当中，把控做题的节奏，优先拿下基础题和中等题，把会做的全部把它做对，不要在压轴题上浪费过多的时间。 答题规范，数学公式，贴合中考的要求，减少不必要的失分。还有一点就是大家一定要保持规律，加减衣服，南京这个天你晓得的， 不要最后因为身体不适影响发挥啊！最后希望大家放平心态，认真迎战。接着二模，找准自身的定位，为后面的中考打下坚实的基础。
21🔥南京阿飛校长
01:16查看AI文稿AI文稿各位高三家长朋友们，最近孩子们刚结束常德市二模考试，大家是不是都在焦急的等着分数和画线情况呢？今天特意整理了官方发布的成绩画线， 湖南的高三家长们可以收藏起来对照看看。这次考试是三月二十八日到二十九日进行的，属于全国百强模拟画线，参考价值还是挺高的。 先来说说物理类的划线情况，六百分的标杆线是五十八点七五分，特空一本线是四百四十八分，本科保底线是三百七十四分。历史类这边六百分标杆线是五百八十八点五分， 特控一本线四百七十六分，本科保底线四百二十一点五分。拿到孩子分数的家长，可以对照这些分数线大致定位一下孩子在全省的段位，也好提前规划志愿和选校的事情， 毕竟高考志愿填报是个技术活，早准备总是没错的。不知道各位家长对这次划线有什么看法，或者孩子这次考试有没有什么进步和需要改进的地方？欢迎在评论区分享你们的故事和想法，咱们一起为孩子的高考加油！
12:02查看AI文稿AI文稿好的，那么今天我们把长郡中学二零二六届高三月考试卷九上次漏掉的计算题部分来进行讲解。首先我们看到十三题题目给了我们一列沿着 x 轴正方向传播的剪斜横波题目说实线在实线对应的是零时刻，而虚线对应的是零点二十克。通 过这幅图我们可以判断出来，从实线变成虚线的过程中，这列剪斜横波最最少要向右边通过四分之一个波长， 也就意味着该过程对应的周期最小是四分之一个周期，对不对？那么这样我们就可以列出式子，零点二等于四分之一个周期，然后在这个基础上再加上 n 个周期，我们很快就可以得到周期的表达。最后我们再用波长四米去除于该周期就可以得到波速的表达。好的，紧接着我们看到第二问， 第二要我们探讨在两秒的时候至点 p 所处的纵坐标。那我们首先要判断两秒对应的是多少个周期，我们就用两秒去除，用我们刚才求出的周期表达式，很快可以判断出来该过程至点 p 通过了十 n 加二再加上半个周期的全振动。 当然我们知道十 n 加二次全振动相当于是不会改变质点 p 的 位置的，对不对？所以现在我们要重点研究的是剩余的半个周期质点 p 究竟会怎样子的运动。我们注意这幅图质点 p 首先接下来会往下去震动到波谷，花了四分之一个周期，那么接下来再花四分之一个周期就会向上回到平衡位置，对不对？所以 在两秒的时候至点 p 此时此刻位于平衡位置，也就是位于 y 等于零。那么要我们研究该过程通过的路程怎么去分析呢？首先我们注意十 n 加二次全振动通过的总路程应当是四倍的正负，也就是四乘以零点一，再乘上该过程的全振动次数十倍 n 加二， 那么剩下的半个周期通过的路程等于多长？等于两次正负，也就是零点二米，我们把它全部加在一起，就得到了该过程通过的全路程。 好的，紧接着看到十四题，十四题第一问比较简单，单棒切割磁感线，节目当中说，最后金属杆做元素直线，相当于最终金属杆所受的安培力，就应当等于重力分力，这样我们很快就可以求解出来，此时此刻的速度等于五米每秒。那么接下来我们看到第二问节目当中说， a 杆运动的过程中会和前方的 框架去进行完全非弹性碰撞，那么我们很快就可以求出两个物体构成整体之后的速度等于零点五米每秒。 那么接下来构成线框向右切割磁感线，那么我们就以俯视图作为我们的研究视角，来重点研究构成的整体线框向右切割磁感线的过程中产生怎样的感应电流，产生怎样子的安培力， 又是做怎样子的运动。首先我们给线框四个端点分别标定了不同的代号，分别为 a、 b、 c、 d。 通过分析，我们很快可以判断出接下来 a、 b 切割磁感线产生的感应电流为逆时针，因此两根导铁棒产生的电动式方向相反， 电动式要相互抵消。考虑到磁感应强度并不是定值，我们就假设左侧 a、 b 所处位置的磁感应强度为 b 次，而右侧 c 的 所处位置的磁感应强度大小为 b。 我 们就可以将两根导磁棒此时切割磁感应线产生的电动式分别表示出来，等于 b、 l、 v 和 b 次 l v， 我 们假设线框接下来向右移动的距离为 x， 那 么此时 b 次就应当等于零点五倍的 x。 同理可得，磁感强度 b 的 大小就应当等于零点五倍 x 加 l。 那 我们把磁感强度 b 次和磁感强度 b 的 表达式带入进去，很快可以判断出此时感应电动势的表达式等于零点五倍的 v。 我 们再趁热打铁去研究线框受到的总安培力， c 的 安培力向左， ab 的 安培力向右，因此整个线框的安培力表达式等于二分之零点二五倍的 v。 那 么通过这个表达式，我们可以判断出线框接下来会做加速度逐渐减小的减速直线运动，因此线框最终会停下来。 那么既然线框最终会停下来，产生的焦耳热就来自于消耗的动能。但是我们注意，线框在切割磁感线的过程中，实际上 a 的 和 b、 c 两条边会被我们导轨短路， 也就是 a、 b 和 c 的 就没有接入电路当中去啊。因此可以判断出整个回路只有两个导体边构成。用电器，也就是 c 的 和 ab， 那么相当于 a 杆所产生的交耳热就等于系统消耗的总动能的一半。我们计算出来之后，很快可以发现等于零点零五交耳。好，接下来研究第三问，要么求电和量和移动的距离，那么怎么研究电和量呢？我们就可以对它用动量定力，此时此刻的安培力，我们就可以用带有电流的表达式去 理解。好的，根据我们刚才的分析， c、 d 和 ab 的 安培力方向相反，因此它们的总安培力就应当等于负 b 减 b 次乘以电流 i， 再乘上时间 t。 根据我们刚才的分析， b 减 b 次就应当等于零点五倍的 l， 而 i 乘以 t 对 应的就是我们要求的电和量 q， 我 们把它带入下，我们把它带入上面这个表达式当中去，很快就可以求出此时此刻通过的电和量等于零点八库仑。 紧接着我们来求该过程所通过的距离。根据我们刚才的分析，我们可以把我们的安培力此时此刻表示为二分之零点二五倍的 v。 好，安培的表达式找到了，我们再乘上该过程的时间 t， 得到的就是安培的冲量。我们会发现此时此刻的速度 v 和时间 t 的 乘积对应的就是该过程我们要通过的距离。 我们把相关的参数带入进去，很快就可以求出此时线框向右移动，距离等于三点二。好，以上就是十四题的基本介绍，接下来我们看到十五题。 十五题相对来说比较的抽象。首先题目当中说一句很壮的话，它是圆盘里面放了个电磁铁，这个电磁铁可以对小球产生恒定的磁吸力，而我们想象一下，小球受到恒定的磁吸力之后，就使得小球和圆盘之间会产生挤压， 正是这个压力的存在，确保了小球和圆盘之间就会产生摩擦力，由此可以判断出小球和圆盘之间的最大径摩擦力等于密温。而题目第一问，要我们确保小球不和圆盘发生相对滑动，相当于要保证小球在运动过程中的最大摩擦力 要小于我们的最大近摩擦力跃。什么叫做最大摩擦力？就是现在我们不清楚小球在运动的过程中在哪个位置，它和圆盘的摩擦力是最大的对不对？那么小球究竟在哪个位置具有最大的摩擦力呢？我们可以接下来对小球受力分析。考虑到小球在做匀速圆周运动，并不是平衡的状态， 那么我们可以对小球受力分析的过程中添上一个和相亲力刚好方向相反的离心力 m omega 平衡 r， 这样我们就可以确保小球在接下来的受力分析过程中始终处于平衡的状态。那么我们可以判断出小球接下来就会在三个力的作用下 处于受力平衡的状态，分别是重力 mg 以及离心力 m omega 平衡 r。 还有就是圆盘给予小球的近摩擦力。那么通过目前的受力分析，我们很快可以判断出圆盘对小球的近摩擦力大小应当于 离心力和重力所构成的合力等大。那么究竟小球在哪个位置，离心力会和我们的重力构成的合力最大呢？很明显，当小球运动到最低点的时候， 离心力数值向下，重力也数值向下，两个力所构成的合力最大，因此就可以判断出小球在最低点的时候受到的摩擦力是最大值， 大小等于 m g 加 m omega 平方 r， 那 我们就要确保该最大摩擦力小于我们的最大的摩擦力，也就是滑动摩擦力 mu n 很 快就可以求出我们的动摩擦因素， mu 要大于等于 n 分 之 mu， g 加 m omega 平方二，因此我们可以求出动摩擦因素的最小值。 好的，接下来我们看到第二问。第二问要我们判断当绳子的长度小于多少的时候，这个游戏必定会失败。什么意思呢？其实就是我们研究小球在被我们抛出去的过程中最高能上升到多高的位置，对不对？好的， 我们现在就对小球的运动进行分析。首先我们并不清楚小球接下来会在哪个位置被我们抛出去，我们就画了这样一幅图，我们现在假设当小球和圆心的连线与水平方向构成 c 叉角的时候，小球接下来会被我们抛出去，那么此时小球距离下端的高度就应当是 h 加上 r 三 c 塔。 小球被抛出去之后会在空中做斜抛运动去击中玩具熊，那么在该过程中小球能上升的最大高度应当是数值方向的速度减为零的时候， 我们很快可以求出小球在斜抛过程中能上升的最大高度等于两倍之等于二 g 分 之 omega 二 cosine theta 的 平方，那么我们把两段高度加在一起，得到的就是小球在整个过程中能上升的最大高度，也就是 h 加上 r sine theta， 再加上斜抛过程中能够上升的最大高度两倍的 g omega r 乘上 cosine theta 的 平方，那么现在小球能上升的最大高度相当于其实取决于 r sine theta 加上两倍之一 omega r cosine theta 平方，那么我们注意到该函数，我们可以把 cosine theta 给它化简成一加 cosine theta 的 平方， 那么这样我们就可以得到 sine 它的二次函数。我们很快可以判断出来，当 sine 它等于 omega 二分之一的时候，二次函数有最大值，但是我们注意 sine 它最大值也不能超过一。由此我们要对 该过程进行两次讨论。首先，第一，假设此时此刻 omega 平方 r 分 之一小于一，那么如果小于一相当于此时此刻的 sine 它就有 e， 对 不对？那我们就可以把此时此刻的 sine 它等于 omega 平方 r 分 之一代入上面，就可以得到 h 加上 r 乘上 omega 的乘上 omega 平方 r 分 之一，再加上两倍之一分之 omega r 的 平方，一减去三次它平方，也就是 omega 的 四次方分之 r 平方 分之之一方。那么这样我们就可以求出小球能上升的最大高度。最后，我们用我们的大 h 减去小球上升的最大高度，得到的就是此时此刻绳子的长度。 那么第二种情况，当 omega r 分 之几大于等于一的时候呢？很明显相当于此时此刻的 sine 就 取不到这个值，对不对？那取不到的话，相当于要怎么办？要使得 sine 尽可能取到，那么相当于此时此刻的 sine 就 应当取一，对不对说明此时小球在哪个位置被抛出去呢？应当是在运动过程中的最高点吧， 那么也就是小球接下来能够上升的最大高度，其实就是小 h 加上 r， 那 么相当于此时此刻的绳子长度就应当等于大 h 减去小 h 减去 r。 因此在第二问中，我们其实有两种情况要进行讨论，讨论的原因在于我们的三角函数有一个极值范围啊。那么接下来我们看到第三问题目，要么去求在整个运动过程中 杆子对小环的冲量大小。我们注意杆子对小环的作用力，竖直向上相当于接下来我们要对小环竖直方向去进行分析。考虑到小环在整个运动过程中受到绳子拉力，且绳子拉力在改变，因此我们会发现相对来说比较的困难。所以接下来第三问我们建议对整个系统竖直方向去进行分析。我们对竖直方向进行分析的时候，我们会发现最终玩具 熊和小环处于同一水平线对不对？我们会发现最终玩具熊和小环处于同一水平线对不对？我们会发现最终玩具熊和小环处于同一水平线，对不对？我们会发现最终玩具熊和小环处于同一 圆环的速度向右为 v x， 玩具熊的速度也向右为 v x。 当然玩具熊同时还具有一个向上的速度 v y 度的。那么有同学可能会问老师，为什么此时小环向右的速度和玩具熊向的速度是一样大的？因为我们注意到小环和玩具熊通过细绳连在一起，它们沿绳方向的速度应当一致， 所以两个物体在水平方向上的速度都为 v x 的 原因是因为我们在该过程中用到了关联速度啊。 那么接下来我们可以对水平方向去列动量守恒，很快可以求出此时水平方向的速度等于 v 零，那么紧接着我们再对整个过程用一次能量守恒，可以求出此时此刻玩具熊向上的速度 v y 等于根号下两倍 v 零方减去两倍的 g l。 那 么考虑到我们对系统去进行研究，我们就可以对系统以向上作为正方向去列动量定律。 系统数值方向的末动量就是玩具熊向上的末动量，也就是两倍的 m v y。 那 么在整个过程中杆子对圆环产生向上的作用力的冲量，也就是 n t， 应当要减去总重力的冲量四倍 m g t。 根据刚才的分析，我们已经把 v y 求解出来了，那么相当于我们只需要求出该过程运动的时间 t， 我 们就可以带入进去，求出我们应当要求的 n t。 那么该过程的时间梯怎么去进行求解呢？我们注意题目当中还有个重要的已知条件没有被我们使用，就是小环在整个过程中通过的位移。如果小环在整个过程中通过的位移为 x， 那 么根据相对位移关系，我们就可以判断出此时此刻玩具熊向右通过的位移等于 x， 加上此时此刻的绳子长度 l。 我 们可以对整个过程中水平方向去进行动量分析。系统出动量等于两倍的 m 乘上两倍的 v 零，等于系统在整个运动过程中 任意时刻的默动量两倍的 m 乘上 v 环加上两倍的 m， 乘上 v 玩具熊在水平方向的分速度 x， 我 们左右两边同时乘上该过程的运动时间 t， 进一步化简，就可以得到两倍的 v 零 t 等于玩具熊向右的位移 x 加 l， 加上圆环向右移动的位移 x， 这样我们就可以通过这样一个表达式，很快可以求出该过程的运动时间梯，并把该过程的运动时间梯带入到我们上面第第二个步骤中去，很快就可以求解出杆子对圆环数值方向的知识里所产生的冲量大小。
