四下英语最难的语法一定要练,谁练谁拿分!如果你能从现在开始,让孩子每天做五道语法题,等到考试你就知道他的英语有多棒。就给孩子准备这套每日五题,小学英语语法,小学英语所有的语法知识点他都按专题分类整理好了。 六十五天打卡计划,每个知识点配有口诀和漫画,方便孩子速记,学完就做配套练习,巩固学习成果,不懂的还能扫码看视频讲解。每天就做五道,不但掌握了语法知识,还积累了单词词汇量。让孩子把这本练完,你会惊叹孩子的英语进步有多大,快准备起来吧!
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人教版四年级下册英语默写天天练,全书六十八页同步。人教 pp 版英语教材,一课一练,紧跟课堂进度。基础默写覆盖单词短语、句子默写,帮孩子沤实英语根基 理解运用、对话阅读等拓展练习,同步强化语言应用能力。单元小册与期末测试针对性查漏补缺,巩固所学知识,配套单词短语、阅读理解等专项训练实现针对性突破。 全书排版清晰,题型丰富,以练带背,每天十分钟高效巩固,助力孩子扎实强化英语基本功。

本课有三个知识点需要大家掌握,第一个是现在进行时,第一个句子, look bin bin and john are watching the weddings。 这里面是一个现在进行时现在进行时它有一个标志词, look a this no。 它的结构是主语加 be 动词再加 doin 再加其他。这是一个我们需要掌握的 第二个语法知识,就是 let's 引导的起始句,嗯,这里面的 let's 等于 let us 啊, let's 后面跟的是动词原型。 第三个知识点就是情态动词的用法,看看是能或者会啊,它一般是主语加看加动词原型加其他。 还有一个是啊,情态动词看的一个一般疑问句, can you please pass me the vegetables。 把主语和看相互交换一下,句号变问号就可以了。这是本科需要掌握的三个语法知识点。

四年级下册英语期末必考的发音题的规则,元音字母加 r 看完这个视频,期末让你多得八分 儿!第一个字母组合就是 a r a r 发什么音?发 r? 比如说 car park, farm。 但是有个小小的特例,就是如果前面碰上了 w, 那 它发音就会变了,变成哦哦,比如说 warm, ok, 所以 选哪个不一样,你要选前面有 w 的 那个。接下来就是 e r 这个字母组合, e r 字母组合常常在结尾 发儿,比如 water tiger sister, 但是还有个小特点,这个特点应该不常考,比如说女的那个,他的啊儿那个就变得有点儿长儿,有点儿扁。那个音啊,跟在结尾的是有点不一样的 啊。下一对就是 i 啊和 u 啊,他俩是一对双胞胎,虽然他俩长得不一样,我之前讲长得一样往往发音一样,但是他们俩长得不一样,发音也一样,他们俩会出现在单词的中间会发儿,比如 girl bird。 最后一对字母组合就是 o r, 它大多数都发 r, 比如 horse, fork, shock。 但同样的跟 a r 一 样,如果前面放了 w, 它就会有个小变音,变成呃 word work world。 所以 字母组合 a r, e r, u r, i r, o r 的 发音规则,注意两点,一个其实是它们的位置,它们在中间还是在结尾, 会导致它们发音的不一样。还有一个就是前面有没有 w。 最后总结一下啊, a r 常发 r, 但如果碰见 w 了就发 r, e r 在 结尾会发 r。 有 个小特例是 her 啊,这个 不太考。还有 i r 和 u r 是 双胞胎,它们都发 r, o r 发 r, 如果遇见 w 了就发 r。 所以 期末的语文题一分都不要丢!点赞收藏起来,考前赶紧再看一遍!

嗨,大家好,我是你们的混蛋英语老师 sophia。 那 平时有不少的低年级家长去私信我说我是不是都是初中的孩子,如果有时间的话,能不能更一些适合小学生的英语的内容,那我本人确实初中孩子比较多,但是我还是有三分之一的小学的孩子的,所以今天就安排一期我们专属小学的干货视频。 那我们正式开始啊,欢迎来到今天我们关于四年级下册的期末冲刺课。那今天我们将一起回顾和巩固一下四年级下册最重要的七个语法点。 那为什么是七个语法点呢?是因为你们第一单元到第七单元都是语法点,只有第八单元是回顾,所以呢,我们就是七个啊。那今天这节课就像一场非常有趣的闯关游戏,那只要你认真听讲了,积极思考了,你最后就一定能够顺利的通关好不好?那我们现在马上开始,这就是我们今天的这么一个语法的小地图, 上边列出了我们将要学习的七个核心的语法点,我们去一个一个的去攻克这些关卡啊,跟着老师的节奏一起来。好,我们来看第一关。第一关主要是跟时间相关,用来询问时间,那问几点做某事的时候,我们的特殊疑问词用的是 what time? 那问他几点做某事,我们的句型是, what time does he or she blah? blah blah? 那 这里面的重点你要意识到,第一个是当我的主语是 he she, 第三人称单数的时候,那我们前方的助动词要用 does, 第二个关键点就是 does, 后方的动词一定要用回原形,比如说跟着老师往下看,能不能看到这个例句, what time does your dad go to work? 那 your dad 是 不就是第三人称单数,所以前方它用的是 does, 但是大字后方的动词要用原形,所以它们三个词的关系你一定要搞清楚好不好?那除了它之外呢?我们还有一件事,就是当你回答时间的时候,我们的介词要用 at, 比如说七点,那就是 at seven o'clock。 明白了没?这就是你第一单元的关键点啊。那好,我们继续往下,往下是我们的第二关。第二关我们要学习如何去使用一般现在时当中的这么一个一般疑问句,那当我们去询问别人,他有一个什么样的喜好的时候,你可以跟老师一起看一眼啊。 does he or she have? 他 有什么? does he like? 他 喜欢什么?那我们这种的一般疑问句仍然是跟我们刚刚前方的原理是很像的。当你的主语是第三人称单数的时候,我的助动词仍然要用 does, 但是 does 后方的动词要用圆形, ok, 跟你第一单元的东西是不是一样的呀? 那除此之外呢,我们还要记住一个词组,就是 like doing, 你 一定要记住喜欢做某事儿,它这个后方接的是 doing, like doing。 比如说你看右侧,老师给你举了一个例子,喜欢吃 like eating, ok, 喜欢吃 like eating, 那 这是一个一般疑问句。针对一般疑问句,我们有两种回答,一种叫做 yes 的 肯定回答,一种叫做 no 的 否定回答。那无论他是什么答都好。你就记住老师说的一句一句话,一件事儿, 它前方这个一般疑问句是什么?提问,那你回答的时候就用什么来回答? yes 就是 正常回答 no 的 话,记得在它后方加一个 not, ok, 比如说 does he 就是 yes, he does 否定了 no, he doesn't 就是 多了个 not 的 事儿,好不好?那第二单元我们就说完了啊, 咱们来看一下第三关,那第三关的话,我们是用来询问别人的职业,那这个职业我觉得这个句型挺简单哈,那重点还是跟我们的助动词相关,那助动词给了你两个对不对?一个是 do, 一个是 does, 我 们可以看到老师举的这两个例句, 这两个例句就是给了你一种对比的方式,那什么情况下它用的是一个 do, 什么情况下它用的是一个 does, 对 不对?那用 do 的 情况之下,我们来看一眼当我的主语啊,后方的主语 they, 他 们,他们这是一个复数吧,对不对?当我们的主语是一个复数的情况之下,它用的是 do, 但是我后方你看这个 does, he or she, 它用的是什么?第三人称单数嘛,对不对?那当它是第三人称单数的时候,人家用的是 does, ok, 那 你也可以这么记,就只要你能记住第三人称单数,我们用 does, 那 其他情况你用 do 就 可以了,好不好?那后方回答职业呢?它还涉及到了一个 be 动词,那 be 动词有 are, 有 is, 还有 am, 你 要知道 am, is, are 它们前方到底都应该怎么用?那如果你没听过的话,老师跟你说一嘴好不好?那你听过你也可以跟我复习一下啊, 我们 be 动词的使用口诀是 i am you are 单数 is 复数 are。 那 如果你把这个口诀能够记住的话,它就会解掉,解决掉你所有的问题了啊,对,还有一件事,就是当你要回答职业的时候,往单数名词前方啊,要加上 a 或 an, 比如说他是一个警察, he is a policeman, 他 是一个老师, he is a teacher, ok, 单数前方要加 a 或 an 啊,那你复数的话,你就正常说就可以了。 那好,接下来是我们的第四关,那第四关是我们很重要的一个时态,这个时态叫做现在进行时,现在进行时的概念,孩们记住了我现在正在做的事, 那现在正在做的事现在进行时。它的基本结构非常的简单,就是 be 加 doing, 这个 doing 我 们可以管它叫做动词 ing 的 形式可不可以?那我们刚刚说了,那 be 加 doing be 动词有几种选择来着, am is are 对 不对? i am you are 动词 is 复数 are。 根据你的主语去选择你的 be 动词,那后方动词 i n g 的 话也非常的简单,最简单的规则就是在它后方直接加 i n g, 你 看看下方的例句啊, eating 是 不是直接加, reading 是 不是直接加?这是简单的例子啊,老师给你只举了简单的,所以简单的 i n g 就是 直接给它加上就可以了。那肯定句的话是我们刚刚说的 be 加 doin, 那 否定句的话就是怎么办呢?否定句就是在 be 动词的后方加一个 not 就 可以了好不好?这是我否定句一共有三种啊,老师只是举了这一种而已好不好? 那我们啊,第四关这就差不多了吧。我觉得啊,那咱们就往下了啊,第五关是他想让你把现在进行时里面的一般疑问句给弄明白, 那我们前方学的是助动词引导的一般疑问句,对不对?那现在我们学的就是现在进行时里面 be 动词引导的一般疑问句,那 be 动词引导的一般疑问句肯定是你要把你前方的 be 动词给他放在最前面了。对 对,那你可以看一眼啊,有 are 有 is, 都是给它们放在最前方来引导一般疑问句。那我觉得啊,那它后方的沉定回答和否定回答跟我们学助动词的时候,它其实都是一样的,你只需要记住 be 动词提问, be 动词回答,助动词提问助动词回答,在你否定后边加个 not 就 可以了好不好?有没有孩子有疑问说,老师,你看, 这不是 are you doing something, 那 为什么他回答回答的是 yes, i am 呢?他怎么不用 you 啊?同志,我们在询问的时候,我跟你永远都是互相变的好不好?人家问你说你正在做什么事啊,那你回答的时候,你要是不得说我 啊,我正在做什么事,所以我跟你它们俩是相反的,明白了没?对于你们来说, are you 跟 i am 你 们经常会弄反啊,所以这件事一定要记住啊,别人问 are you 的 时候,你回答的是 yes i am, 这是代表两个人的对话好不好?那这里面应该没啥了吧, 我看看还有啥点没啊?那啊, m 的 缩写是 i 撇 m, 其他没啥了。但是啊,对,你记住一件事啊,你肯定回答的时候我们不能那个缩写啊,就像下方老师举的这个例子,你得说 he is 而不是 his。 那 第六关,第六关是一个特殊的疑问句,特殊疑问句由特殊疑问词来引导,那现在的这个核心句型的话,你可以看到前方的这个特殊疑问词就是什么? what? what 的 意思就是什么?那 what are you doing 就是 你正在做什么, what is he doing 就是 他在做什么。所以总而言之,这 what 就是 一个特殊疑问词,特殊疑问词引导了一个问句,那这个句子就叫做特殊疑问句,其实就是相当于在你刚刚学一般疑问句的基础之上,前方加了一个特殊疑问词, 所以整个特殊疑问句的结构我们就可以继承。特殊疑问词加一般疑问句, ok, 简不简单?其实很简单的啊,别人问你 are doing, 现在进行时的时候,那你回答的时候你也要用 are doing 啊,就是这种 be 动词加 doing, 然后你回答也用 be 动词加 doing, 就是 现在进行时,你要给它对应得上才可以明白。没?人家说你正在做什么呀,你就得说我正在做什么。人家问你爸爸正在做什么呀,你就得说他正在做什么。所以总而言之,人家问 doing 的 时候,你的 i n g 不 能给它忽略掉啊,这是第六关, 那最后一关。最后一关的话是我们用英语来进行提出建议,那提出建议的话,现在有两个小句型,第一个句型叫做 shall we, shall we 就是 表示建议的。然后第二个呢,是 let's let's, 这个是 let 引导的这么一个特殊的起始句,那我看看啊,它们俩其实都还好,就是你 shall we 后方也要接动词原形,然后 let 引导的这种特殊的起始句,我们后方也要用动词动词原形。那比如说你看这道那个例句啊, shall we go, shall 的 后方是不是加了一个动词原形啊?其实这 shall 是 一个情态动词,但是对你们来说,你们现在理解不了,你就记住了啊, shall 后边接个动词原形够用了啊。然后 let 后边引导了这么一个起始句嘛,对不对?那他的后方接的也是一个动词原形,这两个都非常的特殊啊,都非常的特殊。 我们七个语法点老师就都给你讲完了好不好?检验你学习成果的时候啊,有这么几道题,一共应该是七道,有七道题你可以自己暂停试着去做一下, 这是五六七最后的三道。那这七道题呢,都是对应了我们刚刚学过的这个语法点。那我觉得啊,只要你认真听了,认真记了,你肯定都能做。对啊,同学们, 今天四年级的期末冲刺课就到这了啊,我觉得啊,只要孩们把我们这个语法基础打的很牢,然后课后的单词你多背一背,多做做练习,你期末肯定能考的很好的啊,咱们下期再见,拜拜。

四、下英语最难的十大语法点,全部吃透,逆袭班级前三。四下英语六大语法重难点,一、起始句规则类表达。二、情态动词 can 的 用法。三、现在进行时四、五、疑问词用法没有掌握,多背几遍。六、时间的表达。七、 好的用法。八、丧和哀悼九、特殊疑问句的句型十、可数名词变复数的规则。以上十大语法重难点,语法老是丢分的,快打印练起来吧!

本课需要掌握的短语有 a lot of 许多 on the farmer 在 农场下来,我们需要知道的是 啊,植物,在农场的植物,它需要种植 plant, 浇水 water, 然后进行采摘。 pick 动物的话需要喂养 feed, 然后什么挤牛奶, milk 产蛋或者 egg。 嗯 啊,这三个步骤大家需要记牢。然后就是有一个啊,词啊,这里的啊 plant plant 它有两种意思,一种是啊,一种是名词植物,另一种是动词种植啊, 还有 water 啊,名词是水,动词是浇水啊, milk 啊,名词是牛奶,动词是挤挤牛奶。

hi, 大家好,四下第五单元,我们一起来看这几道题啊!语法的重难点突破,看你能不能拔高一下啊!好,我们先来看第一题, it's a busy day! 欸,忙碌的一天对吧? mister wang 王先生, is 什么? put? eggs in boxes? put 是 放放鸡蛋放到哪里呀? in boxes 放到箱子里对吧?好,那么这里 出现了 be 动词一号,那说明这个时态是现在进行时,对不对?现在进行时的结构是 be 动词加上动词的 i n g, 构成的时态才是 现在进行时,所以 be 动词一号出现了,那后面的动词需要把它变成什么呀?现在分词对吧?构成的时态是现在进行时,那么现在进行时的变化规则,第一条在动词尾直接加 ing。 第二条,如果是不发音的字母 e 结尾的去 e, 再加 i n g。 第三条就是如果以辅音字母结尾,且末尾只有一个辅音,前面的元音字母发短音 发短音,这里的字母又发呜,所以是需要双写末尾辅音字母再加 i n g 啊,所以这一条啊,再来复习一下啊。所以应该是 is putting eggs in boxes 啊, ok 什么啊? green beans are fresh 对 吧? green beans 四季豆 are fresh? 新鲜的啊。那么这个 this, 这个 对不对?应该直接把它抄下来吗?不对。怎么样来变化? be 动词是复数对吧? means 名词也是复数,所以应该把它变成它对应的复数 these 这是字母 e 啊啊,重新写一下啊, 把它变成它对应的复数 these 因为句子成分都是复数,那么它也要是复数,这个对应的这些就是 these okay, we can use them to cook dinner。 我 们可以哎,用它们来干什么呀? cook dinner? 做晚餐对吧? i like flowers and fruits。 我 喜欢花朵和水果。 what about you? 那 你呢? 搜什么?给出一个 do, 那 么它的主语后面是 i, 所以 前面这个 do 需不需要有变化? 不需要有变化,当前面这个,如果主语是第三人称的之后动词需要有变化,但是主语是第一人称,这里不需要有变化。这个 do, 它代替的是前面的 like, 避免 句子重复,所以用 do 来代替它 ok? 我 喜欢花朵和水果。 so do i? 那 我也是喜欢的,和你是一样的哎,所以不是说 把前面句子再重复一遍,而是用这个词来代替前面的这个 like 啊 so do i。 我 也是啊,喜欢这个,所以正确答案应该是, so do i in the movie write to li。 美食总动员 the main character 哎,主要的主角 is a 什么? he is good at cooking is a 什么呀? the main character 主要的主角 is a mice。 老鼠 okay he is good at be good at。 擅长啊,擅长于 cooking 做饭 好,给出的是老鼠,老鼠,那就是单复数,对不对啊?那么这里是 be 动词 is, 包括给出了数量是 a 一个,对吧?所以而它是复数,对不对?不对?所以我们应该用单数啊,把它变成 mouse, 对 吧?因为这个这里说的是单数,句子成分是单数, ok? how fresh? these tomato are how fresh? 多么的新鲜呀,对吧?啊? these 什么? are? 看句子成分 these 是 复数,那么 be 动词是复数,那么这里的名词也要把它变成复数,对不对? tomatoes 在 后面加 e s tomatoes 在 后面加 e s。 因为是以 o 结尾的,而且是有生命的,所以是加 e s 啊。这里的题呢, 看似难,其实如果说平时语法学的还可以的话啊,那么大概老师讲完之后你一下子就明白了啊,老师,希望你能听懂啊!学会了吗?记得给老师点赞哟!