刘灿铭书法怎么样

本次征稿收到两市全国各地书法专科作者近三千件投稿，经过多人公正专业的评审，最终选出两百余件作品 一种展出。这些作品和申言两世遗风和广积传统精华和勇于探索新境， 总体上代表了对杨一生艺术精神在当代的理解、传承和回忆，不仅仅是一次历史的回顾，更是一场跨越时空的古今对话与艺术的激励， 生动展现了杨一生艺术学脉在当代的根绪与我们的生机。

这是咱俩呢，总，总的来说呢，这个还是反映了我们当代书法的创作水平的啊，这个是不可质疑的，尤其青少年的书法尤为突出，成年人的书法呢，也是体现了风格多样。 这次作品呢，最大的特点呢，过去展览会很少出现的探索型的， 也是体现了我们这次展览的一个总体的一个原则，体现艺术性，体现这种个性。 我们这些投稿作品呢，在传统的基础之上，有了自己的独到的思考和创作，也谈不上这是创新啊，我们就避开创新这个两个字啊，至少有自己的一些一些独到的思考，也通过他的这种具体的笔墨点画来体现出来。 从艺术效果来来说，我也很赞成，也确实有可取之处，有这个当下不可多见的这样一种 一种创作状态，从这个上讲，他是非常好的，特别是这个一些青少年，是否值得提倡，我还持保留态度，特别是小学生，初中生对书法的认知可能不及成年人那么成熟， 他们在学学传统书法的时候一个什么样的态度？面对传统，面对经典，在我们传统书法非常浓厚的当下， 他们要去思考的问题是不是就在提倡，是不是给一定的平台让他们展出？哎，看主办方的态度， 主办方的态度比较宽容，或者说比较呃，尊重艺术规律，我想这也是没有问题，是吧？如果主办方如果从经典传统书法的角度啊，去认为这些，呃，中小学的学生要有一个学习书法的，一个学习中国传统文化的一种态度 啊，这个从生命来说呢，还值得商议。哎，就是咱俩这个他的成功之处就在于他有这样一种不同的艺术理念， 一种碰撞，要反映出来我们评委之间也有这样的碰撞，我想这次的评选可能最大的成功就在这里。

你好，横店，我是来自江苏南京的刘灿明，这次呢担任这个定武兰亭 书法大赛的中评的组长啊。这个希望大家呢多多批评多多的。这个知道，像昨天那个吃饭的时候，我听见有一个朋友跟您聊天，说那个有一个作者叫郭延怀的，您特别欣赏， 你可以谈一谈为什么他这点作品有没有一些评委之间的争议，或者是。哎，这争议呢在评论区是有的 啊，尤其是这个像那些走的比较远一点的啊，像传统指外走的远一些的一些作品，他强调了个性，强调了一些构 图啊，从文本的角度来看呢，已经，呃或者消减了一些文本。 唉。唉。对于这些作品呢，呃我们用一个什么样的心态，用什么样一种态度来 对待他们，而且这个呢就是有一些不同的观点。唉，我想这很正常啊，包括那些那个小孩子的作品啊，就西安的那些小孩作品。哦，我们鼓不鼓励？提不提倡？ 尤其是这个小孩子在在学习传统经典文化的时候，在这个传承传统文化的时候，是不是提倡还是这个这个这个呃 是一种什么？需要一个什么态度？这就是鼓励，但不提倡。哎，还是呢还是有一些争议的，还是有些争议这个这个 这种作为小孩的一种探索，但是小孩他有没有探索的能力？这个呢我们另外一说，呃，另外一说，但是呢他有这样一种呃，在老师的指导下，他有自己的这样一种，呃。 在书写以外啊，呃进行一种，呃，一种一种。呃 跟当代艺术有相通的东西。唉唉，也体现了这个小孩子，呃，他有他自己自己的独到的那一种 啊，对当下艺术的认识。所以我想这个呢，从这个角度来说的话还是值得值得值得鼓励的。嗯， 值得去包容，让他呢有一个有一个机会啊。唉，来给我们 成年人，他在给我们当代的时候他提供一种向他说的一种可能性，一种一种深层质的一种思考，我想这很有意义。嗯，好，谢谢刘老师啊。好。

最近呢，有一个江苏省书法家协会的副主席叫刘灿明的书法在江苏的淮南隆重的举行啊，包括中书协的主席孙雪云也前去祝贺， 而且呢还给他提了一个词啊，借股开心。 那么最近呢，也有人呢，纷纷扬扬的在传言啊，说下一届江苏省的书法家的协会主席可能就是刘灿明了。 呃，现在看来呢，呃，有可能是个谣言，也可能呢啊，是有人是炒作这个事。那么刘灿明的这个书法到底是借了什么股，开了什么心呢？我们现在先来看一看他的作品， 给我们做一些评论。据朋友们的推荐来说呀，呃，这个刘传明的书法呢，在江苏省呢，有一定的影响。呃，孙雪云呢，也给他提了一个词，借骨开心 啊，这等于是对刘灿明书法的一个评价了啊，是不是就是说他呢啊，评级着深厚的传统功底，能够开出 新的面貌来，那么到底这个有多新啊？怎么个新啊？我们还是觉得啊，很难理解啊。这是刘才明写的一个字，空字，这个空字我们首先看就是这个空啊，哎，实际上也不空啊， 你从意向上来讲，从传统书法上来讲啊，这个字的毛病出在什么地方呢？主要是空间的切封，我们纯粹是从艺术形式上来讲啊，就是空间的切封，你看啊，呃，虽然说你说有差别，但是从视觉效果上来讲呢，他不是很明显， 书法不管你怎么写，他到最后就是一个向着基本美学原理去证明，对不对？就是我们讲的书密关系对不对？ 哎，你如果说是没有做到这个疏密关系，到底什么样的疏密关系是美的，是舒服的，这是需要实践的。但是总而言之呢，就是你注重了他的疏密关系，他一定会取得好的美的效果，如果你稀里糊涂的这么 写下去，那个效果就出不来。所以我们说啊，就是你要出这个兴义啊，或者要开开辟一个兴的天地啊，兴的一个面貌啊。这个东西呢，主要还是靠我们扎实的功底啊。你比如说他写的这个草书， 我们真的觉得就是这个功底啊，还是欠佳啊，功底欠佳，呃，为什么我们很多的这个书法家就是好像有点亏啊，其实没有少下功夫， 但是为什么感觉到他功底欠佳呢？这主要是我们的要，要怪就怪在什么呢？我们的书法的教育学原理上，基础科研你没有赶上去。刘灿明， 他也是中国美术学院毕业的，书法学的博士，师从王冬玲大教授。那王冬玲能够传给他什么呢？我们从他学的这些东西里边的我们来看啊，就是有个别的 东西啊，就是我们讲啊，这个书法的，呃，起笔，行笔，收笔啊，我们一定要在学习经典的时候呢，就要彻底的啊，把这个东西呢 搞完美，搞清楚，应该说是没有问题的。呃，但是呢，由于我们的这个教学体系里边，他恰好 缺的就是像黄典先生那样，从书法学的基本原理做起，就是怎么用笔啊，怎么理解古人的笔法， 这是基础呀，基础不牢，地动山摇。就是，也就是说好像我们掌握科学技术一样，掌握了这个科学技术，你怎么使用他，怎么再去发明创造他都是有个本，有个一，有个句的， 如果我们老是凭感觉，是吧？哎，这样做应该是对的啊，哎，这样做为什么不对呢？哎，你，你就撞上了，哎，好像你就做对了，你这要是撞不上呢，你就做不对， 即便是你做错了，你也不知道为什么做错了，即便是你做的差，你也不知道为什么这叫差，你做的好，你也未必能够清晰的判断出来为什么这叫好，这也是这一件作品呢，也是 是啊，刘蔡明先生呢的这个作品，这个作品你一看应该说是受到了王冬玲的一定的影响的，不过呢，王冬玲的乱书呢，是重叠的乱， 重重叠叠，乱上加乱，哎，他这个呢，和王东尼乱的还不太一样，那些线条啊，来编织啊，这就跟蜘蛛网差不多了是不是？所以你看，我们看他的笔，笔法里边，你是找不到 那种那种优质的笔法的啊，这就是我们讲的亏在什么地方呢？亏在我们的基础教育上面出毛病，出问题了， 这个毛病就一直影响到我们的学员上面，就是我们至今啊，包括中央美术学院，包括中国美术学院，我们往前推呢， 从老一代的来讲，比如说老一代的啊，中国美术学院是最早创办书法专业的，那么这老一代的啊，像这个什么沙孟海啊，啊，还有这叫什么啊？沙孟海啊，路为昭他们是第一代的书法专业的教授， 他们的书法也没有摸索到基础科研问题，而且他们也没有注意 我们在往北方走，北方的这个大书法家们，比如说欧阳中石啊，启功啊，都是大书法家啊，他们也在学界影响非常大，但是欧阳中石也好， 呃还是启功先生也好，他们和陆维昭呃这个叫什么啊？沙梦涵也没有什么区别，就是没有进行有效的 基础科研的啊，这样一些研究也就是说对古典书法的用笔啊，或者说书法的用笔的形式 和怎么样去啊体现出来用笔的这个技巧怎么样去学到他这些基础科研上面我们没有深挖这个东西 也没有成套路的东西，所以说每一个书法家在带学生的时候他都带出的什么呢那就是说要么你就跟着我学要么你就去临帖然后临帖呢啊 我再来对照一下是不是啊我写的这个字啊能不能写的像或者是不像啊，然后太像了呢太死板了，批评你一顿也不对啊，如果你写的不像呢啊这个 呃我也觉得啊好像是找不出什么原因是不是所以这就是我们的教学上是有问题。这个书扎呢还算是写的可以啊有一点书扎气啊。 这件书法作品呢也写的呃还可以，就是有时候呢呃他那感觉来了 啊这个也算是能啊写出啊好的一些作品啊，呃笔法上呢 功夫上呢是有，但是他发挥不出来啊像这个字呢啊写的看起来呢是有那么一点小家碧玉的味道，但是呢就是我们觉得啊在这个现时代里边你要开出一个新的面貌来， 书法的最高的境界呢还是有不同的境界，当然以最好呢是以阳刚正 大为主，像这样畏畏缩缩的小小气气的东西啊，你一看呢就是成不了什么大气的书法，所以我们讲这个书法呢，虽然我们主张啊，各种风格 都有自己发展的前途，但是呢，你是不是能够做到我在写这一路的时候 做到这一路里边的极致啊？比如说我也不是凤凰，但是呢，我是最肥的一只鸡，我是最漂亮的一只大公鸡，一只大母鸡也行，对不对？我最漂亮啊就行了，是不是？我也不是什么高大上的天鹅，我是一个小丑鸭，但是我丑的啊， 很有啊，这个很有味道，是不是？我也能够以我自己独特的啊，这两个天然之美取胜，这不就行了， 对不对？所以我们看到的这个书法呢，呃，就是这些问题啊，呃，你感觉到好像说他要开什么心啊，我真的是等于是开玩笑了，那开不起来的。 那么这个问题在哪呢？就是我，我讲的就是一个呢，是我们的基础科研问题，哎。二一个呢是什么问题呢？就是我们，我们讲啊，这个书法呢，还是文本位要提倡，如果我们啊远离文本位 啊，像苏小月那样文化水平都很差，你再往上走，你想出这个高的成绩，你出不来的。我可以这样啊，说啊，也许是个大话，也许是个废话，大家听一听无所谓，就是说如果你是大学者，你写到这字都不算是太好， 对不对？所以说这个如果说你的学术啊，或者说是其他方面的文化成就很高，你写到这字 总比你今天的这个单独是以书法家的面貌出现写到这个字的水平啊， 可能还要受到社会的更好的啊，这样一个追捧有什么道理？他有什么原理呢？就是书法仍然是文本位，你文啊，文化上的修养成就不能高人一头 啊，那么你想出很高的成就啊，很难比，比如说他写的，你看这里，这里边啊，有两个字，正好两个，四个字，见啊见，见齐齐啊，这两个，这，这两个字呢，你看都是两个啊，相 通的字，我们看他写的这两个字，你都差别都不是太大，再看这个兄字，兄弟的兄，哎，我们在这斜着看下来三个兄字，你看有什么变化没？没什么变化是不是？所以这，这都说明什么呢？说明我们书法创作过程当中啊，就是你要 有那个啊，反复推敲的那个能力，就做学者啊，做创作诗歌作品，他总是要在一个词造里边啊，反复的去推敲啊， 呃，这个你推敲过来，推敲训练出来这个思维啊，就说他做不到那么精致，那么精巧 啊，那么很到位的那个大气，他是绝不善罢甘休的。那么我们有些艺术家呢，就是完全是凭自己的啊，情感啊的爆发啊，靠这个情感 的感觉，所以这是很大的一个差别。但是你这个感觉呢，有时候他就会枯萎的啊，因为你的本质上的那个修炼的那个精神境界， 你就没有上来，所以你要在书法上要取得那什么很深刻的啊，这样一个成就，也就是说要出一个新的面貌， 这是很难的，所以我讲他，呃，这个开心呢，真的是有点啊，要说是他的这个书法开心啊，我就觉得有点是穷，开心就比较合适。 好，今天这个话题我们就说到这里，谢谢大家，欢迎大家跟我们共同的分享、欣赏和学习书法的快乐，也欢迎大家给我们提出更多的批评和建议，我们天天不懂天天学，学的多了肯定就会懂得，谢谢！