七年级下册美术春天画法

啊，同学们上课起立立正，同学们好，老师好。嗯，请坐 啊，由于这个季节呢，空气的比较快啊，我们课文里面的春天还没讲完呢，夏天都来了啊，而且我忙到要放假了 啊，根据我们的课文进步呢，我们这课呢一起来学习啊，春天的畅想春天的畅想呢，它是一个创作型的课，为什么说创作型的课呢，需要我们从无 道友做出一张与春天有关的美术作品，所以他是创作啊，他的概念范围都是创作，而且他的绘画基础是我们前一段时间学习的，我们现在学习的什么？圆形的 手环，是不是以三元色为基础做出的色环，以及以各种唇色， 各种对比色，近视色，同类色和各种套色填充的图案，我们做出的各种色彩图案，是不是其实就是这两段内容是我们今天这个的基础啊？基础， 首先呢，我们要理解一个概念啊， 创作，创作呢，刚才我讲的从无到有，那创作之前呢，就像我们打作文底稿一样，得有个构思， 构思呢，总体上分为三个方向啊，也就是我们经常说的看、想，然后怎么样画，是不是简单的就三个字啊，我这上面表述的稍微啊，详细一点，眼睛看 啊，用心去感受，其实就是想啊，用画笔表现就是画啊，是我们绘画的三个阶段啊，我经常说绘画的人呢，看世界的角度和一般人是不一样的 啊，我们看物体，看他的透视关系啊，看他的色彩变化，是不是啊，我们自然界中不存在绝对纯色的物体， 只要他的自然环境下，他就不可能是纯色，是不是 关于春天呢啊？我先让大家来欣赏一些与春天有关的图片，在欣赏的过程中，用我们前面讲过的一套方法来欣赏，我们不再仔细的看，里面画的是花， 画的是树，画的是花瓣，是不是我们要分析他这个画面，他的主调是什么？他的搭配的辅调是什么？他是哪两个颜色的对比，是不是他属于哪一种颜色的画面，这是我们用美术学的观赏方法来看，画 好了我们就欣赏到这啊，刚才看了这么多美丽的春天有关的风景图案啊，我把这个图案，我把这个照片，为什么呢？ 我们分析的对象不是他的实体，而是整个画面的颜色构成，对不对啊？刚才哪位同学告诉我，你对哪副画面留下的印象比较深刻？他的大概色彩是哪些颜色构成的？他的主调是什么？他搭配的对比色，或者他的主调是什么 啊？哪位同学能告诉我？你比个例子，你肯定看了这么多，每个图片有一张给你留下的印象最深刻啊，哪位同学告诉我？来，你试试看啊，刚才看了那么多，比如说郁金香啊，桃花呀，是不是这些？嗯，桃花，嗯，纯白的啊，有纯白的 啊，有，有纯白的，有粉红的，是不是啊？他后面的背景什么颜色啊？蓝色，蓝色和红色，是不是红色属于，从冷暖的关系上说，红色属于暖，蓝色属于冷啊，冷暖。对 啊，我们用这道方法来分析话语啊，用这种方法来分析话语，我们看看下个月同学能不能说的比前面一个男人说的更好啊。来说这个，有微商那个预计项图片哎，有那个预计项，有白色的，嗯，有红色，也有黄色的，嗯，背景色是那个大叔的绿色，对， 那个，嗯，白色和绿色属于冷色调，然后那个红色和黄色属于暖色调，嗯，对，好，请坐啊，我们用这种方法呢来分析才是用真正的美术业的方法来分析画面 啊，我们不能停留在哎，这是花啊，这，这是花，那是树这个阶段啊。刚才有一点稍微补充一下，白色从冷暖色的，它不属于冷暖色，白色、黑色、金色、银色属于建色，它不是冷暖色的范畴啊。表述一下 啊，我们呢初中生呢，对于我们生活的环境呢，都有一定的了解啊，特别对我们这个春天，因为我春天一到马上就要开学了，是不是啊？我们要上上课了啊啊。春天到来的时候 哪一种颜色在提醒你春天快到了，从下要从冬天到春天过后的时候，哪一种颜色会牢牢的抓住你的眼睛，告诉你春天到了什么颜色。