三下19课第5自然段仿写技巧
一、那一个个青青翠绿的小球，像一串美丽的梦。改为缩句，小球像梦。二、古镇的月亮是那么圆满，那么皎洁，那么温柔，那么迷人。仿写句子，我们包的它是那么香甜，那么软弱，那么美味，那么可口。三、那一个个青青翠绿的小球，像一串美丽的梦。发挥想象，续写句子， 那一个个青青翠绿的小球，像一首优美的诗，像一曲动听的歌，像一幅朦胧的画。
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10:31查看AI文稿AI文稿三年级下册第五单元呢，难点就在于想象，总是让你展开想象，写一写，或者想象一下后面还会发生什么呢？或者让你逆向想象，仿写个句子，孩子说，我想象不出来呀，哎，咱们今天十分钟把一个单元从头到尾洗头先呢，做一个地毯式的复习， 十分钟完全跟下来，考试上个九十五分，一点问题都没有，赶紧点赞收藏，而且点关注呢，每个单元跟我走，从现在干到期末考试，让你一整个学期语文稳定在九十五以上。首先本单元第一大必考阅读题，叫做让你画出神奇想象的句子，这个一定会考察到， 那什么样的句子才算有神奇想象的呢？你就找文章当中那些特别天马行空的现实生活当中一定不会发生的句子，比如说胡萝卜先生的长胡子，他说对一个胡子来说，果酱是多么好的营养品啊，于是这个胡子啊就一点一点的在变长， 这个在现实生活当中肯定不会发生吧，就算你这个胡子，你沾了再多果酱，也不会嗖嗖嗖嗖就长那么长了，是不是？肯定不会，所以你就画这样的句子，然后怎么解释它呢？你就说，一，它在现实生活当中不会发生。 二，他是坐着大胆想出来的。三，所以我觉得他很神奇，是神奇的想象，注意到说明，一，现实不会发生，二是坐着自己大胆想出来的，所以神奇，这样解释就没问题了。第二大阅读题型也几乎是必考的，让你展开想象写一写接下来还会发生什么， 比如说胡萝卜先生这篇课文，课后题就是你展开想象，写一写还会发生什么是不是？那这种题怎么做呢？给你一个小口诀，叫做先读前文，找规律，顺着特点延伸写，一定不要自己瞎想，一定要先回到原文，看看前文当中有没有什么规律呢？ 那前面小男孩把胡萝卜先生的长胡子当做什么？当做绳子用来放风筝，是不是鸟太太呢？把他长胡子当做绳子，用来去晾尿布， 以及呢？白菜小姐把胡萝卜先生的长胡子呢当做一根绳子，用来去系胡萝卜先生的眼镜，防止眼镜滑下去， 所以我们就会发现了，哎，前面胡子派上的三种用场都和什么有关呢？都和绳子有关系对不对？放风筝是要风筝线的对吧？以及晾尿布是要一个晾衣绳的对不对？绑眼镜是不要一根绳子的呀，所以我就明白了，要把胡子当做线或者当做绳子来用， 那我们就找到它的特点和规律了，就要顺着这个往下写了。当做绳子当做线，那还有什么用场呢？比如说我们荡秋千， 荡秋千是不是要两根绳子才能荡起来，对吧？再比如说缝衣服，哎，是不需要用线去缝衣服，对吧？再比如说钓鱼，需要一根长长的钓鱼线，垂在水中才能钓上来鱼，那我们就可以写了。小松鼠想要去荡秋千，于是呢就找胡萝卜先生借了一段长胡子，自制了一个秋千，开心的荡了起来。 小猫咪呢肚子很饿，于是呢绞了一根树枝，哎，上面呢，拴上胡萝卜先生的橙胡子，垂到水中，成功钓上来鱼。这样展开想象，编写故事都是没问题的。下一篇课文，我变成了一棵树。 这篇课文表现了儿童丰富而天真的想象，歌颂了母爱的包容和伟大。这篇课文当中有很多小的考点，比如说这句话 呀，我真的变成了一棵树。这句话读的时候应该用什么样的语气读呢？经常考到选择题，什么语气？是很慌张，很恐慌，很害怕喽。你看前文，他说了， 我真希望变成一棵树，后来果然真的变成了一棵树。是我想变还是不想变？我很想变，哎，所以我一定不是惊慌的是不是？我可能有点惊讶，但更多是惊喜，是开心，是激动的心情，千万别搞错了。再往后， 我的树上长满了各种形状的鸟窝，三角形的，正方形的，长方形的，圆形的，菱形的。省略号。这个省略号代表什么？ 代表劣举的省略。这个呢，还有很多形状呢，比如说有梯形的，有五角星形的，还有心形的等等。哈，只不过我省略掉了。所以这里是写出了鸟窝形状的千奇百怪，以及翻过来这句话， 他不知道我变成了树，就妈妈不知道我变成了树。我又点失望，为什么我既高兴又失望呢？ 我高兴是因为什么？是因为终于没人管我了，终于没人喊我吃饭了，我可以开心的玩了。最高兴是因为没有人管我，可以尽情的玩耍了。那为什么失望呢？ 我的亲妈妈居然没有认出他最了解的宝贝女儿，我是不是啊？妈妈是最了解我的，他都没有认出我，所以我有点失望。写出了一个小朋友，他内心的矛盾的心理。以及呢，这篇课文还会讲到我刚刚说过的两个阅读题。第一个让你找到文章里面 新奇有趣，有神奇想象的句子，就找现实生活当中不会真正发生的就可以了。比如说我真的变成了一棵树这句话就可以， 因为现实生活中你不可能真的变成树，是不是？以及呢？树上长满了各种形状的鸟窝，树上应该长树叶，长果实，怎么会长鸟窝呢？对不对？这个也不会真实发生。还有我请小白兔小刺猬住进鸟窝里面呢，这个也不会真实发生。这些句子都是可以选择的， 那你说他为什么兴趣有趣呢？你就说现实生活中不会发生哦，是作者大胆想象出来的，所以很兴趣，有趣就是满分， 以及下一个其实就是展开想要再写一写了。如果让你想让你写，你想变成什么，那原本当中是变成了树对不对？那我们变成植物呀，动物呀，都可以，我们可以变成包括一朵云也可以，对吧？小鸟啊，一株小草啊，都可以， 比如说变成一朵云啊。我惬意的躺在天空当中睡着懒觉，终于不用写作业了，没有人喊我上学了，但是我飘着飘着突然发现，哎， 下面是我的妈妈，比如说我的妈妈是个交警，他正在那站岗执勤呢。哎呦，烈日炎炎，炙烤着妈妈，妈妈的整个这个额角呢，全都是汗珠，我看到之后赶忙飘了过去，帮妈妈挡住了太阳。 妈妈看这一片阴凉，抬起头，哎，冲我笑了笑，仿佛知道了什么似的，让我心里甜滋滋的，哎，能这样去编一个奇妙的故事就可以。课文讲完了，第二大考点，仿写句子，编故事。首先是第六十四页的出世神手，这里上来就是一个编故事的考试题，他说，夏天到了，虫子王国一片沸腾， 瞌睡虫们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友。该怎么样编故事呢？第一步，锁定关键词。这句话的关键词是什么？首先有三个字叫瞌睡虫，他不是普通的虫子，他是瞌睡虫，哎，会让人打瞌睡的。 其次，他要干嘛？交朋友，找朋友，是不是啊？好，锁定这两个关键词之后，往后编就行了，比如说瞌睡虫啊，管他叫虫虫， 虫虫找到了，小明交朋友。小明正在听课，突然他感到一阵瞌睡，哎呀，不由自主的头越来越沉，趴在了桌子上，口水都流了一地。 虫虫不服气，又找了保安叔叔交朋友。保安叔叔呢，感觉眼皮越来越沉，开始打架，差点从保安亭上面跌下来，摔下来，是不是？哎，就可以写这个虫虫交朋友的过程，交到一个新朋友，这个朋友就开始打瞌睡，从而引出了一系列故事就可以了。 再往下这个，他说小牧童呢，被吹到了颠倒村，颠倒村里啊，树枝和树叶长进土里，树根却伸向天空， 只要是一切都是颠倒过来就可以了。比如说，小鱼在天上飞，小鸟在海里游，小朋友们在照顾爸爸妈妈，爸爸妈妈躺进了摇篮里啊，这样写就可以。接着是第六十七页， 铅笔还有哪些梦想？请你仿照课文说一说，写一写。那我们先看铅笔在前面有哪些梦想呢？他想当船桨，想当木筏，想当标枪， 他想当的都是细长条状的东西对不对？那比如说他可以当筷子是吧，可以优先品尝美食，他还可以当旗杆，想把红旗挂在身上，还可以当大树啊，细细长长的，郁郁葱葱的一棵大树啊，为人们投下一片阴凉等等，都可以。 再往后翻这篇文章啊，在第六十八页，他说尾巴他有一只猫，喜欢睡觉的风，你想到什么？展开想象，说一说。又让咱们来去访说去访，写了，那尾巴他有一只猫是什么？是逆向思维的想象，这个经常考到，什么叫逆向思维呀？ 正常是猫有尾巴，是不是他说尾巴有猫就是逆向思维？那咱们可以写鸟儿拥有一片天空，小鱼拥有一片大海，这样的都可以啊，这个逆向思维很有可能考划重点哈。 再往后看，喜欢睡觉的风，这什么样的想象，是女人吧，把风当做人来写了，是不是？那么可以说，爱笑的小花，爱生气的小汽车都可以。接着第三大板块就是我们的基础字词了，首先在十六课当中藏有一个词语叫做匆匆忙忙，他是 a a b b 式的 考试，可能让你再写几个，比如说仔仔细细，慌慌张张，吞吞吐吐，哎，这都可以。以及第十七课也藏有一个重点词语在这里，叫做咕噜噜， 他什么？他是 abb， 是 不是啊？那我们还能写相关的，比如说甜丝丝、辣乎乎、酸溜溜、绿油油，哎，都可以的。接着就是我们课后的三张表格了，十字表格当中只有一个字的读音有点难，这个是菱形了，菱形哎，别错了。 再有就是我们的词语表格了，词语表格当中我们来划一下重点哈，发愁的愁不太好写，多写几遍。浓密的密，底下是一个山，字底是个山 形状的形，注意是这个形哈，不是这个型号的形。还有状是这个状，他不是那个，呃，身材健壮的那个状哈。叮铃的铃不太好写， 麻烦的烦，秘密的密，哎，注意，秘密这两个字怎么写？这个经常考到最后呢，就是我们的作文了，但要强调的是哈奇妙的想象，想象他不是随便瞎想。比如说你可以写小鸟在枝头唱歌，这是合理的，因为小鸟本身就会叫，它叫声很优美，就像唱歌一样。 你还可以说柳树梳了梳他的长发，让春风给他去塑造一个新的发型。也可以因为柳树的枝条垂下来，本身就像长发一样。 但你不能突然就写小鸟在枝头举重，举重，这小鸟他那么纤细，那么柔弱，怎么能举重呢？是不是你要从事物本身的特点出发去展开想象，而不能随便瞎想，随便乱写？除非你能说明白这个小鸟为什么他可以举重啊？言之城里也可以。 那第二种呢？可以采用逆向的想象，比如咱们刚说了，尾巴它有一只猫，就是逆向的。也可以，比如说建立一个新的世界。这里面呢，冬天是热的，夏天是冷的。哎，这样也可以发文呢，我贴在屏幕上了，可以截图保存下来，多读几遍。 好啦，恭喜大家听到最后，如果十分钟你都记住了，那这次考试啊，九十五分肯定是你的，考好了记得来直播间给我报喜说一声。
2940北大花花讲学习
00:44查看AI文稿AI文稿三项，我们奇妙的世界课后有一个仿写小练笔，于老师直接送你一个万能公式加六篇优秀范文，看完直接让孩子照着写。我们先来拆解一下课本上给的三个句子， 那拆完之后你会发现他的仿写结构很简单，其实就是先写一个时间场景，加上我们看见了什么这个地方，简单描述一下这个事物的状态。 然后呢，用一个精准的比喻，就像什么什么，再加上这个事物的动态小动作，最后再加上我们的赞美和感受就可以了。照着这个结构，玉老师给大家整理了六组高频高分的房写，覆盖了春夏秋冬日常，早晚孩子直接背诵套用就行了。
43喻老师
01:01查看AI文稿AI文稿去吃螃蟹，这地方的火烧云变化极多，一会红彤彤的，一会金灿灿的，一会半紫半黄，一会半灰半百合色螃蟹。天上的云朵变化极多，一会像棉花糖，一会像小绵羊，一会像大白鹅，一会又像小山峰。 他吹过树叶微微抖动的树梢，地上的尘土被轻轻的吹起来，又悄悄的落到树丛里。房姐他拂过花朵轻轻摇晃的枝头，花间的蜜蜂被柔柔的惊起，又缓缓的落在另一朵花上。 天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。房姐， 云朵呈雪白色，慢慢的变成了淡灰色，雨点就像一串串珠子一样落下来了。天空中群星闪烁，就像千千万万只极小的蜡烛在发光，仿写湖面上波光粼粼，就像千千万万片细碎的银片在闪烁。
24小七同学
01:29查看AI文稿AI文稿这节课我们专门讲暴风雨来临之前课后访写题，很多同学访写要么顺序乱，要么内容干巴巴。今天教大家万能三步法，直接写出满分片段。首先我们要知透课文的写法，按照时间变化顺序来描写，层层递进，由静到动，每一层固定写三个内容， 天空变化，动植物变化、周围环境变化。记住访写满分三步口诀，一顺顺序，二抓细节，三加修辞。第一步，理顺变化顺序， 暴风雨来临前统一顺序就是天色转阴，乌云压顶，狂风大作，万物躁动，风雨将至。按照这个顺序写，条理清晰，不跑偏。 第二步，抓三类细节，访写一定要写全，三样景物，缺一扣分。第一看天空，天色变暗，乌云聚拢，越来越阴沉。第二看动植物，飞鸟归巢，草木摇晃，小动物躲藏安静。第三看环境，空气闷热，行人赶路，万物紧张。 第三步，巧用修辞提分。三年级不用难修词，只用两种叠词，黑压压，轰隆隆，闷闷的女人，乌云压下来，狂风乱跑，天空黑着脸。 老师直接给大家一段可直接抄写完全贴合客户题的满分访写范文，大家可以用时间仔细读一读。最后我们再总结一遍做题方法， 先按天色、乌云、大风排好顺序，再写全天空、动植物、行人、环境三类细节，最后加上叠词拟人，美化句子，按照这个方法仿写，完全贴合课后提要求，条理清晰，画面感强，考试稳稳拿分！
00:56查看AI文稿AI文稿三下第七单元的必考房写题就是语文园地里的这一道，我们看题目要求请选择一个开头，围绕一个意思来写。 先看例句，第一个例句是围绕第一句话火烧云变化极多来描述的，后面用一会一会一会这样的排比句把火烧云的变化描述出来了。第二句呢，是先写鸽子的不同部位，再总结它长得非常漂亮。 所以这个房写，大家可以先总写后分写，也可以先分写后总写，只要围绕中心意思写清楚就可以了。如我们要写雨下的真大，就可以这样来描述雨下的真大，豆大的雨点打在玻璃窗上，噼里啪啦的响，把小草砸的东倒西歪， 雨水像一条条小河一样流过马路。第二个小丽多才多艺，那他会做什么呢？唱歌跳舞？弹琴？画画？咱们举几个例子，你能不能把答案写出来呢？
01:47查看AI文稿AI文稿今天我们分享的是三年级下册第六单元必考的重点句子。仿写。来，第一个，认真听，人影给吸水染绿了。来，你来仿写一个，树叶给阳光染黄了。 第二个，那一个个青青翠绿的小球，像一串美丽的梦。来，先来分析一下这个句子运用了什么修辞手法？运用了比喻的修辞手法，你来仿写一个， 天上的月亮好像大圆盘，好。第三个，垂柳把吸水当做梳妆的镜子，哎！这个运用了什么修辞手法？运用了拟人的修辞手法， 你来仿写一个，路边的花草在向我们招手。好，第四个啊，方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上粘稠的肥皂水，慢慢的吹起， 吹成一个清圆的网球大小的泡，再轻轻一提，那清圆的球便从管上落了下来，轻悠悠的在空中飘游，若用扇子在下面轻轻的扇送，有时能飞的很高很高。来，这个是运用了什么样的词语呢？ 运用了带有连续动作的词语，你来仿写一个。我先端来一盆水，再把袜子放进水里浸湿之后撒上洗衣粉， 然后轻轻的揉搓起来。第五个，那些肥皂泡是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。来，这里运用了四个什么？那么你来仿写一个，我的妹妹是那么乖巧，那么可爱，那么听话，那么天真。
164教作文的常老师
02:50查看AI文稿AI文稿三下七单元二十四课，课后有个仿写小练笔，让我们读下面的句子，感受这些普通而又美好的事物。再照样子写一写你在大自然中的发现。这道题的核心其实是模仿例句，用比喻或者是细节描写来写出大自然里普通事物的美好。 你像第一句和第二句，都是运用了比喻的修辞手法，让极普通的事物变得奇妙。第三句呢，是写普通的事物给人带来的奇妙感受。那像第一句当中雨后，是说什么时候我们会看到地上有许多水洼？是说呢，我们发现了什么景物， 就像有趣的镜子映射着我们的脸，是说这个景物像什么？那第二句也一样，说黑夜降临，哎，这是时间，那我们看见夜空中群星闪烁，这个呢，就是我们看到了什么景物，就像千千万万只极小的蜡烛在发光，则是比喻说群星像蜡烛。 那第三句啊，虽然没有用比喻，但是呢，却用了抒情感叹，直接表达了自己的感受。那通过以上的例句呢，宋老师给大家总结出了这样的一条访写公式， 什么时候我们看到或者说发现什么景物，这个景物像什么，或者说让我们觉得怎么样，这样的思路是不是就清晰了？ 其实呢，就是选好景物，用上比喻，或者说发表感慨，这道题仿写就 ok 了。好，那有同学说，老师，我明白怎么写了，问题是我不知道该写啥，该选什么景物呢？ 别着急，我们可写的素材可多着呢。那你题目中要求啊，让你写大自然中普通又美好的事物，那你比如说天空中的朝霞、晚霞，彩虹、云朵，月亮，这些都够普通吧，每天几乎都能看到，但是呢，他们却十分美好， 可以写。那你再比如说大自然当中的露珠啊，落叶呀，啊，野草，小花，青苔啊，还有一些可爱的小动物，比如说蝴蝶，蜜蜂，萤火虫，或者说自然现象，微风细雨啊，雪花，霜花等等，你都可以去写。 那宋老师呢，给你举几个例子，大家参考一下，然后按照仿写公式，自己在动动脑筋仿写一下，不要直接照搬照抄好。那么例如你要写彩虹，那我们就可以这样去写， 雨过天晴，我们会惊喜的发现，天边挂着一道彩虹，就像一座五彩斑斓的桥，连接着天空和大地。那你也可以写写夕阳，例如 黄昏时分，我们看见夕阳缓缓沉入远山，就像一颗熟透的橙子，把天边染成温暖的橘黄色。那你也可以写枫叶，例如 深秋，我们看见枫叶红遍山野，就像一团团燃烧的火焰，点亮了整个山谷。那你也可以写写自己的感受，比如说像第三个例句那样，那我们可以这样写，冬晨推开窗户，我们会惊叹，一夜大雪竟把整个世界装点的如此纯净洁白。
195花卷宋老师
00:42查看AI文稿AI文稿老山羊看了狼几眼，说，你不像狗，倒很像狼。仿写一，妈妈看了画几眼，说，你画的不像小猫，倒像一只小老虎。仿写二，老师看了我一眼，说，你不像在看书，倒像在发呆， 你只要伸一条腿来，我就得救了。仿写一，只要坚持练习，就能把字写好。仿写二，只要明天不下雨，我们就去公园玩， 你再会摇尾巴，你还是凶恶的狼。房产一，就算别人再花言巧语，我们也不能轻易相信房产二，就算消息传的再广，道听途说的话也不能当真。
286小杨七七
01:21查看AI文稿AI文稿今天我们分享的是三年级下册第五单元必考的重点句子。反写来认真听。第一个句子，只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就知道他的这根胡子长了多长了。来分析一下这个句子的特点。 运用关联词，只要就写句子，只要后面是条件，就后面是写这个条件出现的结果。你来仿写一个，只要你认真阅读，就能理解文章的含义。 第二个句子，我变得树上长满了各种形状的，还有长方形的，圆形的，菱形的。来看一下这个句子有什么特点。 按照总分结构写想象中自己变成其他事物后出现的情况。你来反省一个，我变得花园里长出了各种各样的植物，玫瑰，牵牛花， 菊花、向日葵、紫罗兰。好。第三个句子，风一吹，各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。来看这个句子有什么特点。这句话运用了女人的修辞手法， 你来仿写一个，写一个，形态各异的雪人就在广场上露出了笑容。
52教作文的常老师
01:53查看AI文稿AI文稿具的世界，家里的玩具柜中和我的手办柜中有许多玩具，比如动漫类型的蜘蛛侠呀，中国传统玩具象棋了。这些玩具每天傻傻的站在那，看起来很痛苦，所以我要让他们大战一场。 首先要选角色，千万不能选不是人体的角色，否则他们就拿不了武器了。很象棋，他并没有手，你只能为他配音，要是他只会说话的话，那就没意思了。你还要想好他们为什么打架和故事情节。 如果你不嫌累，可以选一些事物，比如说黄色的工程车，洁白的房屋，用来干什么？当武器？当然不是了，是用来打造背景如你。 你如果想用那些东西当武器的话，最好用小车或栏杆。一切准备好后，按照你想好的思路开始就行。如果你不想为那么多角色配音，那就按照角色人数多找几个配音员，让他们 让他们选想给哪个角色配音就行。内容绝对要让所有人往同一个方面想。动作也由配音员来摆， 这个游戏是动作类型的，是不是有叮铃铛铛的碰撞声？当然你也可以把战斗改成一切人可以干的事，游泳、吃饭步骤都是一样的。 这个游戏能完成你的所有想象，满足你的一切愿望，因为这些角色是玩具，你可你可以想怎么干就怎么干。
02:55查看AI文稿AI文稿三年级的家长注意了，新版三下的暴风雨来临之前，这道情景仿写题，既是阅读理解的必考题，又是作文高分的丢分题。百分之九十的孩子呀，要么顺序混乱，要么只会干巴巴的写下雨打雷，只会简单的流水账， 完全踩不到得分点。今天我就用四步法，万能答题加写作模板，手把手的教你拆解满分案例，不管是做阅读理解，还是写小练笔，照着用，一分不丢。第一步，定顺序，踩逻辑分， 严格按照来临前、降雨时、下雨过后三个阶段来写，逻辑不乱，条理清晰，阅读理解，避踩顺序得分点。来临前，可以写天空乌云、风的变化。降雨时重点写雨雷闪电、行人、景物的动态。 雨后呢，写他的景色，加自己的心情感受，结尾升华。第二步呢，抓细节，用无感法来踩细节分，调动眼睛看耳朵，听皮肤感受， 把内容写生动。乌云怎么变，风怎么刮的，雨点杂落的声音什么样，全部写进答案里，画面一下就饱满了。第三步，用修辞让画面火起来。采语言分，多用比喻拟人。阅读赏析题 必考的修辞仿写作文啊，直接加分。第四步，景物加写人内容更丰富。采内容分，不光要写天， 要写雨，还要写路上的行人，骑车的人，路边的花草，有景有人。接下来，我就用这四步法，手把手的拆解一篇满分的小练笔范文，阅读答题仿仿写，写作 全通用。拿这一篇哈，我见过剩下的暴风雨来拆解。第一定顺序，来临前，烈日当空，乌云吞没天空，狂风刮来，降雨时雨点砸落，行人慌张，街道被雨水包裹过后呢？ 风雨席卷一切，层次清清楚楚。阅读顺序分直接拿到。第二步，抓细节无感法视觉方面的墨色乌云，白茫茫的雨雾，晃动的树叶，听觉雨点噼里啪啦风声呼啸。 阅读题找情景画面，这些都是得分的关键词。第三步，用修辞，叶子被吹的哗哗作响，像是在拼命的挣扎，这是拟人写出了风的猛烈，雨衣被风吹的鼓成小帐篷，这是比喻，画面感拉满。赏析题必答。 第四步，景物加写人写了行人、骑车的人、雨衣、汽车，有景有人，要点全覆盖，内容直接更丰富了。 不管是做阅读理解情景题，还是写仿写小练笔，照着这四步去做呀！阅读采权得分点，作文直接充满分。需要这四步法，万能答题加仿写句式模板的评论区扣暴风雨我发给您，我是张一老师，关注我，期末语文稳稳上分！
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01:22查看AI文稿AI文稿第三课，荷花一个仿写小练笔，玉老师教你把它写生动，写具体。首先我们先来拆解一下原文，那这段文字呢，其实是由三部分组成的， 开头有一个总领句，什么什么花已经开了不少，紧接着是开始描写叶子，叶子怎么样，像什么，这是一个典型的比喻修辞。 最后呢，是描写不同开放状态下的花，这里运用了一个典型的排比句式，有的有的有的。那除此之外呢，还有一些很生动的词，例如冒出来 好了，拆解完了之后，我们直接套用上就可以了。那以桃花为例呢，我们就可以这样仿写。先来写一个总领句，桃花已经开了不少了。紧接着呢，是要写桃叶，注意这里啊，我们要用一个比喻这样来写， 桃叶嫩绿嫩绿的，像一把把小小的扇子，在枝头轻轻摇动。紧接着呢，是要写不同开放状态下的桃花，注意这里要运用排比和一些细节性的词汇，这样来写。 粉红的桃花在这些叶子中间冒出来，有的才展开三两片瓣，像个害羞的姑娘，捂着脸不敢见人。有的花瓣全展开了，露出中间细细的头顶小黄帽的花蕊，还有的花骨朵圆鼓鼓的，看起来宝藏的马上就要裂开似的。
29喻老师
02:26查看AI文稿AI文稿一条视频直接搞定三下我们奇妙的世界期末阅读赏析课后题加仿写的所有丢分考点全给大家讲透。 论文是一篇写景类的散文，采用了总分，总的结构清晰的分成了三大部分。第一部分就是第一自然段，总体全书第一句话一定要会背，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。这是全书的中心句，开篇点题统领整篇文章。 第二部分呢，是二到十六自然段，是全书的核心分数部分，这个分数呢，分为两个板块，第一是天空，第二是大地，全是阅读的必考 题型。二到八自然段，写天空的奇妙，按照清晨、白天、傍晚、黑夜一天的时间顺序来写。九到十六自然段写大自然的奇妙，按照春夏秋冬四季的顺序来写，展现了大地满满的生命力。春天的种子生根发芽，夏天的 大树浓密绿荫，秋天的蝴蝶飞舞，冬天的冰柱积雪。我重点把二到十六自然段每一段的修辞手法、高频赏析点全都做了细致的分析，大家可以直接截屏保存起来背诵。考试会考阅读理解句子赏析题 第三部分就是最后两个自然段的总结，权威呼应告诉我们只要仔细观察，用心寻找，奇妙的世界无处不在。升华主题， 整篇文章的主旨中心一定会背哦！作者通过描写天空和大地的美景，展现世界的奇妙，表达了对大自然的喜爱之情，也告诉我们要拥有一双善于发现美的眼睛。 接下来呢，直接背课后原题标准答案啊！考试是一字不差的要求课后第一题，课文从哪些方面描写奇妙的？比如天空的板块有日出云彩，下雨落日群星，大地的板块是春夏秋冬的四季景物的变化。 课后第二题怎么样来理解一切看上去都是有生命力的这一句话的？这里的一切是指天地间所有的事物。万事万物都在变化，哪怕普通的花草发芽开花，都有鲜活的生命力，只要细心观察，处处都是美好。 最后，期末必考的小练笔仿写啊，万能技巧送给大家！在写身边普通的小事物，多用比喻修辞，从平凡的东西里发现美。比如把水洼笔做镜子， 群星比作蜡烛，简单易用，作文瞬间高级。整篇课文的结构赏析、答题模板、仿写技巧呢，我全都整理好了，照着这份复习，期末阅读填空仿写一分，需要完整打印版的评论区，记得扣奇妙两个字，我发给你，我是詹一老师，关注我，今末稳稳上分！
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47我和我的小蜗牛🐌
01:26查看AI文稿AI文稿三下第二单元有一道必考的仿写题，一般在两到三分，孩子们比较容易出错，就是语文原地的词句段运用。我们先看例句的加点词，撅嘴皱眉头，是神态描写，体现路的不满，还有几乎带着哭腔的声音。这是蜗牛说话时的语气，体现了蜗牛的伤心着急。 所以呢，这个横线上我们要填的就是人物的神态、动作和语气，能够体现人物的心情。那我们做题也就两步，第一步，通过语言描写体会人物的心情。看这个句子，你真是急死我了， 那我们可以知道他此时说话的心情应该是非常着急的。那我们第二步就要给这个心情匹配上合适的动作、语气或者是神态了。你想人在着急的时候会怎么样？ 皱眉头，额头冒汗，走来走去，或者攥紧了拳头，对不对？那我们就可以这样来仿写了，他攥紧了拳头，额头上直冒汗，不停的走来走去。 那同样的，看第二个句子，从姐姐的话里能够感受到她非常的开心，那我们再给开心匹配相应的神态、动作和语气讲，大声欢呼，眉飞色舞，跳起来笑眯眯，或者是手舞足蹈。那这个句子咱们就可以这样来仿写了， 终于可以好好的玩了，姐姐手舞足蹈，大声欢呼。这里还有几道小练习题，孩子们可以把你们的答案写在评论区。
00:56查看AI文稿AI文稿家人们今天把火烧云拆解成写景四部万能公式，学会这套，写云、写烟花、写大雾，都能轻松拿高分。咱们看课文四到六段，作者写马大狗、大狮子，藏着统一写作套路。我整理出四部魔法公式，完全贴合课文，直接就能套用仿写。第一步，出场，用一会，忽然接着这类时间词，直接引出景物登场，一句话拉开画面。 第二步，亮相，写外形细节，再加比喻联想，照着课文写法，描模样加想象，画面立马立体生动。 第三步，变化，用过了两三秒钟，跑着跑着，这类词句搭配动态动词，写出景物慢慢变化的过程，让画面动起来。第四步，退场，简单一句话写消失，一转眼，再一眨眼收尾，有始有终，结构完整 出现，亮相、变化、消失。四步连贯起来就是满分。写景段落不光能写火烧云，烟花、云朵、远景都能套用。今天的小作业，用四步公式仿写火烧云，小老虎、小飞机都可以适用。
01:21查看AI文稿AI文稿哥，嗯，今天我们来复习下第十九课肥皂泡的知识总结好不好？ ok， 嗯，第一题，肥皂泡的作者是谁？他还有哪些代表作？作者是冰心，原名谢婉莹，代表作有繁星春水技巧、读者。嗯，第二题与课文主要写了关于肥皂泡的哪几件事情？ 主要写了做肥皂水、吹肥皂泡、赏肥皂泡、想象肥皂泡这几件事。嗯，第三 课文第五自然段连续用了四个纳摩，运用了。运用了什么修辞手法呢？有什么表达效效果呢？运用了排比的修辞手法，既突出了肥皂泡的美好特质，又强烈表达了作者对肥皂泡的喜爱与赞美，情感饱满，读起来富有节奏感。嗯， 呃，第四题，吹肥皂泡的时候，作者的心情是怎样的？心情是快乐、骄傲、充满希望的。嗯，第五，为什么作者喜欢吹肥皂泡呢？因为肥皂泡美丽、纯洁、充满幻想，代表着童年的快乐与希望。嗯， 第六题，这时大家都悬着心、仰着头，屏住呼吸这句话赏析一下。这句话充分展现了孩子们 紧张、专注、担心与期待的心理。嗯，好，最后一题课文表达了作者什么样的思想、感情，表达了作者对童年快乐生活的怀念、喜爱，以及对美好事物的向往。很不错，你学会了吗？
128凡哥的成长记录
