语文七下18课预习竹子作用

期下语文月考乃至期末井冈翠竹这篇新增文章必然是重中之重，千万不要满足于只会总结井冈翠竹的特点，就算这两篇翻过去，考试难度远远不止于此。 这篇新增课文完全可以作为期末三大考点的母题。第一托物言志，第二修辞手法，第三结尾段作用，别人越是丢分的题，你越要在这里稳稳拿下。听完这条视频，咱们期末阅读又要涨分了。先来看考点一，托物言志，这是课文的灵魂，也是期末阅读理解的典 范。作者元英借井冈山的竹子来赞美了革命精神， 所以考题到时候会问你啊，井冈翠竹象征含义是什么？那标准答案就是，翠竹经历风雨，仍保持清脆挺拔，象征着中国人民在革命和建设过程当中坚韧不麻、不屈不挠，始终保持革命信念的浪漫主义精神。 同时，考试还会考你对应的关系，用翠竹的坚韧来对应革命者的顽强意志，用翠竹的苍翠来对应革命事业的生生不息，用翠竹的永不低头来对应斗争精神的永不屈服。考试遇到类似的托马斯题，你就直接套这个模板，满分，稳稳拿下。接着我们来看考点二，修辞手法， 讲题必考这篇文章同时压重、期末、比喻、拟人、排比、反复四大修辞手法。我们来看这几句话啊，第一，竹叶烧了，还有竹枝，竹枝断了，还有竹鞭，竹鞭砍了，还有深埋地下的竹根，这里就运用了排比的修辞手法，但你不能只答出增强语势啊，还要去答他。这三句话 层层递进，写出了竹子的顽强生命力，象征了革命力量的火烧不尽，春风吹又生。再比如说一句话，井冈山的竹子呀，你是革命的竹子。这里面短短一句话，运用了两大修辞手法，第一是反复，第二是拟人，直接抒发了对翠竹和革命精神的赞美。 答题时要先点名手法，然后再结合句子分析内容，最后写出情感和象征意义。最后一个考点就是结尾段的作用。文章最后一段，井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子，你永远那么清脆，那么挺拔！ 风吹雨打从不改色，刀砍火烧永不低头，这是真正英雄的井冈山，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神。 这段问你有什么作用？答，结尾段作用题一定要从三个方面作答，第一，内容上。第二，结构上。第三，情感上。以本为例，内容上总结了全书，点明了主旨，将井冈翠竹的精神升华为中国人民的革命气节和革命精神。第二结构上点题呼应开头， 使得文章结构完整。第三，情感上运用了直接抒情的手法，强烈表达了作者对于革命精神的崇敬与赞美。好了，作为一个带出国综合原状元的博士老师，陈老师已经把井冈翠竹以及旗下全部考点会编都给你整理好了，有需要的欢迎找我领取。

预习教材帮成绩响当当！各位同学大家好，我是北京大学的刘老师。在本讲的课程当中呢，我们来看一篇小说，它的标题是台阶。咱们先来了解一下有关于小说的作者，他基本的写作背景和作者的生平事迹。 作者李森祥，一九五六年的生人，是浙江衢州人，作家。在一九八六年，他发表了第一篇小说半个月亮爬上来后迅速成长。 李森祥的小说以农村军营生活为主要题材，这也和他个人的生活经历息息相关，塑造了一系列生动的普通人，尤其是农民的形象。我们大家重点理解他写作的小说主要的题材类型， 主要的作品像有小学老师、书行年代等等。他也担任了一系列电视剧的编剧啊，这些编剧的题材也和农村军旅啊息息相关。 至于本篇小说台阶的话，像我们刚才讲到的是文章的线索，文章也就围绕着父亲要造一栋有高台阶的新屋展开故事情节。 小说一般我们可以按照开端发展、高潮结局来去划分整篇文章。 那同样的话，这篇小说既然围绕台阶展开，代表他肯定有关于比如父亲想要修台阶的起因，修台阶过程当中进行的积累，真正修成了台阶，修成台阶之后有的一些嘲讽和反思之类的， 我们可以按照这样的顺序来去梳理整篇文章。这里面台阶既然是文章的线索，同时它也是一个具有一些象征意味的物象，在物象之上，承载着父亲在物质上和精神上的双重理想，也象征着父亲的人生使命。 至于这篇小说，他的写作背景，作者在入伍之后离开了家乡，因为和家乡有一定的时空的距离，使他对于家乡产生了一种既亲切又真实的回忆。 所以的话，在成年之后，作为一个作家，他的写作永远是与他个人的生活经历，与他的经历的一些文学陶冶息息相关。 所以作者带着对于美学的思考来去审视故乡当中的人和事，特别是对于自己在心目当中的父亲形象究竟是如何呈现的。 在这篇小说当中，作者就以台阶作为线索，勾连起了父亲的半生的经历。在经历了深度的思考之后，作者发现父亲积蓄了一辈子的力量去造一座房子所散发出的人性的光辉， 从而更好地去理解了在表面上这样一个严厉的父亲的背后是什么样的真实的父亲的形象。于是他选择创作了这篇小说。这篇小说主要可以分为四个主要的部分。第一部分也就是小说的开端， 父亲觉得自己的家里的台阶比较低，所以立志去造一栋有高台阶的新屋子。 第二部分是文章的第十段到第十六段，也是小说的发展部分，这一段具体讲述了父亲他为去建造一个有高台阶的房屋而去做的漫长的准备的工作。 第三部分是小说的第十七段到第二十四段，也是小说的高潮部分。在这一部分当中啊，父亲他终于建成了有九级水泥台阶的新屋。 在第四部分的话，是小说的结局，在屋子建好了之后，父亲他却没有表现的异常的开心和激动，在这里面也折舍着，随着时间的发展，父亲他却衰老了， 所以的话，我们先来看一下小说的第一个部分，第一个部分是开端父亲励志去建造台阶。首先的话，起因觉得我们家的台阶比较低， 有的同学会有疑问说呢，这个台阶低有什么不好的地方吗？台阶低不还是挺方便大家从屋子外面进到屋子院内吗？ 这里他就有关于一会具体的讲解啊。为父亲为什么认为台阶低是不太好的？小说的开篇点题，交代了父亲对我家台阶的看法，总觉得这里面我们可以圈画一下，那强调了父亲的看法是持久的，强烈的，也体现了父亲的不堪心。 同时的话，小说没有以正常的时间交代背景交代作为开篇，而是以一句话切入，也能够让我们的读者更加有代入感，所谓的设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 后续的话又有涉及到有关于父亲的语言描写。我们家的台阶低，这里父亲又像是对我又像是自言自语的感叹，这句话他不知说了多少遍，更能够去凸显出父亲他的看法是持久的，强烈的。 父亲这种情节啊，和当时的农村生活环境息息相关，这里为我们具体交代了为什么父亲他觉得台阶低并不是一件好事， 这里面讲台阶高，屋主人的地位他也就相应的比较高。在农村的乡土社会当中啊，乡里乡亲都非常的讲究面子，讲究自己在乡里的体面和尊严， 所以看到了谁家的台阶比较高，也就会认为啊，你们家非常的有地位，所以啊，父亲也希望自己能够有地位，自己能够在乡里获得尊严。 这里有一段具体的叙述，父亲老实厚道，低眉顺眼，累了一辈子，没有人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位，但是他渴望自己有地位，所以他日夜盼着准备着要造一栋有高台阶的新屋。 在这一部分的话，含蓄的表现了父亲他对于生活是有更高的期盼和追求的。那渴望高台阶，并不是单纯只渴望说让自己家的房屋的台阶变得很高，背后其实褫涉着父亲对于尊严，对于在农村啊地位的渴望。 再往下看，在我们第二部分发展的部分，集中写作了父亲他准备去建造台阶。作者有这样一句话，叫做父亲的准备是十分漫长的，那到底有多漫长呢？作者用了时间的关键词为我们进行展开迅速， 他今天从地里捡出来一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞缴票。 透过这个今天明天，他并不是特指的这一天，那一天，而是在许多个日日夜夜当中，附近都聚焦于这种微小的积累，那特别是像塞缴票，缴票就是一缴一缴的钱不多，但是胜在日积月累。 于是父亲在一年当中，他用七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡乌鸡卵石，剩下半个月用来过年编草鞋。 这样的日子，父亲过了一年又一年，在这种勤劳与忙碌当中，父亲为自己造台阶砥定了基础。 我们再来看第十五段，在冬天的时候啊，晚到收仓了，这个时候父亲会选择做一些其他的牢记，补贴家用。他去山里砍柴，一是为了为家里烧，二是为了卖钱。一个冬天下来，破草鞋堆的超过了台阶， 破草鞋侧面衬托着父亲在一个冬天当中的劳苦与忙碌。这一切的忙碌都不是无缘由的，而是为了父亲心目当中的梦想做准备，做积累。 父亲就是这样准备了大半辈子。作者把这种忙碌具体化了，不是一天两天，而是贯穿于他的人生。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上的鹅卵石堆的小山般高，他终于觉得可以造屋了，便选定了一个日子，破土动工。 选定一个日子，更能体现出父亲对于这个事情是非常的重视的。我们来看整个这些文段，具体集中讲述了父亲为造有高台阶的新屋而去做的漫长的准备工作。 这种漫长的准备工作贯穿了父亲人生的大半辈子，一点一滴，今天捡一块砖，明天捡一块瓦，去大西滩上捡乌鸡的卵石，通过种田、砍柴、卖钱来赚取自己建新房子的费用。 这里既能够我们看到父亲的吃苦耐劳，比如你从前面这里破草斜堆的超过了台阶，也能够看出来父亲的不辞辛苦和一心想要造新屋的坚定义旨。这段的关键词我们可以说是积极准备。 在第三个部分，由第十七段到第二十四段，主要交代的是父亲具体去建造新台阶。比如在第十七段有这样一个关键词，父亲很兴奋， 大家可以继续去品味父亲的心情。在造了新屋和最后新屋建成之后，有没有出现什么样的变化， 依旧是一些时间关键词。白天他陪请来的匠人一起干，晚上他一个人去搬砖头，不辞辛劳，不分黑夜，只是想快点把自己的房屋建好啊。起早贪黑的造屋， 接着父亲开始造台阶，来到个比较关键的部分，这个台阶的话，那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声，很轻的想进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。 中间的话有涉及到父亲具体的外貌的描写，以及对于父亲他的神态的描写。 这里我们会看到有这样一句话，额头上一会就滚满了黄豆大的木珠，真的非常的辛苦。透过这样的细节，我们也能够继续去体会父亲作为农民的这样种不辞辛劳的人物形象。 从起早贪黑造污到踏黄泥造台阶，再到什么呢？不知怎么回事，我也偏偏在这让人高兴的瞬间发现父亲老了，但是父亲自己的话，他却是不认为自己已经年迈了， 他认为自己此时还是有像青年一样的这种精气神和劳动力。但是我亲眼看到父亲在用手去托青石板时，腰闪了一下， 透过这种小的细节，我们能感受到父亲劳苦了半辈子，最后再去把他的人生加以总结落实。建造新台阶的时候，实际上背后流露出一种淡淡的辛酸， 自己的梦想实现了，但是年华也失去了台青石板闪耀的这个小故事。 最后三块轻石板作为新台阶的基石被砌进去了。新台阶砌好了，总共是九级，正好比老台阶高出了两倍。新台阶很气派，全部用水泥抹的面， 泥瓦匠也很用心，面抹的很光，说明的台阶非常的心，非常的亮，又比以往高很多，代表着父亲这辈子的努力并没有白费，自己筑起了自己心灵属于梦想的台阶，自己铸就了这一辈子。最后的总结，九级台阶建成， 在这一部分，由父亲开始起早贪黑的干活，到要去踩黄泥抹台阶， 到台青石板闪耀，最后到九级台阶建成，父亲终于建成了有九级水泥台阶的新屋，他的愿望得以实现。此时整体的情感基调，我们可以说是喜悦的， 但是在这种喜悦当中又流露出一些隐忧，也和决绝父亲最终不适应新台阶形成呼应照应。 在第二十五段，作者交代了郑爷，我们的家就搬到了新屋里去，但是父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟，坐在最高的一级上，但父亲真的能够适应如此高的台阶吗？ 我们继续往下看，有人见到父亲打招呼说晌午饭吃过了，其实他是吃过了，不知怎么就回答错了。 在遇到了一些陌生的环境，陌生的情形时，父亲显得有一些无所适从。第二次他再坐台阶上时，就比上次低了一级，他总觉得坐太高了，和人打招呼有些不自在。 可能是父亲虽然获得了他心目当中的台阶，相信大家平时也会有这样的经历，一个东西啊，总是在没有得到是新鲜事物的时候，你觉得他是最好的，在得到之后，反而觉得有一种怅然若失的感觉。 父亲这个时候也处在这样的心理情绪状态当中，总是觉得不自在。最后啊，通过不厌其烦的去讲父亲的不自在， 却写出了父亲身上依旧有着中国传统农民特有的谦卑。建造新台阶，他是为自己的劳动成果感到骄傲，但实际台阶建成了之后，他虽然觉得自己在心理上获得了地位，却很难向人去显扬，张扬自己真正拥有了如此高的台阶。 我们最后再来看一下第二十八段，这段的话值得大家去细细的品味一下。 这段作者讲到了劳苦半生的父亲，他最终的话还是显现出了年迈的状态。有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松的跨上了三级台阶。到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛， 踩下去的时候像是被什么东西硌了一个，他停顿了一下才踢后脚。之后父亲身子一晃，水便泼了一些在台阶上， 父亲说他的腰闪了。时间岁月的流逝，虽然父亲住进了新屋，但是年迈的阴影总是笼照在他的身上。父亲此时啊已经年老，体力大不如从前， 后来的话，我在这里面小说的主人公，我也不敢再让父亲挑事。父亲又觉得很烦躁， 虽然住进了新屋，但是干劲却不如从前。有这样一个目标可以追寻的时候，显得那么具有生机，具有活力，心中总是燃起一团火，充满着信念。 这个时候作者有讲到啊，那父亲，他的头发灰白而失去了生机。头发的失去生机，正向父亲搬进了新屋之后，觉得人生失去了目标，感到烦躁， 可以说建成了台阶是父亲在他的人生上画上了一个句号，父亲觉得自己已经年迈，透过这样一系列的细节，我们也能够感受到父亲身上透露出的中国农民特有的一些品质和品格。结尾作者再一次的点出了父亲老了， 这里面的老不只指着年纪大，还指着观念的陈旧，心境的寂寞。建造好了新屋，没有为我们家里面带来什么更多非常美好的变化， 反而由这座建造新屋让父亲觉得不自在，让他失去了奋斗的目标。以这个作为结尾，也被权威罩上了一层，有一些凄凉忧伤的色彩，并值得我们去思考其中的原因。 这一部分写新屋建好了，但是父亲年纪也大了，身体也垮了，精神支柱也不见了，凸显了父亲建成九级台阶之后的失落感。 我们最后来去总结一下，这些小说可以按照开端发展高潮结局分为四个主要的部分，权威以台阶为线索去分为造台阶、准备造台阶、建造台阶和付钱不适应新台阶这样四个主要的部分。 父亲最开始对于台阶的渴望源于对于在农村社会当中地位的渴望，而我家的台阶比较低，父亲作为农民谦卑了一辈子，也希望自己能够啊长长面，让脸上更加有光。 在准备造台阶的过程当中，父亲用他的一辈子漫长的时光来去捡砖瓦屋基的暖石，去种田砍柴，为建造房屋积蓄力量。这里父亲的状态可以说是积极的， 等到真正开始建造房屋，特别是建造台阶的时候，父亲起早贪黑的造屋子，自己亲自踏黄泥造台阶，豆大的汗珠从他的额角滚落而下， 到台七之板闪腰，让作者有一些感受到父亲年纪已大，最后九级台阶建成，全家人洋溢在喜悦，但是最后结局的话，却呈现出一种失落悲伤的氛围。 父亲并不适应这样一种新台阶，他坐在台阶上会觉得不自在，他挑水上台阶又闪了腰，父亲此时失去了生机，感慨自己已经衰老，透出是一种失落的氛围。 父亲的情绪出现了一系列的变化，但是无论是他从立志造台基，还是真正是在建造台基的过程当中所呈现出的神态、动作、语言的描写，我们都能够感受到一个具有执着追求、坚韧不拔又谦卑内敛的父亲的形象。 而父亲的形象也是中国劳动人民，特别是在农业社会当中的劳动者的普遍缩影。 这篇文章的话，作者以低人称的口吻讲述父亲在灶台街的故事，塑造一个老实本分，热爱生活，吃苦耐熬、坚韧不拔，追求生活理想的农民形象，也引发了读者对于物质理想和精神追求错位的多元的思考。 父亲最后的衰老不是简单的年龄意义上的衰老，更是他精神的空虚。台阶作为贯穿了他一生追求的使命，那最后使命达成了，自己的新气神却有一点点散了。 不知道大家在平时我们的学习生活当中有没有什么样的追求，希望大家都能够也去用自己的力量，用自己的时间去达成自己的追求，并且不断向更高的目标继续迈进。我们本节课的内容到这里就要全部结束了，同学们，我们下节课再见！

语文学科是最难在考前突击实现高分的，因此我们一定要提前做好期末的复习准备。还有不到两个月的时间就要进入到期下的期末考试了，小吴老师给你汇总了有关于期下期末考试的必考考点， 掌握了这些考点之后，我们按部就班的从现在开始做好复习，期末的语文成绩至少可以多得二十分，一定结合着老师给你汇总的各板块的考点资料去进行复习和梳理。 首先我们来看重要的考点，基础知识板块，重点复习课内的字音字型和成语，常考易错的小老师已经给你梳理出来，那么并句常考的类型有成分残缺，搭配不当，重复坠于两面对一面以及否定不当。 那么基础知识板块还会考到综合学习的内容有很多开放探讨类的题目，常考的主题有家国天下、孝敬敬老。常考的题型有概括题、宣传标语题、口语交际题以及对联题。 再来看古诗文板块，科内的古诗一定会考到木兰诗，那么常考到的赏析古诗类的题目会考到登幽州台歌、望月 飞来峰、由山西村以及己亥杂诗。其中可能会考到一些练字体画面描述题、写作手法分析题，或者是情感主旨的分析，同时也要关注所有古诗词的理解性默写。那么我们再来看课内的文言文， 孙权劝学麦有翁我们在期中考过了，那么期目的重点我们要放在陋室铭、爱莲说和火板上，火板是新增加的篇目，难度非常大，一定要作为复习的重点。 名著板块骆驼祥子我们期中考过了，但是期末骆驼祥子钢铁是怎样炼成的，都可能会出现在试卷当中，其中主要的情节，人物形象的分析，中心主旨的概括一定要背牢。 阅读理解板块常考的主题有写人主题的文章，或者是情感主题的文章。考察的题型有赏析题，包括词语的赏析或者是句子的赏析。作用题可能会考段落的作用或者是标题的作用。 理解题会考到标题含义的理解，或者是字词句含义的理解，还会考到元音分析题，或者是开放探讨类的题目。以上所有阅读理解题型的答题模板，小老师也给你梳理好，结合着这些内容完成复习之后，一定要结合着专题的阅读进行演练。 最后写作板块，写作板块要按主题来准备三到四篇，考试的时候灵活的迁移就可以了， 其中个人成长、人间温情、写人、蓄势、联想、想象是最高频考到的四大类主题，小老师给你梳理了写作的技巧以及高分的范文。结合着以上所有的考点，从现在开始按部就班的复习，期末的语文成绩至少可以提升二十分。

距离期下的期末语文考试只有一个多月的时间，很多学校已经画好了期末考试的范围，那么小魏老师今天就通过一条视频带你梳理清楚期下语文期末考试的全部考试重点， 了解了考试重点之后，再结合着老师跟你汇总的各个板块的复习资料去完成复习，期末的语文成绩至少可以多得二十分。 首先我们要了解期下语文考试的一个范围，期下期末的语文考试重点考察的一定是四到六单元的重点，会占我们试卷当中百分之七十的比例，那么一到三单元大概占试卷当中百分之三十的比例。 我们在复习的过程当中，要按照试卷当中的六大板块来完成复习和梳理，分别是基础知识、古诗文言文、阅读理解、名著以及写作。 首先我们来看基础板块，常考的题型有自言自型，成语题，考的全部都是科内的小老师已经给你梳理了常考易错的考点，先把这些背诵清楚。病句题，常考到的病句类型有成分残缺，搭配不当，重复追语，两面对一面，否定不当， 那么综合学习板块一定会考到家国天下、孝敬敬老的主题。常考的题型有概括题、宣传标语题、口语交际题以及对联题，要结合着老师跟你梳理的考点以及对应的做题技巧去完成练习。 接着我们来看古诗词板块，古诗词可能会考到两种题型，一种是理解性的默写，一种是诗词的鉴赏。重点需要关注的诗歌有登幽州台歌望月、登飞来峰、游山西村、极寒杂诗，这些都是考试的重点 文言文板块儿，陋室铭和爱莲说可能会考到对比阅读，那么其中最重要的就是火版这篇文言文，因为它属于科技说明类的文言文，难度非常的大，可能会考你字词的理解，句子的翻译、断句对比、阅读感悟启示。 同时也可能会问你这篇说明文运用了什么样的说明方法，说明顺序等等。 让我们来看名著板块，如果在期中考到了骆驼祥子，期末最高频考到的有可能是钢铁是怎样炼成的。我们要关注这部作品主要的情节，人物的形象，书名的含义以及整部作品的中心主旨。 阅读理解板块常考的题型有表现手法、标题的含义、标题的作用题、 序数顺序以及作用题。那么我们在复习的时候也要按照题型，概括题、赏析题、作用题、含义理解题，结合着老师给你汇总的旗下所有阅读理解的答题模板去完成复习。 最后写作板块一定会考到一篇继续文的写作。个人成长、人间温情、写人、叙事、联想想象是最高频考到的主题，那我们准备作文不能只准备一篇，一定要结合着老师给你汇总的 常考主题作文的写作技巧和高分范文去完成复习。先写出一篇能够用到考场的高分作文， 然后让老师去给你修改，考试的时候灵活迁移作文就可以稳拿高分了。小老师把以上六大板块的常考考点、易错考点已经给你梳理好，结合着这些内容，从现在开始按部就班的复习，期下的期末语文考试可以稳拿高分。

火板是七下教材当中新增加的篇目，所以在期末考试当中，考到火板的概率高达百分之八十。很多学校都会考到火板，因为难度非常大，很多同学出现了大量的丢分现象。小吴老师今天通过一条视频带你汇总清楚火板的全部考点， 掌握了之后再结合着老师给你汇总的考点以及专题去完成演练。无论怎么考到这篇文案，我们都可以轻松得满分。 首先我们来看活板，活板篇幅非常长，而且考试的时候难度非常大，但是常考的题型是固定的，可以结合着老师给你汇总的考点以及历年的专题去完成演练。 首先我们来看文章的艺术特色，因为活板是一篇科技类的说明文，所以考察的重点有这些 说明的对象，活板印刷说明的特点，一个字活。那么其中运用了什么样的说明方法呢？有举例子、列数字、打比方和作比较。说明的顺序出现了时间顺序以及逻辑顺序以及排版的步骤，也是考试的重要考点。 接着我们来看句子的翻译，常考的句子翻译一共有五句，可以结合着老师给你汇总的考点资料，做到逐字逐句会翻译。 高频考点会考到词类的活用，那么比如说名词作状语板指的是用雕板，火指的是用火等等。还有一种情况会考到名词作动词，比如说贴和火的用法。 再来看重点字词当中常考到通假字板同板以同以解释为以后，纸同纸解释为紧紧文同文解释为文理。 我们还要记住整篇作品的文学常识。作者沈括，字存中、郝梦溪，他是北宋的科学家、政治家， 那么这部书是一本综合性的笔记著作，那么火版出自梦溪笔谈，是一本综合性的笔记著作。掌握了以上考点之后，一定要结合着老师跟你汇总的考点资料以及历年的专题去完成演练，考到这篇文文，我们可以轻松得满分。

下期末的阅读理解板块一定会考到一道锯断作用题，很多同学知道答题的技巧，但是锯断作用记不准确，小老师今天通过一个口诀带你秒记锯断作用， 掌握了之后记得领取旗下所有阅读理解题目的答题模板去完成复习，阅读理解至少可以多得十到十五分。那么我们首先来看开头段落的结构和作用，记住口诀，点点手，点点题，点评中心，手指的是首尾呼应 总引噗鼾。记住这个口诀，总领全书引出下文，为下文做铺垫，为下文埋伏笔。 摄影引电，还有什么样的作用呢？设置悬念，引起读者的阅读兴趣，引发读者的思考，砥砺全书的感情基调。 那如果这句话或者是这个段落出现在文章的中间部分，记住口诀，点点照呼点题点名中心照应上文，呼应下文， 承引铺福，承接上文，引出下文，就是我们所说的承上启下，为下文做铺垫，为下文埋伏笔。 最后结尾段落或者是结尾某个句子有什么样的作用？点点手，总生照点题，点名中心，突出主旨，首尾照应，总结全书，升华主旨， 申花中心照应前文。那么小老师跟你梳理清楚了开头中间结尾段落的作用，你只要把这个口诀牢记，考试的时候结合着文本，按照我们的这些答题的口诀去答题，考到阶段作用题我们可以轻松拿满分。

期下期末的阅读理解板块一定会考到一篇非连续性文本的阅读，如果想要阅读板块得高分，非连续性文本阅读一定要做到一分也不丢，那今天小老师通过一条视频带你汇总清楚期下非连续性文本阅读常考的题型以及满分的答题技巧， 掌握了之后结合着旗下所有阅读理解题型的答题模板去完成复习，阅读板块至少可以多得十到十五分。首先我们来看高频考察的题型有哪些？信息对比与文艺理解题、 分析材料内容题、概括材料内容题、图文转换题以及一些开放探讨类的题目。 首先第一类题目，分析材料的内容。答题的步骤，阅读题干信息，明确分析的对象。通读材料，根据题干信息确定好答题的区间。然后我们可以从答题区间当中提取出关键的语句进行分析，并总结出答案， 答题的公式，明确分析的对象，确定答题的范围，分析关键的语句。最后我们要记住答题的模板，某则材料当中什么，什么样的现象，产生的原因是什么？这几则材料有什么共同之处？ 如果考到拓展运用类的题目，比如说让你提建议或者是谈做法。答题的步骤，首先先阅读提干，明确所提的建议， 谈的做法到底是什么。然后阅读相关的材料，一定要抓住材料当中的关键语句，组织语言，提出建议，谈谈你的做法或者是看法。 那么答题的公式要明确分析的对象，理解分析，提出建议或者是谈做法。在答题的过程当中，我们一定要写清楚针对什么，什么情况，国家、学校或者是个人应该怎么做，一定要做到分点做到。 考试的时候还会出现表格类的题目，我们要学会图文转换，把握考题的要求，注重整体的观察，包括表格的标题、纵横轴以及图例等等。 要正确的读表格，注意图表的细节，重视所有表格当中重要的信息。然后讲究表达方式，简要归纳出信息的要点。 如果考到漫画类的题目，一定要审读画面，观察画面构成的要素，要合理想象，丰富画面的信息，最后类比想象，探究画面的寓意。 小老师不仅给你梳理了非连续性文本阅读各类题型的答题技巧，还给你总结了真题的演练，结合这些内容去完成复习。非连续性文本阅读我们可以做到一分也不丢。

期下期目的阅读理解板块一定会考到一道御洋先抑的作用题，很多同学能够判断出什么是御洋先抑，但是作用完全回答不出来。小老师今天通过一条视频带你汇总清楚御洋先抑的所有作用， 按照老师给你汇总的期下所有阅读理解题目的答题模板去完成复习，期末的阅读理解板块至少可以多得十到十五分。首先我们要了解岳阳先义属于一种表现手法，我们要区分表现手法到底是什么。 表现手法指的是在文学创作塑造形象，反映生活所运用的各种具体的方法和技巧。那么常考到的表现手法有，对比、象征、托物言志、欲扬先抑、衬托、夸张讽刺、借景抒情等等。 表现手法。欲扬先抑我们先了解什么是欲扬先抑。欲扬先抑是一种通过先贬低，后褒扬形成对比的文学表现手法，那么常常用于增强文章情感张力以及思想的深度。 重点需要我们记住的就是欲扬先抑这类题目的答题思路。首先我们要说清楚欲扬先抑是如何运用的，本人运用了欲扬先抑的手法，先写了什么，什么是 e， 后面又写了什么，什么属于扬，前后形成了鲜明的对比。 然后说具体的作用，突出强调了什么什么样的特点，使人物的形象更加生动丰满，使故事的情节波澜起伏，给人出乎意料的感觉，留下比较深刻的印象。 最后要回答清楚，使文章情感更真挚动人，突出了什么样的情感。需要注意的是要结合着文本的内容分析，也要注意答题的完整， 那么小老师还给你总结了期下所有阅读理解常考题型的答题模板，结合这些内容去完成复习，再结合着真题完成演练，期末的阅读至少可以多得十到十五分。

距离期下最重要的一次考试，期末考试只有一个月的时间，从现在开始一定要做好复习和梳理。小老师通过一条视频给你汇总了期末必考的五大考点， 按照五大考点分类去复习，那么再结合着老师给你汇总的考点资料和模拟试卷去完成演练，期末的语文成绩可以轻松逆袭一百一十加。 首先我们来看最关键的一定是写作板块，写作板块占分值的百分之四十，最能拉开分数的差距，所以我们要准备的主题有，个人成长、人间温情， 写人句式、联想想象。每个主题要准备一篇到考场当中，结合着题目灵活的迁移就可以了。 接着我们来看阅读理解板块，常考的主题有写人情感。主题类常考的题型有赏析题、作用题、理解题、原因分析题，开放探讨类的题目，一定要结合着老师给你梳理的答题模板去完成复习和积累。 那么名著板块，如果我们在期中考试已经考过骆驼祥子，那期末重点要放在钢铁是怎样练成的这部名著当中，其中的考点非常的琐碎，比如说主要的情节，人物的形象，中心主旨，包括文章题目有什么样的含义都要复习到。 小老师给你总结了考点，以及历年的考试专题，结合这些内容去完成复习。古诗文爱莲说和活板， 其他的两篇应该在期中已经考过了，所以重点要放在这三篇的复习上，那么其中最难的就是活板，一定要认真复习。 最后基础知识板块，字音字形积累，课内的老师给你梳理了高频易错考点，并句常考的类型有成分残缺、搭配不当、重复追语、两面对一面以及否定不当。 除此之外，综合学习板块也会占一定的考试分值。主题常考家国天下、孝亲敬老。那么常考的题型有概括题、宣传标语题、口语交际题和对联题。 小老师跟你梳理了七下各个板块的考点复习资料，结合这些内容去完成复习，期末的语文考试可以轻松练习高分。

期下期末的文言文板块，如果只考一篇文言文，那么一定会考到火版，火版的难度是最大的，属于科技类的书名文，同时也是新增加的篇目，所以考察的频率高达百分之八十。肖老师今天通过一条视频带你梳理清楚火版的全部考点， 掌握了考点之后，再结合着老师给你汇总的真题去进行演练，那么考到这篇原文，我们也可以稳拿满分。首先我们来看文学常识部分，作者沈获，字存中，郝孟熙，他是北宋的科学家，政治家，这个要记住，那么孟熙笔谈是一本综合性的笔记著作。 重点的字词，首先我们要关注出现的四个通假字，板同板以同以翻译成以后只同只翻译成紧紧文，同文翻译成文理。 高频考到的还有词类，活用名词作状语，比如说板火辣和底，还有名词作动词，一定要熟记。 整篇文章的艺术特色也是这篇维文最高频考到的考点。首先说明对象就是活板印刷，那么说明的特点，一个字活 说明的方法出现了，举例子，列数字，打比方和作比较，那么分别如何运用的，乔老师也给你梳理出来具体的作用，结合着考点资料去背诵。 说明的顺序出现了时间顺序以及逻辑顺序排版的步骤，一共有六步，要按照顺序记录下来。 肖老师不仅给你总结了活板的考点资料，还给你总结了期下期末维文版块的全部考点，结合着考点以及专题去完成演练。古诗或者是维文版块，我们都可以轻松得满分。