2026年盐城中考二模成绩出来了吗

剑湖初三的家长，大家好，二模考试呢已经结束了，那成绩还没有公布，孩子们心里呢，基本都清楚自身的一个答题情况，不少孩子回来反馈说文科特别的难， 呃，特别是这个政治和历史对吧？数理化呢，整体难度一般啊，水平和一模基本相近，只有少量的题目呢。呃，可以拉开那么一点差距。预估啊，我们这个高分段的人还是比较多的。那这次不光是剑湖和滨海完成了联考， 那盐城市区呢？各个学校也在联考啊，也在进行这个二模考试。那曲老师把这个二模考试盐城的市区二模考试试卷都已经整理好了， 有需要给孩子练练手的可以后台私信我啊。然后呢，孩子这次二模考试数理化成绩还是没有能够突破的，或者说哪一个科目还是有瓶颈的，可以来私信去，老师，我们一起助力孩子去冲刺中考。

初三二模排名及其学校位次运动统招五百五十五分运动指标五百一十分名得五百分。跑车四百八、 新城四百六，二中四百四，关中四百二、四中四百一，切普三百九、苏阳山三百八、八级三百七，图三三百六、三百三一分上可以上高中。

盐城二模新变化，中考风向标已改变！盐城初三二模考试结束，本次考试最直观的感受就是物理、化学难度大幅提升，远高于一模。 往年规律都是一模偏难，二模偏易。而从去年起，盐城二模难度就持续反超一模，这也清晰释放出中考改革的新方向， 不再侧重机械背诵记忆、大量情境应用型综合探索类题目占比极高，着重考察逻辑思维、审题能力与知识灵活迁移，同时理科计算量显著加大，格外看重学生基础功底是否扎实牢靠。 以往二模是中考重要参考风向标，如今难度格局已然改变，后续考生只需针对性查漏补缺，稳住心态，从容备考，全力冲刺最终中考即可！记得点赞关注哦！

东海的中考二模出成绩了！刚刚下播啊！和咱们直播间的家长梳理完二零二六年东海县中考二模成绩，目前发现全县最高分六百一十五分出自咱们老实验中学，暂无更高分数， 后续最新消息我会第一时间同步。那我们一起来预测一下，今年的中考状元会是哪所中学的呢？最后也提醒大家，别只盯着卷面，分数 权限为此才是关键参考，有机会争取指标升名额的家庭，一定要好好把握机会！评论区一起祝愿孩子们金榜题名，冲刺理想高中！我是东海教育圈童老师，关注我，带您读懂东海教育，做明白家长！

二模成绩出来了哈，根据分数和位次排名，咱预估一下能到哪些高中去，家里有孩子的家长点赞收藏！以下成绩不包含必升体育和口语。 五百三十八分，全市的前两千名，带上指标生计划去运行中学报道。五百一十分，全市四千名左右民德中学问题不大。 四百九十分，全市的六千名左右，或者中学是跑不掉的，剩下四百七十六分，全市的七千名左右，新崇中学稳的很。 四百六十分呢，八千名左右二中概率比较大。四百四十分，一万名以内，管中也不错。四百二十五分，一万两千名左右。市区的公办高中收编员，咱知道的评论区打出来， 剩下运气不好的同学可能就得去接乡镇公交了。想上公办高中以至少三米七十岁以上，所以，加油吧，少年！ make the force be with you！

最近直播间里不少家长都在问，二零二六年中考录取分数线会不会降，结合今年中考新政策来看的话，大概就是会降的。为啥这么说？已经有个确定的消息，就是家里有中考生的孩子一定要仔细听啊！首先，中考分流政策有了变化，今年中考呢，会实行三七甚至二八分流，也就是说， 百分之七十到百分之八十的孩子能上普高，剩下百分之二十或者百分之三十的孩子就去了职高。因为二零二六年教育局明确要求各地扩大普高招生的规模，尤其是人口多、升学压力大的地区，录取率必须往上提，让更多的孩子有机会去读普通高中。这就意味着中考录取率会大幅提升，分数线自然会跟着往下走， 成绩中等的孩子呢，也有机会进入高中了。其次，全国各地的高中都在持续扩招扩建，这可不是个别情况啊。就比如我们江苏盐城今年就新增了一所民办高中，今年九月份就开始正式招生了。 结合这些消息和各地的实际动作，能看出来，二零二六年中考录取分数线可能会降低。最后呢，祝咱们的孩子二零二六年中考都能金榜题名！

初三的二模结束了，各科的题出的真的是很有水平，尤其是道法的第一道选择题啊，真的有点深度，大家看一看。儿子考完回来跟我说，班里同学做完题都在调侃题里，这孩子成绩也不行，恋爱也没好好谈成，怕不是应该回去重读一遍初中吧。 大家也别笑啊，这道题真的是一针见血，戳中了初中的孩子最真实的两件事情。第一件就是学业的问题， 三年的时间过去了，学业上的成绩不能支持自己，在未来的路上有选择的主动权，还必须纠结走哪条路。第二件呢，就是青春期懵懂的好感，心里有了在意的人，不知道该怎么去表达，也不知道该怎么去处理，最后把自己陷在情绪里，影响太大。 这两件事情啊，学校很少讲，家长也很少聊，却是孩子每天都在纠结内耗的一个难题。出题人把这些最难开口的心事，光明正大的放在卷子上，其实就是在告诉我们，孩子怎么面对未来，怎么接纳自己的情绪，才是初中最该上好的人生必修课。 不过，我真心觉得这道题更应该放在初一。初一啊，孩子们刚刚上中学，一下子就长大了，想法也多了，好多孩子突然沉迷游戏，跟同学疯玩，不知道学习的重要性，心思全飘在学业外面。 结果呢，一两年一晃就过去了，到了初三啊，才发现，未来可选择的路太窄了，可是最重要的时间已经错过了。还有些孩子青春期懵懂，心里有了喜欢的人，整个人都被情绪牵着走，自己也控制不住，但身边却没有人告诉他该怎么去面对， 有很多初三的孩子到现在了还有这样的想法，他们说初中三年如果不谈一次恋爱的话，真的是不完整的初衷。 看孩子们都这么想也不是他们的错，真的是需要有人告诉他们，中学的完整不是靠谈没谈过恋爱来决定的。喜欢一个人最好的方式是让自己值得被喜欢。 回头想一想，如果初一就有这么一道题，给孩子们去提个醒，让他知道这两件事是每个人都会遇到的，不用怕，要正视，要把握好自己。孩子们会不会变得不一样呢？ 今天是冲刺中考最后的三十四天了，初中生活马上就要结束，未来还有更美好的高中生活在等着孩子们，希望他们都能看清这两个问题，轻装上阵，去拥有更精彩的中学生活，拥有更精彩的青春，大家加油！

刷到这条的初三家长一定要清醒，千万别再信二、模考完成绩就定型这种话。中考前只要孩子调整好状态，抓紧查漏补缺，针对性的刷题，家长做好陪伴，多鼓励，少焦虑。中考成绩完全可以逆袭 几分持几分是常态，逆袭几十分的孩子，每年大有人在。记住一句话，所有的模考都只是彩排，他的意义不是定分数，而是暴露问题，补题短板。模考成绩代表不了中考，也决定不了中考， 距离中考只剩最后的冲刺期，愿所有的初三家庭、家校同心，全力以赴！最后祝所有考生旗开得胜，金榜题名！

就是咱们二模之后，咱们的成绩还能提高多少分呢？李老师在这里啊，负责任的告诉你，你的中考成绩会比二模的成绩要高几十分。你要知道啊，不管是一模还是二模，它都不能代表你的中考成绩， 但是呢，二模之后如果说想要提升成绩，需要你做好以下这两件事啊。第一个就是做好复盘，复盘好咱们二模以及一模以及这段期间做的每一套的模拟真题卷， 每科的错题至少要再做三遍以上。第二就是稳定好心态，调好咱们的生物钟， 不要受周围的同学呀或老师的干扰，每天做好自己自己的规划自己该做的事情。好了，记住李老师的话啊，你一定会考上自己理想高中的，加油吧！

同学们好，我是教物理的陈老师，今天像昨天已经拿到这个盐都区跟亭湖区初三年级的二模试卷啊，然后我昨天没给大家讲啊，然后现在发现啊，很多同学啊，在都觉得啊，这次二模的难度系数啊，会比一模啊略高一点。 像陈老师也做了一下啊，像很多同学啊，他会为什么会觉得二模比一模难啊，因为有的东西他没有不知道啊，他没有审清楚这个题目到底出了什么意思啊，就他主主要考的什么物理原理啊。那我们今天啊，把这个选择题给大家简单说一下啊。 我们首先来看第一题，说二零二五年十二月，盐城入选全国首批氢能试点城市，下来于氢能，氢能同属于清洁能源啊，这个就是什么叫清洁能源， 那清洁能源煤，石油，太阳能，木材啊，所以这道题还是比较简单的，你答应该选什么？选 c 啊，像关于什么能源啊，是否是什么能源啊，我陈老师稍微说一下啊，还有一个说法叫一级能源，二级能源， 这个问题啊，我估计很多同学啊，他都会忽略掉啊，所以我这边提一嘴啊，如果作为初三的学生，你可以翻翻这个教材啊，看看什么叫一级能源，什么叫二级能源啊。 然后第二题说一只篮球的质量约为多少啊，那你说什么？这个叫估测题啊，大概多少？你想你这样想啊，一个鸡蛋是多少？是五十克对不对？那所以说啊，一个篮球不可能说啊，跟一个鸡蛋差不多，或者说没有一个鸡蛋中，那是不可能的啊，那 d 选项叫五百五十千克啊，五百五十千克是多少呢？就是五点五千克， 那五点五千克相当于是我们日常生活中的多少呢？叫五点五公斤，那就三斤啊，一个篮球可能说这么重吗？不可能啊，所以最佳答案应该选哪个？选择 c 啊，所以这种题目做用排除法也能排出来。第三题说如图，探讨水在沸腾前后温度变化的特点。那我们知道啊，水 在沸腾前啊，他的温度是在不断升高的对不对？当他什么沸腾后，他已经达到沸点了啊，那温度还变不变就不会变了。那沸腾前这个气泡应该是由大变小的，而沸腾过程中呢，这个气泡应该什么由小变大的啊？所以说大家把这个东西搞清楚就可以了。 a 选项，沸腾前气泡应该是由大变小，沸腾时呢，温度应该是不变的啊，所以说 a 和 b 都是错的。 c 选项，沸腾时电水壶周围的白气啊，大家一定要注意，我们所谓的白气啊，都是什么悬浮在空气中的小水珠啊，那是因为水蒸气啊， 到上方之后遇冷要液化成小水珠。所以这道题答案就应该选哪个？选择 c 啊。那第四个说关闭加热器，水没有立刻停止沸腾，那是有因为什么啊？因为我们加热器这边啊， 就下面这个底座啊，上面的温度还是高于一百摄氏度的啊，在一个标准拿下的话，所以说水不会立刻什么停止沸腾， 就跟什么一样。我们用铁架台在做这个实验的时候，如果你下面放了十面网，那十面网的温度测距酒精灯的时候，十面网的温度是不是应该是高于一百摄氏度的呀，对不对？所以说水会继续沸腾，但是不能说水什么沸腾，不需要吸热啊，所以这个是错的啊。 第四个说我国掌握了这个东西啊，这个是考的是关于物质的物理属性的考察，也是历年这个盐城市中考比较喜欢出的啊。什么估测题？像第二题估测题清洁非清洁能源啊，包括第四题关于这个物质的物理属性的考察。那你就看他告诉你什么土属性了啊， 他说有良好的导电性和什么导热性，我们知道导电性好的物体，那他的 它的保温性呢，那就会比较差啊。所以说啊，导热性好的物体能不能用到炒锅的这个手柄啊？是不能的啊，会烫着手的啊，对不对？然后良好的导电性，既然具有导电性的话，那还能作为绝缘皮吗？不能啊，只有绝缘性好的材料才能作为这个绝缘皮。下面密度小， 抗外说，抗外力，冲击性强，弹性好，来打夯的这个重锤啊，重锤一定要采用什么质量比较大的啊？那相同体积啊，质量比较大的，那一定要选用密度大的啊。所以说 d 选项也错了，所以答案只能选哪个？选择 b 啊， 因为它的弹性比较好啊，弹性比较好，所以说包括它的抗冲击能力比较强，所以说高铁的这个减震装置啊，是可以用这个的啊，所以答案选择 b 啊，再继续啊。第五题说梳头时有随梳，散开有光有差生啊啊， 挪炸啊，炸生啊。所以啊，下列解读正确的是说随梳摩擦后梳子带电，而头发不带电啊，那这个是肯定错的啊，那他都都是什么带电的啊？ 那我们关于这个问题，我们要了解什么东西呢啊？摩擦起电的本质啊，是电子发生了转移啊，你也可以写成电核发生了转移，那这个电核主要指的是电子啊，那电子在什么电啊，然后带负电啊？ b 选项说散开，同种电核相互排斥啊，这句话是对的啊，那看看它下面，错了，说有光摩擦能创造电核吗？不是啊，摩擦起电的本质是电核发生了转移啊，所以说 c 肯定是错的。 有声音啊，说物体不震动也能发生，那是错的啊，物体震动了啊，那是因为什么？这个正负性电和相互中和的时候啊， 叫注意要重视啊，正负性电和相互中和的时候，然后会使导致这个正负电和周围的空气会产生震动啊，所以说它是有震动的啊。所以这道题大家应该选哪个？选的 b 啊，也是不是特别难吧。 说第六题下列所示的四种情境中，人或物体移动了相同的距离啊，那距离是一样的，说人做工最多了，那我们一定根据公式啊， w 的 f 乘以 s， 那 这个 f 和 s 大家一定要注意啊， 这个 s 指的是在力的方向上移动的距离啊，力的方向上，那 a 小 滑冰面滑滑行。 b。 木箱被推动前进，向前拉动，书本向上提起磁体， 那他用的距离是一样的，那你看施加的力谁大呀？那肯定啊，这个，这个，这个题啊，那肯定是谁大，肯定是 b 本，对不对？因为木箱在被推重的时候，他什么是滑动摩擦力？那冰面由于它的光滑度比较高啊，所以它摩擦力相对来讲比较小。 c 选项啊，一本书，书本下面还放了一个铅笔，所以它是什么滚动摩擦啊？ d。 磁体啊，就是我们正常实验室用的这个条形磁体，它的质量往往是比较小的啊，说白了就是这个，我施加的这个力啊， 大小大概等于重力啊，这个是滑动摩擦力啊，所以他应该是比较大的啊，所以这道题答案选哪个？选择 b 啊，这也是跟估测题比较像啊，比较像，只能说啊，第七题，下列现象主要利用波来传递能量的，是啊， a 是 传递信息吗？ b 呢，是不是也在传递信息啊？大家注意啊， 光也是一种波啊，我们光纤通信利用的是光的反射吗？对不对？光也是一种波啊，光是一种电磁波啊。 c。 手靠近感应水龙头，那是不是也在传递信息啊？告诉你哎，我手有，有手手放在这边了，你手水龙头应该干嘛，应该出水了啊。所以答案只能选哪个？选择 d 啊，切激光，切割金属啊，所以说他在在什么证明了这个光，光啊， 激光的能量比较大啊，说利用波的传递能量啊，所以说答案应该选择那个选择 d 啊。第七题啊，也不是特别难，第八题说带有音频轮的音差啊，这个题目大家可以看看，人家都告诉你这个分贝分贝是谁的单位啊，是响度的单位，代表声音的大小。赫兹呢， 是什么？是频率啊，代表的是频率，但频率影响谁啊？影响音调啊，影响音调，所以说这两个都是五十分贝，其实不给你，你应该会判断的啊，要会判断的啊， 用相同的力敲击嘛，所以说它的响度应该是一样的啊，叫响度相同，但音调谁更高啊，谁的频率更大，谁的音调就高啊，所以说一百五十六赫兹是更大的啊。所以答案应该写什么，响度相同，音调不同。 第八题啊，所以这道题考的时候啊，已经考的偏简单了啊，如果最佳考法是把这这两个数据啊，不给你，就这两个数据不给你啊，那你来判断啊。那这样的话，对于大部分学生来讲，这个难度系数啊，就会就无形中会增加啊，无形中会增加，因为很多学生他都判断不出来 这个音调到底是谁大谁小啊，谁大谁小。第九题叫估测大家的实验啊，下列关于该实验分析正确的是啊 啊，来，我们来一起看看啊，估测大气压啊，我们利用的是注射器啊，注射器来估测的， a 选项说选择注射器时， 注射器的横截面积越大越好啊，这句话是错的啊，很明显错了。为什么啊，但是我们也不能过小也不能过大啊，理由是什么？因为我们大气采用这个压力啊，就是大气压啊，对它的力啊， f 应该等于 ps， 那压强是一定的情况下，这个受力面积越大啊，这个力会越大，如果你超过这个什么弹簧的弹弹这个测力范围的话，那你测不出来的， 测不出来啊，所以说不能说啊，越大越好，但也不能越小越好，对不对？那越小越好，测的也不是准确的啊，所以说不是越大越好， a 选项是错的， b 选项说如果装置漏气啊，一旦漏气的话，会导致测量的大气压的这个值会偏什么？会偏小啊，而不是偏大啊， 那偏大的原因什么啊？存在这个摩擦力啊，摩擦力啊， c 选项说为了计算活塞的横切面积需要测出的这个长度啊，这也是我们一直在强调的啊，我们应该测注射器叫有刻度 部分的长度啊，所以说不能说测注射器的全部长度，所以 c 也是错了啊，所以很明显这道题答案应该选那个。第九题选择 d 啊，说测量活塞受到大气压力时利用的是二力平衡的原理啊，的确是利用了二力平衡。 第十题啊，我们来看看第十题啊，他又换了一种考法啊，像这个题啊，经常出，主要是考察了什么关于这个机械能问方面的知识体系啊， 说成为了该项目首个卫冕冠军啊，说比赛中运动轨迹如图中的虚线所示啊，我们来看一下这个虚线啊，他是沿着最高点然后滑下来，然后到了，到了这个这个点啊，然后是什么在空气当中运动的啊？ a 选项错，从 a 到 b 下滑行的过程当中啊，说速度是什么越来越快的啊，对了，因为由 a 到 b 啊，它是重力势能，在不断地转化为动能。有的会提一个疑问，老师，它不是也有什么也有摩擦力吗？你知道滑雪它的摩擦力是比较小的啊，小的啊， b 选项说从 b 到 c 的 过程中机械能变大啊，由 b 到 c 啊，我们知道这个 b 啊，然后到 c 啊，像机械能不是说不断变大的啊， b 啊，这个图画的不是给的不是特别好啊，我个人觉得啊，但不影响这个解析啊。 那我们中间再给个 e 点的话，那由 b 到 e， 它的机械能是在减小了，因为它要克服这个摩擦力做功啊。那 e 到 c 如果忽略空气阻力的话，那它的机械能应该是不变的啊，所以说 b 选项肯定是错的。 如果考虑到这个空气阻力的话，那由 b 到 c， 那 它的机械能应该是不断减小的，所以不管怎么做，都不可能说是机械能不断变大，所以 b 是 错的。 c 选项说由 b 到 c 的 过程中，动能是保持不变的，那这个更狭扯啊，那比如说由 e 到 c 啊，它的高度是在干嘛？逐渐变高的，所以它动能一定是在逐渐减小的，它要转化为重力势能啊，对不对？所以 c 也是错的。 d 在 最高点 c 时没有动能，那你要知道动能的影响因素是什么啊？是质量 和谁呀？和速度。那我在最高点 c 点的时候，它的它有没有速度油？它此时的顺时速度方向是应该什么？跟最高点相切的，沿水平向右，所以它是有速度的，不是说速度为零，所以 d 选项也是错的。所以这道题答案只能选哪个选择 a 啊。而第十一题和十二题啊，也是这次二模考试当中学生， 大部分学生啊，容易犯错的。这个题啊，来陈老师给大家讲一下啊，这个表示电压表啊，因为扫描量扫的不是特别清楚啊。说如图，电路电源电压不变，闭合开关 s 观察到电压表无示数，已知电路中仅有一处故障，而且他告诉你，这个故障是发生在两个用电器，一个是 r 一， 一个是 r 二上面的啊， 说，那你要考虑一个什么问题啊？我现在电压表是不是无示数啊？来我们先啊，看看它有什么样的故障。如果假设是 r 一 的故障的话，那 r 一 只能出现什么故障啊？只能出现短路 对不对？那故障嘛，不是断路就是短路，这 r 一 和 r 二，那 r 一 如果断路的话，我们知道电压表应该测电源的电压对不对，所以说只有可能是 r 一 是短路，或者呢？或者 r 二是什么啊？是断路， 你一定要知道这有这么两个故障存在，你才能什么用下面的这个方法，你是才知道哪个方法是对的，哪个方法是错的，那我们来一起看看他用的什么方法？他说用一只电流表串联在电路当中， 还有一个说用一只电压表并连在什么 r 二两端啊，并连在 r 二两端啊，那我们来一起来看一看啊，它到底有什么故障？你看，如果说我用的是电流表，那电流表是串联在电路当中的，那你把它串上去。 来，我们来看看啊，如果来，如果是短路的话， r 一 短路故障，那电流表应该什么？应该是有市数的，老师这句话说的对不对？ 如果说电流表无示数呢？那就应该什么故障？哦，是断路，那应该是 r 二断路啊，所以说我们用电流表是可判断，可判断哪，就是我们能够辨别 到底是 r 一 的故障还是 r 二的故障。所以说方法一是可以的啊，方法一可行啊，所以答案不是选 a 就是 什么选 c 了啊， b 和 d 肯定是错的，那再来看看方法二，如果方法二也可行，那就选 c， 那 方法二不可行呢？我只能选哪个啊？我只能选 a 啊，对不对？那方法二他说用一只电压表 并连在谁的两端，并连在 r 的 两端，那我们来看看啊，我把它并连在 r 的 两端。如果说 r 一 短路的话，那此时电压表有没有四组是有的， 对不对？如果是 r 二断路的话呢？那电压表有没有示数，他还是有示数的啊。所以说方法二能不能判断出来？不能不能啊，你理解不理解老子这话没意思，他是不能判断的啊，就是到底是 r 一 短路还是 r 二 断路啊，他都是有示数的，我不知道他我这样讲，大家理解不理解啊，他都是有示数的啊， 所以说大家一定要注意。你看，如果说，如果说是 r 一 短路的话，我是不是有失数啊？如果说是 r 二断路的话，那我也是有失数的啊，所以说大家一定要注意啊。这个题目啊，到底怎么怎么怎么怎么来判断吧。怎么来判断啊，你看，如果是 r 一 短路的话，那我测的是电源电压， 如果是 r 二断路的话，那我测的还是谁啊？呃，电源电压啊，所以说没办法比较它的大小。注意啊，不光是有示数，而且它的示数是一样的啊，如果有示数，它的示数不一样，那我也是可以判断的啊，理解我的意思吧。所以说它是判断不出来了，所以答案只能选哪个选择 a。 那最后一题啊，也是很多学生啊，都没做出来啊，像这道题考的是什么啊？考的什么？他说我们来先来看一下题目吧，说从同一高度由，呃，一定高度啊，同时由禁止释放课本和充有空气的啊，大家一定要注意，它是充有空气的同一气体啊。气球， 下列选项中最先落地的气球。是啊，那这个题目我们大家一定要注意，它是考虑什么问题的啊？考虑空气阻力的， 首先啊，空气不是没有阻力啊，它是考虑空气阻力的啊。首先第一个啊，如果说不考虑空气阻力啊，最主要的用词啊，不考虑空气阻力，那是又又是另外一种说法了啊，另外一种说法，那我们来看看，如果在考虑空气阻力的情况下，像这道题考的是什么啊？考的是空气的流速， 就是我们经常考的叫流体的流，流体的流速关系啊，就是空气的流速和谁啊？和压墙的关系啊。 这个我要陈老师要问这个问题的话，大家都能答的出来啊，我们知道流速越大，压枪越小啊，那你想想看啊，这本书和这个气球下落的过程当中 对不对？那哪边的空气的流速会更快啊？把这个问题搞清楚了啊，你就能把这个题目给解出来了啊，就是哪边的空气的流速更快啊，那很明显是谁啊？是 a 这个图啊， a 这个图，这个书在下落过程当中，这个他这边的空气流速为什么会更快啊？更快，所以说啊，上面的空气流速小，下面的空气流速大，就下面的空气流速会更大，那压墙呢？压墙会更小。 理理解陈老师这句话什么意思吧啊，他压墙更小，那所说的力呢？那会变小，所以说上方的这个空气压力是大于这个下方的空气压力的啊，所以答案应该选择哪个？选择 a 选项啊，选择 a 选项，这个 a 选项怎么来的啊，大家一定要注意啊，一定要注意啊，这个题目到底怎么做， 到底怎么做啊？他是考虑空气流速的，那我们正常我们说啊，说不同质量的物体从同一高度由静止释放，我们应该是同时落地的，那他是，他是什么忽略空气阻力的啊？所以说这个实验啊，最佳的方法是在中空中做的， 在中空中做的啊，所以大家注意一下啊。所以这道题啊，个人觉得难度系数不是特别大，不是特别大啊，那大部分学生没做出来，原因是什么？他没有思考到关键步骤。其他的题目啊，我大概也做了一下啊， 也还好啊，题目不是特别难啊，不是特别难，中规中矩吧，包括实验题啊，考了一个突入镜成像啊，然后又考了一个，这个 啊，电学的啊，电学的这个测这个自来水水柱的啊，那肯定跟什么我们说长度横截面积嘛，它足够把导体换成了这个水柱啊，水柱，所以说啊，大概情况就是这样啊，然后有感兴趣的家长可以艾特陈老师啊，艾特陈老师好了，我们今天就分享到这边啊。