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妈妈你又给我买了我小时候最喜欢的拿塔莎玩具。谢谢妈妈,那我下次一定考全班倒数第一名。哇哦,一共有五千万个开始玩喽, 有一个粉色的,有一个紫色的,还有一个黑色的呢,就用这个紫色吧, 拉长捏板再搓圆。哈哈哈,这拿塔沙也太好玩了,把剩下的拿去给拓江凯也玩一下。


下课的时候,有两位同学高兴的给我分享他的玩具,前天呢,校长就发了通知,让全校不准再玩这个玩具了, 我当时没有太在意,我觉得哎呦,已经这么无聊了,玩一会也不要紧是吧?但是我看到同学们的玩法之后,我觉得确实该禁止了,你们怎么玩的, 还使劲摁他,还灌水,还脱人家的衣裳,最重要的是你们打完他,摔完他,捏完他之后,他还能恢复原样, 这是学校里禁止玩他的原因。时间长的话,可能你心里不这样想,但是你的潜意识里可能就会想哦,我打完他,我发现完之后,我伤害完这个人之后,哎,他一会可能就恢复原样了,这样的话就导致我们对于生命 是默式的,感觉生命不重要,而且还有人是这样玩的,脱人家的衣裳,这样的话对身体也不是尊重的一个行为。你可能没有觉得我故意想打谁,但是你可能已经养成了习惯,你的潜意识里,别人如果惹了你,你可能上来就一拳, 不经过大脑进行思考,甚至像那个大学的课堂上一样。啥?你有没有感觉这个哥哥他已经对现实和幻想分不清楚了,有可能是他睡觉睡迷糊了,他可能玩了什么游戏,经常打打杀杀,潜意识里也不管你对面是谁,管你是老师还是家长,你惹到我我就杀, 这不是一种暴力倾向吗?所以这个玩具还玩吗?他有可能是甲醛超标的,或者是有其他的添加剂,你看你用手玩捏,玩玩玩,最后再随手吃个东西,是不是还是伤害我们的身体啊?学校禁止的。对, 咱不玩了。有同学说,老师,这是一个解压玩具。其实解压的方式有很多,我们可以怎么样?你可以找同学呀,朋友啊,老师呀,不打他, 跟同学、老师、朋友聊聊天,把自己心里的不愉快说一说。还有一些很好的方式哈,听听音乐呀,唱唱歌呀,有些同学喜欢画画画呀,还有一个非常好的方式,写碎碎念小纸条,把你不愉快的事情写成一个小纸条,然后把它撕碎,扔掉。 换个环境,你可能你在这个卧室里很难受,很伤心。那你出去往外走走,说不定就没有这么大的压力了, 是不是啊?对,你得想开哈,你不要用一个错误的方式去解决另外一个错误的事情。当然了,压力大、坏情绪都不是错误的事情,我们采取正确的方法,把它给消解掉, 把它给化解开,就没有什么事情了,对不对?解压不是肆意发泄,而是与情绪和解,你们能理解这句话吗?

继古曼通之后,最近又火了个网络,叫娜塔莎。这玩意啊,千万别买啊,更别往家里摆,尤其别给小孩碰。听劝千万别买别玩,更不要放在床头,或者让孩子抱着睡。 这东西真不是随便玩玩的,容易了,麻烦。从中国文化传统角度来看,别往家里拿这个东西。刷到过一个妈妈发的,自从买了那个东西后,再没睡过安稳觉, 每天做噩梦。后来呢,扔掉了就好了,我家姑娘想要我都不敢买,要是已经买了的,赶紧果断出一点汗,别不当一回事。

一款名为娜塔莎的婴儿造型解压玩具近期凭借猎奇玩法在网络快速走红。玩具整体为软胶婴儿模样,常规玩法是揉捏、拉扯,释放压力,而让其热度暴涨的是大量带有虐待倾向的创作内容。网友纷纷拍摄摔打、踩踏、刀划、拆解玩偶的视频, 衍生出各类恶俗玩梗画面。部分电商店铺也采用暴力画面宣传产品,以此展示玩具牢固度。不少声音认为这类玩法容易产生不良引导,不符合保护儿童的社会理念。五月二十一日,相关商家已主动删除平台内暴力营销视频,社交平台上的猎奇相关内容也已无法查看。

妈妈你又给人家买了最喜欢玩的娜塔莎玩具。谢谢妈妈等人家下次一定考倒数第一名。有一个娜塔莎,还有一个小裙子,衣服,来给他换个衣服。 我有好多的衣服呀,开始换装, 再给他把这对小鞋穿上, 再来把这个小包挂上。 那塔萨公主装扮好了。这也太帅了吧,带出去嫁给非洲黑公子了。

我再说一遍,最近爆火的一个玩具叫纳塔莎,五官齐全,有鼻子有眼,我不建议大家去买,也不要往家里去摆,尤其不要给孩子买。先不说别的,单看这个造型,你不觉得挺怪异吗? 老祖宗说有行必有灵,哪个好人家会把这个东西往家里边摆?不要去凑这个热闹,快手拥抱每一种生活。