教育项目歌曲 花生p
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02:29查看AI文稿AI文稿春天到，万物复苏，泥土醒了，种子醒了，小希望也醒了。幼小的我们便是春日的小美好， 一起春日作词吧！ 哇， 我们把花生宝宝剥出来，洗的干干净净， 从他住进窝窝的小笼气里等呀等，盼呀盼，看他冒出白白的小芽，像探出脑袋的小天使。 透明的小碗是他的家，端着的碗套护着他。 每天我都来看看他，给她泼泼水，用心守护着这颗小小的沙粒。 小花生呀，慢慢长，长出嫩绿的叶，伸出细细的根，在阳光下生长，就像小小的我，在幼儿园里 一天天长大，一点点懂事，和花生宝宝一起，一日春光茁壮成长，季大花开。
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00:54查看AI文稿AI文稿最好的课堂不止在教室，更在广袤的大自然里。今天，我们带着可爱的小朋友们走进田间地头，沉浸式体验农家农耕的乐趣。 小小农人正式上线，孩子们亲手拿起小铲子，认真挖土，轻轻挖坑，小心翼翼的把饱满的花生种子放进泥土里。一粒粒小小的种子，是春日的希望，也是成长的期许。小朋友们轻轻蓬土，细心掩埋， 认认真真完成播种的每一个步骤。褪去书本的束缚，拥抱真实的自然。我们勇敢放手，让孩子触摸泥土，体验劳作，在亲身实践中感知耕耘的意义。 让我们一起静静等待，等到秋风送爽的季节，和宝贝们一起收获满满的花生硕果，收获成长与惊喜。
03:19查看AI文稿AI文稿我们家儿子初中在一个还挺学霸的学校里面，然后他们一年级七百多人，我儿子进去大概在五百多名吧。然后呢，你会发现说你仅仅找补课督促他往上提非常的难。为啥呢？是因为别的小朋友也在提对不对？所以我就在想我用什么方法能把他的自主力调动起来， 然后呢，又能够润滑跟老师之间的关系，又能够有效果，这这对我来说是一个三重任务，就还挺难的。我后来找着就像管公司一样，我找着一个办法，第一，分解目标，我不是要求你 变成一个前几名，我说我们先回到平均分吧，因为我说平均分以下的孩子在学校里面社交的时候，他其实会多一点障碍，你在平均分，那你就是学校里游刃有余的人，哈哈哈，就上下都喜欢你，所以他觉得说平均分也不是一个特别高的要求，是他能接受的，也是他的意愿。那我说 咱们来捋一下，不分析分数，咱们分析一下卷子。我说第一步你先把你所有的卷子看一眼，叫会做，但是因为领口的原因我做错了，你先把它圈出来，然后圈一家总， 哎，四百多名了呢，哈哈哈，也就是说我改善考试状态，嗯，就可以到四百多名。然后我说好，我们下一步再圈一下， 你考的时候不知道怎么做，此刻是知道再来同类题，你可以知道这个啊，对下一次考试没用，因为下一次考试会换题，对吧？但是这个对鼓励信心特别有用，以及对于他定正和改善自己的行为特别有用。他又化， 哎，差的已经不多了啊，我说那我们来捋一下，到底哪一科拉分最多就是你此刻依然不会的部分，最多就是你的伯若，像数学，我说，好，这样咱们不报数学班， 就是他在初中的时候，差不多做作业就得干到十一点，我觉得补课的空间也非常的有限，然后我就去找他的数学老师商量，我说有什么办法，然后找他一商量啊，我们得出了一个结论， 就叫做如果他每天中午去答一次题，就提一个问题就能改变，然后这个告诉我儿子的时候，我儿子觉得这事一点都不难，我不给你补课，也不给你加题，你就提一个问题就行， 其实挺难，这叫表面看起来挺容易，其实挺难。为啥呢？是因为只要他要去问自己的数学老师一个问题，他上课得好好听吧，他不能提一个那个显然没有好好听课的问题吧， 老师回答也不会直接就回答你这问题的答案吧，得让你再想一想吧，你是不是又重新思考了， 然后思考完了之后，是不是在老师那又得到了确认和反馈。然后我儿子虽然作为一个数学学渣，中午去问老师的时候，还知道给老师买杯奶茶，哈哈哈，也就跟老师关系也处的不错。然后到后来就变成了， 他不是中午要去找老师吗？也会有那些特别优秀的学生来问老师问题的，老师有时候会来说，来，你给他们讲一讲， 自豪感出来了，你知道吗？就我可以给学霸讲数学题，我，我把经验无保留的分享给大家，就咱们就像公司管项目一样，阶段性目标分解步骤，然后给支持 家校沟通找到一个合理的方法。看上去不难，其实对孩子提了要求，然后我觉得慢慢就能解决这个问题。
181小花生App
03:54查看AI文稿AI文稿大家好，我是花生素养的 cherry 老师，今天就由我带领大家走进 power up 的 课堂。好，那我们现在开始上课！ look， who is he？ 海绵宝宝？嗯， great！ he is spongebob and spongebob lives in a big house do you like it？ yes if you like it， you can say yes i do yes， i do great and today spongebob wants to invite us to his house are you ready？ yes， okay！ let's go one two three four look what am i doing？ 呃，洗澡？ yes， 我 在洗澡 so we are in the bathroom。 follow me bathroom bathroom！ bathroom！ bathroom bathroom。 很好，那这个单词呢？我们把它分成两个部分，第一个部分跟老师读一读， b b b a says。 啊啊啊 t h says！ ok！ together！ 巴啊巴巴啊巴巴的意思是洗澡好，那第二个部分， r says！ r r r r double o says。 呜呜嗯，我们要小嘴巴张圆拉长音，呜呜 m m m 嗯嗯嗯 raun 嗡 raun 嗡嗡嗡嗡的意思是 房间？那我们想一想，洗澡的房间就是哪里呀？浴室浴室！ great！ okay！ follow me bathroom bathroom bathroom！ so what can we do in the bathroom？ yeah！ 泡澡？嗯，可以泡澡对不对？我们可以在浴室里洗澡泡澡。 so read after me。 跟老师一起读 we can take a bath in the bathroom we can take a bath in the bathroom excellent okay！ let's go on！ 我 们继续走一走吧！ one two three go look what am i doing yes， i'm sleeping so we are in the bedroom。 告诉你， bedroom bedroom！ bedroom！ bedroom bedroom great！ 那 这个单词呢？我们也可以把它分成两个部分，第一个部分， b b b 叭 叭叭咦咦啊啊啊滴滴滴 okay！ together bat bat bat bat。 嗯， bad 是 什么意思呀？ yeah look this is a bad right okay。 那 第二个部分是我们刚刚读过的，我请小朋友来听一听。 you please room 嗯，很好。 room room room room 的 意思是房间 ok， follow me room room room 那 我们想一想，有床的房间就是哪里呀？卧室，卧室好，那这个单词我们可以把它读成 bedroom 吗？ 听听老师怎么读的？ bedroom bedroom 所以 当床和房间连在一起的时候，我们中间要怎么样 把它？对，把它连起来读？ follow me draw draw 吧哎吧吧哎吧。桌椅桌椅 住住！ bedroom bedroom bedroom！ bedroom bedroom great！ 嗯， so， 那 海绵宝宝在房间里可以干嘛？睡觉？ so read after me。 跟老师一起读， spongebob can sleep in the bedroom spongebob can sleep in the bedroom great！ 好， 那今天的课程就到这里就结束了，我们后续还会推出非常多的相关课程，请大家持续关注我们。
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[让我看看]大班数学准备➡️数花生🥜
🌈通过游戏🎮的形式，初步学习📚并掌握群数的方法[胜利]，让幼儿对数学探索🔍活动充满兴趣✨，让孩子们👶🏻在游戏中[跳跳]获得快乐和成长🌱](https://p3-pc-sign.douyinpic.com/tos-cn-p-0015c000-ce/oAYlTwgJfAIf9f4yFD7UkDCCcEJ8FBqMkWcQs5~tplv-dy-resize-origshort-autoq-75:330.jpeg?lk3s=138a59ce&x-expires=2101982400&x-signature=7%2FKV1%2FWNNhI7je1jxfhccAaHtS8%3D&from=327834062&s=PackSourceEnum_AWEME_DETAIL&se=false&sc=cover&biz_tag=pcweb_cover&l=2026081320242770C7C272359415835863)
02:46查看AI文稿AI文稿那我们要用这个花生做一次游戏，想什么游戏？来猜一下，我想跟你玩，不要，你告诉我可以先把袋子里面去袋子里面去，那有哪些技术的方法呢？小熊告诉我可以十个十个的数。 好，你告诉我可以两个两个数。朋友可以把花生装到一个容器里面，可以一个一个的。干嘛？一个一个的数也可以两个两个来两个两个数。那好来我们数，三二一走一二三，四五六七八，九十 三十个四，三十八，九十九，二十个，二十二，二三二四二五二六二七二八二九三十三十个不是事，那这是第一种回答，那这是第一种方法。二六二七二八二九三四。好，王佳提醒你来数数。二四九，八 十二十四，十六，十八，二十二，二二四二六二八三十，对不对？对，五个五个数，五个数，五个数怎么数？五，哎，我要请，我要请最做最端正的小朋友，你表情大吧？超级超级的超级大。嗯，我请豆豆倒数来数一数吧。五十十五，二十二十五， 这个是不是你们觉得五个五个五个五个五个五个五个十句话。好，那现在我要请一个小兵上来先演示一遍第一种方法，一个一个数 好，请贝壳上来。好，请贝壳上来数好，请开始。 七八九，十二，四六，八 十十二，十四，十六，十八，二十 二，三四五六七八三四五六七八，九十十一，十二，十三，十四，十五，十六，十七，十八，十九，二十八 九，八十十二，十四，十六，十八，二十二，十二，二十四。
![食育课《好事“花”生》🥜
👫🏼孩子们通过认识花生
一起合作清洗花生、煮花生🥜
品尝美味😋学会分享[拥抱]
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