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同学们好,老师好,请坐。首先我们来做一个小游戏,猜猜他是谁,你猜到了吗? 是咱们班的谁呢?你说杨宇阳,应该是咱们班的刘昌明,你们同不同意?同意,我们来看看是不是?你是怎么猜到是刘昌平的呢? 你说,呃,因为他的特点就是脸长,然后这个照片上的人脸也很长啊,根据脸长的这个特点,我们猜出来了,他是刘长明,对不对?嗯,很好,那么我们今天啊,就用中国话的形式啊,来学画有特点的 人脸。 那么脸型呢,有很多种,我们接下来看这几个人的脸型,你能不能上来画一画? 好嘞,你来孩子 一二, 这个 孩子回到座位上还是很准确的,是不是?哎,我们看第一个脸型啊,第一个脸型上面比较紧窄,下面比较宽啊, 上第二个呢,上下一样的,而第三个的特点是上下比较窄,而两边比较宽。所以呢,我们就可以用 油字形,脖子型还有身字形,代表这三个人的脸型。那么谁能来总结一下我们的脸型还有哪些呢? 打不过,我 成立说,我们脸型还有田字脸,圆字脸还有假字脸啊,田字还有油字,那我们的假字是不是就是油字的 倒倒过来呀?哎,所以我们把它紧接成有字形,还有国国字形和 深字形啊,这是我们的脸型。接下来我们来看, 要把一个人画的惟妙惟肖啊。老师,告诉你一个小秘密,这是从我们古代流传下来的三庭五眼,观察人物脸 部的特点的一个小方法。所谓的三庭五眼呢,指的是从发际线到眉心称为上庭,从眉心到鼻翼下端称为中庭,从鼻翼下端 到下巴称为下挺。那么无眼指的是在人的横面上,人脸的横面上 有五个眼睛的宽度。哎,有五个眼睛的宽度啊,下面呢,我们来量一量你自己和你老对的脸部特点好不好?好,现在开始 我们可以用我们带来的小镜子来找一找 两个 上天堂 好点。孩子们,我们通过刚才的测量,那么你发现了哪些有特点的地方呢? 原名,你说啊,我看出了那个刘长明的脸型,是身子脸啊,是我们刚才的这个模特,对不对? 脸型比较长啊,十字形的脸。哎,你还发现了什么有特点的地方呢?你说就是我发现就是脸长的,他的三庭也会比较,每每一庭都也会比较 啊,这是每一条比较长的这个特点啊。来,你说说,我发现有些人就是三瓶是不一样长的,然后就是上巴最长,然后下巴从鼻子下端到下巴最短。 那么也就是说每一个人的面部特点都是什么不同的是。
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上课,立老师,您好,同学们好,请坐!同学们都知道啊, 我们每张面孔啊,他都有的自己的特点,或丰满,或销售,或慈祥,或严厉,或甜美等等,那么不有非常有特点的, 那么非常有特点的人脸呢?又通常啊,会给我们留下很深刻的印象,今天呢,这节课我们就来学习有特点的人脸 啊,同学们,回忆一下,在你所熟悉的周围当中,有哪些有特别的非常有特点的人脸呢? 自己可以说一说,谁知道。好,你来说啊,就是我有一个小妹妹,嗯,她的头发呢,不是像,那么 不是像,这样,女生的头发那么多,可是很稀疏的,这样那么几根头发啊,头发非常少,很很可爱,很可爱啊。好,请坐。说的非常好,谁还来,你说。我有一个表弟,他有长长的眼睫毛,看起来非常像女生,而且头发特别的多, 说的非常好,好,请坐,长长的睫毛很鲜明。特点,我有一个小弟弟,他,他的头发特别的多,然后眼睛比较小, 小脸,是吗?方脸啊,方脸,很有很有特点啊,看谁来。后边的女同女同学好,你来。我有一个慈祥的奶奶,他的面孔是慈祥的, 我们看着奶奶有一种慈祥的感觉,是不是?好好,说的非常好,好,请坐。还是要说吗? 啊,这位男生已经举好几次了啊,你来说啊,我们学校有个小学生,他的脸是黑的,是外国人啊,是外国人啊,这是很少见的是不是?那么还有我们通过下面的图片,我们来看一看啊,你们来看 看看,他又是谁呢?嗯,猜猜我是谁?这是我们著名的影视啊,小品演员啊,赵本山先生, 有没有特点啊?有,他的脸很有特点。是不是很长很长?再来看一下 姚明,姚明,姚明,姚明,这是篮球明星啊,是不是?是,他的脸也非常的有特点。 这位是谁呢?能猜出来吗?猜不到吗?哦,这位呢,是著名的影视演员葛优先生 对,他的。呃,他的面容的特点呢,就是非常的清瘦啊,然后尖尖的。 根据这啊,刚才出现的这三位人物,你能说说每个人物的面部特点吗? 可以分别来说说。好,你来说。赵本山的脸长,姚明的眼睛小,葛优的牙大,观察的非常仔细,非常棒啊。 这边啊,赵本山的脸非常的长。姚明的脸有些类似于正方形的啊,就是方形的脸,是吗?管用的,耳朵非常的大。对, 葛优的耳朵,这是他最鲜明的一个特点。好,这名来说,赵本山的脸特别长。杨幂一笑起来,他的皱纹十分多。葛优,他的鼻子很尖,还很小,还很大,大鼻子是不是?嗯,还有要说的吗? 赵本山的脸很长。姚明的姚明的脸。姚明的脸皱纹很多,皱纹很多。葛优的皮肤非常黑,黑色的皮肤。说的非常好,还有要说的吗? 我看看。第三组,第三组中学,今天不是很偶遇。好,你来说。赵本山哥脸十分幽默。嗯,对,他是一名 小品演员。嗯,很幽默。然后姚明的皱纹很多,嗯,皱纹很多。嗯,他的脸这个头是非很大的,是不是啊?有点方形的脸,还有吗?没有,葛优的呢。 哎呦,这耳朵很大,牙也很大,耳朵非常大,然后牙很凸显,是不是?好,请坐。所以这个问题呢,我们先说到这里,好,同学们说这么多,下面我们看一看, 我们究竟又该如何来表现人物脸部的特点呢?好,小组讨论,先画什么,而后画什么好,现在可以在小 佛祖内进行探讨一下。 我喜欢你, 各说几遍啊。小主内互相说一声,我们在画船就应该先画什么,然后再画什么。 然后呢?关注 没关系啊,互相说一说。那你们都有什么办法吗? 眼睛鼻子嘴,耳朵嘴巴。 好了,刚才啊,听到了同学们有很多不同的意见啊,下面我找一二三组 哪组同学来说一说呢?根据你们组你想知道就应该如何来画先。

中国画之妙,妙在他不靠一五一十的写生,却照样把人画的非常传情,而且非常像。 明代著名画家。曾经自伯臣是中国肖像画的代表人物,他整合民间化工的写实记忆和文人画家的审美思想,开创了末古画法,创立伯臣画派,引领古代中国肖像画进入了记忆客观、写实又写意传神的巅峰阶段。 他的木谷花法是在传统线苗的基础上肤色,即先用木线准确的勾勒出轮廓,然后用淡墨或淡菜来层层晕染,铺衬出立体的凹凸感, 使得画面不着痕迹而浑然一体。这种画法让曾经的作品在写实和写意之间达到了完美平衡。他的画中人物往往表情沉静肃穆, 说清雅简约,常常以大方流畅的一条线条衬托面目细节的精致,描绘人物容貌以形写意,以示传神,生动形象之余,犹有送人的静木之气。 曾经的作品中,人物形象一般只占据不到四分之一的画面构图,空调大量留白,整个画面显得十分通灵静谧。 如此构图,使得画面看起来仿佛是画中人物的某一个生活场景,某一个生命,瞬间从中而来,又从中而去,尽显高意缥缈,一种超然室外的施工感油然而生。

同学们好,老师好, 我们同学观察一下啊,他同桌啊,看看每个人长得是不是都不一样?对,为什么会不一样呢?有个人说过啊,世界上没有两片相同的叶子,是吧, 世界上的所有东西都没有一模一样的,大家赞同吗?赞同啊,赞同,这个是绝对的啊,世界上的所有东西没有一个是一模一样的,包括双方太太,他们都会有不同的区别啊。 大家看一下你隔壁的同桌,他无论是男生还是女生啊,他们的面容是不是和你长得不一样?是,那我找个同学来说一说啊。找个同学来说一说,你的同桌 他长得是什么样子,给我形容一下啊。随便找个同学吧,来吧,这个小雨,你形容你一下你的同桌啊,可以形容幼儿园的难度 龙虾,他什么脸型啊?他的皮肤黑还是白?眼睛大还是小?什么样的什么样的发型啊?随便说一说, 不好意思吗? 我给你起个头发来,起立。旁边那个男同学,他跟唐宇比,是不是他比较黑啊?是,而且他的脸比较圆是吧,是圆脸型是吧?对,那唐宇呢? 椭圆形,正方形,正方形啊,哈哈哈啊,每个人的人脸都是不一样的,但是呢,他们都追求一种规律,什么规律呢? 大家知道吗?一个人脸他们是有比例的,每个人的比例都是一样的,大概都是一样的,所以说呢,在绘画过程中,在绘画过程中,我们要对这种品牌,这两种底座啊,都要追寻这这种比例啊。简单的说,这是一个人的脸啊, 老师用油笔画的,不像,大家不要笑哦,好啊,这是一个人的脸啊,标准脸脸型吧, 每个人脸从头顶,头顶分到眉宫就是你的眉毛,大家摸一下大家摸一下。是不是有一个比较凸起的部分啊?硬的地方是吧?在眉毛这个地方啊, 在美术学上呢,还有在医学上他叫湄公,就是在这个地方啊,这个地方我们画成一条线眉毛这个地方画成 一条线啊,画一条线啊,这个地方简直叫眉骨骨标线啊,然后我们画第二条线,从眉骨骨开始向下向下继续摸啊我们我们大家都不要着急,继续摸啊,摸到哪里呢?摸到我们的鼻子的下端 鼻子的下端啊,摸到了吗?摸到了,我们往下移哈我们往下移,移到鼻子的下端好,在这吧大概 是吧在这吧是吧?来我们继续往下摸啊摸到下巴往下就摸到下巴吧,是不是摸到我们的下巴呀?是啊,那大家发没发现他有一个什么样的规律呢? 看一下,你可以自己摸摸自己啊,有没有什么特点啊?女生过来举手, 告诉我有危险吗? 不知道吗?大概啊,不错,大概我们的头,头顶到我们的眉毛,从眉毛呢到我们的鼻底,从鼻底到我们的下巴啊,他们三个的距离是一样的,大概是相等的啊大概是相等的, 在美术中呢,用这个相等的比例我们给大家称之为三题,三题啊三题,大家记住这个名词啊,就是他们三等人,每个人的人脸大概都是一样的,大概都是一样的。然后 我们继续啊,我们用我们的手摸摸我们的眼睛,我我眼睛右眼都可以啊,摸摸我们的眼睛,我们眼大有多大啊?有的人眼睛大一点,有的人眼睛小一点,是吧?啊? 我们往旁边去摸啊,摸我旁边的这个地方,这个地方是吧?这个地方,然后再往中间去摸两个鼻子中间啊,你们发现有没有什么规律啊? 知道不?看一下你自己,你自己还看,那你看看你的同桌,看看你的同桌啊,他的眼睛,他的眼睛大概跟他的他的脸的宽度大概是多少? 三个眼睛没有那么大,眼睛六个,六个是五个啊,五个啊, 这是一个人的眉毛吧,是吧?大概在这个位置对吧?对,然后这个这是一个人的鼻子,是吧?大概在这个位置,是吧?然后眼睛呢?在哪呢?眼睛应该在眉毛的下面吧,是吧?画眼睛大概是一个眼睛,一个眼睛大概这么大, 你眼睛大概这么大,你眼大概这么大,一个眼睛宽度呢?刚好是你的脸宽度的五分之一。就如果把一个人的女人脸分成了五等份,那每一份就是一个眼睛的宽度啊,这是一份,两份, 三份,四份,五份,每个人都是一样的,一定要记住啊,我们如果将来有同学在美术方面要 有兴趣的话,画人,画人的面部都要追寻这一点,大家一定要记住,都要记住这一点。如果你突然间觉得你画的人十分抽象啊,十分的抽象, 就这个比例弄错了,绝对是,老师可以很负责任的告诉你,绝对是这个比例错了,你们要从这上面找原因啊 啊嘴巴,我们在画一个人脸的时候,大家要切记啊,我们我看你们好多学生在画画的时候呢,如果我们画一个人,有的人呢?先画一只眼睛,是吧?会画一个眼睛。

那这个画脸部的时候特别要不要画嘴巴?这现在画嘴 也不能,你要考虑他的他的这个质感,嘴的质感,嘴唇那个 轮廓,他只是主要是个色彩的这个轮廓线,颜色和一个体面的转折的线,这个转折线,所以呢不能勾的太死了这个线。 那么现在这个脸的轮廓也是外形轮廓很重要, 也不能一根线勾下来,一根一根线勾下来,他,他就他这个结构的关系,结婚的关系就不对了,他啊,颧骨啊,下颌骨啊,下巴,他是三个大的结构,他有起伏的关系。 画头发有两种画法,一种叫湿画法,一种是干画法。 干画法呢是先,我现在就是这种干的画法,先等于也是先勾线,先把那个木的磨的磨架子画出来,然后再染 这干干花发,要先要把大的结构,头发的结构。

然后铺色,铺色的话反正你就覆盖完这个眼睛就行。第二个颜色,顺便复习一下这个眼窝这里,对吧?三角形,那其实就接到这个眼睛这里了, 就接到眼睛这个位置了,眉底,对吧?眉底,然后他的这个眼窝还有这个双眼皮的很深邃吗?所以双眼皮里面也是重的。然后你也可以加深双眼皮的两边, 因为他这个眼睛你要时时刻刻记住,他是一个球体,他是这样子的,一个拱起来的,球体的前面他就是会比较亮一点,两边就是会比较暗的。 然后这里不是有个眼眶吗?眼眶他是凸出来的吗?然后接着这个眉骨这样子下来,所以他这一边会有一个暗部,他这里是凸出来的,最凸的暗部带上去,但他其实这里这个眉骨就已经塑造好了, 你也可以这样子往上戴一下,那个刚刚说的额头的侧面下来,包下来里面的这个内线,这结构你可以戴一下, 然后眼皮子在眼球上,他会有个投影,所以他这个眼球你并不需要一直保持,他很白,无所谓的。 然后在这个眼皮的眼白的这个上面,你也可以去戴一下,你用灰色画也行,用灰色画就精致一点嘛,那我用肤色画就只是把它的明暗关系表达出来,就 有点像这种泪沟一样的这种小结构,其实是他的鼻梁,他这个鼻子侧面 往下戴一点,这个我们一会泡鼻子的时候就会接上就知道了。

首先我们来做一个小游戏,猜猜他是谁,你猜到了吗?是咱们班的 谁?你说杨宇阳,应该是咱班的刘昌明,你们同不同意啊?同意,你来看看是不是?你是怎么猜到是刘昌明?你说 因为他的特点就是脸长,这个照片上的人脸也很长,根据脸长的这个特点,我们猜出来了他是刘长明,对不对?很好,今天用中国话的形式来学话有特点的人脸,那么脸型有很多种,我们接下来看这几个人的脸型 能不能上来画一画。孩子,回到座位上还是很准确的,是不是?我们看第一个脸型,第一个脸型上面比较窄,下面比较窄,上下一样的。而第三个的特点是上下比较窄,而两边比较宽,所以我们就可以用 油字型,国字型还有深字型代表这三个人的脸型。那么谁能来总结一下我们的脸型还有哪些能力?你说我们的脸型还有田字脸,圆字脸,还有甲字脸,田字还有油字,那我们的甲字是不是油字的 倒过来,所以我们把它总结成有字形,还有国字形和身字型,这是我们的体型。接下来我们来看要把一个人画的惟妙惟肖。老师告诉你一个小秘密, 这是从我们古代流传下来的三庭五眼观察人物脸部的特点的一个小方法。所谓的三庭五眼指的是从发际线到眉心称为上庭,从眉心到鼻翼下端称为中庭,从鼻翼下端 到下巴称为下庭。五眼指的是在人的横面上,人脸的横面上 有五个眼睛的长短,有五个眼睛的宽度下。我们来量一量你自己和你老对的脸部特点好不好?好,现在开始我们可以用我们带来的小镜子来找一找。好,我们通过刚才的测量,那么 你发现了一些有特点的地方。原名,你说我看出来刘涛明的脸型是深字脸,是我们刚才的这个模特,对不对?脸型比较长,深字型的脸,你还发现了什么有特点的地方?你说我发现脸长了,他的三行也会比较,每一行也会比较长,这是每一行比较长的这个特点。 来,你说说,我发现有些人三行是不一样长的,上哪最长下哪,从鼻子下端到下巴最短, 那么也就是说每一个人的面部特点都是什么不同的是不是?那接下来我们看看这一个人的脸,你能不能用一个词来形容一下?你说 我看到了这张人脸,我想到了惊恐这个词,很惊讶,是不是很夸张,对不对?那么我们看到了表情的不同,是不是也会影响到我们面部的特点,对不对? 表情也会影响到我们面部的特点,那么这张脸又给你什么样的感受?菜山很幽默,很搞笑,是不是?对,他是谁?他就是我国著名的相声大师 马三立爷爷。那你说马三立爷爷脸部的特点是不是太明显了?对对对,都有哪些?你说 他的眼睛特别小,而且他脸上还有皱纹,耳朵也特别大,脸型特别的瘦长,是马赛利爷爷脸型的一个特点,是不是?刚才还说到了眼睛小,你还发现了什么? 你说我还发现马三爷爷的眉毛挺短的,还是斜的,是八字型的,是不是耳朵特别的大?好了,你想不想知道画家是如何用中国话形式表现马三爷爷的?想想我们一起来看一下,接下来我们来讨论 画家是如何用干湿浓淡的墨色去表现人物面部特征的。跟你们来说一说,你们讨论的结果呢?那你说 我觉得这幅画用浓墨的地方有头发、眉毛,还有眼睛,还有脸上的皱纹,用淡墨的地方是耳朵,还有脸部的,就像嘴巴内的一样。知道 你们统统同意用比较重的墨色去表现眼睛等比较重点刻画的部位,是不是啊? 好的,那么接下来我们再来看看,你说画家在表现不同人物脸部特征的时候,他的墨色是如何运用的呢?想一想, 你说我觉得第一幅画画家用了很多的水,让人感觉水灵灵的。第二幅画我觉得画家就直接用墨来表现人物, 说的真好,那么第一幅我们看没看出来他的水分比较充足,那么为什么在第一幅画上面画家用了比较湿的墨色? 慧明,你说因为第一幅画那是小孩子,就是那种水灵灵的,有非常浓的朝气,所以他用了很多的水。第二幅画呢是老人,老人就相当于是马上他的朝气已经用完了,所以用干抹。 老人他相对来说年纪比较大,所以我们要用比较干的墨色去表现,对不对?还有哪个更重 一些?说说。你来,我认为施主像更重一些,是不是施主像我们这个画家杨之光在画的时候使用的重墨比较多一些,那用着就是表现儿童和老人的用墨区别。接下来我们来欣赏一下学生的画, 其实老师也来表现了一副马三立爷爷的脸部特点,我们一起来看一下,想不想知道老师是怎么用墨色去表现人物脸部特点的?想我们来看一下。一条淡墨,用中锋勾勒出瘦长的脸型, 五官及面部的皱纹,五官重点突出小眼睛、大耳朵等显著特点。我把他的耳朵画的特别的大,突出了他耳朵大的这一个特点,因为马萨利眼睛比较大,并且还很瘦,所以有很多的皱纹。其次 调浓墨,中锋细致刻画眼睛及鼻孔,颈肩部调浓墨侧峰。表现头发的时候,我会根据白头发的这个特点,会用一些比较枯的笔 去表现这个白头发,接着这个重点我去表现了他的眼镜。最后调淡,折时染脸部及颈部,简单的把一折画出来,那么我们这幅画就画完了, 简不简单?简单。那么你说我们在绘画的过程中都有哪些评价标准?张雨桐, 首先要看他有没有表现出人物的面部特点,还要看这相对应的地方有没有对他的龙曼曼式的变化,同不同意?同意, 首先脸型和五官的特点表没表现出来,接下来你用不用到浓淡的墨色和变化,那么我们今天就参照图片,用浓淡干湿的墨色变化表现一副脸部有特点的人物肖像画作品。老师给大家准备了一些图片,我们来看一下这个人物是谁, 他有什么特点?鼻子特别大,你知不知道我们在画的时候要突出这样的特点,这个特点是什么?嘴嘴大,嘴和奶形比较大,是不是我们在画的时候也要突出特点,这个老奶奶皱纹的多, 脸型是什么?皱纹比较方的,浅字型,皱纹比较多。老奶奶岁数也已经很大了,所以我们要把他的特点表现出来,那么剩下的时间就交给你了,我们开始 来抬头。孩子们,我们来看一下你这么秃发的,能不能看出来他这个人物的脸部特点是什么?嘴巴还有眼睛大。对,他秃发的是谁?杨晨晨,对, 非常好,并且我们可以看到在脸部以及眼睛的墨色上面是不是不能看到一个浓淡的变化?是不是?是是。你再来看一下他画的圆脸,小方脖子脸。好。