六年级下册美术,脸谱往后哪一课
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08:28查看AI文稿AI文稿一场离奇大火，毁掉了有着八百多年历史的世界名著遗产。二零一九年四月十五日傍晚，法国巴黎圣母院的屋顶 突然发生火灾。这场大火一直持续到十六日凌晨三点才被扑灭。而对于法国来说，巴黎圣母院就如同中国的故宫一样， 其重要程度和位置自然不言而喻。法国总统马克龙更是放下工作，连夜亲自赶到火场指导。 那为何在如此高规格和管理极其严格的地方会发生火灾呢？据事后调查发现，当日下午六点十八分， 屋顶的消防传感器就已经探测到了烟雾，系统也立刻向安全团队发出了警报信号。 然而此时工作人员却派一名警卫到旁边的圣母大楼查看，等他到了圣母巴黎院塔尖，才发现这里才是火灾的所在位置。可由于当值的行政人员管理混乱，此时火势已经蔓延到了整个屋顶。 由于房顶和塔尖位置都有着大量的项目结构，所以火势越发凶猛，浓烟顿时弥漫在了整个巴黎的方圆几里。 人们甚至表示，此刻如同末日一样，及时赶来的消防员将全部水管对准着火的屋顶，可最终还是于事无补，七百五十吨重的项目塔间就这样倒在了烈火之中。 oh， my god！ oh， my god！ that is awful！ 此时，有着八百多年历史的塔尖依然被无情摧毁，当塔尖倒下后，屋顶瞬间就呈现出一个巨大的活动， 而接下来遇到的问题才让人不寒而栗。此时风向极不稳定，如果风向一旦突然发生变化，那建筑内部的含氧量将突然增加，火势必然将蔓延到钟楼的位置。如果一旦支撑钟楼的木梁组合 着火，重达十多吨的巨钟将径直砸下来，必然引发致命的多米落骨拍效应，届时，整个大教堂都将毁于一旦。
02:58查看AI文稿AI文稿好，请坐。同学们，我们先来欣赏一段戏曲双下山，猜猜看这是哪类剧种，是用哪种艺术形式表现的？ 嗯 啊啊， yeah！ 啊啊啊啊， 好，我先欣赏到这里，谁猜出来了，这是用哪种艺术形式表现的？ 好，你来说是用画类艺术表现的啊，是画出来的，是哪种画法呢？中国水墨画。好，你回答非常准确，这是哪个剧种呢？ 你来说。我觉得这是京剧，哦，不是京剧景色，谁还来猜一猜？你来猜，我觉得是评剧，哦，也不是评剧。老师告诉同学们， 这是昆曲，是在江苏昆山一带广为流传的一种戏曲，又被称作百姓之祖。 我国是一个多民族的国家，由于文化的多元性，各地区都有不同风格的戏曲艺术，全国就有三百多种。今天就让我们一同走进戏曲人物，了解戏曲文化。 戏曲是一种综合性的艺术表现形式，你都了解哪些戏曲知识呢？课前，老师让同学们回家收集了一些相关 的资料，下面给你们一分钟的时间跟旁边的小伙伴交流交流，开始吧。 啊，我咋整的？就是那个北京医院的，演的那个龙凤呈祥，那个朱翔。
40中小学美术教研
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13:34查看AI文稿AI文稿同学们在上课以前，我们先来一个热身的考验，大家看一下这个球体，我们要考大家的眼力，看一下这个足球他的表面有什么样的秘密，谁最喜欢，他写，我看出来了，这次谁来说一下，来还是你来。 这个足球表面有五边形还有六边形组成，一下就被你发现了，孩子们太善于观察了，我们这颗球体是由由五边形和正五边形和正六边形组成， 看一下，那么我们发现这个正五边形和六边形就可以组成什么球，是一个球体， 那么我们今天就一起来研究用彩色的纸去制作这样多边形来制作彩球。这节课我们就来学习彩球的设计。在上课以前，我们先看一下我们这节课的学习目标有哪些。第一个，我们一起来看一下， 了解彩球的制作方法， 在学习历程中提高核心解决问题的能力，这是我们这节课要达到的学习目标。老师给大家带来了一个礼物， 想不想看一下，想，漂亮吗？漂亮，老师给大家带来了一些礼物，这些礼物叫做彩球，那么我想问问你，第一眼看到这个彩球给你什么样的感觉，什么样的感受？ 或者在哪些场合能见到他们有什么样的作用？谁来说？贺荣，你来，我感觉他们排列的方式很奇妙，他们排列的方式特别的奇妙，很有意思，是吧？来，请坐，还有呢？ 或者你对彩球还了解哪些知识？谢海燕，好嘞，大家都总结的特别好，来，请坐彩球。老师说一下， 它是我国民间的一种吉祥物，常见的吉祥物，它一般代表着人们对生活的美好追求和美好愿望，一般他们是用来装饰我们的生活，还有我们的文化环境，所以我们今天就来一起学习彩书的设计。接下来我要把这些礼物分发给每个小组， 送给大家。现在老师把我的礼物送到了各个小组，现在需要大家一起共同来完成 几个问题。我们先来看你一会要小组合作的方式去研究讨论这以下两个问题，大家分别看一下。第一个问题，利用哪些正罗密欧与朱丽叶做插片？第二个，两个形状能组 多少个形状能组成一个花球？分别研究这两个问题，只给大家两分钟的时间，大家用动作来告诉老师，你们组已经完成了好不好？好，现在可以观察，也可以拆开彩球去研究一下。开始有的组已经讨论好了，两个组完成三个组，四个组，五个组， 没有完成的还可以。一会时间都完成了吗？完成了，特别好，现在我们一起来看。第一个问题，利用哪些正多边形做插片。研究好了就高高举起你们的手， 谁来汇报哪个就来汇报，来。郭思怡，你们做我们组的彩球是利用正五边形做的彩球，他说他找到了正五边形，是这样的形状吗？ 是正五边形，六边形，五边形是这样的形状吗？嗯，好，来，请坐。我们把这个球面的基本的形状，我们把它叫做球体的骨架， 组成球体的基本骨架，找出了五边形，其他组还有没有？来，你们坐，声音洪亮点就更好了，让其他同学听清楚。 我们组利用的是正六边形，你们找到了你们那个彩球是用正六边形和正四边形组成的啊，正六边形和正四边形组成的，也就是他的基本骨架。好，请那个组汇报一下吧， 你们找到了什么？我们组的彩球是用正方形和三角形组成的啊，正三角形。好了，我们基本找出了他们的骨架，再有没有了，是用这四个基本的骨架去组成球体的。接下来我们去研究第二个问题， 第二个是用了多少个这样的图形能组成一个花球？数一数，有的组我发现已经拆开了，你可以数一数，没有拆开的，你也可以四年把它转着观察一下这个组嘞。我们汇报一下，我们组是通过刚才把我们的那个彩票拆开之后，我们发现了通过六， 通过六个正四边形和八个正六边形可以组成一个花球，六个和八个来，请坐三有吗？那你说我们组是用二十个三角形组成的，对，二十个三角形，二十个正三角形，正三角形三有吗？那白平平， 我们组是用八个正三角形和十六个正四边形组成的，特别好，大家把这个都找出来了，数量都找出来了， 这是我们刚才找的骨架。第二个问题，老师也去总结了一下，看看跟大家不一样，但是还可以用其他的其他数量的形状继续往出拼。老师是找了一部分给大家总结一下，看有没有大家找出来 的，是不也有，是吧？好，我们前面的两个问题我们顺利的找出来了，接下来我们再挑战一个比较难一点的问题，接下来我们再看第三个问题，我们再讨论一下 怎样把这些图形也接起来的，这不刚才在研究那个的时候，拆的过程中我们就发现了这个问题，有没有哪个组汇报赖贾志强，我们组这个肯定是用插接的方法， 特别好，赞，有吗？还可以用粘贴的方法呢？还可以用粘贴的方法，哎，请做，哪个组是用的粘贴的方法？你们组是拿起来让大家看一下你们组的彩球。好，请做，我们可以用 插接的方法，也可以用粘贴的方法去把这些小球拼接起来，特别好。那我们接下来再看看这个二十个正三角形，那我现在又问大家了，我用四边形看这个，我用这两个，这是吧？这次我弄的是方形正四边形，我想你们说的接 这也不能插呀，粘贴这个也不能粘贴怎么办？难道找出这个骨架，再不需要在这个骨架上做一点文章吗？还需要做哪些我们才能把这个彩球顺利的插接起来？你看这个是粘贴的方法，这个是插接的方法，我们不需要吗？ 那要能插接起来吗？谁说？我认为除了找出他的骨架之外，还需要在骨架其他的地方留其他的插口， 其他的地方做一些插口是不在它的那边缘，还得进行适当的处理，才能顺利的让我们这个彩球完成，是吗？回答的特别好，接下来我们再去研究，既然大家发现了问题，我们就应该解决问题，我们看一下这是一个正三角形组成的彩球， 这是总共的，我们现在要把它拿出来一个去分析它，一个插片来分析它。首先看一下看这个，谁观察到了这个插片 还有哪些基本的结构，或者有几个组成部分，这个能看见吗？没发现吗？来，你选择，它是由一个三角和三个半圆组成， 一个三角和一个半圆是吧？我们把你刚才说的这个，我们把它叫做骨架是吧？叫做骨架外边缘，你说的半圆，我们把它叫做装饰的边，那你猜猜只需要做这两部分吗？ 这线是不是？嗯，你再去折一折，如果是扎，必须把装饰边必须折起来才能扎，如果按叉，必须把装饰边解开一个口子才能。 你看良心说的多好，他分成两种方法去说的，他说粘贴是一种很应该插接的方法，很应该口字是不要有一个插接口，如果你没有这个插接口，我们该就没法插，要解开这个长得特别好。接下来我们再看，我们也把它叫做连接处，也可以叫做插口， 也可以我们这个叫插片的中心，这个叫插片的外边缘都可以。两种叫法大家一定要分清楚了， 现在说那么多，老师也想听着你们给老师说的方法，也想制作一个，现在我们一起来看一下老 师制作的彩球。同学们，我们一起来制作彩球，我们用这样的三角形为骨架来制作彩球的插片。首先我们准备二十张画好正三角形的图片，同样是三角形的骨架，我们可以通过改变插片的 边缘和中间就能设计出三种不同花样的彩球。首先我们来进行第一步，我们准备很多张这样的卡片，我们可以用铅笔先来画不同的花纹为插片，他们都是正三角形。首先这个插片我可以设计成这样的， 用铅笔轻轻的画一画，然后我们每个角都按这样的方式来画，用剪刀沿着这个线的边缘来剪它，同时我们可以很多张纸或者剪，这样速度比较快，好了大家可以看一下，这就我们的插片的边缘是以这样的形状设计完毕， 当然我们可以在这中间再做一些文章，这个插片我们就设计好了，当然我们还要剪插口，剪插口的时候我们成三角形的边缘去剪，剪到差不多这个边长的二分之一处，我们第一种的插片已经设计完毕， 接下来我们再制作第二种，看一下这个也是这样三角形和骨架的卡片我们怎么来做？在做衣服的插片，首先我们也可以用铅笔轻轻的画一些花纹来改变它的边缘， 这样一条形的往这边看一下，就是这款，如果我们剪上边这个花纹的时候和我们的切口，那我们的距离稍微远一点，不然我们在进行彩球插电的时候，这个地方就容易断裂。同样的方法我们可以挨着把三个全部剪成这样，一 比出来，这样的差别特别明显，那我们再看一下第三个插片，我们可以同时 剪很多张，就这样就可以这样画好，这个我们在边缘我们设计，我们再把插口剪一下，也是同样的剪到正三角形边的一半长度就可以了。 插口剪完边，我们的插片的边缘有设计能力，我们还想在中间中心地方再给它设计一个小圆，我们用圆规画一个小圆，接着我们可以用刻刀，用刻的方式把中间部分做下来。 我们这第三种的插片也是设计完毕了，我们也同时剪了好多个。同学们，大家看一下，这三张就是以正三角形为骨架，通过改变边缘和中心，这就是三种不同的。接下来我们以其中的一种插片为一种， 这个是我们一个面一个插的篮子，每个面一定要打正，每个插片一定要插齐，像这样我们准备二十个插片，把它完全安全安全的固定 好。同学们请看，这就是我们用刚才的插片最后完成的台球做的对数， 这个是这个彩球，我们的彩球已经制作完毕，谢谢同学们。刚才通过这个视频我发现了在设计插口的时候应该设计哪些内容，看来很多同学都细心的看了。来，王子佳，你回答一下， 剪彩球的边缘是不能剪到头，那剪到哪个位置比较合适什么的？边，我说了不着急，我再组织一下，剪到彩球边长的中间，从边长分布它准确来供请那谁给他补充一下容， 剪到剪到圆里面三角形边缘，三角形骨架边的二分之一处是吧？剪到二分之一处，沿着这个边剪到二分之一处就比较合适，这样又好插，而且不容易坏是吧？你在做外边的花纹的时候，你千万不要和这个 剪的插头太近了。在我们看一下我们刚才发现 paul 的 那个视频，同样的骨架可以通过改变它的边缘和中间的 中心，让他设计出不同的彩绣。你看一下我们在插片的边的设计方面，我们还可以用我们原来学过的一些方法，可以有剪一剪，还有什么剪一剪，还有什么剪一剪的方式，画一画的方式都可以刻透都可以 再看一下。还有我们插片的中心也是需要设计的，你可以用我们学过的剪一剪，刻一刻，贴一贴，画一画的方式， 是吧？所以说我们的彩球设计的方法特别的多，我们看也看了，听也听了，我知道有的很多同学已经按拿不住了，自己心里面有好多的想法需要我们动手去完成。那么我们在动手以前，先要看一下我们这节课要达到的什么样的要求。 在一会大家在做的过程中要注意这三项，第一个，设计制作造型新颖，色彩美， 节后劳动的彩球。第二个要注意按照组员的课程合理分工，本人必须有任务。第三个，团结合作效率高，现在大家都在里边，你找一个最满意的形状，拿一个漂亮的奖品。 好，现在开始，最近大家好多的卡车都是目前的最有选择的，你把这个指令呢下去了就不要打了。
10:15查看AI文稿AI文稿今天教大家用一张纸做一本属于自己的小书，或者说小册子，那在英文里面呢，这个东西叫 zine， 就是 magazine 的 那个后缀，因为它也像一本小杂志一样嘛， 哎，就是这样子的，这就是一本我在学校印刷 workshop 做出来的小书，也是用到了这个字印的方法。那我们今天会学到两种做书的方法，一种呢是八页的，一种是十四页的。好啦，废话不多说，让我们开始吧。那我今天准备的呢，就是一张普通的 a 四纸，首先我们就是把它对折， 然后把它这个左边右边都给它翻下来一折， 我们打开它，现在就是个风琴折，然后再把它上下对折 折好。我们这张纸已经分成了八份，好做了一个标记。大家可以看到，我们现在只需要把中间这条红色的线裁开就可以了，这个红色线的长度呢，就是中间两格的这个长度，你也可以把这个纸直接对折一下，然后剪开。这 好先打开呢，就是中间有个这个口，我们捏住两边这个封折的位置，哎，这样子，这样子让他立起来 推好，变成一个从顶上看着这个十字的形状，我们只要从一边把它这样推住，这个书就做好了，那我们再次给它进行一个压实， 让这本书更平整一些。哎，这就做好了，可以看到有一共一页，两页，三四五六七八。那做的时候呢，我们可以先用铅笔在小书上做一个标记，比如说这一面就是封面， 然后翻过来这是一二， 然后最后呢这个是底，我们再把它展开的时候，就可以看到它的这个朝向了，那么封面是在这，然后封底是在这后面就是这样的一二 三四五六，不管是你在电脑上做排版的，还是自己亲手手绘的话，这样子标一下页码，就不会把方向做颠倒了。 好啦，那这个呢，就是很简单的我们一个八页的 z 页的做法，接下来呢，我们来做这个十四页的，还是拿出一张 a 四纸，和刚才的操作是一样的哈，还是去折这个风琴折，那这回呢，我们是把这个纸分成十六份， 折好以后就是这样子的，那这两条线呢，就是比刚才那个八叶版本多折的两条，我们把它平分成了十六份，我还是给大家做好了一个标记哈，我们接下来就是把这三条红线剪开就可以了， 都裁好以后呢，线就变成这样了，我们从脚上的这一片开始，其实还是像刚才这样，我们就是让他像树叶一样这个地方翻下来， 让他这样一页一页一页的贴上来，然后该折的地方，哎，这样折， 那折完以后呢，前后都有这样织出来的一页，我们把这个前面这一页给掰回去，因为我们这是有一定厚度的嘛，他们不能完全的对齐这两边这两片，所以我们让他去当这个封底，就不影响美观。把这样折过去， 然后稍微按压一下，可以留出一个，可以在这个上留出一个我们这书的厚度，然后把它两片中间粘起来就可以了。 这个地方没有完全对齐是没有关系的，因为这样子呢，他就不影响我们这个书的这个厚度了。对，因为我们把这个其中的两面粘在一起了，所以他即使折了十六分出来，他只能做十四页， 所以呢这个就是一个十四页的做法，那这个呢就是一个八页的做法。那在我们做书的内容的时候呢，就是像刚才我说的那样，你可以先在这个书上面标一下页码，以及封面和封底都在哪里，就可以在电脑上排好它的这个方向和位置，然后直接打印 就可以了。打印好了以后呢，你再去进行剪裁，然后做成这个小书，可以把我这本书打开给大家看一下。那我这个就是拿一个 a 三纸的大小去做的，可以看到它方向其实是有正有反，然后封面和封底在这个地方。 好啦，那今天这个很简单又非常实用的这个小册子 zine 我 们就教到这里啦，你学会了吗？学会了记得给我一键三连哦。那我们下期再见吧，拜拜。
02:58查看AI文稿AI文稿装 好，同学们，我们天天穿衣服，那你们知道人为什么要穿衣服吗？ 谁知道啊，你说因为人穿衣服好看，而且遮体啊，好看，遮体还有吗？保暖啊，保暖是吧？冬天我们特别冷，那我们需要衣服，穿衣服来保暖。 其实啊，衣服设计的一开始就就是为了保暖和遮体用的，慢慢的演到后，演变到后来啊，衣服它也成为了一种艺术，对吧？ 那你们知道我们中国的历史非常悠久，当然服装的历史也是非常悠久。那今天于老师就带大家一起去辨识一下我们中国服装的历史。 首先第一站我们来到了旧时新时代，这是山顶动人的服饰，同学们，你们看一下山顶动人的服饰是用什么制成的呀？兽皮， 那当时为什么会用兽皮织衣服呢？那是因为当时啊纺织技术还没有发明，所以兽皮是人们制作衣服的主要材料。那你们再看一下这件衣服上面还有什么什么特点呀？ 啊，你说它上面有一些贝壳之类的装饰，而且看上去很保暖。好，请坐他说 这个衣服的领部，对吧？有一些兽皮和贝壳的装饰，看起来很保暖，说明啊，当时的人们已经对了美化装饰有一定的意思了，是不是？ 好，那第二张我们来到了唐朝宫廷看一下，这是唐朝画家张轩的导练图。那接下来老师要给大家看一幅动态的导练图，那在看动态导练图的同时要思考一个问题，就是唐朝的服饰有什么样的特点呢？
02:59查看AI文稿AI文稿去进入立体形象的世界去学习第八课，发现美丽，制作立体形象， 看看刚才这位妈妈的作品，你们想不想来试一下呀？想想，那这有一张平面的纸，你们能够想什么办法把它立起来吗？动手试一试， 这是在折，哎，你，你做完了是吧？嗯，真不错， 你也做完了， 你也做完了啊？今天同学们动作都特别的迅速。 好，下面停下来，谁来跟我们大家介绍一下你用的是什么方法呢？好，先请你来， 我是用把一张卡纸，然后折成两半，然后呢再把它直接放到桌子上面，用的折的方法对折很好， 还有谁给我们介绍一下？哦，你的不一样，所以说我用的是卷的方法，我把一个卡纸就是把它卷了一圈，然后再用我的双面胶把它粘起来，就把它立起来了。嗯，他说的非常的清楚和完整，做成了一个圆柱体，还有谁用到了不一样的方法？ 好，请你说，我用卡纸用双面胶把它粘合成了一个长方体， 嗯，我们看你能不能给大家介绍一下，你是怎么做出这个长方体的？嗯，这是一个平面的粉色卡纸，我把它折了三下，把它折成了四折，然后呢把它立成了一个长方体，用双面胶粘合起来，然后就成这个样子 了。你觉得这个同学的方法好吗？好，那我们把掌声送给他， 用到了折卷，还有粘的方法啊，把一张平面的纸变成立体的，还想来试一试吗？想想 这是米罗大师的抽象画，在他的画里面啊，有很多有趣的抽象图形。那下面就请同学们拿起桌面上的立板，用你的方法。
03:58查看AI文稿AI文稿各种各样的啊，非常棒。精美吗？精美，而且价值非常高是吧？好，再来欣赏一组，推荐这组帽子和头饰呢，是我们现实生活中对不对 常见到的，而且是平时都会去佩戴的，那这些款式怎么样？ 你喜欢佩戴这些头饰和帽子吗？喜欢哦，喜欢。那这些款式和 样子都比较大方，比较简单，而且比较符合我们现代人的审美和眼光，非常棒。好， 那我们再来看一组设计师设计的啊，艺术品，看看这一组头饰和帽子，你又有什么自己的感想？你觉得这一组头饰和帽子怎么样啊？ 你说绚丽多彩，绚丽多彩，非常棒，还有吗？很夸张，非常的夸张。哎， 让人意想不到，让人意想不到，非常棒啊，那我们今天呢，就要跟随这些图片一起走进我们的课堂尝试呢，自己去动手 设计头饰和帽子，你愿意来尝试一下吗？愿意啊，在尝试之前我们再来看一下 怎么样？这些帽子和头饰很有创意，非常有创意。那你看出来这些头饰和帽子具体是什么造型了吗？你比较喜欢哪一组或者哪一个？ 你说我比较喜欢，这是第八个，第八个像一只鸟的那个， 是这个吗？对，这个，这是用西瓜做的。哦，你还看出来它的材质是用西瓜做的？一顶帽子非常棒。还有吗？ 还有人有不同的观点吗？你喜欢别的？呃，你说哦，观点， 你喜欢哪一顶？我喜欢第三顶。 第三顶是那个汽车造型的那一顶吗？嗯啊，看来平时比较喜欢汽车是吧？啊，非常棒，汽车的。哎，还有谁人喜欢别的帽子吗？你能看出他是用哪些材料做的 哦？你说就是我喜欢你七个。第七个帽子。哪一个？是那个鲨鱼的那个吗？不是 那个那个那个那个船。哦，船造型的秘密。啊？为什么呀？因为他造型很独特，然后非常独特，然后他用他那个船。是就是是用西瓜皮做的。船是用西瓜皮做的。啊。哦，好，非常棒 啊。原来啊，我们可以用一些布料，卡纸 啊，纸盒，还有一些果皮，还有树叶，可以做成各种各样的头饰和帽子的造型。那老师呢？也想来尝试一下，我想做一顶小金帽。那我。
03:00查看AI文稿AI文稿京剧，京剧非常好，那么我们在歌词里面听到了红脸，红脸的关公，白脸，是不是蓝脸这些呢？它都是我们京剧当中的脸谱， 每一个脸谱呢，他代表的京剧当中的人物形象。京剧呢是我国的国粹，那么你们平时对我国的国粹京剧有什么了解的没有啊？ 来哦哦，分为四大行当会吗？ 他有伴奏乐器吗？有，有伴奏乐器，是不是啊？说明呢，你们下来呢也看书了，并且你们呃也是在课外呢，收集的资料呢，也很多啊。那么 我们来看一看我们的国粹京剧，京剧呢是中国的国粹，一八四零年的前后形成于北京，已经有两百多年的历史了。 京剧呢，它是综合性的表演艺术，集唱、念、做、打鼓为一体，现在呢人是具有全国影响的大剧种。 那么京剧呢，刚刚你们讲了它分它有什么呀？四大行当，是不是 京剧的舞台上呢的角色呢？他根据他的性别，性格，年龄，职业以及社会地位的不同呢？他画画分为生旦，竞丑四种类型。 在京剧专门的名词里呢，我们把它叫做行当，行当身行是扮演男性的 角色的一种行当，它包括老生，小生，五生，它还有一种叫娃娃生啊，这是生堂。那么蛋堂呢，它是扮演女性的角色，分为青衣， 花蛋，五蛋，老蛋等。性呢，我们就把它称为花脸了，它一般呢都是由男性的个 扮演的是男性的角色，分为正镜和副镜，还有五镜这三种。丑行呢，又称为三花脸， 丑行呢，他多饰演的都是伶俐幽默或者呢阴险狡诈的角色。现在我们来看一看这四大横档的他的图片啊，三京剧中的四大横档啊，那么你们看一下。
