六年级下册科学八大行星排序怎么画
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01:07查看AI文稿AI文稿一分钟记住八大行星。这就是八大行星的样子吗？是的，没错，不过好像少了一个。 在这在这，我来了。抱歉抱歉，迟到别扣我工资哈。这下终于到齐了，从左边开始数，分别是太阳、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。可这么多星球怎么记得住啊？这也太难记了。 很简单的，其实只要记住十五字的口诀，就能立马记住了。十五个字？哪十五个字啊，这么简单。那你听好了，那就是水晶球火烧木，化成土，望向天，看星海。不仅这样，我们还可以唱出来呢。什么？这么神奇吗？居然还能唱出来？
920Dragon.Zev
01:24查看AI文稿AI文稿我们来画一下太阳系的八大行星，是太阳，接下来我们画水星，水星是距离太阳系最近的行星， 接下来我们来画金星， 后面是地球， 后面是火星， 接下来是木星， 接下来是土星， 然后是天王星， 然后是海王星。
04:58查看AI文稿AI文稿这个是太阳，这个是水星，这个是金星，这个是地球，这个是火星，这个是小行星带。这个是木星，这个是土星，这个是天王星，这个是海王星。 我们先来做星空底板，用黑色把整个底板涂黑。 黑色的星空底板已经做好了，我们在黑色的星空底板上撒一点白色的小行星， 我们再加一点蓝色的小星球，我们再加一点黄色的小星球，让星空变得更美丽。 星空底板就做好了，接下来我们来做八大行星。太阳系处于呃太阳系的中心位置，它的质量占整个太阳系中所有天体质量的百分之九十九点八六， 从太阳系的中心向外延伸。八大行星的顺序分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 我们用超轻黏土来做八大行星的模型吧，我们用白色和黑色来做离太阳最近的水星， 这样我们水星就做好了。我们用红色、橙色和黄色来做金星， 这样我们金星就做好了。我们用白色、黄色、蓝色和绿色来做我们居住的地球， 这样我们地球就做好。我们用橙色和黄色做火星， 这样我们火星就做好了。我们用黄色、红色、橙色和肉色来做木星， 这样我们木星就做好了。再给木星做一个大红斑。 我们用橙色和肉色做土星，用黄色做土星环， 这样我们土星就做好了。 我们再用肉色给天王星做个星环， 这样我们天王星就做好了。我们用白色、肉色和蓝色做海王星， 这样我们海王星就做好了， 这样我们八大行星就做好了，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星， 我们在星空底板上画上了八大行星公转轨道和小行星带，我们用红色和黄色做太阳， 接下来我们把八大行星粘到底板上， 这样我们八大行星图就做好了。这个是太阳，这个是水星，这个是金星，这个是地球，这个是火星，这个是小行星带，这个是木星，这个是土星，这个是天王星，这个是海王星。
297小专～～
08:07查看AI文稿AI文稿同学们，你们是否幻想过穿梭宇宙，遨游太空？千百年来，人类对宇宙的探索从未停止，今天就让我们开启探索之旅，学习太阳系漫游指南中的八大行星。 咱们先做个有趣的假设，如果地球只是一颗小小的玻璃弹珠，那咱们的宇宙邻居们会是什么模样呢？ 我们来看看太阳系中有哪些邻居。除了太阳，其中有八颗行星较为明显， 它们分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我们按照离太阳的距离从近到远为它们排序，这里你可以尝试记一个口诀，水晶、地火、木、土、天海。 我们按照离太阳由近到远来学习这八大行星。 水星是太阳系八大行星中离太阳最近的行星，同时也是体积最小的行星，属于类地行星。 由于没有大气层保温，热量迅速散失，白天表面温度可达四百三十摄氏度，夜晚骤降至零下一百八十摄氏度以下，其公转速度每秒四十七点八九公里，是太阳系中跑的最快的行星。 金星是太阳系八大行星中离太阳第二近的行星，体积位列第六，属于类地行星，拥有浓厚的二氧化碳大气层，形成极强的温室效应，表面温度高达四百六十二摄氏度，是太阳系中表面温度最高的行星。 自转方向与公转方向相反，是太阳系中唯一逆向自转的行星。地球是太阳系八大行星中离太阳第三近的行星，体积位列第五，属于类地行星， 拥有适宜生命生存的大气层和液态水，表面百分之七十一被海洋覆盖，有着稳定的磁场，抵御太阳风， 是目前人类已知宇宙中唯一存在生命的行星。火星是太阳系八大行星中离太阳第四近的行星， 体积位类第七，属于类地行星，大气稀薄，且主要成分为二氧化碳，表面遍布氧化铁而呈橘红色，有明显的四季变化，两极存在固态冰盖， 是人类探索地外生命的重点目标行星。我们已经学习了四个类地行星，老师来考考你吧！一、离太阳最近的是哪颗行星？二、宇宙中唯一存在生命的是哪颗行星？ 三、太阳系中表面温度最高的是哪颗行星？四、表面呈橘红色的是哪颗行星？请同学们快速思考，告诉我答案吧！正确答案是，水星、地球、金星、火星，你回答的非常好， 跨越小行星，带我们来看看两颗气态巨行星。木星是太阳系八大行星中离太阳第五近的行星， 同时也是体积和质量最大的行星，属于气态巨行星，内部主要由氢和氩构成，拥有著名的大红斑风暴，卫星数量多达数十颗， 是太阳系中卫星家族最庞大的行星之一。土星是太阳系八大行星中离太阳第六近的行星，体积位列第二，属于气态巨行星，以显著的行星环闻名。环系主要由冰粒、岩石碎片和尘埃组成， 密度是八大行星中最小的，甚至小于液态水，自转速度极快，导致星体呈扁球状。最后我们来学习两个远日行星，也叫冰巨星、天王星，是太阳系八大行星中离太阳第七近的行星， 体积位列第三，属于冰巨行星，内部含有大量冰钛物质，自转轴倾斜角度接近九十八度， 几乎躺着，围绕太阳公转，大气中甲丸使其呈现出独特的蓝绿色。 海王星是太阳系八大行星中离太阳最远的行星，体积位列第四，属于冰巨行星，拥有太阳系中最强的风暴，风速可达每小时两千一百公里。大气同样含有甲丸而呈深蓝色。由于距离遥远， 人类对其内部结构的了解相对有限。到这里我们学习了八大行星的基本信息，接下来老师再次请你回顾一下刚刚学过的知识。太阳系中体积和质量最大的是哪个行星？没错，就是木星。 太阳系中密度最小的行星是哪颗？答，对了，是土星，属于远日行星，是哪两颗行星？完全正确。天王星与海王星 在最开始我们了解了八大行星的距离排序，认识了八颗行星后，我们来看看它们还有哪些可以比较的方面， 我们将地球的体积规定为一个基准体积，将其他行星与地球作比较。首先来看水星，水星的半径只有地球的半径的零点三八倍，体积仅有零点零五六个，地球的大小 是太阳系中体积最小的行星。再来看看金星，金星的大小是零点八六个地球，火星的大小是零点一五个。地球 是太阳系中第二小的行星。木星前面讲过，是太阳系中体积最大的行星，是地球大小的一千三百二十一倍。土星是太阳系第二大的行星，是地球体积的七百四十五倍。 天王星的体积是地球体积的六十五倍，而海王星的体积是地球的五十七倍， 怎么样把地球与其他行星放在一起，能够更加直观和清晰的比较八大行星的体积。 因此太阳系八大行星按体积从大到小排序，依次是木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星和水星，你记住了吗？ 我们最后来总结一下这节课学习的内容。我们首先了解了太阳系中的八大行星，按距离排序，离太阳由近到远依次是，水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 按照体积大小由小到大依次是水星、火星、金星、地球、海王星、天王星、木星和土星。经过这节课的学习，相信你已经做好准备漫游太阳系了，老师还想给你布置一个课后任务， 请你思考八大行星按照重力或是密度可以如何排序，课后去找找资料吧，也别忘了你的星际探险的任务哦！
274大公鸡帝国
00:47查看AI文稿AI文稿蛋糕托垫一层纸板，再竖两块纸板，把它放倒在纸板上做标记，像这样在标记上戳动，给纸板涂上你想象中宇宙的颜色。用橡皮泥搓几颗丸子当做行星，颜色不够，可以用画的颜色足够，可以直接搓成行星的颜色。 搓一个美丽的地球。搓了这么多行星，你们都认识吗？太阳系的主角太阳登场！离太阳最近的行星水星。太阳系最热行星金星，唯一有生命的行星地球红色行星火星，最大的行星气态巨行星，木星， 自带绝美冰巨行星，天王星，风暴最大的行星海王星。
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00:30查看AI文稿AI文稿昨天打扫房间时意外发现了书包，十万年前的画本，这画的好像是太阳系。这是太阳，这是水星，这是金星，下边这个是地球，还可以看到非洲大陆， 这是火星，旁边的这个是木文文星。
1734sure杏仁（小号）
01:58查看AI文稿AI文稿大家好，今天我们来一起探秘太阳系八大行星。这是太阳。太阳是太阳系中唯一一颗恒星， 它的质量占太阳系总质量的百分之九十九点八六以上，其强大引力主导着太阳系内所有天体运动，因此太阳系是以太阳为中心的天体系统。 这是水星，水星上的一天，相当于地球上的约一百七十六天。它是太阳系中公转速度最快的行星。 这是金星，是最热的行星，其质量与地球相似。 这是地球人类的家园，它围绕太阳自转一圈是一天，公转一圈是三百六十五点二五六天。 这是火星。 spacex 计划二零二六年，也就是今年发射五艘 starship 火箭，搭载特斯拉 optimus 机器人到火星执行运输与着陆测试。 这是木星。木星的大红斑，是太阳系最大的风暴，最大时可容纳四个地球。 这是土星，它有一圈漂亮的土星环。这是天王星。天王星的表面呈现蓝绿色，这是因为它的甲完大气吸收了大部分的红色光谱所导致。 这是海王星，云顶温度低至约零下二百一十八摄氏度，是太阳系最寒冷的行星之一。你最喜欢太阳系八大行星中的哪一个行星呢？
62唐唐爱学习
05:00查看AI文稿AI文稿浩辰，今天我来给大家介绍一下太阳系里面的行星星，这个是太阳，然后它它发出的太阳风会对地球有影响， 所以他我就给他画成恶魔的样子，你看上面写着太阳，然后水星，你是最靠近太阳的行星，也被称为太阳，是八大行星的老大，所以戴皇冠。 然后金星是是八大行星里面第第二靠近太阳的行星，它的大气层像棉被一样厚实，紧紧包裹着金星，所以金星会很热， 而且金星上面有很多火山，很容易喷发的，然后就算是你穿着最先进的航天服，也只也只能活两分钟。 然后第三位是地球，他是唯一一个有生命的，所以拿拿着大奖杯，他上面绿色的是板块，绿和绿色和褐色的，蓝色的就是海洋。 然后接着是火星，火星的体积比地球小，他全身都是红的， 那是因为他火星中的土壤，火星上的土壤有很多的铁元素，这使得他的土壤会变红，这可不是因为有火才叫火星， 然后穿越了一片小行星带就到气态巨星和冰太巨星的领地，这是太阳系八大行星最大的行星。木星也被称为第二个太阳 木星，他是守护地球的守护者，他有一个大红斑， 然后有小行星来临，他会用自己星球上的身体来挡住小行星。木星的引力很大，会把周围的一些近的东西像黑洞似的给吸过来，围着他转，不过也没黑洞这么可怕， 它会有，它会守护地球。接下来是土星，土星有很壮观的光环， 它它呀是也被它被称为太阳系的最漂亮的行星，我看呀，这这土星可是很轻的， 别看它很重，它其实是很轻的，如果你能找到一个足够大的水池，把土球放进去，那它就会浮起来。看吧，我说的都是对的， 而且这些光环不是天然的，是有很多，有一种猜测是有很多卫星撞在一起，然后围绕着土星转转转转转转， 然后就形成光环，而且而且它还里面有一些小冰块。接着是天王星，天王星呀，可是很冷的，被称为太阳系里最冷的行星， 瞧你看，天王星是躺在轨道上的，那是因为天王星的自转轴很奇怪， 有一种说法是他以前本来是正的，然后被一种天体给撞击了，然后就就这样 biu 倒过来了，就等于他的睡觉。 然后最后一位海王星，离太阳最远的一颗气态冰巨星。 然后呢？海王星啊，他可是有太阳系里面最狂的风暴，比地球上的龙卷风还高几倍呢。 而且我听说海王星的风暴可以持续一年， 然后海海王星也是也是和天王星是双胞胎行星，所以他也一样分了。我的视频就录到这里，感谢大家的聆听秀感。
23爱科学的皓皓
38:52查看AI文稿AI文稿那么首先呢，老师就在刚刚接到了来自于星际旅行公司的重要招募，那要招募什么样的职位呢？让我们一起来了解一下。同学们好，我是星际旅行公司发言人小新， 因业务拓展，特招募一批像你们一样热衷探索，喜爱太空的星际旅行规划工程师，具体需要完成以下几个阶段的应聘任务。好，要招募什么样的人才呀？ 哎，科学探索的什么呀？工程好，有哪些工程团队想要参与应聘呢？ 哎呦，哎呦，大家的参与热情真高，好，新手放下，那既然我们要开启我们的探索之旅，老师呢，在我们任务挑战之前呢，有一个非常重要的问题要考考大家，那大家了解八颗行星吗？他们都有哪些？ 好，吕阳说，水星，金星，木星，土星，火星，天狼星，海王星。好，他说了这八颗行星，那这八颗行星是怎么样排列的呢？请你来把这八颗行星贴在黑板上。 好，那老师想要采访一下这位工程师。来，请过来。 好，老师想要采访一下这位工程师，你为什么要按照这样的一个顺序进行排列？你的排列依据是什么呢？这是，这是八颗星星离太阳的远近距离。 哦，他认为是离太啊，八颗星星离太阳的远近距离，然后进行的排序，大家同意他的排序吗？ 好，那作为科学工作者呀，我们一定要利用有力的证据来证实自己的观点，我们仅仅呢把这个八字型就放在这里，可以吗？不可以。所以呢，我们要通过一组数据 来一起看一看到底是怎么排列的。那接下来请大家仔细观察并且收集重要信息。说一说，通过八颗行星的基本数据，你都收集到了哪些信息呢？我们用十秒钟的时间来进行观察。 好，谁能说一说你都收集到了哪些重要信息？好，你来说，我发现水星是最小的星球。 好，那你的依据是什么呢？赤道直径是四千八百七十八千米。哦，它的依据是，赤道直径是多少啊？四千八百七十八多少千米？好，那为什么通过一个赤道的直径，你就能推断出它的最小的呢？ 呃，哎，此时呢，我们需要动用一下数学的思维，咱们在数学的课堂中学到，一个直径的大小可以决定着一个谁的大小啊， 哈哈哈，那同样，哎，我们从平面向立体转化，一个直径的大小同样也可以决定着一个球的大小，由此我们可以推断这里面水晶它的直径最小，它的个头也最小。好，非常有理有据。请坐，还有什么新发现？好，咱们俩说。 水星是离太阳最近的行星。哦，它不不仅仅是最小的，它也是离太阳最近的。那你的依据是什么？与太阳的平均距离是五千八百万千米。哎，非常好，我们通过数据就可以很哎，科学的进行表达。请坐，还有吗？ 好，我要说海王星是距离太阳最远的行星，因为他与太阳的平均距离是四十四万九千六百万千米。好，非常棒，那接下来老师问一下，请坐。老师问一下，这里面体积最大的星星是谁？ 木星。好，我们的寓意是什么？太阳， 哦，他的直径去到直径是最大的，由此可以推断目前他的个头也是最大的，看来数据可以给我们提供非常多的信息，那接下来就带着我们的数据的了解来进行 我们应聘挑战的第一阶段。那请大家基于上一环节的数据观察，结合太阳系的基本数据，首先确定一个标准，然后对八颗行星进行 排序，来完成我们的研究手册。那首先要确定一个什么呀？标准？好，那我们的排序工作就此开始， 然后看通过处理了 来出去啊。 i， 好，看，来呢，大家已经排序完毕，如果你来玩，就请你像后生一样安静不好。 好，那么 接下来呀，就让我们一起来分享一下我们的排序结果。 好，哪一组愿意最先分享？ 好，请老杨同学分分享一下你们组的结论。我们组是按照行星的体积大小进行排序的。好，体积最大的是木星，第二个是土星，第三个是天王星，第四个是海王星，第五个是 地球，第六个是金星，第七个是火星，水星是最小的。好，那有其他小组的排序标准和梦天组一样的吗？有吗？哦，好像没有。那你已经开了咱们全班的先河了，那其他同学看一看他的排序结果对不对， 快速的看一下对不对？对，好，非常好啊，那么接下来还有哪一个组有不同的排序标准？ 好？呃，像什么？我们是按太阳的平均距离从远及近排序的。好，我们的排序结果是最远的是海王星，然后是天王星，天王星，然后是土星，然后是木星，火星，地球，定星，水晶。 好，有其他小组和我们的助龙组相同排序标准的吗？好，那同意他们组的结论吗？同意啊，同意，好，还有其他排序结果吗？ 好，来这一组来，我们的排序标准是按与太阳的平均距离从近到远进行排序，依次是水星，金星、地球、木星、土星、天王星和海王星。好，那有其他小组和他的排序标准一样的吗？ 哦，这组的同意咱们集合组的排序结果吗？同意，同意，好，非常好，那请坐， 看来不同的排序标准会出现不同的排序结果，那么接下来呢？老师从众多的排序标准中随机的选了两个来考考大家，我们要进行一个快问快答，看看大家的反应能力。那第一个排序的方法呢？是按离太阳油 由近到远来进行排序，那我们的结果是什么呢？一起说一下。水箱逆流，逆流成火 车，好，那如果我们按照赤道直径由大到小进行排序，结果又是怎样的呢？ 木雕，木雕，要雕好，兄弟雕，金雕火雕 好，大家的反应力可真强呀！那接下来呢，请所有同学把目光聚焦我们黑板的这个位置，那刚刚罗阳他的排序方案是按照离太阳由近到远的顺序进行排列，请问他排的科学吗？ 科学，哎，依据是离谁呀？太阳，太阳有 运道员。好，那恭喜各位工程师们，我们顺利的通过了第一关的挑战，那接下来呢，考考大家的火眼金睛，请你仔细的观察一下这幅图片，这是哪个铅笔系统啊？ 太阳穴，太阳穴，那请基于上一个环节我们的数据处理和分析，仔细观察一下这幅图片，你都发现了哪些不科学的地方？ 好，您来说，我发现今天火星的那个位置有点太过于平均了哦，位置关系过于平均，那通过数据来看可能这么平均吗？ 由此位置关系不怎么样，不科学。好，请坐。还有什么好？那个张亚说他们的大小不科学，大小关系也不科学。那你具体的说一说，金星和火星的大小不科学 啊，从数据上看，金星和火星应该谁稍微大一些？金星，结果事实上看这图片，谁大火星。由此啊，请坐，由此我们知道八个行星，这幅图的大小也不科学。那既然我们能够发现不科学的地方，我们就要用科学的办法。怎么办？ 家已经修正了，那刚刚有同学提到了，说行星的位置关系不太科学，那么我们今天就建议一个行星位置关系的模型来进行修正。那请大家翻开探讨手册， 仔细的阅读我们的活动要求，来完成本阶段为本节课的第二阶段的挑战。同时思考一下啊，我们建立模型的第一项任务是什么？ 好，谁能分享一下我们建立平行位置关系的模型的第一项工作是什么？ 好，我要说先处理数据。处理什么数据？处理行星与太阳距离远近的数据。哎，要对数据进行什么呀？处理，大家同意他的观点啊？同意，哎，同意，那老师就请坐。 曾老师有一个重要的疑问，请问我们怎样处理数据才能够把这遥远相望的八核行星放在一个模型中呢？ 哎，我们数学课堂六年级关于会制图形的地方，有可能给我们提供一定的思路，那怎么办呢？比利时非常棒，用什么呀？比利时。那么我们用一个怎样的比利时才能够把这八个星星放在一起呢？放在一个模型里呢？现在什么比利时 线段比例尺哦，线段比例尺很好，请坐，那个线段比例尺乘上一厘米代表实际多少呢？我们短暂的讨论一下，然后来公布一下你们小组的结论好不好？好，来进行讨论。 好，如果你们讨论完毕，就请像嫦娥组一样安静坐好。来好，哪一组愿意分享你们的结论就请嫦娥组来分享一下。 我们决定是图上一厘米代表实际的一万万千米，大家同意这个比例是吗？ 好啊，处理完数据我们要进行一个比利时的选择，那我们进行按这个比利时队形数据处理的话，水星在图上大约是多少啊？ 零点五八，那为了便于进入，咱们保留一位小数，数据是多少呢？零，好，那后面七颗行星的数据处理就交给大家，请开始， 这个是 hmm。 好，那如果我们除数据处理完毕，就请你阿姨坐好，那请问哪一组愿意分享你的数据？好，来先整组。 我们组的数据是水星保留一个小空的数据是约等于零点六，金星是约等于一点一，地球约等于一点五，火星约等于二点三，木星约等于七点八，土星约等于十四点三，天王星约等于 二十八点七，海王星约等于四十五。好，大家同意他们组的最终数据吗？同意，请坐。我们把数据处理完毕之后呀，要进行筛选 建立怎么样？那老师想要温馨提示一下，我们要把模型放在一个什么样的位置里面才能够体现出来他们的位置关系呢？ 长，长四十五厘米。为什么要长四十五厘米呢？因为哦，最远的海王型胎也需要四十五厘米。那看一看老师在中间给大家准备的纸在多长？ 四十八？四十八厘米，能不能把这八颗星星放进来？能，那么接下来呢？老师要小小的考一考大家了。请问我们指代的领克度线代表的是谁的位置？太阳代表的是太阳的位置。 那么我们的水晶他不足一厘米，应该怎么办呢？零到零零点六的位置，然后标注上他是水晶，明白了吗？孩子，明白了，请让我们用有限的时间挑战无限的可能。 啊啊 啊啊 啊啊 啊啊啊啊 啊 啊 啊， 等一下啊。 好，我们的时间刚刚好。那各工程团队，咱们的模型是否建立完毕？建立完毕。那老师想要问问大家，我们通过模型的建立，你都发现了什么呢？陆洋说， 我们发现相邻两颗行星之间，金星和地球怎么样？最近最近 好，大家同意他们的发现吗？同意，好。那么还有新发现吗？天王星和海王星距离最远天王星和海王星他们相邻的怎么样？最远最远？ 好，请坐，我们还有什么新发现来？行星在太阳系里的分布其实并不均匀哦，通过我们的模型，我们发现行星在太阳系里的分布并不均匀。大家发现了吗？还有吗？还有吗？ 哎呀，又举手了。来说，水星、金星、地球、火星是离太阳最近的，然后他们之间距离也差不多哦，这四颗行星，他们离太阳的距离 相对来说要更怎么样一些？更近更近一些？那给他们起个名字，他们应该叫做什么行星更好一些？日日行星，然后呢？木星，土星，天王星，是离太阳比较远的，他们之间距离 相相隔也特别远。哦，这四颗行星，他们离太阳，不仅他们离太阳远，他们之间的距离也非常非常的。怎么样？远远，那给他们分为一类，应该是远，请坐。看来我们从模型里面能获取非常非常多的重要信息。那我们把 全班的模型放在一起的时候，大家有没有什么新发现呢？咱们随机的啊，就把土星给他连在一起，看看会有什么事情发生。土星连在一起， 你发现了什么？你发现了什么？在围绕着太阳做运动，他们在围绕着太阳按照各自的轨道做什么运动？圆周运动。那么接下来老师问一下啊，刚刚我们建立的模型就位置关系而言，科学吗？ 但是有哪些事我们没有考虑到呢？大小，异口同声说什么呀？大小，那形心大小的关系在咱们的模型中没有很好的考虑进来，那想要让它变得更科学，我们该怎么办？依然要建立一个什么 好，那我们建立行星直径啊，大小的模型，咱们做的第一项工作是什么？处理数据，数据怎么样处理？那咱们最好的数据处理的方案，你认为应该是什么？按照什么？ 按照什么比例尺，非常好，按照比例尺来进行数据处理。那老师问一下，咱们行星制造直径的模型，比例尺应该选用什么样呢？仔细问他一下，选择什么样的？ 多少？一万一万千米合适吗？看看 好，大家有了想法了，对不对？那怎么办？我们要开始进行一下数据处理，请打开我们的探求手册，以小组合作的形式来处理一下这个流行的数据。 有人开始犹豫了，到底是多少合适，多少合适， 哎， 你们已经完成了数据处理了啊， 如果你的数据处理完毕啊，请你像常德组一样安静坐好。好， 那么接下来有请常德组的同学来跟大家分享一下你们的数据，要首先分享一下你们的比例尺，然后再分享你的数据好不好？好，来，常德组， 图上一厘米表示实际的一万千米，大家同意吗？同意，那看看他的数据和大家的数据是否一致，好吧，来， 我有一位小叔叔，第一个水星是约等于零点五，第二个星星约等于一点二，第三个地球约等于一点三，第四个火星约等于零点七，第五个水星约等于十七点三，第六个水星约等于十二， 第七个天王星也等于五点一，最后一个还有星也等于三点。好，大家同意他的数据吗？同意一下，同意他的数据吗？同意，非常棒，请做。那按照大家处理过后的数据啊，我们赤道直径缩小后的木星大约这么大， 好，土星大约这么大，天王星， 哎，怎么样？小了，海王星，哎，好，再跟天王星差不太多。那么接下来看看这四颗离太阳比较近的星，那么一球 看看。好，然后金星，哎，再小一点点，然后是火星， 哎，非常非常的小，来，最后刚刚我们非常关注的水星太小了，那么我们建立的行星大小的模型和我们这种想象的一样吗？ 不一样，看来这个模型呢，和我们的原始认知呢，是不太一样的，那它的比例和大小关系呢？而跟图片中的也完全不一致。那么按照你们缩小后的比例，太阳有多大呢？ 想知道吗？想。太阳呢，就在咱们这间教室里面，那请这一排的各位同学起立向后转，把咱们的太阳呢拿到哎，我们的讲台前面， 对来对，往前进， 慢点慢点，好了，就放在这吧。请回，这是按照你按照我们刚刚的比例啊，这个比例建立的太阳的模型， 他一对比，你发现太阳太怎么样了？太大了，太大了。那我们上一节课学过，太阳的直径是地球的直径多少倍？还记得吗？一百三十万倍，这一个太阳可以装下一百三十万个地球，按直径算，按直径算啊，那和我们的原有认知一样吗？ 那太阳怎样带着这八颗大行星在天空中运动的呢？会像我们这个模型一样以什么样的形式运动吗？哎，不太一样。那我们通过一组视频来了解一下， 你现在所看到的是太阳系真正的运行方式。太阳在你所有的行星以每秒约二百二十公里的速度围绕银河系中心旋转。由于太阳的引力并不是即时作用，而是以光速传播，所以行星的运动会存在一定的滞后。距离太阳内有的行星滞后性更强，比如地球需要约八分钟才能感受到太阳已经发生变化， 这时的行星像被甩在后面一样追赶太阳，距离越远的行星被甩的越远，再加上行星轨道的形状不同，所以太阳系中的行星其实并不是处于同步的领域。太阳绕银河系转圈的周期约为二点五亿米左右。 好，那么和我们一开始想象的一样吗？不一样哎，就就是我们建立模型的意义所在。好，那接下来呢，请大家思考一下。我们今天建立了两个模型，一个是行星位置关系的模型，一个是行星直 径大小比例的模型。那这两个模型可不可以合二为一呢？不可以，为什么呢？因为他们的比例为零，因为他们九点 比例尺，比例尺不一样，我们建立行星位置关系模型的比例尺是图上一厘米代表实际的是一万万，一万万千米，而我们行星直径大小的模型，我们的比例尺是 一万千米。哎，图上一厘米代表实际的一万千米，那一个模型里面可能出现两个比例尺吗？ 不可能啊，虽然我们这两个模型不能合二为一，但是我们可以通过这两个模型了解太阳系大致的样子，那这就是我们建立模型的意义所在。 那恭喜各工程师们，咱们随着模型的建立呢，已经顺利的通过了第二阶段的挑战，让我们开启第三阶段的挑战，来看看第三阶段让我们做什么样的重要工作呢？ 欢迎大家来到超级面试阶段，我们公司将根据大家建立的行星模型进行太阳系旅行项目规划。请你化身行星推荐官向全球推荐你喜欢的行星，并简短介绍这颗行星的特别之处， 好让大家化身行星推荐官来简短的介绍你喜欢的行星，谁愿意勇敢的成为第一个行星推荐官，好，来，我要介绍的行星是土星，好点， 首先土星是唯一一个，因为大多数七彩行星都有行星，但是它这个是最明显的啊，它是唯一一个比水还深的星球，只要有一个足够大的地方，它就会浮起来，而别的行星不会。 当然，在它基地附近有一个边边长比地球还长的六角形风暴。呃，科学家经过用这个六角形风暴探测出了这个 土土星的自转周期。好，通过六角形通道探就探就到了土星的什么呀？自转就自转周期，好，那么接下来呢，就让你开启我们的土星，把土星带到教室来。 好，看见六角形星风暴了，看见了，好，它的大气百分之三点七，好， 哇，这是它的什么？磁场？磁场， 这是什么啊？这是它的星角。哎，看见它的星角了。好，那我们对火星是否了解了？ 好，请回，谢谢。好，那么通过刚刚的介绍，相信大家一定会对这八颗行星充满了好奇与 兴趣，那么接下来我们的面试挑战呢，就在咱们的层层的探索过程中接近了尾声，来看一看我们经济公司发言人怎么说的。 恭喜各位工程师经过层层考验，大家完美完成今天的挑战，欢迎大家加入我们，让我们继续探求太空的奥秘吧。接下来有请魏老师将星际工程师聘书颁发给大家。 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2名师课堂
00:32查看AI文稿AI文稿大家好，今晚我给大家分享一下我和妈妈做的手工作品。好远一点看看。哇， 做完这个手工作品有没有收获？有。那我提问两个小问题好不好？嗯， ok。 八大行星中离太阳最近的是谁？水星。最小的行星是谁？水星，那最大的呢？ 木星。 ok。 那 地球和哪个星是一样大的？火星， ok。 它俩温度是一样高的，对吧？嗯。
13格格的日记
02:13查看AI文稿AI文稿这个呢？这金星妈妈，这金星妈妈。哎，这金星，好，我们看看是不是金星？是，我们来看看吧，好运啊， 这是金星。哇哦，这是金星 venus， 请你记住他们了吗？这是谁？ 我姓什么呢？英雄。这个呢是地球。那等一下我们看看他是不是地球。这颗叫什么呢？ 是地球。哇哦，地球，地球，他是我们的家园。 这颗呢，这是火星哦。真的耶。这个呢？这是木星吧？木星啊，我们看看是不是哦，让开， 好硬哦，换大锤子试试，不要，别玩了。妈妈，这个呢 是土星吗？是土星，他好像带着游泳圈。 这个呢，天王星。这颗是天王星啊，这颗呢？海王 星耶， 这颗晶晶，这颗晶晶，地球，妈妈，地球，地球。
1489大雄
