贵州什么考一模物理卷子
大家好，今天给大家分享的是贵州省一模的物理试卷，我刚拿到试卷，总共我自己写的话是花了三十五分钟，然后呢，呃，改了一下也是全对哈。 然后我们可以先看到这张试卷的一个整体考向以及难度。首先先看到前五题，前五题的话，其中第三题的话，数据看着选项十分复杂，但实际呢，读完题目会发现呢，他就是一道纸老虎哎， 实际上考的就是一个受力分析，而还有一个第五题，第五题也是有一个小的坑，因为他这里还有个木桩，所以的话要注意这里是二分之一的重力啊，注意了这个这一点的话，前五题的话，相当于就是大家都可以拿到满分基本上啊。 而第六题呢，考的是一个天体，他的考向呢？哎，和之前的不大一样，他这里考的是一个天体的能量问题，改变了一个极限呢，然后呢，一个什么是呢，所以我们只需要因为他要比的是速度，所以我们写出我们的动能 等于我们的，是吧，极限减去中立式呢就行了啊，这里是引立式呢，一样的。然后第七题呢，压轴题是非常的一个什么简单的题目，用各步法直接可以秒杀这道题的话，就直接秒了哈这道题，然后 多选题，第八题考的是一个多普勒效应，第九题呢，考的一个质量亏损啊，比结合能计算啊哈，都比较简单。而第十题考的是一个那个有外源电路的一个双棒模型，而且其中乙呢，是绝缘棒，所以一开始呢，是单棒模型， 同样的，呃， c 选项要运用到我们的微分去解决我们的什么求偏和量的计算，用我们的动量，然后呢，结合我们的微分的思想过程，我写到这里了， 然后实验题两道的话，呃，第一道实验主要考察的大家是对这个过程以及这个公司的一个理解，理解到了的话，我们主要是对于最后一问的计算哈，最后一问的计算，只要理解到了这个，那第一个实验的话，那满分是 不难的。而我们的最后一个实验的话，电学就没什么好讲的，都是很常规的一个求电源变动式啊，还有一个呢，求电源内阻，还有呢，就是我们的误差分析啊，十三题常规题型就是我们的什么热血热血，而十四题 稍微有亮点的这个题模式，我们的压轴问前两问呢，实际上都是很常规的，一个是我们的什么能量，哎，然后呢，再受力分析，然后第二个就是基础的碰撞模型， 呃，最后一个呢，是写那个关系式，就是和我们的二五年的压轴题的最后一问，写那个轨迹方程呢，有点类似，但是呢，他这道题的难度呢？哎，不难，用一个能量的思想就可以写出，然后再再的进行化简，然后考察的实际上更多的是偏向数学的一个三角函数换算 十五题前两问都是比较常规，只需要认真读题，把它的轨迹方程能够画出来，哎，然后呢，通过找几何关系就直接带入数据求解了。而我们的第三问 啊，很多同学要注意到是先后经过，而且是在电场中先后经过同一个位置啊，那在这里呢，实际上就是我们的什么，也是类似于我们的一个相遇模型啊，难度也不大，整体上的 贵州省医模的呢？然后难度和我们贵阳市医模的难度是相当的，也在这里祝贺大家都能够在省模的物理中取得好的成绩。
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24笑春老师初中物理
03:34查看AI文稿AI文稿我做了一下舒溪长政一模的物理试卷，不仅我自己做的，我还给我的学生做了一下，挑了一些题目，我对他的评价是难得的加卷。 我之前评价过浙江手稿那套卷子，那套卷子如果说是满汉全席，那么舒溪长政这套卷子就是家常小炒 啊，都非常好吃。这讲究的特点就是它融合了很多一些啊，生活背景，然后科技前沿的东西，比如说什么俄系电子能谱，然后跟中学的物理的知识结合起来，去考察学生的这个能力，呃，处的非常好。 那么熟悉常德这道卷的话呢，他整卷没有什么生活情境啊，也没有什么科技的这个东西啊，平平无奇。但是呢，他又把学生的能力给考出来了啊，比如说第一道题看起来非常简单，但是对中等偏下的学生来说，错误率还是蛮高的。 最后一道选择题，他就是一个生活的趣味的小实验。呃，我们在很多地方都可能看过这个小实验，但是这个题目其实得分率非常的低啊，即便是优生做的也非常的差。 那么最后两道题就计算题，倒数第二题，这个题前两分非常简单，但第三份他他求一个冲量，其实很多比较好的学生他也做不出来。 然后最后一道题我觉得出的非常好啊，就是他是四根棒，然后交替的进入磁场当中啊。那么要对哪根棒，什么时候作为电源啊，要非常清楚 啊，对这个电路结构等效的电路非常清楚，同时对这个过程的这个啊，功能关系，能量的转化要非常清楚，才能把这个题做的比较好 啊，所以就是这样一套平平无奇的卷子吧，但是把学生的这个啊，不同层次的学生的能力呢，都考察出来了，所以我对他的评价比较高。而且他还有一个非常显著的特点，就是 他没有堆什么阅读量和计算量，他发现没有，最近的一些，不管是高考题还是什么模拟题啊，嗯，普遍都存在一个这样的一个趋势。我感觉啊，就是 喜欢对阅读量和计算量，就文字好多啊，你得从阅读大量文字，然后去获取信息，或者说你得算啊，计算量非常大，非常难算， 当然这两点确实也能考察学生的能力，但是从物理学科来说哈，从这两个点去考察学生，我觉得不是特别好的点吧， 那这套卷子他的阅读量非常的少啊，文字非常的精练啊，然后他的计算量甚至可以说是偏少，那即便如此啊，他对学生能力的考察我觉得还是非常的到位的 啊，所以这套卷子值得我们老师好好去学习，因为我们老师如果要去命这向 浙江卷这样的卷子，其实不太可能，因为我们对这种生活的呃，生活情境也好，或者说这种科技前沿的东西，我们自己掌握的也不是那么好，你想以此为背景去面对，其实比较困难 的，但是我们对中学的这些模型啊，这些这些知识原理还是比较清楚的啊，那么常规的题目当中， 能不能考察出学生的这个能力出来，其实要求我们对学生要非常了解，学生在哪些点上是模糊的，是容易出错的啊，这点要了解才能够印制出非常好的卷子出来。 好，那么大家做了这套卷子的老师同学，大家对这套卷子感觉怎么样啊？或者说考了这套卷子的同学啊，大家这个分数怎么样？
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长度的根号二倍的啊。比如说现在我们假定 b 的 长度为 a， 这里 af 的 长度就是根号二 a 啊，那么过点 f 做垂线以后，垂足啊，垂足为 g， 在 e 运动的过程当中，也就是在 e 左右运动的过程当中，问 e、 g 的 长度是否会发生变化，那么这个题目有太多种解法啊，那么我们就从 刚才的那个思路，也就是我们把第一问的这个结论以及第一问得到这些特征应用到第二问来看看这个题应该怎么做。那么我们做法是这样的，由于第一问，我们得到这个角度是四十五度，且 b d 长度为三， a d 长度为三分之根啊，三倍根号三。注意了， a d 长度是三倍根号三，这就是我们说到的第一问，我们可以得到结论，但是这个结论没有用的地方啊， a d 的 长度第一问没有问，但是我们可以在第一问按选项寻第一问的这个结果的过程当中找到 a d 长度三倍根号三，同时 啊，角 d a f 是 四十五度，这也是我们第一问给的啊。那么现在我要找，我要去确定我的 e g 长度是否会发生变化，我们有几种思路，第一种思路是我对 f 的 移动进行分解 啊，由于我的 a f 长度固定为 b e 长度的根号二倍，那么我可以把 f 的 啊这个给一点，移动一个速度或者距离 啊，比如说我一点的速度是 v e， 那 么我就会找到 v f 等于根二倍的 v e， 然后对它进行正交分解。如果学过这个高一的啊物理内容的同学，我们会知知道这个做法，那么对于初中同学来说，我们怎么做呢？ 注意到我们要去关注啊，新给的条件，他的含义是什么啊？一个莫名其妙条件， a f 等于根二倍的 b e， 这个条件对于大部分同学来说可能会觉得比较奇怪，他到底要说什么呢？这个就是往往这种看起来比较奇怪的啊，这个条件往往是我的突破口， 那么 a f 等于根二倍的 b e， 那 么也就意味着我的 b e 等于二分之根号二倍的 a f 的， 而二分之根号二这个数字又跟我们的塞盈啊四十五度 是非常对应的，也就是说，如果我能够去以 a f 为斜边啊，它是斜边。对于一个直角三角形来说，如果 我能去以 af 为斜边，构建一个等腰直角三角形，也就是两个四十五度，我就会找到这两条直角边都是二分之根二倍的 af， 这里是 af 的 情况下，那么意味着如果我去这样做这样一条垂线，过 f 点做 ad 的 垂线， 那么这条线段长度就会是我的啊 a f 的 二分之二倍，也就是 a， 那 么同时这里也是 a 啊，我们会得到这样 a， 比如说这里给一个字母啊， a n 点啊， 我的 a n 就 会等于 a 啊，也就等于 b e， 同时我的 n f 也等于 a， 也等于 b e， 同时由于这个直角 a n f 这个直角和 a d b 这个直角存在，所以我们会知道 n f 是 平行且等于 b e 的 n f 平行且与 b e 相等， 那么也就是说我的 n f e b 是 平行四边形，对不对啊？平行四边形，那么在这个情前提下，我就可以得到某个 某一个结论了啊，哪些结论呢？我们继续对这个结论做延伸，因为我们要求的是 e g 的 长度，对不对？但是 e g 长度，我们到现在没有任何啊，一点一点线索都没有，我们就继续把前面的这些结论看看发散出去，能不能直接帮我们找到 e g。 这种题目的要点就是我要把前面结论啊，继续发展。由于 n f g 啊， n f e b 是 平行边形，所以 n f 等于 b e， 同时由于我的 n f g d， 现在画斜线的这个图形，它是个矩形 啊，那么 n f 啊，这个 d g， 它有三个角，是直角，一二三啊，角 n f， n， d， 角 n， d g 和角 f g， d， 三个角是直角，所以它是一个矩形， 那么由于它是一个矩形，所以我的 n f 也会平行且等于 d g， 那 也就得到了我的 be 等于 d g 这个结论。 那么现在就变得比较简单了，我的 b e 和 d g 相等的，他们中间有一段重复的啊， b e 等于 b d 啊， b e 等于 b d 加上 d e 啊，那么 d g 呢？又等于 d e 加上 e g 啊，等于 d e 加上 e g， 这时候我们就可以明确判断出 d e 啊，这个 e g 的 长度和 b d 长度一样，所以我们就可以得到 e g 等于三。 那么啊，这一问呢，还是比较简单的，绝大部分同学都能够做出来的。那么接下来我们继续想啊，继续去确定，现在我们还有些什么条件，我们没有，我们找到了，但是还没有把它明确标识出来的啊，比如说我们看看啊， 那这个是一个平行四边形， n， b， e f 是 一个平行四边形，所以我现在得到了啊，我的 e f 和这条断长度， b n 也是等长的 啊， e f 和 b n 也是等长且平行的。还有些什么其他内容呢啊，就比较多，我们一个一个，不要把，不要把它一个一个讲出来哈，我们就看一看第三问，我们怎么去解决啊？然后再去延续第二问思路，看怎么延续第二问思路啊， 现在题目是这样的啊，第三问，在二的条件下， h 是 ab 边的，中点过 bc， 两点做垂线啊，把垂直标出来啊， ab 垂直于 b m， a， c 垂直于 c m， 那么连接啊，这个 m 是 我的这两条垂线的交点，连接 m e， 然后 ef， 然后 f g 是 我们原先给的垂线，对不对？然后连接 ab 的 中点 h 和 e， 那 么这个时候我们需要去找的是什么呢？ h e h e 加上 ef 的 最小值啊， 要找这个最小值发生的时候，因为一点是动点对不对？所以我要找这两条线段的最小值，找到最小值发生的时候，问的是啊， h e 左边的这条线段和下面的 e m 的 比值是多少？ 这个题目如果就是单单的拿出就是这个条件哈，就是我们一开始，比如说我告诉你 ab 长度为六，然后这个 abc 是 一个六十度角，然后 a c b 是 一个四十五度角，然后啊 啊有 b e 等于 b e 的 根号二倍啊， af 等于根号二倍的 b e 啊，然后去把后面这些条件加进去，让你去做。问这个 h e 加上 e f 什么时候最短啊？这个题就很难很难，但是 啊，在什么时候呢？在我们现在前面的这些结论已经成立的前提下，我们再去做这个题就会变得比较简单啊，简单很多很多啊，我们来看看。 那怎么去做呢？由于我要去找的是一条线段和两条线段啊，这个一号线段 h e 和二号线段 e f 的 求和的最小值，那么这种线段求和最小值我们有几个基本的方法，也就基本都是把它变成点到点，或者是啊点到线 啊点到线，或者是点到圆，基本就这三个方法，对不对啊？初衷我们就这三种寻找最小值的方法， 那么注意这里的点到点，还有点到线，这里的起点和中点他都是固定的，不管是点到点还是点到线还是点到圆，这个点线圆全部都得是固定的。但是现在我们注意到 e 和 f 啊，这两个点都是动点，也就是我的 h e 是 变的， e f 也在变，那么一定是要有这样个基本思路，我的 h e 加上 e f 啊，它会变成 h e。 注意这里 h e 和 e f 这四个端点当中只有 h 是 定点，那么通常我们需要把 e f 变形成啊，某一条线段，这条线段啊将会和 e 连接，然后右边的这个点是一个定点， 一般来说是这样一个思路哈，那么按照这个思路来解决的话，我们就要考虑我能不能去找到一条线段等于 e f 呢？啊，我们有这样基本的思路哈，由于这里是四十五度啊，这里也是四十五度 啊，那么意味着 bc 是 这个 a c 和 c m 组成的 a c m 的 角平分线，所以我会得到啊，角平分线上任意点，我做这种，我做这种图像，我就会得到啊，过 e 点，那过 f 点往下延伸啊，然后我得到这里的 f 一 撇， 我的 e f 一 撇是等于 e f， 但是我注意到当我的 f 移动的时候，上下移动的时候，我的 f 一 撇也会上下移动，没有达成我们从 h e 到 e 某个点的啊，某个定点的这条 h e 加上 e， 什么这个这个点得是个定点。 那么我们现在啊，就需要去寻找其他的和这个 e f 等长的线段了，那我们看看有哪些线段可能还和 e f 等长呢？注意，我们要延延续上一问的结论 啊，怎么延续上一问结论我们来看看啊，刚才我们是在过上一问，上一问的辅助线，我们是过 a 点做了这样一条垂线，然后这条线段 和我的这个什么和我的这个啊，我的这点是 过 f 点做了 a d 的 垂线 n 啊，我的 a n f 是 等腰直角三角形，同时我可以得到 n f 是 等于 b d 的， 同时还有一个上一个没有用到的结论，我们还记得吗？ b n 是 平行且等于 ef 的， 那么 b n 平行结等于 e f， 我 们就可以这样理解了啊，我的这个，我的这个哪个点啊？我的这个 b n 这条线就等于我的 n f 了，我就可以把这个 b n 往这个地方放了， 但是这样啊，这里有个问题，我的 n 点是没有和我的 e 点重合的，那么我们还有这样个思路，我能不能把它往下降延续下来呢？啊？可以哈，这个做法是 ok 的， 但是这个做法我们啊计算的时候可能要去判断，东西又比较多，那么这个题还有另外一个啊，另外一个思路，还是继续延续上一问的思路啊。上问，我们除了往下做这一个等腰直角三角形，找到我的某一条线段，等于我的这个 啊，这条线段，这条线段等于我的二分之根号二倍的啊。 af 之外，我们还有这样一条线啊，往外去做这个等腰直角三角形看看啊，如果往外做这个等腰直角三角形， 也是上一问的，也可以解决上一问问题。我们如果这样做，由于这里是根二倍的 a， af 等于 b 的 根号二倍，对不对啊？如果 b 是 a 的 话，那么 af 就 根号二倍的 a， 那 么所以我的上面的这个 n 点 a， n 啊，它也会等于 a， n， f 也等于 a， 那 么我连接 n 和 e 这两个点以后，我们连接 n， e 以后，我可以得到 a， n， e， b 也是平行四边形啊，所以我会得到 那我的这个 e， g 的 长度啊，这段长度啊，就等于过 a 点做垂线，我们看哈一样的思路， a， n 的 长度是等于我现在给这个字母，给这个点一个字母哈，我看啊 p， 我 的 a p 垂直于 ng 的 话啊，平行于 ng 的 话，所以我的 a， n， g， t 也会是一个矩形，同样的， a， n， e， b 也会是一个平行四边形，我们同样证明了 eg 这段长度， eg 这段长度和我的 n， bp 这段长度是一模一样的啊啊 bd 哈，这个当时我们给的是 d 字母 d 啊，改成 d， 那 么 同样也就可以得到我的 e， g 这段长度等于 bp 啊， bd 这段长度等于三，那么在这个图形当中，我们能够更好的啊，我们如果一开始走的是这条路啊，刚才的啊，往里面做的，对这个题的帮助就没这么大啊。那么 往外面做的这个，当我对 a， n 啊， f 这个等腰等腰角三角形去判断的时候，我要去找 ef 能不能等于某条线段的时候， 我们还可以得到什么样结论呢？注意啊，我们有的结论包括了， a， b 是 平行且等于 n， e 的 啊，且，且有什么呢？我的这段长度 b， e 也等于 a， b， e 就 等于 n， f， 那 么我们换个颜色线画出来，大家可能要清晰一点，我的 n， f 这条线，红色的这条线和我的 b， e 这条线相等 啊，同时我的 n、 e 这条线，黄色这条线啊，和我的这个 a、 b 这条线相等的啊，有同学说了，这两个也不能没有办法去找到我的某条线等于 e、 f 啊，因为这条左边的这个黄线和红线的夹角与右边的黄线红线夹角，这两个夹角是明显不一样的啊，所以我们是没有办法找到这个东西的，你看啊，这两个夹角是不一样的， 我们来找找这个角的角度，这个角的角度等于三十度，而线下这下面这个角的角度，它是等于六十度 啊。那么我们去找一条和 e、 f 等长的线段，用的方法要么就是对称，对不对啊？我们把 e、 f 用蓝色标出来， 那么要么我们去寻找对称，要么我就要去找全等。但是现在如果我用全等的思路去做，我找到了黄色等长线，红色等长线，但是这两个黄、红等长线的夹角是不一样的，那我该怎么去思考呢？ 记住了我们的过程的结论，还有一些你没有看透的过程结论你也该用起来，比如说哪呢？注意到我们的 abm 和 acm 是 两个直角角， abm 等于角， acm 等于九十度。 那么学初三下学期同学我们应该关注到两一个四边形对面对着两个角都是九十度的话，意味着 a、 b、 m、 c 四点共圆，这个啊，应该是可以轻易地得到结论，这里的四点共圆 啊，我们就要有一个啊，这个推论了，什么样推论呢啊？ a、 b、 a、 b、 m、 c 四点共圆以后，同时由于这个 b、 c、 m 这个角是四十五度，这也是我们前面有的这个信息，但是我们一直没有用上它的，那么由于这个角四十五度，所以我会得到角 b a m 等于角， b c m 等于四十五度啊。有同学问 b a m 在 哪？ b m 没有划出来啊。连接，如果我连接 a m 以后，我会得到这是一个四十五度角。 连接 a m 以后，我会得到 b a m 是 一个等腰直角三角形啊，它是一个等腰直角三角形， 因为它有一个 a b m。 是 啊，是九十度，且有一个底角啊。 b a m 有 一个锐角四十五，另外一个锐角啊，我们把 b m 先画出来哈，一会再擦掉就可以了 啊，这个角是四十五啊啊，上面这个角四十五，所以下面这个角也是四十五，所以 b m 是 一个等腰直角三角形啊。也就意味着我现在的 b m 也是一条黄色线段 啊，我这三条黄色线段都是等长的，这就我们说到的啊，在过程当中到我们推导推导这种题目的过程当中，你一定要去把 已经用到的，或者是甚至没有用到，但是可以去做出这个判断的一些结论，要把它分析出来，它能够帮助你解决这种问题 啊。当我的 b m 等于 a b 的 时候，意味着在哪两个三角形呢？我们现在这两个三角形啊，我这两个三角形 b e m 和啊，哪个呢？ n f e。 我 画斜线，这两个三角形它都有啊，一条红色边，一条黄色边啊，下面也是一条红色边，一条黄色边，同时中间的这个夹角都等于三十度啊，因此 我这两个三角形就全等了，我就得到了啊， e f 等于 e m 啊，这样一个结论了，我去找到了某条线段啊，等于我的 e f， 且这个线段的第二个点，第二个端点是一个定点，这个问题又转变成了定点 h 啊，定点 h 到啊，定点 m 的 一个折线段的问题啊，一个折线段的最小值的问题 啊，折线段的最小值怎么解决呢？那么也就意味着，当我的 h e m 三个点共线的时候， 我就得到了 h e 加上 e m 最小，也就是啊， h e 加上我的 e f 最小啊，那么三点共线以后 啊，也就是我如果直连 h m， 我 得到的这条线段就是 h e 加上啊 ef 的 最小值，那么接下来就要去解决了。 ok， 我 们最后问的是什么？ h e 加上 em 最小值啊，那么这个问题前面都解决了以后，接下来我就要去看， 如果我直接连接 m e h m 不是 m e 啊 h m， 那 么上面这条线段和下面这条线段的比是多少呢？ 啊，注意到哈，不要不要自己拍脑门去决定这一比一哈。有同学看，哎， hbm， 这里看起来是一个直角三角形啊，这里看起来这个 b， 比如说这个点哈 b b q b q 看起来有点像这个直角三角形，斜边上中线，但注意不是哈，因为这个这个三角形有三六，它的 h m 长是三倍，根号五，那么如果这里是中点的话，意味着这里六十度，这里也会是啊，这里也会是六十度， 也就是上面是一个正三角形，那么 hbm 就是 一个三十六十、九十直角三角形，它三边比例关系应该是一啊一比根号，三比二的，但现在不是，那么也就意味着我不能这样去判断，那么接下来怎么做呢？接下来其实也蛮简单的 啊，记住我们刚才的结论哈，我的这个 a d 这条线， a d 这条线，它的长度我们刚刚算过，三根号三，三倍根号三，对吧？三倍根号三，那么啊，我现在我如果把这里画成这个样子，把这里连起来以后啊， 对于这两条线段啊，我们可以利用相似三角形快速的去判断它的这个比例关系。怎样相似三角形呢啊，比如说我现在啊，这两个点各朝 b c 上做一条垂线，我得到这两个三角形肯定相似的 啊，这个很简单，一个典型的一个简单八字是相似。那么现在我的 h， 比如说这里给一个字母 h k h k 的 长度很好判断， h k 就是 三角形 a b d 在 a d 边上的中位线，所以它就等于二分之三倍根号三。那么关键就是这条了啊， m 到这个 bc 的 垂线的长度， m 到 b c 长垂线长度，我们有很多很多种方法求，比如说我们 b m 刚刚求出来了，我 b m 长度是六，对不对？而这个角是三十度，那么啊，在这里 m 朝 b c 上做垂线以后，我的啊，这个给一个字母，这里的话就是啊， q 用掉了啊， k 用掉了 l 吧，啊 ml 这个这条线段，它就等于啊，这个 b m 乘以赛引三十度 啊，这些都是我们过程当中给出的这个信息，对不对啊？那么啊， b m 求出来了，这里三十度求出来，所以我的 ml 长度就等于三，就等于三， 那么因此我的这段长度啊，我的现在 e 点在哪？ e 点就在我的这个 h m 和 b c 的 交点，我的 h e 比上我的 em 就会等于什么呢？等于我的 h k 比上我的 m l 就 等于二分之三倍根号三，比上三啊，那么他就等于二分之根号三 啊，这个问题就解决了，那么类似的方法还有很多哈，你如果这条路走不通，我们还可以继续走其他路，那么我现在要求的我知道了，这这个三角形啊，我连接 h m 以后， 我知道这两个三角形相似，我如何去找它们相似比呢？我就看啊，啊，这两个斜线三角形相似，我要找的是这条垂线段长度对不对？这条垂线段 m l 的 长度，我比如说我想不到 b m 等于六，我还有什么方法呢？注意到这是一个四十五度角， 所以我的 m l c 是 一个啊， m l c 是 等腰直角三角形， 那么意味着如果我能找出 mc， 我 也能解决这个问题， mc 能找出来吗？其实很简单， mc 怎么找？那么注意我们刚才想到过的 a b 啊， mc 四点共圆，且有两个垂直，意味着 am 是 直径，由于这里是六，这里是六，我的 am 的 长度就会等于根号七十二。 那么 a c 长度有多长呢？ a c 长度刚才我算过吗？没有算对不对？ a c 长度没有算，但是我们的过程结论也可以指出我们的 a c 长度，比如说我这段长度是三倍根号三，那么 a c 啊，是这个啊，等腰直角三角形， a d c 的 斜边，所以它等于三倍根号六。 那么啊，我的 a m c 这个直角三角形当中，我的三倍根号六和根号七十二两条边都有了，所以我的 m c 的 平方就应该等于七十二，减去三倍根号六的平方等于多少？等于，呃，三倍根号六的平方 九乘以六啊，等于五十四啊，减去五十四就等于多少呢？等于十八。所以我的 mc 就 应该等于啊，三倍根号二，也就是 mc 长度等于三倍根号二，同样我也可以求出 ml 的 长度等于三 啊，各种方法都是行得通的，你要注意啊，这种题目的要点就在于啊，不能把每一个题目单独去看他，你一定要把前面题目给你的所有信息都在这里 去想一遍啊，即便图啊，用铅笔哈图画的在草稿本上啊，在这个卷子上画的乱一点点没关系，关键要把所有的信息都找到，找到以后啊，很多信息就能够帮助你们去解决啊最后的这一问的问题啊啊，这次的这个最后的这一题的 难度呢，其实说高也不算特别高啊，我，我倒希望大家多去关注一下第十六题那种考法啊，十六题很多老师也在网上给出了这个啊， 几何的解法啊，但是我个人的判断，从这次的第十六题和二十四题这难度来看，今年的二次函数的这个考察难度可能会比去年要高一些，希望大家多关注一下。就是二次函数当中的啊，有一种问题叫做存在性问题， 在二次函数图像当中啊，存在啊，某些特殊图形，比如说正三角形啊等，幺九二三角形啊，平四边形啊啊，以及存在某些特殊角，比如说今年第十六的题的那种题目，多关注一下这种题目，因为二次函数这个点本身不是各个学校 在这个中考复习上的重难点问题哈啊，都不会出的特别难，但是如果今年考的比较难了，他可能就会存在成为一个比较重要的拉分点，大家把这个可能性尽量的去覆盖一下啊。那么今天我们就讲到这里，大家再见。
163贵阳学霸天团
01:11查看AI文稿AI文稿雅丽集团一模的物理刚考完，这次的卷子还是必学和电学，就是八下九下的内容为主。光学考了一些 啊，热血也考了一些，占比都不大啊。呃，最关键的这个压轴题，电学压轴呢，其实就是考的我们昨天晚上加餐课讲的这个电磁继电器，它控制电路和 工作电路，他的一个问题，然后呢，包括那个力的一个图像，对吧？力电综合，所以这种题型我个人觉得今年考的可能性还蛮大的。所以雅理这个难度相比昨天晚上讲那个题目要减少了很多啊。思路对了，基本上都能拿满分。力学的话呢，考的是福利的感类的题目。 杆子的话呢，它是有压力有拉力的，它有两个方向，那么力呢，是有方向的，叫高中，叫矢量。在初中阶段，因为它是一个绝对值，所以它没有标方向，所以它那个 转换的那个方向的时候，很多学生没有理解那个图的图像意义，所以可能会做不出来。一旦你理解了图像意义，你会发现那个福利变大的话，你就能理解了。整套卷子我个人还是觉得很贴合，长沙中考价值比较高。试卷和答案呢，我都整理好了，想要的家长你打物理，我公益分享给你，给孩子们做一下，一定有帮助下课。
19长沙学爸聊升学
01:58查看AI文稿AI文稿部分去 e、 m、 l 物理试卷第十三题图像体监视图像体，我们就要理解图像中各点的意思，比如说 a 点、 b 点、 c 点、 d 点各代表什么？ a 点高度为零，力是六 f 零，它代表的意思是物重就为六 f 零。 b 点物体提升高度为 h 零，力还是六 f 零，这点代表的是页面刚接触物体的底部。 c 点高度提升到四 h 零， 传感器的示数为零，那此时代表的是物重等于浮力到达地点，高度提升到五 h 零，创案期的示数为二百 f 零。地点代表的意思是物体全部被浸没， 传感器的示数为二百 f 零，说明增加的力是增加部分的浮力。由此我们可以得到图像 分歧图像，我们可以知道 v 排等于 s 四 h 零。减去 s h 零，也就是 v 排等于 s 三 h 零， v 物等于 s 四 h 零。 有漂浮物体，物体的密度等于 v 排，比上 v 物乘以肉液，我们可以知道物体的密度，也就是四分之三倍的肉水。当传感器的示数为白负零时， 深度可能为多少？这个题我们可以在图像上直接用相似三角形的关系来做。 由相似三角形可知， bc 的 长度为二点五，那 c 点的坐标就是三点五 h f 与 c 点关于轴对称，那 f 点的坐标就是四点五 h。
02:26查看AI文稿AI文稿就在刚刚结束了我们桂林市中考一模的一个物理考试，我也是火速的把这张试卷给写完了，来， 接下来我将花几分钟的时间从这张呃一模试卷来看一下我们这张试卷的话有哪些新颖之处，以及接下来的还有将近一个半月的时间，学生该如何调整方向进行备考。呃，结束了我们一个桂林市中考一模的一个 呃考试，我也用时间考了下，我们这个试卷我总共花了四十五分钟，呃最后得分是九十八分，呃，我十分的原因主要是在我们那个实验题啊，我犯了一个比较粗心的错误，呃在突突镜的一个移的过程中把方向给填错了。所以首先我们看到这个试卷的选择题的话， 这张试卷的选择题第八题是考的非常的一个呃新颖的，但是非常简单。这个第八题考的是我们的一个呃做物理实验的一个步骤，它分为一共分为四个步骤，这个在课本上我们是有提到过的，但是平时的一张呃平时的考试基本上没考过这种题目，所以这道题的话是非常的新的，也是可能在这次考试很多东西也没这道题没有写。对。接 下来就是我们那个填空题，填空题除了最后题比较难一点的话，最后的一个选项它的计算量是有点复杂的。还有我们那个思维也要，我们那个学生呢，他对我们的一个物理的一个， 比如他既考虑到了我们的一个呃运动的一个物理，还有我们的一个压墙以及我们的一个密度这些公式，他把很多板块都进行联合起来了。我们最后一个实验题的话，第一个实验题考的是我们的一个突出镜，这道题的话整体的话是比较简单。第二题的话考的第二个实验。第三个实验呢，考的是我们的一个测密度的实验，这个测题呢，整体来说的话也不算简单，但是也不算难。 嗯，基本上看一下我们最后的两个什么呢？两个大题，第一题是一个送分题，主要我们从这个以图中的一个电阻与压力的一个关系，我们就可以把我们的电阻给算出来。第二题的话，一个测量一个最大值。这道题的话，对有些东西可能有点难，因为这道题啊，它也是考我们的一个呃， 一个最大的一个电阻跟电电压表的一个最大限制来测量我们的最大质量，也是通过读图，通过算出电阻来从中找出我们最大的一个呃压力。 第三问的话，基本上就是个送分题了，只要你二十五题，第二十五题的话，这是这张试卷最难的一个题目了。第一问，第二问的话，呃，第一问基本上大多数同学都会写，然后我们看到我们的第二问，第二问的话，我们这个 有一定呃，有一定的难度，对有些同学来说，但是不是特别难。第二问的话，主要是算我们的一个盐的密度啊，我们这个盐的密度，呃，还是用浮力不变的原理来进行一个意进行计算。然后我们就是我们那个第三 第三小题。第三小题的话，这道题是整张试卷最难的一问。这道题的话需要通过列很多个我们的一个已知这个条件列，列出一个我们的物理公式，然后呢进行连理方程组才能够解除我们的第三题的答案。在后续的一个备考当中，我们也要去做做点这种信息题，有利于我们的一个今年参加广西的一个中考。
1348李硕带你学物理
04:21查看AI文稿AI文稿三十天搞定物理之复杂电路题！哈喽，同学们大家好，我是大金物理周老师，那这个复杂电路题呢？ 中考呢，很爱考，不管是填空题还是选择的压轴题啊，那做这种题的时候呢，我们会发现他会告诉告诉我们好多种情况是吧？好多种情况就对应了好多种的电路，所以我们需要把各个情况对应的一个电路图给画出来。那题目呢？ 把了把那个电源电压给到了我们六伏是吧？我们就看每一个情况下是怎么样的一个电路图呢？第一个情况是 s 一 s 三闭合， s 二是断开的。好，我们来看一下此时该怎么走呢？电路从正极出发， 他不好往左走，因为左边的路断掉了，也就是说他只能往下走，那在这边他需不需要分开呢？我们假设他如果是分开的话，左边一条路走阿，一有一个电阻对吧？下面一条路的话没有电阻，直接回到了负极，所以说我这个电路要偷懒的话呢， 他是不是直接从正极出发走下面就好了呀？因为左边有一个电电阻嘛，他也不走， 那我就就此时就是关于 r 的 一个纯电阻电路，对吧？我们把这个电路图画出来，此时的电流也给到了我们是零点五安培，那我们是不是能求出 r， r 等于除以 i， 也就是用六伏除以零点五安培，那就是十二欧姆喽。那第一题的话，我们得到的信息就是这么多喽。第二个他给到了我们，当开关 s 闭合时，好，我们把之前的情况擦掉， s 一 闭合， s 二 s 三是断开的。好，我们再来看一下此时的电路是怎么走的呢？电路从电流，电路从正极出发， 不好往左边走，因为左边断掉了呢，他在这边也不好往下面走嘛， s 三也断开了，对吧？那他只能往 r 一 这边走，也就说此时电路是关于 r 二 阿姨的一个串联电路。哎，等一下，那我知道了，零点二五安培的话，我是不是就能知道串联电路电流处处相等吗？我能知道此时的总电 阻是不是 u 除以 i， 也就是六负除以零点二五安培就是二十四欧姆，所以我的 r 一 是不是用 r 总减去 r 二啊，也就等于十二欧姆。所以我们第一问呢，就求出来了，是十二欧姆，然后还是现在这个情况下面他问十六秒内 r 上产生的热量是多少，那 q 是 不是等于 i 方 r t 啊？ 乘上一个十六秒，那零点二五的平方，也就是分之一平方跟这十六约掉，所以也就剩十二加二。下面就是第三个情况了，他说当开关 s 一 断开，我们再来看看此时电路是怎么走的呢？ s 一 断开， s 二， s 三闭合。我们看一下电路从正极出发， 这边要不要分呢？假设他分的话，电路走 s 二是吧？这边断开了，那他只能走 s 走 r 一 这条路喽。 下面第二个这个分路的情况呢，就是直接走 r 二了，所以他们在这边分，分在这边和一起呢，回到了负极，那此时电路就是关于 r 一 二的一个并连电路吗？我们还能看到这个电流表量的是干路的电流，对吧？就是总电流。 那我们 r 一 二的阻值是不是也知道呀？都是十二欧姆，十二欧姆串联电路的话，电压是不是处处相等都是六伏呀？ 所以我能就求出各支路的电流是不是都等于六伏，除以十二欧姆零点五安培。所以我的总的一个干路电流，然后他让你求 r 二的电功率 p 是 不是就等于 y 啊？ 那 r 的 电功率就等于 r 上面的电压乘上通过它的一个电流嘛，也就是六伏乘零点五安培，也就是三瓦特。 那我们知道这道题做到，碰到这种题的话，我们就要画出对应的这三个情形下的三个电路图喽，那三个电路图的话，我们就能求出对应的一个物理量，这样的话，再难的题都难不倒你啦！看明白了吗？赶紧点赞点赞关注收藏吧！
00:23查看AI文稿AI文稿前东南的高三家长大家好，一模考试本科线已经出来了，物理组本科线三百六十四点五，特困线四百六十四点五，历史组本科线四百二十九点五， 特困线四百九十一点五。咱们家孩子考了多少分？我来帮你换算升排名。
01:16查看AI文稿AI文稿贵州初三家长快看，沈一模取消的消息到底是真是假？这两天家长群都炸锅了，有人说四月二十八至二十九日的沈一模取消了，有人说改成是统考了，还有人说前兰州推迟到五月的七八号了。 各种消息越看越乱，很多家长跟着慌神，孩子复习节奏被打乱，连中考定位、志愿参考都没了方向，到底该信谁？ 其实，贵州省官方从未发布过一模取消的正式通知，所以根本就没有取消。原本定在四月底的全省统考，部分地势调整为市级统一考试前丹州推迟至五月上旬， 只是组织形式有变，考试本身是正常进行的，而且大家关心的统考排名、成绩参照作用完全保留，依旧是中考前最关键的一次定位检测。网传取消全是不实谣言。最后给家长三个实在提醒， 第一，千万别轻信群里的小道消息，一切以学校班主任通知为准。第二，不管考试时间怎么调，都别打乱孩子的备考节奏。 第三，这次成绩直接关系中考定位，一定要让孩子认真对待。后续如果有更新的升学消息，我会第一时间跟大家同步。
