今年统考的数学卷子也看了啊,有家长说这个难度和去年相比怎么样呢?今年的最后一个题确实比去年的最后一道题要难一些。你也别看说网上这个老师跟你分析,那个老师跟你讲 啊,好像方法很多似的,你让这老师上考,场上没个半小时他也拿不下,毕竟是一个紧张的氛围啊。 还有哪些题目有难度呢?其实孩子们都说二十二题有难度,不会做,真不是,这个题不是计算量大,是阅读量大,包括二十一题,二十二题,这俩题都是长篇,很多同学被这么长的题干直接吓傻了,不知道该怎么做了。 二十二题真不难,也不是运算量大,你好好读题,把表达式求出来以后,其实就跟咱作业题似的 啊。刚学二次函数应用的时候,不就是带入外求 x, 带入 x 求外吗?就是最后一问有点抽象,有点像咱们的高中物理啊。高度和时间的关系,运动学,有的同学想不上去,最后一问就不会了。 这两问比较难,分值在十二分。填空题的最后一个求面积,有同学不会求。找规律的题目并不难啊,找规律的题目比我所有压轴题里面的规律探究都简单, 这也是白送的。还有就是选择题的最后一个也有一点点难度,但我觉得还好,中等生都能拿下,分值加在一起大概在十六分 啊,这个是有区分度的,所以今年呢,不太容易拿满分了。那今年的一百三、一百四就相当于去年的一百四和一百五,也不要听同学说什么。呃,挑花枪啊,他没见过什么的啊,这都是炒作啊。
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二零二六年南阳二模考试终于结束了,那今天上午我们也进行了我们的数学考试,刘老师第一时间也拿到了这套试卷,详细的看了一下,接下来我们火速给大家评讲一下这套试卷。首先我想强调的是,这次数学的分数应该就和你中考的成绩差不了太多了, 因为这套试卷几乎就和我们中考的一个难度系数来讲是相同的,题型设置来讲也是非常合理的。另外在知识点的分布上都是无可挑剔的,体现了开放性,综合性, 拒绝偏题,怪题,跨学科,还有分类讨论,数形结合这样中考必考的一些思想,这套试卷全部都猜中了,所以它的价值是非常大的。好,接下来我们详细给大家分析一下这套试卷。第一题是一个常规题平方根 我们八年级的内容,第二题是我们的科学七算法,但是它是一个复制数好。第三题考到了我们的七年级的平行线,它是一个角的模型,好。第四题是一个整式运算, 好。第五题依附着中华传统经典为材料,设置了一个平面展开图,是一个经典的一四一型。 第六题是我们一元二次方程单他判别式的一个考察。第七题呢,是关于我们方差的 一个考察,那在这个方差的题型设置来讲,题目当中给到了我们公式,很显然他是想让我们知道这个公式当中的每一个量到底代表什么样的含义,而且在整个答案的设置来讲,几乎就把方差给它考透了。 本七题都是我们中考的必考题来。第八题考察到了平面坐标正方形的性质以及勾股定律的相关问题。 好,这也是一个常规的一个题型。这个第九题,刘老师想着重说一下,这个题他出现在我们八上第十二章的阅读材料当中,虽然是我们的一个拓展知识,但是他在引导我们去了解我们的数学时, 也增加了我们整个教材的趣味性。这个题的出现很显然是让我们回归到我们的教材,这也符合我们二零二二年新课标的一个课程要求,所以我们教材当中的定义、定理和功理以及 材料,我们都要给他吃透,能够做到活学活用。当然如果对于洋灰三角你非常熟悉的话,这个题基本上就可以秒了,如果你不知道的话,你还要去找到它的系数之间的规律。好,第十题,这个题也是出的非常的经典, 这两年的跨学科一定会出现在我们的试卷当中,这道题它融合了我们的梳理化三块知识,进行了一个跨学科的考察。 很多同学对于这些图像和材料其实看到就有点怵,我想说的是,他既然给到了这样的一个材料和背景,你只需要去做分析, 有一点耐心,其实还是很容易能够给他做出来的,其实他的难度是没有前几年一道题的难度大的啊。第十一题考察到了一个五位数的估值,第十二题考察到了解不等式。第十三题,依然是一个跨学科的考察,通过金属元素来考我们的概率问题,和我们 这次二模考试化学的第十四题进行了呼应。第十四题是让我们是一个数学的排列组合的问题, 你看我们的第三题,考察到了光的反射问题,然后第十题梳理化的一个融合。第十三题是数学和化学的一个融合,所以很明显 我们现在的一个导向都是偏向于应用和融合,那要提醒我们大家的就是关于某一个知识点,你真的是要能够融会贯通。第十四题,如果我们同学能够发现应用部分的面积是一个定值的话,那么我们找到一个特殊的点是直接可以把这个题秒了。 第十五题作为填空题的一个压轴,考察的内容还是非常丰富的,关于句型,关于对称,关于解直角、三角形还有垂直的性质,都考到了, 还是非常综合的。这道题出的其实也是比较好的题干,虽然很简单,但是给我们孩子的思考空间还是很大的。好,第十六题的计算和话没有什么可讲的。第十七题也是一个常规的, 这个条形统计图和扇形统计图相互呼应,然后信息做了一个补充,求圆心角的一个计算。然后第四问也是符合我们大纲现在的一个要求, 给到了一个开放性的考察。好。第十八题,一次函数和反比例函数几乎和我们二模考试题完全一样,然后在第三问呢,考察到了一个三角形三边关系,而且仅当点共线的时候,两条线段的差值最大。 好。第十九题是一个常规的应用题,考察到了分尺方程以及一次函数的最值问题。 好。第二十题,这个题也是出的非常好的,本身材料就比较新,让我们进行几何建模,从而考察了减直角三角形和一减三垂直的问题。 好,第二十一题,关于圆这个部分也是考察的非常常规,这个题其实没有给到我们太大的一个难度,只要我们图做的非常清晰的话,直角三角形构造出来还是很容易就能够解答出来的。 好,第二十二题,这个题是我们二次函数的一个强应用问题,第一问和第二问呢,还是比较简单的,关键是我们第三问,第三问,其实也就是两个特殊的底反向带入, 然后我们就可以求出 x 一 和 x 二,当然我们每一个代入都会有两个值,我们是要舍掉一个的,有很多同学可能在舍去的时候稍微有点犹豫 啊。好,第二十三题,其实是我们解析检测上面的一个原题,那这个题如果当时我们做到的话,那考试考到这个题的时候,信息应该是非常足的。这种题 既然是一个综合的应用和探索发现,那他一定会给到一个新的定义,新的材料让我们去分析。当然虽然是新的材料下的新的定义,但是依然还是运用到了我们老的知识,我们等腰三角形,我们的相似,我们的解直角三角形 以及分类讨论。第三问是有三种情况是有一定难度的,是稍微有点耗时,但是第一问第二问几乎就是送分。好,这就是我们这套试卷,总体来讲,刘老师,我觉得可以,一百分的话,能够给这个试卷达到九十五分 啊。那如果这次我们考出来的话,那么我希望你对于你自己在数学上的一个备考要给足信心,因为这套试卷它的品质还是非常足的。好,今天就为大家分析到这里,关注刘老师,中考必胜!

南阳初三二模考试结束了,今晚很多家长睡不着等着成绩,心里盘算着,这分以高换用,细吗?我教了二十多年,每年二模考试后都有家长找我,听孩子说这次有点难,我还没出分就想哭。说实话, 二模不是中考,甚至不是中考的语言,二模出题故意偏一点难一点,就是要把孩子的漏洞逼出来。所以二模考砸了不一定是坏事。真正要注意的是,二模考好的觉得自己稳了, 最后二十多天送信,我带过的学生,栽在这上面的比栽在分数上多。最后二十多天该干什么?不是刷新题,是指刻错题,每一道错题 会给课本找根,这公式记混了,凡是算的时候挑过了,凡是看到这道题压根没认出来。考圣找到根,拔掉。 中考同类题型,就不会在同一个地方摔跤。中考前最后一个月争分的都不是靠多做题,是靠少丢分。耳膜暴露的每一个漏洞,都是中考的最后一次补救机会,那样触犯的家长,孩子耳膜后状态如何?你的心态又如何呢?评论区聊聊缓解一下,会有意想不到的收获。

难度怎么样?我感觉这回题难度不算是特别难。他难的主要就是你的阅读量可能会比较大一些啊。他这个题整体的题的分布难度,其中感觉和二模差不多, 跟二模差不多。对,然后他最后一个题,第十八题没给,那个几何大题给的是一个二次函数,如果他二次函数也给的 不是很难,他给的是那种项目式学习的,就跟二八年那个二模一样,给了一大段资料,他能让人提取信息。那你觉得难度怎么样?嗯,我感觉你只要能把那些信息都给读懂,一起标在那个图上,我就感觉没啥到没啥到。对,第三段有一, 因为他是一个八分一二五。你们那你们家学习好一个吗?那个傻瓜你都做完没?我,我时间有点紧张。我不做 学霸级的选手,都说这个时间有点紧张。倒数第二道题啊,倒数第二道题会考的一个几何,有一点点类似于几何的旋转正方形和等下边有三角形的手拉手。然后 啊,其实也我感觉也不是太难,就是第一问是一个全能,第二问是一个相似,第三问话呢,我也很难,第三问我那会没思路,用一个就是间接接触过,就说直接见回,计算量 也也是有点大。肯定人家是有那种好的辅助。对,做辅助线什么的,但是我是没想到,但是对于一些 学生来就直接拿出来了。应该还好吧,前面的题大家应该都能。可能啊,选择题,压控题基本都能拿对。计算题呢, 这计算题还第二题,还第一题吗?这个跟平时的题有啥不一样?做起来有啥不一样呢? 每一道题,每一道题他都是跟题目有关的,还有就是选择对应的题他没给,是没给几何和函数之类的,他给的是一个咱们平时平方差完全平方公式,用几何表达数和形的几何公式。对对对, 嗯,有很多同学说是计算量大做不完。你觉得在整套卷子里边哪些题型是难度相?相对来说,对于那个七八十分或者中等学生有难度的题,感觉是哪些题 有难度题?我感觉可能就是倒数第二问的最后一个小问有点问题,然后二次函数它的计算量有一点点大,还有就是填空的最后一个小问啊,你是 他是一个尺规作图,你要他只给你一个矩形,你要自己用尺规把那个图做出来,然后你才能理解。对,所以这个对于分析能力强的孩子来说还是比较有优势的。嗯,但是对于逻辑思维能力差一点可能还是有点想不到, 是吧。嗯,所以说这次的难度相对一模和二模的话,你觉得是,呃,一模难,二模难还是这次难? 都差不多。那学生说是一比一模简单点,比二二模难点。可以这样说吗? 我感觉对于我来说难度不是很重要,最重要是我做的顺不顺手。对,然后我感觉我自己就可能比较适合阅读量大一点分之类的,所以我就感觉就会顺手一点啊。呃,你平时的数学成绩一般是多少分? 就是九十五分多一点,学霸级人物啊。然后也希望你这次中考可以关注一下国兴中学啊,给你签约校长班。

社学的九年级本周进行了第二次的这个模拟考试,后续呢给大家具体的做了一个试卷分析。本次我们先来看一看南阳二模的物理试卷的一个情况,就是每次分析这个模拟考试的试卷,我发现有很多家长私信想要这个卷,所以呢,初一发又非常占时间,我们建了一个这样的群, 希望大家就是能够更方便的去拿到这个试卷,大家需要的可以加加入这个群。我们言归正传,南阳二模的这个物理试卷我们分为两个部分,就是今天呢,我们先来看填空题和选择题。第一题考察了八年级第二章的一个升学生学的发生的一个原理和 区分音色响度和音调,简单来说,音色就是区分不同的声,音,响度呢就是声音的大小,音调呢就是声音的高低。二、考察了九年级的第十四的内能,通过做工和热传递去改变物体的内能。 三呢,考察了八年级第八章的一个压强,这是涉及到了通过改变受力面积来改变压强的方式和大气压强的一个应用。四、考察了九年级的第十五章的电路中的静电现象以及 延电器它的同轴电和相互排斥的这个工作原理。五呢,考察了串联电路的分析 以及滑动变阻器阻滞的变化对电路中电压和电流变化的一个影响,其实核心就是串联电路当中电压、电流、电阻之间的变化,它们之间的关系和动态变化的一个过程。我们抓住串联分压、 电流相等总电阻等各电阻之和可容易解体这个电路和图像相结合的题目呢,可以作为一个重点。六呢,考察了电磁, 就是根据通电导体在磁场中受到力的作用,这一个关键点,可以理解电动机的一个工作原理,且考察了物理常识的一个考察, 这种题目有些选项即便你第一次做不对,你确保见一个记下来一个到中考也大概的不会有太大的一个问题。第八题呢,考察了九年级温度与物态的变化当中的凝固,这个就牢记一个气态、液态、固态三角关系的一个图,它的变化过程的一个名字,还有 其实还是放了,基本上不会丢分。九呢,这个题目考察了透镜成像,这里边没有直接考察物距,象距还有焦距之间的关系,而是通过增加 近视镜的一个方式,考察了这部分的一个知识。我们要重点理解近视镜,它对光是有一个反弹作用,增加了光聚焦一个距离,如果拿, 如果你拿走了眼镜,那这个时候呢,他汇聚在光屏的前边,想要清晰的想,要么减少物距,要么呢减少光屏和透镜之间的距离。十呢,考察了八年级第六章的理学和第七章利于运动。 a。 起飞升空必定是加速的一个状态, 力合力肯定是向上。 b 呢,克服空气的阻力必定存在上一个损耗。 c 呢,惯性只与质量有关,重力也是随着物体的质量的增大而增大。 d, 卫星是绕月球运动的,相对月球的位置在不断的变化,是一题,单纯考察八年级简单机械里边的一个杠杆, 我们熟练掌握平衡状态啊,力和力臂之间的关系就可以轻松解体。十二呢,考察了串并连电路,它的开关的控制,触波电路去分析,能实现它这个功能就可以了。十三题呢,考察了电磁中的控制和手控电路。第一呢,我们要分析出天暗的时候 他控制电路,他是不工作的,天亮的时候控制电路才工作。而控制电路工作和不工作的影响因素就是啥,控制电路当中的电流大小,影响电流大小就是控制电路当中的 电阻,理清这个关系。轴向分析,这个题目就轻松的结束了。十四题呢,考察简单机械当中的滑轮和受力分析。 a 项,我们一定要知道如何计算有用功和总共,有用功是克服物体重力所做的功,总共呢,它是力 诚意在力的方向上通过的这个距离最终比这他跟速度没有点关系。 b 选项,轻质滑轮减少了额外个人当中的克服滑轮重力他做来过,总共在减小,员工不变,那他的机械效率肯定在提升。 c 呢,改变物体的速度 对吧?重力它增加了,总共它肯定增加。 d。 静止时候的施术,它缺少了滑轮向下的那个摩擦力, 受力平衡状态呀,拉力他这样都偏小了呀,有用功不变,那效率肯定偏大。十四个题目当中呢,五九,十十三,十四 这个题目都要作为重点,我们做物理的题目,尤其是平时练习的时候,千万不要局限于你选出来正确答案就行,每个选项错了,他错在哪一局是啥 都要弄清楚,我们要有那种弄不清楚绝不罢休的这种态度,有了这样的态度,屋里两本书,一个月时间,最终考到六十分以上,没有点问题。

社企的九年级本周进行了第二次模拟考试,后续呢给大家出具体的试卷分析。随着中考一天天临近,其实每个人都会心里边非常着急,这个时候其实谁要能稳住心态才是取胜的关键。本次呢,我们先来看一看南阳市区的二模的数学试卷的一个情况, 就是每次分析这个河南各地的这个模拟卷子,都有很多的家长私信想要这个试卷,就是为了方便大家能够更好的拿到这个试卷。我建了一个抖音群,就每次做完一个地方的试卷了,之后呢就会搁群里边给大家分享出来,需要的可以加入 我们。言归正传,南阳二模的这一次这个数学试卷我们分为三部分,今天先看选择题。第一呢考察了数的开放里边的平方根,这个题看着很简单,实际非常容易跳坑,里边有很多人就会算成他这个算数平方根直接选 a。 二呢考察了科学解数法, 这个题目呢算是科学技术法的反向的一个表示,主要是数清楚,有几个零表示清楚就可以了。三是一个跨学科的一个知识,涉及到物理的光的反射和数学当中的平行线的性质,平行线间内错角同外角同或内角之间的几个关系,我们要理解并且能够熟练运用, 同时反向啊,对于平行线一个判定要掌握。四呢是整式的加减乘除和它的指数运算,其中同底数密的乘除运算和密的乘方运算大家一定不要混淆。五呢是正方题的展开图, 因为正方题的展开图它的种类非常非常多,我这里我不建议大家去记,规定的规则就是现场根据这个图形直接去分析,反而不容易出错。 六呢,是一元二次方程它的根的判别。这类题目在河南各地的一本卷子上多次出现,这是必须要掌握的一个知识点, 就是老几元二次方程,它的根的判别式。这个题是可以轻松拿分的。第七题呢,考察了数据分析当中的平均数、中位数、众数和方差,这个地方也是中考必考,一方面我们要牢固掌握它们各自的含义,另一方面呢,平均数、中位数和方差的计算方法也要牢固掌握。 后面大题的部分一般也会出一个这样的一个题目。第八题,考察了坐标系以及图形的旋转和截直角三角形。这个题目如果你能看出来 d 片和 c 片,它是由 d 和 c 分 别照 a 和 b 顺时针旋转出来,根据旋转的特性去截直角三角形,很容易得出来正确答案。就这个题呢,在河南模拟卷当中 其实是第一次见到,是个不太常见的规律探讨题。这种题目其核心就是通过加减乘除的各种运算,找出来结果呈现出来的规律,就可以解题了。这个题目是有一些难度。第十个又是一个宽学科的一个知识的考察, 物理的电路和数学当中函数图像的一个结合。这个题目并不难,但是很多同学拿不到分数的原因大概率是看到这个题目一看那么复杂,直接放弃,就没在思考。 这种题目一是找到变化的这个规律是增大还是减小。第二呢,就是要根据选项去分析他的图像,即便就是当中的有些选项你实在计算不出来,你也可以利用好排除法 就能选出来这个答案。这个题目只有 c 选项需要计算,其他三个选项全部都是可以在函数图像里边直接就看出来。 选择的十个题目当中呢,重点是七八九十这四个题目作为重点,我们必须要理解并且熟练掌握它相关的一个知识点,其他题目基本上可以轻松拿分。 其实每次分析这个试卷呢,我是想通过这个过程给七到九年级的各位同学传达一个什么样的信息呢?那就是学习的这个过程,他不是说你做的题越多,你的成绩越好, 这个看数量,他也看质量,这里的质量其实就是你从看到每一个题目,分析题目的正确答案, 对答案重点的题目呢,去重新梳理的过程,他的卡点,找到题目和知识点之间的关联性,每一步都非常非常重要。尤其是如果你现在还在五六年级,或者是刚进入初中,如果你的数学想突破并且稳定在一百一十分以上,这个分析的过程是必不可少的。 后续呢,为大家更新选择题和答题的一个分析,希望通过这样的分析,对大家能掌握更好的这个学习方法有所启发。

二零二六年河南中考语文呀,难度出炉,为什么考生考完心态呀,两级分化,那么心态轻松的孩子呀,语文基础知识呀,牢牢吃透, 考完焦虑的学生啊,在在了错别字和身体马虎固化答题思维上面一到麦歌麦芒啊,半岛大班考生阅读呢,循环贯化, 作文呢,严查靠坐放写。从今往后,语文呢,也慢慢会变成中考最大的拉动学科。作为数学规划的杨老师建议低年级孩子尽早落实语文底子哦。

濮阳中考今天全部结束了,今年试卷到底难不难?分数线会有什么变化?那我们结合这次中考同学们的试卷回忆,再对比分析下二零二五年的一个试卷难度,分析今年濮阳各校的录取分数线走势。 先整体看啊,对比二零二五年跟二零二六年这两年的考题的难度配比,依旧是六三幺的一个配比方式就是最简单的,基础题占百分之六十, 中档题占百分之三十,难题占百分之十。虽然难度配比一致,但是出题逻辑跟去年完全不一样。 二零二五年题型还稍微的固化一些,就是孩子们是有经验可循的,只要你之前同类题刷的够多,就能够拿高分。但今年二零二六年大幅压缩了机械背诵类题目,全部的学科全部是实景化出题, 审题的门槛变得比之前高了,那这部分题型的话,在中档题中档分值区间的这个区分度会拉满,如果不会灵活变通的孩子,丢分会特别严重。所以这次预估整体全市的平均分可能会略低于二零二五年。 那接下来我们逐科的拆解一下二零二六年整体的核心题型变化,看一下哪块题最容易丢分。那全部来自于同学们的一个真实的一个应考经验啊。 听下语文积累运用这一块,语文不再单独考字音字型了,还有古诗文默写,全部放进了是河南本土的情境里考察特点是小题易错。那古诗文阅读是科内文言文为主,新增了课外诗词的对比赏析。 现代文阅读是文学类、实用类阅读,设问全部为开放题型,重在梳理文本逻辑。 人本书阅读放弃了之前传统的简单选择题填空,今年是全部为主观简答题,要求结合人物谈成长的一个感悟。最后呢,作文今年是半命题,继续文加材料,一等二选一,虽然整体难度不高,每个同学都有话写,但是想出高分其实不容易。 那我们再来看数学,整张试卷结构跟去年基本上是没有什么变化,基础选择填空题看着简单,但题干全部包装在生活场景里面,中档失分重灾区域集中在几何综合及二次函数的变式题里面。 最后两道亚洲大题,计算量思维量跟去年基本持平,所以说数学没有比去年更难,基本上是持平的。 写作看英语,英语的阅读理解融入了我们的参考文化,以及跨学科的一个文史素材。语篇填空结合了中原历史的文化,出题书面表达笔迹的万能的这个句式模板, 要求结合自身的真实经历写作,对于孩子的词汇跟日常积累会更高。物理跟化学呢,基础选择题基本占到七成,这次考的也不算难也不算怪,今年拉分的核心啊,全在实验的探索,大题 化学新增了创新的这种实验装置,定量计算题型,物理作图综合应用题更加结合的生活实力,全部脱离了课本原题,只被实验步骤,换成是这一次难拿高分,重在理解原理的千里与应用。 那最后是道法跟历史,道法的话,这次考试的材料阅读量比去年大了不少,单体跨多个单元的综合设问也比较多,素材紧扣年度时政,河南的乡村振兴,如果你只摘抄课本知识点,可能只会拿基础分,必须结合材料加分层的一个分析。 那历史呢?我们这次考试大量引用了这个河南本土文物地方志史料及史料,文字偏浅的这种文眼读题可能会花时间更久。 那最后呢,我们客观分析一下濮阳这次中招的一个分数变化,二零二五年考题固化,全是高分扎堆,所以各项分数线普遍偏高一些。今年试卷整体灵活度提升,所以中等生会大面积丢中档分,预计会下滑。那所以我们分析一下 头部重点高中,比方说十一高、油田一高的分数线基本上是较去年是稳定的,或者是一个小幅的回落啊,可能会落个二至五分。 中段高中,比方说华龙区高中、油田二高、三高、外国语高中等,降幅会比较明显。 综合全市的试题难度来看的话,预计本次二零二六年的普高最低控制线对比去年会同步小幅下调。我提醒家长们啊,今年的分数分层会比去年更加的明显,基础扎实,会审题,懂得灵活分析的孩子,这一次的话能拿高分。

今天我们来一起学习 二零二六年南阳市中考二模数学试卷压轴题。大家好,很高兴又与大家见面了啊,接着我们近期的分享,今天啊,我们将来分享一个今天上午刚考的啊,南阳市啊,中考二模的一个数学试卷的压轴题啊。 嗯,今年的话,基本上就说每一个地市啊,然后呢,出现这个模拟试卷的话,我们都会做一个压轴题的一个分享啊,希望对大家来说有所帮助啊。当然有需要这个试卷的朋友可以私信我把这个试卷分享大家啊。 呃,仍然老规矩啊,这个试卷其实比较简单啊,我们仍然只分享两道题,第十五题,还有这个第二十三题啊,都是老题,都是这个往年的一个 这个真奇啊,第十五期是黑龙江这边的一个这个,呃,一个一个真奇。然后呢,第二十三期是广东这边的真奇啊,好,话不多说啊,第十五期我们图完通过读期,所以我们能发现它是一个什么呢?它是一个垂直类的,一个全反射性啊,好,我把它归在这个,我整理这个亚洲铁斯林灰边里面的。 好,我们直接在这个压轴车分会里面讲啊,好吧,嗯,我把它整理在我整理这个压轴车分会边里面垂直啊,这个条件存在性里面啊,来我们一块看一下啊,好,在这个地方啊, 如图,在矩形 a、 b、 c、 d 中, a、 d 等于六啊, a、 d 等于六角, c, a、 d 等于六十度啊,这个角六十度,那这个时候我们说这个邻边的话,就是六倍杠三,对不对啊?六倍杠三写上去啊,当然这个 a、 c 就是 一个十二了,对不对?也写上去吧, 好点, e 是 c d 边的一个中点,那就是啊,三倍跟三,还有三倍跟三啊,写上去吧, 然后呢点 f 是 对腰线, a c 上一个动点,点 f 在 a c 上动啊,然后呢过点 c 做 e f 的 一个对称点, 就是过点,就是做点 c 关于 e f 的 对称点,那这个时候对称我们能发现,是不是我们可以先画一下类似的情况,是不是就会出现相等的线段,共同的端点,对不对?好,我们可以画一下啊,比如说入图所示的一种情况,那这个时候我们发现,其实就是将左边这个 啊,将右边这个三角形,现在啊对称过来变成了左边这个三角形啊,大家能看出来吧?哎,那这个时候我们做出来之后,你会发现,其实呢点 c, 它的对应点的一个什么呢?屁屁的归集,大家就能确定是不是一个圆呢, 对不对?因为这个边是一个三倍跟三啊,所以说对称过来之后,那么这个边也应该是三倍跟三啊,所以说这就是引圆啊,所以说点屁的轨迹我们可以先画出来啊,那就是一个以右为圆心啊,三倍跟三为半径的一个圆上啊,当然这个圆的话啊,这个时候就会过什么呢?就会过这个点啊, 好,这是一个圆的归集啊,这是一个圆的归集,当然我们把这个圆啊,再完整的画一下,画一画,好吧 啊,当然这边的话,下面这一部分也也有一有一部分,当然它并不是一整个圆啊,为什么呢?等一下我们可以再具体去找一下,它到底是哪一,这个圆的哪一部分啊? 它取决于这个圆的哪一部分,取决于什么呢?取决于这个 f 的 一个位置啊,因为 f 的 起点是 a 啊, f 的 起点 a, 那 这个时候我们可以直接做出来这个对称过来之后,我们能发现啊,粗略做一下,大约就是到了这边这个位置啊,大约到了这边这个位置,对不对?大约到了这边这个位置好,这边这个位置吧,好吧, 所以说它的起点就在这个位置,然后呢,随着这个 f 不 断运动, f 不 断运动,那这个位置吧,好吧,所以它这圆的轨迹的话,是这一部分啊,是这一部分 好,但是这个题并不影响我们去做这个 p e 垂直于 a c。 好, 我们观察一下, p 在 这个圆上运动, e 是 一个定点,而 p e 垂直 a c, 那 这个时候我们直接就过这个点 e 来做 a c 的 一条垂线,可以吧? 过点 e 直接来做 a c 直线啊,呃,交原上于两点,那就是确定了 p 的 两个位置啊,那么这个点就是 p 一, 好吧,这点就是 p 一, 也是 p c。 关于啊,这个 e f 对 称到这个位置的时候啊,还有下面这种情况也是啊,另外一种情况,这是一个 p 二,我好,我们先看这个 p 一 p 一 画,这个时候我们完善一下,它就相当于是将这个线段啊,对称啊,对称到这个位置,然后我们可以把中间的对称轴给它画出来,对称轴大家应该能够看出来,应该就是近似的,是满足体重要求体重这个图形的一个图形,对不对?所以说啊,对称过来, 大家能看出来吧,就是将啊,右边这个三角形,现在对称啊,变成了左边这个三角形啊,好,遇见这种问题,接下来让我们求 c f 的 长啊,那我们就找一找其中的线段长,还有一些角度啊,来线段长, 当其中告诉我们他是一个六啊,我们得到这边是三倍跟三啊,那么这边也是三倍跟三啊,并且这边是一个垂直关系啊,对吧?垂直要把它利用上啊,这个角是三十度,那么这个角就是六十度啊,这个角是六十的话,那就意味着啊,那意味着,那意味着什么呢?那意味着这个角是不是也是六十啊?对不对?这个角也是六十啊, 好,这个角是六十了,这个时候我们观察一下,那这个时候啊,对称过来,对不对?对称过来的一个情况啊,我们观察一下啊,直接将这边对称,这边是一个垂直啊。嗯, 好,这个角三十的话,那能得到这边也是三十,那就得到这边是不是也是一个垂直关系,对不对?三十六十,那么这边垂直,所以说我能发现这个线他就是一个垂直的啊,垂直的, 垂直的一个线啊,所以说,呃,并且这个角也等于这个角,并且这俩角度是多少度呢?这俩角的话,是不是就等于原来这个这个其中告诉我们的角度是个六十度啊,所以说各是三十度啊? 好,当我们知道这个角三十度之后,问题就变得比较简单了,于是他就变成了一个三十度的一个等幺等幺三角形,对不对?底角是三十度的一个等幺三角形啊,所以说一比一比根三,所以说第一个答案 c f 就 应该等于九,对吧? 三倍根三,三倍根三,那么就是个九啊。 c f 的 长度好,第二种情况我们刚已经也画出来了啊,撇在这个地方,也就是说现在我将这个蓝色线段怎么了啊?翻折变成了这个,变成这个线段,那这个时候我们说 e f 的 话,就是这个角的一个对角线, 而我们现在知道这个角是个六十度啊,所以说我们画出来角平分线对不对?角平分线,那么这个 f 就 在这个点, f 就 在这个点。 好,角平分线,那么这个角是三十,那么这个角原来是六十,所以角平分线就这俩角是相等的,所以这个角也应该是三十,于是就出现了第二个。第二个什么呢?第二个这个三角形啊,就是三十度,三十度一百二十度的一个等三角形,而底边是一个几呢, 底边是一个三百跟三啊,所以说两个幺的话是不是就是三呢?一比一比跟三啊,所以这个答案就是三啊,就是九或者三啊。 其,其实很简单啊,我们要学会去找动点运动轨迹啊,找到动点规,找到,找到这个动点运动轨迹的话,能够辅助我们去帮助我们去找到满足的形容要求的一个图形或者点的位置啊。好,这个题基本上就是这样。好,接下来我们看这个试卷的一个最后一题啊, 试卷的最后一题啊,他,嗯,也是一个什么呢啊,也是仿照我们河南省中考真题去找到的一道题啊,他并不是怎么了出的一道题啊,而是确实是一道去年啊,深圳那边的一道真题,二零二五年的啊,好,话不多说啊。 呃,用两个大小不同的等腰这一个三角形拼成了一个四边形啊,对吧?好,他以这个四边形引入一个新的定义啊,这个新的定义是一个双等四边形啊,还有这个伴随三角形啊,我们看一下啊,既有四边形,又有三,又有这个三角形啊, 他说以等腰三角形的一腰啊,向外做等腰三角形的两个腰,那就是如图所示啊,然后又向外做什么呢?做出来一个等腰三角形是 是该边所对的角,就是这个角,这个角应该等谁呢?这个角等于圆,等腰三角形的顶角等于这个角,这俩角应该相等的啊。好,那这就是满足要求图形了,对不对?满足要求图形,当然除了这种做法之外,其实我还有其他的做法啊,我还有其他做法,对不对? 好,就是如图所示啊。好,我们看一下图二啊,图二的话给了我们一个,让我们去熟悉这个模型啊,然后呢,以这个等腰三角形 的腰向外做出来一个等腰三角形,再做一个新的等腰三角形,并且这个腰所对的这个角等于原来这个等腰三角形的顶角,对不对?角 d 等于角 b、 a、 c 啊,那所以说这俩三角形构成的四边形就叫做双等四边形啊,构成的这个三角形,原来这个三角形就叫做伴随三角形啊,对不对? 好,概念,基本上搞清楚了,我们看第一问啊,如图三啊,在四边形 a、 b、 c 中啊,现在 a b 等于 a c 认识这个条件,并且还告诉我们了什么呢? a d 等于 这个边, a d 等于 cd, a d 等于 cd, 并且这个角等于这个角,那它是不是就是满足了其中要求?图形呢? 对不对?好,其中说了 a d 和 b。 第一问啊,第一问, a、 d 与 b c 的 位置关系, a d 和 b c, 大家能看出来吧,是不是一个平行的呢?平行,为什么平行呢?因为等腰三角形的两个,这两个等腰三角形的底角是不是相等的呢?哎,非常顶角相等,那么这两个等腰三角形底角相等,底角相等的话,那就与内侧角相等,所以两之间平行啊。 好,第二问, a c 平方和 a d 啊,比例中项啊,对吧?比例中项,那这个数,这俩三,这俩三角形,这个三角形和这个三角形是不是相似的呢?我们来写一下啊,有三角形 abc 啊,那就应该相似于三角形啊, d, a c, 对 吧? d, a c 啊,哎,就是这俩等腰三角形啊,顶角相等,底角相等,对吧?所以说这俩等腰三角形是相似,相似完之后,我们是不是就能出现这个结论, 先去靠拢一下,所以说 a c 哎, a c 这样去两个外向写出来,然后我们把 b、 c 写这,好吧,把 a、 d 写这,那,这样的话,其实就证明三角形 a、 b、 c 和三角形 a、 d、 c 相似就可以啊,很明显就是相似的。好,第一问,其实比较简单啊,就让我们熟悉这个结论了啊。 好,我们接下来看第二问啊,第二问啊,他这个题给了我们六个图啊,其实比较少见啊。好,我们看第二问啊,如图四啊,在三角形 a、 b、 c 中, a c 等于 b c 啊,如图四, a c 等于 b c 啊,这是一个两个幺,对吧?这是一个顶角, 我们画一下,行啊,这个幺等于这个幺将三角形 a、 b、 c 绕着点 a 逆时针旋转到 a、 d、 e 位置啊,那这个时候旋转完之后,又得到一个新的一个等腰,并且还有新,还有这个还有什么呢?行,我们把这个边画一下,那就意味着这个红边啊, 是不也等于这个红边,对吧?这四条红边是相等的啊,并且还有啊,还有,还有什么呢?还有这个边 a、 b 是 不也等于 a、 d 呢? 哎,非常好,因为原来就是 a、 d 就是 由 a、 b 生成得到的啊。好,这样我们证明四边形 a、 b、 d、 e 是 双等四边形啊,那我们按照其中的要求的意思的话,好, a、 b、 d、 e 啊,对吧?就是这这个三角形和这个和这个三角形是不是相似的呢?哎,肯定是相似的啊,为什么呢? 我问大家,因为这个几角,因为这个几角当然也等于这个几角也等于这个几角,对吧?所以这俩等下三角形是相似 啊。等腰三角形相似完之后的话,我们就目的是要得到什么呢?目的是要得到顶角啊,就是这个顶角就等于这边这个顶角,对不对啊?得到这个顶角之后的话,是不是就满足求幺角图形呢?以原来这个蓝色等腰三角形的一个腰啊,向外再构造出来一个等腰三角形, 并且是这个新构造式等腰三角形这个边啊, a、 d 这个边所对的角和原来等腰三角形的顶角相等,那就说明它就是一个双等四边形啊,其实比较简单啊。好,重点来讲一下第三问啊,第三问啊,这个其中啊,其实呢,分类讨论啊, 入图五,入图五,在等腰三角形 a b c 中, a c 等于 b c 啊, a c 等于 b c, 这是两个腰, a c 等于 b c, 且 q 三 b 等于三比五,并且 ab 是 一个 五,这个边是五,对不对?这个时候我们可以在这边做一条垂线吧,对吧?好,那扣三屁是三比五,那是零比斜啊,那所以这个边就是三,这个边就是一个四啊,三四五,对不对?当然啊,除了这种做法,我们还可以去这么来构造,也可以,对吧?过点 c 做了个三线合一啊,也可以,当然等一下需要用到这个阶段啊, 大家都是一样的啊,好在平面内啊,这个时候他是一个三啊,当然,我们是不是接下来就可以利用什么呢?利用双球法,把这个 这个什么呢?把这个边给它求出来啊,就是 a c 求出来,可以吧?啊,我现在先不求也行啊,求下也行啊,来,我们把这个 a c 边和 bc 边,因为这两个幺,等下需要用到啊,把这两个边给它求出来 a c 和 bc, 那 么怎么去求呢? 这个时候还是借助于这,可能借助于这个等幺三也行,对吧?那么这一半啊,那就是一个多少呢?这一半是不就是一个二分之五,对不对?当然这个边的话,仍然满足的一个什么呢?仍然满足的 q 三比五啊,那我们用二分之五直接来乘一个啊, 哎,三分之五,是不是就求出来这个 bc 呢?哎,非常好,我们求一下,所以答案就是一个多少呢?六分之二十五,让我再用六分之二十五来减个三,用六分六,用六分之二十五,当然这个边我现在先写出来六分之二十五,对吧? 那么这个边用六分之二十五来减三啊,来减三,那就是减个六分之十八,那就是六分之七啊,这个数是不是这个三角形满足了一个什么呢?七比二十四比二十五,六分之七,六分之二十四,六分之二十五,对不对?非常特殊啊,好,我这是我们对这个背景图做一个研究啊,好,继续看题啊, 是四边形 a、 b、 c、 d, 以 a、 b、 c 为伴随三角形的一个双等四边形啊,是四边形 a、 b、 c、 d, a、 b、 c、 d 啊,啊, a、 b、 c、 d 啊,对吧? a、 b、 c、 d, 那 就是我接下来要找一个什么呢?是以,是以什么呢?嗯, 好,是以三角形 a、 b、 c 为伴随啊,三角形啊,对吧?那我们就来按照原来这个其中要求去做就可以了啊。我们先在这边图画,那么第一种的话,我是不是就可以直接以 a、 c、 a、 c 啊? 就是以 a、 c 为一个等腰三角形的一个一个边来做一个什么呢?来做一个啊,来做一个,是这个角,等于啊, a、 c 是 对的一个角,那这个时候我们可以以 a、 c 为底,以 a、 c 为腰,这就两种情况。好,我们先说以 a、 c 为腰吧, a、 c 为腰, 如果是 a、 c 为幺的话,那这个时候又分成两种情况, a、 c 为幺的话,那就是 a, 为什么呢? a、 c 为幺, a 为顶点,可以吧, a 为顶点, a 为顶点来, a 为顶点来,画出来一个图吧,好吧, a 为顶点,大家能看出来吧,那么这个点我们就说是一个点记啊, a 为顶点,那这个时候 a、 c 就 应该等于 ad 啊, a、 c 等于 ad, 可以 吧, ad 等于 ad 啊, 那第二种情况我们是以什么呢? c 为一个顶点,对吧? c 为顶点,我们写一下,以 a 为顶点的话呢,就是 ac 等于 ad, 那 么以 c 为顶点的话,那就是 ca 等于 cd 啊。我们先看第一种情况, ac 等于 ad, 我 们观察一下,这时候让我们求什么呢?让我们求 cd cd, 并且现在这个角是等于这个角的啊,就是,那,那是不是也等于这个角呢?哎,非常好,也等于这个角 也等于这个角。好,接下来我们要求 cd 怎么做呢?要求 cd 啊,这个时候啊,我们可以啊。 呃,因为我现在知道了,你看这个边的话,我已经知道这个 a c 的 一个长,那就是一个六分之二十五,对不对?六分之二十五啊,并且这个角是也是一只的啊,满足了一个什么呢?满足了一个六,就是七比二十四比五关系啊,所以说我们可以考虑在这边做一个三三线合一啊, 三线合一啊,因为这俩角,我能不能说这边这个三角形和这边这个三角形就是全等的呢?哎,非常,其实就是一个全等关系啊,可能我图形画的不是很标准啊, 为什么呢?因为脚垂直,垂直啊,对吧?我再加上中间的空位边斜直啊,就是脚脚脚边,所以这样才选的。那这个时候我们能得到这个边的话,是一个六分之七,对不对?那这个边是不是也是六分之七啊?那所以说六分之七,六分之七,所以第一个答案是不是就是六分之十四?六分之十四,那就是三分之七啊?所以第一个答案就是三分之七。我先写到这个地方,好吧, 有这个边六分之七,这个边也六分之七啊,这成高,那就三分之七啊。好,这是第一种情况,第一种情况的话,我先把这个图先擦一下啊,这种情况呢,就是以 c 位顶点来做这个图啊,来,以 c 位顶点, 以 c 位顶点,以 c 位,以 c 位一个顶点来做一个什么呢?啊?来做一个等腰三角形啊,并且啊,来 c 位顶点拼接做出来这个,这个角是等于,那这个时候就对称过去了,对不对? 离 c 有 一点点啊,那这个时候我们就不用去求解,不用去作图了啊,因为因为什么呢?我们要求 cd, cd 又等 c, c 等于多少呢? c 是 我们刚才求的是一个六分之二十五,所以这个答案就是一个六分之二十五啊,六分之二十五能理解吧? 好,比较简单啊。然后我们再来看第三种情况,我们刚说以 a c 为幺,对不对?我们还可以以 a 什么呢?以 a c 为底,对不对?以 a c 为底,我们来看一下以 a c 为底,再做这个平方三角形,那么 a c 为底的话,那么这个点,那么这个点 d 就 在哪呢?点 d 就 应该在线段 a c 的 一个垂直平分线上啊, 就在 a c 的 一个垂直平分线上啊, a c 的 平分线上,那我们近似的画出满足要求这个图形吧。好吧, 好,那么这个点起来就是一个点记,并且这个角应该等于谁呢?应该等于这边这个角应该等于这个角, 那么这个角的角平分线,我们刚刚已经在这边做出来了,这个角的角平分线是不是就构成了一个三四五的一个直角三角形,因为这个因为,因为什么呢?因为这个角等于这个角,其实它就等于这个角也等于这个角,对不对? 好,所以说他就在满足三比四比五关系啊,而现在我们知道这个边是一个六分之二十五,那么他的一半就是一个多少呢?就是一个啊 啊?乘二分之一,对不对?乘二分之一啊,我们要求什么呢?我们要求 c d 啊,那就是六分之二十五,首先再乘一个他的一半,一半是多少呢?一半是二分之一啊,对吧?这时候再乘以多少呢?再乘一个 啊,就是相当于是告告诉我们了这个边,让我们求这个边啊,所以说我们乘以这个角的 cos, 除以它的 cos 值啊,除以 cos 值, cos 值的话是一个三分之五,对不对?所以直接乘个三分之五是不是就可以求出答案了, 对不对啊?所以说这个答案是个多少呢?这个答案是一个十二分之啊,一百二十 啊,十分的一百二十五,对不对?十分的一百二十五。好,这个试卷的话啊,这个试卷的话整体来说其实是比较简单的啊,对不对?这个试卷整体来说其实比较简单的啊。然后呢?呃,这其实都是老题啊,都是老题啊,我刚在这个开头已经说了啊,其实这些题的话都是我们河南省啊。 啊,这个啊,是个六啊,六六三十六啊,我去,求错了,是个三十六分的一百二十五啊,对吧?因为是六乘六啊,好,千万不要计算错误啊,所以这个题有三个答案。三分之七还有 呃,多少呢?六分之二十五,还有这个什么呢?三十六分的一百二十五啊,好,这个这些题的话都是往年的一个这个,嗯,比较这个,先比较这个一二线城市的一些这个真题啊,所以说大家一定要往这个一二线城市去靠拢啊。我,因为我们怎么说呢?就是河南省的这个教育资源确实比较落后啊。 嗯,所以说大家的话不要固步自封啊。好,这个试卷我们就分享这么多啊,如果说觉得我的分享对你有所帮助的话,记得点点关注点点心啊。谢谢关注,我们下个视频不见不散啊,分享永不止步,我所能给,远超你所能见。

南阳二零二六年参加中考的学生,注意了,今年我们都知道备考的时间非常的短,但是他也不是我们历史上备考时间最短的一年, 要是刚入行的二零一七年,那一年是我们备考时间最短的一年,那一年我们总共的备考时间只有七十天,我们的放假居然放到了四十三天,今年其实比 比二零一七届的学生还稍微好了一点,我们的备考时间有八十天,我们放假放了三十天,比我们过往的备考时间确实少了有将近一个月, 那在这八十天当中,我们还会消耗掉将近十天,我们一模、二模、三模考试时间一定会耽误我们的备考时间,所以这六天我们是要扣掉的。我们的李华生驾驶、体育驾驶至少会耽误我们一天的时间, 因此我们集中备考的时间确实是比较少的,这一点我们一定先要给自己提一个醒。我们的黄金备考期就是在开学之后的一个半月,那在这一个半月当中呢?真正能静下心复习的时间非常的有限,决定我们中考最后的走向,其实就是我们开学之后的这一个半月, 那这一个半月我们的事情相对少一点,干扰也相对少一点,天气还没有那么热,非常的清爽,也比较适合我们学习。那等到二模之后,天气炎热,不管是老师还是学生其实心态都会很浮躁, 所以这一个半月基本上就能够决定我们是否可以抢占先机,也就说我们要在一个半月之内完成我们第一轮的一个复习备考,这一个半月希望大家能够充分利用好我们的时间。好,我们确定好了关键时期,那怎么学?我给大家 简单的梳理一下,不用说,我们一定是梳理化先行,必须先稳稳的把它稳住,然后装进我们的口袋。如果说我们的梳理化 没有办法在第一轮复习的时候把它拿下,我们会干扰到后续的文科的备考。我们的英语和语文,因为我们的英语大部分都还有两个单元,英语这个科目你是没有办法快的,他必须一个 top 一个 top 这样去学,所以你没有办法快我们英语的节奏不要乱,他毕竟是我们的主科。那在 在集中备考的时候,你会发现三门主科,如果你的底子非常扎实的时候,这个时候你的优势就已经发挥出来了。 好,那很多同学就是因为我们在英语和语文上面的稳定性稍微有一点弱,以及心里发慌发虚, 那么可能就会影响到后续的政治和历史的备考,政治和历史也一直都在变,特别是我们的历史,现在想拿高分其实不是一件容易的事情,那也需要我们集中去做复习,大量的一个背诵和记忆,以及深度的做思考, 我们的分析能力,理解能力和考场上的应变能力。所以同学们万事开头难,那在新学期当中,希望我们可以静下心,赶紧快速的融入我们的备考和学习生活当中。 特别是有些孩子,如果说我们自己也没有什么计划,包括我们的老师,可能备考上面也没有给我们讲的非常清楚,你也不知道到底该怎么做的时候,那我希望我们可以利用好每天晚上的时间,至少我们老师每天布置的任务,你首先保质保量给他完成好,新学期我们一起努力。

从昨天拿到这份数学试卷,就一直有人在问我,今年的数学中考难不难?那么二零二六年的数学中考难不难呢?刚开始拿到试卷的时候,没有做题,不太敢发言,那么从头到尾的做了一遍之后, 嗯,这套试卷说难也难,说不难也不难。我们有个参考,相对比去年的三套数学中考,这套试卷要难一些,尤其是解这样三个题,他的排版占了一夜多, 就是在试卷上看可能更长,这就是有些同学考完之后考哭了的原因。那么审题能力呢?嗯,不是特别强。 另外,在做题的时候,明显感觉到有好几道题的计算不是太友好,数比较复杂,那么这对计算能力比较弱的同学又是一个条件, 这就是很多同学觉得难的原因。但是客观来讲的话,如果你的计算能力,包括审题能力都能过关的学生,这套四题不难。相比咱们做过的模拟题,一模二模,呃,来说,这道题要简单一点。 呃,也找几位学生了解了一下他们的情况,有的学生估分要比一模、二模要高一些,估计和三模是差不多的。

你们觉得今年数学试卷难不难?很多学生说不难,今天就客观拆解二零二六河南中考数学整体难度今年题型的一个变化, 搭配真题实力给出可落地的备考方案。视频有点长,满满干货,尤其是新初二、初三,家长请耐心看完,记得点赞关注。 先说整体难度,满分一百二十分。试卷维持在七比二比一难易配比基础中档题占八十四分,整体是稳中有缓无偏,难怪题七分度集中在两道关键最终一问。具体来讲, 基础题送分足,选择一到八填空十一到十三解答十六到十七等直接源自课本例题,计算量是小,保底九十分不难。 中档题反套路删纯计算套模型。新增跨境境题,如团扇几何、投篮机器人统计欲理解而非背模板。难题分层选拔 填空。十五题考分类构图解答,二十二到二十三题仍为几何探究加二次函数最值无超纲。竞赛题。基础题门槛低,但计算步骤扣分变严。关键题入手简单,深挖是有难度,不会出现整道全然无从下手的情况, 中档生抓牢基础大题就能稳定破百。再梳理三大出题变化,搭配整体举例哈,首先全卷情景化,明显脱离纯数字刷题,选择日常,结合劳动非遗特色研学出题。 比如是二零二五年甲骨文统计题,二零二六年模拟卷小麦种植分式应用题,不再是单独考,公式默写要求从生活场景提取数学模型会死算,很容易读不懂,题干丢分。二、深度去套路化, 新增新定义题型。往年考背几何模型就能套题,现在选择填空关键频繁出现全新概念像,图形接近度零和点不考固定结论考验现场读题推导能力。几何大题弱化复杂辅助线套路, 更看重全等相似基础逻辑的迁移。第三关键,分层设问,步步铺垫。二十二题二次函数综合,二十三题动态几何。首先问,求解析式基础证明人人能拿分。第二问,基础计算不难。第三问,分类讨论才是拉分点 阅卷分步骤给分,空题直接丢分,十分可惜。关注严老师,下个视频给你拆解给大家!四套精简备考策略,记得点赞关注哦!

各位家长朋友,二零二六年河南中考已经全部考完,结合考生反馈还有今年整套试卷难度系数,跟大家捋清楚今年中考卷子的情况。 先讲一个大家吐槽最多的特色,咱们河南作为农业大省,今年出题呢,特别贴合本土生活,语文的阅读、物理大题都用到小麦麦秸相关生活情境, 不少孩子呢,看到长题干第一眼就蒙了,读题消耗了不少答题时间,这也是今年各科普遍的特点,情境化题目大幅增多,死记硬背的套路题变少了。 再分开说一下数学典型的前移后难模式,前面选择填空基础题上手比较顺畅, 对于中等水平的孩子来说,做起来不费劲,但是越往后做越吃力。填空压轴几何和二次函数综合大题的思维门槛拉高了,而且呢,题干全是生活化新情景,没有往年的固定模板能套。 今年考试的英语整体水平的难度比较平稳,基础题占比比较高,能够达到百分之六十到百分之七十。 核心难点呢,不在于难,而在于活区。分度主要体现在中档题和细节题,也就是说学生容易因为审题错误、书写不规范而丢分。 然后是物理和化学,这两科相对七门科目里面难度偏低,计算量简化不少,基础分值占比比较高。 顺带对比一下整套中考各科难度排序。今年的整套卷子核心变化就是弱化机械刷题,重点考察孩子的审题理解,灵活运用知识解决生活实际问题的能力。 当然,中考已经正式落幕,不管各科发挥如何,同学们要放平心态,先好好适当放松,卸下长久备考的压力。 同时呢,也要好好利用完整的暑期时光,合理规划学习安排,提前做好初高中知识衔接,稳步蓄力,从容迎战全新的高中生活。