四年级下册七单元范文适合小孩写的
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00:40查看AI文稿AI文稿小学四下第七单元习作我的字画像上课你要写世界上没有完全相同的两片雪花， 每一个生命都如同夜空中独特的星星，我也是其中一颗独一无二的小星星。现在就请你瞧瞧这颗星星的模样吧。你要写， 我有着乌黑亮丽的短发，眉毛颜色浅浅的，下面是一双炯炯有神的大眼睛，一对招风耳之棱在脑袋两侧，仿佛在时刻捕捉周围的声音。
3631北爸-作文课
04:54查看AI文稿AI文稿四下第七单元习作我的字画像这样写，既高级又新颖，想让老师记不住你都难。首先，开头我们运用比喻式可以这样去写， 如果把班级比作动物园，我大概是只精力过剩的小猴子。等您看完我的介绍，准能在人群中一眼认出我。 好，这个开头呢，没有上来就介绍一对外貌特点，而是用简洁的语言、形象的比喻，一下子就勾起了老师的好奇心。 办理这只小猴子到底长啥样呢？是怎样的人呢？是不是瞬间就跟普通作文拉开了差距？好，接下来呢，写论文四个方面介绍自己外貌、性格、缺点和特长。 注意啊，高级的字画像从来不是简历清单，而是用故事拼成的动态漫画。也就是说呢，咱接下来要描写的这几个方面啊，要做到一个字藏，让每个段落都藏着一个小剧场，把自己的特点藏进故事里。 这样呢，老师看完不仅能记住你，还能看见你在纸上活蹦乱跳呢。先来看看外貌部分怎么去写， 先从我的门面担当说起，最醒目的是我那颗叛逆的门牙。左边的刚换好新装，右边的前两天也光荣下岗了，留下个黑洞洞的小窗户，说话时总漏风，再配上我精瘦的身材和倔强的刺猬头， 亲戚见了总说，这小子一看就是闲不住的主。好，那这一段呢，我不仅正面描写自己 最独特的外貌特点，还借亲戚的评价偷偷点出了自己的性格，属于侧面描写，为下文做铺垫。那这种技巧呢，大家要记住，就是借别人的嘴说自己的事，比你直接说我性格很活泼，要聪明十倍， 也就是说呢，你要让外貌描写变成你的性格预告片，这就是高级感，明白了吧，好写作文呢，也是有小心机的。那么下面呢，就是性格描写了，大家注意听开头的过渡句啊。 事实证明，亲戚们还是很有眼光的。早读课上，我永远是声音最响亮的那一个，扯着嗓子读课文，气势足的像在喊口号。课间十分钟更是我的高光时刻。 刚刚还在和男生比赛掰手腕，转头又混入女生堆，呲着漏风的门牙讲笑话。上周值日生打扫，我举着扫帚当话筒，全情投入的模仿摇滚歌手唱歌。突然，数学老师的声音从窗口飘进来，哟，大明星开演唱会呢， 同学们瞬间笑倒一片，好！那这一段呢，我没有直接说我性格活泼人缘好，而是把性格藏在了几个有代表性的势力里， 老师看完闭着眼睛都能想象到你风风火火的样子。而且呢，开头的过渡句正好是上一段结尾提到的内容，大家记住，过渡句不用华丽，能把前后内容勾连起来，就是黄金接头。那么再来看缺点方面，怎么去写这部分呢？略写即可。 不过我这猴子皮性有时候也让我头疼。不，准确的说是让我妈头疼。写作业时，我总像屁股上长了钉子似的坐不住， 一会转铅笔，一会抠橡皮。原本半小时就能完成的作业，常常拖到很晚。妈妈总是无奈的说，要是能把你精力用到正地方，该多好好 写，缺点也藏着小心机。这里呢，我还埋了一个伏笔，精力过剩呢，既是缺点，又能变成特长，欲扬先抑，自然引出下一段对我特长的描写。好，继续看我写特长是怎样衔接上下文的。 还别说，要是我精力用对了地方，那可是全班的骄傲，大家都叫我飞毛腿。去年校运会四百米赛场上发令枪一响，我像被点燃的小火箭般冲了出去， 全程保持着领先优势。风在耳边呼呼作响，身后的对手越拉越远，最后以破竹之势冲过终点线，一举打破了校运会的年级记录。那一刻，同学们的欢呼声震耳欲聋，我这只小猴子的能量也终于用在了刀刃上。 好，那写特长啊，要像片拍电影大片一样，把最精彩的名场面给它放大，让老师隔着纸张都能感受到你的能量。好，到此皱纹结束。 整个皱纹四个部分看似独立，实则一直有一条主线连接，大家自己好好品一品好，马上结尾了，你发现没，到现在我还没说我是谁，我叫啥。放心，宋老师没有忘，我是故意把名字留到最后一刻揭晓 用名字加形象标签的组合，再次回扣主题，让你的文章既有新意又完整。从头到尾都吊着老师的胃口，老师怎能记不住你呢？好，那结尾呢？就简单两句话，别啰嗦，这样去写。 对了，差点忘记了，自报家门，正式介绍一下。老师好，我叫刘畅，希望这只活力满满的小猴子能给您留下深刻的印象。
1629花卷宋老师
00:40查看AI文稿AI文稿小学四下第七单元习作我的字画像，上课你要写。我有着一头乌黑的短发，总是梳理的整整齐齐。 我的眼睛虽然不大，但闪烁着聪明和好奇的光芒，鼻梁上架着一副副小眼镜，它是我勤奋好学的见证。你要写学外举办了绘画比赛， 我画了一幅春天的公园，画中的人们在公园里游玩，脸上洋溢着幸福的笑容。我的作品得到了老师和同学们的一致好评。
353北爸-作文课
03:01查看AI文稿AI文稿每日一讲，越写越棒，少年心气是不可再生之物。四年级习作我的自画像我们不仅要拿下满分作文，还要刻画少年灵动的模样，尽显生命的朝气蓬勃，多姿多彩。 那么这篇作文该怎么写呢？我们来看一下。首先，我们可以利用场景式开头，让小主人公闪亮登场。举例，清晨，我站在镜子前，那个阳光帅气、神采奕奕的小男孩正冲我笑呢， 那不是别人就是我，独一无二的我。第二，外貌描写要做到形神兼备。例如，我的长相虽然普通，却充满朝气。我的个子高高的，体格结实， 常年喜欢运动的缘故，皮肤是阳光晒出的，健康的有黑色，一双眼眸不算硕大，却清亮有神，透着一股倔强不服输的韧劲。我特别爱笑，爽朗的笑声感染着周边的每一个人。 第三，写，热爱特长，要用故事来说话，尽量可以写两个方面，一动一静，让人物形象更加丰盈而饱满。 举例，我喜欢运动，尤其热爱足球。一到球场上，我就像上了发条的小老虎，浑身是劲，带球跑起来，风呼呼的从耳边吹过，瞄准球门，用力一脚，砰！球进了。 小伙伴们纷纷为我鼓掌，那感觉简直比吃了蜜还要开心一百倍。就算不小心摔了一跤，膝盖疼的厉害，我也立刻爬起来拍拍灰，抹一把汗，又笑着冲进人群里去了。带写一个静态的 一个过渡剧。别看我喜欢驰骋赛场，我还喜欢遨游书海呢。尤其喜欢历史书籍，一本厚厚的上下五千年，已经被我翻得微微泛黄。翻开书本，我仿佛穿越千年的时光，追随历史的脚步， 从远古炎黄起源，到夏商周的更迭，再到秦汉唐宋风云变幻，一个个朝代兴衰更替，一位位英雄人物跃然纸上。 沉浸在精彩的历史故事中，我不仅增长了见识，开阔了眼界，更从古代英雄身上学到了勇敢坚毅、永不言弃的可贵品质。 结尾总结升华，这就是我，运动时活力满满，读书时沉静专注，运动强健我的体魄，书籍丰盈我的内心，我会带着热爱与坚持，不断努力，成为更优秀的自己。 同学们，这样的写法你学会了吗？拿起笔，写一写独一无二，闪闪发光的你吧！
40时老师
04:02查看AI文稿AI文稿四年级下册第七单元习作我的自画像关键字眼是自画像好，也就是通过你的文字表述别人读完以后，要能够对你有一个全方位的了解，比如你长什么样，有什么性格、爱好、特点，以及你的缺点是什么 好，最终你学习的目标又在哪里？等等这些好，那有的同学又问了老师，那为啥不叫介绍自己要叫字画像呢？问的特别好，我们明明是通过文字来进行表述，没有画画，为啥题目要叫字画像呢？好，这是一个非常好的问题， 也就是通过你的字里行间，要让别人对你有个全方位的了解，同时别人要有个清晰的画面感， 仿佛你这个人，你表述完以后，已经人物的形象跃然纸上的感觉，说明你这篇习作就把自己给写活了，仿佛你已经呈现在读者的眼前了，这才是这篇习作的核心重点。 ok， 今天齐老师就以这个提纲来给大家拆解一遍。开头名言点题就可以这样来写， 世上没有两片完全相同的树叶，也没有一模一样的人，而我就是那个独一无二的小男孩。今天我就要用文字为自己画一幅特殊的字画像 中间第一个板块，外貌描写，这里不需要面面俱到，啥意思呢？你不需要从头发、眼睛、鼻子、耳朵全部来写，因为正常人都有，所以你一定要选出最具特色的地方，与众不同的点来进行描述。 这段可以这样来写，我中等个子，身材结实，浑身上下都透着不服输的劲，一头乌黑的短发，精神的像个小刺猬，跑起步来头发都跟着撒欢， 好圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄。最特别的要属我那一对招风耳， 奶奶常说任何悄悄话都逃不过我的耳朵。我笑起来露出两颗尖尖的小虎牙，活像一只调皮的小老虎。 好！中间第二个板块爱好一，喜欢踢足球就可以这样来。我最大的爱好就是运动，尤其喜欢踢足球。一到周末，我就叫着爸爸陪我踢足球，我跑起来像一阵风，传球、射门一气呵成。 记得上次班级足球赛，我带着球突破了对方的两名防守队员，一脚射球得分，那一刻，全班同学围着我欢呼，别提多威风了。 中间第三个板块爱好二，科技迷就可以这样来写，我还是一个十足的科技迷。我的书桌上摆放着各种各样的拼装模型，从战斗机到机器人都是我一点一点拼装出来的。每次我在拼装模型的时候都会全神贯注 好，再小的零件都难不倒我。上一次我用了三天的时间拼装出了一个复杂的航天飞机模型。 好，当他稳稳的站在书桌上那一刻，我心里无比的自豪，我真想长大以后也成为一个杰出的工程师，造出真正的飞机。中间第四个板块是缺点，性格急躁就可以这样来写。不过我也有个小缺点，性格比较急躁， 每当遇到困难我就想一下解决，如果半天解决不了，我就会特别的烦躁，要么把笔一扔就想罢工，要么直接抄答案，根本不在乎他的整个解析过程。 这个时候妈妈会耐心的开导我，心急吃不了热豆腐，做任何事情都要耐心才能拿到结果。我现在正在努力的改正这个小毛病，接完的时候总结特点，然后表达成长愿景，就可以这样来写。 这就是我，一个爱运动爱科技，有点小急躁的男孩。我知道这幅字画像还不够完美，我会带着我的优缺点努力成长，成为一个闪闪发亮的自己。
691戚老师
01:53查看AI文稿AI文稿同学们好，今天我们来讲四年级下册第七单元的习作我的字画像。这篇作文就是给班主任介绍自己，我们抓住外貌、性格、爱好这三点，一篇高分作文就能轻松搞定。第一部分是开头部分，我们可以用打招呼法写字，画像开头可以像和老师打招呼一样自然， 我们一起来这样写。亲爱的老师您好，我叫张小雨，今年十岁了，很高兴能成为您的学生。为了让您更快的了解我，今天我就给自己画一幅自画像吧。接下来是中间部分，我们可以通过外貌、性格、特长三个方面来写清楚。 先简单来说一说我的长相，让人一眼就能记住我。我个子不高，瘦瘦的，同学们都叫我小猴子。我有一头乌黑的短发，一双不大却很有神的眼睛，最特别的是我的两颗大门牙，一笑就特别显眼。 大家都说我是个爱笑的孩子。接下来用一件具体的事情来说一说我的性格，让老师更加了解我。我是一个热心肠的人， 班里的同学有困难我都会主动帮忙。有一次同桌忘记带文具，我立刻把笔和橡皮分给他。同学摔倒了，我也会马上把他扶起来。不过我有个小毛病，考试经常看错符号， 容易丢分，现在我正在努力改正。最后再说说我的爱好和特长，展示一个多才多艺的我。我最喜欢画画，从小就特别喜欢涂涂抹抹，现在我会画水彩、素描和国画 作品还在市里得过一等奖。我也爱踢足球，跑得特别快，是班里的小飞毛腿。第三部分是结尾，我们用表达期望的方法来进行收束，这就是我 一个爱笑、热心，有点小马虎，又爱画画和踢足球的男孩。我希望在新的学期里能和老师同学们成为好朋友，一起快乐的学习和成长。
250张老师·小学语文实战
02:57查看AI文稿AI文稿四下第七代女人，我的字画像看似很简单哈，不就是写人吗？写写自己的外貌，自己的性格特点，加上点势力，稍微描写一下，搞定了呗。但是我想说点特别的，你有没有想过，字画像和写别人，比如说写我的妈妈，我的同学，有什么区别呢？ 首先，写别人，孩子可以编，就算妈妈从来没有半夜送我去过医院，写出来也没有别人知道啊。但写自己，你一编就露馅了，你明明昨天作业都不想写，我很勤奋，写着自己都没有底气。 所以字画像最特别的地方就是他逼着孩子要说真话。那怎么让孩子写出真实的自己？我跟你讲两个方向，第一步还是外貌，千万不要面面俱到，一定要抓住一个有故事的部位来写才更有意思。 不要写我有双大眼睛，而是要说我的左眼皮下方有一道小疤，那是小时候摔跤磕的，我妈每次看到都说幸亏没伤到眼睛。 不要写，我有一头黑发要写，我后脑勺有一撮头发，总是翘起来，怎么都压不下去。我妈叫我小呆毛，你看，有故事的外貌才是真实的自己。第二步还是特点加势力，但要记住，要写小事，写出心里话，写出你的那个矛盾的点。 我告诉你一个特别好用的方向，就是找别人眼中的你，和你自己知道的你那不一样的地方。比如说同学，总觉得我很内向，不爱说话，但其实我心里特别的火热，有很多的想法，只是不好意思表达。这种表面安静，内心热闹的矛盾，就是真实的自己。 可以这样写。在班里，大家都觉得我是个闷葫芦，可是有一次老师说要竞选班长，我特别想参加，我在心里把竞选词都默默背了好几遍，如果我是班长，我会如何如何， 我甚至在草稿纸上偷偷写了自己的名字，可是老师问谁想参加的时候，我的手就像胶水一样粘在了桌子上，怎么都举不起来，我心跳的特别厉害， 腿都在桌底下发抖。最后我听到别的同学站起来说了，我心里又像泄了气的皮球一样，直到下课，那张写着名字的草稿纸还被我的汗水浸湿了。再举几个例子你就更加明白了。有的孩子表面上满不在乎，心里其实特别要强。 有一次考试没考好，别人问他，哎，他说，哎呀，无所谓啊。其实回到家里偷偷的把错题抄了三遍。 再比如同学面前装作胆子很大，其实心里怕的要命，去鬼屋的时候，我走在最前面，我还回头对同学说，这有什么好怕的，其实我的腿都软了，只是不想被他们笑话。 还有的啊，被表扬时，表面谦虚，心里其实乐开了花。老师念他的作文当范文，他低着头假装不在意，其实心里在喊，太棒了，回家一定要告诉妈妈， 所以选材的时候要让孩子想一想，我有没有什么时候啊，心里想的和表现出来的不一样，把那个不一样写出来，就是一篇独一无二的自画像。
807吴老师说语文@南京
02:31查看AI文稿AI文稿好，四年级语文下册第七单元的习作是我的自画像。假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学，请以我的自画像为题，让他更好的了解你。 本次习作内容是让我们介绍一下自己，可以抓住自己的外貌、性格、爱好、特长等方面的特点进行介绍，让别人读完你的习作就能了解这个人。 本次习作重点主要有两个，一是抓住自己的特点进行介绍，二是介绍性格、爱好、特长等特点时，通过具体的事例来加以说明。 好了，下面我具体讲一下这篇习作的写法。我的字画像，我写的是一位女生的自我介绍，开头可以直接用外貌来描写。开头 镜子里的小女孩是谁呀？她个子高高的，身材苗条，一双又黑又亮的眼睛，高高的鼻子，上面还架着一副眼镜，一头乌黑的秀发扎着高高的马尾，她就是我兰兰。 好，下面开始写中间部分，先介绍这个女生的优点，并举具体的实力。我有一个优点，那就是勤快，喜欢干家务活。在家里，妈妈起身要去倒垃圾，我会飞快的抢过来对妈妈说，交给我吧。我下楼快， 遇到阳光充足的周日，妈妈经常会把被子抱到楼下去晒一下，我心里就会挂着这件事情。到了下午，我会把被子抱回家去，邻居家的阿姨经常夸我是勤快的小女孩。好，下一段介绍一下我的爱好，并举例子。 我有一个爱好，就是喜欢跳舞，课余的舞蹈课我风雨无阻，回家后还坚持练习。记得有一次我正在房间习武， 妈妈进来对我说，去小区的商店买包白糖吧，中午烧菜要用，我接过钱就往楼下跑，想起刚才的舞蹈还没有跳完，我就在楼下又从头到尾的跳了一遍，然后跑到商店，竟然忘记了妈妈让我买的是什么。 回到家里让妈妈哭笑不得。好，下面介绍一下自己的缺点。我有一个最大的缺点就是带直尺做数学题，经常写错单位， 家里的钥匙丢了两次了，每天去上学，妈妈就会嘱咐我别把同桌的书拿回来。你看，妈妈最了解我，这个粗心的毛病我一定要改正好，结尾可以自然收束。简单，这就是我一个粗心又有些可爱的小女生。
29叶子老师讲语文
05:23查看AI文稿AI文稿最近带着孩子们梳理单元习作的写作重点了，大家还想听哪个单元的讲解，可以在评论区留言告诉我，我会给大家整理，通俗易懂，简单好上手，可以拿到高分的写作思路，点个关注不迷路。 今天重点来讲一下四下七单元的习作自我介绍。我在教这一堂的时候，我给孩子们说，我说你一定要让别人能记住你 我的字画像。这个单元是围绕着自我介绍展开的，其实不同的场合，不同的情境，你的表达交流的目的不一样，所以你写作的侧重也不一样，这个我们要拎清楚哈。向新来的班主任介绍我们自己其实就两个目的，第一个目的是让老师能认得到我，能记住我， 所以我得是一个有特点的人。还有一个就是毕竟是老师嘛，我要给老师留下好印象，所以我得写优点，特点加优点。我总不能什么都说吧，因为我们对自己是了如指掌的啊。我总不能说老师我平时在家是个喜欢抠大脚丫子，吃雪糕，撸着猫的人，不可能， 写作是有现实意义的，我们要注重写作的实用性。那我们在教的时候呢，也不要死板的只是说我完成这个作文，更应该告诉孩子们，我们为什么这样写，以及我们怎么，以及我们怎么样写 好。那么这个写人的写作的核心目标就很明确了啊，一是让老师快速的记住自己第一印象就是你的外貌，所以我们按照这个我们先去写外貌描写， 不要再介绍了，你有那个什么样的眉毛，什么样的眼睛了，这不重要，因为大家都长这样，因为在老师的眼里，大家都穿校服，都长这样，所以你要把自己身体部位不一样地方说出来，或者 你觉得能够增加辨识度的地方怎么样吧。又黑又瘦又小，写的能让老师记住呢？老师做一个魔仙，做一个示范哈。我皮肤黝黑，脸上总挂着这个灿烂的笑容，像个活力满满的小猴子。做一个比喻， ok， 快 速的锁定 你。在人群当中，我总是比较矮。我是比较矮小的，在班级的队伍当中总是站在第一排。但别看我个子矮，可是我嗓门大好，嚓的一下，做一个反差， 做一个记忆点，老师一下就记住你了。这样的外貌描写是成功的哈。不要再出现黑豆般的眼睛了啊，樱桃般的小嘴了。我们已经四年级，快五年级四舍五入马上升初中高考的人了，不要写这种没有辨识度的流水线的五官。你们想一想， 你在人海当中，你能记住一个人的特点是什么？直观来讲，高矮胖瘦和颜色同样的，我们要稍微注意一下衔接。比如说，我今天在辅导一个孩子写作文的时候，他身材是有一点壮的，我的手大对吧？我的脚大，我的五官也大， 眼睛更是明溜溜的，圆乎乎的。好，老师家就记住你了。好，你是一个大高个，五官长得很鲜明啊。那你看我后面要接到我的爱好和特长了，我就说，别看我了。 呃，我虽然看着笨重，但我擅长很多运动。那我后面第二段，我很自然而然的就来到了爱好和特长这里。 我说运动当中，我最喜欢的就是游泳，然后游泳加一件事。我为什么要讲我学游泳这件事？因为我想通过这一件我学游泳的一个心路历程告诉老师，我是一个学习能力快，懂得坚持的人。 好，我的品格也从这个事件当中体现出来了。我们写的事件是有层次的，而不是简单的说。还记得去年夏天我学了游泳，现在我可喜欢游泳了，天天泡在泳池里。不好意思，你这样子的描述印象不深刻，就知道啊，你喜欢游泳， 那好，我，我们这样对吧？爱好特长介绍完，然后再介绍我的优点，对吧？我可以说我还有个优点，就是动手能力强。好，我为什么要介绍动手能力强？或者你也可以介绍我记忆力强，也可以介绍我朗读。呃，读的很好， 抑扬顿挫啊，声情并茂，我们为什么要介绍这些技能点啊，或者说特长呢？因为我们在学校这样的一个环境当中， 社交有需要，对吧？文艺演出有需要，还有一些项目赛事有需要，这是老师会感兴趣的方面。所以大家不要再说啊，我在生活当中我是一个啊，你不要说我性格开朗活泼，我温柔，这些老师想知道吗？ 就是这些是大部分孩子都所拥有的，但是这些是老师感兴趣的吗？不是，所以我们在写作的时候一定要以抱有写作目的，因为情景式的作文就是需要我们去做一个换位思考，对方想要什么信息，我们给他提供什么信息。所以这个外贸描写 设置专属记忆点，然后拿手特长加事件，在事件当中体现你的品质，那你就不需要单独的说啊，我的品德怎么怎么样，那样显得很很像一个简历不是吗？ 我们很多人不爱看简历，爱听故事，所以把事件写的有声音，有画面，有动作，有神态，有心理一些， 这样你的自我介绍就会被老师记住，你的作文字数也没有问题。所以我们的那个我的自我介绍可以按照这样的一个这样的一个框架结构去写，在下方留言自我介绍可以获得本奖资料。
14作文魔仙（有课）
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02:10查看AI文稿AI文稿老师您好，我叫李明，很高兴能成为您的学生。为了让您更快地记住我，我就来给自己画一幅自画像吧！ 先说说我的外貌，我个子不算高，瘦瘦的坐在班级的第三排，我有一头乌黑的短发， 最特别的是我的眼睛，虽然不大，但大家都说我的眼睛里透着一股认真劲。因为我很爱看书，所以早早的戴上了一副蓝色的眼镜，看起来像个小博士。 我的性格比较安静，最大的特点就是爱思考。我最大的爱好就是读书，简直是个小书虫。每天放学回家，我做的第一件事不是看电视，而是捧起一本书。从十万个为什么到西游记，从童话故事到历史漫画，我都爱不释手。 记得有一次妈妈叫我去吃饭，我正看到哈利波特里最精彩的部分，哈利正在和巨怪搏斗，我完全沉浸在魔法世界里，嘴里答应着来了来了，屁股却一动不动的粘在椅子上。 过了半个小时，妈妈气呼呼的冲进房间，发现我还在战斗，哭笑不得的说，你真是钻进书里去了。不过爱思考也给我带来过小麻烦，我有时候太专注了，就会有点马虎。 比如上周数学考试，我把一道简单的口算题二十五乘四看成了二十五加四，结果白白丢了分。老师评语说，你很聪明，但要再细心一点。这句话我牢牢地记在心里了。 除了读书，我还喜欢下围棋，我觉得棋盘就像一个小小的战场，每走一步都要思考好几步。在去年的学校围棋比赛中，我还拿了年级第三名呢。 这就是我，一个爱读书，爱思考，偶尔有点马虎的小男孩。希望在新学期里能跟着老师学到更多的知识，也希望能改掉马虎的坏毛病，成为更优秀的自己。
36教育AI创作
03:25查看AI文稿AI文稿四年级期末压轴作文来了！第七单元习作，我的字画像很有可能会考哦！苗老师教你一个写人的万能公式， 既简单又实用，轻松写出亮眼的高分作文。范文我放到了最后，各位家长点赞收藏！那开头部分，我们可以用万能开篇句式，加上特色的外貌描写。我们可以这样说，每一个生命都是独一无二的我也是唯一的我。 我是一个四年级的小女生，戴着一副轻巧的粉框眼镜，镜片后的眼睛啊，不算特别大，却很有神。最特别的是我的脸颊，一笑就会露出两个浅浅的泥窝，像藏了两颗小小的甜甜的糖果，格外显眼。 好，同学们注意，外貌描写不用写的特别全面，一定要写自己的特点，还可以加上比喻的修辞手法，你的表达会更生动。 开头写好了，我们就来写中间部分，中间我们可以写自己最主要的特征，比如性格怎么样，爱好是什么，缺点是什么。 现在用上我们的万能写人公式，每一个特点后面都加上一个典型视力，这样你的文章才不会空洞。 好，我们先来写性格这一段，我是大家眼中公认的开心果。有一次同桌因为考试没考好，趴在桌子上偷偷抹眼泪。我看到后，赶紧摘下自己的粉框眼镜，勾搂着身子， 故意捏着嗓子说，小同学，别难过了，一次考不好不算啥，下次努力就好了。一边说一边还晃了晃脑袋，露出脸颊上的泥窝。豆豆同桌啊，一下子抬起头，破涕为笑，就连周围的同学看到我的样子，也都笑得前仰后合， 原本沉闷的教室啊，一下子就热闹了起来，那接着我们再来写爱好这一段。要是啊，你特别喜欢看书，可以这样写， 我还是一个不折不扣的小书虫，只要一拿起书，就像被施了魔法一样，连周围的一切都忘了。有一次周末，妈妈在厨房做饭，让我帮忙看着锅里的汤。我当时正沉浸在下洛的网里，看着夏洛和威尔伯的故事喜怒哀乐，完全忘了妈妈的嘱咐。直到妈妈闻到一股糊味 急忙跑过来，我才恍然大悟。看着锅里微微烧糊的汤，我不好意思的低下头，妈妈无奈的笑着说，你这个小书虫，看书都入迷了。 就算这样，我还是改不了爱看书的习惯，每天睡前啊，都会读半小时的书，书本就是我最好的朋友。好，写完爱好之后，我们还可以写一写自己无伤大雅的小缺点，这样我们笔下的人物就更加的真实和丰富，我们可以这样写。 当然，我也有一些小缺点，比如做事有点马虎。每次数学考试啊，我总能快速的做完题，可是总是因为粗心大意而丢分，把加号看成减号，把六写成九，甚至有时候都忘了写单位名称。 有一次，我因为粗心，把一道简单的计算题算错了，错失了满分。看着试卷上红红的叉，我暗暗下定决心，以后啊，一定要认真检查，改掉马虎的坏毛病。好，我们把人物特点中间部分写完之后，就来总结全书。 这就是我，一个爱笑爱闹的开心果，一个爱沉浸在文学世界里的小书虫。虽然偶尔会马虎，但也在努力的小女孩，你喜欢这样的我吗？ 好了，除了我的字画，像这类的写人作文，期末写诗的作文啊，也是高频考题哦。如果你作文还是不会写，或者是写不好，阅读理解没有头绪，赶紧来和苗老师一起系统的学习写乐方法。关注我，来到直播间。
35读书种子
03:13查看AI文稿AI文稿四下七单元同步作文，我的字画像，关键就在于从外貌和性格两个方面生动突出人物的核心特征，看似好写写出彩，相当有难度。 所以这篇文章，岳老师将会从审题利益到结构搭建，到整个内容选材到范文，把这篇文章完全讲透，像我班上的娃一样，写到生动优美有灵性的六百字。 首先呢，逐字逐句审清题目，同步作文的题目啊，他就藏着选材方向和作文大纲。书上的四个问题，提示了文章的四个方向，主要写清楚外貌，主要性格、爱好特长，还要用势利来说明。其实整体的作文提纲也就出来了。 开头呢，可以用镜像法写，主人公照着镜子观察自己的外貌，这是一个很新颖的角度，每天早上对着镜子梳头时，都能看见镜子里出现的那个女孩。她长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，两道月牙般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛， 每当不高兴时，那张小嘴巴就撅起来。这个小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧。 或者用外卖法，也就是写出外貌，加上卖个关子。他有一双炯炯有神的大眼睛，仿佛天上的星星一样，亮晶晶的。一头乌黑浓密的头发，笑的时候露出两个小酒窝。他是谁呢？可以卖个关子， 外貌描写啊，根据不同的人物特征，准备了好词好句好段访写，提高截图保存啊，对着照着进行访写。 中间部分呢，我们就有一点多事法，写出人物的性格特点，一句话说明性格，加上两到三个具体事件证明特点。 我是个很勇敢的人，点出特点。有一次，正在上课，教室里突然飞进一只马蜂，我同桌吓得啊尖叫一声，把正在听课的同学们吓了一跳。见此情景，我不慌不忙的站起来，打开窗户，用书对着马蜂轻轻一扇， 马蜂呢，就飞出了教室。写出事件一，还有一次啊，老师希望大家踊跃报名参加文艺汇演，可同学们互相推让，没人主动站出来，我主动起音表演舞蹈，我和舞伴跟着音乐的节奏，微笑的走到舞台的中央，灵活的一步旋转，我们又做了个完美的谢幕动作， 台下响起了阵阵热烈的掌声。这个节目获得了一等奖。写出事件二，爱好描写也是同理啊，那在写事件的时候也一定要加入细节的动作描写，写出我的动作、行为和他人的反应，才能使事件迅速、生动、有趣。 最后结尾可以用设问法。这就是我，一个有些马虎但非常勇敢的男孩，一个架子鼓爱好者，你能在同学们中找出我吗？ 全篇文章就完成了。想让小学的孩子轻松写出作文的方法就是将复杂的长篇作文拆解成可以精准仿写的结构，让孩子能够进行创造和仿写。 大部分孩子没有仿写结构作为知识点，是很难写出好文章的。十篇可以用来仿写的优质范文，以及同步校内写作节奏和单元人文主题的写作词源。粉丝营的打卡营。参与方式，专门针对三年级的深度规划讲座回放和期末讲座。
03:23查看AI文稿AI文稿我的字画像，如果用一张画来介绍自己，我想先从脑袋顶上画起。那是一头总也梳不服帖的自然卷， 风一吹，几绺碎发就翘起来，像几根不听话的弹簧。我的眼睛不算大，但妈妈说我认真起来的时候，那双眼睛会发光。 我叫陈小木，今年十岁，是一个做事认真，偶尔也会马虎的男孩。说我认真是真，认真。做作业之前，我会先把文具按顺序摆好，铅笔尖磨的又细又尖， 橡皮放在固定的右上角，一切就位才肯动笔。说我马虎也真马虎。上周数学考试，我把三十六乘四算成了三十六加四，洋洋得意的交了卷， 结果还是不提了。我最大的爱好是一个人静静的待在图书馆看书。图书馆里有一排靠窗的木椅，阳光从百叶窗的缝隙里斜射进来，把地板切成一道道金色的光。 每次坐在那里翻开一本新书，我就觉得整个世界都安静了，只剩下树叶翻动的细微声音。老师说我是书虫，我觉得这个名字不赖。 从一年级到现在，我已经读完了七十多本书，书架上排的满满当当，像一列整装待发的士兵。 除了看书，我还喜欢画地图，不是真正的地理地图，而是我自己发明的奇幻地图，上面有会说话的山，倒着流的河，住着独眼巨人的小岛，还有一座每到满月就会发光的水晶城堡。 我把这些地图画在一本专门的本子里，已经攒了整整一版。有时候我会对着地图发呆，想象自己穿越进去探险，那种感觉比打游戏还带劲。如果要说我的缺点，那就是做事有时候太慢，吃饭慢，穿鞋慢， 就连刷牙妈妈都说我像在嚼口香糖。每次全家出门催我的使命总是落在爸爸身上，他站在门口，手叉着腰喊，春小木， 再不走，把你锁家里。我每次都答应的飞快，但脚还是慢悠悠的挪过去。这是我正在努力改正的毛病，虽然进展不太明显。我就是这样一个人，认真里藏着一点马虎，安静里藏着一些奇思妙想。 做事慢吞吞，读书却停不下来。如果新班主任翻开我这幅字画像，我想说，老师好，很高兴认识您，以后请多关照这个有点特别的陈小木。
2319邓老师的作文课
01:53查看AI文稿AI文稿这时候的自我介绍是为了让大家认识你，方便快速融入新集体。范力， 大家好，我叫李子华，很高兴能加入四一班这个大家庭。我平时喜欢打篮球和看书，希望以后能和大家成为好朋友， 一起学习，一起进步。初来乍到，还有很多不熟悉的地方，以后请大家多多关照。这时候的介绍是为了展示自己的能力、热情和优势，争取获得这个职位。范丽老师您好，我叫陈晓，是四一班的学生， 我这次是来应聘笑报记者的。我一直对新闻和写作很感兴趣，平时也喜欢观察校园里发生的新鲜事，而且我性格比较开朗，善于和人沟通。如果能加入笑报，我一定会认真负责，努力写出好的报道， 希望你能给我一个机会，谢谢。这个自我介绍是让你在短时间内展现你的个性和才华，吸引导演的注意，让他们记住你。范力， 各位导演好，我叫李子华，今年十岁，我很喜欢唱歌，音乐是我最好的朋友，无论是开心的时候还是难过的时候，我都会用歌声来表达，很开心今天能站在这里，离我的音乐梦想又近了一步，希望我的歌声能给大家带来快乐和感动。 这次介绍的目的是为了清晰的描述自己的外貌和位置，方便对方在人群中准确找到你。范丽，您好，是王阿姨吗？我是来接您的。陈晓， 我现在就在车站的出站口，穿着一件红色的卫衣，黑色短发，个子大概一米五左右，手里还举着一个写有您名字的牌子，您出来后就能看到我了。
115乐乐学语文
03:19查看AI文稿AI文稿家人们，四年级下册第七单元作文，我的字画像，好多孩子写出来呀，千篇一律，全是大众脸，根本没特点。今天王老师一招教会孩子们写出独一无二、自带亮点的字画像作文，家长赶紧点赞收藏起来，让孩子反复多看几遍。 首先我们记好万能写作提纲，开头精准描写外貌，中间分段写特长，爱好小缺点，结尾简洁收束。今天王老师把高分作文融进写作提纲里边讲解，孩子听完之后立刻就能动手写。 首先教大家写作的高分开头，外贸描写加专属特点，千万别再写烂大街的句子，我有大大的眼睛，圆圆的脸蛋，高高的个子，哎呀，写出来呀，毫无辨识度。写外贸只挑一两个，别人没有一眼就能认出是你的特色来写，这才是得分关键。 来看高分作文的开头。大家好，我叫林朵朵，今年十岁。我留着清爽利落的齐肩短发，圆圆的脸蛋上牵着一双灵动的眼睛，一笑起来弯成浅浅的月牙，左脸颊还藏着一颗小巧的梨窝。妈妈总说呀，这是属于我个人的独特小印章， 大家看短发月牙眼，小梨涡，专属特征，瞬间摆脱大众脸，让人一眼就记住。接下来是作文的中间部分，分三段写，每个特点都搭配具体的事例。中间第一段写特长，看高分泛文的片段。 我是班级里名副其实的跳绳小达人。上次学校一分钟跳绳比赛，我从容的站在赛场上，裁判哨声吹响，我调整好节奏，快速的跳跃，绳子飞速的舞动，全程流畅不卡顿，成功跳出了一百七十八个的好成绩，夺得了第一名， 为班级争了光，我心里满是欢喜与自豪。中间第二段，写日常的爱好，读书、画画、唱歌、跳舞、运动都可以看高分作文的片段。 平日里我是一个十足的小书虫，只要捧起课外书，我就会沉浸在奇妙的故事世界里，外面的声响呀都打扰不到我。有一回，我正读到故事最精彩的地方，妈妈接连的喊我吃饭，我都没听到，哎！直到妈妈把饭菜端到了我面前，我才猛然回过神来。 中间第三段，写自己的小缺点，人无完人，写出真实的缺点，人物形象才更加的鲜活饱满。 看高分作文的片段，当然我也有不足之处，那就是偶尔做事情呢，粗心大意。上次数学测试，我因为着急把把题看错了，简单的三加五写成了三乘五，平白无故扣掉了分数。 吸取这次教训，我下定决心改掉马虎的毛病，所以现在我每次写完作业都要认真的检查三遍。最后简洁自然的结尾加上亲切互动，让月娟老师印象深刻。看高分泛文的结尾，这就是热爱跳绳，酷爱读书，有小缺点却一直努力改正，积极上进的我， 这样真诚可爱的我，大家愿意和我交朋友吗？最后复盘一下这篇作文的三大高分秘诀，第一，外貌描写，抓专属个人标签。第二，写特长，搭配具体的事例。第三，结尾巧又亲切的小互动。 完整版的范文我放在粉丝群里了，需要的家长进群领取。觉得王老师分享的作文干货有用，别忘了点个关注，让王老师带孩子学好语文。
345小学语文王老师
01:18查看AI文稿AI文稿四下七单元习作我的字画像，由此得出写自己的作文。开头开篇点题，世间千人千面。我就像一束鲜活的阳光，热烈又可爱，拥有独一无二的模样。 中间分三层刻画自身特点，先运用外貌、神态等细节展现外貌描写。我是自带朝气的阳光少年，一张圆圆的脸上总让着笑意，乌黑碎发肆意蓬松，透着少年独有的洒脱。最动人的是我的眼睛，灵动明亮，盛满热沉与活力，眉眼藏不住的鲜活劲，清爽大方，一眼就能让人记住。 运用动作描写刻画我的性格特点。我性格活泼开朗，是个十足的运动小达人。我浑身仿佛有用不完的力气。操场是我最爱的天地，跑步、跳绳、打篮球样样我都积极参与。遇到体能挑战，我从不轻言放弃，始终坚持到底。我乐观爱笑，待人热情，喜欢和同学结伴运动， 嬉戏打闹，总能用满满的元气带动身边的人，给班级带来欢声笑语。最后运用心理描写刻画我的个人爱好。我 不仅爱动，也能静心沉淀。阅读是我的另一大爱好，只要捧起书本，喧闹的世界就与我无关。我沉浸在精彩的文字中，畅游天地，汲取知识。运动塑造我的勇敢，开朗，读书沉淀我的沉稳内心一动一静丰富着我的生活。 结尾升华主旨，收拢权威，这就是独一无二的我。活泼阳光，热爱运动，静心爱读。未来，我会继续带着热爱与朝气，在成长的道路上自信奔跑，成为更好的自己。
89作文山水
