天津河北区二模听力技巧

哈喽，大家好，我是之一学堂的英语张老师。今天是二十四号，昨天二十三号的孩子们结束了听力的机考，很多孩子跟老师报喜，说张老师考的特别简单，我能拿满分，我真的很替孩子们高兴， 这二十分拿到手，咱们是不是后面就更加有信心了，还是要就可以把更多的重心，更多的注意力放在咱们笔试的准备上了。 所以你看，下周马上就面临着咱们的二模了，二模是中考前最后一次全真模拟了，所以还是挺重要的，借这个机会检测一下自己的情况，也看看哪里掌握的不好查，赶紧查漏补缺。 所以二模之前，张老师还有一些话想嘱咐孩子们。第一个就是一定考前啊，要用好咱们的错题本和单词积累本，这两个本是我带的孩子每一个人都要求他们必须要有的， 像错题本上就是积累的一些平时考试或者做题作业中错的一些点，特别是单选择题， 因为单选择题一旦你错了，说明你背后的这个考点掌握的就不熟悉，就有漏洞，这肯定是我们要重点去看的。看错题错在哪了，错的什么考点，然后再去把背后的考点复习一下。 单词积累本也是一样的，上面积累的是孩子们在做题过程中不认识的，高频的重要的词汇。那就算咱们在考前再看一遍 瞬时记忆，在考试的时候如果考到了，也能知道是什么意思，都是有帮助的。这是第一个，那第二个就是考试之前把咱们的作文再巩固一遍， 因为作文啊，考的无非还是那些话题，校园生活啊，志愿活动，个人成长，或者是咱们文化方面的，对吧？ 对于这些那个话题咱们是有储备的，咱们的词汇模板和高级句型都已经掌握在心里了。还有之前老师讲到的写作七步法，在写作的时候都是很有用的， 所以考试之前找一篇作文，再用这些方法和嗯积累去写一篇作文，练一练手。 这是第二个。第三个就是可以在今天晚上，周日晚上找一篇真题啊，找一套真题做一做，像去年二摸的试卷或者是往年真题都可以。 所以如果大家有需要想要真题试卷，可以在评论区跟老师说，然后做完试卷想让老师给大家看一看，也可以发给我。都可以啊，这是咱们考前要做的三件事啊，用好错题本和单词积累本。第二个是再把作文夯实一下，第三就是做一套真题，现实去做。 那老师在二模中对孩子们的要求呢？我希望孩子们可以做到稳准快。 稳指的是单选和补全对话，因为这两个题型比较简单，所以一定要稳，把这些分拿全，不要因为基础而丢分。 那准呢，就是指完型和阅读，因为完型和阅读的答案基本都在原文里，所以要找准，找准答案，然后去选出正确选项。 快呢，就是指作文，因为作文咱们有一定的储备，所以给作文留出二十到三十分钟的时间，一定要打草稿，然后快速的去把草稿成，写成一篇文章，然后藤抄到我们的那个答题卡上，这就是老师对大家的要求。文准快。 那二模呢？嗯，说他重要很重要，考试之前最后一次全真模拟，既可以检测我们学习的情况，也可以为我们接下来不到一个月的复习时间指明方向。 那你说他特别特别重要？哎呦，我焦虑的睡不着觉。也没有必要没有必要，因为他毕竟不是中考，就算这次我们发现自己有漏洞，后面也还有时间可以去补足，对吧？所以不到中考任何人都不许放弃，不到中考就都还有机会。 所以我也希望啊，咱们通过这次二模可以给自己鼓舞一下士气，但考的不好也没关系，我最起码知道后面往哪里努力了，我中考只要发挥的好就可以。 所以张老师希望大家二模发挥出自己的水平，也可以找出自己的问题，为后续更加进行提升。那预祝大家二模有一个好成绩，更重要的是中考都能够有一个好成绩。

明天初三年级将迎来中考的听力基考，那么下周二中考二模要接踵而至，密集紧张的考试安排对学生的心理抗压能力是个不小的挑战。今晚八点我们准时开播，除了解读一模的成绩之外， 同时针对接下来的各项考试，分析备考的策略。好，今晚八点我们直播间不见不散！

二零二六年英语听力考试已经结束了，无论你考的怎么样，赶紧把英语听力这个事忘了吧！啊，直接把它推沟里。 接下来我们即将迎来中考前最后一次大考，就是我们的中考二模考试。现在全世界的家长都知道了，我们津南区的二模考试一定会比一模更容易一些，但实际上对标同一位次的这个分数， 一模和二模相比区别还是挺大的。我给大家准备了去年同一位次的一模和二模成绩的对比，仔细看来还是非常颠覆各位的认知的。 所以说今天晚上九点半我们继续开播，我要把详尽的数据给大家解析一下。大家就知道了，二模考试我们绝对不能掉以轻心。 ok， 今天就到这，拜拜。

呃，接下来呢，用技巧给大家去秒一下最近新鲜出炉的河北区的二模啊！好，当然我们来看一眼啊！第一题，请你交际纯翻译，但是给到大家一个技巧就是你没必要都翻译，你直接先看 呃，带有空的这一句，如果能出就直接就出了，你就呃省了很多的时间，对吧？所以我们先看一下啊， come on you've gone so far you've come so far。 呃，他说你已经 呃这个，走这么远了，对吧？你已经，你已经拼搏这么远了啊！ a 是 turn over a new leaf。 什么意思呢？等于 start afresh start a friday 重重新开始啊？或者是翻篇儿对不对？呃， b 呢？ don't be a wet blanket 呃，别扫兴。呃， c 呢，是 take all the right boxes， 符合所有的标准， ok？ d 呢，是 don't throw in the towel。 呃，别认输啊，他说， come on， 你 已经走这么来走这么远了，一路走来， 对吧？这么辛苦，你就别认输了，直接选四 d 啊，你看，这个就是很符合，所以第一句呢，就没必要读了。 i feel the coding test for the third time。 呃，确实不太 care 他 是什么，给挂科了对不对？这里是三，挂了三次了。这个编程 maybe i should just give up i'm being a programmer。 他 说，我，我不想成为一个 codeer 了。一个编程者， right？ right 啊 it 该 right， 但没必要啊，没必要读这个啊。好，那我们再看第二题，第二题是我们五月五号二考点精第一，第一个讲的对不对？就是代词，怎么做呀？如果你看到 then 或者是 from， 直接找名词，找它所代指的名词，如果是单数选 that， 复数选 those， 那 我们看一眼代指的名词是哪个？是前面这个 mysteries 明显是复数， 即使不认识啊，对吧？选 c， 下一题没错吧没错吧？ ok？ 第三题，第三题 啊，这种就是还是一样，我们优先干什么呀？优先找到横线这一句 翻译，所以第一句先排掉先不要先不要读啊，我们先看他说什么。 your request for an airport pickup。 什么？你的需求？需求？什么需求呢？机场接机的需求？快别接机了，直接就删掉对不对 啊？什么你的需求？我们会 send you the driver's phone number， the number 对 不对？他说什么你的需求？我们给你发个手机号 啊啊？给你发个什么女的需求啊，我们会给你发个号码对不对？ a 是 鱿鱼， b 是 鱿鱼，先把俩鱿鱼删掉， c 是 关于关于你的需求，我会发一下我的 number， 直接选 c 了， 没错吧？那么第四个，第四个是？呃，辨析题直接找搭配词，结束了直接找 goes。 动词修饰名词嘛？什么 goes 呢？ a 是 塑造 shape b switch 改变转换， c 呢是拉伸伸展拉伸， d 呢是使锐利，使锋利使锋利啊。 呃， c d 先排，不是人话，对吧？那么 a b 再多读一读，一般真题来说我们直接就出来了啊，那模拟题可以再读，多读一读还是一样。我们第一句话先废了，直接看第二句，他说 reflecting on past experiences uh reflecting 是 什么意思呀？ on， 后边删掉就可以了啊。反思等于 think twice 对 不对？反思啊， 粉丝可以帮助你什么目标？肯定是塑造你的目标嘛，直接选 a 了对吧？你这个 switch 改变目标太扯了哎， ok？ 使成型吗？ shape 不是 形状吗？使成型 啊，没错吧。好，第五个第五个还是一样。根据我们刚才的技巧呢，请你交际纯翻译，但是也没必要都翻译，我们先看有横线的这一句 i'm not sure let me check the article again。 我不确定，再让我 check 一下 double check。 哎。 a 是 a 是 不确定的，他说是不确定对吧。 a 是 当然我不确定。那么 a 是 当然啊。我不确定 b 是 我懂了，我不确定 c 是 你难住我了我不确定。我 check 一下 d 呢是洗耳恭听 那肯定选 c 啊对吧没错吧。那三正一负选一负吗？啊好，第六个 接着我们还是一样先看选项判断考点。这是一个时态题，而且考的是单复数和主被动，对吧。嗯，五月五号的点睛也是说过的对吧。说过的啊啊，让位子看前头 啊救援图。呦呦，单数一个人吗？四 d 先排 c 也先排图。呦呦，什么突破追求那肯定是主动追求，直接选二 b 就 这么简单 没有问题吧。好，第七个呃第七个，呃。一看就是一个定从定从直接找 新英词啊。 he wrote an email to catherine。 那 是 email 还是 catherine 呢？我们要看后边修饰的是哪个。 he share his his experiences。 后边删掉 extraordinary 也删掉啊。他分享他的经验 在哪呀？你肯定在在这里头对不对。音仪没有直接选，因为直接选 r b 啊。天津刚好一般会出这个 vr 啊。他会直接给你个 vr。 好 吧，直接给个 vr 啊。好，第八个 第八个一副。呃，又是请你叫一声翻译啊。 if one of your teammates。 如果你的一个队友不怎么样，呃，我们整个 experiment could be delayed delayed 等于什么呢？等于 postpone right？ postpone put off 对 吧？这两个，这这这这两个， ok？ 所以呢，在这里，在这里，呃，带进去啊，如果你的队友不发脾气啊， 呃，不，慢慢来啊，不出力，那选 c 吗？不出力吗？他如果不出力就被延迟吗？ d 呢？是 dragging his feet。 不 拖他，那不拖他说反了，是不是说反了啊？好，呃，下面第九个 第九个， football matches are uh are highly unpredictable right？ 他 说，呃，足球赛呀，很难预测啊。 heaps fans on the edge of their seats。 让他让这个粉丝们很紧张。 那就是前面这件事呗，什么也不缺，整句话做主语，一看是主从选 a， that， that 对 不对？不给大家就结束了啊。好，第十个，呃，第十个谓语， 这是非谓对吧？非非谓非谓啊。 form to form， forming， formed。 那 在这里呢，我们还是一样第一句话，先不看，直接看第二句， the participant was observed。 考了一个动词用法啊， be observed to do。 直接选二 b 啊。关于非谓的，所有的 不常见的或者是很容易错的非谓语的动词用法。我是给大家发了一个表对不对？ 五月五号二考点经，对不对？直接背我那个就完了啊，背我那个直接就完了啊。历年有那么两到三个都在那表里头。原词原词啊，比如说 originating from see it， see something， done 这种对不对啊？都在那里头啊。 好，下面第十一，第十一，呃，第十一啊第十一，找找一个词就结束了。 gas， gasoline， gasoline 是 汽油，汽油什么呢？ a 是 汽油消耗，直接选 a 了，剩下三个不是人话，不信你翻译一下啊，汽油满意汽油这个这个 immigration 啊就是移出去了就是润出去了啊 d 呢是 qualification 资质资格证都不行好吧。 d 十二 呃 d 十二这个这种连词呀或者是撞虫也纯翻译啊呃什么 什么的耶啊 revolutionary 这没必要读啊这些没必要直接找最后一个词表示这个大唐对吧。这个大唐有一个丰富的丰富的 collection 收集收集什么呢也不重要。删掉啊删掉删掉啊， 你可以学到很多关于什么呢不重要啊，就是他有一个丰富的收集音，你可以学到很多就这么简单对不对。先把高三变初三或者是小学的题哎啊 a 是 以防 b 是 考虑到考虑剑鱼嘛剑鱼他有一个丰富的 收集音你可以学到很多直接选而 b 啊 c 是 永远不会选的。 as if as do 这种确定语气他也不考了因为 no 因为 no 这个 呃这个考的多一问都考的多啊一问都考的多啊。第十三题第十三题是非谓啊非谓我们直接找 逻辑主语 the educators right the educator 表示教育家们教育者们 ok 教育者们什么呢呃建立这学校啊建立学校肯定不是背东西先把 a 排了 对吧。在这个二十世纪初 in the early 1900s 二十世纪初嘛所以也不成也不能是为了嘛对吧要不 b 要不 d b 和 d 的 区别是什么呢。呃 d 有 明显的时间先后 对不对对吧我们就看有没有啊。他说他继续去激励学生们。 呃激励学生们的热情赋厚呃什么热情什么呢不重要啊 ok 所以 他是有个先后的啊，他说就是已经建了这学校，但呢，他们还继续激励他们没错了，还是有个时间先后的选词。 d 啊，虽然不没那么明显，但是还是有的啊。第十四 第十四 despite his best effort to rest。 虽然他玩命地想休息。 he 什么睡 until he had caught the idea he was hunting for okay 意思就是说他虽然玩命想休息，他什么睡觉，直到他有一个想法啊， 这个他一直寻找的想法啊， hunting for 等于 looking for。 其实我们把它叫做 aha moment aha moment 就是 一个灵光一闪好吧， aha moment ok？ 所以呢，在这里是他睡不着嘛呃 he couldn't sleep 睡不着嘛，对吧？ a 是 不愿意睡啊，他这不先都说了玩命睡嘛啊对吧？ b 尽职啊。 d 是 不应该这都不对，直接选 c 了啊睡不着啊睡不着，直到有一个啊好 moment 哎啊呃。第十五 第十五第一句先排直接看第二句 are works are highly？ 艺术品高度的怎么样？呃 convey 呃。副词删掉，定装补删掉啊 conveying， complex， thoughts and 只看一个词就结束了啊好呃传递了复杂的想法 啊呃这个艺术品怎么样传递了复杂的想法。 a 是 非常的保守， conservative conservative 是 这个等于抽象，这保守怎么还传递对吧 啊 b 呢，是 expressive， 表示非常具有表达力的。那选 b 呗，因为跟 the 在 这里相对应嘛。 c 是 x 点 do x 点 do 什么意思？ x 点 do 表示偶然的 喂呃，它的反义词。反义词是呃 intentional 和 on purpose 和 delivery 这三个背就完了，一定要背啊。咳咳， 好，最后一个 permanent permanent 和那个 pregnant 怀孕的不是一个词儿啊。 per permanent 表示后边一般加是 membership 永久会员永久永久的。好吧。好，就这么操作啊。好。

这两天各区二模都考完了啊，听曲安声一片啊。简单说两句吧，个人感觉这个这次二模提出的最好的是河北区的题。 嗯，有难度有创新，就是二十四题啊，他其实就是个双提法，但是就考验学生创新能力，你敢不敢做，你敢不敢想， 哎，就是你正着撑一次，你把它倒过来，再撑一次，打到刻度处，哎，就看你敢不敢。方法上绝对是我们学过的啊，但是这个题你能不能做对？然后二十五题电学的压轴需要分类讨论，考的还很细心啊，就是电路连接没有变化 啊，这个分类的话就只有两类对吧。那其实已经比较难了啊，一、电学压轴考到分类讨论，在咱们整个就是模拟题中也不太多见啊。前面的小题该有难度的也是有难度， 该简单的也足够简单，那整个题的质量出的还是不错，然后说一下其他各区的，就是和平局的。 哎呀，这和平区这个题啊，真的就这，我真是不得不说两句啊，这就是你题目难度，你设计的大，你就把阅读量放小点，你阅读量那么大，你就把题目难度稍微调一调， 对吧。就我很多学生啊，就我自己的学生，和平区考下来八十多分的，我八十多分就能辅导 a 档了啊，就你说，就有的学生就直接跟我说，老师，我知道那个十三题考的是页面升降啊，那都平常我们练烂了的题啊，你看过我视频的同学们应该都知道，就讲页面升降这个系列啊， 起码我想的还算比较明白，就平常我们都练烂了，甚至一些外省市的难题创新题都拿来练，我就学生都知道这个考的就是页面升降，并且他都知道他会做，他有方法做，他就很直接的跟我说，老师我没时间写就没时间写，题都读不完， 读题可能就得花一半的时间。就是说这个出题人能不能理解一下这位学生啊，你既然要考察的是知识点对吧？你要考察他会还是不会，你就把题稍微出的阅读量少一些， 你这样的话就很多学生其实他会，他写不上，为什么还没时间写，而且这都还算不错的，就负完分能负到这个 a 档的 啊。考九十分的这些学生有的也没写，他就说了觉得占时间写不完题不写，然后二十五题压轴题就是一个假滑变模型嘛，对吧？你就直接你就正常考，有什么不可以，就是要把那个文字描述的那么晦涩难懂啊，叫总功率波动最小。 那有的学生他就是读不明白吗对吧？这一个理科的题非要报绕的这么弯，连题都读不懂，怎么落笔？ 你说有创新吗？感觉也没啥创新啊，难吗？难度也不是说特别大对吧？你说要像二四年那个啊，铁牛的那套卷子出的确实不错，对吧？那题目是真的难啊，有情景有建模啊，计算也难。嗯，分析过程也不简单。 你这个题你就纯粹就是在考察学生的阅读量，我的粉丝都知道，我一般就只讲题，讲知识点，就讲些干货，很少去说这些，因为我觉得这个玩意就是制造焦虑啊。当然不排除有的老师确实说的很好啊，真的是能帮到一些学生和家长啊，但我就是说大部分啊，可能就是制造焦虑， 所以我也很少说这些。但是总得有个人站出来给这帮学生说句公道话吧。总得有个人站出来发声吧。那么多个日夜学到十二点一点，有的学到凌晨两点，你就考下来这个分对他们的自信心打击有多大？ 我就觉得这个东西就很不物理，你就要么你就让阅读量少一点，你把该难的题你你拔上去啊 你要不然你就是阅读量大，你就把整体的这个难度稍微往下放一放。其实作为辅导老师，我们也希望学生只是搞明白原理就行了， 我们也希望学生就是明白这个东西到底是怎么来的，搞清楚原理最重要，不要花时间去记那些二级结论。没办法呀，硬是教育。嗯，他有时间限定 你被，我也不想让他们去记什么页面升降公式，我也不想他们去记什么福利的二级结论啊，电学的二级结论那些东西你自己能推出来就行了。那考试的时候你不得快吗？你题现在都做不完对吧？他本质上应试教育就是出题人，学校老师还有校外老师三者的一个博弈吗？啊， 我们也想让学生快快乐乐，就把这个东西搞懂了，你实在不行你就把提出简单对吧？大家考下来都是高分，现在不是在那个不提倡对吧？这个校外辅导吗？啊，你就考下来全是高分，没人补课了 都不用去严管啊，就就没人补了，你考下来这个分都可以，就这个卷子，但凡没有在初二就提前学物理的，就是直接跟着学校进度学下来的，你能考到九十分就别，别说九十分，能考到八十五分基本都不可能啊。 所以这个真的是没对中考来说，他真的没有什么太多的参考价值啊，纯个人观点啊，不喜勿喷。然后那个南开区的这次这个题， 南开区这次题难度说大吧。他不大啊，考的就是常规题，压轴大题，也没有多创新，比起一模那个质量其实感觉是要低一些啊。 要说一模那道题压轴题，他可能唯一一个缺陷就是最后那个水的质量跟物体就那个杯子的质量没有明确的给一个二倍的关系。那就这一点点小漏洞吧，但整体这个卷子出的非常好， 二模这个卷子就是在创新上，没啥，就是考学生们一个心细。那你真的是得心非常细啊，那小题到处都是坑对吧？质量五百牛这个东西确实有学生选啊， 反正就是就考了一个心细，你心够细的话，这次你应该考的还行，但大部分学生你为了做题节省时间，读题速度特别快。可能整体上来说，这个二模的分数整体是要比一模稍微往下低了点，然后其他区感觉就是中规中矩，有的办理一下往年的这个中考题，哎，对吧， 放到二十四题考了。这大家都知道是哪个区啊，有的就是跟其他区互换了一下。这个这个压轴啊。嗯，不做过多的赘述，但不管怎么样，还有时间啊，同学们还有一个月的时间，稳住心态， 就是做到自己目前能做的以错题为主啊，千万不要浮躁，就坚持住啊，我们志在中考，加油！

来看一下虹桥二模的十八题。 a， c 是 直径在弧上做一个 p， 是 p c， a 等于四十五度弧 p q 等于弧 c q， 首先先来看一下 p， c， a 等于四十五，这个四十五度是等腰直角三角形里面的底角度数，所以说我们可以找到一个等腰直角三角形，我们取这个格点 d 连接一下 d a c a b d 不能看出来 b， d， a 其实就是等腰直角三角形，所以这个角就是四十五度了，那我们再把它延长延长一下，和点和弧交在的点就是所求的点 p 啊，因为连接一下 cp， 那 么 pca 肯定也是四十五度，这就是 p 点。怎么做？ q 点，让弧 pq 等于弧 cq， 其实就是做这条弧的终点，这条弧的终点可以怎么做呢？我们 连接一下 c p， 我 只要找到 a c 的 圆心以及 c p 的 终点，我把它连接一下，延长交在 c p 上，其实就是呃点 q， 这个用到的是垂径定律。那么我们怎么样来找，先来找 c p 的 终点呢？ c p 的 终点，你会发现 b d 和 c p 它应该是一个平行线，所以说呃 b、 d 的 终点很容易看出来是这个点，就这个点是点 e， 那 么延长一下 a， e， 延长一下 a e 这个焦点 f 就是 它的终点，可以用相似来导一下，就可以知道 f 是 终点。然后怎么找到 a c 的 终点，也就是怎么找到圆心呢？ 找终点有一个很很很通用的方法，就是用中卫线来找这个，在二零二五年的中考里面用到了，这个很重要的，他百试百灵， 为什么呢？在一个三角形里面，如果这个是中位线，那么有一个结论很容易推的，那么我不管点哪条线，那么这个中位线上的点都是中点，所以说，呃，我们只需要找到 a， c， p 这条这个三角形的中位线 和它交的点就是中点了。那么怎么找？用网格的这个性质， a 是 隔点， f 是 隔线，隔线上的点，那么我连接一下和中间这条数的隔线交点就是 af 的 中点，然后我们再把 pc 也延长一下，和这个隔线交在这个点，再把呃， a， 呃，取个点啊，这个是 g， 这个是 h， 这是 h， 这个是 i， 那 么连一下 a i， 因为这中间有四条竖的格线，那中间这第二条就是 a i 的 终点 g， 好， 然后把 g h 连一下， g h 连一下 和中间这个焦点，哎，他就是这个中点，因为可以证明 j h 他 就是个中位线，所以用刚才说的这个点就是中点，这这个中点 k 啊，然后再把 k f 再连一下， k， f 连一下，延长焦点就是 q。

进修九年级语文二模考完了，整体难度略高于我们河北中考的真题，属于中档偏难，重素养，非常贴合中考命题方向时 基础题占比适中，中档题偏多一点，阅读和写作有区分度，适合中考拔高 电手感，练题型，练答题，规范。作文的主题呢，是扎根立志，顺势而为，完全对标河北中考材料作文命题的思路。利益宽泛， 贴近学生的成长，不容易跑题，利益好切入，但是想写出深度拿高分， 需要贴合生活，层层递进，普通学生容易写的浅显，高分门槛比中考稍高一些。这次二模的试卷呢，基本上就是和中考对齐了，所以一定要把二模的试卷吃透。

半个月以后英语听力机考就要开始了，那么从三月十三号开始呢，咱们上机模拟的这个系统啊就开放了，我们每个人只有两次上机模拟的机会，千万不要浪费掉 啊，为什么要重视模拟呢？因为感觉不一样啊，你想啊，机考我们是面对的是大屏幕吗？你得戴个耳机这样去听。那笔试的话呢，就我们可以在卷子上涂涂画画啊，所以有的孩子就是我上机的话容易丢分啊，就是因为不熟悉操作的流程。 这这两种考试最大的区别就是我机考没有办法在屏幕上面圈圈画画嘛，就是我们考场上也会发抄报纸的嘛，及时去做一些细节的标注啊， 避免看完就忘。第二，我认为也是最重要一点，就是考试的时候啊，它是分部分出题的，比如说我们的第一个界面上面，我出现的是一到五题啊，然后然后这页答完之后再进入到下一段，比如六七八这个短对话，然后九十十一对吧，然后再是最后那四个题， 他是每一页只能用这几个题，三到五个题，而且呢，你做完之后就要提交他上面有个倒计时的时间吗？提醒你啊，这五个题做完了，马上就要进入到下面一面了， 所以对于孩子们来说的话，你没有办法整个预览完我们这个听力的所有的试卷和题目，那我没看完题，我直接去听听力，结果是什么？ 就是我在听这个文章的时候可能会抓不住重点，我不知道题目要考我什么。这个心态和节奏方面对于孩子们来说真的是一个考验啊，尤其是第九十十一这三道题，就是我们倒数第二页啊，这是 给孩子们留的时间特别特别短的。最后呢，再把往年学生们容易踩的坑跟大家说一下，一定要提前避开。第一，试音一定要认真一些，麦克风没有调好，或者是音量高低的问题，或者漏音等等啊，一定要在这个阶段及时给他调整过来，千万不要将就。第二，操作不熟练， 点错漏题，慌手慌脚的。第三，做题速度慢，或者根本记不住重点。那么这两次模拟考试呢，对于我们孩子来说非常重要，一定要把它当做一次正式的考试， 练流程，练节奏，练分配时间，把所有问题呢，我们都暴露在考试之前啊，放松心态就行了啊，不要盲目自信。但是呢，咱也不轻敌，三月二十八号，大家一定能够稳稳的发挥，顺利上岸的，每年你听力拿满分的学生，咱不说百分之九十九吧，百分之九十八是可以的吧，加油孩子们啊！

大家好，我是在天津的西大的数学高考的一个李老师，咱们这个河北二模这个单选呢，我觉得是，嗯，略微高一点点，比高考真真题或者是非常接近高考真题的啊。然后这个丸形他虽然篇幅也非常长，但是他相对说咱们河西区出的 那个难度而言，他是大大的下降的。他可能就是二十四题和二十八题这两个考这个固定的短语的啊，这两道题可能错的同学比较多，因为你可能没有背过，你很难猜到那个词的这个意思，这两题是可以错的，因为他就是为了 呃拉出这个这个档次的。嗯，咱们玩行一定是有一到两道题是比较难想的，是比较容易出错的，这是属于正常，他其他这个难度都非常适中。这片玩星是比较建议大家去刷的 河北的整体的这个阅读，四篇阅读呢，出的这个难易程度也非常的适中。嗯，如果你看看，呃，咱们河北区这二模的四篇阅读，如果就是高考真题呢？你看看现在能拿到多少分啊，就看看你这个后期咱们阅读练的是怎么样的。嗯，咱们所有的区现在看过来， 大多数区区这个除了咱们河东比较简单之外，都把难度压在了完形上，就阅读的难度是下来其实都挺多的，或者是说他的整体难度是都是很适中的，没有特别难的这个区了。现在 任务型阅读呢，同样是。嗯，河北区考的这个需要总结的比较多，并不是直接能抄句子的，所以如果分数冲的不是很高，这个同学可能任务型阅读你要适当的调整一下自己复习的比例了啊，因为他就是比较难拿分。 嗯，作文我觉得河北区出的非常好。我记得之前跟河北区一个孩子说，我说他们都说这个塘沽一中的这个作文给压上了，然后那个孩子看了这个题目说，老师，这不是我们河北区期末就考过了吗？我们区也压上了。 所以呢，今年咱们二模这个河北区的这个作文，他考的又是一个图片题，但其实他那个话题是比较老生常谈的，但是他出的这个形式我觉得出的特别好啊。建议大家都去看看这个图片题，看一下他的这个。 呃，整个一个文章，那个构思，自己想想怎么自己怎么写，我觉得可以练练啊，河北区的这个二模，我觉得出的这个质量是不错的。

河北的各个初中现在都在进行二模，通常来说，二模是最接近中考分数的一次考试，但是啊，大家也不要慌，因为模拟考试根本就不是用来定位的，而是用来查漏补缺的。咱们考的好的不要翘尾巴，考的不好的呢，咱也不要气馁， 因为你最重要的考试将在六月二十一号才正式开始。你现在的第一要务不是纠结于孩子的分数，而是快速的了解孩子的拨肉点，之后让孩子根据这个拨肉点有规划的去冲刺一下。现在还不了解孩子拨肉点在哪的，留下学科分析四个字，我帮孩子来做分析，稳，记住冲高分！

朋友们，我们今天来讲一下啊，二六年的河北区的二模这道压轴题，这题出的非常非常好啊，特别特别新颖，如果我觉得把这道题当做中考压轴题的话，也非常非常够格啊。那么我们来看第一题，他问稳压系统的电源电压。我们先读题， 读完题之后会发现他给了你的条件，当滑动变电器接入三分之一的时候的 r 接，因为他从左侧接入的，他也是左侧接入三分之一，那么 r 接就等于 三分之一乘以一十 o 等于三分之十 o， 那 么有的朋友想问，三分之十 o 我 们物理不是没有分数吗？他说的是结果，肯定不能有分数，但是过程是可以有的。 这个题又说了，电流表此时满偏，要不然是三伏，要不然是零点六伏，这题绝不可能是三伏，为什么？因为滑动电机最大可通过电流是一安，绝不可能是三安，绝对是零点六安，那么我的优源就可以求了。 u 元等于 u l 加 u r 接，那么 u r 接没有处理，要提前处理一下。 u r 接等于 i 乘上 r 接， i 是 我零点六安是判断出来的。电流乘以 r， r 接是三分之十 o 等于二伏，那么等于 u l 加 u r 接等于十伏，加两伏等于十二伏。第一题就结束了，我们来看第二题， 它要求 v 二和 v 一 的偏转角度一样，且 v 二的时数大于 v 一 的时数，且两种电表偏转角度之比是二比一， 那么加进来了 v 二， v 二又要比 v 一 的时数大，那么 v 二要不测电源电压，是这种电阻图，要不测 r 二的阻值是这种电阻图，没有其他可能， 那么当处于这种电路图的时候，我知道两个式数偏转角度之比是一样的，那么 u 二比上 u 一 的式数就等于五比一，那么我也知道这一题的 u 二就等于十二次， 那么 u 一 就可以求啊， u 一 等于十二伏，乘五分之一等于二点四，那么 r 二就等于 r 的 电压就等于总电压，减掉 u 一 的电压等于十二伏，减掉二点四伏等于九点六伏， 那么我们看看偏转的事情，他是十二伏或者是二点四伏，他这个时候电压表偏转二十四个格，那么电流表是他的二比一， 不知道是电压表比电流表比电压表二比一，反正要不是二倍，要不是二分之一，所以电流表要不十二个格，要不四十八个格，我们数总格子，所有电表总格子三十个格，所以四十八个格被我否掉，所以会存在十二个格的情况， 那么十二个格又必须是小量程，为什么？因为第一问说了满天的时候还不会大于一安的，所以一定是小量程，所以这个时候的 a 就 等于零点 二四 an， r 二就等于 u， r 二除以 i 就 等于九点六伏，除以零点二四， an 等于四十 o， 这是 r 二。第一种电路图下的情况，不知道同学们听懂了没有， 那么我们来看第二种，那将面对第二种箭头的情况下，幺二比幺一依然是偏转角度相同，一个大量程，一个小量程依然是五比一，那么这个时候幺总等于幺一加幺二等于十二次， 那么这个时候我的 u 一 就等于十二伏，乘以五加一分之一就等于二伏，这个时候我的 u r 二就等于 u 二，等于 u 总减掉 u 一 等于十二伏，减两伏等于十伏。 那么 r 二电压我们看偏转格子，十伏偏转到第二十个格子，所以电压表在二十个格子上，电流表因为只只比还是二比一，要不然是十个格子，要不然是四十个格子， 我们还是知道没有四十个格子情况，这种情况舍，那么我的电流是在第十个格子上，且小量程，且就是零点 二氨，我的 r 二就有了，就等于 u r 二除以 i 等于十伏，除以零点二氨就等于五十 o。 关于第二题就求出来了。 第二题的精妙点在于，你首先要把电路图想出来， v 二到底在哪个位置， 在 v 二已经初备的情况下，要把 r 二两侧的电压判断出来，且判断出来电流表具体的情况到底是偏转哪个格子。把不符合格子的情况舍掉，把真正的电流求出来，且把真正的 r 二求出来。 它的精妙点在于，你要去构思，去创造，创造完了之后还要辨析，把不符合条件的舍掉，这题的核心和精髓就掌握到了。

啊， 嗯，标准答案，又骗我。今天来讲一下这个河北区二模的一道物理的设计实验。嗯，这道题想想它是因为呢？我感觉它的这个答案吧，不是特别的严谨。 嗯，咱们先看第一问，第一问很简单，他说要测质量，那用天平，测体积用两桶， 嗯，这两份确实是白送的。然后再看第二轮，第二轮说测体积的时候遇到的困难，因为刀比较大，没办法放到测体积的工具里，也没法放到这个，完全放到烧杯里头，然后他再要再用这些器材 测一下体积。嗯，因为他答案有问题，所以说咱们直接先看答案，他说先在刀币的中部位置做标记，然后我这步骤都画出来，这是圈第一步，这是第二步，然后这是第三步， 说先在中部做标记，然后呢用细线将刀柄挂在这个弹簧测距下，测出重力 g， 然后呢再放到就是这个头朝下吧， 然后测出一个 f 一， 放到水里头，直到标记处，然后再把这个倒过来，再把这个这个刀把也放到水里头，然后测出 f 二，然后最后推出来个解析式。是这样，但是这个实验步骤是不是就有一些槽点 可以思考一下？就是这个问题或者说不严谨的地方出在哪里？ 首先看这个图就能看出来，这第二、第一二步可以理解，他这个刀，这还有一个这个小孔，对吧？这个孔可以 用细绳把它挂上，但是就是这个最后一步，把它倒过来，这一步我觉得是很难实现，对吧？你倒过来之后把刀再挂上， 对吧？怎么挂呢？这是第一个点，第二个点咱们在同一个位置上做标记之后，你看这个位置，咱假如说它是这个标记恰好和水面相平，那么当你把它翻过来之后，咱假设你可以把它挂住啊，比如说套个圈啊，正好套住了， 然后呢，那你怎么保证这个标记他是和你的页面正好相平呢？对不对？这是不严谨的点，所以说我当时做这道题的时候呢，我思考了非常久， 就是因为我认为首先他不可能这么挂，这么挂他是挂不上的。第二点确实也考虑到了这个页面他他是会变化的，对吧？他肯定不是那么平，所以说我当时写的方法呢，跟他就不太一样。 首先呢，我先写出我的我的方法， 首先呢第一步在水中把在烧杯里头装满水，然后呢把这个刀疤 把它的大部分沉进去，对吧？大部分。然后呢第二步咱把这个拿出来， 咱把这个刀把拿出来，这样的话叶面肯定会下降，对吧？因为咱们第一步本来水是满的，然后再往里头增加了这个刀把的体积，它的水肯定会溢出来， 对吧？最后把刀把拿出来，水面肯定要下降，然后咱们在这里记一个标记 a， 没问题吧？然后呢？啊，对了，别忘了在第一步的时候，把刀把这里也做一个标记，和水面的时候，在这里可以拿手，就直接拿手扶着刀把，就可以 用手扶着刀把。然后呢第二步怎么做呢？第二步还是把这个烧杯装满水， 然后呢把这个刀把咱们第一步做了个标记吗？对吧？你把那个标记剩下的那一小部分，再把它放到水中排水， 这是那个标记，因为咱们是拿手去，对吧？咱是拿手去按的，所以说这也是拿手，所以说咱们可以完美的控制，就是这个标记，它是它是的的确确在这个水平的方向，对吧？然后前面这里有 a 位置，然后再把这个拿出来， 再把这刀把拿出来，页面肯定也下降了，对吧？但是下降的没那么多，咱把这个下降的位置记作 b 位置， 然后现在咱们在设备上做了两个标记，为什么这么做呢？因为你看 a 位置往上的这一大大片面积，就是第一次的微拍，然后 b 以上的面积啊， b 以上的体积啊，就第二次的微拍，那这两部分是不是有重复呢？ 是不是 a 到 b 这一部分的微拍就只有一次？只有第一次的时候， 然后 b 到顶， b 到这个满，这道围牌是不是两次？因为第一次 a 有 一次，然后第二次 b 还有一次，就是咱们总围牌就是 a 到顶一次，再加上 b 到顶一次，或说 a 到 b 一 次， b 到顶两次，对吧？那么咱们怎么来测这个？ 嗯，体积呢？咱现在知道他的 v 排是多少，也就知道咱这个倒闭的体积是多少，然后咱怎么测呢？我先标一下步骤啊，这是第一步，这是第二步。第三步呢， 咱就可以把它挂在弹簧测力计上， 把它挂到弹簧测力计上，也是先测一个 g， 然后第二步，先把水，先把这个烧杯里的水， 先把这个烧杯中的水加到 a 处，然后呢往下去放这个，直到进入到哪哈，咱们页面肯定会上升，直到它上升到 b， 哎，然后呢，这个时刻记录下一个 f 一， 记录下 f 一 之后呢，咱 a 到 b 的 微排是不是就可以表示了？咱先不着急表示，咱再根据这个再来做一个。第四个 还是这个？现在呢？本来的水只加到，呃，加到 a b 标处， 加到 b 的 这个位置上，然后呢， 把这个刀刀柄往下放，放到哪呢？放到这个水哎，刚好满的时候，然后这会再记下来一个 f 二， 对吧？咱的实验步骤就写完了。表达式怎么推呢？我刚说了，从 a 到 b， 它只有一次这个体积，咱们只要一个，咱叫 v 一 吧，然后从 b 到满，这个体积，咱要两个，咱要两个它，所以说咱是 v 二。 然后咱可以先把 v 一 和 v 二求出来，根据福利，对吧？呃，这个图一这个画的不太好，它应该不是完全进入的，我改一下。 对，差不多这样。然后呢，先列方程，然后解，对吧？嗯，首先知道这个图一中它的福利 等于 j 减 f 一， 这是浮力，对吧？那浮力又等于柔液 g 为排，那 v 是 不是就是 j 减 f 一 比上柔水 g， 这是 v 一， 等于这个，对吧？然后 v 二呢？相同的方法吗？ 应该是柔水 j， v 二等于 g 减 f 二，所以说 f 啊，所以说 v 二就等于柔水 j 分 之 j 减 f 二，对吧？然后咱们刚说了，咱要一个 v 一， 咱要两个 v 二，所以说整体的这个 v 就 等于 v 一， 加上二， v 二 就等于什么呀？他们的分母都一样，直接写下来， ro 水 j， 然后 v 一 是 j 减 f 一， 加上两倍的 v 二是加二， j 减二， f 二 就是最后的结果。就是呢，整理一下，就等于柔水 j 三， j 减 f 一， 减二， f 二，对，最后表达式就是这个， 那么我们这个方法呢，就完美解决了他题目标准答案给的方法的问题。就首先你不能说把绳子系在这上头不太理，不太现实。还有就是你这个刻度怎么能保证完全的水平呢？对吧？你两次都可以保证水平，显然是不太现实。

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