跟 ada 一 起读课文吧! unit five startup 第五单元 startup 部分 activity, one read and answer 读一读并回答, who has a good day? 谁今天过得愉快呢?下面我们一起来读,然后找到答案吧! not now 不是 现在! it's half past six it's time to get up er not now come on sam it's time for school not now it's time to do your homework sam what time is it it's only six o'clock not now time to go to bed sam not now。 读完这个小故事,你找到答案了吗? who has a good day? 今天谁过得愉快呢? in focus 重点句型部分 it's half past six, it's time to get up 现在六点半了,该起床了, what time is it? 几点钟啦? 好,这里主要学习的是对时间的提问,几点了 what time is it? 然后回答的时候用 it, 然后来加上时间, 它是几点钟了?那具体的几点钟呢?我们在前面的小 tips 已经说过啊,如果是整点数的话,就用数字,然后加上 a clock。 如果是非整点数啊,比如说是几点半了,那这时候呢?我们有两种表达方式,看这里,假如说是六点半,我们就可以说成 half past six 三十分钟过六点,或者是 six thirty, 用顺读法六点三十两种表达都是可以的。好啦,今天内容就是这些啦,我们下次见吧,拜拜!
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跟米娅一起学英语吧!今天我们继续学习第五单元五十二、五十三页的内容。 start up 开始基础学习。 activity, one read and answer 活动一读一读答一答 not now。 现在不行 who has a good day? 谁度过了美好的一天? it's half past six it's time to get up。 六点半了,该起床了。 half 一 半半。 past 晚于在之后。 it's time to。 该做什么事了?注意它的后面要加动词原形。 get up! 起床 get up! get up! it's half past six it's time to get up it's time to get up。 六点半了,该起床了。 uh not now uh 现在不行! come on! sam it's time for school! 快 点! sam 该上学了 come on! 快 点!表示催促。 it's time for。 到了该做什么的时间了,它的后面要加名词 come on! sam it's time for school! 快 点! sam 该上学了 not now。 现在不行。 it's time to do your homework sam 该写作业了。 sam it's time to do homework。 写作业 homework 家庭作业功课那我们要注意它是一个不可数名词。 it's time to do your homework sam 该写作业了。 sam, what time is it it's only six o'clock not now。 几点了,才六点,不是现在。 what? 什么 time? 时间? what time? 什么时间几点了? 用来询问现在的具体时间。 only 在 这里它的意思是才刚刚。 what time is it it's only six o'clock not now。 几点了,才六点,不是现在! time to go to bed sam 该上床睡觉了 sam time to 在 这里是 it's time to 的 缩写 go to bed 上床睡觉。 time to go to bed sam 该上床睡觉了 sam not now。 现在不行。 activity, two read again and match 活动二,再读一遍,连一连 it's half past six 六点半了 it's half past seven 七点半了 it's nine o'clock。 九点了, sam does his homework sam 写他的家庭作业, amy goes to school, amy gets up。 艾米起床。 在做这个活动的时候,我们要先读一读左边和右边两栏的句子,提取关于时间、人物以及活动的关键词,会 带着关键词,会再次阅读活动一中的对话,将人物、活动与相应的时间进行连线。 in focus 重点聚焦 what time is it, what time is it? 现在几点了?那这个句子是用来询问现在的具体时间, 它的答语我们要用 it's 再加具体时间来回答。 it's half past six 六点半了,那关于时间的表达, 我们有两种表达方式,第一种直接表达法,就是按照几点几分的顺序来表示时间, 比如说六点半,那我们就可以读作 six thirty 六点三十分。 第二种间接表达法,就是在重点聚焦当中给出的我们的回答。 half past six 六点半,这个是间接表达法,我们要借助于介词 past 宛瑜和 to 差。 it's time to get up。 该起床了,这个句子表达的是该做某事了。 it's time to。 后面接的是动词原形, 那该干某事了。还有一种表达是 it's time for it's time for 它的后面要加的是名词, activity complete, sam's timetable, then ask and answer。 活动三,完成 sam 的 时间表,然后问一问,答一答。 i need to do things on time need。 需要 on time 按时,我需要按时做事。 i need to do things on time it's time for breakfast what time is it? 该吃早饭了,现在几点了? it's seven o'clock 七点了 这一活动我们首先要根据活动一中的内容补全 sam 的 活动时间表, 然后两人一组,运用 it's time for it's time to 表达该做某事了,并询问做这件事情的时间, 那另一名成员根据时间表来回答时间 activity four make your own timetable ask and answer 活动四,制作你自己的时间表,问一问,答一答 it's time to go to school what time is it? 该去上学了,现在几点了? it's half past seven 七点半了。 这个活动我们要根据自己的实际情况,仿照活动三来制定一份合理的时间表,然后两人一组,仿照视例进行问答练习。

hobby 呵哦呵不一 b hobby hobby 业余爱好,嗜好 free 夫如一瑞 free free 空闲的,有空的 after 啊夫特呃特 after after 在 后 swim 死我 ewim swim swim 游泳 lot 了 a lot lot lot 许多 a lot a lot 大 量许多 these these, these, these 这些 this is this this 的 复数形式 touch 特爱特嗨嗨嗨嗨太急。 his he he's his his 他的 insect insects insect insect 昆虫 man 么欸嗯 man man 成年男子男人 learn 了。恩恩 learn learn 学习 plant 破了啊嗯 lunt plant plant 植物 when 窝欸嗯 when? 什么时候 question 科喔欸科斯嗯程 question question 问题一问 watch 我 啊 watch watch watch 观察 study 斯的啊哒的一滴 study study 研究,仔细查看 manis 艾姆特伊特斯姆特斯姆特斯螳螂斯的 a day stay stay 停留逗留,留下 interesting in 呃戳斯特引起 interesting interesting 有 趣的,吸引人的 grow 个乳哦肉 grow grow 成长长大 grow up grow up 长大 country 康康 tree tree country country 国家 robot 哦 ro 哦 bot robot robot 机器人 kite 可爱 kite kite 风筝 skate 斯个诶 get skate skate 滑冰溜冰 ice ice 冰 ski 斯个诶给 ski ski 滑雪 garden 个奥格德 and garden garden 做园艺工作花园。