浮岛敏训练方法

太离谱了，日本教练辅导敏带咱们的优十六国少立的第一条规矩竟然是训练时不准喊传球，不准喊射门。他早就看透了，中国球员技术根本没问题，一到比赛就拉垮，根子全在脑子被别人的指令塞满了，他直接把球员扔进高强度对抗里， 逼着他们自己抬头看场面，自己做决策，彻底废掉了手把手的遥控器式教学，唯一的死命令就是接球前必须强制观察三次。就这么一个简单的改变，让这只国少脱胎换骨，终于学会动脑子踢球了。这么简单的道理，我们竟然琢磨了这么多年！

太离谱！日本教练辅导敏带咱们的优十七国少立的第一条规矩竟然是训练时不准喊传球，也不准喊射门。他早就看透了中国球员的技术根本没问题， 但一到比赛就拉垮，根子全在脑子被别人的指令塞满了，他直接把球员扔进高强度对抗里，逼着他们自己抬头看场面， 自己做决策，废掉手把手的遥控器式教学，唯一的死命令就是接球前必须强制观察三次。就这么一个简单的改变，让如今这只国少脱胎换骨，终于学会动脑子踢球了。这么简单的道理，我们竟然还琢磨了这么多年！

要出来了要出来了要出来了，兄弟们我天呐，看见了吗？看见穿红色衣服了吗？看见了，兄弟们要出来了。啊啊出来了出来了出来了出来了出来了。辅导员下课 辅导员下课。 我，我没拍海国我没拍海国。别激动，别整啊， 我没有带喇叭，我刚才提醒了在这空场不要大声说。那我不说我不说话我不说话了我不说话了。好吧，我不说话。你是配合我配合我配合我配合。 ok？ 现在走啊？我配合我配合我配合我配合我配合。 ok？ 我 配合我配合我配合。如果再有这种情况扰乱正常的秩序， ok， ok， ok 啊。干好的日子都好好的。不不不，是您听我说这一您听我说这一次取得成绩是小伙子们把他带到了这个高度，而不是他把咱们小伙带到这个高度， ok， 好 吗？可以吗？咱们，咱们 在现场， ok， ok， 我 配合您的工作，我要配合。好好好，其他的没问题没问题没问题没问题。

那么接下来呢，可能这个看看足协怎么定。我觉得福岛敏下课的可能性不是太大，那除非就是了解真相，其实我我刚才说的有一句话其实是事实，就是福岛敏是差一点把中国给带沟里去，就差一点 就是要感谢张柏霖，没有张柏霖，那冯德敏就是百分之一万下课，但是就因为有这个投球，哈哈哈，所以有的时候英雄啊和狗熊啊，就是就一瞬间，就一瞬间的事， 其实本质上他就是他就弗德敏的本质就是这个，但是由于有张柏霖的头球，弗德敏就镀了一层金，但其实内核是一样的，因为那个头球就跟昨天赵松原那头球是一样的，张柏霖进了，赵松原没进， 就张柏林那个头球，如果也没进，而赵松原进了，这个历史又会改写。但是没有赵，没有张柏林那个头球，就没有后边这些乱七八糟事就没有了，咱也去不了时差赛了。所以福岛敏是差一点已经把中国队带到沟里了，但是张柏林何斯凡这种灵光乍现， 挽救了中国队，挽救了中国队。所以说呢，咱们客观虽然说竞技体育是以结果为论，但是我们要揭揭释一下本质，就如果你联想到福岛敏带中国队在最近一年当中，输缅甸，输印度，输朝鲜，输印尼，赢不了塔吉克斯坦， 输是别克，输韩国，其实他下课也不远，只不过现在咱们不知道他是怎么输给的缅甸和不知道怎么输给的印度，其实都是被人打反击偷的转换，跟丢日本的球差不多，所以他很多东西根本就没改， 知道吧？他没有赢越南，他打澳大利亚是他最最高光的时刻，也是基于澳大利亚人脸的时候。澳大利亚就是昨天的我们上半场， 所以我们怎么赢的澳大利亚，我们忘了，我们光记住，我们光记住我们赢了澳大利亚，我们忘了澳大利亚是怎么输的，结果我们就走上了澳大利亚输球的一条路，你说中国人是不是也就这福岛敏是不是有点脑子有点问题？ 你说他怎么赢到澳大利亚？他应该从他澳大利亚身上吸取点教训，说有一天我可别成澳大利亚，结果你看 我们昨天晚上不仅成了一次澳大利亚，我们还成了两次澳大利亚，两次球被断打反击，那不就跟周杰伦断完了帅明浩进球一样吗？对不对？一样， 其实我觉得没有必要说队员，我觉得没有必要说队员，因为队员呢？他的水平能力就是这样。如果是一个队员表现不好是队员的事，如果是十个队员，表现不好一定是教练的事。 就跟你这个班上的同学，如果有仨学习成绩不好，那是这孩子的事，如果全班学习成绩都差都不行，那就一定是老师的事，这东西很正常对不对？你说昨天上半场万象还是那个万象吗？帅明浩还是那个帅明浩吗？况正雷还是那个况正雷吗？甚至连周宇诺都不是周宇诺。 这就是教练的事，因为你让队员踢着一种极其别扭的足球，每个人都发挥不出来，有劲使不出来，就因为你没对点，你的战术是错误的， 但上半场一直让翻译喊脚下，因为他前面没点呐。 我觉得啊，我是这么觉得的。就是福岛敏啊，因为他是个日本人，又对日本队这件事就变得极其复杂，因为他知道他因为这场比赛将会在日本赢得极高的关注度， 明白吗？就跟咱们中国这个兵乓球，然后呢打一个队，那个队的教练是中国人，就跟咱们当年郎平带美国队打中国似的，是吧，那你想想，这件事一定关注度特别大。所以弗朗敏呢，在摩洛车上，他知道他的未来还得在日本，他不可能永远在中国。 所以昨天呢，他是想呢，说我呢，赢也行，不赢呢？操也没什么，反正我已经带队打了亚军了。再有一个呢，他说我不能失去日本足球的味， 我不能让日本人一看。哎呦，这是日本教练带的队啊，这满天飞大脚，大中锋找中锋，你看日本那小中锋多高？ 日本人是玩看不了中锋的。所以昨天他为什么没上赵松原？因为他觉得一上赵松原就像开启了按按钮，李俊鹏男子寻都会朝赵松原脑袋上，这个事就不不是那味了，你明白吗？他之前怎么打的日本人不关心，但是你跟日本人打决赛，日本人会看， 所以他不想给日本媒体，日本的公众留下一个什么印象呢？说这个日本人他妈简直是瞎带，你去把中国交成什么呢这是这是这什么球？这是咣咣开大脚， 他想多了，所以他为什么走脚下呢？他想觉得我们走脚下也能走的不错。日本人觉得，哎呦，福岛敏居然能让中国人都能踢出来脚下的日本味，那回来我得找他，他没有工作， 我都不知道他怎么来的，真的，我都不知道是哪个经纪人给他介绍来的， 但是他来中国一定跟中国经纪人有关，这是百分之百的我敢肯定，但我不知道这里边会不会有什么东西。我不知道啊，我不能没有证据，不能说，但是他的他，他一定跟在日本的中国经纪人有关系， 一定有，这个我能，我我我都知道。 所以说以后呢？我觉得我们你不管胡道敏在不在，我觉得以后别，别再找日本教练了，真的， 因为你你得找一个灵活变通的，就是灵活变通一点的教练，别找死疙瘩的根深蒂固，那些东西性格个性，思维方式他妈完全不一样，没有必要自己找罪受。而且明摆着我们学不了日本，你再找日本，你把你，你把日本艺技找过来，我们也学不了 这件事啊。往前面捯饬的底层逻辑是什么呢？就是找不到你的人认为找日本人我们就能踢出日本足球，这个本身这个逻辑不成立，就这件事不成立，但是在很多人眼里认为这事可以 知道吗？就是很多人认为只要找一个日本人来教中国孩子就能教出日本足球。 他其实我的感觉啊，辅导员做个讲师或者做个训练员应该还行，但是训练员只能练些细节，练不了整体。他不是一个 coach， 明白吗？他不是一个 coach， 年龄上讲他是一个技术员， 他不是一个经理， 他不是一个 coach。 你 说他站在场边他有任何一点 coach 的 味吗？没有，往那一站 喊也喊不出来，完了也没有变化，你上半场明摆着这两个边路已经吃紧了，一会左边下去了，一会右边下去了，你还不赶紧变一五四幺吗？ 等着中场休息再变，因为中场休息是一个调整的时间。戴个耳机，这耳机是他的助手在上面。可能啊，他有一个软件，做个什么分析或者给他提词， 你明白吗？他有助手在上面。给他耳机，你见你见过哪个教练戴耳机啊？他本身他没有干过这个活，就他来中国之前就没有干过这个活， 就是打带队，打洲际比赛，国际比赛没有，他以前在湘南海洋就是带青训打日本的各种比赛，国内的比赛杨晨戴耳机是沈翔福在上面，知道吧？沈翔福当时 他没带过，所以刚才那个哥们说的是对的，就是福岛米足球教练生涯的最辉煌的就是昨天就带队能拿个亚洲亚军， 所以这件事真的是挺难的。那你让他带吧，继续带呗。 就说你打日本第一场比赛你输了，你两个丢球都是后场被断的，你怎么就说这事怎么还能在几天以后就是又发生？哈哈哈，你说你说这不较劲吗？ 说你第一场丢球就是后场丢球被人打转换，说你第二场还两个丢球还是这样，这咱们就含糊了，那你将来到世超赛上是不也得这样啊？ 你说呢？ 哎呀，可惜了了，真的可惜了了。来，朋友绿豆汤最后一单还有七分钟咱们就下课了。 下课休息休息。这批孩子真挺可惜的，本来应该能拿个亚洲亚军，亚洲冠军日本不强。不是他不是日本不强，就是如果我们找准了方法， 我们也能抑制他，就是日本足球赖以为为傲的，比如说控球率这件事已经不复存在了，比如说一直走地面不打长传，这也不存在了。所以这些今日的 日经的就你们应该明白，日本足球没有你们想象的那么牛逼了，他已经在改了，变了， 你们天天标榜的日本足球地面传控已经不一定是那么回事了已经，你看日本昨天当当当当当当当当当当当当当当全是这个日本是本届亚洲杯开大脚最多的球队，而且日本就曼联约翰斯别克， 这乌兹别克没把日本弄死，最后一秒钟丢一球，你说说这事闹的，而且我跟你讲特别逗啊我们，我们上半场顺风，据我了解，风这件事赛前没有任何人提， 赛前整个教练组和队员的交流过程当中既战术部署应变从来没有风这件事就没提风，可是乌兹别克印尼打中国那个球就是因为有风， 就是印尼啊，一个大脚打上来是因为他当时顺风，你看你仔细看整个这次的沙特，他的风是从电视左边往右边吹，印尼打我们为什么两个中卫弄一块两，谁也没弄出去？是因为他顺风， 是因为他顺风，你看这个门将，为什么昨天魂不守舍？我觉得门将啊，他这个心率一直没掉到，没掉在一百八以下， 他为什么呢？就因为他第一次日本队打一个身后球，他出击没摸着球，为什么呢？因为日本人是顺风，不，日本人是顶风， 日本人这大脚一起来，这门将觉得，哇，这球来了，哥们出击，他觉得球啊，一沾地，蹦蹦自己来了，他就可以出击了，结果没想到那个球越飞越慢，哎哎，越飞越慢，越飞越，哎哎哎。 因为他不走了，他不像他没有风的时候，这球是嗖，是这样是吧，那么有风，但是嗖嗖嗖， 所以他一出来，他一看，他妈整个球离我越来越远呢，所以他第一次出去没摸着球，差一点就丢了。这孩子，就 这个孩子，我认为他的心理素质是不足以成为这个队的这个一门。这个心理素质确实比较差，但条件不错，但是他的心理素质一看就有问题，他那个脸的僵的就就好几场比赛往外开大脚都开不出去， 但确实心理素质弱一点。其实怎么说呢，这个门将就是福岛敏，一眼就就是他，当徐宗盛落马以后，落马他一眼就是他，以后再来谁卡西米亚斯，库尔图瓦，什么班克斯奥那那谁来都不行，都是他，这就是日本人，我看上你了， 你就是永远的，你知道吗？没办法，所以日本人有时候也是赌啊，赌性，他其实也不赌，他就死认死理， 这是他一眼看着的，你看他为什么最后把赵松原放弃了呢？我告诉你原因是因为在日本人的心底底层，他根本就不认可高中锋，这就是为什么张柏林。赵松原早就在江湖上有名气了，但是他们进队很晚， 他们进队很晚，因为他从骨子里边就不想要大个，不想要大个，因为他就认为他这足球，足球， 他骨子里边对赵松原是不是从一开始特别百分之百认 他百分之百认的人只有万象，何思凡，匡兆雷这三个是他百分之百认的，后来百分之百认的是周宇诺，潘朝伟。 然后这之前百分之百认的是谁呢？张旭尧，李君鹏，剩下的都不是百分之百，都不是百分之百。阿帅，梅浩这几个是百分之百认， 所以他对两个高中锋包括谢靖其实都不淡定，包括汪秀浩不淡定， 所以他在关键时刻他选择了他百分之百认得，而没有选择。像赵松原，他没有真正的意识到赵松原的作用和价值，知道吧？ 对欧中我不敢说，因为咱小赵没没，我没见过他打过欧战。没怎么见过啊，他打过欧战，因为蒙太古的时候还没有赵松原，但是在亚洲范围之内，赵松原绝对好使， 绝对好使。小猪也是白来。对，本来那边和大飞挺好的。白来， 小毛呢？也不见得，咱们看看吧。小毛这次去巴西看一看，看一看小毛的表现。我也有日子没看见过小毛了。 其实安东尼奥跟日本被日本打主要是阵型问题，五三二。可是你有没有想，昨天如果按照弗德敏时不时落成五后卫的这个所谓的要求，但其实昨天上半场中国队打的也是五三二，你自己想， 表面上是四四二，他同时还要老要求何思凡跟着这七号，没准落成五，也是个五三二，也是个死证。所以昨天你看小胖干什么了？小胖永远是在做一道题，我是上还是边上那个？永远两个人，永远 永远的两个人，弄他让他不知所措，永远两个人。然后呢？帅伟浩和万象也永远在做题，说我是上啊 b 还是不 b， 就 在这样的过程当中，这半场球像噩梦一样来临。永远 何斯凡永远在想着我是落伍位还是不落万象帅伟浩永远想着我是 b 还是不 b， 况正雷永远想着是我是弄的，十四号是我的还是十六号是我的。金玉成永远在想着小况你赶紧回来弄十六号。其实严格上讲，如果是真真的五后卫是金玉成要去对十六号，况正雷对四号，李君鹏对十号， 韩思凡对七号， 但是就是在这四五四五之间，所有人全都是蒙的，全都蒙了知道吗？ 就是都蒙的，因为一会这他们这这，你说万象和帅伟浩上去逼吧，两个人逼三个人又逼不了，为什么下半场能逼了呢？是三个人逼的赵松原、帅伟浩和万象他们仨上去逼才能把日本这三中位逼住。 哎操，可惜这上半场，你要说上半场自己踢的跟屎一样也行，一脚射门没有，对方也没进球也行， 结果不仅自己一脚没射门，而且对方还进了三个球，哈哈哈，操， 就是不仅没有挣钱，还他妈赔了，你要说挣点钱赔点钱，这还行，这，我丢了三个球，但我功事无成，哈哈哈，也行，一一脚射门没有，一脚射门没有。那你是不是防守应该挺好的呀？ 没有丢三个，哈哈哈哈，你说怎么弄？你说怎么弄？人家乌斯别克顺丰的时候把日本给压的，日本就一小车门，我们顺丰我们零车门啊哈哈哈，因为什么呢？因为弗朗米没有想过封 就他们看俄罗斯别克和日本，他居然没有说风影响了两个队的上将。班长，你说这脑子吧，好不好？他为什么没想到风呢？因为他觉得足球比赛没有风的事，足球比赛就是战术阵型打法，跟风没关系 怎么办？克鲁普说疯吗？是这样啊，首先十七岁和成人是不一样的，就是年龄越小受风的影响越小。 你要是踢过球，你要家里边有一双足球鞋，我把脑袋揪下去，就刚才说这话的人，就你们家里边如果有一双专业的足球鞋，你曾经踢过十一人制带裁判的比赛，我把脑袋揪下去，你给我发吧。视频，用你比赛的视频 好吗？好吗？就你给我发一个。你说我曾经踢过十一人制的比赛，我家里有一双足球鞋， 因为你看昨天你就从门将第一次出击，你就知道风有影响多大，就是这个门将，就我们，他上场之前如果是守门员，教练应该提醒他什么呢？说上场，哎，表弟跳完边之后中国队是顺风，就得告诉他，哎，小琴， 注意谨慎出击啊，球是越飞越慢的，这么慢，哎，好，就是对手逆风不要出击，如果对手顺风多出击，因为球是越来越向你越快的向你，你可以出去处理。如果是逆风不要出击， 因为球一打，这他不动，他就不能够顺着往前，队友一回来就不用你出，你一出万一把你过了呢，对吧？风对小孩影响大？没错，越小影响越大。好了，朋友们，感谢大家。一点了，感谢大家，拜拜！ 晚安。

大家好啊，关于优时期亚洲杯的决赛，主教练的技战术部署，临场指挥究竟有没有问题？公说公有理，婆说婆有理，那么我们呢，用事实说话， 用中国队上下半场的比赛的真实画面来为这个问题做一个解答来开始啊，这是中国队的上半场的比赛， 我们可以看到，当日本队在候场三中卫组织进攻的时候，我们的两名前锋，帅维浩，万尚，还有我们的前卫啊，基本上呢是处在中区，那么日本队呢，时不时啊就通过长传来攻击啊，中国队的后防线 看看，日本队现在又是在后场进行传导，我们的前锋和前卫呢，只是在中区中圈湖前面大概几米的样子进行横向移动，对方啊，突然之间一个长船门将出击失误， 接下来的日本队呢，又是界外球制回来，我们两名前锋面对对方啊，是三名中卫啊，偶尔呢是两名后腰的这样的一个传导的，呃，结构很难有真正的逼抢， 看这么大的空档啊，日本队的左中卫就可以啊，呃，上来传给左一位，这时候啊，左边锋前插，中锋回做啊，前回前的这样的一个进攻套路， 这又是日本队在自己后场控球，我们可以看到两名前锋作用只是封堵对方向中路传球的线路，而并没有做真正的逼抢。 日本队啊，得以在非常大的空档里边闪转腾挪，左右调度啊，前后纵向的这种攻击，看对方的三号右中卫，直接啊，通过前场的四十五度炸，又是这个三号身前十米，没人 分给了右一位，这时候中国队才在后场啊，进行劫棋啊，呃，然后日本队又倒回来，我们可以看到我们的两名前锋啊来回奔跑， 呃，矿上雷也很难的贴上对方的十六号，对方啊通过左边路不断的发起进攻，一脚出球，转身四十五度往里边炸啊，也是形成了很大的威胁，又是日本队三名中卫 在本方的啊，半场进行传导，突然之间呢前传，接下来又是一个界外球，由于我们没有逼抢，对方呢从右侧通过中卫，然后四号左中卫传导到左翼位，这个时候巨大的空档，紧接着十六号过来， 局部二打二，对方十号拉出来拿球以后脚胯上身体，对方中锋回做，再交给右边锋，又一位前插，右边锋一个秦王绕路一脚打门，球进了，看一看，在整个进球的过程当中，日本队从右通过 转移到左路，左路再到中路，中路再到右路，整个过程没有受到我们真正的任何的抵抗，这又在后场的丢球，日本队打进了第二个进球啊，由于在后场地面传倒，被日本队抢断，这又是 中国队在后场还要给后腰，对方三人和尾，断球以后交给了右路的十号，我们的防守队员距离对方很远，对方左脚发炮，零比三，整个上半场我们连丢三球， 好，我们不知道中场休息发生了什么，看一看。下半场，中国队上来之后就高位的逼响大脚的向前，赵松原啊，和对方啊争第一点，二点球，我们也是断球以后一脚出球，回坐 再给，然后万象分给帅为号前叉啊，赵松原万象前叉，帅为号传给万象，万象突入禁区，左脚打门扳回一球，此时下半场开场还不足三分钟，接下来赵松原在逼抢，帅为号在逼抢， 这是从来没有出现过。在上半场的场面，中国队又是断球了，整个下半场开始，中国队以帅为号， 赵松原和万象啊为啊先导啊，在前场进行了高位逼杀，这是完全不同于上半场的景象，赵松原头球摆渡， 这是帅威号带球啊，杀入进去，对方啊倒地铲球，我们开始给日本队球门制造了更多的威胁，整个上半场中国队的射门是零，而下半场中国队有四次 有威胁的射门，看在上半场，日本队可以轻松的传导，而在下半场，中国队前场的逼抢给了对手最大的压力，注意，这也是中区，但是我们并没有仅仅是移动，而是上抢。赵松原逼对方，然后 舍生忘死啊，博得的点球，赵松元把球打进，中国队啊，连扳两球，上半场还是日本队庆祝进球的场面，下半场该是中国队奋起直追的 画卷，这是中国队拿球以后，在比赛的最后时刻开始啊，进行啊！这种冲吊， 日本队最怕什么？日本队最怕炸球到禁区，第一点是对方的三号，也是门前的兵荒马乱，就地给予对方压力，对方大脚解围，中国队拿球以后继续往禁区里面掉，日本队门前也是风声鹤立，中国队再次拿球，二次进攻， 四十五度炸入禁区，对方第一点顶出来，二点球还是中国的，这种场面在上半场有过吗？难道这不是整个上半场既战术，包括用人和临场指挥的失败吗？ 为什么下半场和上半场截然不同的场面？是因为上半场我们在战术用人指挥这方面 全部出现了错误。中国队继续进攻，比赛来到加时，中国队借外球制起来，此时日本队已经全全线龟缩防守， 中国队炸进来啊，日本队门将摘出来，如果这个球啊有更好的落点控制，中国队的威胁还会更大。最后时刻，中国队九十度炸，别忘了日本队秒平乌兹别克也是最后九十度炸，这并不是什么丢人，中国队四十五度再炸入禁区， 争响第一点，中国队赢得了角球，万象开出角球，赵松元头球啊，又险些把比分扳平，这就是中国队的下半场，看到了吗？什么问题？

哈喽， the crowa and then the size of gana makes you windows and facial and scandalony。

你知道吗？日本教练辅导敏执教由十七国少立下的第一条规矩令人意外，训练中严禁呼喊、传球、射门。他直言中国球员技术并不差，比赛发挥失常，队员是长期依赖指令，缺乏独立判断。 他摒弃传统手把手的遥控式教学，用高强度对抗逼迫球员自主观察场面，主动做决策，并严格要求进球前必须观察三次。最简单却关键的改变，让球队彻底脱胎换骨，开始真正用脑子踢球。如此朴素的经训道理，我们却走了多年弯路，实在值得深思。