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大家好,今天我们又来画火柴人了,我画的这种比较帅的这种火柴人,然后这种这种比较帅的火柴人。呃,还有这一种,呃,你们想学吗? ok, 我 们开始教学头身子, 然后这个就敷了些,你们现在会觉得有点丑,但待会就会点帅了。脚,然后我想给这装饰一下,画一点黑这样的,然后手,嗯,这这手 画一个,他画一个武器 呀,这个画错了,你没发现。然后再用红笔,然后涂一下色,涂下色, 然后就这个样子,再往这里画一点特效,然后这里画一点这种火焰 这样子,然后这里来就成这个样子了吧。 ok, 本期视频到此结束。

明天竟然是朋友的生日,也是给他准备生日礼物。走吧,依旧神秘人物加入机来歌。 我去我去。你的快乐 飞起来。 六六六竟然是剪刀, 我的天呐竟然是大哥。 我知道现实生活有太多特别的特。

火柴人教学来了,大家都知道火柴人长这样,而我画的长这样是标准的四头身,而今天我就来教大家如何画我这种画风的火柴人。我会从人参、表情、特效三方面来讲解。首先寻强的火柴人长这样, 在此基础上加向身躯宽度,先加肩再加腰,然后连向,接下来就是连,可以说连部动作是传递情感中很重要的一环,简单的两竖一点就能将一张脸画出来,而倾斜两竖或者调整点的位置就能画出脸的朝向。 接下来我将展示几种经典特效的画法,有不会的可以私信我,我会专门出细频字,包括但不限一地字、 钉子。画法很简单,先画一个倾斜的菱形,再依次向下画三条绣线,最后再抖手补出出土后泥土被挤开的特效。雷电特效也很简单,先画出这样一个外壳, 注意两侧不平行,然后在内部补向强度依次减短的平行线,突出速度感,画出击打特效,注意的是主体向延伸出去的雷电要尽量扭的不规则,而火焰特效即要注意我画的那一条红线,作为根基,多练练, 注意的是顶端要细短一点,画出相同的感觉。接下来就是爆炸,这边展示核爆特效,挺简单的,就不解释了。 gt。 需要注意棱的交汇点,不要在四边形的中点突出立体感。

你们要的火柴人动画教程来了,我会分三期发,分别教启蒙、入门、进阶,第一期反响好的话会马上更第二期。首先就是最基础的导出,我发现大多数人都还不会,首先创建动画需要至少两个图层,比如我们先画好一个圆,然后点添加图层, 记住洋葱皮要打开,然后就可以开始画下一帧,以此类推。开图层画圆演示视频就画三个圆吧,画完圆后,点开工具找到动画,然后就可以进入动画界面,把手针给删掉,点开设置,点击从图层建立帧,就是把你每个图层都连起来做成动画,然后你的图层就变成动画了,点击播放看看效果, 然后就是导出了,导出前下面的动画必须有两帧以上。重点来了,点击右上角设置,点击导出,点击 m p 四视频, 然后选择导出就行了。来到相册看效果。好了,基本动画逻辑搞定了,接下来讲动画真我先来画一个最基础的运动, 用刚才的办法, 虽然可以动,但是比较僵硬,这时候就可以用慢快慢的办法看我标注的点, 再根据标注的点画运动轨迹。 中间为了表示很快会加上残影,后续也会有残影,但绝对不会比中间的残影长, 往回画也是同理,但是要反方向。 好了,看看效果,加上慢快慢厚,明显流畅了。再给你们看一下今天直播教学画的破面带土,记不住的可慢放, 下一步就是火柴人了,其实火柴人也是有人体的,只不过门槛以正常划低。火柴人每个人都有每个人的画风,现在我画的是我自己的画风,实在没自己的画风的可以参考一下。我的这是直立状态,再画一个破面带土的 e a, 我 画出人体,给你们参考一下,这就是火柴人人体的大概轮廓, 再简单概括一下,攻击残影解释不了,自己看吧。 再快速的画一个二 a 到三 a 的 过程,其实人体画不好也没关系,因为快速播放没人会在意人体的,实在丑的直接用特效盖住就行,从一针到另外一针的运动针,要画上运动残影,再简单画个人体, 这下应该简单明了了吧。如果这期教学视频流量好,我会更新下一期入门教程。

一分钟教会你 qq 人活人感分绝!我们先画出一个完整的人啊,然后逐步分析他的每个地方,把头理解为圆形,身子为梯形,胯部是三角形, 然后抽打自己的脑子,画出一个火柴人。我们根据火柴人的形状去画出人体,胳膊可以甩起来啊,这样会显得不头重脚轻。脸,我们直接画眼部的透视,可以根据脸上透视线来画,根据动作画一个贱嗖嗖的表情。 下一个我想画一个坐姿,让我们先画一个火柴人,依旧是根据火柴人,这一次线条是弯的,所以是弓着背关节的折叠可以圆滑一点,毕竟身姿自然。 这次我们画一个洋装思考的表情,简单调整一下眼部和眉毛,更有活人感。接下来我们上难度啊,画一个摔倒的倒霉蛋,这次肚子是向前,所以是挺起来的,腿部画的有肉一点会更萌, 可怜的孩子无法维持平衡。 画一点线条可以强调动作版。接下来是表情,同样两条辅助线,确认眼部的位置,不知道表情什么样的就去镜子面前呲牙咧嘴一下, 可以用一些适当的高光和腮红去强调表情的丰富度。 q 人萌感的氛局就是透视越大越可爱, 然后我们的五官离下脸靠近些,显得更加可爱。 ok, 结束,你学会了吗?


学,这个是学生,学生的力很低,这个是武装学生,他的实力比学生高一点点, 这个是语文课代表,他的实力比他们都多很多。这个是校长,他的力比他们都多多的多。这个他是个警察。然后呢?这个就是一个人, 还有一个本子,这个就是一个人拿着砖头扔他。然后呢?这个就是一个人用一个刀弄之后,这个刀痕准备要打他,然后呢?这个人想背后偷袭,偷袭他。 还有一个本子,这上面写的是工人走到公司 破烂,这个公司的人说破烂,然后这个人说公司是他盖盖的,然后呢?这个人拿了枪把这个人打,打到墙上了。
