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大家好,今天讲人教版三年级数学下册,下面三个图形中,哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小?每一个方块代表一平方厘米,面积,指的就是这一个图形的一个大小, 所以呢,每一个方块是一平方米,有多少个方块说明它的面积就有多少,那么我们数一数就行了,一 二三四五六七八,他是八平方厘米。第二个,一二三四 五六七八九十十平方厘米。第三个,一二三四五六七八九九平方厘米。那么哪个图形面积最大呢?就是第二个图形面积最大,哪个图形面积最小,就 是第一个图形最小。第四题,测量身份证、课桌面、教室和草场的体积分别选用什么单位比较合适?这道题其实考察的是我们对面积单位的一个感知, 我们首先得认识到我们常用的面积单位大概有多大。常用的面积单位呢是平方厘米、平方分米和平方米。 那么平方厘米大概有多大呢?一般自己要找一个参照物,比如说我跟我们班学生找的就大概就是一个指甲盖的大小,一个指甲盖,我们想想啊,他很小,看平方分米大概用什么做参照物呢?就是一个手掌, 一个手掌心的大小大概就是这么多,这是一平方分米,平方米大概是多大?平方米多就是一个 稍微大一点的课桌的大小,那么我们看一下,如果测量身份证,身份证他就很小,所以我们用的是平方厘米。一平方分米的话,就一个手掌了,肯定要比身份证, 所以不合适。桌面的一个课桌的大小大概就是一平方米,但是不确定,所以这个时候我们最好用平方分米。然后教室,教室的就是比较大,这个时候我们用平方米比较合适。操场操场也是比较大,用平方米比较合适。

三年级下册课本五十八五十九页 reuse some old things 利用旧东西 what old things does mike? have? mike 有 什么旧东西? listen circle, the words and match。 听一听,圈出 他有的旧东西,并连一连。 mom, do we have old school things at home? yes, your books are on the shelf? oh, where's my map is it under the shelf? no it's in the box and your boat and ball are in the box too thanks mom 好,我们来看一下听力原文。 mom, do we have old school things at home? 在 家里有一些旧东西吗? yes, your book are on the shelf books。 书,好,那提到了书,我们就圈出来。书 books, oh, where is my map is it under the shelf? 地图在哪里? 在书架的下面吗? no, it's in the box。 地图提到 map and your boat and ball are in the box too boat。 小船,哈 ball 球 thanks mom 好, 那我们提到的四个 boat, books, ball and map。 圈出来。圈出来之后,把它连在这这个图片里对应的物品上就可以了。 are these toys or school things sort them 分 类 好,这些单词我们都已经学过了。好,这个地方是 toys 玩具,把有关玩具的单词我们可以写在这个盒子上面。 school things 是 学习,学习用品,把有有关学习用品的单词写在这个书包上就可以了。 reuse some things at home。 在 家里要学会旧物再利用。那我们一共有三步, step one 第一步, find find 找到 find some old things at home。 在家里找一些旧东西。 group, 噢 group group group group group 噜日乌噜噜铺 group 分 类分成什么什么组?哎,也就是分类的意思, group the old things 把旧东西分组 and put them in different boxes put them in the a d f rent different 不 同的 boxes 不 同的箱子里 put them in different boxes, 并把它们放进不同的箱子里。 step three 第三步, make new things from the old things in box three 从旧东西里做一些新的东西,放进第三个箱子里。好例如说,哎,旧物瓶子可以做成笔筒哎这样的一些步骤,学会废物再利用 share your work in class 做完之后,在班里分享一下自己的手工,自己做的一些东西。比如说, what's this it's a fish? 好 做的废物在利用做的 fish what are these they are boats 废物在利用做的小船 self check 自我检测通过这个单元的学习,你做到以下几点了吗?

大家好,今天讲人教版三年级数学下册五十八页第一题,先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出他们的面积。 这道题其实是考察周长和面积的定义,封闭图形一周的长度就是他的周长,所以他四边这一周的长度就是红笔描的部分,就是他的周长。 面积是表示他们物体表面或者封闭图形的大小,也就是这个表面,这个大小也就是我用紫色笔涂的这一部分就是他的面积。答案已经涂好了,大家自行核对。第二题 下面是从同一幅中国地图上描出的三个省他的轮廓,然后比较一下这三个省他的面积大小。 我们在比较面积的大小时,先讲了两种方法,第一种是观察法,第二种是重叠法。在这道题里,我们运用观察法就可以直接看出来四川省最大,然后是河南省,然后是北京市最小。

人教精通版三年级英语下册慢速跟读和讲解第五十八页大家好,我是 zoe 赵老师,今天我们来读课本第五十八页视频前半段是课文朗读视频,后半段我将对课文做一个简单的讲解, what's that where in the tree? ah, it's a bird, it's beautiful, i love birds me too b 部分朗读, bee bird, fish, mouse pig rabbit what's that it's a b a 部分讲解 a 部分的图片里面,我们可以看到有两个人物,一个是瑶瑶,一个是佳明。他们正在观察这个树上的鸟,它们之间的对话。 what's that 这个是我们之前课文里面一直在练习的句子。 that 那 个,那个是什么? where? 在 哪里? in the tree 在 树上,这里有一个小点在树上,我们可以说 on the tree 或者 in the tree。 那 怎么来区分呢? in the tree 是 外来的事物,不是长在树上的,像小鸟,我们就用 in。 如果是长在树上的,比如说树叶,我们就用 on。 那 这有有一个小口诀来记,外来停留用 in, 长在树上用 on ah, it's a bird 啊,它是一只鸟。 it's beautiful beautiful! 也是我们之前学过的单词,美丽的它很美丽。 i love birds! 这里的 bird 加了 s 是 一个复数,因为它不只是爱这一只鸟,而是各种各样的鸟,它都喜欢。 me too 我 也是 b 部分讲解 b 部分这里学了一些动物的单词,那我们可以把它带入到这里来造句, what's that it's a bee? what's that it's a bird? what's that it's a fish? what's that it's a mouse, what's that it's a pig? what's that it's a rabbit?

hello, 同学们和家长们好呀,今天咱们要讲的是三年级下册人教版啊,那个套话怎么说来着,我有点忘记了,反正就是,呃,五十八页吧。好,那我们现在来看一下这个第二课时复式统计图。 好,那么他说下面是,稍等,我开启个画布,我的下面是阳光小学三年级各班参加社团的人数信息,可以把哪两个班的社团人数合并在一个统计表里面。那么首先什么叫复式统计表?对,就是 他们都一样吗?对不对?但是班级却不一样吗?所以我们来先看啊,足球,他是足球,书法绘画。 好,那么你如果要和三一班合并的话,那剩下的另外一个班也要是足球书法绘画。我们看一下足球,没有足球, 没有足球,没有足球。哦,那这个,那他们两个就不一样了,对不对?所以他们两个肯定无法合并。那我们来看三三班的舞蹈。哦,你看舞蹈,哎,你发现没有,三二班有舞蹈,三三班也有舞蹈,再看书法, 书法,书法也有。下一个是社团,社团也有,所以是三一 啊,所以是三几啊,所以是三二和三三班,三二和三三班,所以选 b 选项。好,那我们现在来到下一道题目了,下面是三二班学生喜欢的图书种类,每人限选一种。好,你看男生最喜欢的图书种类,每人限选一种。好,你看男生最喜欢的图书种类,女生最喜欢的图书种类 都是谁?他们两个都是上二班的学生,那我们来看一下,他说把以上两个表格,你看 科普知识,科普知识,动脑一致,动脑一致,童话童话。是吧,他们的表头都是一样的,所以呢,你看两个一样的表头合在一起了,紧接着呢,男生看一下男生的表格,所以我们把男生的表格抄下来,十八 二三看一下女生,女生呢?女生是四三九六,那么男生喜欢什么?最多看一下男生这一排男生喜欢什么?对,男生喜欢写上科普之 知识类图书的人数最多,女生喜欢什么人数最少,一定要看清楚人数最多和最少哈,不要错掉,现在是说女生,那么找到女生这一栏最少,所以是动脑 异质类最少,那么全班喜欢。那么什么叫全班?就是男女生加起来,所以我们需要把男女生加起来,这个是十四,那么这个是十一, 这是十一,这也是九,所以喜欢什么?对,喜欢漫画 绘本类啊,那么全班最喜欢科普知识类的图书。一共有多少人?一共有十四人,如果你是图书采购员,你打算怎么采购啊?对,如果按照这么来说的话,我们就要怎么样怎么说。 哎,因为喜欢的什么东西喜欢的最多,所以他就采购的越多嘛,所以我们可以怎么写?对,我们可以写,多购买科普知识类图书啊,我写一下。 嗯,多购买,多买点,多买点。科普类,因为科普类是什么啊?全班喜欢的人数最多嘛?科普知识类 图书,那么什么东西买少一点?对,漫画绘本类, 漫画绘本类图书少买一点。 那么为什么呢?因为,因为,哎,这个元音要写吗?他没有说元音。哎, 原因科学可不写吧。啊啊,因为科,因为喜欢科普类知识图书的同学最多,喜欢漫画绘本类的同学最少。 ok, 好, 那么就讲到这里。

人教新版三下第五单元重点知识串讲来啦!赶紧翻到课本的第五十八页,跟着小杨老师轻松拿捏重点。今天我们主攻 part c project reuse some old things 和 reading time 两个板块。 首先我们一起来学习关于旧物的识别与分类。第一个我们要复习的是物品的这个词汇, boat 小 船,要注意的是大船是 ship。 第二个 books 是 book 的 复数形式,书, car 小 汽车, door 玩具洋娃娃, board 球, cab, mouse, map 地图。那我们在听力的 这个学习过程当中,要识别物品的这个词汇,以及区分名词的单复数。那我们要记住,课本的听力是考试听力的五题,我们一定要多加练习。 好。接下来我们来看一下关于 toys 和 school things 的 分类。 toys 是 玩具,那这个框框当中哪一些这个物品是玩具呢?首先来看一下 ball 球是玩具, boat 小 船, car, 小 汽车, door 玩具娃娃。那这四个单词都是属于 toys 这个玩具这个分类。好,另外我们再来看一下关于这个学习用品, school scenes 有 book 猪, map 地图, pen 钢笔、 pencil 纸铅笔、 pencil books 签。嗯,这个文具盒 ruler 是 尺子,那这些都是属于 school scenes。 但是在考试的过程当中,有的同学会把 book 猪和 map 划到玩具这个类别里面,那这个是错的啊,我们要知道的是,这个 man 和 book 是 属于学习用品。好,那么接下来看一下 do you have all things at home? 你 家里有旧东西吗?这里的 at home 是 在家里, 是一个递减介词短语,那我们的这个家里面是不是不只有五样旧物品呀?所以这个 since 我 们用了 s 复数形式, yes, i have。 是 的,我有什么?比如说, yes, i have some old 啊, pens 是 不是有一些旧的钢笔?这个都是可以的。好,接下来我们翻到课本的第五十九页,一起来看一下啊。第三个板块,我们要知道这个旧物利用的三个步骤是不是 find some old things at home。 在 家里找到 一些旧的物品,首先是 find, 找接下来 group, the old things and put them in different boxes。 是 不是啊?把这个旧的物品进行分类,然后呢,把它们放到不同的这个盒子当中, in different boxes。 那 第二步我们就是 group 好, 第三各部分就是 reuse, these things。 是 不是啊?循环利用这些旧的物品 是三个步骤, find, groove 和 reuse。 接下来我们再来看一下啊啊。第四个内容就是关于单复数问答的句型,其实在前面我们也学习过,在这里我们再来复习一下, what's this? 这是什么?回答是 it's a fish。 这是一条鱼。那我们要注意, this 是 表示这个啊,是禁止它的复数是 this 的 复数是 this, 所以 它是表示这些。 另外我们要注意的是, what's this 的 回答要用 is 来进行回答。第二个句子是, what are these? 这些是什么? they are boats? 它们是船。 what are these 的 回答是用的 they are。 一定要注意,这个在考试当中是必考的啊,必考的好,那下面这个是自评的环节, 有这个四个要求,第一个是我能描述自己拥有什么呀的旧物品,第二个就是我能够询问并说出物品的位置。第三个是我能够分享关于再利用物品的这个想法, 最后就是我能够认读和拼写含有 u e 的 这个单词,就是我们每个单元学完之后,你自己要进行一个自评,看你能不能达到这四项能力要求。 好,接下来我们翻到课本的第六十页和六十一页,一起来看一下 reading time。 关于这个阅读时间这个板块儿,那这个板块它主要是以旧物再利用, 旧物再利用为主题,这样的一个趣味阅读的故事。主角这个小熊是不是为了修好这个坏掉的机器人, 那么向朋友解救玩具的这个零件来进行改造,那这个故事就是完整的呈现了单元的这个本单元的核心词汇和句型,那要求我们读懂这个故事啊,能够提取到核心的关键的信息。 以上就是课本的第五十八页到六十一页的全部重点,那么下节课我们将继续学习第六单元的这个内容。


