四年级下册64页的标题怎么翻译英语

跟 mia 一 起学英语吧！今天我们继续学习第六单元六十四六十五页的内容。 start up 开始基础学习 activity， one read and answer 活动一读一读答一答 i'm wearing it 我 正穿着它。 wear 穿戴 i'm wearing it 我 正穿着它同学们，你们还记得主语加 be 动词加动词 i n g 这个结构表示什么吗？可以在评论区告诉 mia 老师。 does li ming wear her favorite dress to the party 玲玲穿了她最喜欢的连衣裙去派对吗？ does 在 这里是助动词 do 的 第三人称。单数形式 wear 穿戴 favorite 最喜欢的 dress 连衣裙那同学们来看一下 dress 这个单词，它的复数形式应该如何来变化？ 对了，以 s 结尾的名词变复数要在词尾加 e s dresses does lin lin wear her favorite dress to the party lin lin 穿了她最喜欢的连衣裙去派对吗？ lin lin what do you want to wear to the party？ lin lin 你 想要穿什么去派对？ want to 想要。玲玲， what do you want to wear to the party？ 玲玲，你想穿什么去派对？ my favorite blue dress 我 最喜欢的蓝色连衣裙 favorite 最喜欢的 dress 连衣裙 my favorite blue dress 我 最喜欢的蓝色连衣裙 oh， that dress is nice oh！ 那条连衣裙很漂亮。 what are you doing lin lin lin lin 你 在做什么？ i'm looking for my blue dress。 我 正在找我的蓝色连衣裙。 look for 寻找 i'm looking for my blue dress。 我 正在找我的蓝色连衣裙。 oh， it's small for me now oh！ 它现在对我来说太小了。 small 小 的。 oh， it's small for me now oh 它现在对我来说太小了。 mom， are you cutting up my dress？ 妈妈，你正在剪我的连衣裙吗？ cut up！ 剪碎。 mom， are you cutting up my dress？ 妈妈，你正在剪我的连衣裙吗？ don't worry， i have an idea。 别担心，我有一个主意。 have an idea。 有 一个主意。 don't worry， i have an idea。 别担心，我有一个主意。 the next day 第二天霖霖， you are not wearing that blue dress。 霖霖，你没穿那条蓝色的连衣裙？ yes， i'm wearing it。 不， 我正穿着它。 那么在这个地方。 yes 是 英语中的一种特殊的口语表达习惯，它是基于事实的回答，而不是肯定对方所说的话。那么联系上下文，我们可以知道这个地方应该翻译成，不， yes， i'm wearing it。 不， 我正穿着它。 activity， two read again and circle。 活动二，再读一遍并圈一圈 one lily wants to wear her favorite yellow or blue dress to the party。 琳琳想穿她最喜欢的黄色还是蓝色连衣裙去派对。 two lily's favorite dress is too big or small。 琳琳最喜欢的连衣裙太大还是太小？ three lily is happy or sad at the end of the story。 在 故事的最后，琳琳很开心还是伤心？ 在做这个活动的时候，我们首先要理解题目的要求，带着问题再读一遍故事，然后对比选项，快速圈出正确的答案。 in focus 重点聚焦 what are you doing lin lin lin lin。 你 在做什么？ i'm looking for my blue dress。 我 正在找我的蓝色连衣裙。 这两个句子是用来询问某人正在做什么，以及他的回答。 mom， are you cutting up my dress？ 妈妈，你正在剪我的连衣裙吗？ 那么这一句型主要是现在进行时态的一般疑问句形式。 在回答的时候，我们首先要回答 yes 或者是 no， 做肯定回答的时候 yes 主语加 be 动词， 那否定回答的时候就要用到 no 主语加 be 动词，再加 not activity， look point and say。 活动三，看一看，指一指，说一说 is that mean laughing？ 大明正在笑吗？ yes， he is 是 的，他在笑。 what's he wearing？ 他 正穿着什么？ he's wearing a t shirt and shorts？ 他 穿着 t 恤衫和短裤。 做这个练习的时候，我们首先要认真观察图片中的人物，他们的穿着以及动作。然后两人一组，仿照视例来进行问答练习。 activity four work in pairs ask and answer。 活动四，两人一组，合作问一问，答一答。 use the picture in activity three。 使用活动三中的图片 is amy wearing a shirt and a skirt。 艾米穿着衬衫和半裙吗？ yes， she is 是 的，她穿着。 做这个练习的时候，我们认真观察活动三中的图片，着重注意人物的穿着。 两人一组，仿照事例进行问答。

四下第四单元重点串讲来了，从第四十页一直到四十九页，手把手的带你学习每一个重点和必考点，这应该是你刷到最全的一个英语过课本的视频了，考试多拿十分，一点问题都没有。 a 部分 let's talk 的 一个要求， 第一，原文背诵会应害互益。第二，掌握三个句型。第一个句型，描述物品特征的一个句型，主语加 is 或者是 are 加 to 再加形容词，这里的 to 表示的是太什么什么什么了。 对应的句子， my choices are too short。 还有下面一句， this one is too small。 第二个句型，询问自己能否购买某物的一个句型， can i 加 buy 再加某物。肯定回答 yes you can sure 或者是 ok 否定回答 no you can't。 对 应的句子， can i buy a new pair 答语是 sure。 还有下面这一句， can i buy a pair 以及这一句 can i buy a new coat。 第三个句型，表示对方已经有某物的一个句型， you already have too many shots 这里用的是 already 已经。第四，掌握六个考点，这两前两个考点都是在这句话里， my choices are too short。 第一个考点， choices， 它是一个复数形式，所以 be 动词，这里用的是 are 还有下面一个 shots 短裤它也是复数形式，所以用的也是 r。 第二个考点， too short 太短了， too 是 太的意思，强调过度的意思， too short 太短了。 第三个考点， a new pair。 这里是一条新的，用的是 pair。 第四个考点， light 后面加动词原形，它每一个单元都有这个知识点大家应该很熟悉了哈。对应的句子， let's go to the clothes shop 还有下面 let's buy choices 以及这里 let's go shopping。 这里最常考的就是下面这个 let's buy choices， 这里用的是 buy 购买原形。还有这个 let's go shopping 是 let's go shopping， go shopping 它是一个词组去购物，所以后面动词原形是 go。 第五个考点在这里，上次短裤它是复数，所以前面用的是 those 那 些的意思。第六个考点在这里， too many， too many shots。 这里用的是 many， 它用于修饰可数名词复数。那这句话前面有个 already， 偶尔也会考到哈，大家知道它的意思是已经的意思。另外补充一个知识点， to 加形容词，表示太什么什么什么的意思， too short 太短了，那如果 to 放在句尾，它是表示也的意思。最好理解的一句话是， nice to meet you too。 我 也很高兴见到你。这里 to 是 放在句尾。 好，这就是第四十页，要求全书背诵会应害呼应，掌握三个句型。然后还有对应的九句话以及七个考点， let's learn 部分。第一，这四个词要做到四会，听说读写都要会。另外再复习下六个我们之前学过的服装类单词， sweater， socks， shirt， t shirt， coat， dress， gloves 这几个词它会和本单元的这些词汇放在一起考。第二，掌握一个表达，还有四个词组， a pair of 一 条一副一双的意思。然后因为裤子还有短裤，它都是有两条腿，所以它都是以复数形式出现的，那我们表示一条裤子的时候就是 a pair of trousers， a pair of shorts。 还有后面我们会学到的一双鞋， a pair of shoes， 一 副眼镜， a pair of sunglasses， 以及我们之前还学过的一双袜子呀，一双手套，都是用 a pair of。 这也是一个非常重要的考点。第三，掌握一个句型，表示自己需要什么的句型。 i need 加物品， 对应的句子有 i need a new wine。 第四，掌握三个考点，第一个考点就是这里 i need a new wine， 这里用的是 wine， 不是 it 哈，包括这一句， that wine is nice。 这两个 wine 都是指的上面的这个 skirt。 第二个考点就是 a pair of 一条裤子，不能说 a choices， 是 a pair of choices， a pair of shorts。 把它当做词组来记，上面说了哈，就是这四个词组。第三个考点， shorts， 短裤，它只要出现都是以复数形式出现的，还有上面这个 choices， 他考察的就是这个复数的形式。好，这就是第四十一页，要求掌握四个单词，记住一个句型，然后还有三句话以及四个词组，三个考点， let's spell 部分。第一，掌握 i r 还有 u r 的 发音规则， i r u r 双胞胎一起挨饿饿饿，比如说 bird nurse。 那 这里呢？ i r 它又有点特殊， i r 遇上大白鹅，不由自主爱上鹅，所以 i r e。 它的发音是 air。 比如说 fair， tired， 这两个特别容易考到这两个单词，尤其是 fair， 只要出现 i r u r 的 发音题，基本上都是有它，所以这个一定要记住哈。还有这个 tired 也是很容易错的。 另外这里再补充一个，就是有些拓展题或者是稍微有些难度的题，会遇到 a i r， 它是一个组合法 air， 比如说 here， 这里你要是遇到了要知道哈。第二，会拼读，上面还有下面，而这里补充一个哈， purple 紫色的，它也是一个常考的词， 会拼读总共这十个单词。好，这就是第四十二页，要求掌握两个规则，会拼会区分这十个单词。 b 部分， let's talk 第一，仍然是权威背诵，会英汉呼译。第二，掌握三个句型。第一个句型，询问顾客需求的一个礼貌用语， can i help you？ 肯定回答 yes， please 否定回答 no thanks。 它在补全对话还有排序题中经常会出现哈，一般是服务员开场用的。第二个句型，询问单数物品价格的一个句型， how much is？ 再加主语，它的答语是 it 加数词再加元对应的句子， how much is it？ 答语， it's one hundred and eighty yuan 还有下面这个， how much is the jacket it's fifty yuan。 第三个句型，让我们买下某物 let's take 再加某物编的句子， let's take it。 最常用的就是这句话哈， let's take it。 让我们买下它。第三，记住五个考点， 第一个考点， how much， 它是对价格的提问，如果答语里面有多少多少钱，那特殊疑问词就是用 how much。 第二个考点， how much 后面这个 be 动词是用 is 还是用 are， 要看它的主语，这里主语是 it， 所以 be 动词就要用 is。 第三个考点，不经常考，但是要知道它是什么意思。 to 放在句末句尾，它是表示也的意思。第四个考点， let ticket， 这里不是 by 哈，用的是 take， 是 一个固定搭配。让我们买下它这个 it， 它也是一个小考点，如果是复数就用 them。 第五个考点不常考。另外补充一个知识点，一百八，它的读法是 one hundred and eighty。 一 百和八十就是一百八，那七十九，它的读法 seventy nine。 先说七十 seventy， 然后再说九 nine， 中间有个连字符。 单独说一下这句话， that's expensive 太贵了。这句话也很重要，在补全对话中也会经常出现。好，这就是四十三页，要求全文背诵或应换呼应。掌握三个句型，然后对应的四句话以及五个考点， let's learn 部分。第一，这六个单词要做到四，会，听说读写都要会。第二，掌握两个句型。第一个句型是复习我们之前学过的，确认对方是否喜欢某物的一个句型， do you like 加物品肯定回答， yes i do 否定回答， no i don't。 对 应的句子， do you like the sunglasses？ yes 肯定回答。第二个句型，询问复数物品的一个价格句型， how much are？ 再加主语 的答语是 they are 加数词再加元对应的句子， how much are they 对 应的答语， they are ninety nine。 元这个句型要和前面的这个询问单数物品价格的句型要对比着去记， 一个是单数，一个是复数，这个也是我们本单元的一个重点。第四，掌握四个考点。第一个考点依然是这里特殊疑问词，如果是对价格的提问，那答语中是多少多少钱，那特殊疑问词就用 how much。 第二个考点是 be 动词，这里是用 is 还是用 are， 要看它的主语，这里主语是 they 它们复数形式，所以 be 动词用的是 are。 前面这里因为它的主语是 it， 所以 be 动词用的是 is， 这两个也是常考点，一个是 how much are， 一个是 how much is， 要区分开它主语是单数还是复数。第三个考点在它的答语这里， 如果是复数答语就是 they are 多少多少钱，如果是单数答语就是 it is 多少多少钱。第四个考点就是这里 shoes， 还有一个 sunglasses， 它都是以复数形式出现的，和前面我们那个 shorts 还有 trousers 是 一样的。 另外补充一点，看着这上面的这个价格，这些数字，还有这些数字要能表达出来，所以翻到我们课本后面有一个数词这里这些从一到九到十，然后从十一到十九，然后二十，三十一直到一百，这些词必须要熟练，会表达，要全部再复习一遍。 好，这就是第四十四页，要求掌握六个新词，两个句型，还有对应的三句话，以及四个考点。 read and write 部分。第一，全书熟读，会翻译。第二，背会一句话， try them on first， 先试穿。第三，掌握两个词组，第一个 shopping list， 购物清单，这个在阅读理解题中经常会遇到，要知道它的意思。第二个 try on 试穿。第四，掌握三个考点， try them on first。 这句话中就有两个考点，第一个用的是 them 宾格， try them on 试穿，如果是单数，那可以说成 try it on。 第二个考点是 on， 这里 try on 试穿，这里用的是 on 哈固定搭配。第三个是一个否定修饰句， don't buy socks， 这里用的是 don't 不要买袜子。好，这就是第四十五页，要求熟读，会翻译，记住一句话，然后还有两个词组以及三个考点。 c 部分的第一题，结合前面的 learn 部分，看着这些图片能够说出对应的这些单词。注意这四个单词， shorts， trousers， 还有一个 shoes 以及 sunglasses， 它都是以复数。

发言四下第五单元课文跟读六十四和六十五页 start up 基础学习一、 read and answer 阅读并回答 i'm wearing it。 我 正穿着它。 does ling ling wear her favorite dress to the party？ 玲玲穿着她最喜欢的连衣裙去派对了吗？ 第一幅图，琳琳， what do you want to wear to the party？ 你 想穿什么去派对？ my favorite blue dress。 我 最喜欢的连衣裙 oh that dress is nice！ 那 条连衣裙很好，很不错。第二幅图， what are you doing ling？ ling ling 你 在做什么？ i'm looking for my blue dress。 我 正在找我的蓝色连衣裙。 第三幅图， oh it's small for me now。 现在呀，它对我来说太小了。第四幅图， mom， are you cutting up my dress？ 你 正在剪我的连衣裙吗？ don't worry！ 不要担心， i have an idea。 我 有一个好主意。 第五幅图， the next day 第二天 ling ling， you are not wearing your favorite dress。 你 没有穿你最喜欢的连衣裙？ yes， i am i'm wearing it。 是 的，我正穿着它呢啊，穿在身上的就是最喜欢的连衣裙。 例如四页下面第二部分， read again and circle 再次阅读并圈一圈。 第一句，第一题， linlin wants to wear her favorite blue dress to the party。 玲玲想穿她最喜欢的蓝色连衣裙去派对。 二、玲玲的 favorite dress is too small。 玲玲最喜欢的连衣裙太小了。三、玲玲 is happy at the party。 玲玲在派对上是开心的。 接着六十五页 in focus 语法聚焦， what are you doing？ 玲玲，玲玲，你正在做什么？ i'm looking for my blue dress。 我 正在找我的蓝色连衣裙。 mom， are you cutting up my dress？ 你 正在剪我的连衣裙吗？ 好。第三题， look point and see。 看一看，指一指，并说一说。 is amy wearing a short and a skirt amy 正穿着一件衬衫和一个短裙吗？啊？这个 shirt 既可以指长袖的衬衫，也可以指短袖的衬衫。 yes she is。 是 的，他是。 what's david wearing 大 明穿着什么呢？ he's wearing a t shirt and shorts 他 正穿着一件 t 恤衫和短裤。 六十五页下面第四题 work in pairs 结伴练习 ask and answer 越问并回答， use the picture in activity three 使用活动三中的图片 is 大 明 laughing 大 明正在笑吗？ yes he is 是 的，他是啊，大家可以去练习一下。 来，这是我们这一部分的课文跟读。

a， what can we do on a farm？ 我 们在农场能做什么？ let's talk look， bing， bing and john are watering the vegetables。 看，彬彬和约翰正在给蔬菜浇水。 oh， yes。 是 的， we can help too。 我 们也可以帮忙。 let's feed the chickens。 让我们喂养小鸡。 good idea！ 好 主意！ let's feed the pigs 让我们喂小猪。 okay can you please pass me the vegetables。 请你可以把蔬菜递给我吗？ sure here you are 当然可以给你。 thanks， 谢谢！ 在 a 部分这篇文章中，我们需要掌握两个重点句型。第一个是现在进行时的用法，句子结构是主语加 be 动词加动词的 ing 形式， 时间标志词是 now。 现在 look 看 listen 听。比如文章中的这句话，彬彬和约翰正在做某事。 第二个句型， let 引导的起始句，让某人做某事。注意起始句后面的动词要用的是原型 feed 喂养。然后我们需要区分 water 的 两个词性，它可以当做动词浇水，给某一个蔬菜浇水，也可以用做名词水。 再掌握一个小的语法知识点，把某物递给某人。 pass somebody， something。 注意，这里的某人需要用的是宾格形式，它放在动词之后，动宾结构。