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邻里互助模式,那么关于这四大模式,你手里面不管是哪个版本的教材都 ok, 因为他们大同小异,说的意思基本上都差不太多,那我就以中设版的教材为篮板来给大家讲,我说了,任何版本的教材都是可以的, 所谓的邻里互助模式就是字面意思就是希望把居民们组织起来,相互帮助,来解决他们生活中的各种各样的困难,这就是典型的邻里互助模式。 那么这个模式一般都有哪些特点呢?大家想一想,既然叫做互助互助,肯定强调的就是这种帮助人的行为要有来有往,不能够是总是张大妈帮助李大妈,李大妈从来不帮助张大妈,这就不合适。 所以在这个地方互助模式意思就说要强调双方都是互利互惠的,你今天帮我,明天我就得要帮你。好,那大家想想,既然是邻里互助模式的话,最好就是 我们能够把居民们,让他们都能够参与到这里面来,比如说张大妈一共有好多好多的人都可以帮他,那这就是在构建邻里互助的关系网络,因为你关系网络里面的人越多,来帮你的人就越多。但是 世界上所有的社会关系网络,或者叫做社会支持网络,他都分为两类,一类叫做正式的, 一类叫做非正式的。那么大家想一想,邻里互相帮助,比如说你的邻居来帮助你,他顶多算作是非正式的关系网络,你看按照我的这个顺序,一下子就帮你把这三点都掌握了。 好,最后我们来讲邻里互助模式,他又具有预防性和发展性,所以的预防性就是说真正的把邻里之间的互帮互助做起来了,好多的问题他就不会产生,就得到了预防。 比如说你们邻居家经常出现困难,那我们隔壁的邻居经常的去帮他,是不是有可能就能够预防他们的这些问题的产生,或者说这些问题的扩大啊?同时发展性更多的是说因为邻里互助模式啊,用人大版的教材上有一句话就叫做什么呢? 小切口大收益,就是虽然说是邻里之间小打小闹,彼此之间互帮互助,这看起来是一个小小的举动,但是最终他将会促进你的社区的整体的邻里关系的和谐,促 进社区的整体的发展,这就是小切口大收益啊,最终将会促进社区的整体的发展。好,大家理解到这个程度就足够了。

第十七题,小桃开展社会工作服务时,运用了社区画像的方法来掌握所服务社区的情况,通过走访了解居民对社区问题的担忧, 了解情况不满,这很明显他体现出什么问题的描述吗?这个在百宝书的六十页写的很明白啊,四个方,四个方面, 这个方面描述问题,从主观方面他们啊不满啊,等等啊,我看到了什么?这个选择描述问题,他不是界定问题对吧,也不是明确问题范围,也不是寻找起源啊。这个选 c, 在 百宝书上都有啊,那他们要是有书的,你可以再翻开六十页看一下有没有 这本书啊。这本书上都有啊,都老师总结规范的啊,今年很多同学都痛苦。痛苦在什么呀,什么中大版,人设版是吧,你最好搞本辅导书上都有总结和规范啊。这个百宝书六十页写的明明白白啊。六十页有啊,你看我给你展示一下。六十页,中间靠线看到没?中间靠线 都有,这是白宝石六 c 啊,这应该选 c 啊。好,接下来十八题统统要注意,关于这个淋淋辅助模式,选 a, 建立网络关系,那明显治疗关系啊,依赖社工直接服务啊, 不以地缘关系啊,邻里互助啊,这个肯定以地缘为基础是吧,强调非正式的,不是正式的啊,这聪明,要注意富贵性,非功利性。这个选 a 啊,这个在百宝书的五十五页都有啊,百宝书的五十五页都有。百宝书就这本书嘛,老师编的辅导书好像都有啊, 赵老师就拿这本书来做答案的啊,做答案的好,这个没没什么可讲的,叫文字题啊,我看十九题啊,七十八岁的刘奶奶自从老伴去世后啊,陷入 悲痛啊,拒绝来往啊,等等是吧,这个小张呢开展了个案服务,刘奶奶一边插栏说,我没事,不麻烦你了。那小张在劫案阶段干什么呀?劫案阶段首先要注意啊,建立关系嘛,对吧,要理解嘛,要同理心嘛,专听同古啊, 很明显要理解他的悲伤,激发他改变的动力,这在劫案阶段第一个阶段你要干什么?运用的是同理心的技巧 啊,知识型啊,影响。这个聪明啊,注意选 c 啊,其他都错误的。在结案阶段啊,第一步建立信任关系啊,建立关系破冰 啊,这个选 c 有 没有印象?十八题,十十十八题,临摹就文字题啊,十九题 啊,没看清楚的同学一定要学会啊,把这个码扫一下啊,码扫一下,这时候我讲一下思路,十九题应该选 选 c 啊,这样阶段看这个二十题呢,小江主要的工作任务,同学们要注意,他是在为社区年轻母亲开展角色适应,消除工作服务当中。在成熟阶段,那成熟阶段干什么对吧?成熟阶段是维持良好互动, a 是 在转折阶段, b 是 在成熟阶段。 c 呢是在开始阶段啊,营造信任氛围,弱化关系呢?结束阶段,那这个是在什么阶段呀?聪明啊,这叫审清题,咱这为啥选 b, 有 没有印象 成熟阶段不同阶段我们的角色不一样的,对吧?你弱化关系,我们挥一挥手,不见一片云彩,那就结束了。

十二题的这个充分回忆一下这个中年期的特点,是属于中年期还是不属于中年期?那关于这个中年期的特点呢?在百宝书的二十二页,他从身心社,对吧?从生理上你的功能在衰减,从社会上你的职业能力在下降 啊,身心社,从社会的角度来讲,你的儿女要离你而去,对吧?空血综合症,比如说 b、 c、 d 都体现出中年期的特点,中年期晚期,那就四十岁以后了, 同学们要注意一下中年期的特点, b、 c、 d 都能体现到,只有早衰综合症在中年期不体现。这这个题目呢,回忆一下这个中年期,他他他是属于呢还是不属于呢? 身心疲惫,患高血压,对吧?啊,是是咋说的是吧?应该选 d, 对 吧?如果说身心疲惫,患高血压,那是生理功能在衰减,能不理解?那应该早衰是吧?早衰应该不对吧,他应该是生理功能在衰减啊, 早衰是一种病对吧?有的有病,有的没这种病啊,我们讲的是所有所有四十岁以后的。呃,有病,有的没这种病啊,我们讲的是所有所有四十岁以后的,没这种病啊,我们讲的是所有特点,就生理功能在衰减。 老衰综合症他有的啊,百宝书啊,百宝书,这个有表述啊。这个题不太全啊,不知道咋选啊。我也是猜,我们在猜啊,在猜 这个百宝书啊,上都有啊,在百宝书上都有啊。这不是说嘛,从身心社吗?童年中期的发展特征,生理呀,心理呀,在老化呀,等等,是吧?等等啊,心深深,心社啊,这个 他要从社会角度的话,那选 b 呗。从生理角度的话,生理功能在衰减,在减退啊。啊,他说的是工作能力怎么怎么怎么样是吧?工作能力和职场压力大,你看把我整迷糊了。那要职场压力大的话,那你看那案情啊,我不知道这个题目,咱咱有争议啊。 啊,题干怎么说的?经常加班啊,回家晚呀,压力大是吧?同事关系让他焦虑啊,在生活照顾父母啊,这这个这个,搞搞搞,这个这个,大家去结合百宝书啊,再有教材看一下啊,这个题都过了啊, 这是个案例是吧,也搞不迷糊了啊。那他如果是应该是生理功能在衰减,成年人的话要么就选这个空巢综合症。空巢综合症主要是孤独感, 儿女离你而去吧,四十多岁孩子长大了,他讲的是空巢对吧?你你要么是这个身体功能在衰减,中年人主要体现好。这个题就这样了,体感有身体疲惫呀,高血压是吧?长期酗酒啊,那搞不好还想选 a 呢, 早衰早衰是一种病,他如果真的提的话也可能选 a, 我 的理解要么选 a 要么选 d 啊,你们看一下啊,不好的话是老婆孩子不在身边啊。好好,这个就不再探讨了。

这道题考的是终极法规的题,他根本就不属于我们的初级失误,我讲完大家简单听听就可以了,就过了,对吗?首先,领养的时候,第一个孩子不能超过两个大一,等于两个孩子不能领养呢。第二个呢,要不小于三十岁啊?不小于三十岁要大于等于三十岁才能领养,就说 a 和 c 都不对。 其次呢,我们领养的时候对吗?如果异性要求异性年龄差要超过四十岁才可以。同性啊,比如说同性里面我们没有要求,为什么 防止有些人领养的时候他是吗?他是图谋不轨的,所以你看十二岁跟五十岁差了不到四十岁,所以他不行啊。他不行,他差三十八岁吗?对,没有超过四十岁,是他不行,所以这个题只能选 d。 同学们,这个题只能选 d 啊。

接下来我们看二十一题,都是一些案例题啊,这个题同学们要注意了,小易开始调整自己,逐渐接受父亲励志的现象,沟通非糊,正常上课,首先要注意,他不是 危急阶段,也不是什么解读阶段,解读阶段是我痛苦,我难受,这个肯定是找办法在非糊阶段 尝试着正常上课,你看赵老师是不是充足阶段啊?很明显,这个题有的同学选了 d 啊,上当了啊,他毕竟还是在在在在在恢复过程当中,还没有完全恢复归好啊,归好,这个在三十一页,百宝书三十页都有啊 啊,他都是充足,不是重重终结的,终结的重新开始,不管问题解决还是换个活法,恢复生活的平静了,重回自信了。这个呢,他还在努力的沟通,还在尝试,在恢复,还没到充足,不能选 d 啊, 这个有点,这个在三十一页啊,三十一页,这个百宝书三十一页写的很清楚,我们在讲课当中讲了他重注的话,就是 我啥事没有了,对吧,我我我一定见了,重新的对社会的一个改一个,改变一个活法了。那这个题目应该选 b 啊,恢复阶段啊,对,想低调说的啊,因为他尝试吗?他还在恢复过程当中, d 呢,强调是从重回信心,恢复平静的生活,就啥事没有了,对吧,早把事忘没了啊 啊,这个选 b 啊,这个是个常规考点啊,我们几乎年年考的考二十二题。小马面临的道德规范问题啊,在服务过程当中,他建立了信任关系,但是张奶奶又特别依赖他, 注意一下,他没有管别其他的服务对象了,这个是一个专业关系,就边界感,对吧?因为作为社会工作者,你跟对方你没有血缘关系,就边界感 啊。边界,这是个典型的困惑。那有的人呢,再重感情,记住,他是你的服务对象,你有很多服务对象的啊,不能踏入感情啊,还是很理性的啊,其他的不不不,牵扯,这就体现着什么。这个专业我们是一个专业的 啊,服务者要给服务对象有边界互动关系,他也不是你的亲奶奶有血缘关系,那他们要注意中间专业关系啊,我们有专业知识啊,有支撑的,不能把自己服务进去 就选地啊。接下来看二十三题。社会工作服务机构主要通过授权呀,协商、沟通、控制考概念的啊,推动各个单位。那不授权明确责任的要控制是监督,协调沟通是错误,沟通是传递信息。是不是单向的,是双向的 啊?这个题难度不大啊,授权是明确关,明确责任,对吧?授权是明确责任控,控制是监督嘛,你沟通的话是双向的呀。总言之呢,这个选 b, 选 b。 这个这个考概念的啊,考文字型题,选 b, 有 没有印象?

我们看这个十三题,社区开展了六项消除活动,两个大型社区活动,培育了两个社区组织,这有数量的,他体现的产出不是讲的这个成效啊,一个成效,一个产出,这个应该选 b 啊,选 b, 这个没有争议啊,它具体的是吧? 产出,有数量的产出,这个十四题也是争议比较大的啊。小强蓝十二岁孤儿安置到一家儿童护理机构,为了小明受到更好的家庭教育啊,护理机构拟为小明寻找这个收养人,有的叫富养人。 这个关于收养啊,民法典的规定一定要注意啊,年满三十周岁, c 不 选单身收养一性要相差四十周岁,你如果是女性对吧?要收,要收养,小强,至少要多少?五十二周岁以上, 说 a 和 b 怕死掉,只能选 d, 很多同学选了 b 啊, b 是 错误的,同学们要注意啊,我们用排除法,你单身女性啊,这个是按照二零二一年民法典修改之后,你单身收养一性要相差四十周岁, 对吧?你,你想一想,你有的时候选 b 了,你五十周岁,他十二周岁,那没有相差四十周岁啊,那不行的 说,有的同学选 b, 你 上当了,我选的 b, b 可能有问题,按照这个收养法是正确的。二零二一年民法典修改之后,这个修改了啊,修改了,注意赵老师讲的没问题,选 d 啊,选 d, 这是法律题啊,法律题有法条依据的。单身爸爸蛋可以啊,是男的对吧?他是男的,收养男的。这个没有年龄相差, 可以的啊,我们用排毒法,只能选 d 啊,用排毒法年龄要这个老。我讲课当中说养个小男孩,老男人说养个小女孩要相差四十周岁。这个讲课当中讲这个好像我们啊今天有点超纲啊,有点超纲,这终极的题经我们是讲过的啊, 初级啊,稍微有点调岗啊,这个选 d 啊,选 d。 民法典修改了啊,接下来我们看十五题。十五题,这个是加强企业党组织建设工作,还要加强这个新经济组织,新就业群体吗?新经济和新就业群体 首先不是新社会啊,新就业群体不是劳动者。这个题难度不大啊,要拼长词啊,我们今天反复强调这个新就业形态劳动者,对吧,他是新社会组织的错误,新经济,网络经济 啊,这个选 a 啊,看十六题,夕阳无限好,退休人员消啊消住,这个进入了这个转折阶段。转折阶段就成熟阶段嘛,体现着抗拒和防卫的。选 d 啊,选 d。 那 赵老师 a 为他错啊,他强调权力的竞争和冲突, c 体现的产啊,冲突和矛盾,对吧? b 体现出什么呀?这个成熟阶段,他考察这个每个阶段的啊,转折阶段体现出抗拒和防卫的,这应该选 d 啊,选 d 啊,有没有印象?

这道题考的是终极法规的题,他根本就不属于我们的初级失误,我讲完大家简单听听就可以了,就过了,对吗?首先,领养的时候,第一个孩子不能超过两个大一,等于两个孩子不能领养呢。第二个呢,要不小于三十岁啊?不小于三十岁要大于等于三十岁才能领养,就说 a 和 c 都不对。 其次呢,我们领养的时候对吗?如果异性要求异性年龄差要超过四十岁才可以。同性啊,比如说同性里面我们没有要求,为什么 防止有些人领养的时候,那么他是吗?他是图谋不轨的,所以你看十二岁跟五十岁差了不到四十岁,所以他不行啊,他不行,他差三十八岁吗?对,没有超过四十岁,是他不行,所以这个题只能选 d。 朋友们,这个题只能选 d 啊。


我也做了一遍哈,还是有难度啊,有难度,特别是对于大家。这个怎么说呢?就是对于对于我们整个书本,特别是啊,有一些很多人大版本的一些内容啊,熟不熟悉了?不了解,知不知道这个东西还是很很很影响 我觉得,所以今年呢,就他跟以往的那个食物的题不像综合能力,一看之后看到答案就大概有心里有数。 今年这个食物这个题哈,就是看完了之后吧,就没有一个心中没有一个,怎么说呢?没有一个方向感啊,没有一个方向感啊。啊, 那我们今天呢就啊把这个,因为确实哈,我们刚刚说的我们这个题目呢,呃,我看了一下,这个题目,虽然不全哈,但是基本上七七八八了啊,七七八八了,大家我们今天就来啊,整体上我们就来对一下吧。啊,我们今天 就来正式的来开始我们的这个实物啊,社会工作实物初级的一个整体解析啊。
