二六年语文中考议论文易考什么素材

我要恭喜你啊，刷到这条视频，你就能让孩子的意论文立刻去涨三分。意论文最关键就是孩子写的这个论，千万别再去写什么李白啊，苏轼啊，项羽啊，江孟南啊，霍金啊等。包括前一段时间我还给你们推过那个张雪机车，现在可能也不能写了， 厢房区的那个考试是作为议论文的材料考到的，那是不是所有的孩子都知道了不值分了？一定跟紧时代热点啊！刚刚结束的二零二六伦敦的世乒赛上，咱们中国的女团绝境翻盘七连冠，男团十二连冠。 就这么一个体育热点，就可以成为孩子作文里的王炸论句。比如说，咱家孩子要去写啊，团结的论题，团结的力量能凝聚无往不胜的勇气，那么他就可以这样来去写，孤局者南起重行者一区 伦敦视屏赛女团孙颖莎王曼玉绝境搏杀男团王楚钦林诗洞稳守江山，众人同心如臂使。正是这种休戚与共的凝聚力，让五星红旗在一国赛场高高飘扬。 华夏巍巍众志长城，便可踏破千重浪，铸就无往不胜的钢铁长城。如果是奋斗坚守呢？这个可太常见了，比如说，奋斗方可逆袭，那么你可以让孩子这样来去写， 从一比二的悬崖边缘到最终捧杯，中国女团用汗水全释了奋斗的真意。孙颖莎连扳两盘如神兵天降，王曼玉决胜局完成自我救赎， 每一板扣杀都是向命运的抗争。晨曦再耀，万物显堵。唯有在逆境中仍敢向天挥拍者，方能在时代卷轴上刻下不朽之名。 第三个特别容易去考到的是青年的身份，青年需要冷静，青年也需要热忱，这样来去写 摊开现世的卷轴，孙颖莎在赛点面前，既有我以我血见轩远的赤子热忱，又有美林大师有静气的沉着定力，这种冷与热的交融，迸发出最耀眼的光芒。青年当如是， 方可担大任，成大器。青年强则国强，国强则青年更有万丈苍穹可承。 徐老师提到过，所有我给到你的作文的内容全部都是我原创，这几个论句也都是我刚刚写完的。赶紧把我这些原创的论句用到孩子的易论文写作中，你说这个高分是不是咱手到擒来呀？

太原市二模语文作文这次又考到了成长类的了，那么中考还会是成长类作文吗？八大类备考作文，各位同学准备了吗？第一类，成长类，他人榜样类，自我成长类梦想类，写挫折突破蜕变榜样引领目标追求， 突出成长与变化与精神收获那一次，我长大了，榜样的力量，我的梦想之旅。第二类，情感类，亲情师生情，友情陌生人，善意写温暖陪伴，理解感动，突出细节描写与真情实感。 藏在什么什么里的爱，温暖的瞬间，老师，我想对你说。第三类，传统文化类，非遗民俗、传统技艺节日文化。 写文化体验、传承感悟文化自信。突出文化细节与个人思考身边的传统文化，什么什么里的中国味，我语非遗的故事。第四类， 审美感受类，审美感悟美，自然艺术生活。写发现美、感受美、创造美，突出感官体验与精神触动，美就在身边，一次美的邂逅，什么什么的风景。第五类，数字创新类，科技 ai 网络数字化生活， 写科技带来的改变，便利与思考，突出时代感与理性，思变数字时代的我，科技改变生活，一次特别的线上体验。第六类，乡土类，故乡城市文旅，古建筑风物， 写地域特色乡愁记忆城市温暖，突出风土人情与情感连接我的故乡，难忘的什么什么之旅，城市里的烟火气。第七类，青春类， 青春感受青春感悟奋斗与热血写青春的迷茫，热血、友谊奋斗，突出少年义气与成长的态度，青春的榜样，我的青春不迷茫，为青春喝彩。 第八类，责任担当类，责任担当家国集体公益写个人责任，集体奉献家国情怀，突出格局与使命感，我读懂了担当微光汇聚 以上八大类作文，各位同学可以保存收藏，也可以参考做备考作文，点赞、关注收藏呦！

好了，同学们，从今天起咱们就要开始探讨译论文了。第一个问题就是关于译论文的论点和论句。那么找到论点的方法呢？有以下几个方式，从位置法，标题开头，中间或者文末， 我们可以找到他提出的中心论点。第二种呢，就是表述法。中心论点的表述形式呢，往往是一个表肯定或者表否定的判断性语言，所以他必须是统带全书的中心句，而不是某段的中心句。 第三呢，可以用规范法。少数的议论文没有明确的提出中心论点，需要根据文章内容自己提炼概括好。为了支撑我们的中心论点，往往会有几个分论点，那么分论点如何去找呢？可以从以下四个方法， 从中心论点入手，还有从不同的角度，从段落关系入手，或者从位置或者提示性的词语， 这些对于学生来说并不难。好，接下来咱们就来说一说论据。论据是论点立足的一个根据，常见的论据有事实论据和道理论据， 那么事实论据它包括了典型事例，历史事实、统计数据和具体的事实。我们可以看一下咱们学习的文章，谈创造性的思维，中古灯宝的例子，它就是属于事实论据， 那么作用的话是可以具体、真实有力的论证观点，增强可信度。而道理论据呢？除了呃文章中的经典论述，那么包括民言、警句，公理格言都是属于道理论据的， 它可以使论证更全面，更深入。像咱们的敬业与乐业中引用孔子的话，它就属于道理论据。第三点就是论证方式了，一篇文章， 如果啊他先提出一个正面的论点并加以论证，就是属于立论，比如敬业与乐业。那么如果提出一个观点后，先进行反驳，再提出自己的观点进行论证，那么我们学过的文章富贵不能淫，就属于博论。好，接下来是截图时间。

中考语文拉开距离的就是大作文，让孩子每天背一篇中考热点素材预测范文。等到了六月份中考，他一定会来感激你的写作。低于四十分的孩子，就用这本开心家的中考作文。热点素材预测二，六年一月第一次印刷，囊括了二六年中考必考的十大热点话题。 预测一，马年春晚主题。预测二，人工智能的利与弊。预测三，南京照相馆七，三幺预测四，豆腐姑娘李富贵。预测五，感动中国人物栾恩杰。预测六，国民闺女孙楚博。预测七，苏超闭幕。每个热点素材都有对应解读和押题，并给出写作指导。 每个预测主题都对应一篇高分范文，范文中详细举例了得分要点，搭配上两百三十七例作文金句，相当于手把手的教孩子如何结合热点事件写出好作文。初三最后五十天，让孩子每天读一读、记一记，狠抓这些预测内容，中考作文也就不担心了。

有人已经开始笑了，这才是真正的译论文万能模板。文章开头有人说，也有人说，但是我认为中间部分表述观点 a， 然后进行莫名其妙的分析， 搭配一个小故事，再表述观点 b， 再进行一段不知所云的分析，外加一个小故事，紧接着进入左右脑互搏阶段，最后得出结论。 因此，我们既要 a 也要 b， 只有 a 加 b， 我 们才能经典结尾。无畏青年。不得不说，凭着这份模板议论文四十分以上没问题。

二六年山西中考作文到底考什么？中考热点那么多，到底考什么呢？怎么考？ 今天王老师跟一位资深的语文老师好好聊了聊啊，他说咱们山西中考作文其实都是有方向的啊， 你以为学霸的作文就是考场上临时发挥出来的吗？不是的，人家靠的是平时的提前积累啊， 提前都背了很多的这种优秀的范文，积累了很多的这种热点素材啊，那么人家是怎么积累的？他就是热点的，而且写出来能让人眼前一亮的这种新鲜的素材呢啊，咱也不会找呀，对不对？然后呢，他就给我推荐了这本啊，由山西省教育厅主 短的学习方法报社啊，帮大家出的大作文，满分猜呀！这本书的话就是专门针对咱们二六年山西中考语文作文的方向预测啊，里面有八个热点文题，猜呀啊， 每个热点都给大家三种不同的考法，还会教大家怎么去审题，怎么去拆解题目，怎么去结构化写作，还有很多的范文都是有咱们山西本土 特色的啊。最后呢，我还有热点速递，热点新闻，怎么写进自己的文章当中，变成让阅卷老师能够眼前一亮的这种优秀的素材呢，对不对？你不会写，有人帮你写好了， 你背会就行了，需要的话啊，视频左下角的链接直接下单，最后一个月，让咱孩子语文的作文去冲一类文。

一分钟帮你省下几万块钱，别不信哦！同学们，先停下你手里的笔，亲， 听完智障未来这首歌，大家有没有发现，这首歌不只是好听，它藏着我们这片易兰文。最好的秘语，最好的素材，最好的写作思路。 很多同学写夜来晚，总觉得没话可写，没势利可用，利益还很浅。其实今天这首制造未来就是我们现成的作文导航。首先抓住标题核心，智慧的智， 制造的造，制造未来，文章开篇你就可以有歌曲引路，点出主题。未来不靠空想，不靠忙干，靠的是 智慧创新，实干担当，勤勉竭力，一下子就把利益立高了。其次，中间分论点特别好展开。 第一层写科技之志举北斗、量子计算、智能制造这些经典事例，认证智慧，突破卡脖子难题。第二层写匠心之志，用大国工匠、科研人员潜心钻研，认证制造离不开坚守与实干。 第三层落脚少年之志，联系我们学生自身谈，勤学善思，勇于探索，青年当扛起制造未来的责任。最后，结尾再回扣歌曲旋律，升华主题， 首尾呼应整篇文章结构完整，势利饱满，文字还出彩。大家记住，这首歌就是作文的影子，科技是论据，少年担当是升华。按照引歌曲、利观点分三层，取势利 回扣主题这个框架去写八百字一来文，轻轻松松立一生。结构稳，素材足，高分稳拿哦！可以看看我下面的一篇立文。

议论文它到底会怎么考？考察频率非常非常多，策略就围绕着四个维度，论点，论据的关系论正的路径分析、论正方法的效果分析，议论文的语言的严密性和逻辑性。 上节课我们用了一个视频给大家详细讲解了说明文，阅读他的底层的思维和逻辑。这节课呢，我们延续着说明文之后的译论文，来给大家详细讲一讲译论文他到底会怎么考？ 伊龙文是我们中考的高频考点，他比说明文的考察频率高，非常非常多，所以同学们一定要特别注意。好吧，好，那我们先来讲一讲什么是伊龙文，然后呢，给大家讲一下伊龙文他会考什么？也就是他最本质的东西。 然后呢，会给大家讲一讲具体的答题思路和技巧。最后同样也会用一篇专题来带着大家去做一做题，让大家感受一下议论文和其他文本的一个区别。文本一时是我一直特别强调的， 所以每当一个新的文体出现，我都会多次给大家做强调，让大家要有文体意识，这个东西很关键，那译论文这个东西放在我们面前，它又是一个什么东西呢？我们该怎么样去移理解译论文呢？ 哎，讲到这啊，我们就要来讲一讲什么是议论文？议论文是一种以议论为主要表达方式的问题，注意是议论为主要表达方式，这就代表着他和说明文是本质不同的。 那什么是议论呢？哎，你要去注意，如果说说明啊，是一种事实的话， 就是他告诉你的是一个事实的话，那么我们的议论他告诉你的就是一个观点，明白吗？一个是事实，一个是观点。那什么是事实？什么是观点呢？我是男的，这是一个事实， 你喜欢读书，这可能是一个观点，明白我的意思吗？也就是说你到底喜不喜欢读书这件事，我只是通过你的行为来做的一个猜测， 但是具体你读不读，只是我的一个观点而已，明白了吗？那事实和观点的界限大家一定要去分清楚，这样的话你才能够理解什么是说明文，什么是议论文。 简单来说，如果说说明文的目的是让人知道，让人学会知识，那么议论文的目的就是让人相信，让人幸福， 什么意思呢？说明文是给你传递一个知识，让你知道，让你理解。而议论文呢？他是在传递一个观点，一个主张，让你去相信他，信任他， 理解我的意思吗？这两个角度完全不一样，一个是为了说服你，一个是告诉你事实， 明白吗？而告诉你事实的是说明文，而说服你的是议论文。所以大家一定要去把这两个问题给他搞清楚。那既然议论文他是围绕着一个观点 去进行论证，让你去接受，让你去信佛的话，那么我们在读的时候，一定是去抓什么东西？ 抓论点，也就是他的观点，对吧？所以我们的译论文呀，他其实就有三要素。第一个要素呢，就叫论点，论点就是他的观点，就是这篇文章的主张，就是他的灵魂， 明白吗？还有点类似于我们的继续文当中的思想情感，明白吗？所以论点是议论文的核心，是我们拿到它的时候，永远第一要放在首要去找的一个东西， 而且论点他必须是一个明确的判断句，比如说奋斗成就人生，你看他是一个论点，但是如果是奋斗与人生的关系，他就不是论点，明白吧？因为他没有明确他的主张，懂了吗？所以大家一定要搞清楚论点 它长什么样，它的重要性。那有了论点，你要去论正你的论论点，你就需要有什么？有证据，对不对？那这个证据我们把它叫论据，它是一篇议论文的血肉， 它其实就是通过讲事实、摆道理来证明它的观点。 常见的就两个类型，一个是事实论据，一个是道理论据。事实论据就是有代表性的势力，比如说某个人的经典的故事，或者是历史的事实，或者是统计的数据等等。 而道理论据呢，就是那些经过实践检验的格言、原理、定律等等。 呃，就是非常具有权威性的那些言论，明白了吧？好，这就是我们的论据， 但你有了论据，你不一定能证明论点。你看我们这个社会上的论据特别多，但是能从这些论据当中去把它重新组织去证明某个观点的却很少， 所以就需要我们第三步叫做论证。论证是我们的论句去证明论点的这样一个过程和这个过程当中所运用的方法，明白吗？一个是过程，一个是方法， 这个过程和方法就叫做论证，大家一定要去注意。而论证就是论点和论句的纽带，懂了吗？ 比较难啊，比较难，大家要去注意。换言之就是你拿着你的论据，你是如何去证明你的论点的？你是怎么样去证明论点的？这个如何？这个怎么样？其实就是这个论证， 大家理解了吗？所以我们再来看这句话，就叫做，哎，我们的论据是用来证明论点的过程和方法，是联系论点与论据的纽带和桥梁。他解释了为什么这个论据能够证明这个论点的内在逻辑 啊？这个很重要。一般来说，一个人能把议论文写的特别好的，他往往掌握的都是核心的这个论证纽带，而不是论点，也不是论据啊，这个是非常非常独特的一个点，希望同学们好好去掌握。 这就是我们译论文的三要素，这三要素极其的重要，他是我们能够去读懂译论文的核心所在。换言之，当我们拿到一篇译论文，核心一定是抓论点， 然后去看他用了什么样的论据去证明论点，而且在证明的这个过程当中，他用到了什么样的方法，什么样的逻辑， 明白了吗？哎，这就是读译论文的核心技巧，来把核心技巧打在公屏上。 好了，知道了什么是译论文，知道了译论文的三要素，那我们就要去看一下他译论文考什么， 其实就是围绕着刚才我给你们讲的那三个点去展开论点、论据和论证。而他这样考的本质是什么呢？ 是你的逻辑思维能力和你的批判性阅读能力。我讲过译论文它是一个观点，它是在传递一个观点，而这个观点摆在那，首先它内部有严密的逻辑，其次这个观点信不信在于你， 他论正的好不好也在于他，所以这背后是有一套批判性的阅读能力在里面的，对于我们的写意论文的 作者来说，他需要用严密的逻辑来说服你。但是对于读者来说，我们要带着批判性的思维去阅读，不能够完全相信。 如果你完全相信，你就进入邪教了，明白了吧？那你的这个思维就很容易被当今的邪教迷惑，懂了吧？你要有批判性的 思维和思考，这样的话才不至于沦陷。你要去看一下它背后的论证的逻辑和证据，这些是否严谨，是否正确，这个东西很重要，明白了吧？ 好，这就是我们的这样一个议论文考察的本质。知道了他考察的本质，我们就要去看一下他常考的四大考点，以及对应的破题技巧是什么。 其实还是围绕着我们论点、论据、论证来抽题，当然他背后也围绕着议论文的那个本质去抽题，首先他抽的就是论点和论句的一个关系， 这一定是核心考点。这个考点的本质就在于你要去精准区分观点和证据， 并且去检验二者是否形成了严密的这样一个证明关系。换言之，也就是这个证据是否能够更好的去证明这个观点，明白了吗？好，那常考的题型有哪些呢？ 哎，当然是让你去抓论点，就是概括中心论点，那这个中心论点呢，往往很多时候是直接给你的，但有些时候呢，是需要你结合权威去概括的 啊。一般来说，只要这篇文章有标题，那么我们都可以从标题切入，找到这篇文章的中心论点。 还有一种题型就是让你去判断论据是用来证明哪个论点的，因为一篇文章他有时候会有一个中心论点，然后这个中心论点呢，会分为好几个分论点，需要你去看一下这个证据是证明中心论点呢？还是证明分论点。 即使他证明的是分论点，其实也是间接性的证明了中心论点，因为分论点是为中心论点服务的，大家理解了吗？好好去注意这个逻辑啊。另外呢，他还会考察一些选择题，或者是考察一些材料题， 让你结合这个文本，然后去看一下这个材料，它用来证明哪个观点，或者它的选项本身就是材料，让你去判断这个材料它能不能证明某个论点，明白了吧？ 哎，这就是我们论点和论句的常见题型，那对于这种题，我们应该怎么样去做呢？大家一定要记得，一个真正的论点必须是一个明确可判断真伪的陈述句， 他常出现在标题开头、结尾这三个地方，同学们一定要记得啊，有时候呢，他是需要你自己概括的， 如果一篇文章的中心论点需要你自己概括的话，说明这篇文章是特别难的议论文，特别是上高中， 基本上都需要你们自己去概括了，在初中阶段很多时候都会给你们明白了吗？好，那我们怎么样去做呢？哎，注意，我们最最重要的就是要抓住论据，看它证明了什么东西， 你就能够去找到那个论点了。如果没有那个论点，那么你就自己根据他的论句去概括出那个论点出来 就可以了。理解吧，因为论句和论点他是必然的联系在一起的，他不可能分开的，因为论句就是为了证明论点而生的。给大家一个口诀就是先抓论点定判断 啊，再看论据对不严。材料匹配看逻辑，什么意思呢？哎，先去有论点，抓论点来确定 啊。然后呢，也可以通过论据和论点之间的逻辑的严密关系去论证，看一下他们是否匹配。 然后如果是材料的话呢，那我们去匹配的时候，就要看一下这个材料能不能证明那个论点， 明白了吧？核心都是围绕着那个论点在走，大家记得这个逻辑就行了。那第二个维度考察的是什么呢？考察的是论证，你看三个要素，论点、论据考察了，接下来肯定要考论证。那论证第一个考的就是论证的路径， 简单来说就是作者是怎么样去论证他的观点的，他拿着这个论据是怎么样去论证他的观点的？这其中一定会有一个论证的思路， 就是首先他干了什么，然后他干了什么，然后再然后他干了什么，最后他干了什么？最后得出了那个观点， 明白了我的意思了吗？一般来说，你只要把行文的逻辑梳理出来，那他的论证思路就出来了。而论证思路也是我们议论文当中特别常考的一种题型，而且一旦考他就比较难啊，那现在呢？这种题啊， 哎，他变得聪明了啊，他把他变成了一个概括体啊，变成一种思维导图的一种形式。哪一种形式呢？我给大家看一下啊，比如说像咱们的这样一个形式，你看他直接问你论正的思路，然后给你一个思维导图， 这个思维导图其实就是作者去证明他的观点的时候的一个论证的一个思路，大家要去明白。好，然后论证呢？他还会考察一种题型，就是段落之间的逻辑关系， 那这个东西啊，就需要同学们能够辨别了啊，我们待会来说，还会考察一种就是段落的作用。哎，这个段落在这个地方，它有什么作用？它证明什么观点？或者是它是承上启下呢？还是说它是引出观点呢？还是总结观点呢？ 哎，你要去结合论点，去做你的相应的观察和思考。好，那我们如何去破题呢？破题的关键就是大家一定要理解，一般来说，一篇文章，他首先会引出论点，然后去论证论点，然后最后得出论点， 简单来说就是提出了问题，分析问题，最后解决问题，按照这样一个逻辑，明白了吧？好，所以一般来说，如果问我们开头段落的作用，往往都会有一个引出论点的作用。 如果问我们结尾段落的作用，往往都会有一个总结论点，升华论点，或者是拓展论点的作用， 大家明白了吗？那对于中间的这个本论，也就是论正观点的这个部分，那这个部分呢，往往会有几种形式？第一种叫并列式， 就是把中心论点分为好几个分论点，让你分别去理清楚各个分论点，进而来理解我们的中心论点，这是第一种。 第二种呢，是递进式的结构，它是层层深入的啊，一开始可能会说是什么，然后为什么？最后怎么办？有一个层层递进的逻辑在里面，那这样的异能文是比较难一点的啊。还有一种就是正反对比式的， 就是首先，哎，从正面说他这个观点怎么怎么样，然后再举出反面的例子来，怎么样呢？来说明他的这个观点的正确性，其实也是从反面来突出他的观点的正确性， 大家理解了吗？好，这就是我们破题的关键，掌握引论本论结论的这个三段式的一个结构，知道我们本论部分的常见的一个 结构逻辑，就能够帮助你更快的去理清楚咱们的这个文章的具体的结构，进而快速的去破解好。对于这种题，大家记住一个口诀叫抓结构，变关系，引本结论理清晰，什么意思呢？ 哎，抓住文章的非常清晰的三段式结构，然后去辨清楚他们各自之间的关系，然后掌握引论本论和结论三个部分的这样一个清晰的逻辑结构， 懂了吧？好，这是我们的维度二。那第三个维度呢？常考的是论正当中的论正方法，这个同学们要去注意。论正方法对于议论文来说啊，一般来说是必考的一个 题，他有时候的问法比较委婉，需要同学们去辨别他，识别他，才能够很好的去做出来啊。一般来说就是考察我们辨别论正技巧，并且分析他的表达效果。但是一定要注意，他和我们的修辞手法完全不一样啊，一定要搞清楚 啊，常见的题型就是某某段落运用了什么样的论证方法，有什么作用，这是最常见的。好吧，那我们来看一下常见的这样一个论证方法有哪些。首先就是举例论证啊，就是举了什么样的例子，证明了什么样的观点，增强我们的说服力？ 第二个呢，就是道理论证。道理论证呢，就是引用了什么样的名言或者是俗语，或比深刻有力的证明了什么样的观点，然后使论证更具有权威性。 注意哦，我们如果是举例论证的话，是具体有力，如果是道理论证的话，是具有权威性，大家一定要注意这个关键词。还有一个就是比喻论证， 比喻论证就是比喻，但是在译论文当中，我们要叫它比喻论证，一般的是把什么比作什么，生动形象的论证了什么样的观点，使道理能够浅显易懂， 这是特别有意思的一个点啊。然后第四个就是对比论证啊，就是把什么和什么做对比，突出强调的证明了什么样的观点， 使我们的这种是非曲直更加的分明。好，这就是我们论正方法，同时他也是我们的破题关键所在。同学们，没问题吧，我已经给你们梳理的很清楚了啊。好，那第四个维度呢，就会考察我们议论文语言的严密性和 逻辑性。好，一定要去注意啊，因为你看说明文，我们在讲的时候也讲过，他强调我们的语言的准确性和严谨性。 那我们的议论文呢？议论文更多的是严密性和逻辑性，这两个点特别重要， 因为你想啊，你要说一个观点让我信服，对不对？首先，你的语言表达不能出差错吧，对不对？其次，你的逻辑要清晰吧，对不对？如果你这两个都没满足，那我怎么相信你的观点是正确的呢？对不对？所以大家一定要注意，议论文语言最常考的就是严密性和逻辑性， 那一般来说，他的常见题型就是加点词啊，这些能否删去啊？为什么呀？啊？有人说怎么怎么样，你是否同意啊？让我们去说一说理由啊，你看这些都是 他的议论文语言的一个题型，大家一定要注意啊，那破题的关键也很简单，跟说明文大差不差，但是我们要去注意里面的一些非常重要的这样一些限定词，比如说可能啊，必定啊，普遍极少数啊，这样一些特别重要的一些表达， 看到他们要立刻警觉起来。好吧，好，那我们要去做好这种题，我们就要学会质疑，对于一个观点，可以思考他的前提是不是成立的， 有没有反例，他的核心概念和定义是否清晰啊，这些都要去考虑清楚，考虑清楚了之后，再去传授他的语言是否严密，是否具有深刻的逻辑性， 大家明白了吗？好，这是我们议论文本次考察的四个维度。那接下来希望同学们记得咱们的这样一个破题口诀，叫先表态，惜词意作对比。见逻辑 什么意思呢？就先表态能否删去，或者是这个观点是否正确，然后再去解释这个词义，然后再去做一个对比，就是有和没有做一个对比，最后去陈述它背后的语言逻辑就可以了。这是我们的 冲刺课当中的方法论，对于同学们理解议论文特别的重要，当然光讲理论不讲实际，那肯定不行，对吧？所以接下来我们来看一下一个实战篇。 这个实战篇呢，来自于二零二五年山东的中考专题，他给了一篇文章讲凡事有度。哎，同学们看到没有，这个标题就是中性论点， 特别特别明显。我给同学们一个小妙招啊，只要考议论文，只要有标题，你一定要抓住标题不放。如果标题是一个问句，你就找答案，答案就是他的中心论点。如果标题不是论句， 不是一个中心论点，不是一个完整的判断句，那么你就让他变成一个完整的判断句就可以了。假如说让你去找关系，那你把关系找到，就是他们的中心论点。 那我们来看一下这篇简短的这样一个文章。他一开始就说了，凡事有度，是为人处世的一种学问。哎， 开始第一段直接就给出了他的论点了，那接下来他说度 啊，他所表达的意思有很多啊，怎么怎么样，这个地方是从这个度字慢慢的去引进来。然后呢，他后面还讲到了水，他说水啊，在标准的大气压下冷却到零度，即从液液体转变为固体， 加热到一百度呢，就从液体转变为气体啊。零度和一百度就是水从能量转化为质变的这个临界点，亦称为度娘关系的结线。 只要温度保持在零到一百度之间，那么水的形态就不会发生变化。这就是我们所要说的保持事物属性的度。任何事物都要有一定的度量准则，所谓真理，再往前走一步就是谬物，也是这个道理。 换言之，就是任何事物都要有度，你看它还是围绕着凡事有度的这个论点来展开的，对吧？ 好，接着呢，他又讲到了，他说事物的发展呀，有他自身不以人的意志为转移的客观规律，有度就是要尊重事物发展变化的客观规律。哎，什么意思啊？就是事物发展要遵循一定的度， 对吧？好。第四段呢，他又讲到，他说，时下呀，社会当中出现了很多问题，无不是与度的掌握有关，家庭教育当中存在一个度的把握，你看这是家庭教育 好。然后呢？接下来他又说，对于自然界赋予人类的资源，我们必须合理的开发利用，既不能让资源白白的流失或埋在土里，但是也不能过度的开采使用而破坏生态平衡，导致大自然的惩罚。 过去一些地区不顾生态环境，盲目开发，引起种种的灾害，教训深刻。你看这个地方，他讲到的是开发建设当中的度， 看到没有？哎，一定要去注意啊，一个是家庭教育的度，一个是开发建设当中的度，其实都是在讲凡事要有度。 好。然后接下来到第五段，他又讲到，他说事物总是不断的发展和变换者的好。他说事物是不断的在发展和变化者的。然后呢？最后他告诉我们，他说，呃， 笔者认为凡事有度，不是墨守成规、裹足不前的保守思想，而是包含着审时度势、与时更新、推陈出新等一系列价值取向、价值选择的行为艺术。他说凡事都要有度， 他，而且不能墨守成规，对不对？最后他得出他说有度之论，也应有度。哎，他说，哎，我对度的这样一个论证啊，也要有度，否则的话就过度了。 还是回到他的凡事有度的这个核心论点上，对不对？他说，再说下去也许就过度了，论文就此打住，很幽默，对吧？语言上极其的幽默，有点放松，但是呢，又让你很幸福。他间接性的又证明了 自己的凡事有度的那个核心论点没问题吧？同学们，好了，你看，整篇文章都在围绕着凡事要有度的这个中心论点展开， 那我们具体来看一下他的练习题，首先他是为我们论正的思路让我们补充完整，而且是三到五段。好，我们来看一下三到五段，三是这个地方，然后四在这，然后五在这，对不对？ 那这里面啊，他其实已经有一些给我们梳理清楚了，剩下的只需要我们去给他梳理出来就可以了。 我们来第三段。第三段我们回过头来看的话，他讲的是事物的发展也要有度，对不对？所以我们这个地方就是事物发展要有度，你看特别简单，对不对？好，那第四段讲的是社会生活生产要有度 啊，那这个地方呢，他讲了开发建设要有度。哎，前面我们在分析的时候，我们就发现了一个家庭教育也要有度，对不对？所以我们这个 b 这个地方肯定讲的就是家庭教育也要有度，没问题吧？好，那还有一个，他说第五段辨正认识凡事有度， 然后呢？他分为三个板块。 c 他 没有给我们，但是啊，这个后面他说掌握度对社会进步的意义，凡是有度的辨正内涵。好，我们回到这个地方来分析一下， 我们就会发现他这个地方强调的是什么呀？就是掌握度的重要性，因为这个地方他已经给我们详细的讲述了这个度的一个详细的作用，对吧？所以我们归类起来就是掌握这个度是非常的重要的， 没问题吧？同学们，你看整个的这个论证的思路就非常的清晰的展现在我们的面前了，没问题吧？这就是一种考题。好，我们再来看他的第二种考题，第二种考题他考的是什么呀？同学们来，他说的是下列作为论据能直接支撑论文的观点的是， 你看考的是论句和论点之间的一个关系，对不对？这个就是我们考察维度当中的第一个维度啊，你看他都是要考的， 那我们仔细一看，毫无疑问肯定就是 a 答案，因为 a 答案讲的就是凡事要有度， 你只要掌握中心论点，你再来看材料就很好理解了，对不对？除非下面这些你不知道它什么意思啊？那这个我就不再说了啊。但是总而言之， a 的 话是特别明显的，就是凡事要有度 啊。好，我们再来看一下他的第三题，他考什么呀？他说第二自然段当中以水为粒子来表述度有什么样的效果，哎，注意 他问的是有什么样的效果，而且是水来产生度。好，我们回到这个地方来看一下，他讲到水在零到一百度之间都是液体，但是如果他跨过一百度或低于零度，他都会变成不同的东西，对不对？ 你看这个例子特别的深刻，是一个事实论据吧，同学们，所以我们答题的时候就可以说采用了举例论证，因为他是举了水的这样一个例子，你看就是间接性的考什么呀？ 论证方法对不对？所以我们就可以说，哎，采用了举例论证，采用生活当中常见的现象来表述任何事物都有一定的度量 准则的观点，它通过这样一个现象来描述的是什么呀？就是我们第二段最后的这句话，叫任何事物都有一定的度量准则的这个论点，没问题吧？同学们， 那你看一下，这样的话，我们就非常的清晰找到了他的观点了。那这样的这样一个例子，他可以化抽象 为具体，对不对？让我们更加直观的去了解度的重要性，因为他权威都是围绕着凡是有度的这个点展开的，理解了吧。好，这是第三题，他考的实际上是 论正方法，还有一个就是例子，如何证明观点没问题吧？好了，那我们来看一下第四题考的是什么呀？是语言特色，你看他说文章结尾一段颇具意味，请从内容和语言上做简要的分析。 内容上我们刚才已经讲过了，他虽然是说，哎，我要结束了，我要，我要保持度，对不对？但其实也是间接性的在证明他的观点，所以内容上来说，他是强调度的重要性，凡事不要过度， 明白吧。但是语言上呢？语言上啊，他很幽默对不对？你看他说，再说下去也许就过度了，文本就此打住，你看特别的幽默，所以从语言上来说，他通俗易懂，幽默诙谐，没问题吧？同学们， 你看，这就是我们对议论文的语言特点的把握。虽然我们讲过，议论文的语言特点一般是严谨性、逻辑性，但是在有些时候， 在这种逻辑特别强，语言要求特别高的时候，偶尔轻松一下，也能够取得不同的效果， 所以同学们在去答题的时候还得结合具体的语境。当然这个题你也可以说这个，呃，严密的逻辑之下有通俗易懂，幽默诙谐，这样也可以，你可以上来答啊。答，语言上， 严密的语言逻辑之下也有通俗易懂，幽默诙谐，这样也可以，明白了吧。所以这个通俗易懂，幽默诙谐是他这个地方比较独特的地方， 但是整个文章的语言是特别的严谨，而且很有逻辑感的，明白了吧，哪怕是最后的结尾，他也是很具有逻辑性的。 好，这就是咱们今天的专题的演练，从这样的专题当中大家就会发现哦，一、论文考的其实不外乎这几个点，整体的论证如何论证，论点和论句之间的关系是什么？还有论证的方法怎么样去理解，然后它的语言特点是什么样的， 那全书都是围绕着核心的论点来展开的。哎，就看他的论据怎么去证明论点，然后论据如何去证明论点的那个过程和方法是怎么样的， 没问题吧。好了，同学们，这就是咱们今天所有内容，我们来做一个简单的一个总结，希望对你们有所帮助。一、论文我们阅读的策略就围绕着四个维度，第一是论点论据的关系，第二是论证的路径分析， 第三是我们的论胜方法的效果分析，第四是我们的议论文的语言的严密性和逻辑性。好了，这就是我们今天讲的所有内容，希望对你们有所帮助。今天的课就到此结束喽，拜拜！

语文写作精讲译论文常见句式。上个视频我介绍了设问句、假设句、排比句、反问句。那这个视频我们换一个角度，通过分析论点、论句、论证之间的关系，来学习一下过渡句式。看一下这张图， 论句和论证共同构成了对论点的证明，那么这个证明是否有效就很关键了。咱们在写作文的时候，先提出论点，然后会根据生活中的例子对论点进行论证。 然而在这个环节中，如果缺乏必要的过度，就会让论点、论句分离，从而导致扣分。这时候常用的句式有现实生活中也有同类者，或者我不禁想到，在现实生活中的同类现象。 这类句式的要点啊，是必须有引出下文的关键词，如例子中是生活是例，那么句式就要有现实生活这个词。如果你的例子是历史人物，那么句式里就要提到在历史场合中，或者多少多少年前之类表示历史的词。 此外，咱们在论句加论证这里，常常会遇到这样的问题，你既需要讲道理让论数变得深刻，也需要事实让论数变得具体。这时候啊，你就需要过渡句式了。如果是先道理再事实的就可以用，就拿什么什么来说吧。例如来过渡， 如果是先事实再道理的就可以用，这正如什么什么所说。当然，我们的论证方法不仅有道理论证，事实论证，也会有正反对比论证。 这时候你要注意，正例和反例之间要使用转折性关联词进行过渡，比如先正面再反面的用反之相反，否则然而等等。 那除了不同的论正方式之间需要过渡论，正，如果本身有很多个层次，也需要用并列或者递进来过渡，并列比较好理解，两个层次之间就可以用，与此同时还要等等关键词即可。 而递进呢，则需要借助不仅如此，而且更进一步说等等的递进句式。另外，转折句式也可以服务于递进的论书层次。来看一下无寒的谈骨气，前四个自然段， 前两段两处中心论点，中国人是有骨气的，以及骨气到底是什么？第三段，论证不同的时代，有许多有骨气的人， 到了第四段，论证的层次就更加深入了。虽然不同时代古器的含义会有所不同，但都是以坚定不移的为当事的进步事业服务为原则。很明显，在三四段的论证过程中，就需要用转折句式来表示论证的递进。 好了，这个视频讲了许多干货，通过分析论点、论句论证的关系，我们总结出论点与论句论证之间的过渡句式、 道理论证和事实论证之间的过渡句式、正反对比时可以用的句式，以及在论证层次之内我们可以使用的并列句式、递进句式。转折句式怎么样？这些句式你都学会？

我教你如何用继续文的大板块来打议论文，也能得到一个将近四十八分的一个大成绩。四十三中学八下期中考试题来看一看 啊！生活的动人之处在于事物不止一面，月亮的背后是山峦和荒原，大海的背后是沉默和大地。 关键词，成长。那么我们在这个成长的过程中，一幅杰出的背面就贴着褪色的草稿，背面是无处失败。让你自拟标题，首先啊，让你自拟标题，联想和思考。这样的文本， 我们在审题的时候审的是什么？审的是忠心立义和我文章是什么类型的题材文。双向命题非常关键，那就成长同学都会写出来，但是如何写的精彩呢？非常重要。你见过硬币的背面吗？ 那么成功的背面是什么呢？是无数次的失败，那么这个时候你可以把你的成功和失败之间的关系要做好，哪一个是老大，哪一个是作者？在命题人在这个材料中要告诉我们的一个忠心立意的词， 他强调成功的聚光灯，还是强调失败的？无数次的量变到质变的过程，很明显吧，他强调后者。 所以实际上你在写的过程中就不要围绕说我们要努力，我们要奋斗，我们要持之以恒，最终成功。这么写，三十五分以下， 那如果你说我经过什么什么的事情，然后最终努力了，最终成长了，好，那也是三十五分以下。跑题叫跑题，他的中心词是什么？是成长的背后，不断的付出，不断的坚持。 我们可以在开头段放头，采用切题法或者引材料切题啊，不能自己大白话切题，或者是采用剥洋葱的方式抽丝剥茧。无数次的成功，光鲜亮丽的背后是什么呢？ 是贴着褪色的草稿？是手上握笔的老茧，是踏破足边的这个胶鞋的断面，是无数次在午夜无人时的坚守， 是无数次失败的体验和瞬间。这个时候，你这种直插利益式的开头，更能得到阅卷老师的芳心，说明什么？你没有只是单独去看成功，而是看到了成功的背面， 单切单压。第二个，教你一个译论文镜头法。译论文也能用镜头法，一般镜头法是继续问，对吧？我可以分两段写六百字， 开头写一百，结尾写一百。我可以写举世事论句或者是道理论句，先写苏轼的黄州突围， 哎，再写这个王阳明的隆昌悟道。那像这样的一种历经艰辛后，在那一刹那突然之间升华的这种案例，叫过尽千帆皆不是。 这种量变引起质变的这种综合性瞬间给他写出来演示式论据， 或者是名人名言，道理论句，强调悟道的那个瞬间，强调突围的那个时刻。这就是镜头法的一个妙用，还可以增加语言的优美度和文章的厚度啊。最终第三个，咱写一段编散吧， 是吧？想拿高分，一定要在语言上下下功夫。这是今年我给我们八九年级的孩子一个非常大的一个要求，写文章不要写大流水，大白话，未来一点不吃香， 你写不到全书编散写到这个编散四六句三七句，没毛病吧？写四六写三七是不都行啊？ 最终的后面加二百字，这的这的部分你可以写五百到六百啊，写二百字，写频闪， 运用你的能力，把语言，把成功的背面，把成功后面的坚守，把量变引起质变的那个瞬间重要性给他写出来， 写出二者之间的一个冲突，写出二者之间的一个转化，最终去写出你的忠心立意。成长的背后是什么？是坚持？是毅力？是什么？什么什么什么 好，这是我们最贴合目前为止八年级孩子非常好掌握的一种写作模式。因为啥呢？因为很多同学按照原来陈老师教的哈叫利润。然后呢，提出问题，分析问题，解决问题，那么写学校老师没教过，你们也不会写， 但是呢，我们往往教的都是继续文写作。我这次这个视频，我教你如何用继续文的大板块来打议论文，也能得到一个将近四十八分的一个大成绩，你可以去试一试。

万威又出了本神书中考作文热点预测，二六年三月刚刚出版，新书上市，现在买语文送英语，错过可就亏大了。他连续多年巧遇中考热点，把二六年中考能考到的热点话题都会做好了。如果考到 ai 机器人在登春晚，你就参考这里直接预测了三个角度，帮孩子打开思路，考什么都不怕。 还有大热的海南自贸风光、爱你老几都可以参考。而且每个主题都给出了深度预测和对应素材，并从多个角度审题，给出多篇名校孩子的高分范围，每篇都有亮点赏析、万能模板、名师点评， 还有加分金句和加分片段，汇集了写作需要的各种素材，可以说是在手把手教孩子写出高分作文。中考前一定要准备热点素材的就是这本了。

距离中考啊，还有二十多天，平时考试作文拖后腿，开头结尾不亮眼，无法瞬间吸引评卷老师同学们，今天来看一下分享的这种万能开头结尾方法。 淅淅沥沥的雨滴落在书房的木窗林上，落在我慷慨的放黄书本上，落在那些跨越千年依旧鲜活的文字里。 凭窗听雨，定如诗书。我在墨江里走过了万水千山，也读懂了人间悲欢。这个开头啊，是由远到近， 层层递进，让文字像电影开场一样，画面直接扑开。最重要的是，它还运用到了雨滴三落法。什么是雨滴三落法呢？悉心沥沥的雨滴加落在一处，落在二处，落在三三处，最后加点题句。这样写啊，既有画面感，又运用到了环境描写，可以渲染气氛，烘托人物的深情。 那以上开头是书香读书的主题类。再来看看常考的真爱类和成长感悟类。悉悉的雨滴落在巷口的青石板上，落在外婆撑了多年的油纸伞上， 落在他为我隆起领口的那只布满皱纹的手上。原来啊，最深的爱从来都藏在风雨里那些不声不响的守护 中。那成长感悟嘞，可以这样写啊，唏唏沥沥的雨滴落在河畔，一一垂柳落在随风飘荡，思绪落在漫漫释怀的心底。风雨磨平年少棱角，时光教会我们从容向阳而生。这里的最后一句就点题了，明白了，我们纵使身处低谷，遭遇困境，也要心向阳光，永远积极向上。 那相对应的一个结尾可以怎么写呢？你要做到首尾呼应，而且点名文章的主旨。那我们开头运用到了雨滴三落法，渲染的是一种低落严肃的气氛，那我们的结尾啊，就可以变得明媚轻松，我们可以运用多云转晴法 来看啊，书香读书类的，我们可以怎么结尾呢？雨歇风轻，窗前书香依旧萦绕河卷，沉思依旧感念这雨中品读的时光。一年细雨，一卷诗书，让我于笔墨之间，揽尽山河，甚是甚景，悟透世间人情，在幽幽墨香中慢慢沉淀，稳固成长。 那真爱类的呢，漫天烟雨悄然退去，晴空缓缓铺展大地，这里就多如转晴了啊，那后面就点晴了，而且与开头相呼应。那雨滴三落法开头和多云转晴法结尾，你们会了吗？认准吴老师，带你一步一步把语文学扎实！

距离中考还有三十天，这十篇作文背也要背下来，即使背不下来，也要多读几遍，因为这十篇作文是考试热点作文，你懂它的含金量吗？ 就是这本中考时事热点作文。二零二六年四月新版印刷，把中考能考到的热点话题都整理好了， 如神舟二十二号发射成功、从豆包到龙虾、豆腐姑娘、李福贵、足球出圈等考试。把这些内容写进作文里，直接让阅卷老师眼前一亮。更牛的是，每个热点都有对应的权威解读，名师押题和高分泛文，还有审题、利益讲解，帮孩子梳理写作思路。 不明白好作文到底是怎么写出来的？每天打磨一篇中考作文，作文这五十分就是小菜一碟。趁现在新品上市，初三的家长抓紧给孩子准备上，助力孩子六月中考旗开得胜。

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很多初中生经常会把论句以及论证方法搞混淆，如果说你搞混淆，一定要加强记忆，同时要进行反复的运用，因为当你运用的多了，你自然而然就熟记于心了。我们先说一下论句，论句有什么？论句就是事实论句和道理论句， 而道理论举，大家注意一定是说一些名人名言呀，或者是一些引用一些古诗词呀等等之类的，是一些非常简短精炼，但是耐人回味的一些话语。 那我们的事实论据呢？就是很简单，就是举一个例子。这款呢，不管是名人的例子还是普通人的例子，我们都属于的是事实论据，但是大部分情况下，我们都举的是名人的例子，为什么？因为有说服力 论证方法呢？其实我们平常经常用到的就是举例论证呀，道理论证呀，对比论证呀等等之类的。所以说你要先把这两者的概念给他区分清楚，不要进行张冠李戴。 接下来我们来看一下，围绕着这种概念，我们出的题有哪种。比如说像这道题，他问你这段话放在什么位置合适？为什么 这段话是这样的，刘禹锡参加王书桓永贞革新失败后惨遭贬谤，他欲居河州，身处陋室，但他却提笔写下，斯事陋室，惟吾德馨。 途经扬州，半生风雨，他却吟出了乘舟侧畔千帆过，并树前头万木春的诗句。那我们来看下他属于的是什么论句。 那很多同学当读了这个之后，他说，哎，我觉得是道理论据，因为有古诗词。但是我们在回答问题的时候，一定要整体去看，其实这段话他整体其实介绍的是刘宇锡相关的一些事例，所以说他属于的是事实论据，而不是道理论据。 如果说我们这段话他就很简短，就是一个古诗词，很简短一句话，那他属于的是事实论据， 放在什么位置合适，那这种题我们怎么去做？其实这种题他考的就是我们对整篇文章你的分论点的一个把握。我们知道译论文里面有一个中心论点，但是也有好几个分论点，所以说你就要先要清楚每一段他的分论点是什么，然后我们再看 这段话，他匹配哪个分论点，我们就放在哪个位置合适。在答的时候，我们要先说某一段他的分论点表达的是什么，然后这段话他表达的是什么，然后两者很好的进行一个匹配，才能够很好的答完我们这个题。 但切记一定不要只是说这段话，他说了什么样的观点，因为他问你放在什么位置合适，你就要说那个位置怎么是表达的是什么，而这块说的是什么，两者是相一致的，所以放在这块是合适的。 所以我们来看，其实议论完，当你把有一些概念先搞清楚之后，接下来就是活学活用你的概念，但是前提是一定要先把概念区分清楚，如果区分清不清楚，即使你会做题的方法，那你这个题依然得不到一个很理想的分数，你明白了吗？

二十五年一线语文老师，主打技巧性学语文。七年级期中语文考试刚刚结束，家长一定叮嘱孩子，千万别松懈，千万别放松，千万别躺平。期中一旦松口气，期末必定吃亏掉分了。 期中过后，马上要学的第四单元，就是七年级下册语文最致命最拉分的单元，光是期末就能占到至少三十分，妥妥的核心抢分单元，尤其是课内的文章，有为有所不为。我刚刚给我的孩子讲完，这是孩子初中生涯接触的第一篇议论文， 议论文入门直接铆定整个初中语文的高低，这篇文章考点密，分值高，题型很固定，一旦没有学透呢，后面所有的议论文学习都会直接崩盘掉队。所以家长先给孩子点赞收藏，我专门把这篇议论文的全套核心考点、必考题型一次性的讲透， 家长赶紧转发给你的孩子。认真看完。议论文呢，直接切入到通关模式了，稳稳拿下这三十分。 首先啊，先抓准这篇中心的论点，学议论文第一件事就是找准作者核心要表达什么，他的见解主张是什么？文章开门见山，应该做的事必须去做，这就是有为，不应该做的事坚决不做，这就是有不为。 翻译成大白话是啥呢？凭良心分对错，知道该做啥，不该做啥，整篇文章都围绕这句话展开的，那考试的时候，中心论点直接答这句话就能拿满分。那接着再看文章的两个分论点啊，一个都不能漏。第一个呢，是善恶有大小之分， 作者引用勿以善小而不为，勿以恶小而为之。告诉我们，善恶不能一概而论，要分清大善大恶、小善小恶。 简单区分呢，国家对百姓有益的是大善，由于人际关系，日常小事行善的叫小善。反之呢，损害他人，危害社会的就是大恶小恶。第二，大小善恶之间互相关联，小恶容易演变成大恶。作者举了贪官的例子，一开始贪小便宜，心里还有顾虑， 尝到甜头之后胆子越来越大，最后一发不可收拾。这正是印证了千里之堤困于已学的道理，小善可以积累成大德，小恶不及时制止，终成大错。 再来看论句和论证手法，考试最爱考论文。论句分两类，一是生活势力，公交车主动让座是小善， 自私不让做是小恶，属于举例论证，用身边小事讲道理。二呢是历史势力，文天祥明明投降就能保命，做官却选择了从容就义，坚守细节， 是大善的典型。同样是举例论证，同时文章把让座不让座，文天祥与投降者放到一起对比，用的就是对比论证，突出善恶对立，坚守本心的道理。 结尾段也是高频考点，结尾起到对应标题啊，发出呼吁啊，同城观点呢，总结全书的作用，答题直接套用这个答题模板就能得分。深耕语文二十五年，带过中考语文状元期下的所有的考点，我已经为大家准备好了，特别是这篇议论文，保证让你一分不丢。 有问题啊，评论区随时找冰姐，语文提分不纠结，学语文方法不对，努力白费，找对技巧，成绩翻倍。