熊猫的特征特点七单元三年级如何写
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02:59查看AI文稿AI文稿三年级下册第七单元习作叫国宝大熊猫。这篇作文啊，期末考试的概率特别高。今天呢，刘姑姑给大家教一个写法，既简单又拿分好。首先，我们在写之前呢，先收集一下大家的写作素材啊，比方说，外形长什么样子呀？生活习性有哪些啊？ 熊猫的别称有什么？包括他的生活环境和类别，以及性格等等。这样呀，我们就不会再写的时候没有素材，字数不够了。 先写开头，给你们推荐一个谜语式，开头可以这样写，叫猫不是猫，戴福黑墨镜，竹子是粮食，珍贵又稀少，你猜到了吗？没错，就是我们的国宝大熊猫。哎，你看三句话， 谜面一抛，谜底一揭，自然而然就带出来了。那中间部分呢？我们要接下来分成两部分来写。 第一部分，描写大熊猫可爱的外形描写一定要写特点，多用比喻句和拟人句。可以这样写，大熊猫浑身圆滚滚的，像谁往他身上塞了个气球， 黑白两色的毛，白的地方雪白的干净，黑的地方墨一样的浓。四条腿又短又粗，撑住那幅胖身子，走起路来左一摇右一晃，活像个刚学会走路的胖娃娃。 最逗的是那双眼睛，明明挺精神的，偏偏被两个大黑眼圈一衬，愣是透出几分没睡醒的憨劲。远远看去，像是有人拿毛笔蘸饱了墨，往脸上甩出两个大写的呆萌。 先写整体，再写它的毛色，四只眼睛按顺序去写，每个部位都能够有特点。第二部分呢，就要写我们熊猫的生活习性了，我们重点就来写它的吃和玩。 大熊猫吃起竹子来那股认真劲，像有人啃鸡爪似的，先挑一根，顺眼的 抱在怀里，用爪子按住嘴巴，凑上去咔嚓一咬，竹子断了，然后一屁股坐在地上，两条腿往前一伸，捧起竹子慢悠悠的剥，剥一层吃一层，晒着太阳，嚼的津津有味。 最后呢，要写结尾，刘姑姑啊，推荐大家用抒情式自然收尾就行。比方说， 这就是大熊猫，胖的可爱，吃的认真，睡得踏实，还担着一份不小的使命，你说谁能不喜欢他呢？咱不喊口号，感情到了，收的干净利索，按这个样子写啊，比背十篇泛文还管用呢！大家记得在我评论区留言，我给你发泛文哦！
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01:13查看AI文稿AI文稿三下七单元习作国宝大熊猫以熊猫为例，开头开门见山，点名大熊猫的国宝地位。大熊猫是我国独一无二的国宝，他性情温顺，憨态活泼， 凭借可爱的模样深受全国乃至全世界人民的喜爱。中间分三层叙述，先运用外貌细节叙述熊猫的外形描写。大熊猫的外形十分讨喜，圆滚滚的身子裹着黑白相间的皮毛，一张胖乎乎的脸蛋上见着两颗黑葡萄似的大眼睛，大大的黑眼圈像戴了一副墨镜，短短的四肢配上蓬松的黑尾巴，模样憨态可狡。 接着运用动作描写展现熊猫的生活习性。大熊猫喜欢坐在竹林里，抱着鲜嫩的竹子悠闲进食。它还很爱慵懒的休息，常常四脚朝天，躺在地上晒太阳。它用厚实的爪子捧着竹子，小口小口啃咬，吃得津津有味，连嘴角都沾着细碎的竹屑。当你温柔抚摸它时，它会慢悠悠地眯起眼睛，乖巧地靠在一旁。 最后运用神态描写刻画熊猫的性格特点。大熊猫有时候很温顺粘人，迈着笨拙的小碎步跟在饲养员身后，用圆乎乎的脑袋轻轻蹭人的裤腿。有时候又调皮淘气，抱着树干笨桌的攀爬，或是在草地上打滚撒欢。在他调皮捣蛋后，会立刻变得小心翼翼， 缩在大树旁，切生生地打量四周，结尾抒发情感。瞧这样天真乖巧、活泼有趣的大熊猫，怎能不让人深深喜爱？
155作文山水
01:23查看AI文稿AI文稿我最喜欢的大熊猫福宝，猜猜活化石指的是谁呢？那就是我们的国宝大熊猫，你猜猜大熊猫长什么样子的？大熊猫的耳朵圆圆的，黑黑的，全身上下都是黑白相间，还是圆溜溜的，非常可爱。 它最具有特点的是那个大大的黑眼圈，是不是很可爱呀？大熊猫的寿命是多少年呢？我问了妈妈才知道，原来野外大熊猫的平均寿命一般在二十年左右， 人工饲养条件下寿命可达三十年以上，你觉得神奇吗？大熊猫的体重是多少千克呢？一只成年大熊猫的体长一点二至一点八米， 体重八十至一百二十千克。大熊猫的荣誉称号分别是什么？我查找资料才知道，它的称号有中国国宝动物活化石，世界自然基金会吉祥物。你觉得熊猫的保护等级是几级？ 我觉得是国家一级重点保护野生动物，世界濒危物种，你们觉得对不对呢？ 大熊猫的孕期是多少天呢？我对大熊猫的了解，大熊猫的孕期约三至五个月，每胎通常产一一两只幼崽。这就是我最喜欢的大熊猫，可爱又呆萌。你们是不是也很喜欢大熊猫呀？
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02:47查看AI文稿AI文稿三下第七单元习作国宝大熊猫今天老师就教你一个稳拿高分的写作思路，范围呢，放在视频的最后，记得点赞收藏。首先我们来看开头，推荐大家用自我介绍式，开头带入感强，一下子就能吸引读者， 可以这样写。大家好，我是一只来自四川省的大熊猫，我的本名是猫熊或大猫熊，只是被人们误传为熊猫，不过我觉得熊猫这个名字更好听，我这么可爱，你们愿意了解我吗？ 开头写好之后呢，中间部分我们分三段来写，条理清晰，内容充实。第一段我们先写大熊猫的外形，抓住外形特点来写，语言一定要生动，可以这样写。大熊猫的样子十分惹人喜爱，他披着一身黑白相间的皮毛，像穿了一件可爱的连体外套， 圆圆的脑袋上立着一对小巧的黑耳朵，雪白的脸颊上嵌着黑亮的眼睛，最特别的是他那大大的黑眼圈，我猜一定是他夜里偷偷熬夜啃竹子留下来的可爱印记。 写完外形，接下来我们写大熊猫的生活习性，先写他爱吃的特点，用上动作描写，这样文章会更鲜活。可以这样写， 大熊猫十分贪吃，他的食物有竹子和竹笋，偶尔也会吃点肉，但他最喜欢的食物还是剑竹。别看大熊猫身形笨重，吃竹子的动作却十分灵巧。首先他爬到一堆竹子旁边，抓起一大把竹子，挑选出最美的， 接着双爪开始剥竹子的外衣，露出鲜嫩的竹子。然后把竹子送到嘴边，用锋利的牙齿一口一口的啃着竹子，嘎吱嘎吱吃的津津有味，那模样是又呆萌又可爱， 喜欢吃。我们继续写大熊猫玩耍和睡觉的习性，让大熊猫的形象更完整。可以这样写，大熊猫不仅贪吃，还十分的贪玩， 最喜欢玩的便是爬树，别看他身子圆滚滚，爬树却格外灵活。后腿蹬住树干，借力撑起自己的身体，前爪牢牢抓住树干，一步步向上攀爬。如果遇上间隔稍远的树枝，他还会纵身一跃， 前爪抓住树枝，像荡秋千一样玩耍，玩的十分开心。玩累了，他就趴在树枝上晒着太阳，安然入睡。 最后我们写结尾，用呼吁式结尾升华主题。可以这样写，大熊猫是我国珍惜国宝，十分珍贵，它承载着民族的希望和未来。我们每个人都应该为保护大熊猫出一份力， 用心呵护大熊猫，让这些可爱的精灵永远在山林里快乐生活，生生不息。
01:37查看AI文稿AI文稿国宝大熊猫，你们知道我国的国宝是谁吗？没错，就是憨厚可爱的大熊猫，他是我国特有的珍稀动物，模样讨人喜欢，深受大家的喜爱。大熊猫长得十分有特点，他全身长满黑白相间的毛发， 身子圆滚滚，胖乎乎的，大大的脑袋，圆圆的黑耳朵，一双大大的黑眼圈挂在脸上，好像熬夜没睡醒一样。它四肢短短的，走起路来慢吞吞， 摇摇摆摆，看起来呆萌又有趣。大熊猫主要生活在我国四川、陕西、甘肃的茂密竹林中， 他最爱吃翠绿的竹子和鲜嫩的竹笋，食量非常大，每天都要吃很多竹子。他吃东西的时候端端正正坐在地上，抱着竹子大口大口的啃，吃的津津有味。大熊猫平时不爱运动，吃饱了就趴在草地上睡觉， 睡醒了就慢悠悠的散步、爬树、玩耍，生活过得悠闲自在。大熊猫历史悠久，是古老的生物活化石，数量十分稀少，格外珍贵。它代表着和平与友善，是我们国家的象征， 还会去往世界各地，增进各国之间的友谊。大熊猫可爱又珍贵，是我们中国的骄傲，我们一定要爱护大自然，好好保护大熊猫，让它们一直幸福快乐的生活下去。
01:56查看AI文稿AI文稿分享第七单元习作国宝大熊猫期末考试概率高达百分之九十九，还在担心孩子写的平淡，想说明书吗？我是阅读写作张文娟老师，今天用一个谜语加三段式结构， 带你用三分钟掌握这个套路，让作文从合格直接跳级优秀！咱们先说开头。第一，引用谜语式趣味引入白外套，身上穿 圆圆胖胖，惹人欢爱，吃竹子和椰果。国宝美名传天下，你知道这个谜底吗？没错，他就是我们的国宝大熊猫。 中间分三段来写，内容饱满。一、外形抓特征，写生动。大熊猫的身体胖乎乎的，身穿黑白相间的外衣， 特别有个性，四肢又短又粗却很有力气，走起路来一摇一摆，萌态十足。他的眼睛明亮而呆萌，最有特点的当初那两颗黑眼圈就像戴了一副永久都摘不下来的墨镜。 第二，生活习性从吃睡切入之大熊猫特别喜欢爱吃竹叶竹笋，在他们会抱着竹子用力掰断，坐在地上熟练的嚼断，嘴里还发出咔嚓咔嚓的声音，吃的津津有味。 睡，吃饱喝足了后，他就会美美的睡一觉，有时趴在树上睡，有时侧着身睡，甚至坐着都能睡着，真是名副其实的好吃懒做。 第三，价值升华主题写意义。大熊猫是和平使者，被送往其他国家，增进国与国之间的友好往来。 三、结尾排比总结，抒发情感。大熊猫是呆萌的天使，是珍贵的国宝，是大自然馈赠给人们可爱的礼物。我爱这憨态可掬的竹林精灵大熊猫。
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01:45查看AI文稿AI文稿刘志宏小作家训练营国宝大熊猫林州市第一实验小学三班李佳桐想拍彩色照片，墨镜摘不了爱吃青竹子，数量真稀少！大家来猜猜这是什么动物？没错，它就是人见人爱，憨态可掬的国宝大熊猫。 你们知道大熊猫名字的由来吗？其实大熊猫原本叫猫科，而这实打实的熊科动物，从前人们写字 读书都是从右往左念，久而久之，猫熊就被读成了熊猫，这个名字也一直沿用至今。大熊猫最爱吃竹子， 而且四季吃的部位还不一样，春夏吃鲜嫩的竹笋，秋天吃清脆的竹叶，冬天就啃结实的竹干。人工圈养的大熊猫伙食更丰富，还有窝窝头、盆盆奶苹果和南瓜可以享用。野生的大熊猫偶尔还会补食竹薯来补充营养的。 大熊猫的视力不太好，脸上大大的黑眼圈，就像戴了一副酷酷的墨镜，能抵挡强光保护眼睛。它已经在地球上生存了至少八百万年，是珍贵的活化石。 圆圆的眼睛像两颗乌黑的宝石，胖乎乎的身体像圆滚滚的大足球，又像饱满的三角饭团，小巧的耳朵好似一把精致的小扇子，模样十分讨喜。 大熊猫还是厉害的爬树高手呢，他先用尖尖的爪子牢牢抓住树干，再手脚并用，蹭 蹭蹭几下就爬到高高的树上，然后稳稳的坐在树杈间，悠闲的欣赏四周的美景，可爱极了，多么惹人喜爱的大熊猫啊！让我们一起爱护环境，守护家园，共同保护大熊猫，让这些可爱的精灵永远快乐的生活在地球上。
03:15查看AI文稿AI文稿三年级下册七单元国宝大熊猫很多同学写动物作文，只会干巴巴的写，两大熊猫，黑白相间，爱吃竹子，非常可爱。今天我就教大家四部万能写作方法，专门匹配写一篇动物的说明文，听完你就可以直接动笔轻松写。 首先啊，我们要记住，这篇作文的写作顺序遵循外形、生活习性、价值结尾这样写逻辑通顺，绝不跑偏。那第一步呢？我们就来抓住外形特点，巧用比喻来写写大熊猫的外貌，不要直白罗列，要抓住专属的特征特点。 大熊猫只有黑白两种颜色，我们重点就描写胖乎乎的身体，圆圆的脑袋，短短的尾巴，一定要用上比喻的修辞手，比如说，我们可以这样想，大熊猫是我国的国宝，也是我最喜欢的动物之一。它的模样憨态可掖，温顺憨厚，深受全世界人们的喜爱。 大熊猫的外形十分独特，它全身只有黑白两种颜色，胖乎乎的身子像圆滚滚的皮球，圆圆的脑袋上竖着一对小小的黑耳朵。 最特别的是他有一双黑眼圈，就像戴着一副黑色的墨镜一样，看起来酷酷的。他有着短短的四肢，走起路来一摇一摆，笨拙又可爱，身后还藏着一条短短的小尾巴，不仔细看根本发现不了。 第二步呢，我们来详细解读他的生活习性，动静结合，这是作文的核心部分，主要写两点，吃什么，做什么。那食物呢？重点肯定是写竹子、竹笋，描写他吃东西时候可爱的动作。日常活动当中可以写睡觉、攀爬、玩耍等等。 那静态呢？我们就可以写他的慵懒的样子，动态写他的进食嬉戏的模样，一动一静，大熊猫就鲜活起来了。 我们可以这样写，大熊猫最喜欢吃新鲜的竹子和竹笋，他们吃东西的时候格外有趣，会盘腿坐下，用胖乎乎的爪子抱住竹子，锋利的牙齿快速咀嚼， 发出咔嚓咔嚓的声音，吃的津津有味。吃饱之后，他就懒洋洋的躺在地上，晒起了太阳，蜷缩成了一团，睡得又香又甜又安稳。偶尔又会调皮一下，在草地上打滚爬树玩耍，憨态可掬的模样惹人发笑。 那第三步，我们点名他的珍贵之处，升华主题，为什么叫国宝呀？大家一定要记住两点，第一点，数量稀少，是珍贵的保护动物。第二点，属于中国独有，是友好和平的使者。简单的两句话，我们就能拔高作文的层次，区别普通的流水账。我们可以这样写， 大熊猫数量稀少，是珍惜的保护动物。它是我国独有的动物，还常常作为和平使者走向世界各地，增进各国的友谊，因此他被当之无愧的成为国宝。第四步，简洁结尾表达喜爱。 结尾不用特别复杂，直接抒发自己对大熊猫的喜爱之情，就可以简单总结，权威，首尾呼应，结构呢，也就完整。我们可以这样想，呆萌可爱的大熊猫是自然送给我们的珍贵礼物。我真喜欢我们可爱的大熊猫，希望他可以永远快乐的生活。 你看，这样一说，这篇作文是不是也就比较好写了，一篇简单的说明文就呈现在了眼前。如果你觉得今天我们的分享对大家有帮助的话，就请点赞、关注、收藏，我们还会分享更多有趣的语文知识和写作技巧，下期再见，拜拜！
120晓天老师就是我
01:44查看AI文稿AI文稿今天我们来搞定三下第七单元的习作，国宝大熊猫，跟着老师这个大纲写，保证你轻松拿高分。首先呢，第一步，我们要写它的外形和它的样子， 我们可以从头到脚来描写大熊猫的模样，毛色，还有它的外形特征，抓住最显眼的特点来写，你可以这样写， 大熊猫圆滚滚的身子，披着黑白相间的皮毛，大大的黑眼圈，像戴了一副墨镜，看起来呆萌又可爱。第二步呢，我们就要写他的生活习性，讲他的生活，还要写他爱吃什么，住在哪里，平时喜欢做什么。比如可以这样写， 大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子和竹笋，他们生活在四川的深山竹林里，没事就慢悠悠散步，趴在地上懒洋洋的晒太阳。 那第三步，我们就要写它的特点，来彰显它的可爱。写的时候呢，多加动作模样的描写，把大熊猫呆萌温顺的样子写出来。比如他抱着竹子啃的津津有味，胖乎乎的身子滚来滚去， 走起路来一摇一摆，模样憨厚又讨人喜欢。最后呢，我们在结尾的时候就要来总结抒情， 简单的写写对大熊猫的看法，点名它是国宝，在表达喜爱，一篇完整的作文就完成了。 比如大熊猫是我们国家珍贵的国宝，温顺又可爱，深受全世界人们的喜爱。按照这个大纲来写，保证你的作文条理清晰，内容充实，动笔试试吧！
16杨老师讲学习
03:39查看AI文稿AI文稿三下第七单元的作文，国宝大熊猫是壮物类的文章，在二年级的时候，我们就写过我喜爱的动物，我想养的动物。那三年级呢，是要求孩子们要从多方面来突出动物的特点。 今天呢，我将用三分钟的视频跟大家讲解清楚，如何全面突出熊猫的特点。开头呢，我们可以使用对比加上排比式， 突出大熊猫的独特以及它的可爱，也可以猎取其他三个小动物和大熊猫进行对比来突出。我们更喜欢大熊猫，可以运用有人喜欢什么，有人喜欢什么，有人喜欢什么，而我最喜欢的是什么这个句式来描写。 那开头呢，我们可以这样写，动物世界多姿多彩，有人喜欢威风凛凛的老虎，有人喜欢灵活调皮的猴子，有人喜欢歌声动听的小鸟，而我最喜欢的是憨厚可爱的国宝大熊猫。 中间部分呢，我们要写熊猫的外形以及它的生活习性，也就是它如何吃啊，如何睡觉的， 还有就是熊猫在这个世界上的地位。先来说一说熊猫的外形，我们要按照先整体在局部的形式来描写，那在结构上呢，可以采用总分的结构，描写外形的时候呢，一定要注意语句的衔接要自然，可以使用一些连接词进行过度， 避免词语的重复使用。比如说在写到眼睛的时候呢，可以加入最有特点的是他那大大的黑眼圈，我们可以这样写， 大熊猫的外形十分特别，模样可爱极了，它全身长着黑白相间的皮毛，摸起来软软乎乎的， 圆滚滚的，身体胖乎乎的，看起来格外的憨厚，最有特点的就是它那脸上大大的黑眼圈，就像戴了一副黑墨镜，看起来酷酷的。 它长着短短的四肢和小小的尾巴，走路慢悠悠，一摇一摆，一举一动都惹人喜爱。 接下来下一个自然段呢，就写熊猫的习性，吃或者是睡。写吃的时候呢，我们要注意啊，它的动作描写大熊猫是如何吃的，我们可以这样写。 大熊猫真是一个十足的小吃货，最喜欢吃新鲜的竹子和鲜嫩的竹叶， 他吃东西的时候乖乖坐在地上，双手紧紧的抱着竹子，一口一口认真的啃着，吃的津津有味。吃饱喝足以后呢，他就懒洋洋的趴在树荫下睡觉，别看大熊猫看起来笨笨的，其实他非常灵活， 爬树打滚样样都行。然后呢，我们下一个自然段呢，就要写熊猫的地位或者是它的价值，小朋友们呢可以适当的去搜集一些资料，我们可以这样写， 大熊猫非常珍贵，主要生活在我国的四川，陕西等地的竹林里，是国家一级保护动物。它不仅是我们的国宝，还是传递友谊的和平使者，深受各国人民的喜爱。 中间部分呢，我们要分成三个自然段来描写啊，那最后呢就是结尾，结尾呢要抒情总结，表达对大熊猫的喜爱之情。 大熊猫是大自然送给我们的珍贵礼物，这么可爱的国宝，我们一定要好好爱护它，保护它赖以生存的家园。怎么样，你学会了吗？赶快点赞收藏，给孩子多看几遍。
55苗苗老师爱学习
06:09查看AI文稿AI文稿我们来看一看这样一幅动图。在大家观看的时候呀，一定要认真观察大熊猫的动作特点。我们来看第一幅， 你看这头大熊猫，他躺在这里吃竹子，对不对？你看他是怎样的，躺在什么地方？我们先把他写清楚。哎，慵懒的，舒服的，悠闲的，舒适的， 安逸的，这些形容词，我们是不是都可以使用呀？我们挑选一个哎，这头大熊猫舒适的躺在草坪上，他的怀里抱着一堆竹笋，左爪握着一个，往嘴里不停的送， 右爪还握着一根，迫不及待的也想往嘴里送。他的嘴巴上上下下不停的嚼着嘴里那鲜美的竹笋。 你看，通过这个事件的描写，我们运用了很多的动词，那我们是不是就表现出了大熊猫一个可爱和贪吃的一个特点呀，对不对？那我们再来看一看下一幅图。 我们看这头大熊猫，他在树上干啥嘞？哎，蹭痒痒对不对？挠痒痒。哎，可能屁股有点痒了，那他为啥不在下面蹭呢？ 哎，是不是凸显出他很淘气，很顽皮啊，跑到树上去蹭痒痒啊，结果他太重了，把树杈给压断了，自己也摔了个屁股。 那整个一系列的动作有哪些呢？那我们可以联想一下，他是怎样爬上树的，怎样蹭痒痒的，又怎样摔下来的？那摔下来之后他又怎么样了？ 我们运用正确的动词，来表现出他既可爱又淘气的一面。那我们是不是在写生活习性的时候，可以挑选两个势力或者一个势力进行写作呢？ 如果你挑选两个势力的话，一定要助力强略得当了。我们中间是不是可以用上过渡剧呀？大熊猫不但贪吃， 而且非常的淘气。哎，我是不接着上一段写了他的贪吃，这一段我就可以写他的淘气了呀。那我们 再来看一看，他到底有多淘气，有多顽皮呢？你看这一幅图，里面呀，有四只大熊猫。我们先来看最前面的这两只，你看 树跟前的这头大熊猫，他想爬树，哎，后面的这这只大熊猫就一直把它往下拽，是不是？那他们两个之间有许多的动作，除了爬拉 拽，还要打，你看用巴掌拍对不对？那这些动作我们写进去之后，是不是把这个事件就写的更加具体了呀？那通过这个具体的事件，是不是就能表现出熊猫的一个淘气顽皮了呢？ 我们再来看后面这两个。你看，哎，一直欺负，一直想往他身上爬，一直把他压在 生下，把那个都压的翻了个跟头，是不是啊？那这一系列的动作描写，我们又能表现出他们的淘气了。 好了，这几幅图，老师简单的给大家立了一下思路，我们一定要抓住一些细节的描写，通过运用正确的动词来表现大熊猫的生活习性。 好了，那今天老师的作文讲解思路讲解到这里了，我们再来看一篇历文 中国国宝大熊猫。那同学们将视频暂停阅读完这篇文章之后，继续来听老师的分析。我们先来看这一篇文章的第一段。中国国宝。当然是那笨猪 左又聪明的大熊猫了。你看这一段呢，是开门见山对不对？直接给我们说明了大熊猫的特点，聪明笨拙，而且写出了他这篇文章的 写作对象哎，大熊猫。那紧接着第二段，哎，是对他外形特征的描写，这里呢，运用了一些修辞手法，而且好词语也用的不错，同学们可以看一看。 那紧接着第三段，你看这一段呢，哎，笨拙哎，左扭右扭，左摇右摆这些词语啊，把大熊猫跑步跑动时候他的形态啊，写的非常的生动，非常的有趣。 那紧接着的两段，哎，第四段和第五段分别写了大熊猫的两个生活习性。一个呢，哎，贪吃贪睡。另一个呢，哎，他是一个好妈妈，对不对？ 那这两个事件的一个描写当中呀，运用了很多具体的动词，而且相略得当。同学们一定要根据这篇历文去合理的分布你的习作中每一段的内容安排。 那紧接着最后一段，大熊猫现在越来越少，马上就要灭绝了，所以我们应该保护她，爱护她。那最后一段是不是表达了自己的真情实感呀？她呼吁人们要去保护她， 熊猫。好了，同学们，听完老师的讲解，听完老师的分析，你会写这一单元的习作了吗？好了，同学们快拿出纸和笔来试着写一写吧。亲爱的同学们，咱们今天的课程讲解到这里就结束了，下次课程再见。
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05:07查看AI文稿AI文稿那这一单元呢？我们刚才说到了，这是一篇壮物作文，需要让我们向别人介绍国宝大熊猫。那我们先来审题，题目叫做国宝大熊猫。那 我们自然而然就知道，咱们这篇作文应该是去介绍国宝的。那我们可以取怎样的题目呢？ 哎，我们可以以熊猫或大熊猫为题目，也可以特点加名称哎，比如说可爱的大熊猫，顽皮的大熊猫， 淘气的大熊猫，贪吃的大熊猫。哎，这些是不是特点加名称的一种形式呀？那当然，我们还可以以昵称为体。 比如说哎，我们每个人是不是有名字呀？那我们是不是也可以有昵称呀？当然，熊猫也有自己的昵称或者 名字，那我们可以他的名字为题目，例如团团圆圆，那这是两头熊猫的名字。那当然，我们以这种题目为题的话，我们的写作范围就缩小了，我们只能来介绍这两头熊猫了。同学们 听清楚了吗？所以我们起题目的时候先要想好，因为题目关乎到你这篇作文的一个写作思路了。那我们取好题目之后，看一看咱们的写作思路。 第一步，我们要抓住大熊猫的一个外形特征，并且有顺序的进行描写。 哎，就像我们写人文章一样，我们对人物外貌的描写是不是也要按照顺序啊？当然，我们对动物的外形特征描写同样也要有顺序。那对大熊猫，我们应该按照什么样的顺序呢？ 最完整的一种顺序，老师给大家说一说。由整体到部分哎，整体。先一句话，对大熊猫 外形特征进行一个总写，可以利用修辞手法。那紧接着部分，我们应该由头部开始， 那头部是不是他的五官是由上到下的顺序啊？所以我们头部哎，耳朵，眼睛，鼻子，嘴巴是不是就要按照从上到下 顺序了呀？当我们把头部写完之后，就要由前到后哎，写完头部写身体，身体，身体上有皮毛还有四肢，哎，爪子对不对？那写完这一部分就到尾巴了， 这是一种最合理的顺序，也是一种最完整的顺序。当然，我们也可以先写部分，最后进行整体的外貌特征的一个总结。 那在外形特征的描写当中呀，我们可以利用大量的修辞手法，同学们不要忘记了。那我们写完外形特征之后，我们再来看一看。第二部分，我们就需要对大熊猫的一个生活习性进行描写了。 那生活习性是什么呢？哎，没错，就是他每天的生活当中是怎么吃饭的，怎么睡觉的， 怎么玩耍的，哎，怎么打闹的，这些是不是他每一天的生活呀？哎，没错，这些生活呢，我们需要挑选一些有趣的，有代表性的进行描写。 那怎么才能把它写具体呢？这就需要我们结合动作特点了。 好了，那我们说完第二个要点，第三部分，我们就需要表达自己的真情实感了。我们可以对他的可爱、顽皮、淘气。更或者我们可以写一写他为什么称作国 国宝，为什么这么珍惜，从而抒发我们自己对大熊猫的一个情感。这样我们整篇文章的结构就非常的清楚，整篇文章的内容就非常的具体了。 那在这里呢，老师还需要强调一点，我们在围绕大熊猫的特点要进行细致的描写。比如说你在写他生活习性的时候，要突出他可爱的地方，那你这个动词就要用好。 比如你要突出淘气，要突出顽皮，那我们是不是就要用用正确的动词来突出这些特点呀？ 当然，我们在事件的选取上也要注意了。好了，那我们有了整个写作思路之后，老师重点对生活习性这一部分，由图片再给大家进行讲解。
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