小猪佩奇蓝仁提试词怎么玩

收到的时候是一点味道都没有，但这些表达我们日常用还挺好的。哈喽，今天来录一个小猪佩奇绘本的开箱视频，这个是在优雪宝贝家买的，他家好像是有红盒哦，黄盒和蓝盒每盒的等级都是平行的，只不过就是内容不一样。因为黄盒有无盒装， 它能价格便宜点，所以我就先买回来试一试。回来以后就是这样一个盒子，外面有一个塑封膜，我感觉这个无盒版的盒子也还可以啊，我以为回来是散装的。打开里面是这样的五十本， 我还没有看里边的内容，我们先随便打开看一下。这个书是比较小的巴掌书，但是它里面的画面比较大，只是字比较小，我们给宝宝看的时候只看画面嘛，所以我觉得还可以。我们看一下它的内容难不难？随便随便念一个，很长很长。 suddenly the lights come from come again the electric k t is back christopher hooray shut everyone papa turns on a music player lights dance， he says everyone dances in celebration the power cut was fun， but everyone is very happy the electricity is back again。 内容感觉还可以， 我们再来拿一本看看它的内容难度怎么样。这个就不太认识了，这个啥意思啊？看看里面内容。 no sailing boat today， dear， says mommy dog we're going on a wet boat camptune dog is confused it is a boat says danny dog。 整体还可以，就是偶尔有一个生词， this 什么 book it's fun after us as kentucky duck 啊，就只有这个不认识。这什么收到的时候是一点味道都没有的，这个非常 nice bubbles。 哎呀，这个小朋友贼贼喜欢的！ 我刚看了一下这个 bubbles， 它里面这些表达我们日常用还挺好的。比如说这个，把，把这个棍儿吹泡泡的棍儿放到这个泡泡的管儿里，它是这么说，它就 dip the stick in the bubble mixture 还有 now take a big breath and blow 深呼吸吹那乔治，它没有那么大的 肺活量，它吹不出来那个大泡泡，所以就教他说，你挥舞这个棍子， you lift the stick and wave it around。 像这一页的字儿就很少， 但是翻过对，但是翻过来，这里有很多，我们再来看一下这个难不难。 i have an idea says daddy pig mommy pig please bring me a bucket papa please bring me some washing up liquid and george please bring me my old tennis racket mommy pig papa and george give everything to daddy pig。 没有一个生词哦，所以这套书还是比较推荐的，但是不要一上来就看小猪佩奇哦。刚开始启蒙的宝宝还是看咱们之前推荐过的，比如说彩虹鹿的童谣啊，这个鼓励小超人第一侧啊，还有冰淇淋四侧都可以看，还有之前我推荐过的视频。

呃，哈喽，大家好，今天来教你们认识小猪佩奇，这个是小香艾米丽，这个是小狗丹尼，这个是小兔维贝塔，这个是小猪佩奇，这个是小猫凯迪，这个是小狐狸。呃，费雷迪，这个是小羊舒淇，嗯。

小猪佩奇要怎么听才更高效？每天坚持半个小时，大概半年你就能增长一千以上的听力。词汇。首先每天至少看两集新的动画片， 一集至少要看两遍，也就是他看完一集新的之后，回过头来我们再看一遍。初次切入一个新的动画片的时候，如果孩子不感兴趣，家长需要跟他一起观看。有的时候他可能是画面单词不理解，你可以帮他暂停，给他解释一下。当然 尽量让他结合画面去猜，猜不出来的你就直接告诉他。因为中文翻译会比较快，尤其是对于时间紧张的大孩子来说。而且家长英语没有那么好嘛，你去追求全英文的嘤嘤解释也不太现实。 第三遍，我们要怎么做呢？就是睡前利用二十分钟再跟他重新去听一遍音频啊。我自己在家里会拿两个小猪佩奇的玩偶，我们就把当天小猪佩奇和他的父母 说的话再给表演出来，这样孩子就相当于又起到一个复习的作用。而且睡前复习，这个是脑科学验证过的最有效的复习的黄金时间。一个是睡前，一个是早起，这两个时间段头脑都相对轻松，然后清醒一点，他学习的效率会比较高。第三步，最重要的一点，也就是所有的音频都要循环听到五到七遍以上， 循环大量重复听，这个时候就可以脱离画面了，因为他在循环听的时候，他会根据听到的那个信息去匹配画面的情节，这样就做到音画同步。所以小朋友可以通过动画片来积累最初的英语一千词。

很多家长用小猪佩奇做英语启蒙，但百分之九十的家长都做错了。佩奇词汇量多长，难句也很多，语速还非常快，零基础的孩子直接看， 孩子根本听不懂，只是看个热闹。所以啊，我建议先看 big mummy， 像 big mummy， 像蓝色小考拉这种零基础的动画片，把听力词汇积累到一千词左右。 再看小猪佩奇，会轻松，会丝滑很多。我们家宝贝现在看佩奇就超级丝滑，每天哈哈大笑，而且平时都能够脱口而出。他现在听力已经远超于我了，很多东西我都听不懂，但是他都能够 听得明白里面什么意思，还能够脱口而出，而且常常还特别嫌弃。我看佩奇记住三点，第一，不开中文字幕，靠画面理解。第二，不用全部刷完，因为精华就在前面，四季 看烂了，听透了比刷完更重要。第三，看过视频，看懂了再去反复听音频，在理解的基础上去反复摸耳朵，才能够效果翻倍。什么时候可以换下一步，听到会笑 会模仿，在生活中能够脱口而出就可以进阶了。用启蒙不是拼速度，拼的是扎实。

孩子做英语题不了这个小猪佩奇的单词本哈，我们家里面是从第一季到第六季哈，都已经买这么厚一本哈，它是可以支持点读的，你看有正常有慢速哈。 哎呀，支持什么小蝌蚪啊，六书童啊什么之类的进行点读。你看看这个他的这个台词哈，你看完小猪佩奇动画的人哈，你再去看这个台词就觉得哇好简单呀。这个佩帕爹地妈咪他们，他们的对话这里面都有哈 啊，你看有有这个中英双语的哈，我们可以自己如果是不太懂的话，可以看一下这个后面的这个翻译。 嗯，现在哈不光是幼儿园进行语音启蒙，包括小学、初中、高中，还大学，甚至是我这样的妈妈哈， 去有一本这种的台词本哈，去学习英语都是非常非常的有帮助，因为他这里面的词汇量真的是巨多，然后他的这个句型也做的非常非常的好哈。 嗯，也很日常化，嗯，也非常可，嗯，非常好的可以练习口语，真的是一套非常不错的这个台词本，献给大家。

今天妈妈做了小猪佩奇推理盲袋，二点零，谁偷吃了猪爸爸的火鸡面？哇，想做的粉粉，来看一下教程吧！猪爸爸很生气，因为他的火鸡面被偷了，所以他的表情很愤怒。 嫌疑人一是猪妈妈，呃，他的脸蛋应该是红色的。嫌疑人二，佩奇。嫌疑人三，乔治，他在哭，我给他们每个人都画一个背景， 剪一些小卡片，写上嫌疑人的供词，画一个封面，再画一头火鸡面，贴上， 然后写上小猪佩奇推理盲袋，谁偷吃了猪爸爸的火鸡面？盲袋做完了，可以玩了嚯，这个一定很好玩， 上次的小猪佩奇推理盲袋，我就推理错了，这次我一定要猜到正确答案，先拿下任务卡。猪爸爸的火鸡面被人偷吃了，找出谁偷吃了火鸡面？没问题，这个是受害人。愤怒的猪爸爸， 他的火鸡面被人家吃光了。嫌疑人一，猪妈妈，啊，咦，撕坏了。嫌疑人二，乔治。嫌疑人三，佩奇，剪开这个盲袋， 里面有嫌疑人佩奇。嫌疑人乔治。嫌疑人猪妈妈的盲袋，还有一个真相盲袋我们最后看，大家可以先观察这三个嫌疑人。 猪妈妈满脸通红，他的可能性很大，我们知道吃火鸡面非常辣，他可能是辣的，可是佩奇的嘴巴也很红，也可能是辣的。乔治都哭了，也可能是辣哭的，不能吃辣的宝宝真的会被辣哭。那我们先来看猪妈妈吧，他是怎么说的？ 猪妈妈，他是在卧室，我们给他放在这里，他说我是发烧了，所以脸很红。发烧确实脸会红，但是有这么红吗？我再来看看佩奇怎么说？ 佩奇，他是在这个房间，地上还有一坛红色的不明物体，他说，我嘴巴上的红色是吃冰淇淋，粘上吃红色的冰淇淋，嗯？冰淇淋有红色的吗？他也很可厌。我们再来看看第三个嫌疑人，乔治。 乔治他是在厨房里面哭，桌子上还有一盒空了的火鸡面，他说，呜，火鸡面，哈哈， 乔治不太会说话，哈哈哈，有可能他是吃火鸡面辣到了，所以他哭着说，火鸡面呢。聪明的粉粉们，你们来猜一下他们三个人谁是偷吃火鸡面的那个人呢？脸红的猪妈妈在案发现场哭的乔治 还是嘴巴红红的佩奇呢？我感觉他们三个都很可疑啊，我猜是乔治吧，他辣哭的可能性很大，而且这个方便面桶就在他身边。准备好了，我们开始揭开真相， 真相是猪妈妈嘴馋偷吃了火鸡面。哦，他的脸果然是辣红的，失策，失策，乔治发现的时候只剩泡面盒，馋哭了，哎呦，我的妈，哈哈哈，他是馋哭的，太丢脸了。佩奇吃了红色冰淇淋啊， 原来他真的是吃了红色冰淇淋。所以珍秀是猪妈妈，他吃了火鸡面。猪爸爸很生气，你猜对了吗？猜对的粉粉也太聪明了吧，快把你的答案发在评论区吧，让我看看谁是那个最聪明的人！

小猪佩奇根本不是哄娃动画片，是普通家庭能拿到了性价比最高的 ket， 听说入门教材。它总共有十一点九万次的有效词输入，不重复的单词刚好是四千九百多个，这个量有多恐怖？它包含了英国人平时说话百分之六十的核心词汇，还有百分之九十的 ket 考试基础词汇。 也就是说，你把这一部动画片学透了，孩子不仅能跟外国人日常交流不卡壳，连 ket 的 单词都不用背了。这比你花几万块钱报班刷十几本单词书都管用， 很多家长都不会用。打开电视扔给孩子当背景音，孩子看完就忘了。我给大家一个亲测有效的四步刷法，普通妈照着做就行。 第一天只看一集就十分钟，多了不看，看多了也记不住。第二，看完花两分钟提问不难，就问谁在干什么，他们在哪。孩子能用简单的单词或者短句回答就行，不用逼着他说完整句。 第三，把这一集的音频导出来，吃饭、坐车、睡前不用动脑的时候反复听，一天巡听三次，每次十分钟。 四熏听三天之后，让孩子用自己的话讲一遍剧情，哪怕只是重复一句简单的词或话都可以。英语启蒙真的不是越难越好，即使把小猪佩奇这一步刷好，就能超过百分之九十的孩子。

都说看动画片人学英语，那动画片应该怎么看呢？我女儿每天就看半小时动画，一年多点的时间从零基础到听力词汇三千加。今天就把我带我女儿看动画的方法分享给你。想学动画，给孩子启蒙，核心就三点，选择相应水平动画，搞懂台词，反复听音频。 首先选动画片不能最高，得让孩子的听力水平来。零基础的孩子先从音画对应的动画入手， 别一上来就看那些看起来很简单，人物很可爱，实际上语速又快，句子又长的动画，像什么小猪佩奇啊，什么汪汪队啊，什么超级飞侠啊。这种孩子要么就看不懂，要么就看个剧情，学了个寂寞。您清楚要看什么呢？先看 diddy stay english 这种，每集就教那么几个词汇，声音和画面直接对应上， 不需要翻译，观看画面就能看懂啥意思的。接下来再看 big money 啊，动物王国大冒险啊，这种语速慢，重复率高的还倍有趣。 看熟之后，基础的五百个听力词汇就有了。有了五百个听力词汇，再衔接 little fox， 小 猪佩奇，把动画里的台词直接变成孩子生活里的口语。重点来了，动画片不能光看剧情，得明白动画台词在讲什么，不然就是看个寂寞。那怎么看呢？ 如果是精选，第一遍，先裸看一遍，别打断，让孩子看爽了。第二遍逐句暂停，或者过一遍台词本，让孩子搞懂台词，理解意思就行， 不需要什么跟读啊，朗读配音备台词，不要搞这些虚头巴脑的，不要做这些消耗孩子兴趣的事情。第三遍，再重看一遍，或者直接听音频碎片，花的时间把当天看过的动画音频循环播放， 每天一小时，比什么都管用。最后，看动画一定要精泛结合，你被每部动画都搞精学，没人受得了的主线外选一些孩子喜欢的动画片，泛泛的看， 不用孩子全部能听懂，能听懂一半就行动化。启蒙的本质就是让孩子低压输入，高频激活，按照阶梯一步一步的看，他的听力能力就能一点一点慢慢建立起来。我整理的份英文动画的分级清单，从零基础到进阶都有，需要的家长点赞收藏。

如果娃只看过 bigmummy 这一部动画，直接上小猪佩奇百分之九十九肯定是听不懂的。最近啊，分享了 bigmummy 衔接小猪佩奇的方法， 有家长说自家娃不用过度衔接也很顺利，其实每个孩子基础不一样，接受能力也不同，不能一概而论。 今天丽丽主要跟大家详细说一下，这两部动画之间到底有什么差别。首先， bigmummy 的 篮子值是四百一到六百， bigmummy 一 句话大概三到五个单词， 小猪佩奇一句话在八到十五个单词之间，难度直接跨了一个台阶。其次，在词汇量方面， big money 的 词汇量一千左右，重复率高，句型简单。小猪佩奇第一季的词汇量大约一千八，一到四季累计四千到四千五，日常高频词为主，他们两个的词汇量差距也比较大。 最后是语速， big money 是 一部教学式的慢语速动画，他每分钟的词汇量在每分钟一百二到一百三之间， 信息密度高，是母语孩子日常聊天的语速。所以如果从 bigmaddy 直接跳到小猪佩奇，百分之九十九的孩子会听不懂，跟不上，一定要安排中间过渡动画。具体的衔接路线可以看我之前发的视频，需要资料的可以评论区喊我。