四年级下册语文单元，我学会了干什么
四年级我学会了，期末很可能考，我不太会写，怎么办呀？别愁，教你场景开头加三步，过程加感悟，结尾 按这个思路写就行。这篇作文是期末必考高频题，关键要写出从不会到会的过程和心情变化。今天以我学会了骑自行车为例，教你写出高分作文。 开头场景再现法，一句话入戏。哐当！我又一次连人带车摔在了地上，膝盖火辣辣的疼。看着眼前歪倒的自行车，我心里又急又委屈，但还是咬咬牙爬了起来。 今天我一定要学会骑车，中间分三步写清过程，有狼狈，有困难，有突破。一、 初学时的狼狈，爸爸先扶着车尾，让我慢慢踩踏板，可我双手紧紧攥着车把，身体摇摇晃晃，车头一会往左歪，一会往右斜，像个喝醉酒的小鸭子，刚骑出去几米，车子就不受控制，我重重的摔在了地上。二、遇到的困难， 最难的是保持平衡。爸爸一松手，我就慌了神，踏板踩得飞快，车子却东倒西歪，我越急越乱，接连摔了好几次，手心都出汗了，甚至有点想放弃。 看着别人轻松的骑着车从我身边经过，我心里又羡慕又不甘心。三、心情的变化，爸爸走过来耐心的说，眼睛看前方，身体放松，慢慢踩踏板。我深吸一口气，重新坐上车座， 一次，两次，三次，不知练习了多少遍，突然，车子稳稳的向前滑去，我竟然没有摔倒。我小心翼翼的骑着，风从耳边吹过，那一刻我心里又激动又开心，成就感满满。 结尾总结，收获，点名感悟。现在我已经能熟练的骑着自行车在小区里穿梭了，学会骑车不仅让我多了一项新本领，更让我懂得不管做什么事都不能怕困难，只要坚持练习不放弃，就一定能成功。你学会了吗？想要学习更多，那就点我头像来领取学习笔记吧！
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01:44查看AI文稿AI文稿第六单元习作，我学会了洗碗这篇作文很有可能成为期末考试的作文题目，小刘老师教你一种高分思路，真的会让老师眼前一亮，就以我学会了洗碗为例来进行讲解。 首先是开头部分，可以运用夕阳三撒法这样一个小技巧来接受文章的主题。可以这样写，橘红色的夕阳透过玻璃窗洒在厨房里，洒在锅碗瓢盆上，也洒在了我和妈妈幸福的脸颊上。晚饭过后，我决定承担起洗碗的家务。 中间部分可以分别写洗碗前、洗碗中和洗碗后，按照这样一个时间顺序来进行描写，注意相对结合，这样文章会更有层次感。 首先来写洗碗前这一段，我先把碗一股暖和的放进水槽，打开水龙头，水哗啦哗啦的流进了槽里，接着我往水里滴了好几滴洗洁精，不一会水面上就泛起了一层白花花的泡沫，就像松软的云朵。 再来写洗碗中这一段，我拿起一只碗，用洗碗海绵使劲的擦拭着，可是碗就像一条滑溜溜的泥鳅，差点从我的手里划出去。我的心咯噔一下，妈妈站一旁提醒我说，别着急，握紧，从里到外慢慢擦。 我深吸一口气，重新拿起碗仔细的擦拭着，擦了好几遍才把碗上的油渍擦洗干净。 洗完碗之后，其实大家可以再简略的去写一写是如何洗筷子的，这样文章内容会更加丰富一些。接下来就可以写洗碗后了，看着灯光下闪闪发光的碗筷，我的心里洋溢着满满的成就感。 最后一起来写写结尾，可以运用比喻这样一个修辞手法来搜述全书，可以这样写，这次学洗碗的经历就像一把钥匙，开启了我生活的另一扇大门，让我快乐，让我更加独立。
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02:43查看AI文稿AI文稿四下六单元的作文，我学会了什么？什么？大多数的孩子一看到这个作文题，脑子里面蹦出来的全都是，我学会了骑自行车，我学会了游泳，我学会了炒鸡蛋，我学会了洗碗等等。不说这些题目不能写，问题是十篇作文里面有八篇都是这个，你怎么才能让老师眼前一亮呢？ 而这些题材有个通病啊，过程都差不多。学骑自行车总是要摔纸胶，然后成功学炒鸡蛋，总是要把蛋打翻了，然后妈妈教会我，套路都太熟了，读着一点劲都没有。今天吴老师就专门讲一讲，同样的普通的素材，怎么写出心意，写出高分， 最核心的突破点就是升级文章的利益。很多朋友写作文啊，完全不思考利益，写到最后呢，就是坚持不懈，永不放弃。这里顺便说一下什么是利益哈，就是给文章确定一个写作的意图或者表达目的，也就是我们常说的中心思想。 你通过这件事要告诉读者什么样的道理，抒发什么样的情感，这就是利益。利益如果不同，那整篇文章写作的重点就完全不一样。想要写出新意来，我们在利益上要多挖掘挖掘，包括亲情啊，理解啊，责任啊，感恩啊这些更深层次的东西。 咱们举几个大家都在写的例子，直观的感受一下。先说最常见的骑自行车，我们可以定义为读懂了父爱，理解了默默付出的家人。 文章的关键部分，我们可以这样写，直到我稳稳的骑着车独自冲出很远，回头的那一刻，我才发现，爸爸一直弯着腰跟在车后面拼命的奔跑，大口的喘着粗气， 后背的衣服早已被汗水浸透。我骑了多久，他就默默的扶了多久，跑了多久。那天，我不光学会了骑自行车，更学会了读懂爸爸的背影。从前我总觉得他不善言辞，什么温柔的话都不说。后来我才明白，深沉的爱从不需要口号，全都藏在默默的陪伴和付出里。 再说学游泳，我们可以立为战胜内心的恐惧，学会相信自己。关键部分，我们可以这样写。教练让我把浮板扔了，跳下去，我死死的抓住池边不放，有个声音一直在我耳边说，不行不行不行，我不敢。 后来我一咬牙，松了手，水一下子没过脑袋，慌乱之中，我手脚并用，意外的发现自己竟然慢慢的浮在了水面上。当我平稳游起来，看到教练欣慰的眼神，我瞬间懂了。很多时候，困住我的不是困难，是内心的害怕。 我有，是教练教会我的，但是勇敢自信，相信自己是我真正学会的成长。再比如写家务类的，学炒鸡蛋，我们可以说啊，懂得了体谅父母，学会了承担责任。学习晚，我们也可以说，看见长辈辛苦啊，懂得感恩，主动的承担家庭责任。 总结一下四年级这篇成长的作文，想要拿高分，要跳出浅层的道理，升其文章的礼仪。同样的小事，别人写的是成长，层次不一样，分数自然就不一样。
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02:46查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元几座，我学会了什么？很多同学看到这个题目，第一眼瞬间想到的就是，我学会了骑自行车，我学会了游泳，我学会了番茄炒蛋。不是这些选材不能选，而是你身边十有八九的同学都是这个素材。 而且这一类型的素材，它有个通病，就是过程及其的雷头，几乎都是期待开始遇到困难，没有放弃，最终学会了好。他还有个最致命的弱点，就是他的中心几乎上千篇一律的都离不开， 不能放弃，坚持不懈。好，所以老师批到这样的作文的时候，毫无新意，自然很难拿到亮眼的高分。好，今天齐老师专门来讲，如何把 普通的素材写出新意来。高分的关键就是升级你的文章利益。什么叫利益呢？就是这篇文章他的中心思想是什么？换言之，你要告诉读者什么样的道理，或者抒发什么样的一种情感呢？ 好，这里我们可以尝试着把你的文章利益从这些方面来进行深挖，比如亲情理解、责任担 当这些方面来深挖，可能一下就跟其他同学同样素材，一下就拉开了不同的档次了。这就如同同样的衣服，不同的搭配，呈现出来的效果完全不一样。写作文也是如此，同样的素材，不同的利益，给读者的感觉也是完全不同的。 我学会了番茄炒蛋，利益可以使，懂得体谅父母，学会承担责任。关键段落可以这样来写。我学着 打鸡蛋切番茄，刚开始就手忙脚乱，翻炒的时候差点糊锅，看着妈妈平时做这道菜，几分钟就香气扑鼻，而我却累的满头大汗。那刻我才明白，看似简单的一日三餐，里面却藏着数不尽的辛苦。 好，原来我一直理所当然的享受着爸爸妈妈的照顾，却从未考虑过他们的劳累。这 盘看似简单的番茄炒蛋，不仅让我学会了做饭的技能，更让我懂得了要学会分担家务，扛起属于自己的那部分责任。再比如，我学会了游泳，利益可以是战胜内心的恐惧，相信自己。好，关键段落可以这样来写， 教练让我扔掉扶板跳下去，可我双手紧紧抓住池边，不敢松手。好，内心全是我不敢，我不能当！我咬牙一松手，水瞬间没过我的脑袋，慌乱中，我手脚并用，竟发现自己慢慢浮了起来。 当我能平稳游动的时候，看到教练欣慰的眼神，我瞬间懂了，原来困住我的从不是困难，而是内心的害怕。游泳是教练教会我的，而勇敢和自信是我真正学会的成长。
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03:50四年级下册六单元作文《我学会了什么》还在写流水账？苗苗老师教你用“一波三折法”写出精彩作文！结尾附范文，点赞收藏，成长主题作文一次搞定！#小学语文 #作文提分攻略 #四年级作文 #读书种子 #家长必读查看AI文稿AI文稿四下第六单元，我学会了什么？很多同学啊，一写就是流水账。今天苗老师就教你用一拨三折法写出精彩的作文段落我放到了最后，赶紧点赞收藏，学会了，你就再也不害怕任何成长类主题的作文了。先看书上的写作任务， 写你学会做的一件事，重点要一步步写清楚学习的过程，还要写出过程中的困难或趣事。最后再说说你学到了什么，有什么体会 解哪件事呢？大家问问自己，哪一次学习让你从手忙脚乱变得得心应手，哪一次成功让你笑的最开心？好的故事啊，都是有起伏的，你遇到的困难和克服困难的过程，正是作文最吸引人的地方。就以你最熟悉的包饺子为例， 春节时，我看到妈妈包的饺子胖乎乎，圆滚滚的，特别可爱，就馋着妈妈教我包饺子。一开始，我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，用勺子舀了一大勺的馅料，结果馅料放太多了，刚捏紧一边，另一边就露馅了， 弄得满手都是面粉和馅料，黏糊糊的，特别难受。我不服气，又拿了一张饺子皮，这一次呀，特意少放了点馅料，可饺子皮却像不听话的娃娃，怎么也捏不住。边包出来的饺子呀，软塌塌的，连站都站不稳， 和妈妈包的整齐饱满的饺子形成了鲜明的对比。我越包越着急，索性啊，就把饺子皮扔在一边，赌气的说，太难了，我不学了。妈妈笑着走过来，没有批评我，而是拿起饺子皮，一步步耐心的教我。我听了妈妈的话，重新拿起饺子皮，跟着他的步骤慢慢的尝试， 虽然一开始捏的褶子歪歪扭扭，饺子呢也依旧不好看，但我没有放弃，一次，两次，三次，终于包到第五个的时候，一个圆润饱满，能稳稳站起来，饺子就诞生啦！我们把文章的架子搭好了，怎么让文章更生动呢？我们先用细节放大镜聚焦怎么做。 别只说我包了一个饺子，而要写清楚具体的动作。我左手轻轻托着一张圆形的饺子皮，右手拿起小勺子，小心翼翼的舀了一小勺馅料，放在饺子皮的正中央，用指尖轻轻的压了压馅料，让它铺的均匀一些。 接着，我把饺子皮对折，用右手的拇指和食指从对折的中间部位开始，一点点的往两边去捏紧，每捏一下，就轻轻的往上折一个小褶子，一边捏一边数一二三， 生怕力气太大，捏破了饺子皮，又怕力气太小，捏不紧露馅。指尖啊，沾满了面粉，也顾不上擦，还要用上心情晴雨表 记录怎么想。学习的时候，你的心情肯定像坐过山车一样，一开始兴奋极了，跃跃欲试，遇到困难就很沮丧，想放弃，克服困难时很紧张，深吸一口气，学会之后呢，心里又狂喜，特别开心。那我们把这些心情变化写进去，作文就有情感了。 最后别忘了写下你的收获。你学会了什么？是坚持？是耐心？还是明白了万事开头难？比如这次包饺子，我不仅学会了一项新技能，更明白了万事开头难的道理。一开始我以为包饺子很简单，可真正动手才知道有多不容易。 遇到困难时，我差点放弃，但在妈妈的鼓励下，我坚持了下来，最终学会了包饺子。原来不管做什么事情，只要有耐心，不放弃，一步一步认真去做，就一定能够成功。看着自己包的一个个的饺子煮在锅里，我心里啊满是自豪，这就是成长的快乐吧！ 所以我们写学习过程的秘籍就是按顺序写清楚步骤，再加上一波三折的写法，写出困难与突破，再加上具体的动作和心情，写高潮，最后结尾点名收获，这样就能写出吸引人的学习成长故事了。这篇作文写好了，五年级的那一刻，我长大了， 六年级的让真情自然流露，就都不用怕了。好了，如果你作文还是不会写，写不好，阅读理解也没有头绪，那赶紧来和淼淼老师系统的学习写乐方法点关注来我的直播间。
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03:37查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元的作文，我学会了什么？那很多孩子啊，一写就容易踩坑。比如写，我学会了骑自行车，结果呢，这整篇作文只写了三句话，我摔了好几次，最后我学会了，我很开心。你看，像这样的作文，是不是读起来就没滋没味的？ 那今天呢，这条视频，我就教大家，用一个高分的万能结构，把这种流水账的小事，写成能拿一类文的高分作文，大家一定要记得认真学起来。那好，首先呢，我们先来看课本的核心要求，那这篇作文要写清楚三件事，你是怎么一步一步学会这件事的？ 第二呢，就是过程当中你遇到了什么样的困难，是怎样克服的。第三个呢，就是有什么样有趣的经历，你的心情变化和体会各是什么？好，那大家呢，记住一句话，这篇作文的灵魂不是说我学会了什么，而是学的过程和成长。 接下来呢，老师就教大家一个万能的高分结构，背会，他写任何事情都不会跑题。第一步呢，就是开头点题， 千万别啰嗦，直接说你学会了什么，以及他带给你的感受。比如成长的路上学会了很多事， 其中让我最有成就感的就是学会了包饺子，哎。第二步呢，我们来写起音哎，写清楚为什么想学，我们可以一句话交代背景，比如 每次看到妈妈包饺子，我都觉得特别简单，于是我也想试一试。好，到了第三步，这里是重点，哎，把学习的过程写的一波三折，这是作文的重头戏，一定要写清楚困难和克服困难的过程，以及心情的变化， 千万不要只写我失败了很多次，最后成功了。比如写包饺子，一开始我以为很简单，拿起饺子皮就往里边放馅，结果呢，馅放的太多了，捏的时候皮直接破了，馅都漏了出来，我脸都红了。妈妈笑着教我要先少放一点馅， 把边缘捏紧，我跟着学，结果又捏的歪歪扭扭，像一个小包子，我有点想放弃了，妈妈鼓励我说，别急，多练几次就好了。 我静下心来，跟着妈妈的动作，一点一点的捏紧边缘，终于捏出了一个像模像样的饺子。你看这里呢，写了两次失败，一次克服，轻轻呢，从挫败到坚持再到开心，哎，有细节有变化，老师呢，一点就想给你高分。 第四步呢，就是结果，哎，我们来写学会了的成就感，比如看着自己包的饺子下锅，一个个白白胖胖的浮在水面上，我心里别提多骄傲了。 好了，那到了第五步就是结尾，我们来做升华，写出成长的道理。这一步呢，直接来决定了作文的档次。比如这样写，这次学包饺子，我明白了，做任何事情都不能怕困难，只要坚持下去，就 一定能成功。大家看，用这个结果来写，是不是很容易啊？那好，学到这里的家人，咱们呢，来发个福利。关于本单元写作的资料包我已经整理好了，好词好句，开头结尾以及写作模板全部都有，还有不同选材的优秀范文。 像我学会了骑自行车，我学会了洗碗，哎，我学会了弹钢琴，以及我学会了种向日葵这样的题材，只要你按照里边的素材进行替换和仿写就可以了。我是专注教作文的婷婷老师，下个视频呢，我们继续讲解四年级的写作高分技巧，拜拜。
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19小松伴学
03:56查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元习作，我学会了什么？看起来不难，但很多孩子一写就掉进了两个坑里。第一个坑把学会的过程就跳过去了，比如写学炒鸡蛋，我把鸡蛋打进去炒一炒就熟了，中间遇到什么困难，心情怎么样却没有写，一看就是流水账。 第二个坑呢，写出了困难，但写的很空。比如我遇到了很多困难，最后在妈妈的帮助下，我学会了。 到底遇到什么困难，怎么克服的，还是没有说清楚。那这篇作文到底怎么写才能拿高分呢？今天杨老师就用最简单的两句话，帮大家理清思路，再带着大家看一篇写的特别好的范文。我学会了煎荷包蛋，完整范文放在最后，先点赞收藏哦！ 第一步，我们先理清思路，写这篇作文就记住两个核心，第一，把过程写完整， 从想学到准备，到尝试，到遇到困难到想办法克服到成功。一步一步来，别跳步哦！ 第二，重点写两次，第一次是怎么失败的，第二次是怎么成功的，这两次写的越具体越精彩。好了，记住这两点，我们来看这一篇范文，看看人家是怎么写的。 这篇范文的第一个好，就是它过程特别完整，读起来清清楚楚。我们来看它的步骤。 开头看到爷爷做饭菜很香，我也想学。第一次尝试倒油时，油溅到手背上，煎出来黑乎乎的，在指导下克服困难，妈妈教他火要小，油要少，但沿碗边慢慢倒。 第二次成功了，照着做，果然煎出了金黄的荷包蛋。结尾明白失败并不可怕，只要不放弃，多尝试，就一定尝到成功的滋味。你看，整个流程一步都不少，读起来特别顺， 就像看一部小电影。这就是我们说的，把过程写完整。第二个好是他把困难写的很具体，让你能看到那个画面。 我们来读这句话。我舀了一勺油倒进锅里，油热后我赶紧倒鸡蛋，结果油滋滋的溅出来，溅到手背，烫得我直缩手， 鸡蛋也煎糊了，黑乎乎的像块小碳团。你看，他没说我遇到了很多困难，而是具体写了怎么倒油，油怎么溅出来的，鸡蛋煎成了什么样子， 一个烫的我直缩手，一个黑乎乎的像块小碳团。这两个细节一出来，我们就能看到那个手忙脚乱的画面了。 同学们写的时候也要这样，别光说我遇到了困难，要写是什么困难，你当时是什么动作，你心里在想什么？第三个好是他写出了心情的变化。这篇范文里，小作者的心情一直在变，刚开始 深吸一口气，信心满满，失败了。看着黑乎乎的鸡蛋，我耷拉着脑袋，像泄了气的皮球。成功了！我看着金黄的荷包蛋，开心的蹦了起来。你看， 从自信到灰心到开心，心情像坐过山车一样，有奇有福，读起来特别真。这就是我们说的，把心情写出来， 总结一下，写好，我学会了什么。这篇作文非常简单，第一，把过程写完整，想学，准备尝试，遇困克服，成功，一步都不能少。第二，写具体第一次和第二次，第一次怎么搞砸的，第二次怎么成功的呀，越细越好。 第三，写清楚心理变化，从自信到灰心到开心，让人感受到你的成长。好了，今天的分享就到这里，如果觉得有用，点赞收藏，让孩子写之前看一看，关注严老师，我们一起帮孩子把作文写好，我们下期再见！
02:47查看AI文稿AI文稿年级下册第六单元习作我学会了什么？这是一篇半命题，即式习作。新目标是写清学本领的过程和过程中的成长，具体要求一定要知道。 第一，选材要求，要选择一件你学会的让你最有成就感的事，可以是生活技能、兴趣爱好、学习本领等，比如说做饭、骑车、弹钢琴、剪纸等等。第二个内容上， 按顺序把学这件事的过程写清楚，重点要写学习过程中遇到的困难或者趋势，以及心情的变化，注意学会后的真实体会或感受。 具体应该怎么写呢？开头部分要交代为什么要学，写清楚你想学什么，以及学这件事的原因。快速切入主题，以我学会了骑自行车为例， 看着小区里的哥哥姐姐骑着自行车自由穿梭，我羡慕极了，也想学会这项本领，像风一样在小路上奔跑。于是我缠着爸爸，让他教我骑车。那部分，我们可以用三步法写清过程，看怎么做，遇到了什么困难怎么克服的。这样的顺序写，同时加入动作和心情描写。 步骤一，写清学习的基本步骤，先写开始的学习动作用先，再，然后串起来把。扶着车尾，让我先坐在车座上，双手紧握车把，脚慢慢踩上脚踏板。我先试着轻轻蹬一下车子，歪歪扭扭的向前挪了一小步，再蹬一下，又往前挪了一点。 步骤二，写具体遇到的困难，用细节和心情最难忘的困难写出来，加上当时的动作、神态和心情。可我一紧张，车把就像不听话的小蛇，左摇右晃，刚起初两步我就失去了平衡，哐当一声摔在了草地上， 膝盖火辣辣的疼，我坐在地上，看着擦破的皮，鼻子一酸，差点哭出来，心里又沮丧又害怕，不想再练了。 步骤三，要写清克服困难的过程，且别人帮助自己，自己的坚持写出心情的变化。爸爸蹲下来帮我拍掉裤子上的草，笑着说，别着急，眼睛看前方，手轻轻握住车把， 我一直扶着你呢。我咬了咬嘴唇，鼓起勇气重新跨上自行车。这次我不再盯着车轮，而是看着前方的路，慢慢蹬着脚踏板。爸爸悄悄松开了手，我居然稳稳的骑出了好几米。 风从耳边吹过，我心里又惊喜又激动，原来我也能做到结尾，写学会后的收获和体会，可以写学会后的心情，也可以写明白的道理，做到首尾呼应。 现在，我终于能骑着自行车在小溪里转圈了。每当风从耳边吹过，我就想起当初摔倒的样子。这件事让我明白，学本领就像爬山，总会遇到难走的路，只要坚持不放弃，就一定能看到山顶的风景。
95教语文的桃桃老师
01:59查看AI文稿AI文稿放假在家，我解锁了一项超实用的家务技能，洗碗，终于能当爸爸妈妈的小帮手了。晚饭刚结束，餐桌上就堆起了小山似的碗筷， 看着爸爸妈妈忙前忙后的身影，我赶紧举起小手，主动请应我来洗碗吧。妈妈笑着点点头，耐心的给我讲步骤， 我听到眼睛都不眨一下。第一步，你把碗里剩下的饭菜倒进垃圾桶，再把所有碗筷都放进水池，接着挤一点洗洁精， 打开温水，哇，好多白白的泡沫嘟嘟冒出来，软乎乎的像棉花糖，摸起来特别好玩。我拿起抹布仔细擦每一个碗，把那些黏糊糊的油污都蹭掉。 碗筷滑溜溜的，我紧紧抓着它们，连碗边和碗底的小角落都没放过。 擦完后用清水一遍遍的冲，直到泡沫全消失，碗筷变得亮晶晶的，最后把它们整整齐齐的放进沥水架里，看着特别舒服。 收拾好厨房，爸爸妈妈看着干净的桌面，笑着摸我的头。我们家宝贝真能干，越来越懂事了， 原来做家务也这么有意思。我还体会到爸爸妈妈平时做家务多辛苦， 以后我要经常帮忙，做个勤快的小大人，好好学习，天天向上。
11可可小橙
01:45查看AI文稿AI文稿点击下册第六单元作文我学会了什么？这三步教你学会写这篇习作第一点呢，是选材要真实有趣，你还在写我学会了骑自行车吗？换一个不一样的吧！ 兴趣爱好、生活劳动的技能都可以写，比如说素描呀，做蛋糕，煎鸡蛋，弹吉他，放风筝，忙里等等。今天呢，我们要以游泳为例。 第二步就是分步骤去写你学会的过程。这个过程呢，肯定不是一帆风顺的，重点去写，你遇到了困难，你又是怎样去克服的？ 还说没思路，试试用顺序词，顺序词包括啥？首先，后来、紧接着，突然没过多久等等等等。比如你可以这样写，学游泳。 紧接着呢？我深吸一口气，把头埋进水里，可没坚持几秒就忍不住抬起头来，还呛了好几口水，鼻子难受极了，心里有点打退堂鼓。 接下来的几天，教练教我蛙泳的手要怎么滑，腿要怎么蹬，还让我在岸上反复练习，终于可以下水游了，可我的手脚却怎么也不听使唤， 游了没多远就沉了下去。但我想起教练的话，不断给自己打气，一次又一次的尝试， 最后学会这个技能的过程，你的心情带来什么样的变化？那事实在结尾，加上你的心得体会，比如说 学会游泳的感觉太棒了，我不仅克服了内心的恐惧，还明白了只要有决心，不怕困难，坚持练习，就一定能成功。你最近学会了什么新本领呢？来评论区学学看，关注糊涂兔写作不糊涂！
17胡图图讲语文
02:58查看AI文稿AI文稿如果我说游戏里的招数也可以用在写作文中，你是不是不相信跟张老师一起来看私下第六单元作文，我学会了什么？如果你想写出高分作文，就可以用上张老师的这一招升级打怪法。具体方法就是把学习过程中的一个个困难写出来，就好像自己在升级过关打怪一样， 而这个过程中，你的心情也会像坐过山车，有高低起伏的变化。下面我以学骑自行车为例，具体讲一讲我们该如何写好中间部分。 round one 一， 自行车蹬不走一开始我信心百倍的跨上自行车，想学着大人的样子把车子蹬起来，可没想到车子就像一块巨石一样纹丝不动，要不是爸爸在后面扶着，我就要摔下来了。 爸爸让我先试着单脚踩在脚踏板上滑行，我听了他的建议，左脚踩着脚踏板，一蹬一滑，车子果然滑出去了。哎，看来这方法不错，于是我就这样滑行起来， 等到比较熟练了，再开始尝试。骑上车子，第一关通关，你也就从青铜变成了白银段位 round two 这关卡。二，自行车他不听指挥， 这一次我跨坐在车座上，爸爸在后面扶着我。有了刚才的练习，这一次自行车果然向前走了，可是依然没有那么顺利， 自行车变成了一头倔牛，我想让他往左，他偏偏往右。我骑着车子就像一个醉汉一样，在路上摇摇晃晃的，完全走成了 s 型的曲线。 爸爸在身后大声指导我，不要看脚下，眼睛往前看，找准一个方向，这样车子就能走直。我听了爸爸的建议，勇敢的抬头向前看，两手努力把握着平衡，果然，车子不再摇摇晃晃的了，我紧绷的心也稍微放松了一些。 恭喜你终于升级到了钻石段位 round three， 下面一关更难，你要克服的是自己心里的障碍。突然，我感觉后面一松，我回头一看，爸爸竟然松了手，我心里一惊，砰的一下摔在了地上，手掌在水泥地上擦破了，连膝盖也磕出了血， 我又疼又委屈，干脆坐在地上不起来了。爸爸走过来安慰我，其实你已经能自己起了，你只是在心理上对我有依赖，才会觉得自己做不到， 再试一次，你一定可以的。看着爸爸真诚的眼神，我点点头，再次鼓起勇气决定要征服自行车。 这次我没有让爸爸扶着自己坐上车子，脚一蹬，自行车歪歪扭扭的动了起来。我屏住呼吸，盯住前方，心里默念着，你可以的，你可以的！就这样，我骑得越来越稳，速度也越来越快， 自由、快乐、自豪的感觉在我的心里流淌，我终于学会了骑自行车。爸爸向我竖起大拇指，我也为自己感到骄傲，哇，通过了这一关，你就是王者了！你看吧，学习本领的过程是不是就像打怪？快来和我分享你的打怪经历吧！
01:41查看AI文稿AI文稿四下第六单元，我学会了什么？什么？很多孩子一写就成流水账？这篇作文想拿高分。记住一句话，重点不是写你学会了什么，而是写你差点学不会的那个过程。高分提纲怎么列？开头三种方法都可以，可以直接点题，也可以用回忆法自然代出我第一次学这件事情的画面，还可以用选念法 先写。我一直以为职业生最威风，直到那天我才发现事情并不简单，一下子就把人吸引住了。中间一定要想写，过程要写成刚开始总失败，再到想放弃，再到别人鼓励，再到自己再试。最后学会要让情节有波折。我举个例子， 如果写我学会了溜冰，怎么把过程更突出呢？比如刚站起来就摔了一个，屁股慢慢滑，结果刚会一点， 我又因为骄傲摔了个四脚朝天，最后擦干眼泪继续练，才真正学会。这样，文章一下子就不是流水账了，而是有起伏，有画面。再比如写我学会拉小提琴， 不是空喊我很努力，而是要具体写，脖子酸了，肩膀僵了，汗滴到琴上了。冬天手被琴弦拉破，流血了，还咬牙坚持，这就叫动作、表情、心里都写出来了。那结尾怎么写？别只写我真开心， 我不只是学会了一项本领，还明白了做事有方法，不怕吃苦就能成功的道理。所以，这篇作文，孩子真正要记住的就三句话， 素材要真，过程要有曲折，结尾要有成长。如果孩子现在写这类作文，还是容易，写平写空写成流水账。我这边私下期末复习冲刺营，由我来亲自进行作文批改、督促答疑，也会专门带着孩子 把这种高频写作方向提高和高分技巧一起带着孩子过一遍，后边带着练也会更省力，加油，记得关注呦！
10:07查看AI文稿AI文稿二零二六年人教版四年级下册语文第六单元习作我学会了什么？一文六篇一文一我学会了弹钢琴对应单元习作第一幅图弹钢琴 每当优美的琴声从指尖流淌出来，我就特别自豪，因为我终于学会了弹钢琴。一开始，我觉得弹钢琴很简单，可真正上手才发现一点都不容易。 手指总是僵硬不听话，指法乱得一团糟，简单的音阶都弹得断断续续。 枯燥的练习让我特别烦躁，好几次我都想放弃，把琴盖重重合上，不想再练了。妈妈温柔的鼓励我，做事情不能半途而废，坚持才能成功。 听了妈妈的话，我重新鼓起勇气。每天放学后，我都会认真练习，慢慢找准每个手指的位置，反复练习节奏。 遇到难弹的曲子，我就一小节一小节地练，手指酸了就甩一甩，累了就歇一会。 有一次练一首练习曲，我总弹错音，急得眼眶发红。可我没有放弃，一遍又一遍反复打磨。慢慢的，我的手指越来越灵活，节奏也越来越稳。 现在，我能完整流畅的弹奏喜欢的曲子了。这件事让我明白，做任何事都会遇到困难，只要坚持不放弃，就一定能学会。 学会弹钢琴不仅让我收获了才艺，更让我懂得了坚持的意义。一文二，我学会了拍照对应第二幅拿相机拍照 以前，我总羡慕爸爸妈妈会拍照，能拍出好看的照片。这个假期，我终于学会了拍照。 刚开始接触相机时，我一头雾水，要么把人物拍歪，要么光线太暗看不清，要么总是手抖拍出模糊的照片。 我接连拍了好多张，没有一张满意的，心里又着急又失落，觉得自己根本学不会。 爸爸看出了我的沮丧，耐心教我技巧，拍照要拿稳相机，找准角度，调整好光线。 我认真记下要点，开始反复练习。一开始我还是总手抖，我就把胳膊靠在墙边稳住，不会找角度，我就来回挪动脚步，观察哪里拍出来最好看。 有一次我想拍阳台上的小花，试了十几次，终于找准光线和角度，拍出了清晰又好看的照片。 看着相机里漂亮的画面，我开心极了。现在我能熟练的拍出风景、人物照片，我明白了，学本领没有捷径，只要多练习，多尝试，不怕失败就一定能成功。 学会拍照，给我的生活增添了许多乐趣。历文三，我学会了种土豆，对应第三幅地里种土豆。春天的时候，我跟着奶奶下地，学会了种土豆，这段经历让我收获满满。 一开始我以为种土豆就是把土豆埋进土里就行，特别简单。 我拿着小铲子随便挖坑，把土豆扔进去就填土，结果坑挖的深浅不一，土豆放的歪歪扭扭。奶奶看了摇摇头，说我方法不对，这样土豆长不好， 我有点泄气，不想再忙活了。奶奶手把手教我先松好土，挖深浅合适的小坑，把土豆芽朝上放进去，再轻轻盖土。 我按照奶奶的方法，认真挖坑，放土豆、填土。太阳晒得我满头大汗，小手也沾满泥土，可我没有偷懒。之后，我常常来地里浇水除草，细心照料土豆苗。 看着嫩绿的小苗慢慢长大，我特别有成就感。通过种土豆，我懂得了一分耕耘，一分收获， 做事情不能马虎敷衍，只有认真付出，耐心坚持，才能收获成功，这真是有趣又难忘的体验。 历文四我学会了借阅图书借书 以前去图书馆，我只会随便翻翻书，现在我学会了规范借阅图书，这可是一项新本领。第一次尝试自己借书时，我特别紧张， 看着一排排书架，我不知道怎么找书，也不会操作借阅机器，站在借阅处手足无措，心里慌慌的，生怕做错被别人笑话，差点打退堂鼓。 图书管理员阿姨温柔的教我先找好书，拿上借阅证，扫描图书和证件，机器提示成功就借好了。 我鼓起勇气，先挑选自己喜欢的课外书，一步步跟着阿姨的方法做。第一次扫描时，我手忙脚乱，机器没反应，我急得手心冒汗。 我深吸一口气，稳住心态，重新仔细扫描。终于，借阅成功的提示响起，我开心极了。之后每次借书我都熟练自如， 我不仅学会了借书，还懂得了遵守图书馆规则，爱护书籍， 学会借阅图书，让我能读到更多好书，在书海里快乐成长。一文五，我学会了洗碗对应第五幅水池洗碗 以前我从来不动手做家务，这个周末，我下定决心学会了洗碗。 一开始洗碗，我手忙脚乱，洗洁精放多了泡沫溅的到处都是，晚上的油污怎么也洗不掉，还不小心把水洒了一地。 看着油腻腻的碗筷，我心里打起退堂鼓，觉得洗碗太累了，不想继续。 妈妈耐心教我先冲掉剩饭，挤一点洗洁精，用抹布顺着碗沿擦，最后用清水冲干净。我照着方法认真做，一点点擦掉油污，仔细冲洗每一个碗， 水溅到手上冰冰凉凉，胳膊举久了酸酸的，可我坚持做完， 慢慢的油污被洗的干干净净，一个个碗筷变得锃亮，整整齐齐摆好。看着自己的劳动成果，我心里美滋滋的。 学会洗碗，我体会到了做家务的辛苦，也懂得了帮爸爸妈妈分担家务，靠自己劳动做事，真是一件有成就感的事。 一文六，我学会了养花，对应第六幅盆栽养花，看着邻居家的花开的鲜艳漂亮，我特别羡慕，于是我开始学习养花，终于学会了照顾小盆栽。 刚开始养花，我总做不好，要么浇水太多，花盆里积水，要么忘记浇水，叶子蔫蔫的，没过几天，小花就垂着脑袋无精打采。 我难过极了，心想是不是自己不适合养花，想直接放弃。爸爸告诉我养花小知识，不能天天浇水，要等土干了再浇，还要放在阳光充足的地方。 我牢记方法，每天细心观察土壤干湿，按时浇水，把花盆搬到有阳光的地方。我每天都来看望小花，松土浇水晒太阳， 慢慢的枯萎的叶子重新变得翠绿，还长出了小小的花苞。 当第一朵小花绽放时，我激动的跳了起来。学会养花，我明白了，养花就像成长，需要耐心和细心， 做任何事都要用心坚持，才能看到最美的成果，这真是难忘的成长经历。
02:47查看AI文稿AI文稿四年级下册第六单元习作，我学会了什么？老师教给大家一个超实用的写作技巧，就是要把过程写的一波三折。什么意思呢？学事情不能一学就会，要有点小波折小困难，这样作文才精彩。 这位同学写的是我学会了做饭。可能每一个同学第一次做饭都会状况频出吧。 人们常说，世上无难事，只怕有心人。不经历一番挫折，怎么会成功呢？你瞧，我也是如此。那是一个晴朗的早晨，我做了一个重大的决定，要给全家做一顿早饭。 我心想，妈妈平时做饭那么轻松，一盘盘菜瞬间端上桌，也没有多难吗？ 于是我信心满满的走进厨房，戴上围裙，打开水龙头，拿出新鲜的蔬菜放在菜板上，一手拿着菜刀，一手按住菜，小心翼翼的切了下去。咔嚓一声，蔬菜一下子被分成了两半， 我紧张的手心直冒汗，头上也全是汗了。不过随着食材一个个准备好，我终于松了一口气。 可还没等我放松一会，心又提了起来，下一个难关来了，开火！ 我走上前，伸手扭开关，心里直打鼓，开大了怎么办？点不着火又怎么办？我鼓起勇气，用力一扭，扑通一声，火苗冒了出来。我吓得往后一缩，手忙脚乱调了好久，终于把火候控制好了。 接着我拿起油壶，提心吊胆的往锅里倒，哗的一声，油在锅里炸开了，花差点溅在我身上。 我吓得心里直打鼓，心想，还是算了吧，太难了。这时候妈妈走了过来，在旁边轻声说，做事不要放弃，坚持才能成功，来，妈妈帮你。 听了妈妈的话，我深吸一口气，又重新振作起来，我拿起锅铲，在妈妈的指导下翻呀炒呀， 在我的一番努力下，一盘炒青菜终于完成了。我兴奋的把早饭端上桌，迫不及待的尝了一口，味道好极了。 那一刻，我心中充满了开心和喜悦，我终于明白了妈妈的话，做事不能轻易放弃，坚持才能成功。我看到妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。
62语文黄老师
02:55查看AI文稿AI文稿每日一讲，越写越棒！今天我们来讲四年级下册第六单元，我学会了什么？我们以骑自行车为例，一个独一无二，简单清晰的思路，教你拿下满分。作文开头我们可以用倒叙回忆法， 例如说每当经过那条林荫小径，我就想起了六岁那年学骑自行车的场景。 好！第二段开始，我们以女人化的手法来写，把这辆自行车比作一匹小马，初见它时是一匹威风的小马，我们可以写它的样子，颜色 黑白相间的车身，黑色的座椅，车把上银色的小铃铛，以及它清脆的响声。写作过程要制造困难，我们先来写这是一匹倔强的小马， 当我试图跨上他的车身，蹬在他的脚蹬上，他的车把会左右摇晃，像喝醉了酒似的，他的脚蹬会不听使唤。 这匹倔强小马会拼命的想把我甩下来。这时候可以写我的心理描写，我既感到害怕，又感到不服气，我想征服他。 那么接下来我们写这匹倔强小马是如何变成温顺小马的。也许你的救兵赶到了，爸爸来帮你，爸爸的大手在后面扶着，然后你的这匹小马就可以稳稳的前行。 爸爸可以给你传授要领，让你放松，然后不要只盯着脚下的车轮，要目视前方。有了爸爸传授的秘诀，那骑起来是不是更轻松呢？ 这样我们可以看到车轮划出了一道美丽的直线，起出一段距离，然后爸爸再教你如何刹车，如何拐弯。当然在学拐弯的时候，可以再制造一点小的波折。 我的心理描写，从紧张慢慢到放松，到我能听到风过耳畔的声响到我的发丝和裙角在风里飞扬的快乐。这匹倔强小马终于被驯服，他变得温顺听话， 那再到后来，他就成了我的伙伴，成了我的朋友，我们之间的配合会越来越默契，我轻轻一转，他就温柔的转弯，我稍稍用力，他就带我冲上山坡， 带我去我任何想去的地方，他已经不只是一辆自行车，他是我形影不离的朋友。那最后的结尾，我们可以写他是如何从倔强小马变成我的伙伴，变成朋友的，也可以写他告诉我的坚持的意义。 无论做什么事情，只要坚持到底，不放弃，总能成功。这样清晰的写作思路，你学会了吗？
30时老师
01:48查看AI文稿AI文稿最近我解锁了一项超厉害的技能，做蛋炒饭。那天放学后爸妈都还没下班，我的肚子却像个调皮的小闹钟，咕噜咕噜的叫个不停。我翻遍了冰箱，只找到一些冷饭、鸡蛋和火腿。 看着这些食材我脑袋里突然灵光一闪，要不我来做蛋炒饭吧。说干就干，我努力在脑子里搜索起妈妈给我做饭时的场景，学着他的动作，先把鸡蛋小心翼翼的打到碗里，那鸡蛋就像个调皮的小娃娃， 啪的一声，蛋清和蛋黄欢快的跳进了碗里。接着我拿起筷子快速的搅拌鸡蛋，筷子在碗里叮叮当当的跳舞，不一会蛋液就变得黄噔噔均匀极了。然后我往锅里倒了一些油，等油热了把蛋液倒进去。 滋啦一声，蛋液在锅里迅速膨胀，像一朵盛开的黄色小花。我赶紧手忙脚乱的用铲子胡乱翻炒一翻，不一会鸡蛋就变得金黄酥脆，散发出诱人的香味。接下来我把冷饭倒进锅里和鸡蛋一起翻炒。 这冷饭可真不听话，他们紧紧的抱在一起，怎么也不肯分开，我费了九牛二虎之力才把他们炒散。最后我把切好的火腿肠丁倒进锅里继续翻炒，不一会一碗香气扑鼻的蛋炒饭就大功告成了。 我迫不及待的盛了一碗，坐在餐桌前大口大口的吃起来。自己做的蛋炒饭就是好吃，每一口都充满了成就感。通过这次做蛋炒饭，我明白了一个道理，只要敢于尝试，勇于实践，就没有做不成的事。
273乐乐学语文
03:51查看AI文稿AI文稿四下语文第六单元的习作，我学会了什么？什么？其实这道题非常简单，大家要知道怎样从岛屿里寻找关键信息，掌握这个技巧后， 既能清楚题目的写作要求，也能明白写作的方向。这是一个非常实用的技巧，大家有空可以学一下。今天主要分享四点写法、选材、细节和范文。我们先看一下习作，岛屿里的题是有一个关键词，成就感。意思就是尽量别写太简单的事，比如扫地 快递这样的小事，成就感可能不高。后面给出三个需要思考的问题，第一个问题实际上是让我们写出学的过程。第二个是要写出困难和解决办法。第三个是要写出乐趣，还有心情变化。我们在思考的同时，回忆也会慢慢清晰，写作素材就出现了，思考完 就可以确定写作方向。把这三点都做到，文章就合格了。大家注意，乐趣就是有趣的事，心情变化可以贯穿全书，也可以放在某个重点段落上灵活一些。接下来用一个提纲为例，详细讲一下 怎样做到刚才说的那三点。题目是我学会了骑单车，开头用了修辞式，把童年记忆比作星空。第二段写了学单车的第一步， 手脚配合，心情不错，充满信心。第三段写了学单车的第二步，找平衡，遇到了一个困难，心情是苦恼的。第四段，在爸爸的帮助下解决了困难，心情由郁闷变得轻松。第五段 学会了，但高兴过了，头撞到了树上，属于一件趣事，心情应该是快乐的。第六段结尾写了自己的收获与启示。大家看这个思路，过程很完整，有困难 有解决办法，有趣事，心情的变化也很多，起起伏伏，写出来的中文一定是合格的。接下来讲一下选才的范围，从才艺到文化， 每个领域都给出了不同的例子，有的孩子学的可能不止一个，那就选你最熟悉的，记忆最深刻的去写。如果这些都没学过，那就选那些简单的去写，比如洗碗、扫地、取快递等等。但这类素材 很难写出精彩的细节和更多的字数。接下来讲一下怎样写细节，大家注意，思路再好，如果没有细节的填充，文章也是空洞的。大家看第一个例段，小作者写的是 煎荷包蛋的片段，上次应该是失败了，这次吸取了教训。蓝字部分是他的动作准确，运用了很多动词，完整的写出了劳动的过程。紫色部分是鸡蛋的变化， 观察的很细致，描写也很充分，也让文章内容更丰富了。很多孩子在写煮饭这类素材时，都忽略了描写食材的变化，全程都在写自己的动作，有时候硬凑字数，效果很一般，大家可以学习一下作者的写法。 大家看第二个例段，小作者写的是自己学会乒乓球后与小伙伴 pk 的 片段。绿字部分是人物的神态和语言，如果你在学的过程中有重要人物存在，你们之间有互动，可以适当写一下对方的一些表现。红字部分是球的细节，蓝字部分是人物的动作，这些细节 可以让描写更有画面感。紫色部分是人物的心情，可以用一些技巧去写，比如修辞法、幻想法，侧面描写法，内心杜白等等。总结一下， 细节描写，除了重点写自己的动作、心理之外，还可以写某些物的变化和一些人的互动，对方的神态、 语言等等，注意详略，不要偏题就行。关于这个题目的写作要求，写法，选材，细节全部讲完了，后面是四篇很不错的范文，大家可以认真看一下，学习作者的亮点，争取让自己的作文写的更好。今天就先分享到这里，我们下期再见。