同学们大家好,我是温州市泰顺县第三实验小学的陶老师, 欢迎各位小小植物学家们跟我一起学习放鲜花的一生,这一节课希望大家也能像植物学家一样去研究 各位小植物学家们。经过长达几个月的种植活动,我们经历了栽培管理的过程, 我们可以用哪些方法记录粪鲜花一生的生长变化呢?我们可以通过写日记、拍照、画图的方法。是的,利用这些方法,我们可以更好地观察粪鲜花。 放鲜花的一生经历了哪些阶段呢?我们一起听听小柯同学的分享吧! 同学们大家好,下面将由我来分享种植放鲜花的过程。种子还没播种的时候是黑褐色,又小又圆的,于是我将它播种到了土壤里。 过了一个星期后,凤仙花终于发芽了,长出了两片嫩绿色圆圆的叶子,那便是 子叶。几天后,凤仙花的子叶里长出了两片新叶,新叶比原来的叶子还要深绿,边缘还有锯齿的形状,这就叫针叶。 之后他会不断长高,叶子变得越来越多,越来越大,慢慢的他开始结出花蕾,为开花做准备。 之后就到了它最关键的阶段,开花。凤仙花开的花有红色、粉色、白色等等,它由四个部分组成,分别是花额、花瓣、雄蕊和雌蕊。 开完花的凤仙花就要开始结果实了,没成熟的果实是绿色的,呈纺锤形,表面还有绒毛。而成熟之后的果实啊,就变成黄色了。的。 果实还有个特点就是会爆裂,将种子传播出去,这叫弹力传播。接下来我还会继续观察凤仙花的生长。以上就是我的分享了,谢谢大家! 小柯同学汇报的非常完整精彩!对呀,凤仙花的一生经历了播种子、叶出土、长出花蕾、开花结果、果实开裂、死亡这些阶段。 像这样植物由种子萌发成幼苗到开花结果死亡所经历的过程叫做植物的生命周期。粪鲜花每一个生长阶段需要多长时间呢? 请同学们拿出这几个月粪鲜花的生长变化记录表进行统计吧! 请将你的统计结果记录到下面的表格中,整理出粪鲜花各个阶段的生长日期以及每个阶段经历了几天, 最终统计出粪鲜花从播下种子到结出新的种子共用了几天呢? 请同学们参考以下每个月的天数,拿出笔认真统计并做好记录。请同学们按下暂停键开始吧! 同学们,统计好了吗?以下是一位同学的统计数据,结果跟你的一样吗? 老师,经过统计,我的凤仙花从播下种子到结出种子一共用了一百一十天。老师,经过统计,我的凤仙花一共用了九十五天。 可能是什么原因造成不同的凤仙花生命周期时间的差异呢? 老师,在种植过程中,我发现阳光会影响凤仙花的生长,左侧是我拍摄的有无照射太阳光的对比图。老师,我还发现空气、水分、温度也会对凤仙花的生长造成影响。 对呀,不同的环境因素会使植物的生长变化而周期出现差异。 植物想要茁壮成长,阳光、充足的空气、适量的水分、适宜的温度等条件必不可少哦! 那从果实裂开到植物枯死需要多长时间呢?这需要同学们后续继续做好观察和记录。 从开始记录凤仙花,我们也同时测量了凤仙花的生长高度。这是一位同学记录的每星期凤仙花高度变化统计表。 为了更清楚地观察到放鲜花的高度变化情况,我们可以将表中的数据整理到以下的折线统计图中。折线统计图的横轴表示生长时间, 纵轴表示指出每周平均高度是零。我们先将点在折线图中找出来, 再找第二周,第三周,以此类推。将每周生长高度的点找到,再拿尺子将每一个点用一条光滑的直线连起来。 我们使用的画图方法是先找点再连线。同学们,你学会了吗?请按下暂停键试一试吧! 以下是四位同学制作的凤仙花高度统计图, 同学们,你们发现凤仙花生长高度有什么规律吗?老师,我发现凤仙花的高度开始是生长的很快,到后面阶段就生长的比较缓慢了。 是的,粪仙花的生长变化规律是先快后慢。原来粪仙花的生命周期是三到四个月,子叶出土后生长速度快,植物在开花期间会消耗大量的养分, 开花结果后,植物基本就不再长高了。我们知道了放鲜花的一生,经历了种子、幼苗、幼苗生长、开花结果、死亡这几个阶段。 那其他植物会经历怎样的阶段呢?我们一起看一看吧! 这是黄瓜的一生,这是四季豆的一生。我们发现绿色开花植物都有自己的生命周期, 一生中都会经历种子萌发成幼苗,幼苗生长发育、植物开花结果、衰老、死亡的过程。 同学们,请你想一想,我们为什么要观察和记录植物的生长变化呢?观察植物生长变化和周期有什么意义吗? 老师,我觉得这样有利于科学家总结植物的生长规律,对研究其他植物更有帮助。 是的,观察植物的生长变化,有助于科学家了解植物的生长规律与环境的相互作用, 为农业的增长、新品种培育、农业技术的创新提供帮助。如果没有前人长时间耐心的观察记录,我们的农业就难以持续发展。 通过这段时间的观察,相信同学们有很多收获。关于植物,你还知道什么呢? 一株成熟的凤仙花植株包括哪些方面呢?一株凤仙花从下道上的结构是根、茎、叶、花、果实、种子 是的。一株完整的凤仙花由根、茎、叶、花、果实、种子组成,其中根、茎、叶是营养器官,它们的作用是提供营养物质。 花、果实、种子是繁殖器官,它们的作用是孕育下一代。 希望同学们在以后的生活中运用我们观察凤仙花生长变化的方法,根据自己的喜好选择以下其中的一种或多种植物,继续种植和探索吧。 同学们,今天这节课,我们通过整理凤仙花的观察记录,了解了凤仙花的一生, 在鲜花的生长过程,经历了种子、子叶出土、长出花蕾、开花结果、果实开裂、死亡的过程。 我们通过绘制和分析折线统计图,发现了植株变化的规律是先快后慢。 凤仙花的生命周期是三到四个月,子叶出土后生长速度快,开花结果后植物基本就不再长高了。 在种植过程中,我们知道了粪仙花的生长条件是阳光、充足的空气、适量的水分和适宜的温度等条件,所以我们需要细心呵护粪仙花才能正常生长。 一株成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成,其中根的作用是吸收水分和矿物质,固定植珠、 茎的作用是输送水分和养料支撑植物。叶的作用是光和作用和增藤作用。 根、茎、叶是营养器官,它们的作用是为植物生长提供营养物质。 而花、果实、种子是繁殖器官,它们的作用是孕育下一代。同学们,今天学习的内容你们都掌握了吗?
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大家好,我就是你们亲手种下精心呵护的凤仙花之王。今天,我想把我的一生慢慢讲给你们听。 我原本只是一粒小小的干瘪的种子,是你们细心地挑选了我,把我从众多种子里选出来, 你们说,饱满、健康有活力才是最好的我。 接着,你们温柔地把我播种进松软的泥土里,给我浇水晒太阳,把我放在最温暖最安全的地方。那一刻,我知道我有了家。 在黑暗的泥土里,我努力的吸收水分,拼命的扎根,终于有一天,我顶破了肿皮,探出了嫩白的小芽, 我发芽了,是你们的耐心等待让我没有在黑暗中放弃。 慢慢的,我长出了一片片绿色的叶子,茎杆一天天变高变粗,在你们的照料下,我长出了小小的圆圆的花苞,那是我的花蕾, 我每天都在期待,期待绽放最美的样子。终于,在一个阳光明媚的日子里,我尽情的开花了, 粉红的鲜嫩的花瓣是我送给你们最美的礼物。微风一吹,我轻轻摇晃,好像在对你们说,谢谢你们。 花开过后,我开始悄悄结果,小小的绿色果实藏着我新的希望,等到果实成熟,它们啪的一声开裂,把新的种子撒向大地, 这就是我生命的延续。最后,我的叶子慢慢变黄金杆渐渐枯萎,走完了我完整的一生, 但我一点也不遗憾,因为我幸福完整的活过。 同学们,你们知道吗?如果没有肥沃的土壤,没有充足的阳光和水分,没有你们日复一日的爱心陪伴与呵护,我可能早就夭折了, 根本无法走完最完整的一生。是你们的善良与坚持,让我从一粒小种子长成了骄傲的粉鲜花之王, 我的一生结束了,但你们对生命的热爱,对科学的探索才刚刚开始。 愿你们永远保持好奇,敬畏生命,心怀感恩,像照顾我一样珍惜身边每一个珍贵的生命。 我是粪心花之王,我永远记得你们爱我,我也爱你们!

现在开始种植,这里面呢,先拿出来一个托盘,小小的托盘后面呢就有一个说明书。哇哦,还有个观察表不错呢。 然后再接着看到了一包,啊,有机肥料。哇,好可爱的小铲子呀。 嗯,蜂心花,红色的种子,薅光,薅光。这什么东西,拿我看,拿我瓶,这应该是给他浇水的。最后我看到了一个这个,这是什么?不知道,最后给孩子一个神奇的礼就是,哈喽,妈耶, 我们先来看一下说明书吧。第一步,清除杂石,碎石,草根。好呀,开刀喽。呀呀,有点装的有点满,这图有点满, 妈呀,这专门种植凤仙花的吗?翻新土壤,现在我们摘开凤仙花种子的的包装 能开始来均匀的播撒。嗯,保证每颗凤仙花种子都是均匀的撒着 啊,可爱的小种子们,保证每个小种子都在里面,不会虐待任何一个小。不知道,那我们用小型的喷雾给它浇点水。 啊啊,现在泥土很湿润,现在我的种子就种好喽,干杯吧,小种子。


蠢货,瞅见那毛嘟嘟的小果子就手痒,去捏啪炸你一脸,还傻乐呵觉得好玩。这暴脾气的花轿奉先,堪称花草里的火药桶。果皮里攒足了劲,轻轻一碰,啪的就可以把种子蹦出两三里远。 不识货的人只会把花摘下来染指甲臭美。其实他的精杆才是真正的宝贝,本草纲目称他为透骨草,懂行的老辈人会将他连根拔起,挑最粗壮的杆子切断,晒干存好,赶上阴天下雨腰腿发僵,抓一把丢进锅里煮水,趁热泡手泡脚,那股热乎劲能钻进骨头里, 都记住了没?他可不是小姑娘染指甲的玩物,这可是实打实的宝贝疙瘩!你们这辈人呐,守着金山当石头,净瞎糟蹋!


上课起立,老师好,同学们好,请坐好!在上节课的学习,我们认识了很多植物的种子,那 种子的哪一部分能够发育成植物呢?请你说能,呸,好,请坐。 那所有的种子都能萌发长成新植物吗?能,有不同意见啊?有的说能,有的说不能。那本次课呢,我们就来学习种植凤仙花,观察种子的变化。 想要让凤仙花的种子长成一株成熟的植物,我们需要为它准备哪些材料? 请你说,土壤好,请做,我们要准备土壤,还有呢,请你说水分很好先做啊。还有请你说种子很好,我们还有种子,这个非常重要啊。那怎么样正确的去播种, 比如说种子应该种多深,或者是土应该放多少, 才能有利于他的成长呢?请大家想一想, 在前两天,老师用不同的种子分别种了两盆凤仙花,那么经过几天的时间呢,有一盆种子已经发育成了幼苗,但是有一盆并没有发育,谁能告诉我是什么原因呢? 最后一排的你说因为因为第一盆的第一盆的种子不够饱满,嗯,所以它的营养就是营养,就没有那么全,很好,请坐, 我们上节课学了。种子的胚有什么作用? 可以怎么样可以为他的发育提供营养?对,那么第一幅图他的这个种子,我们可以看到他有的是不是十分干瘪, 并且有的可能是部分缺失,那他既然缺失的话,说明他的这个胚完整吗?不完整,可能没有胚轴或者是胚芽。所以我们在选种的时候啊,一定要注意,要选择饱满,没有受过伤的种子啊。 那么接下来请大家翻开课本第五页,我们一起来学习正确播种的过程。 我们请女生读播种的第一步,男生用笔画出这一步需要注意的事项,开始 准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。好,哪位男同学来说一说需要注意什么?请你说 小石头,把小石头放在出水孔上,然后放出多半盆土。哎,很好,请坐。这位同学找的非常精准啊,我们在这一步做的时候呢,一定要在花盆的出水孔上放小石头,那谁知道放这个小石头的目的是什么? 好,请你说。不让多余的水分流出去。很好,请坐。他说的是不让多余的水分流出去。有不同意见吗?想一想。 好,请你说。好,请坐。我们放这个小石头的目的呢?一个是不让 土壤漏出去,那还有一个目的是为了让多余的水分及时渗出啊。那么还有第二个要注意的就是一定要放多半盆土,那在这里老师有一个和大家手里一样的这个盆,在这个盆这有一条线, 大家放土的时候尽量放到这个线的位置,就是多半盆土的。好,那么接下来请男生读第二步,女生画出注意事项,开始 用手指在土中按压的三个洞,深入泥里,每个洞里放一粒,放鲜花种子,再用土盖住洞口。 来,哪位女同学说一下,请你用手指在土土中按两到三个洞,我画到,我画住的是两到三个洞。嗯,好,请坐。我们要用手按两到三个洞。还有呢,请你说 深度约一厘米,我画住的是一厘米。嗯,好,请坐。我们按的这个洞,它的深度只有一厘米,还有吗? 啊,请你说,每个洞里放一颗,哎,非常好,请坐,来一粒种子圈起来,每个洞里我们只放一粒种子。那么这一步还有一个老师需要给大家强调一下,当你放完种子以后,一定要轻轻的拨一层, 对,这个土要薄一些,不要太厚,如果太厚或者是你种子种的太深,都会影响种子的发育。好,接下来请全班齐读。第三步,共同画出在这一步需要注意的事项。开始 三三三,往花盆中浇一些水,直到炉掌湿润,然后将它放在温暖的地方。先来说一说这一步我们需要注意什么? 请你说,土壤湿润。好,请坐,他画的是土壤要湿润,那为了让它湿润,我们要多浇水,对,要浇一些水,还有呢,请你说, 然后将它放在温暖的地方。好,请坐,我们完成所有的步骤以后,一定要把你的这个种子放到温暖的地方。那么接下来呢,就请大家以小组为单位,播种属于你们小组的奉献花开始。 慢点,慢点,慢点啊,慢点说啊,那我 好吃 的。 好,已经有小组完成了, 来,我们请最后一个完成的小组来给大家分享一下,你们小组在制作的过程中,播种的过程中遇到了哪些问题 啊?请你说,分工不够明确,怎么不够明确?嗯,就是没有分配好,谁来播种, 谁来铲土,还有谁来浇水。哎,很好去做,所以大家在之后的小组任务中一定要注意,要分工明确。那么我们已经完成了凤仙花的播种,怎么样才能观察到种子它的萌发变化? 请你说,用透明的杯子很好,请坐。还有吗?啊,请你说,用透明的花盆,好,请坐。我发现两个同学都说到了一个词语,叫做什么呀?透明,对,我们可以用一个透明的容器,不管是杯子还是 花盆就可以观察到种子的变化。那么现在我们要用一个透明的塑料杯来制作一个种植杯,方便我们来观察。 请大家看一下课本的第五页有一幅图,观察图片,思考制作种植杯需要什么材料, 请你说,卫生纸,土壤,透明杯,种子很好,请坐。 那在老师这有一个视频,我们既然已经知道了哪些材料,来看一个制作视频来学习它的制作过程。那么在观看的过程中呢?大家要思考两个问题,一,种子放置的位置,二、种旗的朝向。 种植杯需要的材料,透明杯子和卫生纸可以帮助我们清楚地看到种子的变化过程,再准备一些土壤和几粒蚕豆种子。 现在我们来做种植杯,将卫生纸沿着杯子内壁放好, 放入半杯土壤, 在杯内壁和卫生纸中塞入种子, 然后再加入一些土壤, 最后浇适量的水,保持湿润的环境, 把种植杯放在温暖的地方。那么接下来谁来给老师回答一下这两个问题?第一个问题,种子放置的位置应该在哪里?来,请你说。上上面哪个上面?谁来说? 请你说,杯子和卫生纸的中间,好,请坐啊。呃,在看的时候一定要认真观察啊,种子放置的位置在卫生纸和杯子的 中间,为的是我们方便观察。好。第二个问题,种齐的朝向朝哪里?请你说朝上的,还有,请你说朝下的好,请坐,还有吗?请你说。 好,请坐。还有吗?啊,你说。朝右好,请坐。还有吗?没有了,上下左右都有,所以我们种子的朝向一定要向 四个方向,不同的方向啊,一定要这四个方向都要有。好,那么接下来请大家以小组为单位制作你们小组的种植杯开始, 大家注意分工明确。不是我教我,我没教他,他没教他。刚才我说我是要先, 上次是成了正的,我上次是挖土的我上次是挖土, let's go, 我干嘛? 嗯, 好了,放水了吗?水都还没放完呢, 你们小组完了是吗? 好,你有三个小组完成了。 好,接下来请大家对比任务一和任务二, 结合你们的学习任务当中的学习思考,想一想需要提供什么条件种子才能顺利发芽?你的依据又是什么? 好,已经有同学完成了。 我,嗯,请一位同学。嗯,每起来一个,你说一个条件就可以啊。来,你说一个适宜的, 适宜的温度适宜的温度,好,请坐。还有吗?请你说。 充足的空气,好,请坐,请你说。适量的水分适量的水分,好,请坐,请你说。嗯,还有那个充足的阳光充足的阳光。好,请坐。来,还有吗?好,请你说。 很好,他还选择了一个土壤,还有吗?还有不同的吗?来,我们一起看一下啊。在第一个我们就选择这个适宜的温度和充足的阳光的,想一想 我们种阳光的目的是为了什么?保持温度,对,为了保持温度,对吧?那么这个种子我们把它种到土壤里面,它能见到阳光吗? 对,是见不到的,所以我们的这个条件他是不需要阳光的,需要的是对适宜的温度度。 如果你的种子,它的生长条件在一个温暖的房间里,你也不需要让它去找阳光啊,只要我们要保持一个适宜的温度就可以啊。接下来有同学选择的是土壤, 想一下我们在任务二中做这个种植杯,种子和土壤接触了吗?没有没有。那我们放这个土壤的目的是什么? 保持湿润,对,我们要往里面去浇水,保持湿润。那保持这个湿润是为了给种子提供什么样的方式?适量的水分非常好,我们还需要适量的水分。 好,我刚听到有同学选的是空气,为什么要选择空气? 我们在之前的学习中有学到所有的生物,比如说我们人类,动物或是植物,它的生存,它的生长都需要空气。对,所以我们也需要为它提供一个充足的空气。 如果我们种下去的这个凤仙花种子成活成幼苗,还会发生什么样的变化? 请你说。会长出金荷叶,好好,请坐,它可能会长叶子,可能会长金,还可能会根,根对生根,还会发芽,对,发芽,还有呢?还可能,你说, 呃,长出花朵,哎,非常好,请坐。还会长出花朵,更可能结出果实。那么我们怎么样去记录它? 在这里就需要我们去制定一个植物生长变化观察计划,来,我们一起看一下。在这一块老师给大家出示了一个观察计划的模板, 大家可以看你的学习任务单第二页, 我们一起来完成一下,拿出你的笔。第一个植物名称是什么?奉献花,奉献花 栽培的时间,二零二四年二零二四年九月十九日,今天的日期是十九日啊, 好,栽培的地点是教室。对,我们现在在教室里面 好栽培的方法,我们用什么栽的土?土,对,用土栽的,所以我们用的方法是土栽培,简称为土培,简称为土培。 好,那么接下来的这个观察记录方法啊有很多,有填写这个记录表,写观察日记,拍照,画图以及使用测量纸袋。那么在这里老师为大家出示了一个记录表的形式, 这个表中有支柱的高度,那么这个支柱的高度我们就需要用到什么尺尺,对测量尺带,那么在这一块是运用了多种的观察方法啊。好,接下来我为大家出示几种其他的方法 来。这一幅图是一个观察记录表,里面有它的日期,有温度,有时间,以及你需要做哪些,让它晒太阳,给它施肥,或者是松松土,还有你自己的新发现。 接下来这个是一个生长的观察日记,在这个圆圈里面 可以自己画一些图,也可以用拍照,然后给他贴在这里,那么他的每一个日记里面都有日期以及天气,那么这个横线上就是需要你之后去写的这个日记啊。这些最后有一个这个总结, 那么那幅图是一个水稻的成长日记,大家可以写凤仙花成长日记,那么这个采用的就是画图的方式,有不同的格,在每一个格里都有他画的那个种子的变化过程,以及有箭头标明了顺序。 这个是一个图片的方式,那么大家可以自己挑选两种或三种,一定要是多种的观察方式来完成你自己的观察计划。好,开始 在你选择的观察记录方法上,用了哪种方法给它圈起来。 因为我们做的是观察计划,所以只需要画出一个大致的框架就可以了。 大家在设计你自己的观察计划的时候,一定要注意要使用多种方法 倒计时, 当时 好时间到。做单,我们请两位同学来分享一下,我刚刚在底下转啊,有很多同学画的都非常不错,来,先请你来分享一下。 这是我做的观察记录,来让大家看一下。这是我做的观察记录表,我运用的是画图和写观察日记的记录方法。很好,请坐来,请你也分享一下。这是我画的记录表,站到后面让大家看一下。 这是我画的记录表,我用的方法是画图和拍照。嗯,好,请坐。大家在设计你自己的观察记录的计划的时候,注意一定要采用多种方法,至少要用两种啊,一定至少两种。好,那么 大家做完观察计划,在这里就需要给大家布置一个作业,运用多种方法填写记录表,写日记,拍照或画图,以及使用测量纸袋,又或者说录视频的方式 去记录凤仙花它的生长变化过程,完成凤仙发生长记录,养成坚持观察的良好习惯。 那绿色开花植物几乎都是由种子来繁殖后代的,我们把这种繁殖方式叫做有性繁殖,那也有一小部分的植物,它是通过其他的方式来繁殖后代的,我们一起看一下。 红薯是用根来繁殖的,土豆是用茎来繁殖的,多肉是用叶来繁殖的,那我们把这种用根茎叶来繁殖后代的方式都称为无性繁殖。 植物的世界还有更多丰富的知识需要我们去探索, 希望大家在课下可以养成坚持观察和记录的好习惯。那么这节课我们就上到这里,下课成立老师再见。老师辛苦了。

