四年级下册实践作业垃圾分类
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01:30查看AI文稿AI文稿纸巾、果皮、塑料瓶、电池，他们是你生活的一部分， 自从你丢弃他们的那一刻开始，他们便无家可归，无所适从地飘零在城市的每一个角落，狼狈不堪。大家好，我是神府育才实验学校四年二班的刘冠新。 今天我要为这些垃圾寻找他们的归宿。纸巾是其他垃圾，我们应该把它放进灰色的其他垃圾桶里。 果皮是厨余垃圾，我们应该把它放进绿色的厨余垃圾桶里。 塑料瓶是可回收垃圾，我们应该把它放进蓝色的可回收垃圾桶里。 电池是有害垃圾，我们应该把它放进红色的有害垃圾桶里。 垃圾分类从我做起，让每个可回收资源都能重获新生！
47欣
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03:29查看AI文稿AI文稿大家好，我是大一一小四年级五班的史润娟，我是一名少先队员，同时也是一名垃圾分类的志愿者。 从一年级起，我便踏上了志愿服务之路，至今累计服务时长超一千小时，多次获评优秀志愿者。 我认真学习垃圾分类知识，熟练掌握可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类方法。 我定期参与社区清洁活动，和小伙伴携手清理楼道小广告、 擦拭健身器材、 捡拾白色垃圾和深入整治卫生死角。 今后，我将继续以志愿者身份践行责任，从点滴小事做起，用实际行动传递绿色理念， 努力做到有担当、有爱心的新时代好少年。
19猴哥
01:41查看AI文稿AI文稿纸巾、果瓶、塑料瓶、电池，他们是你生活中的一部分，但是你从丢弃他们的那一刻，他们便无家可归，无所适从地飘零在城市的每一个角落，狼狈不堪。 大家好，我是解放小学二十二班的垃圾分类宣传员李明彻。今天我来给垃圾寻找归宿，帮他们回家。 瓶子是可回收垃圾，应该把它扔进蓝色的可回收垃圾桶。果皮是厨余垃圾，应该把它扔进绿色的厨余垃圾桶里。 纸巾是其他垃圾，应该把它扔进灰色的其他垃圾桶里。电池是有害垃圾， 应该把它扔进红色的有害垃圾桶里。接下来给大家带来一段垃圾分类顺口溜，方便大家学习。小小垃圾分类多分类，投放靠大家。蓝绿红灰四个桶 认真分清不能错。可回收桶像蓝天，塑料废纸放里面，厨余桶色像小草。 饭菜。果皮投放好，有害桶色像红灯，电池、药品放其中，其他垃圾不能忘。灰色大桶里面放 垃圾分类从我做起，让每一个垃圾找个归宿，让每一个可回收资源重获新生！
01:30查看AI文稿AI文稿大家好，我是宁本市实验小学三年级一班的赵一辰，今天我给大家来介绍一下垃圾分类吧， 像我们吃剩下的这些果皮，它是厨余垃圾，厨余垃圾桶是绿色的，我们应该扔到绿色的垃圾桶里面。 像我们喝了饮料的瓶子，他是可回收垃圾，可回收垃圾是蓝色的，可以回收利用。我们应该扔到可回收垃圾桶里面， 像这些过期的药物，他他们是有害垃圾，有害垃圾桶不能随便乱丢，我们应该把他扔在红色垃圾桶里面， 像我们用过的塑料袋子，他是其他垃圾，其他垃圾桶是灰色的，我们应应该丢进灰色的垃圾桶里面。 垃圾分类从我做起，让我们一起守护我们美丽的家园吧，谢谢大家。
02:20查看AI文稿AI文稿大家好，我是夏花园区学校街小学四年级四班的张子萌，今天想跟大家说个让地球变美的秘密，那就是垃圾分类。 你们知道吗？我们每天都会扔好多垃圾，像吃完的果皮、用完的作业本，空有尿瓶，如果它们混在一起扔进垃圾桶，不仅会污染土地和小河， 还会浪费好多能再利用的宝贝呢！其实垃圾分类一点都不难，记住这四步就好了！ 厨余垃圾放绿桶，比如平底盒、剩饭菜，他们能变成肥料，滋润小花小草。可回收垃圾放碗桶，像塑料瓶、旧报纸、易拉罐， 回收后能变成新的文具和玩具。有害垃圾放桶，电池、过期药品这些可不能随便扔，会伤害我们的环境。 其他垃圾放黑桶，比如用过的纸巾、脏塑料袋，就交给专门的处理厂了。 从今天开始，让我们一起做垃圾分类小达人，扔垃圾钱多花一秒分分类，告诉爸爸妈妈怎么分，还可以给班级或家里的垃圾桶贴上个小标签， 小小举动，大大力量，让我们一起做垃圾分类小卫士，让天空更蓝，小河更清，让我们的家园更漂亮吧！
128090倩儿
01:17查看AI文稿AI文稿大家好，我是十年小学一年级二班的刘易阳。保护环境从我做起，垃圾分类人人有责。我们的垃圾分为四类，分别是其它垃圾、 厨余垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。 红色口放有害电池、过期药品、废旧灯管，保护土壤和水源。蓝色口放可回收废纸瓶子、纸箱，回收再利用，节约资源。 绿色口放除鱼、果皮、菜叶和剩饭，变成有机肥，滋养花草。 灰色桶放其他灰尘纸巾、垃圾袋统一处理更干净。 垃圾分类进万家，干干净净我的家。文明小，守护环境，绿色生活你我他，请大朋友小朋友们积极行动起来，让我们一起垃圾分类保护环境吧！
52贾真真
04:59查看AI文稿AI文稿晨光洒满校园，文明从我做起！今天我们来上一节特别的环保微课堂，学校摆放了四色垃圾桶，大家知道如何正确分类吗？ 你们来说，蓝色垃圾桶装可回收物、废品玻璃瓶等。 绿色垃圾桶装厨余垃圾、剩饭剩菜、果皮菜叶等。 红色垃圾桶装有害垃圾、废旧电池、过期药品、废弃灯管等。灰色垃圾桶装其他垃圾、将纸巾或碟碗、受污染的杂物等。 那我们怎么才能分的又快又准呢？请你 老师我有一个秘诀，猪可以吃的是厨余垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾， 猪都不吃的是其他垃圾，可以卖了，换猪的是可回收物。不错，口诀简单好记，分类轻松掌握。老师， 我听说垃圾最后都统一焚烧，分不分类不都一样吗？这个说法是不对的，比如 厨余垃圾含水量高，直接焚烧会浪费能源，产生有毒废弃，而且各类垃圾混合焚烧，严重污染空气和土壤，做好垃圾分类才是保护家园的最好办法。 老师，那食堂每天的剩饭剩菜分类后究竟用到哪里去了呢？这个问题我们专门请来了学校总务处的方老师为大家解答，欢迎方老师 同学们好！校园内严格执行垃圾分类，纯净的厨余垃圾不会焚烧填埋，而是运到环保处理基地， 经过生物分解，厌氧发酵，一部分变成沼气用于发电。剩余的残渣则加工成有机化肥，滋养花草农田，这叫变废为宝。 原来剩饭剩菜还有这么大用处，但前提是 分类必须纯净，一旦混入塑料、玻璃等杂物，机器无法处理，只能焚烧填埋，既浪费资源，又污染土壤、空气和水源。 我们明白了，垃圾分类不是在折腾我们，而是在保护地球。绿水青山就是金山银山，做好垃圾分类，就是守护我们共同的家园。 谢谢方老师，同学们，听完讲解，你们有什么收获或感想呢？听完讲解，我明白了，垃圾分类意义重大。 在食堂，我一定把剩饭剩菜单独放进绿色垃圾桶。在教室，可回收的纸张、塑料瓶全部放进蓝色垃圾桶， 有害垃圾放在红色垃圾桶，绝不乱丢。贪图方便，随意乱扔是懒散懈怠。主动分类投放是少先担当。课堂的卫生 全体起立，我们一起坚持垃圾分类，争做环保少年，坚守生态底线，守护绿水青山，共建洁净校园，共创绿色家园！ 二五一二班国旗下的表演到此结束，谢谢大家！
23:44查看AI文稿AI文稿同学们好，老师好，欢迎来到钱老师的课堂，今天我们跨学科主题学习的内容是争做环保 小卫士。在我们之前的劳动课上，我们已经学过关于垃圾分类的知识，对吗？对，也知道了垃圾分类对于环境保护的重要性。那么今天我们接到了这个小区的一个秘密任务， 这个小区有很多垃圾堆积在一起，需要我们在最短时间内分类运送处理完毕。有 没有信心接受这个挑战？有，在这个挑战过程当中，我们将探秘折返跑来，找到折返转身最快的方法，还有信心吗？有， ok， 立正立正，一个小游戏，我做，你学比反应准备， 注意看，有害垃圾，其他垃圾，可回收物可回收，厨余垃圾，厨余垃圾，我加快了啊，准备预备开始，有害垃圾，其他垃圾，厨余垃圾，可回收。我说你做能吗？准备其他垃圾，呃呃呃呃，有害垃圾， 你太棒了！有害垃圾，厨余垃圾，哦，吃的很欢。其他垃圾，刚才你们告诉我这里的特色小吃是个烧饼啊，可回收。 立正，稍息，说停就停，立正，太棒了，送给自己三次掌声， 不整齐， ok， 队长，六个队长，听令听清楚啊，带着你的组员用齐步走的方式找到自己的家，并沿着自己家最外圈走一走。听明白的队长举一下手， 你第一个举手，你带着找家试试看，齐步走，哒哒哒，绕一圈 ok， 来，其他队长，预备起。找到自己的家走一走，这外圈很好，找到自己的家了吗？走一走， 用齐步走的方式走一走。 ok， 现在准备跑步，慢跑带整齐，你的反应最快。 ok， 慢跑跑起来一二一， 很棒啊，现在的六条队伍都带的非常好。 yes， 速度不快不慢，刚刚好，我们六个队长的速度控制的非常棒。哎，看到我们的四号小组 带的太棒了，走，跟上跟上耶，轻一点，跑起来速度不快不慢，刚刚好， 增加点难度。跑起来加一点点速度。当钱老师喊什么垃圾的时候，迅速跑到这个垃圾桶做相应动作，我们来试试看，预备有害垃圾， 做有害垃圾的动作。 yes， 第六小组太棒了，继续继续跑起来。 yes， 第一小组的反应很快，厨余垃圾耶，快快快，干嘛干嘛！哦，吃饭了，广州的特色，刚才还跟我说肠粉对吗？继续走， 很棒！走！哎，这个速度带的真好，其他垃圾，哎呀，该做什么动作完成的好，继续继续继续，可回收物， ok， 继续！接下来队长自己指挥两次跑，队长说什么垃圾我们就去什么垃圾。 go， 晕头转向了。 go， yes， 看哪一个队长最能干。第五小组出来了，第六小组 ok 了两次，我的任务是， 有困难马上举手啊，是不是没有听懂，继续跑，就是队长说什么垃圾我们就做什么垃圾好， 对了对，做对了啊！一二一，一二一，来，小朋友， give me five 刚才一二一来看到场地有东西碰倒了，马上扶起来。来，小朋友，散开，找一个安全安全的位置散开。 一二一，保持间距一二一，所有小朋友面向钱老师保持安全间距一二一， 面向钱老师。一二一，一小组提醒你的队友提醒你的队友啊！哎，现在我给二号小组五秒钟时间，安全间距太棒了！中间那个女生两个辫子的表扬你，你在指挥好 同学们，今年九月份啊，音乐给我放一下！今年九月份啊，钱老师的故乡 杭州即将迎来亚运盛会，你知道亚运会吗？知道吗？哦，不知道，亚运会九月份马上在钱老师的故乡杭州开始。所以呢，如果你们暑假有机会，钱老师欢迎你们到杭州来观看亚运会。好，调整， 来，跟着钱老师踏步，等你们来了，手臂摆起来，五六向前 再来一次，走，五六七，走，一二三四七，走，跟上就可以。一二三四五六七八， 哎哎，努力向上，欢迎你们来 老师召唤加油 站起来再来！宝贝，一起来感受喜子湖畔翠花海跑一下，等你来，一起来，让摇曳烟火摇曳下你的风采来，等你来，一起来感受在小星星上用爱 耶欢迎朋友来到这里等你来一起来感受小星星上用爱耶欢迎朋友来到这里等你来，一起来。做动作的时候， 这个东西弄倒了是不是？但是你立马把它处理好了。 give me five！ 不 愧是我们五号的队长，太棒了！同学们准备好接受挑战了吗？ 各小组听令，每个组六个人对不对？第一个事情变换队伍分成橙色标志桶，这边三个，对面三个。开始五四三 二，完全的举手一，太棒了，刚才的三号小组超级棒啊！陈老师贴颗心心好看向我。第一个任务，今天我们是要挑战短时间内垃圾分类，我们现在要挑战的是速度， 现在请每三个人当中一人指挥，比如我说有害垃圾，你迅速跑过去摸有害垃圾，然后回来预备有害垃圾，好，跑过去迅速摸，马上回来厨余垃圾马上。你可以用动作的。看明白了没有？ 在这个过程当中，每三个人至少想出两种不同的折返跑的方法，比一比哪种快开始 有问题的举手钱老师，希望看到问号闪星星都可以啊，我们这里你在指挥是吗？ ok。 哎，你们要想出两种以上啊， 你们观察他的动作，待会我要问啊，你们有没有想出两种合板动作？ 你们看出来先练习一会啊，你找到不同动作的告诉我， 你有看到他什么动作吗？没有。好，来第三小组，第三小组围过来一下。来第三小组过来一下。 钱老师给你们一个提示，什么叫不同的动作？有些同学是不是这样摸这样，有些是不是绕一圈，有些人是侧，有些人是正的，是不是不同的方法，有些人腿并拢，有些人腿分开， 这样子我讲明白了吗？再去试试看能不能找到两种好不好？ go go go go go go 去。好，我要找到答案了啊 go。 哪些小组找到两种折法？我来看看他们有没有听明白。看到他的动作吗？人是侧来还是正 啊？哪边小组找到两种不同的折法呢？你们小组有没有找到两种不同的折法？ 没有。那么那我来教你啊。来，准备走，你来观察，你看他动作，他是不是跑到绿色的前面回来的？你再观察他的动作，他是他是侧了一下就回来了。太棒了。这不就对了吗？很会动脑筋，真棒啊。 对，你看想想看为什么后面回来快一点。已经有一个小组你主动举手，你们找到了对不对？你来说说看。现在我在寻找答案。哪个小组最会动脑筋。你说侧身你找到了侧身然后呢。 嗯哦你还偷学了他们的动作你可真是个小机灵。现在请六个队长其他人继续练。六个队长到我这来领取任务卡。 六个队长我先不说怎么用你们有问题的举手问我 全队来然后第一步领着队员学习第二步开始练习挑战领着队员学习我看哪一个是最棒的队长啊。领着队员学习你组织的很好。第一步进行了召集第二部委员进行了讨论。 嗯说说一说说看该怎么办呢。嗯一分钟的学习时间啊我要来检查哪个组已经研究出来了 去试试看按照他说的谁去试试看什么意思谁去试试看你去试试看你们看看他有没有对他这里什么意思啊你去做做看预备走 是这个意思吗是这个意思吗是不是这个意思是吗啊是是的话就给他一个大拇指。没关系我们的讨论包括如果你给队友一个一个评价 这就对了嘛你的鼓励他就会更棒。开始了啊好，每个小组要来看你们研哦 sorry 研究出来的练习我会来看动作的啊你的练习 我要看我要看你们的动作如果你们能做出来说明你们研究会了开始哎继续分成两边去练然后互相检查有没有做出来啊 啊你们观察啊哎我们继续分成两边去练习研究一下他的动作对不对还有哪个小组研究出来了研究出来了就马上练习 啊什么哦 ok 做给我看。继续分成两边去练习啊你的反应最快我要看你的动作有没有学会，而且你还会组织啊！好，你先来，你有顺序预备，我看看你的动作 go 哇哦， give me five， ok， 立正立正， 所有人面向钱老师眼睛看过来，找到一个高手来，同学们，刚才小组进行讨论的举一下手， 研究出动作的举一下手，现在看看你研究的动作跟他做出来的侧身分腿同手同脚一不一样。来，你来做一次预备，你给他指挥，眼睛看过来， 可回收物凶 ok 吗？向他的动作学习练习三十秒，我们开始垃圾分类挑战可以吗？开始三十秒，把这个动作做出来看 o 不 ok 哦，你可太棒了！小朋友，你看他们看呆了是吧？嗨，小朋友，你的摸完以后再绕一圈几个意思啊？没干嘛啊，我来看看绕一圈好还是直接回来好？来试试看 go 你 看我就说你悟性高， 你们难度太低了，你们这个组再来指挥 做的好不好，有没有做出来？继续继续好，小朋友，有没有观察他，他跑的时候绕了一圈，那跟我的要求符不符合？符合，哈哈哈，来，我来看看你的动作 go， 来，你来做 go， ok， 同学们，现在我们来对比两种啊，你看一种是侧身，一种刚才是绕了一圈，哪个快一点？谁用的距离短？第一个是不是？所以我们要采用你再来一次 go， 对了吗？人还可以再侧一点，是不是？给他掌声，立正，垃圾分类挑战马上开始了啊， 队长，可以把这个卡片放在边上或者压在这个桶下面都可以。同学们有没有看到每个人的面前这个托盘里面有垃圾卡片？那么现在怎么样的练习呢？眼睛全部看过来，看我 眼睛全部看过来。下面我们进行垃圾分类挑战，每个同学提前把垃圾卡片拿好，我拿到了这个酒精应该放到哪里有害，但是我们要做出刚才的 好，马上来接力下一个，我们三个来合作一下来，垃圾卡片都拿好，都拿好快， 哎呀，拿到了个荧光灯，把队伍排好。小朋友，你也把垃圾卡片拿好，不会？嗯，不会的话呢，这里可以看。这是什么垃圾？这是红色的，你看这个是过期药片，是有害就要投到有害， ok 吗？好，看，钱老师这边做一次，现在同学们，我拿到一个荧光灯是什么 有害垃圾？比如我马上跑过去做出刚才的侧身动作， ok， 接力下一个，马上去扔，马上去扔，侧身动作有没有出来好，接力 go， 接掌接力下一个，哇，动作又漂亮，扔的又对， go 呀，这一组怎么都是有害垃圾。 ok， 好， 你们把垃圾卡片拿回来，我们要准备挑战了，准备好了吗？有没有准备好啊？所有人拿好垃圾卡片，排好队伍， 回想一下刚才我们折返转身快的侧身动作，想一下啊，预备，哎，有有问题是吗？ 啊，不，自己拿，所有人自己把卡片拿好，然后接力对应到相应的垃圾桶，回来接力下一个啊，然后循环预备开始。对，你们把垃圾卡片都拿好， 什么垃圾，马上扔，马上扔，扔好接力走走，有不明白的马上举手，要胆子要大啊，侧身动作检查，明白了吗？就轮流轮流明白了啊，还有哪里不明白？加油，只有一分钟啊，快速运送， 你们很遵守规则，跑的太慢。对，我点点头，干啥？滑起来。 yes， 你 们特别遵守规则，侧身动作有没有出来啊？我们的动作有没有丢，加油加油 加油，完全的举手，举手很久了，已经完全的小组，如果你的队友刚才做出侧身动作，在你们的任务卡上贴上心心三十秒时间 如果你们做出侧身动作了，把这个心心贴上三十秒啊，开始啊， 对啊，你们在组长这里，组长你主动一点，就是每次着急的时候我们可以围拢在一起，围到组长这里啊，围到组长。对，这个组长我就特别喜欢每一次号召的时候说过来，因为你出汗了，出汗了就容易掉，是不是？好，完成的马上站好，我们要准备下一轮挑战了。 立正，有没有准备好下一轮挑战？有，变换队形，站在这一侧的同学站到你的队友那边去，开始。第二小组来，站到你的对面去。好，呃，你们站到对面去。 对，站到他们边上。第五小组，站到那一次？对，来第六小组，站到对面那一次。 ok， 非常棒啊，地上有掉的马上去处理。你们站到那一次？对，站到那一次，对，跑步过去，站好。完成了没有？ ok， 立正，现在，现在，请把所有的垃圾卡片又一次捣乱了，放进你面前的这个框，开始。十 九，把它放进你面前的这个框。八对，要有合作全部拿过来。七对对，六五四 三， ok， 你 们最快，我请你们做示范。二、 ok 了吗？ ok 了吗？一 嘞，好，向前看，这里中间吧，这里中间方便一点。好，接下来我们是运送垃圾挑战考验两个人的合作，比如说来，咱们俩是合作的，每人拿一张垃圾卡片来拿好，你也拿一张，看好是什么垃圾。你是有害，我是其他。我们俩手牵手单脚跳，先去谁那里 啊？先去我这里走这一步，看明白了吗？好，我是有其他扔好，当你的有害看清楚。好，扔完以后两个人一起跑，折返跑，做出侧身动作回接力下一组， 看明白了没有？明白了，尝试尝试三十秒每个小组尝试三十秒，然后有问题的举手举一个问号，钱老师就会来帮助你啊 有问题的你举一个问号啊。 ok， 非常棒啊，会举问号，钱老师很喜欢哎，没听懂是不是？好，我再跟你们说一次啊，比如说你们两个人合作，你听懂了哦，你来你来说说看你们俩来合作一下看看比如你看所有人拿一张垃圾卡片来拿，好 好看一下你是什么垃圾有害你呢？他们俩都是有害。一起单脚跳，预备走跳。单脚跳到这里投放好，投完以后干什么？折返跑走，跑过去侧身。 哎，好，回接力下一组。这样子有我说明白了吗？这样子我有没有说明白明白了吗？哎，后面是那个颜色的地方吗？在提醒啊对啊，在提醒。好走， 已经都明白了吗？好，我们要开始挑战了。准备来，垃圾卡片全部归位 垃圾卡片全部归位，接下来的挑战我要找到最佳拍档哎。哈喽，暂停准备最佳拍档啊。对，拿回去预备啊。宝贝，你的任务卡可以先放在边上准备啊。先给你队友击掌鼓励一下 给你的队友击掌鼓励一下。哎，这个同学很棒，很会鼓励别人。预备开始 这个小组非常聪明，两个人选择了同一种垃圾。你做错了，投完以后要折返跑，你告诉他他在哪里啊？他没有折返跑好，投完以后折返跑啊， 好玩，非常遵守规则，侧身侧身马上跑回去接掌，接下一个。哎，停，你们要暂停一下接掌，这样的话容易碰撞，就当前面一组回来给你们接掌，你们再跟上，按照顺序排好。 ok， 明白啊？好，我看看啊，我检查你们侧身跑 跑，侧身看一下有没有做出来。侧身好，接掌，给他们俩接掌， go。 哎呦我的天，宝贝小心啊， 你要干嘛？扑过来的啊。合作的最好的小组同学，你看你一跑就绕一圈，侧身做出来啊，待会钱老师再来看你。好，我看看这一组合作的怎么样，没戏了，哎，你们做折返好了吗？投完以后 你们缺了个折返跑是不是？有没有？投完以后是折返啊？把垃圾卡片拿过来，我再检查一次。把垃圾卡片拿过来啊，我再检查一次。 来，再来一次，我看看你们说的对不对。来预备，我来看一下啊，你们说的对不对？预备开始 开始，我看合作的好不好。 ok， 哎，你看你们少了一个动作，孩子们少了一个动作，来，我跟你来，跑完以后，比方说来预备走， 跑完以后要跑到那边跑跑跑跑跑跑，不是代表要跑来跑，然后再跑回，明白了吗？哎，你们少了那个跑的动作，跑完以后好好再来一次，再练习。 ok， 已经练完的队长，已经投放完的队长到我这边来领取任务三卡片，你们先自己研究。队长，队长举手，队长，那已经完成了，然后去研究围圈，研究围圈研究。 好，先研究，我看哪一个小组最没贴纸了来，因为你出汗了，所以就贴了。没关系的啊。哇，你已经在做了？嘿嘿，这个任务。哇，你们这一组好厉害啊，已经研究出来了，但是少了一个啥。 扔完以后要怎么样钻过去扔？来，孩子们，第一步，把垃圾卡片回位归位来，第一步，把垃圾卡片归位归位。对，马上归位。对，把卡片归位。 好了，四号小组，四号小组来，你们来领取。这下就对了啊，把任务二弥补上来研究一下， 我看哪一组能够把完整的动作研究出来。现在钱老师提醒啊，你们都少了一个跑的环节。来，孩子们，过来，你们组待会做示范，你在那当处理器来预备。
