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这是雷老师给大家整理的八年级上册前四个单元的单元作文,期中考试肯定从中考一篇, 那这四篇我重点背哪一篇?哪一篇考的几率最大呢?今天雷老师一个视频告诉你哈,第一单元我们学的是我们的课余时间怎么度过的,然后第二单元是如何保持健康,第三单元是建议性,其实也是关于保持健康的。第四单元是考进自然。 你们要重点背诵第二单元和第四单元,为什么哈?但这四篇作文,我建议家长们哈,在期中考之前都给孩子打印出来哈,可以扣八八八给孩子打出来哈,因为我们这四篇作文哈,都是和课本同步的,都是咱们下册哈,期中考试很有可能考的。为什么要重点讲第二篇? 因为健康生活包含了健康饮食、运动,这是和我们每个中学生都息息相关的,而且他含盖面比较广。那么另外一个话题就是第四单元靠近自然。 为什么我讲这个话题,因为我们现在有一个很热点的东西,就是春嫁,春嫁春嫁不就让我们靠近自然吗?所以这篇文章哈,让孩子重点背。

八年级期末考试重点考哪些单词?这里雷老师给大家整理了一份八年级下册人教版,八个单元所有重点单词的练习,包括首字母填填空,单词变形,还有给汉语写英语,这份练习真的你们要去做一做,让孩子好好练一练。 除这份词汇练习以外,雷老师还给你们整理了一份八年级的所有的语法点的练习,看到吗?一到八个单元都有,这两份练习结合在一起,词汇语法你都搞定了啊,需要的话 留下八八八。那么这份词汇练习为什么好?首先根据汉语意思写,全都是咱们书上的核心词汇,没有一个超纲词汇,但是你在写的时候,因为我们像安徽省要考这个单词拼写,你要写,你在写的时候一定要重视单词的形式时态,比如说第七个, 那你知道是填 discuss, 但是你有没有填对他的过去式?另外哈,呃,我后面还有单词的变形练习, 很多孩子知道这个单词是什么意思,但是对于词性把握的不好,包括固定搭配,比如说七十一题考 manage to do, 七十二题 decide to do, encourage to do。 哎,这些固定搭配你有没有掌握,通过单词变形就可以检验出来。所以这两份练习哈,一份词汇,一份语法,语法哈,让孩子现在学到哪练到哪,期末考试之前再好好练一练,拿下这两块,你期末考试考高分很轻松对吧?

八下英语最难呢一到八单元重点短语汇总全部吃透,期末稳上一百一十五加八下英语必备短语汇总第一单元,课外活动,空闲时间正在做,例如开始冷静下来,在未来 第二单元,保持健康,下一次立刻躺下。第三单元,给某人提供某物,情绪低落相处,与某人交谈, 建议某人做某事,在乎生日礼物,对什么感到高兴,欢天喜地,情绪低落自责偶尔。第四单元与什么有联系?平方千米海平面千方百计完整版二幺幺。

学会这些万能句,扒下写作不用愁。那我们来宫音纳总结一下八年级下册英语七单元的一个万能句。首先,注意引入阅读和爱好的这几个句子。一 i love reading in my free time reading can open our eyes and mind three reading makes me relaxed and happy。 第二,介绍书籍基本的信息。 my favorite book is 可以 填上你喜欢的书名。 five it is a book about friendship, growth, adventure 啊,这是一本关于什么什么样的书啊?自己后天形容词来描述。 it is a classic story written by 加作者那这是一个由谁谁谁写的一个经典的故事。 第三,现在完成时,这是本科的一个核心的语法重点。 i have already finished reading it。 这里要用动词的 呃过去分词啊,就是 p p 点来表示。 i haven't read it yet。 注意,这里的 read 呢,是过去分词 read, 它虽然读呃读不一样,但它书写是一样的。 have you ever read its book i have ever read such a wonderful book 啊,我已经读完了,还没读曾经读过这本书吗?啊,从来没有读过这么棒的书啊! such a wonderful book 第四个故事更改这一块儿,注意内容描述, the story takes place in。 可以 是在什么地方啊? the main character is a brave kind boy girl cut。 这是个主角啊, character 叫什么的?一个孩子。 he she has many exciting experience。 感悟与收获高频写作句在最后要写的啊, from this book i learned that 我 在这本书中学到了什么? 下面, it takes me to be brave honest and kind。 它教会我勇敢、善良,诚实啊。 it tells us never to give up when we face difficult。 当我们面对困难的时候,要永不放弃啊! never give up! 推荐的书目我们在读书报告的结尾呢,这个要必须用到啊! i strongly recommend you to read it。 我 强烈推荐你去读一读 it is well worth reading 这是本儿很值得读一读的书。 i'm sure you will take a i'm sure you will like it。 我 相信你呢会喜欢它 啊。这是本科总结的一些重点。下一个视频呢,我们会把这个经本书重点推荐的一些书目给大家做一个读书笔记。 see you next time。

八下英语最难的一到八单元重点短语汇总全部吃透,期末稳进前三。八下英语必备短语汇总背诵版低单元,空闲时间表达感受,过去常常正在做选择做某事,决定做某事,偶尔缓解压力,担忧某人,冷静下来,保持健康在未来起码。 第二单元,离开需要做某事,抬头看,查阅敬佩熄灭出去吃,认为戴口罩对什么过敏。第三单元,情绪低落相处与某人交谈 从什么中学习由某人决定,欢天喜地从好的方面想,不仅,而且自责也偶尔。第四单元,平方千米汇总默写版完整版六七八。

新版八下英语全册语法梳理即同步练习,吃透冲刺班级前三 unit 一 动词不定式考点梳理同步练习 unit 二情态动词反身代词考点梳理同步练习 unit 三状语从句考点梳理同步练习各单元语法汇总老师都整理好了,打印给孩子背记,吃透,考试轻松拿高分,有完整版!

第五单元的作文非常难写,但是雷老师还是把范文给你们整理出来了,人家版八年级下册第五单元学的是关于自然灾难这个话题可能会有点沉重,所以如果考试要考作文的话,可能不会写这么压抑的这个话题。那么我给你们准备的文章是什么?关于用火安全, 因为我们中考曾经考过一次,就是今年考的什么呢?如何使用灭火器,所以这篇文章里面也提到了灭火器,看到吗?跟中考的一致。 这篇文章我建议咱们八年级的孩子家长们,你们要给孩子打印出来,提前背一背,因为等到期末考试,如果考到他你背过了,那么你很容易得满分哈。当然这个五和六我都已经给你们整理好了哈,需要打印这两篇作文的你们可以留下八八八我给你们安排哈。那么这篇文章是关于用火安全, 不是叫用火安全哈, fire safety 好, 可以翻译成消防安全哈。首先第一句话,这句话你要注意, there are several things that can cause fires there be be。 型加一个定语从句,有好几个原因会造成火灾,包括人类活动呀。 such as, 其实这里面有个非常容易错的地方,就是这个 such as 举例子哈,很多同学喜欢用它举例子,但是你们一定要切记切记, such as 后面是绝对不能加句子的,它可以加词,加名词,加名词,短语加动名词,不能加句子啊,比如说电的问题,做饭的这个事故,以及自然原因,所以我们知道如何回应是吧?如何预防是很重要的,那么下面这几个应该你要注意, be supposed to 我 第六篇作文也写到它,你应该保持冷静是吧?七十句 try to put out the fire with put out 熄灭的意思哈,看这里我用了很多起始句,因为我们在遇到这个真的有火灾的时候,那你肯定上面是预防火灾的建议。 prevent 阻止的意思。 起始句的这个动词原形放在句首哈,正好就在这个作文当中去哈,来一点两点是吧。 最后, practice is get plans regularly 有 规律的,你要在家里,在学校里面有规律的,经常的去练习如何逃生。好,这篇文章哈,词汇量还是比较大的,大家可以好好背一背。

人教版八下第六单元抢先预习!第一部分我会把本单元最重要的单词短语给抽取出来,给大家详细的去讲解他们的一词多义,词汇辨析和固定搭配。第二个部分,我会给大家去超级详细的讲解初中三大重句之一,状语从 句,用最短的时间让大家最高效的彻底掌握状语从句所有的用法和考点,考试再也不丢分,重点吃住。 第一个单词就是 common, 这是一个形容词,意思叫做常见的,共同的,普通的考试会考什么呢?固定搭配,比如说有共同之处,叫做 have something in common, 一定要注意这个介词, 那如果我想强调和某人或者是和某物有共同之处的话,非要强调这个对象,那么我在后面直接加上 with 就 可以了,比如说 with somebody 和某人有共同之处。那接下来还有几个常考的固定搭配,大家要知道它的含义,比如说 common people, 那 common 表示的是常见的 common people, 意思就是平民百姓。那接下来还有一个短语 common sense, 那 这里的 common 常见的,普通的,共同的,而 sense 表示的是见识或者是认知,那 common sense 就是 我们常说的 常识。另外考试还会考大家是否掌握了 common 这个单词的反义词,那它的反义词叫做不寻常的,不普通的,在它前面加上一个否定前缀就 ok, 这个否定前缀是 on, 所以 变成了 on common。 我 们来看第二个单词,这个词是 manner, 这是一个名词,它可以表示方式、方法或者是态度。 那么如果说我在后面加上 s 变成复数形式之后,它就特指某个国家或者是社会的一套社交礼仪,或者是社交的礼貌,那考试会怎么考呢?怎么用呢? 考察大家固定搭配,比如说我们会说 in a 什么什么 manner, 它等同于 in a 什么什么 way, 表示以某种方式去做成某件事情,比如说以一种礼貌的方式,你可以说 in a polite manner, 或者说以一种聪明的方式,你可以说 in a smart manner, 都是可以的。另外还需要大家掌握有礼貌或者是没礼貌这个说法。 除了用 polite 或者是 impolite 直接表达之外,我还可以用这个更加高级的方式,叫做 have a good manner, 表示有良好礼仪的,有礼貌的,或者是 have bad manners, 表示没有礼貌的,这个礼仪非常差的。最后在考试或者是写作当中啊,经常会出现这样的一个固定搭配,叫做餐桌礼仪, 其实就是在桌子上的礼仪,所以我们在前面加上 table 这个单词就可以了, table manners 就 可以表示餐桌礼仪。看第三个词,这个词叫做 proper, 它是一个形容词啊,表示恰当的,正确的或者是合适的。 这个词不管是在咱们初街、高街,还是以后的大学,甚至是大家出国生活留学,你都会见到外国人不断地使用这个词啊,老外就是一天不用这个词就浑身发痒啊, 非常喜欢这个单词,非常的重要,常考的搭配,以恰当的方式,这个我们应该怎么说呢?那我们在之前其实已经学过了以什么方式叫 in a 什么什么 way, 那 么我们用上我们刚刚学的 proper, 就 可以说 in a proper way, 以一种恰当的方式, 当然我也可以说 in a proper manner 也是可以的,那么做某事的正确方式就叫做 the proper way to do something。 那 么在考试当中可能还会需要大家用到它的反义词,或者是你得理解它的反义词,那不恰当的应该怎么说呢?我们直接在前面加上否定前缀就可以 来大家可以猜测一下啊, proper 否定前缀应该和谁去进行搭配?没错,就是这个 i am 变成 proper 不 恰当的,那考试当中还会出现它的副词形式,恰当的, 古也的啊,那我们只需要在后面加上 l y 这个非常经典的副词结尾就可以了。 property, 适当的,合适的,恰当的, 那如果我想表示不恰当的,不合适的这个副词形式怎么办呢?也直接在前面加上 i m 就 可以了,变成 in property。 第四个单词是 custom, 这是一个名词,叫做习俗风俗,那这个词其实它的变化会比较少啊, 更多的是考察它的一些固定搭配,大家是否知道它的含义,比如说文化习俗,这个我们应该怎么表达呢?直接填入表示文化的这个词就可以了。 culture customs, 那 还有的时候,尤其是我们在介绍一些本国文化或者是当地文化的时候,我们会说到有一些当地的习俗,那当地的本地的这个单词咱们之前其实也已经学过了,叫做 local, 所以 我们可以说 local customs 来表示当地的习俗。那有的时候我们还会说到传统习俗,尤其是在介绍一些传统文化啦,或 是一些传统节日的时候,我们会说到这个短语,那传统的这个单词相信大家也并不陌生,传统叫做 tradition, 那 我们需要在后面加上 a, l, 把它变成形容词形式, traditional customs, 传统习俗。另外和这个词长得很像的还有一个意混词叫做顾客,顾客其实是在 custom 后面加上了 e, r, 就 会变成表示人的这个单词 customer, 可数名词,可以直接加 s。 另外呢,还有一个词跟它长得特别像啊,如果我们在 custom 后面加上了 s, 它就表示海关 婚。第五个单词,这是一个动词, marry 是 结婚嫁娶的意思,那考试会怎么考呢?其实就是考察固定搭配了,比如说和某人结婚。那这个我们应该怎么说呢?非常简单,最直接的一种方式啊, 就是在 marry 这个词后面直接加上 somebody, 因为它是一个即物动词。当然我也可以用一个更高级或者是更长一点的表达来表示同样的意思,比如说 get married。 注意一下啊,这里的 marry 要改 y 为 i, 加上 e, d, 变成它的过去分词形式。后边的介词要加的是 to to, 这是一个非常容易犯错的点,很多同学会记成 with, 但是和某人结婚叫 get married to somebody。 那 如果我想说把 a 嫁给 b 这样的一种主动的状态,应该怎么去表达呢?其实就是 marry a, 诶,用上我们刚刚强调过的那个介词啊, to marry a, to b 就 可以了。那如果说我想强调与某人结婚的这样的一种状态的话,我仍然需要在后面加上 to somebody, 总结下它的考点啊,请大家一定要注意, marry 后面不能够接 with 这个介词非常容易犯错。其次就是大家要学会区分 get married, 这是强调结婚这个动作,所以说它后面不能够接时间段,只能够接具体的某一个时间点,比如你可以说 a 和 b get married, 然后后面加某一个具体的时间点,他们在这个时间点结婚。但如果你想强调 a 和 b 已经结婚了一段时间,比如说一年,两年,四年,五年等等等等,那我们需要 用这个表示状态的短语叫做 be married, 然后在后面加一个时间段。本单元的最后一个重点核心词汇就是 private, 这是一个形容词,表示私人的,私密的,个人的这样的意思,那它常考的一些搭配,比如说我们会经常见到 private conversation, 背过新概念的同学对这个短语一定不陌生,它表示私人谈话,或者是私下的谈话。另外呢,如果你想说私下的做某件事情,比如说私下的对谈,私下的见面,私下的密谋等等等等,我们需要在 private 这个词前面加上 in, in, private 表示私下做某事,它等同于私下的图也的啊这样一个副词,所以我们可以直接在 private 后面加上 l y, 变成 privately 就可以了。另外呢,有的时候我们可能会说到私立学校这样的一个表达,那私立学校我们只需要在前面加上我们刚刚学会的这个单词 private 就 可以了。 private school 就 表示私人学校或者私立学校这样的意思。 那有的同学说到私立学校肯定就会想,诶,那公立学校,公办的学校应该怎么说呢?其实就涉及到它的反义词, private 是 私人的,个人的,那反义词就是公 公共的,公共的这个单词叫做 public, 所以 公办学校,公立学校,我们就可以直接说 public school 就 ok。 另外也需要大家掌握 private 这个单词,它的名词形式就是隐私,那 这个名词形式应该怎么变呢?我们要去掉后边儿的这个 t e, 把它改成 c y 啊,稍微有一点特殊啊。这个变法大家着重去记一下,这个词读作 privacy, 那 跟它相关的有个短语叫做 privacy rights, 隐私权,这个在我们的阅读当中会经常出现,大家了解即可。状语从句 状语从句,什么叫状语呢?就是去表示时间、条件、结果 等等等等,用整个句子去修饰前面的一个动作,或者是去修饰整句话。简单粗暴的总结啊,大家可以直接把它理解为用一个完整的句子在另一个句子里面扮演副词的角色,这个就是状语 从句。那在巴下第六单元大家会接触到的三大核心状语从句就是由 as soon, as 和 unless 以及 so that 引导的 时间、条件和结果状语从句。大家不用过分地去纠结什么叫时间状语,什么叫条件状语,什么叫结果状语,只要能够理解这几个引导词到底是什么意思就 ok 了。我们首先来看 as soon as 这个引导词,它的意思叫做 e 怎么怎么样就怎么怎么 样。给大家举一个例子, i will call you as soon, as i arrive home。 我 一到家就给你打电话。那么大家会发现在这个句子当中出现了两种时态,我一到家用的是现在时,就会给你打电话,用的是一般将来时, 这个就是传说中的主将重现。所谓的主将重现指的就是主句用将来时而跟随在 as soon as 后面的这个句子叫做从句,它要用一般现在时,这就是 主将重现。那么当这个一怎么样就怎么样用在过去时态的时候怎么办呢?我们主句用过去时,从句也用过去时,保持一致就 ok 了。看一个例句啊, he left as soon as he finished the word。 它一完成工作就离开了,那完成工作和离开都发生在过去,也不存在这个就会怎么怎么样这样的一种意思。所以我们直接主句从句,全都用一般过去式就 ok。 大家在本单元会接触到的另一个状语从句的引导词叫做 unless, 大家只需要知道 unless 表示的是除非这个意思,就可以理解它整句话的含义了。当然它也会符合我们刚刚说到过的主将从现这样的规则。给大家举个例子, you will fall behind unless, you study hard。 除非你努力学习,否则你就会落后。那大家通过这个中文表达,是不是也能够发现其中有两个不同的时态?除非你努力学习 study hard, 这是一个普通的一般现在时,否则你就会落后。那这里的会怎么怎么样?就 是 will fall behind 用到的是将来时态,其实用起来水到渠成,非常的自然。这个就是传说中的主将从现。同样的再给大家解析一遍啊,放在开头的这个句子, you will fall behind, 这个叫做主句,用到的是将来时,那, 那跟随在 unless 这个引导词后面的句子叫做从句,那从句用的是一般现在是传说中的住江从线。另外有一个稍微难一点的进阶知识点,这个学习基础比较好的同学可以去挑战一下。 unless, 它可以被 if not 去替换,什么意思呢?比如说同样的这句话啊,你可以说成 you will fall behind if you do not study hard, 所以 它表达的意思是一样的,如果你不努力学习的话,你就会落后。大家会见到的第三个状语从句的引导词,这是一对词组啊,叫做 so 怎么怎么样, that 怎么怎么样,中间会跟上各种各样的形容词或者是副词来表示如此怎么怎么样,以至于如何如何。它用来强调 某个动作或者是状态是如此的怎么怎么样,达到了某一种程度,以至于导致了某一种极 结果。那怎么用呢?我们在 so, that 的 中间会加上形容词或者是副词,然后在 that 后面加上一个表示结果的句子,给大家举一个具体的例子,你们就明白了。我们先看 so, that 中间加形容词的情况啊,我可以说 he is so tired that he can't walk on。 他 实在是太累了,以至于他走不动了,没有办法再继续走下去了。你看就是在 so 后面加上了 tired, that 的 后面加上它不能再继续走路了这样的一个结果句子,从而来达成用 so 强调它疲惫的程度,以至于达到了它不能继续走路。这样的一个结果,其实 非常的自然,水到渠成。大家不用刻意地去纠结这个句子的形式啊,自然地用这个英文去表达一种中文的含义其实就可以,那我们再来看 so that 中间加副词的情况,其实就可以说 she runs so fast that no one can catch up with her, 她跑得是如此的快,以至于没有人可以追上她。那我们用 so 来强调这个人跑得快的程度,然后呢?再用 that 来引导跑得太快的这样一个结果,结果是什么呢?没有人可以追上她,这个就是 so that 引导的一种结果,状语从句。

巴夏第七单元 section b 三 a 本身就是一篇非常标准的读书报告,我把它改编成了考场满分作文版本,句式更简单,结构更清晰,也更容易背诵,同时还覆盖了重点短语,整理了分层默写版,大家可以根据需要截图自取。

咱们八年级的孩子,这个寒假一定要更辛苦一点,原因只有一个,新版八年级下册的英语容量真的太大,你不管是词汇量,语法密度,还是话题的完整度,没有一个单元是轻松的。以前老教材还有过渡单元,有的只学语法词汇啊,或者话题相对少一些。 但现在的这个新教材,你去看,即便是在学一个完整的语法结构,词汇和话题一个都不会少。所以我明确的建议, 八年级寒假,咱们一定要把同步的教材用起来,看看这本课堂笔记。这本书呢,第一,单词必须先过关。新版下册的词汇量比上册直接多了百分之五十,而且难度是明显上升的。课后单词必须一个一个去检查,一个一个记牢,这是英语拿高分的基础。 书上的红色批注呢,全部都是考试的重点,一定不要跳过。第二呢,课文咱们一定要提前读,单元虽然从十个减到了八个,但文章更长更难, 几乎都是大段的阅读,咱们寒假每一篇至少读两遍以上,有专业的音频,有逐句翻译,不会读呢,咱们就扫码跟读,看不懂也不用担心,书上的批注都是老师上课要讲的重点内容,哪里不懂,咱们先标记,带着问题去听课,课堂效率直接拉满。第三呢,听力咱们一定要提前适应。 新版教材的听力基本上都是高考水准,这个不夸张啊,中考一定会按照这个新标准来考这本书呢。好在所有的音频扫码就能听,原文翻译也全部都齐全,听不懂咱们就多听几遍, 提前适应考试节奏。这本课堂笔记呢,我建议现在就给孩子准备好,我已经推荐三年了。你必须清楚孩子接下来将要面对什么,学什么,怎么学,提前规划永远没错。
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人教版 8年级下册Unit-6 section A课文
重点:
1:unless 引导条件状语从句(除非,如果不)
2:as soon as 引导时间状语从句(一…就…)
3:so + (adj/adv) + that 引导结果状语从句(如此…以至于….)
(条件/时间/让步)状语从句—[主将从现]原则 #8年级英语 #英语课文讲解](https://p3-pc-sign.douyinpic.com/image-cut-tos-priv/8437045f83eac5464253fec5c1a31b78~tplv-dy-resize-origshort-autoq-75:330.jpeg?lk3s=138a59ce&x-expires=2098339200&x-signature=fLIq1QXfoTmXGGuQvYWiWE16uCI%3D&from=327834062&s=PackSourceEnum_AWEME_DETAIL&se=false&sc=cover&biz_tag=pcweb_cover&l=202607021611435CC0269ACCBFFAB0892E)
今天给大家讲的课文是第六单元的 a 课文啊, second a 五十四页。好,大家可以像老师一样啊,拿着笔,然后把短语都给它括起来啊,把笔记都记好,来,我们开始吧。 what's wrong? holy holly 是 人名弘历啊。 what's wrong 怎么了? what's wrong? 这个短语这个句子呢,用的很多,尤其是在我们八年级考试过程中。补全对话, 比如下午里面有一个,我感冒了,我发烧了啊,我心情不好啊,我怎么怎么样了,我的东西丢了等等,都是让你补充上面这个句子。 what's wrong 怎么了? i'm having dinner at my friend's house tonight。 好, 这句话我啊,有些人会说啊,老师,我知道啊,这个句子呢,是正在进行时啊, be 动词加 do you 不 对哦,因为这个句子里面有 tonight。 今晚,今夜, 所以我们这里边儿的正在进行时是表将来的,它的正在进行时表示将来。 所以我们翻译的时候要翻译成,今晚我将要吃饭,在我的朋友家,在我朋友家啊,在我朋友朋友家的房子里。 house 可以 翻译成,在我朋友家。我今晚将要在我朋友家吃饭,而不能翻译成我正在吃饭啊,这样是不对的。 好,往下。 but english table manners are so confusing that i'm a little worried。 好,这句话把这个括起来。短语, table manners 餐桌里啊,餐桌里。但是英式的餐桌里啊,是因为这里边儿的 manners 是 复数,所以别同存了啊, so confusing that 如此的 confusing 啊,令人困惑的,所以以至于 i'm a little 担忧。短语, a little 担忧 这个这句话里面的 so that 也是我们 grammar focus 里面的重点之一, 就是引导了一个结果。状语从句就是太怎么怎么样如此什么怎么样,以至于我怎么样。它是引导了一个结果,后边这个从句是引导了个结果,就是因为我如此的啊,怎么样才至于我。后边这个结果就像我们文章里面啊, 就至于我是如此的啊,困惑啊,令人困惑,才会我才会让我有点担忧。是引导的结果。状语同句, a little a little 就 等于 a bit。 有 点啊,有点担忧。好,这是我们这句话啊, so 什么 that 如此什么以至于如此的 confusing? 令人困惑,以至于我有点担忧我有有点担心啊,担忧,担心。 worry 的 形容词,它是 y 变 i 加的 e d 啊, worry。 好,下面 well, 这个 well 呢,是语气词啊,语气词,嗯嗯, i'm from london 我 来自于伦敦这里的 be from 就 等于 come from 来自这里的 be 动词是 i'm 缩写, i'm i'm from london, ask me anything ask me anything。 好, 这里面哈,告诉我一些事,任何事情嘛。啊,随便告诉我一些任何事情嘛,就是因为他不知道餐桌里他想让对方告诉他一些东西。 好,有,这里面我,我们着重讲一下这个 anything, 还有我们下一句话,这里面的 something, 我 们把下一句话也直接讲了。好,护理说, thanks 谢谢 well, 嗯, first should i bring something should。 前态动词提前到句首变成了一般疑问句,我应该吗? should i 我 应该应该什么呢? should 的 前态动词后面要接动词原形。所以这里面用的是 bring。 带来啊,带来 should i bring 我 应该带来 something 某些东西吗? 啊,就是他要去别人家做客,我应我应该啊,带来一些某些东西吗? something 好, 我们着重讲一下 anything 跟 something。 anything 跟 something 是 我们之前讲过的不定代词,我们日常经常常用的就是 something 用于肯定句, anything 用于否定句, any 用于否定句与疑问句。大多数是这样用的,但是这里边有例外。例外是什么呢? 就是三三行可以用疑问句就就是比如我们文章里面的这三行就用用了疑问句,他并没有像常规的一样用在肯定句里面,那 anything 这里边也用在了肯定句里面,他也没有像常规一样用在否定句跟疑问句里面。 我们文章里面皆是出现的这两个例外啊,越是例外越容易考,那例外是什么呢?第一个 疑问句里面只要有礼貌的邀请求人或者是盼望对方的肯定回答就是你希望得到对方的肯定回答,你是有礼貌的,礼貌的询问或者礼貌的邀请,这种的话都可以用 something, 而不用 anything。 好。 另外一个例外啊, 就是只要肯定句里面想表达的什么都可以用 anything, 就 比如我们上一句文里边儿文,我上一句里边儿。这个啊, 你问我吧, anything 什么都可以,随便都可以 anything 啊,所以 anything 就 用在肯定句里面,只要它有这个意思啊,你尽管问我吧,你问我任何东西都可以。所以这里边的肯定句用来 anything, 只要肯定句里面想表达的什么都可以,随便的都可以啊,我们都用 anything, 尽管问我吧。 ask me anything 好, 下边这个我应该带来一些东西吗?他是想得到对方的肯定回答,他也是礼貌的询问啊。他是礼貌的询问,客气的询问, 也希望得到对方肯定回答啊。是的,你应该带一些小礼物给别人,或带某些东西去给别人,然后当你去拜访别人的时候。所以这里边用的是 something, 用在疑问句里面啊,这两个例外啊,稍微记一下啊,然后就是因为它例外也就容易考啊。 好,我们再看下一行。是的啊, yes, 是 的。 bring a small gift。 带来一个小礼物 a small gift, but don't bring food unless the host the host asks you too。 好,来,翻译一句,带来一个小礼物,但是不要带食物。 don't bring food。 不要带食物 unless。 除非。除非什么呢? the host 这个主人啊,就是你拜访的这家的主人。 host asks you to。 他 要求你做了 ask 的 用法是 ask somebody to do something。 这里边是 to。 哦,感觉这个句子不完整,其实它是省略了,它省略了就是带食物, 除非主人要求你 to to 什么呢?带食物 bring foot。 就是 因为前面里面有这个 bring foot, 所以 我们后边省略掉了。它重复了啊,不要带食物,除非这个主人呐,要求你带食物,前面有 bring foot, 所以 我是重复了,我们就就去掉了。这里边就没有 bring foot 了。这个 else 也是我们这个 grammar fox 讲的第二个重点, unless 啊, unless, 除非,如果不就,它引导的是一个条件状语从句。就是说它后边的这个从句呢,是一个条件,它是有条件触发的。就是除非啊,这个主人要求你这么做了,你才管怎么怎么样, 它是一个条件,它有是有是需要你满足这个条件之下,然后才会发生,所以它引导的是条件状语从句,这是我们 grammar focus 讲的第二重点,随后的话,我们关于 grammar focus 的 就是语法重点,会单独再发个视频啊,这里先笼统地给大家讲一下,好,往下走。 and remember to wait for the host to start before you eat。 好, 这句话,并且记住。记住什么呢?这里边的 remember 的 用法, remember to something。 记得做某事 remember to do something。 所以 这里边用的是 to 等待,等待主人 wait for the host。 那关于这个 wait for 又有一个用法, wait for somebody to do something。 等待某人做某事。所以这后面接的是等待主人,等待主人 to start。 开始就是你要记得等待主人啊,开始就是开始用餐。 before you eat。 在 你吃之前就是我们啊,当主人在准备餐的时候啊,我们是不能动筷子的,对不对?我们要在你吃之前呢,我们要等待这个女主人开始等待她开始用餐,开始用筷子吃饭的时候我们才开始。 啊,是这个意思,就是记住。记住什么呢?当你吃饭之前呀,要记得等待女主人开始用餐。 好,这是这句话的意思啊,我们接下来往下看, good to know, good good to know。 啊,好的,知道了,好,这句话其实是个省略句啊,它省略了是 it is, 省略了主语, it is 啊, it's it's good。 就 这件事。太好了。什么?怎么好了,我知道了啊,知道了就我知道了。太好了。 it's good to know。 你 可以直接翻译成,嗯,太好了。嗯,好的,我知道了,你可以这样翻译。都可以啊,好的,我知道了。 good to know could you tell me the proper way to use a knife and fork too。 好, 来看这句,好,这里边有一个句型叫 could you do something cool 也是我们的情态动词。能,可以,你能吗?你可以吗? cool 是 情态动词哦,所以后面跟着动词原形。 do, 所以 这里边是 tell me tell 动词原形,你能告诉我吗?后边儿 the proper way 正确的方式。 什么正确的方式?后边儿 to use a knife and fork。 用一副刀叉这里边儿短语是 a knife and fork 一 副刀叉。切记,翻译的时候不要翻译成一个刀子和叉子,这样是不对的啊,别人该笑话咱呢。这是固定短语,一副刀叉 去用一副刀叉,这个是凸凸不定式。凸凸不定式做的是 way 的 后制定语。什么叫后置?后置就是放后面。什么叫定语?咱说了,定语都是形容词,你可以把它定义为一个长长的形容词啊,你能告诉我正确的方式吗?什么正确的方式 去使用一幅刀叉的正确的方式?形容词什么什么的?定语就是形容词,形容词就是什么什么的,就直接翻译什么什么的就可以了。把它放,把它放到那个修饰词的前面去翻译就可以了。所以这句话的完整翻译啊,你能告诉我 使用一幅刀叉的正确的方式吗?啊,把这个定语啊,这后边一大堆兔兔不定式翻译成一个形容词就行了。去使用一幅刀叉的方式,它就是方式。谓的后置定语啊,好,就是这句话,来,接着往下走。 uh just hold the knife in your right hand and the fork in your left。 好, just 指只需要紧或只需要,只需要 hold hold 有 拿有握的意思,拿,握, 握着这个刀在你的左手上,在你的右手上。 right hand and the fork。 这个叉子在你的左手上,就就是你直接翻译,翻译就是只需要什么啊, 右手拿刀,左手拿叉就可以了啊,你可以这样翻译啊,你只需要右手拿刀,左手拿叉。后边儿这句, if you get confused watch what everyone else does if 如果,如果你 get confused。 如果你感觉到什么呀?困惑如果你感到有疑惑,有困惑。 watch 看 watch 是 谓语动词,宾语,我们后边跟的是啊,谓语动词后边,后边是宾语从句,这个 what 啊,后边这一大堆是宾语从句,这个是谓语动词,谓语动词后面跟的是个宾语,宾语的位上放了一个从句,我们把把它简称为宾语从句。好, everyone else else 的 意思是别的其他的。 everyone 是 我们学过的不定代词, 这里边我们讲一下不定代词的用法,不定代词我们只需要记住一个口诀就可以了。初高中就考这三个点啊。第一个点,不定代词有特长,修饰成分后面藏就是什么是修饰成分,当修饰突突不定式,或者是形容词,或者是 else 等,我们都会放在不定代词的后面。我们文章里都是 else, 其他的 人,其他的所有人,剩余的所有人啊,剩余的所有人。我们不是把 else 放在他前面,而是放在他的后面。这是不定代词的用法之一啊。 那这里的大字为什么用大字呢?这是不定代词的第二个用法不定代词的第二个用法就是不定代词做主语的首尾动词用单数。 就是即便是你这里翻译成其余的所有人是复数的概念,但是我们这里依然是谓语动词用的是单数。因为这是不定代词用法,所以我们的度变成了三单大字 作什么啊? what 什么度变成了 what 什么什么大字。因为我们的主语是 everyone 不 定代词,所以我们的谓语动词要变成三单。 does 啊, does 作 啊。如果你感觉到困惑,你都看看,看看其他人是怎么做的啊。就是你看看其他人怎么做啊,你就怎么做就可以了啊,看看其他人怎么做的。 下边这个婚礼说 okay, anything else 还有其他的吗? anything else。 好, 你看 anything 不 定代词和 everyone 一 样的啊, else 都是放在它的后面。嗯嗯,这个是语气词啊,感叹词可以直接翻译成嗯嗯。 after the meal 啊。用餐之后。 after 是 在什么以后啊?在什么之后啊?用餐之后。 thank the host and say that everything was delicious thank。 感谢女主人并且说说什么呢? everything was delicious。 所有的东西啊,都是美味的你看 everything 所有的东西翻译起来依然是复数的概念,但是我们这里的谓动词运用为这是不定代词用法哦。啊,切记啊,一定要记住, 不定代词都注意,谓语动词用单数。这里边用的是 word 而不是,而不是我们 are 的 过去式。这里边都是 is 的 过去式 啊。 word 好 下边儿 and most importantly 更重要的是然后它打断了啊 most importantly。 更重要的是它就是像打了个哑谜一样啊,然后对方着急了。 yes, 这个 yes 问号啊,你可以直接翻译成是什么呢?因为他下面话没说完,他说更重要的是,更重要的是什么呢?他不说了啊, 然后对方呢?啊,是什么呢? yes, 这个 yes 呢,就等同于我们类似的同意同一词,比如 and and 问号,或者 go on 继续说, go on 继续说,因为他打断了吗?打了个哑谜啊, 然后他们说, enjoy yourself 玩得开心啊,这里的啊, enjoy, enjoy oneself 是 短语,这个 enjoy yourself 就 one self。 主语是你,我们这里就是 yourself 反身代词, yourself 反身代词。哦,这里是你,我们就是 yourself 是 你们。如果是指,你们就是什么呀? yourselves 啊,玩得开心,然后 thanks i will。 是 的,我将会啊。好,这是我们这一篇的课文, 第一遍先通完啊,再看一遍,第二遍的时候,你把这些笔记全都做好,该括的短语都给它括起来。好,重点语法,你不会的,比如 remember to do something 或者 wait for somebody to do something。 等待某人做某事或者 could, 你 能吗?你会吗?有不认识的单词,你都给它做好笔记。像这种宾语从句啦, 是吧,还有还有修饰句啦,好,这些都给它,把重点都给它记上啊。好,我们这里再补充一个 minus 吧, minus, manners 呢,是可以当可数名词,也可以当复数名词。如果是单数的话,它表示什么呀?方式跟态度, 如果是指礼貌跟礼仪,我们都用复数。切记哦,讲礼仪跟礼貌的时候,它永远都是复数。因为我们用这一单元一直在讲餐桌礼仪,所以我们这这一单元只要是涉及到有礼仪礼貌这个意思,通通用的是复数概念。前面都是复数啊, manners, 好, 这个是切记的 好。三 b 部分呢,就是让你记录啊,记录一个什么呢?在英国的一个朋友的家里,好吃晚餐的一些相关啊,让你去记录这些东西好, before, before the meal 在 餐前 before dinner the meal dinner 在 什么? 在什么期间啊?在用餐期间,还有 after 的 没有在用餐之后就根据这个短文啊,在吃饭前注意哪些呢?要带礼物啊,或者是等待主人开始用餐之后你才能吃呀,这个细节你都可以写上啊,还有在用餐期间和用餐之后,用餐之后你要表达什么呀?所有的东西都是美味的啊, 这些都可以写上啊,把这题给做了。来,我们再看三 d。 三 d 部分的句子里面呢,有一些短语啊,然后我们学习一下。 来,我们来看一下三 d。 想象一下,你的外国朋友将要吃晚餐,将要吃晚餐,在一个中国人的家里,首次,第一次 for the first time 是 固定短语哦,你不会可以给它扩起来啊,这个写作文也会用到啊,首次,初次 for the first time for the first time 首次啊,首次去一个中国的朋友家,然后 让你用下面给他的一些建议啊,用用下面的一些提示啊,就给他建议,给他或者是他男他或女他一些建议。 other s 建议不可数名词,所以这里面没有加 s 啊。来看一下他的一些提示。四个提示,第一个, wait for older, older people, older 年老的更年,年纪更大的 people。 人啊,我们翻译成长辈 old people, 长辈 wait for old people to start eating 等待长辈开始用餐。好,这里边有两个短语哦,第一个啊, wait for。 后边的有一个 wait for to do something 啊,等待某人做某事 to do something to start 去开始用餐。我们上文里面也出现了 wait for the host to start 等待这个主人 to start 去开始用餐也是 to do something 啊,都是 to do。 那 后边这个的 start 的 用法就是 start doing something 开始做某事,所以这里边的 start 后面的动词是 eat 变成了 eating。 开始用餐啊。 start eating 好, 第二个提示, sit up 好,我们单词表上的短语 sit up 是 坐直的意思啊,这个 street 好, sit up street 我 们直接用翻译成坐直。那这个 street 是 什么意思呢? street 呢?是副词, 直的,直的,直接的啊,副词就是动词,它是修饰这个坐直,修饰这个它这个短语的啊,动词短语, 你可以翻译成什么呀?平常的那个啊,单词表哪个? sit up 就是 指平平时的坐直啊,从你躺着到你坐直,它又强调了一下 straight, 笔直的,笔直的坐直就是它。强调了什么呀?就是你坐的端正,坐的笔直。是这个意思啊,你可以直接翻译成坐直,坐直。你要是实在不想翻译成坐直,你就是翻译成坐,端正 它。这 straight 就是 笔直的坐直啊,坐端正。 sit up straight keep your elbows off the table 这里边有个短语 keep off keep off 也是我们单词表上的短语啊。新的短语是什么?不碰到是什么?避开它的意思就是使你的胳膊肘。 your elbows 就是远离这个桌子,就是使你的胳膊肘避开桌子。字面意思是保持你的胳膊肘啊,避开桌子,你可以直接翻译成,不要把你的胳膊肘放在桌子上 啊,这是第二条提示啊,第二条提示就是说,让你坐端正啊,不要把你的胳膊肘放在桌子上。第三个, do not stand up to reach for food。 好 reach for food 啊。伸手够到食物这个是 reach 的 用法 reach for something。 伸手去够某物。这里边是伸手去够食物。好, stand up 站起来,好, 这个 stand up 站起来是祈使句,它是否定的。祈使句后边用了 don't 来否定啊,当然也可以缩写 don't, 对 吧?不要站起来 don't stand up。 不要站起来干嘛呢?这个图图不定式是做的目的状啊,它做的是目的啊,图图不定式表目的。不要站起来干嘛?不要站起来去购食物。 are rich for food 不要站起来去购食物。 ask others to pass your pass you the dish ask others。 让其他人 others 啊,让其他的人 to pass you。 传递给你 the dish 这个菜肴 这个 ask 啊,这是它的用法 ask ask somebody to do something to do something。 让某人做某事,好,这里面的 ask。 你 看这里边是不是让的意思?我们中文里面的 ask 是 询问的意思。 ask 有 好几个意思。 ask 还有邀请的意思哦,邀请啊,邀请某人做某事 ask somebody to something。 好, 这里边是一个是询问,一个是让好,让别人传递给你菜肴,好,这是第三三个啊,好,第四个, 第四个提示啊, use 食用 seven chopsticks and spoons spoons 勺子 chopsticks 筷子,我们单词表上的新的短语, serving chopsticks 公筷,那这里边是并列的啊,筷子,并列的筷子跟勺子,我们就直接翻译成一个短语就可以了啊,公筷跟和公勺 啊,公共用的勺子啊,就比如吃火锅的时候,可能有一个特别长的筷子,然后是大家集体用的,是公共用的啊,不是个人用的公筷和公勺儿。 use 啊, use 学用 use serving chopsticks and spoons to take food。 这里的 take 是 拿,是取的意思,拿 或者是取去取食物。 from shared dishes shared 它的词根是 share 分享,这里边是共享的形容词啊,共享的食物从共享的菜肴里面去取食物。 用公筷和公勺从共享的菜肴里面去拿食物。好,这是这是这一条。好,下边这个 a, 我将要去一个中国的朋友那里吃晚餐啊, i'm going to 我 将要,我打算好 a chinese friend's house for dinner 啊,去一个中国的朋友朋友的家里去吃晚餐。 could you give me some advice。 你 能给我一些建议吗? on table manners 关于这个餐桌礼仪,咱说了,这个 manners 只要是涉及到礼仪举止礼貌的方面,它永远都是附属形式啊, manners, 好,这是我们的五十四页,讲到这里就全部讲完了啊,同学一定要记笔记啊,你如果不记笔记的话,就等于白学了啊,记上笔记,每次复习的时候又加深了记忆啊。

八下第七单元全是关于名著阅读 section b 的 秘密花园,用故事情疏理情节,三 a 更是以读促写,标准的读书报告模板。 最后再给大家分享我的三色笔记法,绿色标注生词,红色圈划重点,浅蓝色记录翻译和文章结构,预习复习都效率翻倍。

八下第七单元课文难背,我把内容精简成读书报告范文,一举三得,吃透课文,牢记短语,搞定写作,还搭配了默写版,大家按需截图保存。 外面雨下的很大,我对着电脑忙活半天,这会眼酸腰也累。年纪上来了,才懂得身体的重要性,大家学习工作之余,也一定要劳逸结合,爱惜身体。