骡子下面长的是什么
三、个不可思议的物种一、比狗还大的蝗虫。一九九一年三月份，新西兰农夫巴黎在自家田地中抓到了一只长一约米，重十公斤的蝗虫。这个蝗虫之王令他十分震惊， 拍照后交给了昆虫学家进行研究。二、骡子下载。千百年来，人们以公鸡下蛋，骡子下驹形容不能发生的事。但河北木兰为常，邱先生家一亩骡子产下一小螺驹，改变了这千百年来的惯例。小螺驹为雌性，灰色，高约一米，重十五公斤左右。 家称这辈子也是头一次见到骡子下居。三、狮虎兽。某动物园，一只雄狮与一只雄虎由于关在一起太久了， 竟然产生了爱情火花，生下了爱的结晶狮虎兽，令人难以置信。此兽融合了两大陆地王者的血脉，威武霸气，吸引众多游客前来参观，这个动物园也因此赚的钵满盆满。关注蛙主，带你看奇闻异事。
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06:22查看AI文稿AI文稿这个大驴病啊是吧？嗯，给他放放卷。那你的吗？不是，出来起来吧， 累了，病了起不来。 哦呦呦呦，这马驹的停了。 哎呀，这大蹄子这大蹄子， 哎呦哎呦， 走走走走走 走走走， 哎呀，哈哈哈，弄不动他，三个人都弄不动他。 三百五十二 五十二度，不要走不要走，你看我待会还找你啊。往这边下，别横着上。走走走吧走，横着上。这么上来啊啊，你这个往上推屁股，两人哎，一推横着上去了，我手推不了，滚， 哎。哈哈哈，大力士，哎呀 啊啊， 从后面再推一下。嗯，这个驴高啊， 很高啊。 好好好， 真大呀，这驴，那个驴带，把他带上来。嗯嗯嗯，这是个办法，哈哈哈，过来啊，带不动他 好钓鱼，越钓越好，他就是不上，不上秤。那不上来，爹的就是不上秤， 他是知道什么吗？知道啊，一称不是好，一称刚才就变成肉了啊，他就怕上称。 但是驴很聪明啊，你不上秤。走走走退，俩人同时退。 走走走走，好好好好， 六百一十六公斤六百一十六公斤。 哎呀，这里这就是犟驴，这么犟。
357徐图
14:34查看AI文稿AI文稿大家好，今天我将根据这一本书给大家进行一个全面的系统性的一个梳理，所以说视频可能会有一点长哦。好，这是我们人教版的化学书，他的目录是这样的，第一面的目录第一单元是走进化学世界， 下面分为两个课题，物质变化和性质，化学的实验和探究。第一单元就是让我们认识什么是化学，让我们加深对化学这个学科的印象的。 好，那么他的课题一，物质的变化和性质，他这边会考，我们这边的知识点就是一个变化，一个是我们的物理变化，一个是我们的化学变化。怎么区分他们两个变化呢？ 如果这个盘子从桌子上掉了下去，盘子是不是摔碎了？但是他没有新物质生成对不对？他只是他自身的状态发生了变化，但是他没有新物质生成，我们就说他是一个物理变化。 那么什么是化学变化呢？我去烧炭，那个炭在火里面，他是不是就慢慢慢慢变黑了呀？ 而且有黑烟生成，那我们就说他们生成了二氧化碳，像这种有新物质生成的，我们就把它叫做化学变化。通常的还有我们一段时间的金属，如果没看的话，他是不是就会生锈？这种也是一个化学变化，都是因为他们有新物质生成了， 所以说他们俩的区别就是看有无新物质生成。我们在化学变化中他会表现出来一些性质，比如我们的酸性、碱性、毒性，这个都是大家之后会学到的， 就在化学变化中表现出来性质，我们就把它叫做化学性质，它是一定要经过化学变化才能表现出来的，那么相反来说，不需要发生化学变化就可以表现出来的性质，我们就把它叫做物理性质。比如我们的颜色、状态、硬度、密度， 我白色的盘子在桌子上摔下去之后，他不会变别的颜色，对不对？这就是物理变化，他只是状态发生了变化，从固态变成了碎的固态。好课十一主要就是考我们这些东西。 好课十二他会考我们什么呢？首先第一个常用的一个实验的一个仪器，这里给大家找了张图啊， 好，大家看在这些仪器中，我们可以发现它分为这几类，反应、取用、存放、计量等等等等。反应的仪器它分为可以直接加热和间接加热的， 直接加热的有试管、蒸发米啊，然后持干锅等等等等。间接加热的就是烧杯、追星瓶、烧瓶等等。那么有的时候如果实验问你，他们为什么要电逃图网，为什么他们几个要间接加热呢？因为大家看像这种间接加热的，它的底面积是不是都是很大的？如果一个烧杯 它里面有液体，我现在要给它加热，我们是不是用酒精灯加热，哎，酒精灯这个火变很小啊，它只加热到一片区域啊，它是不是就会造成受热不均匀？所以说这个时候我们给他来个逃速网的话，他们的导热很快 就可以使这个大面积的加热均匀，这就是我们的取用仪器。我们的粉末都是在药池里面的，块状的话就是固体也是用镊子的，少量的液体会有胶头滴管，如果多的液体取用，我们就直接倒就可以了，存放的固体存放在管口瓶中， 就是他瓶口比较大，液体的话就放在细口瓶中，就是比较小，还有会存放在低瓶里面，这里我们可以看到低瓶和浇头滴管，他们是一个配套搭配组合，对吧？ 然后气体我们是用极细瓶进行一个收集，这个之后会很常见。我们的计量仪器一个是我们的托盘天平，一个是我们的两桶 托盘贴片，我们知道它是称取重量的，所以说它计量的是质量，单位就是克或者千克，我们的两桶它计量的就是我们的体积，单位是升或者毫升，对吧？那我们怎么样添加液体呢？ 如果在实验中我们想要添加液条，我们都会有这三种漏斗，会出现的比较多，其中分液漏斗因为它可以控制反应速度的发生，所以说是额外的会受欢迎，分液漏斗就是这样，它在这个管子的连接处有一个开关， 能看到吗？就是大概这样一个画的有点抽象，就是这边是有一个开关，我们要把这个东西送到下面的时候， 我们只要把这个开关一断，他是不是就没有办法下去，所以说我们就可以用它来控制反应速率的发生。接着看我们的加热器， 大部分现在用的还是酒精的，偶尔的时候我们会用到酒精喷灯，酒精酒精喷灯的他的温度会比酒精灯更高一点， 像加持的话就是我们的体加台。试管夹、干锅夹呀，这两个也看出来比较是明显配对了，试管夹就夹试管的，干锅夹就夹干锅的，对吧？ 像一些其他的仪器，水槽、玻璃棒、石棉网等等等等，也有他们各自的作用。我们的玻璃棒大部分的情况下是一个搅拌的作用，偶尔我们会用它来做引流。我们的水槽呢，主要出现在之后排水法的那一边，或者说降温等等。 实面网的话就是和这个淘土店有一点类似了。好，那我们常用实验的仪器大概就是这些作用。那我们在说化学实验中我们还要注意什么呢？我们有一个三不原则， 我们简单来记的话就是不用手、不用鼻和不用嘴。这个怎么理解呢？就是在我们进行化学实验基本操作的时候，我们对化学试剂我们不能用手去接触试剂，如果这个试剂它具有腐蚀性呢？那么我们的手就会受到伤害。 如果我们用鼻子去闻呢？我们又不知道这个气体是什么，如果这个气体是有毒性的，也会对我们造成伤害，对不对？ 所以说我们正确如果要用鼻子闻它，我们是一个扇闻法，就是我们把这个瓶子放在离鼻子有一定距离，然后用手在这扇啊扇啊扇，要闻一点就可以了， 而且还是一个挺危险的学科。接着就是我们不用嘴，这个更是没有问题了，我们不要去尝任何刺激的味道，都是一些很可怕的行为，不要有这种行为。 好，那我们在履行这三步原则之后，我们还要进行一个节约的原则，我们按规定使用世纪。他不是说这个实验我们需要十克的硫化钠，我们就不要取一百克，两百克，五十克，就不要取那种多的那么多好吗？ 如果他不说明的话，我们就是要多少取多少就可以了，如果是液体的话，没有说明的话，我们取一到两毫升就可以，按照在试管的就是如果是液体的话，就是刚刚把这底部盖满就可以了，固体也是只要把这底部三分之一这边就可以了。 然后呢我们在完成这一整个实验的时候，我们该怎么处理剩下的一些呃试剂呢？或者废料呢？首先我们剩下的试剂是不能放回原瓶的，这个应该都能知道吧，如果我们放回去那不就是污染了吗？对吧？ 那我们更不能随意丢弃啊，你带出去丢了，结果污染环境了，那么你就是一个大罪人了，对吧？其实我们在实验室里是有一个指定的容器来存放这些东西的，我们的实验残留物。好，接着是我们一些 化学世纪的一个取用，大家看这张图是我们一些世纪的取用，如果是一个固体世纪的话， 粉末状我们就是用钥匙进行一个选址，把试管倾斜过来，小心的将粉末送到底部，然后直立起来。 块状的话我们就需要横着放入，缓慢的立起来，如果这个块状比较重的话，也可以防止，就是把底部给砸碎掉吗？好，然后我们液体的话，如果量起比较多的话，我们就直接倒就可以，直接倒的话注意这边有三个考虑，首先他瓶口要进行一个紧贴，接着是我们的这个 标签要朝向手心内的，是朝向手心的，不可以放在这个位置。接着就是我们这个瓶盖，他要倒放的也是为了防止一个污染世纪，或者说腐蚀实验台，就是如果这个世纪是有腐蚀性的话，我们的实验台不就被腐蚀了吗？ 那么一下就亏损最大化了。倒完之后我们要立刻盖回去，放回原处，标签朝外，然后如果是量取比较少的话，我们就是正常的胶头滴管的滴取就可以，这样正常的滴进去就没关系了。 这个会有一个说这个滴管他必须这样竖直的，这个滴管不能这样横着放，也是一个防止倒流而污染的一个问题。然后这一边读数的一个误差，这个 不应该会读错啊，就是我们看中间凹面处最低的这一点就可以了，这样这样都是不可取的。有的时候他们会考俯 视和仰视，这个可以大家简单的记一下，俯大仰小，就是俯视的度数偏大，仰视的度数偏小，所以他们实际的体积要小于和大于的， 这边没问题吧？好的，那这边实验的这里就到这里啊，忘记说一个我们酒精灯的使用了，酒精灯在哪里？好说一个我们酒精灯的使用，它的这一边使用呢？其实同学们应该还是比较了解的啊，因为我们对酒精灯还是老熟人了。 首先就是它的这个盖子，它必须要用这个帽子把它给盖住，然后我们盖完之后要把它提溜一下，提溜一下，知道为什么提溜一下吗？为了使气压平衡，以防万一下一次打不开了。 另外就是绝对不可以用酒精灯去加热酒精灯，非常的危险，我在抖音上看到有博主这样干，这是一个非常非常危险的一个行为。接着就是我们酒精灯的火焰， 它外焰的温度是最高的，然后中心的就是相对来说比较低，所以说我们一般都是用外焰进行一个加热，懂吗？ 好，酒精灯的知识点就到这里，刚刚说到酒精，那么我们用酒精灯如果是加热固体世纪呢？固体世纪我们一般都是这样的，这是一个 台子，我们的体架台，我们会把试管口这样一个向下的一个倾斜，这个是火焰，这个火焰画的有点离谱，但是 不要注意这么多，我们把固体的粉末啊或者块状倒在这里，然后会往口向下倾斜一点。大家有没有好奇为什么会往下倾斜一点？就是防止他如果有冷凝水 产生他倒流的话，会使这个试管炸裂，就是这边如果有水产生了，他如果倒流到这边，这边这么热对不对？这边现在已经被加热了，非常非常热了，他冷的一过去不就炸了吗？对吧？ 所以说我们在加热这种固体的时候，一定是要向下倾斜的，而且我们在加热的时候要把这边来回的进行一个预热，然后再对准位置进行一个加热。像这个实验的图我们之后会看到，因为它正是我们加热高锰酸钾制氧器的一个图， 等到那边我再细说。接着就是如果是我们在给液体进行加热呢，就没有那么麻烦，不需要这些体加材，我们要是给液体加热的话，自己手持就可以了。这个是我们的试管，我们这个液体的放曲是三分之一， 不超过容积的三分之一，然后这边乘一个四十五度角，但是真实做的时候也不会有人拿两角器在你那边看，就是我们乘一个夹角就可以了。 这边我们用试管夹把它夹着，然后在这里一直在烧，也是要先进行一个预热，然后再对准加热。这边要注意啊，我们在进行液体加热的时候，这个口不要对着自己，不要对准别人，你人可以是在这里， 也可以是在这里加热，你不要自己人在这太危险了，如果这个一下噗噗噗一下弄到脸上了呢，对不对？所以说这个试管口不要对准自己和别人，防止这个液体冲出来会伤到人。那么现在这个实验已经，嗯，我现在已经把实验全部都做完了，那我们该怎么进行一个清洗呢？ 清洗这边记一点就可以，就是它洗净的一个标准，应该大家应该有点耳熟能详啊，就是既不聚成水滴，也不成果留下，我们就说它是一个洗净的标准了。好，那我们呢？实验过了这么长时间，可以把实验过过了，过掉了， 好。然后是我们的科学探究，这边的科学探究是什么意思呢？我们在验证一个实验的时候，一般会有这四个步骤， 首先我们对他进行一个实验，这个时候我们再进行一个实验，然后接着我们会观察到他有什么现象，对不对？然后我们对这个现象进行一个分析，主要是这三步，这里同学们经常会做现象和分析的，这里 因为现在大家都已经不是初学者了，我就直接用二氧化碳举例子了，我们碳在燃烧的时候，我们知道会生成二氧化碳对不对？但是我们这个现象我可以直接写，我观察到有二氧化碳生成吗？ 嗯，我直接就可以写，我观察到有二氧化碳生成吗？不可以，因为现象是我能观察到的东西，二氧化碳是我们得出的结论， 我们这个观察现象应该是什么？我们怎么分析是二氧化碳的？我们是看到有曾经石灰水变浑浊，这是我们能看到的，我们才把它叫做现象，然后我们进一步分析得出它是二氧化碳，因为我们只是观察到现象，曾经石灰水变浑浊了， 但其实可以使澄清水浑浊的气体并不只有二氧化碳，懂吗？我们是分析之后得出来他是二氧化碳的，比如我们的二氧化硫他也会可以，这个都不需要你们掌握，就是我们知道这个现象和分析一定 不可以乱的，我们能观察到的和分析得到了两个不要乱。好。然后接着就是我们再进行科学分析，他整的整个的一个流程是什么呢？ 我们想想我们整个的流程，我们第一步首先应该就是先提出问题，我想要研究什么问题，对不对？首先提出问题，然后对这个问题进行一个猜想和假设，然后我们再开始制定计划去验证， 接着我们开始进行实验了，然后这个时候就是我们现象观察到的现象啊，然后是我们的结论，我们得出这个结论之后，我们肯定要进行一个反思， 什么反思呢？和我们的猜想一步一致的一个反思，最后我们就开始一个分析啊，交流啊，互相表达自己的看法。嗯，第一单元的考点就是这些，马上跟第二单元哦。
3.3万Marie 唐🧪
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