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大家好,我是今天的导游,告知心,非常开心。今天由我来带领大家参观这座举世闻名的肇州桥, 现在大家所处的位置是河北省肇庆的桥上,这座河宽三十七米。 现在我们所走的这座桥叫赵州桥,又名安济桥,是由隋朝的设计师李春主持修建的,到现在已经有一千四百多年了。这座桥世界闻名,有两大特点, 一千古二、美观。大家看这座桥全长五十多米,有九米多宽,非常雄伟,却没有一个桥墩,而是由 一个近跨七米多的拱形大桥洞和左右两边各两个小桥洞组成。这样的设计在近桥史上可是一个创举。发大水的时候,河水既可以从下方游过,还可以从上面的四个小桥洞游过, 减少了对桥身的冲击力,所以非常坚固。桥的左右两边的栏板上雕刻着精美的龙的图案,千姿百态,各不相同,而且活灵活现,非常美观。 赵州桥体现了窑洞人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。本次讲解到此结束,欢迎大家下次再来,祝大家旅游愉快!

三下重点课文,赵州桥非常重要的一篇课文,课内阅读理解还有句子的重点经常去考。下面我把这篇课文的重点给你们梳理一遍啊! 基础知识部分,五个知识点,爪这个字有两个读音,爪和爪分别怎么组词?要知道容易听写的八个词语识将设计创举、节省冲击,不但智慧、才干。这八个词看拼音写词语常常考的,而且考的几率非常大,一定要会写 新反义词,著名的近义词是文明,节约的近义词是节省,精美的近义词是精致。这三个词的反义词也经常考。这类相关的还有一个重要考点,以往考试会考到过,比如说举世闻名世界闻名驰名中外、家喻户晓、文明遐迩, 这些词都是形容有名气的,要做到会写。还有一个基础知识部分,句子的考点,赵州桥,兼顾赵州桥美观,让你用把这两个句子变成一句话,加什么呢?不但,而且变成一句话,本人的中心思想,要知道本人是按照总分总的结构,通过介绍赵州桥兼顾雄伟 美观的特点,赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。阅读理解常会考到,你从哪里看出赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干两处。第一,赵州桥的外形特点做到了减轻冲击力,节省食量。第二个是赵州桥的美观,雕刻了许多栩栩如生的图案,这样去打就可以了。 第四点有两个句子题经常考,一个是重要的仿写,一个是句子赏析,仿写是在课文的第三,自然段在描写赵州桥雕刻的精美图案,用有的有的还有的来仿写句子,让你们练过,一定要记好。 另外有个生命方法赏析题第二自然段桥长五十多米,有九米多宽,这句话运用了什么生命方法,有什么作用呢? 答题模板是运用了什么说明方法,准确的说明了什么,写出了赵州桥的什么特点。这句话运用了列数字的说明方法,准确的说明了赵州桥的长度和宽度,写出了赵州桥雄伟的特点,这样答就满分了。 最后一个重点就是文本有一个小练笔,这个小练笔好多同学不会写,他让你借助四个字的词语来向游客介绍赵州桥第一个世界文明,你在开头总写的时候用上这个词,剩下的中间部分,你着重写赵州桥的坚固和美观两部分。给你们举个例子啊, 各位游客,欢迎来到赵州桥,他世界文明已经有一千四百多年的历史,总写,而且用上了世界文明 第二部分总写,赵州桥非常的雄伟,桥长多少,有多宽,具体桥洞的设计有什么特点,因此来说他在世界史上是个壮举,因为他既减轻了水流的冲击,又节省了石料。这样我们又用了两个词。 最后一个就是介绍赵州桥的美观,赵州桥不但雄伟,而且美观,桥两侧的栏板上雕刻着精美的图案,有双龙戏珠,单龙飞舞,所有的龙似乎都在游动,充分展现了古代劳动人民的智慧和记忆,这样就轻松写出来了。

你敢相信西安也有赵州桥吗?赵州桥,哇,笑死了,一模一样啊,我天桥按照石家庄赵县赵州桥一比一复制,儿童 好了没?看?好了,这是一比一复刻的 cosplay 版赵州桥。来,我们先去赵州桥真身看看。走, 我真的到赵州桥了,这里是河北省赵县,大名鼎鼎的赵州桥就在这里了。 赵州桥又叫安济桥,是隋朝时将李春设计并建造的,到现在已经有一千四百多年的历史了,被称作天下第一桥。他凭啥这么狂?三点给你讲清楚, 第一,他是现存最古老、保存最完整的单孔石拱桥,没有之一。第二,他的设计巧妙,大拱两边各有两个小拱,又能减轻重量,节省石料,发大水的时候还能迅速排水,这设计领先了世界近千年,你就说牛不牛? 第三,事实证明,千年时间,洪水地震轮流上阵,他都稳稳当当,一直坚挺到现在,所以叫天下第一桥一点也不夸张。 整座桥长六十四点四米,大拱上有两个小拱,排水快,省石头,安全感拉满场面。平平的栏杆上刻着龙纹,光影不变,像真的一样。 这座桥是咱老祖宗的超级杰作,是世界桥梁史上的大明星,有机会一定要去看看呀!

尊敬的各位评委老师好,我是三号考生,我今天试讲的题目是赵州桥,下面开始我的试讲, 同学们今天可真精神都准备好了吗?下面我们开始上课喽!同学们好,请坐!同学们伴着音乐来欣赏一组图片, 这是河北省赵县的小河风光,小河两岸景色优美,可是河流阻碍了两岸的交流和发展。隋朝时期,官府在这里建一座桥梁时降李春的方案被采用了。 想知道李春设计了一座怎样的桥吗?那么今天我们就来学习一篇说明文,赵州桥。好,请同学们就来学习一篇说明文,赵州桥。好,请同学们就来学习一篇说明题。 照是本科的生字,撇捺一定要舒展,好奇读课题声音非常的响亮,我们再读一遍。 请同学们自由朗读课文。遇到不认识的生字词呢?借助拼音,朋友请教老师或同组同学,争取把课文读正确,读通顺。课文读完了,我们一起玩消消乐吧! 如果你能正确读准词语,就可以消灭一次拦路虎。成功闯关后呢?老师会邀请大家和我一起踏上观光列车去游览赵州桥。谁想先来闯关,你的手举得最快,请你来 啊!这位同学收获可真不少,成功消灭了所有的拦路虎,大家请把掌声送给他! 可是老师觉得他有一个词语读的不准确,同学们听出来了吗?你的耳朵可真灵,请你来说, 对这个字读翘舌屎。我们一起跟这位小老师一起再读两遍。那哪位同学给他来组个词呢?请你来! 嗯,历史史料非常棒,别看这个字笔画简单,可是要把它写对可不容易哦,谁有好的办法记住这个史字呢?大家好像被难住了,那么接下来老师来帮帮你们,看看这个字由哪几部分组成啊? 你回答的非常准确,这个字由一个口,一撇一捺组成的,那么老师把这个字变成了一句顺口溜,我们一起来试一试, 一口一撇加一捺,屎料文字传天下。好,伸出你们的小手,和老师一起来写屎吧! 写的时候要注意口写的扁一些,那要顿笔写出小脚丫,记住了吗? 好,接下来请同学们写一个史,然后呢,同桌互相来点评,如果你同桌的字写的非常的规范和正确,请你给他画上一朵小红花。好,老师,看同学们都写完了,那请同学们一起当小老师,齐读词语吧! 攻克了字词关,请大家再快速浏览课文,看看能不能用文中的几个词说一说赵州桥的特点。老师看到你的书上做出了标记,请你来说吧, 赵州桥不但雄伟坚固,而且美观,概括的简略又正确。好,请坐。那接下来呢,让我们一起去参观赵州桥吧! 再来细细的读一读课文,边读边思考,从哪里可以看出赵州桥的雄伟、坚固、美观呢? 标出文中相关的句子,同桌之间谈谈感受。好,哪个同学先来分享呢?我看到了你自信的眼神,请你来说 哦,你从桥长五十多米,有九米多宽,横跨在三十七米多宽的河面上这个句子中读到了肇州桥很长很宽,很有气势,非常的雄伟坚固。说的真不错,好,请坐! 请同学们看看我们的教室,它长十米,那么赵州桥的长度相当于五个教室, 我们的教室宽六米,赵州桥的宽度有一个半教室那么宽,我已经感受到同学们的惊叹了,那在一千四百多年前,这可是独一无二的,让我们在一起自豪的读一读这句话吧! 还有谁想来分享呢?看大家这么的踊跃,那么老师要请这位腰板挺的最直的这位同学好,你来说你从赵州桥是隋朝建造的, 到现在已经有一千四百多年了,感受到了赵州桥非常的坚固。是呀,一千多年前的建筑,到今天还能走车马,正常的使用,确实能称得上坚固。 那老师也从一个地方感受到了肇周桥的坚固,请同学们认真听。这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上, 有的同学露出了怀疑的表情,是呀,三十七米多宽的河面,再次用具体的数字表现出肇周桥的雄伟。 同学们想象一下,此时此刻,如果我们站在桥下,看到三十七米多宽的河面上横跨着一座五十多米长的桥,你会发出怎样的赞叹呢? 是呀,这座桥真雄伟啊,我们除了能感受到赵州桥的雄伟,还能感受到它什么特点呢?就是坚固。 肇州桥横跨在三十七米多宽的河面上,甚至屹立千年而不倒,到今天仍能正常使用,足以见得肇州桥非常的坚固啊。 除此之外呢,肇州桥还有个设计被称为创举,大家谁能找出来用原文的句子来回答哦,大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞, 大家回答的非常的准确,可是老师认为这是很平常的设计啊,为什么能被称作是一个创举呢? 嗯,是呀,大小桥洞的设计不仅能减轻桥身的重量,还能节省石料,所以说是世界桥梁史上的首创。说的非常的好,哪位同学还有想要补充的呢? 对,这样的设计能减少洪水冲击,也能分担桥身的承重,设计的非常的巧妙。赵州桥的设计可蕴藏着古代劳动人民的伟大智慧呢。刚才我们提到赵州桥不仅雄伟坚固,而且美观,那它还美在哪里呢? 刚才你读的特别认真,请你来说,有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花,有的 还有的刻着双龙戏珠。请大家用笔圈画出文中描写游龙动作的词语,谁第一个找到了? 对,有缠绕,吐出底,回首遥望,同学们找的非常的全。是啊,这些龙好像活了一样,是那么的逼真,生动和优美。让我们一起通过图片欣赏三种游龙优美的姿态吧! 除了文中和图片上游龙的姿态,想象一下还会有其他姿态的龙吗?看到你自信的表情,一定想到了美美的句子,好,请你来说。有的刻着张牙舞爪的龙,好像在争夺什么东西,你描述的游龙很逼真,谁再来想象? 有的刻着一起飞奔的游龙,你追我赶,还有的在和自己的小伙伴玩耍,热闹极了。哇,老师在同学们的口中听到了一幅幅画面呢,真是生动啊,赵州桥这么美观,大家想不想来赞美他呢? 请大家边读边做动作,来感受游龙的姿态美吧!大家读的绘声绘色,老师忍不住激动的要送给你们掌声了。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。作为中国人,我们有无法言表的自豪之情。 请同学们带着自豪之情朗读课文,用你的朗读赞美伟大的劳动人民吧! 时间过得真快啊,说说本节课你学到了什么?收获到了什么呢?是的,我们跟随课文游览了赵州桥,了解到了它不但雄伟坚固,而且美观的特点。 课后,老师请同学们去收集资料,相互交流我国宝贵的历史文化遗产。

哈喽,大家好,我是三年级的沈一新,现在我所在的地方是河北省赵县的赵州桥,这也是我们三年级的小朋友要学的一篇课文。这座桥啊,全部都是用石头造成的, 下面没有桥墩,只有一个近跨三十七米多的拱形大桥洞,两边还有两个小桥洞。平时河水从大桥洞流过 发大水的时候,两边的小桥洞就有了作用,给大桥洞减轻了冲击力。这座桥啊,长有五十多米,宽有九米多宽。有的啊,刻着两条相互缠绕的龙, 嘴里吐着美丽的水花。有的啊,刻着两条飞龙,前爪相互抵着, 各自回首遥望。还有的啊,刻着双龙戏珠,所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。这座桥啊,不但坚固,而且美观。

赵州桥,河北省赵县的小河上有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥全部用石头砌成, 下面没有桥墩,只有一个近跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。 平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举, 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被水大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙,前爪互相抵着,各自回首遥望。 还有的刻着双龙细珠,所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

赵州桥三年级语文下册第十四课河北省赵县的小河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 他是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥非常雄伟, 桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个径跨三十七米多的拱形大桥洞。 大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举, 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案, 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着双龙细珠。 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

三年级赵州桥课后题四十秒教会你!各位游客朋友们大家好,我是今天的小导游,欢迎来到世界闻名的赵州桥, 大家请看眼前的大桥整体气势非常雄伟,它全是石头砌成的,没有桥墩,只有一个大拱洞加上四个小拱洞,这种拱上加拱的设计,在剑桥石上是独一无二的创举。再看前面两侧的石栏, 上面雕刻着精美的龙纹,有的飞龙吐水,有的双龙相望,形态各异,特别美观。这就是赵州桥,凝聚了古人的智慧。

哥,嗯啊,今天我们来复习下第十四课赵州桥的知识总结。 ok, 第一道,赵州桥在什么地方?建造于什么时候?设计者是谁?他的别名叫什么? 赵州桥在河北省赵县的小河上,建造于隋朝,设计者是岭春,别名是安济桥。嗯,题,赵州桥的设计特点是什么? 赵州桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上左右两边各有一个拱形的小桥洞,这种设计既坚固又美观。三题,为什么说这种设计在建桥史上是一个创举?有什么特别之处? 创举是从来没有过的举动或事业。这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,减省了石料。嗯,第四题,为什么说赵州桥是我国宝贵的文化遗产? 因为赵州桥是世界上唯一现存最早、保存最完整的石拱桥,它不但坚固,而且美观。它的设计是世界建桥史上的一个创举。嗯, 题,桥长五十多米,有九米多宽。这句话运用了什么?说什么样的说明方法?有什么作用?运用了列数字的说明方法,准确的说明了赵州桥的长度和宽度,写出了赵州桥雄伟的特点。嗯,不错,你学会了吗?


本文通过介绍肇州桥雄伟、坚固、美观的特点,赞扬了古代劳动人民的智慧和才干。 为什么说肇州桥的设计是一个创举?创举指从来没有过的举动或事业。肇州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量, 节省了石料,这在当时是前所未有的,所以说是一个创举。

各位同学知道赵州桥吗?赵州桥是中国的千年古桥,它相关的文章呢,被收入进咱们的教材作文说明文学习, 那这篇课文的科内阅读和句子赏析都是高频考点,今天我把核心知识点整理给大家,家长们可以点赞收藏备用。首先我们要抓住四次重点, 文章中闲爪的爪子是多音字,要掌握不同读音和组词,比如组词成猫爪爪子等等。 课文里面识将设计、创举、冲击、节省、不怠、智慧、才干这八个词语, 看拼音写词语呢,就是常考的知识点,必须要同学们会写的。还会有到一个很重要的知识点,近反义词也是要记牢固的,像是著名有名反义词就是无名,节约的近义词是节省,反义词就是浪费 精美近义词是精致,那么精致相对的就是粗略了形容名气大的四字词语,也有一个很重要的知识点, 比如举世闻名,驰名中外,家喻户晓,文明狭隘,要求孩子们会写会用, 而且还会有到一个句子。考点就是把赵州桥兼顾,赵州桥美观,合并成一句话,那么怎么合呢?没错,就是下一个递进复句,不但而且那加上以后它就会变成赵州桥,不但兼顾,而且美观。 那我们再来看整篇课文的结构,它是采用的是总分总,介绍了赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,赞美了古代劳动人民的智慧与才干。中心思想要记住阅读理解常考题, 赵州桥这个建筑从哪里体现了劳动人民的智慧和才干?从课文的第二自然段, 平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过,可以看出赵州桥的设计减轻了水流冲击,还节省材料。那从第三自然段对桥外观的描写可以看出,桥面栏板雕刻精美,图案生动。 最后这个很多学生容易出错的地方就是说明方法题。那最常见的提问就是桥长五十多米,有九米多宽,他运用了什么说明方法呢?哎,没错,那就是列数字。 这句话准确写,除了赵州桥的长宽,突出他雄伟的特点,那按这个答题就能拿到高分。

今年三夏有一篇重点的课文,赵州桥,七中期末必考,如果你不重视,至少丢十分。这条视频我总结了十大重点,家长带着孩子认真听,咱们保证做到一分不丢。第一个重点,多音字找这个字考的概率太大了, 我用一句话帮你记住他,他张牙舞爪的伸出爪子。第二个重点,看拼音,写词语常考的是以下十三个,咱们一定要做到听写,一字不差, 文明设计、创举减轻,不但兼顾,而且美观,体现才干宝贵、历史文化。第三个重点,近反义词。这六组近义词,孩子一定要知道, 世界文明举世闻名,雄伟宏伟、坚固牢固、精美精致,似乎好像宝贵珍贵。 还有这三组反义词,也一定要知道,世界文明鲜为人知,节省浪费、精美粗劣。第四个重点,词语,辨析、建造和建立。考试的时候会给你个句子,让你填上正确的词语, 比如他会这样考。赵州桥是隋朝的李春设计并参加建造的,通过这次活动,我们建立了深厚的友谊。第五个重点,要积累几个形容很有名的四字词语,比如,世界文明举世闻名、 驰名中外、家喻户晓、名扬天下。第六个重点,过渡句,常用的连接词。比如,让你把下面两个句子变成一句话,你该填什么样的词? 这座桥不但坚固,而且美观。除了不但,而且你还要知道,常常用来连接过渡句的词语,还有不仅还除了还 什么什么的同时还。第七个重点,本的主旨概括本通过介绍赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,赞美了古代劳动人民的智慧和才干。第八个重点, 从哪里可以看出赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干呢?你可以从这三个方面来分析。第一,从赵州桥的独特结构设计方面, 比如说赵州桥没有桥墩,只有一个横跨河面的拱形大桥洞,左右两边各有两个拱形小桥洞。这种创新的设计,既能减轻桥身的重量, 节省石料,又增加了泄洪能力,是剑桥史上的一个创举。第二,你可以从精美的石栏上雕刻的图案精美绝伦, 展现出工匠们精湛的雕刻技艺。第三个方面,你可以从高超的建筑水平方面去分析,比如说这座桥非常坚固,历经了一千四百多年了,依然屹立不倒,成为古代建筑技术的杰出典范。第九个重点, 第三自然段是怎样把赵州桥的美观写清楚的?你也可以从三个方面来回答。第一,从过渡句的角度来分析。第三,自然段的首句就是一个过渡句,那么他就是承上启下,他就点明了这一段主要讲的就是赵州桥的美观。 第二个角度,从修辞手法的角度来分析。这一段作者围绕美观,运用了排比的修辞手法,把龙的姿态写的栩栩如生,表现了赵州桥的美观,赞美了古代劳动人民的智慧和才干。 第三个角度,你可以从四字词语的角度去分析,相互缠绕,相互抵着,回首遥望等等。四字词语详细的介绍了桥面两侧石栏上的精美图案,进一步突出了赵州桥的美观。 最后一个重点就是仿写,你要能够仿照第三自然段的这个排比句,写出一个包含有的有的还有的句子。比如你可以这样写,公园里盛开着各种美丽的花, 有的娇艳欲滴,像燃烧的火焰,有的洁白如雪,散发着淡淡的清香,还有的金黄耀眼,引得小蜜蜂们在花朵间飞舞。

第十四课赵州桥河北省赵县的小河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。他是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个近跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。 平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案, 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望。还有的刻着双龙戏珠, 所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。

哈喽,同学们,大家好呀,今天啊,我们要一起来学习的是第十四课赵州桥,那赵州桥这座桥呀,是咱们中国古代桥梁建筑的一个杰出代表, 那同时啊,他现在呢,已经成为了中国古代科技与文化的一种标志性的建筑啊,那如今呢,已经被列入了世界文化遗产名录,享誉全球。那今天咱们就一起走进赵州桥,了解一下赵州桥的设计有什么独特的特点呢? 好,那我们啊来进入到文章当中,看看有哪些内容需要我们来去掌握呢?好,首先我们先来看第一自然段, 河北省赵县的小河上有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 好了,小伙伴们第一句话告诉了我们,嗯,赵州桥的地理位置,它是在赵县的桥河上。注意啊,桥,这个读音好,有一座世界闻名的。好,那在这里世界闻名代表怎么样呀?它的知名度很高, 那世界文明呢?还可以再去说一个类似的四字成语,举世闻名。嗯,那这个知名度高。嗯,然后呢,名气很大,那这就是一座啊,我们接下来要去学习的肇周桥了。那肇周桥是一个石拱桥, 好,他叫什么呢?他有一个别名叫安济桥,然后同时呢也叫肇周桥,这里介绍了肇周桥的名称,还有他的别名。好,那在这里有一个字, 对吧?好,那这里呢是安济桥,那我们还可以组词,就济,还可以呢,有三声这个读音啊,己人才,己己 好,他是隋朝的时将李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。那这句话呢又从,嗯,我们的这个赵州桥的建造时间是隋朝,然后呢,他的设计者就是李春, 还有呢就是距今已有一千四百多年了,那代表了这座桥是非常的历史悠久,对吧?好,那第一自然段呢,就开门见山的向我们介绍了桥的位置, 名字,建造者,历史。那在这里啊,他用世界闻名,突出了赵州桥的一个地位,对吧? 好,那接下来呢,我们要来再往下去看,赵州桥非常雄伟,那在这里小伙伴们要去注意啊,那雄伟的意思呢?就是高大壮观,气势宏大的一个意思啊。 好,那这一句呢,是咱们这一段的中心句,也是关键句,后面呢,都是围绕着雄伟来去写的。好,那我们看看他从哪几个方面来进行了描写呢? 好,桥长五十多米,有九米多宽,这么长的桥全部用石头砌成。好,那在这一句话里面交代了两件事,第一件事说他的雄伟,是说,嗯,用列数字的方法介绍了赵州桥的长和宽, 来体现他的雄伟。然后接下来呢,嗯,是介绍了他的建筑材料,上面说他是石拱桥,所以啊,这里是他全是用石头砌成的。那用石头砌成的其实是,哎,表现了他的这个设计呢,是非常非常的坚固的, 对吧?好,那再往下说,下面没有桥墩,只有一个近跨三十七米多的拱形大桥洞。哎,那你看,这是他的设计特点之一,对吧?他是没有桥墩的, 那拱形什么意思呀?拱形,你看就是这种弯弯的像半圆一样的一个形状,只不过这座桥呀,嗯,他有点怎么样?嗯,还有点稍微的平缓,对不对?好, 大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。那在这里就像我们介绍了大桥洞和小桥洞,那这个是大桥洞,那左右两边呢?嗯,有四个,是吧?小桥洞。 好,那在这里呢,是介绍了小桥洞的数量位置,对吧?也表达了他的设计之巧。 好,那这种设计啊,其实说白了就是描写了我们赵州桥的一个外形特点。那外形特点都是什么样子的呀?设计特点啊,那首先第一个是用石头制成的,二一个呢?下面没有桥墩的一个拱形 大桥洞。另外呀,嗯,大桥洞左右两边还有两个拱形的小桥洞啊,你看他的小桥洞一共有四个,对吧?好,那这样的设计有什么好处呢?平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过, 这种设计在剑桥史上是一个创举。好,那这里的这种设计,我们来看一看,是哪种设计啊?就是上面哎,所讲的 他们的哎,这样的一个设计啊,能时啊,河水从大桥洞流过,发大水时呢,河水可以从四个小桥洞流过,那是这样的一种设计。那在这个 剑桥史上是一种创举。好了,那我们就要去知道,那这个赵州桥的设计为什么被称为是一种创举呢? 那你看文章当中,除了上面的描述,它下面也回复了啊,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲回,又减轻了桥身的重量,节省了石料。你看在这里写了两个好处,对不对?好,那,那刚才那样的设计呢?减轻了流水对桥身的 冲击力,使桥水不用不容易被大水冲回,这是写了它的坚固,对不对?那后面呢?嗯,减轻了桥身的重量, 节省了石料,其实是什么呀?嗯,也是。嗯,写了它怎么样可以节省石料,减轻重量,对不对?好,那在这里啊,你看,既和又其实是表示并列关系的,那他就从两个方面写出了赵州桥的设计的好处。 那这个设计啊,是一种创举,同时啊,也充分体现了咱们中国古代劳动人民的智慧和聪明的才干。 好了,那大家想一想,在设计这个桥的时候用上了哪些学科呀?嗯,有同学查阅资料的时候知道了啊,有利学,水利学呀,材料学呀,等等等等,对吧?那这个桥能干什么呀?哎,他有坚固,有防洪,还有经济的一个效果,对不对?哎,这都是我们在读第二自然段的时候,我们能够体会到的。啊。 好,那所以说在这里写雄伟,就从他的长度,宽度,建筑材料,外形特点,是吧?还有呢,就是他的这样去设计的好处,这几个方面来介绍了,赵州桥非常雄伟。好,那这是第二自然段。 好了,那接下来呢,我们再继续往下看,我们来看第三自然段,介绍了赵州桥的什么呢?说这座桥不但坚固, 而且美观。好,你看,坚固是呈上的,呈的是刚才第二段写的它的坚固,对不对?好,那美观呢?美观就是引出了下文重点来,再去写第三自然段,对吧? 墙面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案,有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花。有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望, 还有的刻着双龙戏珠。哎,你看,那在这里他是怎么来去描述美观的呀?嗯,你看他是用有的,有的,还有的这样的一个排比的写法,把各种姿态的龙都描写的栩栩如生, 这样去写啊,就突出了这个栏板上雕刻图案的一种精美,哎,通过这来表现了赵州桥的一个美观,对吧?好,那什么是雕刻呀?雕刻就是指在金属、玉石、骨头或者是其他材料上能够刻出形象,那这就叫雕刻。 好,那他雕刻的样子是非常生动的,对吧?那所有的楼似乎都在游动,真像活了一样,那你看,在这里是不是就写了他的这个雕刻是非常非常的生动形象的,对吧? 好,那在这里啊,我们一定要去注意他的这个排比句,对吧?排比句写出了龙的姿态多,雕刻的活灵活现,是吧?而且写的非常具体,非常清楚,让我们感受到了我们赵州桥精湛的工艺与他的艺术价值。 好了,那我们可以用有的有的还有的来造个句子吗?嗯,也就是说啊,下课了之后,同学们,哎,都箭一样的奔向了我们的操场,有的在跳绳,有的在跑步,嗯,有的在踢毽子, 还有的在跳皮筋,是吧?哎,都可以啊,小伙伴们可以自己用,有的有的还有的,然后来说一句话,啊,好了,那在这里啊,其实就写了第二自然段和第三自然段,介绍了赵州桥的雄伟、坚固以及美观的一个特点。啊, 好,接下来第四自然段,赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。 最后这一句啊,其实就是总结玄文升华了主席,就像我们点名了赵州桥的历史价值和人文价值,这样的话呢,既赞美了造桥的人,同时啊,也表达了作者内心深深的一个自豪感,那在这里啊,才干就是办事的一个能力啊, 所以说啊,那整篇文章呢,就是通过了总分总的这样的一个结构,向我们介绍了啊,赵州桥的一个相关的知识,对吧?也展现了赵州桥的坚固和美观的一个特点,那他通过这样的描写就赞美了古代劳动人民的智慧和才干, 同时啊,也表达了作者对赵州桥这一历史文化遗产的一种自豪感,对吧?好,那我们啊,在理解这篇文章的时候,我们再来总结一下啊, 那在这里呢,嗯,就是我们要去了解,那这篇文章围绕着赵州桥的结构特点,核心创举,还有工艺美观、历史价值这几个方面都给我们进行了描述,对不对?好,那结构特点上,赵州桥呢,是一个单孔敞间的一个石拱桥, 对不对?哎,他的桥长五十多米,宽九米多,对吧?好,那这种造型是非常的简洁大气,雄伟壮观的。 那还有特别注意的是什么呢?那你看,他在这里告诉我们有一个大拱桥,大拱桥旁边还有小桥洞, 对吧?哎,这就是它结构最主要的特点,那这种特点是可以防洪,还可以减少重量,节省石料的,那这个我们要来去了解啊,那这同时呢,也是他的核心创举,什么叫创举啊?就是从来没有过的举动,或者是事业。 好,那另外呢,还告诉了我们它的工艺和它的美观度,对吧?那它的工艺呢,是采用青石块筑成的,那石块之间呢,是不用这种灰浆的, 那它本身呢,就靠石块啊,他们相互之间咬合拼接,所以你看它的工艺是十分精湛的,这也使得它历经千年风雨,依然完好无损。那同时啊,桥身呢,也是极具美观性的特点的,那咱们在这个桥的栏板上雕刻着这种精美的龙形的图案, 嗯,把这个龙身呐写的非常矫健,而且啊,熠熠如这个熠熠如生,对吧,那它既体现了古代工匠的一种雕刻的技艺,同时啊,也蕴涵着咱们中国传统文化中对于龙这样的一个吉祥的寓意啊。所以说这个啊,整个的这座桥其实做到了实用性和美观性 相结合,那最后呢,告诉了我们赵州桥的一个历史的价值,对吧?赵州桥呢,不仅是一座桥梁,那它更是中国的古代的科技建筑文化的结晶,那它就证明了咱们中国古代桥梁建筑在世界范围内的一种领先的地位,对吧?那 这个啊,对后世的桥梁建造哎,也产生了一个深远的影响,那同时也是咱们中外交流嗯,的一个非常好的一个场景啊。 好了,那接下来呢,我们就要再来去看一看我们的课后练习题了。看课后练习题之前呢,我们先要来看一看啊,咱们这节课的一些多音字,好爪爪子,找找牙,省省事,省反省,那创创造, 嗯,创创伤,参参加深人生参参差不齐啊。好了,那再往下呢,我们要来看看啊,朗读课文,说说从哪里可以看出赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干呀。 好,那文章从它独特的结构设计,还有从它的科学性和实用性上,还有就是从它精湛的工艺和艺术价值上,我们能够感受到赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。 好,那再往下啊,抄写第三自然段,体会这段话是怎么把赵州桥的美观写清楚的呀?哎,那我们刚才已经讲过了啊,就是通过运用了排比的句式,详细的介绍了桥面石栏上精美的图案, 那这个图案呢,就把各种姿态的龙写的非常的活灵活现,仿佛啊,赵州桥就在我们眼前一般,对吧?好,那接下来呢,让我们试着用下面的词语,以导游的身份向游客来介绍一下赵州桥。 那赵州桥呢?哎,我们要用哪四个成语啊?世界文明,雄伟,创举和美观。好,那我们可以尝试着来去说一说啊。那各位游客朋友们大家好,我是今天的导游,欢迎大家来到赵州桥景区, 眼前这座横跨桥和的石拱桥就是咱们世界闻名的赵州桥了,那他还有一个名字啊,叫安记桥,他是隋朝时将李春设计并参加建造的啊,到现在呢,已经有一千四百多年的历史了。 那大家仔细看一看,这座桥非常非常的雄伟,那他桥长五十多米,宽九米多,而且啊全部都是用石头砌成的, 你发现没有,这座桥底下是没有桥墩的,只有一个拱形的大桥洞,你看这种设计啊,就特别特别的壮观。 那在大桥洞旁边呢,分别还有两个小桥洞,那这样的一个设计啊,就是,嗯,这个世界上的一个创举了, 那大桥洞顶边的两边左右这两个小桥洞,嗯,它其实就既减轻了桥水对桥身的一种冲击力,同时啊还使得桥身的重量减轻了,也节省了石料。 那除此之外呀,赵州桥还是非常美观的。那大家仔细看,桥面两侧的石栏上雕刻着非常精美的龙的图案,那你看这些龙有的相互缠绕,有的相互回首遥望,那你看这上面所雕刻的龙都是栩栩如生的,特别好看。 这座世界闻名的赵州桥呀,既有雄伟的气势,又有独特的创举,还有啊,美观的雕刻,这是咱们古代劳动人民智慧的结晶。那接下来就让我们近距离的来欣赏一下这座千年古桥,一起来感受一下它的独特的魅力吧。 好,那小伙伴们,你们是怎么来去介绍赵州桥的呢?那我们在介绍赵州桥的时候,就可以反复的多读一读我们的文章,把一些关键的介绍的信息提炼出来,然后用我们自己的话 来去说一说就可以了。好了,那小伙伴们,那今天呢,我们对于赵州桥的解读就到这了,那我们下一篇文章再见吧,拜拜。

这一节课我们来总结一下第十四课赵州桥这篇文章的重点内容。首先我们知道这篇文章一共是几个自然段呀? 几个?四个自然段对它的结构是什么结构?总的总的结构。那第一自然段就是总的来写赵州桥,它是世界闻名的石拱桥,它有一千四百多年的历史, 历史悠久啊。然后最后总结,他是古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。那中间一段二三自然段来写赵州桥的, 从几个方面来介绍赵州桥的特点。两个方面,第一是介绍赵州桥的坚固, 或者说了雄伟。第二个方面介绍赵志强的美观,所以是从他的雄伟、坚固和美观这几个方面来写的。怎样介绍的雄伟啊?从他的长是多少 长条?长是五十多米宽,九米多宽,对 他的材料全部用石头砌成。那设计也是非常巧妙的,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥洞顶上的左右两边还各有一个拱形的小桥洞, 平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河从四个小桥洞流过。这种设计在建桥史上是一个创举。首先我们要知道这种设计,这种知道是什么呀? 指的是下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,而且左右两边还各有两个小桥洞,这就是这种设计。这种设计有什么好处啊?既减轻了流水对桥身的冲击力, 是桥不容易被大水冲毁,又节省了,又减轻了桥身的重量,节省了石料,这是这种设计的好处。所以这种设计为什么在剑桥史上是一个创举呢?首先咱知道什么是创举 啊,从未前所未有的影响大的举动或事业。那为什么说赵州桥他是一个创举的? 因为在咱们历史上还没有过这种设计,而且这种设计减轻了流水对桥身的冲击力,而且还节省了石料, 以当时的技术条件来说,这是很不容易做到的,建造这样的桥是非常不容易的啊,况且赵州桥还是单共的,所以在当时是特别了不起的,所以我们就说这种设计它是一个创举 啊,这也是非常重要的啊。这是另外从美观上来介绍,这样介绍赵州桥的美观啊,不但坚固,而且美观, 用排比句来写的美观。现在美观的时候就说桥栏板上雕刻着很多龙啊,这些龙栩栩如生啊,有的 啊,像相互缠绕的,有的啊,这个前脚相互比的,还有的生龙戏珠,所以各种龙的姿态是栩栩如生,姿态万千 啊,在当时的这种技术条件来说啊,能够刻出这么精美的龙,而且栩栩如生,是很不容易做到的。 所以最后一段说他是古代劳动人民的智慧和才才干。那为什么说是古代劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产呢?因为赵州桥 这种设计历史久远,而而且保存的在咱们历史上最完整的一座石拱桥, 而且这种设计呢,是特别的奇妙和皮翘,而且坚固美观啊,设计巧妙, 图案有精美啊,所以他是我们建桥史上一个创举,也体现了在当时条件那么艰苦的情况下,古代劳动人民建那么好的一座桥,这也体现了古代劳动人民的智慧和才干。 另外还有一个就是一个重点,要我们用导游的身份,用导游的口气来介绍啊,赵牛桥。那我们就从这几点来介绍,首先导游词要会说,大家好 啊,我今天要带大家来到河北赵县小和尚啊,现在现在我们在的位置就是赵州桥。然后介绍赵州桥谁设计的啊?隋朝的史家李村设计的,距今已经有一千 四百多年了。另外再说赵州桥的基本信息啊,他的这种设计全部有 啊,石料全部都是用石头砌成的,而且这个他的桥长桥宽啊,横挂多少米,而且这种设计啊,桥两边四个大桥洞设计是个创举。然后再介绍他有什么特点 啊,然后最后说他在我们这个世界上的地位啊,是我国宝贵的历史文化遗产,从这几个方面来介绍啊。另外还有一个重点就是 啊,主体概括啊,这篇文章它是按照总分总的结构来介绍的,不但写明了肇州桥的位置,设计者、建造年代,而且介绍了肇州桥雄伟、坚固、美观的特点, 也赡养了古代劳动人民智慧和才干。嗯,是我国宝贵的历史文化遗产,我们就掌握这几点,那么这篇文章咱就能够考试不下于九十五分啊, ok。

河北省赵县的小河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。 它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个近跨三十七米多的拱形大桥洞。 大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞。 平时河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。 这种设计在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

检查你十四课的学习情况好不好?嗯,首先呢,我们知道本有两个多音字,是不是?嗯,哪两个?找前找,转,鸡爪子,冲,冲击,冲,冲劲。对,非常好。然后第二个呢,是反义词好吧。嗯,减轻,减轻,加重容易困难。节省, 节省节,浪费。对对对,节约不浪费,是吧?精美,精美,粗糙。对,好,记一次啊,雄伟、宏伟,节省、 节省、节约。特别好,坚固、牢固。对,精美、精致、智慧、才智、宝贵、珍,珍贵。对对对,非常好,文化文明。 对的,然后接下来是课文梳理啊。嗯,那我们知道肇州桥非常雄伟这句话在本段中的作用是什么?那我们知道这句话是本段的什么总体句。然后后面介绍的肇州桥的长度、宽度、建筑材料、设计特点等内容,介绍的肇州桥的长度、宽度、建筑材料、设计特点等。第二个呢,就是 我们知道第二自然段中呃,有一个这种设计,是不是?嗯,那你看是指的是啥呀?桥下面没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,桥洞顶上还有两个桥洞,顶 上的什么?左右两边还有两个拱形小桥洞。对,还各有两个拱形小桥洞。是不是对,非常好啊?为什么说这种设计在建桥史上是一个创举呢? 因为他一方面怎么找他一方面减轻了流水对桥身的什么冲击,冲击力是不是?对使桥不容易被大水大水冲毁?对,另一方面减轻了桥身的什么重量?对,节省了食量。对,所以说 在当时的建桥史上是一个创剧是吧?对,好,第三个问题呢,就是,哎,这座桥不但坚固,而且美观,是一个什么剧?是一个过渡剧啊,起什么作用?起,承上启 以下的作用,兼顾引出,概括了什么?概括了上文的内容,美观引出了下文的内容。对,这样写,使课文结构更什么更加紧密,紧凑,紧凑,衔接的更什么?衔接的更加自然?非常好啊。那我们第三自然段中是怎样把赵忠祥的美观写清楚? 记得这也是个课后题型。是不是?对,围绕美观之一,中心意思先怎么着?先总,先总数,再分数。又有的有的,还有的的排比句,句式是不是对,生动细腻的展现了什么?生动细腻的展现了篮板上的图,精美的。什么?精美的图 把龙的样,各种各种什么各种姿态描写的栩栩如生,哎,对,从而表现了肇州桥美观的特点是吧?对,第四个,为什么说肇州桥体现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史文化遗产,因为它, 他是我国劳动人民用什么创造的?用智慧创造出来的。对,他三个特点,设计巧妙、设计巧妙、气势雄伟、兼顾美观。对,是世界剑桥史上的什么创举?距今已有一千四百多年,历史 还长横。嗯,哎,你知道最后一个,你还知道我国有哪些宝贵的历史文化遗产?长城,故宫、秦始皇陵、兵马俑、都江堰等等,拜拜。嗯,棒棒的。

亲爱的老师,亲爱的同学们,大家好,我是今天的小导游熊家轩。今天我给大家介绍一座非常有名的古桥,赵州桥,他还有一个名字叫安记桥。赵州桥在河北赵县的桥,河上是 最潮的石匠李川设计和建造的,到现在已经有一千四百多年的历史了,是世界上现存最古老、保存最完整的石拱桥。 赵州桥非常雄伟,桥长五十多米,宽九米多,全部用石头砌成。桥下没有桥墩,只有一个大大的拱形桥洞, 大桥洞顶上的左右两边还各有两个小桥洞。这样的设计既减轻了流水对桥身的冲击,又节省了石料, 非常聪明。赵州桥不但坚固,而且美观,桥面两侧的石栏上刻着精美的龙纹图案, 好像活的一样。赵州桥不仅体现了劳动人民的智慧和才干,还是我国宝贵的历史文化遗产。今天就讲到这里了,我们下次见,拜拜。