这个简单,只要会数数你就能弹,仔细看再来就这么几个,一来回弹 怎么样?不难吧?左手都不用学,妥妥幼儿园水平。你自己看吧。是不是幼儿园水平。完事两只手合起来。 好了,学会了吱一声。
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这节课我们来学习歌曲小幸运。首先观察谱面,一、等于 c 调呢,直接按照原始的贴纸键位弹奏即可,是不用转调的。再来看一下这首歌的数字头上加点的呢,是对应的高音区, 不加点对应的是中音区。如果数字头上出现两个点呢,对应的是倍高音区,琴键由左到右的顺序分别是低、中、高、倍高。那如果说出现的数字零呢,等于是空拍,休止不弹即可,但需要把拍子给空出来。 我们再来观察一下节奏,当数字单独出现时,为标准的一拍,弹奏不慢即可。比如说第一个零就是空,一拍空。 如果说数字的后面出现了横线为增实线,每多一条增实线呢,需要多延长一拍。比如说这个一呢,总共就要弹三拍。二、 当数字的下面出现了横线时,为减实线,每多一条减实线呢,他的拍子就要变得更短一些, 那每一次都要让原本拍子除以二来进行减少。当数字后面出现了点点时呢,为负点结号,他比正常弹奏时间再久一点点即可。如果说两个相同的数字头上出现了一个连线时,为延音线,我们只需弹奏第一个数字, 第二个无需重复再弹了,但需要把拍子延长足够的时间才可以。那我们来将拍子给过一遍。比如说均匀的一拍,是前半拍跟后半拍加在一起,组合成饱满的一拍,手部动作是大, 一开一关。那如果说两个半拍放一起呢?前面半拍大出去,后面半拍大跟上,它是均匀的切分了,大 大一拍两个音。那如果说前面是两条减实线,后面是一条减实线呢,我们弹奏前快后慢,前半拍大大出去,后半拍大跟上, 包括反过来也是一样的,前半拍为慢的大,后半拍为快的大大跟上。这两个拍子打的速度为大大大和大大大。 那后面这几种呢?这首歌里面暂时没有出现,大家可以先做了解,等下一次出现时再给大家详细讲解。如果说我们遇到了增实线和延一线的结合呢,一定要注意,只弹第一遍,第二次无需重复再弹。比如说前面半拍我们的一保持住,后面的一呢为三拍,我们再弹一 一二三。所以说这个一呢,总共需要保持三拍半,而且只弹奏一遍即可。接下来我们先来看第一句的拍子,空呢,先大空出去一拍,然后继续往后走,前半拍空,后半拍五跟上,所以说我们应该打成 空空再往后走,这个为前慢后快啊,三是打出去,然后二一要跟的快一点,后半拍直接跟上。但是因为这个一呢,跟后面的数字变成了连音线的组合,所以说需要继续延长, 再把二给打出去。第一个小节的拍子为空空五三二一二。 继续往后走,三五二三五二三。再来观察一下第一句的指法,我们找到最低中音五把大拇指放上去,最高音是高音的三把小拇指放上去,中间的手指呢,可以直接按照扩指法或者顺指法走,砰砰, 继续往后打拍子二二三四三二七一三六一三六七。 像这三个数字呢,他其实就是后半拍和前半拍组合成了一拍,所以说要延长相对久一点的时间位置,那我们来看指法,上一句的首位呢,结束在了这个地方,我们可以直接按照就近原则弹二, 但是因为后面的三四没有手指弹了,所以可以用做同音换指,把我们的三指或者是二指换过来, 继续往后走呢,一三,大拇指提前打开 往后看,七七三五三一七六四四。来看一下这一句的指法,可以找到最低音为中音的六,最高音为高音的五。把我们的大拇指小拇指放上去,中间的手指呢,可以直接按照扩指法弹奏, 继续往后前半拍空出去。空五四三五三三,空四三一四二二。指法依旧按照就近原则,上一句的首位落在了这里,直接弹奏空, 大拇指拉开空,大拇指拉开, 最后一句为空。三一一三二。这个三呢需要延长九点的时间,他是哒哒的一个结合,但是因为这个后面的二呢,他跟下一个数字又连在一起了,所以说这个二的时间也要久一点。空三一一 三二一二三四。我们可以看一下这个地方本身四有四拍,又来了半拍,所以说需要总共延长四拍半的时间为主控。 在吹气的时候呢,大家要注意小口缓慢均匀的吹气,避免气息过急过强。如果说找不到感觉的朋友,可以先提前做一个小练习,任意按住一个琴键,缓慢吹气,小口吐气,保持十秒以上,找到气息缓缓释放的感觉。 第二个注意点是我们可以先哼唱一下歌词,比如说唱的时候,原来你是我最想 想留住换气,找到气口直接标注出来换气的地方呢,是和我们唱歌说话的一个呼吸频率保持一致的。 第三点需要注意,在吹琴的时候呢,低音区往往需要用到更多的气息,高音区呢,需要减少一半以上的气息,这首歌的琴键主要集中在高音和被高音区,所以大家吹的时候一定要减少我们的一个气息。接下来让我们跟着音乐伴奏一起试弹一遍吧!

今天学习一首摇滚歌曲再见杰克,首先观察谱面,在该歌曲中一等于 c, 所以 直接按照 c 调贴纸键位弹奏即可,无需转调。接下来看一下节奏, 该歌曲的节奏感是非常强的,我们需要注意弹出快和慢的区别。比如说第一个音零是空拍,我们先空半拍,哒哒六六就起来空哒哒哒哒哒,后面全部都是均匀的一拍两个音, 所以该歌曲的节奏并没有难点。需要注意的是,很多连续重复出现的数字,不要弹多,不要弹少,要弹的正正好。 比如说数字六连续出现了四次,我们当然可以通过六六六六按四下来实现,也可以通过吐音技巧按住数字六不动吹气的时候呢,通过兔兔兔兔快快慢慢来把音给断开,空 可以这么弹造,后面的连续的四个四也是一样的, 大家当然也可以直接按四下。接下来我们看一看指法, 在这首歌当中呢,如果大家不运用土音技巧,可以直接使用同音换指,比如说数字六,你可以按任意一个手指头上去,因为我们后面还有很多的数字六可以做同音换指, 比如说我放了一个大拇指上去,当我弹到后面的时候呢,发现前面还有弹的五和四,我可以直接慢慢的将手移过来试一下空。 如果大家运用的是吐音技巧,需要提前把手指的位置给固定好, 比如说第一句,我们的最高音在数字六上,直接把小拇指放上去,那其他的手指呢?可以扩开,包括也可以通过顺指法来进行弹奏空。 后面一句是重复的,我们只需再弹奏一遍即可。再往后看倍高音的数字二,在这个地方连续的四个数字二,我们可以通过吐音技巧实现空突突空,快快慢慢空, 手指不够就可以将手转过来,继续往后空,六六六六五六五四 空。 其实我这一句放了大拇指在数字四上,大家会发现不停的在转指,这样就有些复杂了,我们可以直接构建一下指法,看到这一句的最低音就是数字三, 那我们可以把一二三四五指放在这五个琴键上面,依次按照顺指法弹奏控, 所以构建指法在很多时候还是有非常必要的作用的。继续往后弹奏控 控, 注意井号六是在六右边头上的这个小黑键,大家不要找错啦,接下来我们跟着伴奏完整的弹一遍吧!

这节课我们来学习歌曲春风十里报新年。首先观察该歌曲调号,一等于 c, 即按照 c 调贴纸键位弹奏即可,无需转调。再来观察该歌曲谱面, 他的音域主要集中在中高音区和倍高音区,我们需要把首位固定在琴的右手边。再来观察该歌曲的节奏,是相对来说比较简单的,当数字不加任何修饰,单独出现时,为均匀的一拍。比如说前两个, 当数字下面出现了横线时呢,为减实线,代表该数字弹奏的时间要稍微的缩短一些。比如六一,为均匀的一拍两个音,那我们第一个小节可以这么弹, 当数字后面出现横线时,则为增实线,每多一条增实线,该数字时值延长,保留一拍,弹奏相对时间较长一些。 这首歌曲的谱面是比较简单的,对于指法也没什么要求,大家只要换的过来就行。比如一一六一一,你们可以直接拿三指和一指去弹,大家也可以拿三指和五指,二指和四指自己顺手即可。 我们可以直接把歌词的节奏带入进去,这样就非常好理解了。再往下一个小节看,四五六四呢,都为均匀的一拍两个音,五则要保持两拍。我们直接将手位移到下一个地方,我们可以拿一二三指来弹,四五六三个琴键, 拍子为 继续往后重复,将手移到刚刚的位置, 继续往前,移 到这里时呢,我们会发现下一个音是高音,一需要把首位移过来,一二把手指打开,六五五四五,重复两遍, 继续移到最开始的地方。 这首歌还是比较简单的,大家需要注意的是我们的气口在每一句中间的位置及时换气,小口缓慢的吹气,另一个则是我们的手指的把位是可以随时移动的,每一句中间呢都可以抬起落到心的位置,这样方便大家弹奏。 接下来我们跟着伴奏一起吹一遍吧!

大家好,非常高兴我们又见面了,前边老师即讲都是给大家讲的五指原位,也就是小歌曲当中只用到了五个手指头,而且五个手指头不用换位置, 按照手指头的顺序顺指弹就可以了,这叫五指原位法。嗯,五指原位法呢,又分为两种,一个是吐音法和抬指法,那么吐音法和抬指法在以后的学习当中呢,一直都可以延续用的。 今天老师给大家讲了一个讲一个新的内容,就是关于川指和胯指,因为琴键很多, 歌曲呢,也不止只是五个音,我们就长了五个手指头,那我们怎么能灵活的把这五个手指头都用到,那就用到了穿指法和跨指法, 穿指,跨指还有扩指、缩指,这个都是在我们的键盘乐器的指法当中非常重要的。 我们今天的内容就是川指和胯指。什么叫川指呢?也就是我们在弹超过五个音的时候,我们需要把手移动位置, 比如说我们弹抖来咪,发,嗖拉西兜这七个音啊,七声音阶的时候,我们需要在咪音弹完的时候, 大拇指,也就是一指要穿过三指去弹发音,看到了没?这是咪,这是发下面老师给做个示范啊,一指兜,二指锐,三指咪,弹咪的同时看,我弹 咪的同时大拇指就来了,也就是弹咪的时候我就准备弹发了,大拇指就已经来了,在哪呢?看, 哎,从镜头里看,我的大拇指已经在我的三指的下边去放在发的位置上,看到了吗?我再做一遍示范啊,都喂咪 发的同时指头再过来,这个动作就叫穿指。看,我的手指头是从一二指和三指下面穿过去的, 哎,再谈到嗯比五音多的音的时候,因为前面学的都是五指原位,只有五个音, 我就用五个手指头顺指弹就足够用了,但是现在我弹的超过五个音了,所以呢,我就要用到穿指法,也就是说在上行的过程中,我需要穿指下面,老师完整的从都弹到高音都给大家做个示范啊, 都 red 咪发嗖啦踢 都看到了没?我在发嗖啦踢都这五个音的时候用到了就是五指原味的顺指法, 看到了没?我这个一指弹发之后的这些音就可以用顺指法了。那我在一指弹发之前的这个动作,也就是说这个穿过来的这个动作, 那反过来就学跨指法,也就是从高音都开始往回弹的时候,下行的时候,我们需要用跨指法看啊,高音都 吸拉收。当我弹发的同时, 跟我刚才的穿指法的道理一样,要同时看我弹发的同时,我的三指就在咪的位置等着,因为我刚才弹抖完咪的时候,三指就是弹咪对不对? 所以我弹发准备回来了,我就得赶紧到这来准备弹东西啦,搜发的时候弹你, 然后就回到五指原位, y 和豆,大家看清楚了吗?现在老师带着大家每个音四拍或者每个音两拍都可以,你自己多反复练习一遍,老师给做示范啊!准备好五指原位, 大家看清楚了吗?这就是我们今天学的一个新的内容,川指法和胯指法弹的 c 大 调音阶,大家可以练习一下。

这节课我们来学习歌曲有何不可?首先观察调号一等于 c, 直接按照原始键位弹奏即可,无需转调。再来看一下该歌曲当中的数字,基本上都带小井号,也就是都要弹奏黑键, 比如说数字四的头上多了一个井号,找到右上角的小黑键,比如说井号五,则弹奏它井号六的话呢,弹奏这个井号一,我们直接找到这个井键弹奏即可。 我们再来看一下节奏,零为空拍不弹,但需要把拍子给空出来,数字下面加的横线为减实线,加的横线越多,弹奏的时间越短。 比如说四四四一一五,我们直接均匀的弹奏一拍两个印即可。那我们发现第二行、第三行有出现两条横线和一条横线的结合,把快跟慢的对比弹出来。比如说六五四,我们把六五弹的快一点,四弹的慢一点,快快慢 包括四四四,我们可以弹造快快慢即可。当数字后面出现横线时为增实线,每多一条增实线,该数字延长一拍, 当相同数字头上出现的连线时,为延音线,第一个数字按住弹奏,第二个无需重复弹,但需要把拍字延长足够时间才可以。了解了基本的节奏表达形式之后,我们会唱的朋友可以直接将歌词替换成数字唱出来,比如说夏天快 过去直接唱四四四 呦。或者我们可以通过快和慢的对比来唱,比如说第三行 快快慢慢快慢慢慢慢快快慢慢慢慢 也是可以的。接下来我们一起构建指法。在开始弹之前呢,大家一定要先把气口给标注好,气口就是为大家唱歌时换气的地方,我们吹琴也同样与你的呼吸唱歌节奏保持一致即可。 第一句我们可以将大拇指放在最低音上,小拇指放在最高音上,把位架好去弹奏, 继续。下一句继续 到这里为止呢,我们的手位基本上是没有移动的,大家只需要在注意第二句弹奏的时候,当手指不够时,我们可以将手指转过来,比如说这个地方。 下一句呢,我们有两种方法弹奏,第一种是正常吹气,然后手来控制节奏的快慢, 当然大家也可以按住井号四不动,通过气息的吐音来控制节奏的快慢。我们的嘴巴发突突突突突突来弹奏重复的四, 大家看哪种用的更顺手,就用哪种方法弹奏。 接下来一起跟着伴奏跟练一遍吧!

今天我们来学习歌曲小美满。首先观察谱面一等于 c, 所以 直接按照 c 调贴纸键位弹奏即可,无需转调。再观察数字 六的头上有带一个小井号,这代表我们需要找到六右上角的这个小黑键。那同理,如果说是数字一的头上带了一个井号,我们井号一也直接找到这个琴键弹奏即可。在该歌曲当中呢,有连音线, 当他出现在相同数字的头上时,代表第一个数字弹奏,第二个数字不需要重复弹奏,但拍子要延长够。接下来我们一起打一遍节奏。首先零代表空拍不弹,但拍子要空出来, 数字下面带横线的为减实线,需要弹奏快一些。两条横线呢,弹奏的速度更快即可。数字后面带横线的为增实线,代表这个数字要延长弹奏。 数字头上加点的对应找到右边高音区的音,数字不加点的对应找到中间不带点的音。 我们可以直接唱大大控控大大大大大大大大大大 大大大大大大大大大大大大大大大大大大大大二三控。 如果会唱这首歌的朋友,也可以直接将歌词换成数字唱出来, 或者我们也可以通过快和慢的对比来唱出节奏。比如下一句,三个四,两边为两条减实线,相对更快,中间为一条减实线,相对较慢。我们可以唱作 快慢快慢慢慢二快快快快慢慢慢空快快快快慢慢慢快慢。 接下来我们来构建一下指法。构建指法呢,要先分句,比如说第一句是从这里到这里结束, 我们找到最低音为高音的五, 我们可以将大拇指放在最低音,小拇指放在最高音上,因为这一句的把位相对移动是较大的,所以说我们可以先把手放到最低音上,边弹边往后移动, 手腕做一个平移,将手打开,用到扩指的指法。 谈到这里时呢,发现前面的井号六已经没有手指弹了,我们可以将二指跨过去, 第一句结束,因为下一句呢,第一个音为高音的四,可以先将首位以就近原则移动到这个位置,用五指弹高音五,四指弹高音四即可, 这个地方大拇指可以往前扩, 下一句,因为要弹中音五了,我们的手指已经不够了,所以可以再次移动手位到这里。 因为这一首歌的谱子音符相对比较密集,所以大家最好按照我的方法,先把指法构建好,再上去弹奏。这一句的最低音为高音二,最高音为 高音六。我们将大拇指和小拇指放上去,那四指直接按照中间的二指来弹奏。 下一句移动手位,将大拇指放到最低音上,为颈号六。这一句的最高音为高音五,我们直接放上去, 下一句的最低音为中音六,大拇指放上去,最高音为高音五,小拇指放上去,那我们的简号六可以按照二指来弹奏。 这里呢,我们从高音四直接过渡到了中音四,一个八度,把手打开,手腕往左移, 下一段相对来说是重复的,直接按照最低音最高音的构建指法原则来进行弹奏即可。以位置换气,以位置换气, 以位置换气, 这一句的最低音为简号六,最高音为高音二,只隔了三个琴键。当遇到这种情况时呢,我们可以将这一句跟下一句的首位来结合进行编排,如何使下一句弹奏的时候更方便一点, 我们可以看到下一句的首位呢,他过渡到了高音的六,所以说我们应该将大拇指放在这里,这样子我们好方便去弹下一句,所以这句应该弹作为 直接接上, 因为我这句的首位结束到了这里。下一句的话呢,可以遵循就近原则,大拇指离高音的一最近,直接放上去,颈号六可以用我们的二指穿过来弹, 然后把大拇指再放到高音的二上, 直接把后面这句弹了。 接下来我们看高潮也是相对来说比较难的地方,因为这一句的距离相对来说非常长,我们可以走一步说一步,用我之前教的七种指法来将中间可能会断开的地方连贯起来。 我们第一个高音音呢,一定要放在大拇指上,因为高音音的下面没有更低的琴键了,所以说最低音还是依旧给到大拇指,先往后边弹边看到这里时呢,被高音的一可以把小拇指打开弹。 当我们弹被高音音时呢,可以把手位直接移回来,因为他也是就近的这些音继续弹奏的。 当我们弹警号一的时候,发现又没有手指了,可以将二指转过来, 继续按照就近原则弹奏下一句。 这一句的四个一呢,我们可以用到同音换指,因为在四个一的后面还有一个警号六是没有手指弹奏的,所以说我们可以 继续往后重复 接上前奏,移位置。 接下来让我们跟着伴奏一起来吹一遍吧。

今天我们来学习歌曲第一次爱的人。首先观察左上角调号为一等于 c, 则该歌曲直接按照 c 调贴纸键位弹奏即可,无需转调。再来具体观察谱面, 在该歌曲当中,我们的音符主要集中在高音区,也就是数字头上加点的音符,所以大家要注意位置,不要弹错了。 再来观察数字的左上角带井号的,比如说井号二即为弹奏二右上角的这个小黑键,井号五则弹奏五右上角这个小黑键,井号六则为六右上角的这个小黑键。 再来观察连线,两个相同的数字头上出现了一个连线,亦为延音线,第一个音弹奏第二个音,无需重复弹奏,但拍子要延长足够长的时间才可以。 我们再来观察节奏,当数字单独出现时,不带任何修饰,则亦为一拍弹奏,不快不慢,刚刚好即可。 当数字下面出现横线时,亦为减实线,减实线加的越多,该数字弹奏的速度越快。一条减实线每个数字为半拍,两条减实线每个数字为四分之一拍,以此类推。 所以第一行的所有数字,我们应匀速的弹为一拍两个音。比如说 那此处的简号二,应该弹作为一拍,因为两个半拍连起来了, 当数字后面出现横线时,意为增实线,每多一条增实线,即多弹一拍。比如最后结尾的二,我们应弹奏两拍, 当数字的后面出现了一个圆点点时,意为负点记号,表示在原来的拍子基础之上,再多弹久一点即可。比如此处的四本身为一拍,加上小负点之后,直接弹作为一拍半即可。 了解了基本的节奏表示方法,我们可以来看一下,当出现组合节奏时,比如六五五,前面的六呢,相对来说要慢一点,后面两个五相对来说要快一点,我们可以唱作慢快快,可以这么弹奏, 接下来我们试着把节奏给打一打,第一行匀速的为均匀的一排,两个音 零为空,拍不弹即可。空五五五,空五五二四五五,空二二一二二四五。 当然会唱这首歌的同学呢,也可以直接把歌词换成数字给唱出来,这样的节奏就非常容易掌握了。 接下来我们开始构建指法,那我们弹奏这首歌的时候呢,可以相对来说手指随性一些,比如说我随便放一个手指上去,我拿手指三按第一个数字,五, 空五五,空五五二的时候呢,因为在前面大拇指有够到,所以说我们可以直接放上去,然后四五五都是一个顺指法直接演奏的。那继续往前走, 他空的时候呢,你可以先留意一下,因为后面要弹数字一了,对不对?我们的手肯定是要扩过去的,所以说我们可以在空的时候,直接将手指抬起来移位,把二指放到井号二上,这样的大拇指就可以直接弹数字一了。空二二一二二四五 二四二一一一。然后后面还有五和六,咱们可以把手打开,五五六五四。好,我们先到这里给大家吹一下,空空 空。 ok, 当我们将二指停留在数字四上时呢,下一个音为中音区的井号六,那我们可以直接将大拇指跨开就近的原则啊,哪个方面用哪个, 从中音六到下一个数字高音六破了一整个八度,咱们直接大拇指跟小拇指握住把位六六,然后到这个地方你会发现啊,他弹了三个相同的六之后呢,一下子过渡到了背高音的 数字一上,所以说我们可以直接用到同音换指法,六六六,当我们弹奏数字一的时候呢,小拇指已经悄悄的移过来了,所以说呢,同音换指法大家也要灵活的去使用, 六一六五五五五五,这个地方大家同样也可以同音换指,或者如果你不想换的话,可以直接手指不够了,将手指跨过来,四二,灵活的运用我们的转指法继续往后一 二四五五五。好到这里给大家再吹一遍, 后面基本上是重复的,我们弹下一句的时候呢,可以直接将首位移过去,因为我们已经看到下一句的里面有倍高音的一,所以如果首位不变的话,其实弹起来是比较费劲的,我们每一句话的中间都可以灵活的移动首位, 接下来让我们一起跟着伴奏跟练一遍吧!

小兔子,乖乖, c 打掉四二排。

这节课我们来学习歌曲玫瑰花的葬礼。首先观察谱面,一等于 c, 直接按照原始键位弹奏即可,无需转调。 再来看一看特殊符号,一的头上出现井号时,则找到琴键对应的一右上角的小黑键弹奏。比如说井号五则为五右上角的这个键井号四,我们就弹奏它即可。 当数字不加点时,需要找到中音区的琴键。当数字头上带点时,需要找到高音区的琴键,大家一定要注意区分位置。我们再来观察一下节奏。首先,零为空拍不弹,但需要把拍子的时间给空出来。 当数字不带任何装饰单独出现时,比如说数字六,就为完整的一拍,不快不慢,正正好即可。 当数字下面开始加线时,则为减实线,减实线越多,数字弹奏越短。比如说加一条减实线的为每个音,半拍那一期则为一拍两个音。 当数字下面出现两条减实线时,则为四分之一拍,需要弹奏更短一点。比如说五和四,五的后面加了一个点,点为负点记号,则比原来的半拍弹奏的再稍微多一点, 慢一点即可。那我们的五跟四的速度应该为慢快,这么弹奏即可。 再比如说六五四两边为两条减实线,弹奏更快。中间为一条减实线,弹奏相对来说慢一些,它的速度是快慢快,我们可以这么弹奏。 相同的数字头上出现了一条连线,为延音线,第一个数字弹奏按住不要松手,直到第二个数字的拍子结束即可。而后面的数字呢,无需再重复弹奏了。 当数字后面出现了横线时,为增实线,每多一条增实线,数字多延长一拍,比如说最后的这个地方,它是延音线和增实线放在一起,这个四要延长的时间更多一点。 了解了基本节奏之后,会唱这首歌的朋友可以用简单的方法直接将歌词唱出来,然后把数字给替换进去,节奏就自然而然出来了。比如说玫瑰花, 在我们小声哼唱唱歌词和节奏的时候呢,顺便将气口一并标出来, 在自己的气息没有用完之前,需要及时换气。接下来我们来构建指法,指法编排规则为一句一构建, 比如说第一句,我们可以先找到最低音为中音一,最高音为高音一,我们可以将大拇指和小拇指分别放在最高音和最低音上, 将把位给固定住,中间的手指呢,可以直接按照顺指法或者阔指法弹奏。比如说这个七的话呢,就落到四指上了,那我们的六的话呢,可以落到三指上,那我们的五和四的话呢,因为五弹完之后没有手指了,但是我们只剩最后一个音了,所以直接将大拇指移过来弹四即可。 继续重复将大拇指移过来弹奏。第二句 继续遵循就近原则,七六五和最低音的三,我们直接用一二三四指按住下一句的把位, 下一句呢,我们可以看到最高音是为高音的三,所以说小拇指需要打开去弹。我们现在的四指是落在中音七上的,所以直接七六七三 缩过来一也可以七的时候就把大拇指送到最近的六上,用到缩指法,然后把位置直接过来了, 继续遵循就近原则,七一用二指跟三指弹奏七一颈号四的时候呢,小拇指勾上去,然后中音四的时候我们再把大拇指放过来。 下一句呢,我们可以直接将小拇指继续平移到高音四上。 下一句呢,我们继续运用就近原则,将二指打开弹奏七 教给大家的指法仅供参考,指法为自己,怎么方便怎么来,所以说各位朋友也可以自己来探索一下哦。接下来我们跟着伴奏把这首歌曲给吹一遍吧!