五年级下册习作呃中国的什么东西
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03:11查看AI文稿AI文稿五年级下册七单元的习作中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产指的是什么呢？指的是中国的文化遗产被联合国确定为了世界的文化遗产。 那这是不是一篇游记呢？不是的，这篇文章和以前我们写过的推荐一个好地方游什么什么都不一样。这是一篇说明文，它的立意高远。 我们通过介绍中国的世界文化遗产，表达自己的自豪之情，歌颂我们祖先的智慧。那写哪个地方？怎么写呢？老师建议写长城， 因为长城我们比较熟悉，写好之后记在心里，不容易忘。那怎么写呢？开头开头要点名，你介绍的是哪里？并且要说他是世界文化遗产之一，这一句话非常重要。下面写一写对他的简要评价。这样来写， 长城是中华文明的瑰宝，是世界文化遗产之一，是人类的奇迹。在遥远的两千多年前，中国古代劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代劳动人民智慧的结晶，也是中华民族的象征。 春秋战国时期，为了防御敌人入侵，各国诸侯修筑烽火台，并用城墙将其连接起来，长城的修筑进入第一个高潮期。 公元前二百二十一年，秦始皇统一天下后，为了防御僭奴的侵扰，便大修长城。秦长城西起临逃，东至辽东，蜿蜒一万余里， 从此长城有了万里长城的称号。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，人数约占当时全国人口的二十分之一。当时没有任何机械，全部劳动都由人工完成， 又是在崇山峻岭、峭壁深邃中工作，修筑的难度非常大。自秦始皇以后，凡是统治中原地区的王朝，几乎都会修筑长城。我们今天所说的万里长城，多指明代修建的长城。它吸起甘肃省的嘉峪关，东到辽宁省的鸭绿江。 它像一条矫健的巨龙，跃群山，惊绝壁，川草原跨沙漠，起伏在崇山峻岭之巅、黄河彼岸和渤海之滨。 绵延万里的长城并不是一道单独的城墙，而是有城墙、堤楼、官城、卫所、烽火台等多种防御公式所组成的一个完整的防御工程体系。 城墙、官城、烽火台等各部分大都依据地形而设，建造巧妙，对防御起着重要作用。下面用表格的形式分别介绍各个部分的作用和他们的建造特点。结尾结尾用照应开头，点题式的结尾。 古今中外，凡到过长城的人，无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模。长城是稀世珍宝，也是艺术非凡的文物古迹。它象征着中华民族坚不可摧、永存于世的意志和力量，是中华民族的骄傲，也是全世界人民的骄傲。
596老师谷静
03:13查看AI文稿AI文稿你要写中国的世界文化遗产，你就不能只写中国的世界文化遗产。你要这样写，有人迷恋苏州园林的曲水流殇，有人沉醉敦煌莫高窟的飞天壁画， 而我独爱紫禁城里红墙黄瓦的大国气派。北京故宫，你看那朱红宫墙沿着中轴线铺展， 刘金飞岩在阳光下闪着光，六百年的风雨擦不掉斗拱上的旧痕。永乐朝的夯土地基，康乾年的彩绘翻新新。中国的修旧如旧，一层叠一层的故事，比任何细纹都动人。太和殿的云龙石雕重了三百吨， 小罗的九梁十八柱连榫卯都没留缝。御花园的连理摆已经站了五百年。这对称的格局里，藏着多少古代工匠的巧思？站在太和殿台阶往下望，你脚边踩的是古代百官叩拜的汉白玉石， 手里摸的是叼着云龙的望柱栏杆。早朝时朝学生顺着台阶传到太和殿的龙椅旁。 太平年南来的贡品，顺着御道送进后宫的库房，最妙是暗藏玄机的排水设计，台阶上一千多个龙头土水嘴， 下大雨时，万龙喷水顺着坡度流进宫墙外的护城河。这哪里是皇宫，分明是活的。建筑史是会说话的文物馆。春天的玉兰花一直红墙盛开，夏天的凌霄花缠着狼柱生长。 秋日的银杏把碎金洒在金砖上，冬雪又把琉璃瓦盖成白玉。战火熏黑过斗拱的彩绘岁月，苏化过成台的砖，却挡不住文物工作者一砖一瓦把它补回来。溥仪走了又来，慈禧逃了又回， 改不了他中轴线稳稳站在京城中央。传说刘伯温按照天宫造了紫禁城，可故宫终究以不变的模样接住了京城中央。传说刘伯温按照天宫的匾额， 余光中探，那方宫墙是弯不弯的月亮。而我最爱那句，故宫很大，大的装下中华千年文明。 这红墙围起来的岂止是宫殿？当外国游客对着云龙石雕惊叹，当小朋友在珍宝馆对着金瓯永固碑挪不开脚，我突然懂了。故宫早不是锦宫观赏的皇家禁苑，他把帝王的朝堂和百姓的烟火揉进砖瓦， 让古代记忆和现代保护在宫墙里共生。你看那笔直的中轴线，多像毛笔写下的横画，那错落的宫殿，恰似乐谱上错落的音符。这红墙黄瓦的城， 装得下二十四朝的兴亡，也装得下我们现代人的日常。如今的故宫修复师还在用传统手艺补字画，他们修复的何止是文物，分明是华夏的文脉在生长。我爱故宫， 更爱那些像故宫砖瓦一样默默坚守的文物人。他们有的在画室补送画的破洞，有的在工地修复歪了的工墙，有的把古建知识讲给小朋友听。这些新时代的故宫砖，正在把六百年的文明堆成新的文化城墙。
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08:40查看AI文稿AI文稿五年级下册语文第七单元习作中国的世界文化遗产想写武当山建筑群还没思路吗？ 这篇习作专项点播将按照习作要求，紧扣主题武当山建筑群云雾里的仙山宫阙，整理出全套可直接抄写使用的写作思路大纲，好词好句， 开头结尾，专项写作点播完全适配考场习作范文武武当山建筑群云雾里的仙山宫阙五百三十字左右 大家好，今天我化身小小讲解员，带大家领略被誉为天下第一仙山的湖北武当山建筑群， 他是珍贵的世界文化遗产古建筑群，隐于青山云雾之间，浑然天成，气势不凡，是中国古代建筑与自然山水完美交融的千古奇迹。 远跳武当山，巍峨的天柱峰直插云霄，著名的金顶就屹立在山峰之巅。 山谷间云雾袅袅升腾，层层薄雾轻轻笼照电雨，宏伟的宫殿在云海中若隐若现，朦胧幽远，宛如神话里的仙山琼阁，让人一眼沉醉。 集而上，朴朴庄重的紫霄宫依山而建，整座宫殿红墙黛瓦，错落有致，精致灵动的飞檐翘角凌空舒展，仿佛展翅欲飞。 店门前的石狮子神态威严，静静伫立，守护着这座千年古观，处处透着古朴肃穆的气息。整座金顶铜柱鎏金大殿是武当山最精妙的建筑瑰宝。 令人惊叹的是，整座殿宇不用一根铁钉，完全依靠古人精湛的榫卯结构拼接咬合，历经千年风雨，依旧稳固如初。 晴朗的日子里，阳光洒落，流金殿顶熠熠生辉，耀眼的金光尽染山间云雾，温柔又壮丽。 清风拂过山巅，踮脚铜铃叮咚轻响，伴着林间清脆的鸟鸣，为静谧的仙山增添了灵动的仙气。 驻足南延宫悬崖之畔，脚下云海翻涌，山间宫雀时隐时现， 我终于读懂了武当仙山的意蕴。这里的每一座宫殿、每一处楼台，都顺着山势顺势而建，与青山、云雾、云海融为一体。 武当山建筑群不仅是壮丽的风景，更承载着古人天人合一的智慧，是值得我们世代骄傲、代代守护的中华文化瑰宝。 写作思路引导，一、开篇入题，以讲解员视角开场，介绍武当山地位荣誉、世界文化遗产。总写整体特点，云雾仙山建筑与自然相融。 二、整体远景描写天柱峰、金顶的远景画面，抓住云雾若隐若现的仙境氛围，烘托整体气势。 三、局部近景刺写，细致描写紫霄宫的外观色彩、建筑造型、环境氛围。 四、重点特写权威核心，聚焦金顶独特工艺。五丁榫卯鎏金外观，声音动静结合，同灵鸟鸣，突出古人智慧。 五、感悟升华，结合南园宫景色，点出天人合一的建筑理念。六、结尾总结赞美古建筑价值，抒发自豪之情。升华主题， 写作大纲可直接背诵套用。一、开头介绍武当山位置美誉、世界文化遗产身份，总写仙山气质。二、第二段远景描写天柱峰、金顶、云雾、仙境的整体画面。 三、第三段近景描写紫霄宫建筑样貌，红墙飞檐，古朴氛围。四、第四段重点详写金顶独特工艺、鎏金美景，动静结合的山间意境。 五、第五段鉴南言官观景感受，点明建筑与山水相融的特点。六、结尾总结文化价值，赞美古人智慧，抒发民族自豪。 好词好句，积累高分好词巍峨挺拔，直插云霄，云雾袅袅，若隐若现，浑然天成。红墙黛瓦，错落有致，飞檐翘角，古朴肃穆，熠熠生辉。 云海翻涌，历经千年，精巧绝伦，天人合一，千古瑰宝，优美家具。一群山环抱，云雾相依，千年宫阙静静矗立山间，自成一派仙山异景。 二、不用一丁一毛，仅凭精巧结构屹立千年，尽显古代工匠超凡的智慧。三、建筑依山而立，云雾绕殿而行，山水与古建共生，自然与人文相融。 四、叮咚铃音伴鸟鸣，幽幽云雾绕仙宫，静谧山间，满是诗意与仙气。优质开头结尾，替换备用优质开头 一、在中国众多世界文化遗产中，湖北武当山古建筑群独具韵味， 云雾藏古殿，青山托仙宫，是名副其实的人间仙境。 二、山藏古韵，云度仙宫。武当山建筑群依山顺势，天人合一，是我国古代建筑艺术的璀璨瑰宝。优质结尾意，仙山云雾依旧，古建风骨长存。 武当山建筑群是风景，更是智慧，是属于我们的中华文化骄傲。 二、千年风雨，洗不尽宫阙风华。武当山用一山一店诉说着中式建筑独有的浪漫与智慧。专项写作点播五年级高分技巧一、 视角独特权威，用小小讲解员，视角新颖不普通，符合单元习作创新加分。点 二，祥略分明，重点详写金顶的建筑工艺，无钉榫卯鎏金紫霄宫、南延宫略写主次清晰。 三、动静结合，静态写红墙宫殿山势，动态写云雾飘动，云海翻涌，画面鲜活。 四、突出文化不只是协警加入榕卯结构，天人合一文化知识点是本次习作核心得分亮点。 五、语言升级，不用口语化句子，用词雅致，句式整齐，符合五年级下册高水准习作要求。 点赞、关注、收藏更多习作指导加优秀范文分享，不要错过哦！
03:43查看AI文稿AI文稿五年级下册的第七单元，中国的世界文化遗产，这篇作文呀，很多孩子觉得他超级的简单，无非就是介绍古迹，堆砌资料。但其实呀，这是小学高段必考的说明文的标杆题型。随 着传统文化这种考点逐年升温，这类文化类的主题作文已经成为期末通考、小升初测评的热门考题，那含金量特别的高，孩子们一定要认真的掌握哈。 但是呢，这篇习作里面藏着一个隐形的大坑，你要认真听，看看自己有没有掉的进去。首先呢，大家要记住哈，本篇习作呀，主要是说明文不是邮寄，而最大的失分陷阱呢，就是在资料的运用上。 现在网上关于故宫、兵马俑、颐和园的资料随处可见，历史背景、建筑特点、民间传说一应俱全，孩子呢，随便就认为是粘贴复制就可以了。整篇文章满满的都是摘抄的素材，全是资料，没有思考，没有自己的语言，那写出来就像是一本资料库一样，非常的枯燥生硬，绝对拿不到高分。 那究竟该怎么写配套的高分范围以及写作技巧呢？大家可以这样来找我拿。那这篇习作的核心考察点根本不是搜集资料，而是筛选资料，整合资料，用自己的语言二次创作的能力。 想要轻松写出满分作文，新手孩子记住这三步高分方法，我们很快就能够上手。第一步，精准选择题，择优落笔。 我国的世界文化遗产是数不胜数，兵马俑、颐和园、平遥古城、苏州园林，各有特色，但是大家呢，千万不要盲目去选题哈，优先选择自己看过的，去过的，了解最深最感兴趣的对象，只有熟悉的素材写作才能够有内容可写，才能够融入真情实感，避免无话可说哈，生硬的去凑字儿。 那第二步就是筛选素材，抓取重点，搜集完资料，不要全攀照搬海量的素材哈，我们要挑选其中的两到三个核心亮点去重点刻画。其余的内容呢，我们简单的一笔带过就行。 举一个高分泛文的优质例子哈，我们以西安兵马俑为例，那么很多孩子呢，同篇罗列建造的年代、出土的时间、占地面积，内容是杂乱无章。而高分写法只聚焦两个核心重点，一是千人千面的陶永造型特色，细致描写士兵将军 贵舍勇的神态体态差异。二呢，是兵马俑承载的秦代工艺与历史价值。写作的时候呀，我们可以加入细节描写。 那么比如说，我们可以这样写啊，成千上百尊陶永，静静的矜持千年，眉眼神态千姿百态，身姿挺拔，气势恢宏。一系能够窥见大清帝国的磅礴气势， 用自己的语言加工润色，瞬间摆脱资料堆砌的廉价感、画面感和感染力。咱们直接拉满。第三步呢，就是巧用总分总的结构，升华文章的主题哈， 整篇作文遵循总分总这种万能结构，条理清晰，详略得当，让阅卷老师一眼就非常的偏爱。比如说开头，我们可以这样点题，巧用名言优美的短句来引出写作对象，点明文化遗产的地位和价值。 那么中间呢，我们要详细去写，分段介绍他的核心特色，历史底蕴、文化意义。四、重点内容细画描写次要，内容一笔带过，层次分明。 结尾部分呢，我们要升华，跳出警务界上，拔高竹指，抒发对中华传统文化的自豪与热爱，点名保护文化遗产的意义。那接下来呢，我就给大家分享一段兵马俑的高分结尾参考。 兵马俑是跨越千年的历史瑰宝，是古人智慧的结晶，更是华夏文明的鲜活名片。历经岁月洗礼，它依旧震撼世人，守护着源远流长的中华文脉， 值得我们每一个人珍惜与爱护。其实这篇作文题分特别的简单，避开资料堆砌的大坑，学会取舍素材，打磨语言生化主旨，就能够轻松甩开同龄人。那需要中国世界文化遗产完整高分范文和专属写作模板，同学可以这样来领取哦！
173大芳语你同行
03:32查看AI文稿AI文稿五年级下册第七单元，中国的世界文化遗产很多孩子的作文呀，拿不到高分，最大的问题是只会堆砌资料，干巴巴的介绍年代、位置等数据，没有画面，没有情感，就像百度百科摘抄似的平淡死板。所以他根本拿不到高分呀！ 今天王老师以万里长城为例，教大家一套万能的三段式满分写法，学会这一套故宫、兵马俑、莫高窟等全能套用，轻松写出满分作文，家长赶紧点赞收藏起来。 首先记住高分开头的万能公式，列举铺垫，巧妙点题。先铺垫祖国的文化底蕴，简单列举知名遗产，最后落到写作对象上，大气又扣题， 直接套用。我们的祖国历史悠久，地大物博，拥有众多珍贵的世界文化遗产，气势辉煌的秦始皇兵马俑，神秘瑰丽的敦煌莫高窟，风光绝美的黄山，还有震撼世界的万里长城。 每一处古迹都承载着千年华夏文明，闪耀着古人的智慧光芒。接下来写最关键最拉分的中间部分，记住中间三层，万能公式，定地位，讲细节，升主题，层层递进，内容饱满不空洞。 第一层，定地位，讲概括，简单的介绍历史背景和建筑的价值，不啰嗦，不流水。 万里长城是享誉全球的伟大工程，距今已有两千多年历史，最早始建于春秋战国时期。 古人为抵御外地入侵，依山势修筑城墙。他东起鸭绿江，西至嘉峪关，横跨北方崇山峻岭，全长超两万公里，因此得名万里长城，是古人智慧与魄力的绝佳见证。 第二层，抓细节加故事，这是满分的核心。可以这样写，修筑长城的石块重达两吨，全部采自深山。古时候没有任何的大型运输机械，山路陡峭崎岖，搬运巨石难如登天， 加上工七严苛，工匠们困难重重。民间流传着冰到陨石的传说，古人利用寒冬结冰的路面滑行陨石，巧妙破解运输难题，尽显古人的聪明才智。第三层生主旨，拔高利益，撬出故事，回归主题，升华文章中心模板，直接用 传说，皆是美好遐想。真正震撼人心的是无数平凡的劳动人民。没有火车、起重机等现代设备，千金巨石全靠人们的双手与肩膀，一步一步抬上陡峭山岭。 万里长城是无数人血汗与毅力的结晶，它不仅是古代重要的军事屏障，更象征着中华民族坚韧不拔、自强不息的伟大精神。 最后用抒情式结尾，简洁有力，升华主题。万能结尾，大家可以套用。千年风雨沧桑，万里长城依旧巍峨屹立，他见证岁月变迁，传承华夏文明，是当之无愧的中国骄傲。 凝视着这座千年工程，我心中满是震撼与自豪，更为博大精深的中华文化感到无比的骄傲。 最后复盘一下这篇文章，满分结构，开头猎取铺垫，巧妙点题，开篇大气，中间定位地位细节故事升华主旨，结尾紧扣主题，升华情感。 这套万能结构适配所有文化遗产习作，彻底告别资料堆积，轻松拿下单元。满分作文，感觉有用的家长点个关注，让孩子持续学习满分作文技巧。
1336小学语文王老师
07:56查看AI文稿AI文稿欢迎同学们来到王老师的作文课堂，今天我们一起学习五下第七单元，习作中国的世界文化遗产。 提到中国的世界文化遗产，同学们的脑海里都会浮现出长城、故宫、兵马俑这些耳熟能详的名字。 可一写作文，不少同学就犯了难，要么只会照搬资料，把年代、位置、长度这些数据干巴巴的堆在一起，读起来就像冷冰冰的百科介绍。 要么内容是平淡死板，没有画面感，更没有融入自己的情感，这样的作文自然是拿不到高分的。 其实写好这篇作文一点也不难，今天王老师就以万里长城为例，教大家一套万能的三段式的满分作文的写法。 不管是写故宫兵马俑还是敦煌莫高窟，都能直接套用，轻松写出内容充实、情感真挚的高分作文。家长呢，也可以帮助孩子收藏起来，随时学习参考。 文章的开头，我可以巧妙来点题，我可以这样来写。我们的祖国历史悠久，地大物博，在漫长的岁月里留下了数不胜数的珍贵的世界文化遗产。 这些遗产是华夏文明的瑰宝，是古人智慧的结晶，每一处都藏着动人的故事与厚重的历史。有气势恢宏的秦始皇兵马俑，再现了大秦帝国的磅礴气势。 有神秘瑰丽的敦煌莫高窟，诉说着千年的艺术传奇。有巍峨壮观的故宫，承载着明清两代王朝的记忆， 更有蜿蜒万里、震撼世界的万里长城，屹立于千年守护的华夏大地， 每一座文化遗产都镌刻着岁月的痕迹，闪耀着中华民族独有的智慧光芒。今天就让我们一起走进万里长城，感受它雄伟与传奇。 文章中间的主体部分，我可以分为三段式来写。第一段我可以写定地位，讲概括，清晰介绍基础信息。 万里长城是享誉全球的伟大建筑工程，更是中国的标志性的符号，距今已有两千多年的历史， 最早建于春秋战国时期，当时各诸侯国为了抵御外敌的奇容，纷纷在边境修筑城墙，统一六国以后，将各国的长城连接修缮，形成了早期的万里长城的雏形。 长城东起山海关，西至嘉峪关，像一条巨龙横卧在北方的崇山峻岭之上， 翻越群山，穿过草原，横跨沙漠。它不仅是中国古代伟大的军事防御工程，更是世界建筑史上的奇迹，是中华民族弥足珍贵的文化财富。 中间的第二段，我可以抓细节加故事，让作文有画面感，有温度。要想作文不枯燥，抓细节加故事是拿高分的核心。 长城的修筑藏着太多不为人知的艰辛，但是修建用的条石，每一块都重达一两吨，全部产自深山的峡谷。 在科技落后的古代，没有起重机，没有货车，这些大型的机械 工匠们要把这么重的石头运到陡峭的山岭上，难度是超乎想象的。 民间流传着冰到巨石的动人传说，寒冬腊月，工匠们在山路上泼水成冰，借着光滑的冰面一点一点滑行运送巨石，用智慧破解运输的难度。 还有无数工匠百姓背井离乡，顶着严寒酷暑，用双手凿石，用肩膀抬运，哪怕历经千难万险，也从未停下修竹的脚步， 这些细节和故事让冰冷的城墙有了温度，更让我们真切的感受到古人的不易与智慧。 文章的第三部分就是生主旨，拔高度，让文章利益更加的深刻，那些流传至今的传说，是后人对古人智慧的 赞美。更真正让长城震撼世界的，是无数平凡的劳动人民的坚守与付出。 没有现代工具的辅助，千斤重的石块全靠人力搬运，万丈高楼全靠双手累积。 万里长城是无数百姓用血汗、毅力，甚至是生命铸成的奇迹，他早已不是一道军事的防御屏障， 更成为一种精神的象征，代表着中华民族坚韧不拔、自强不息、团结一心的伟大精神。 这种精神历经了千年风雨，依旧生生不息，激励着一代又一代中国人。文章的结尾升华主题， 千年风雨的洗礼，万里长城依旧巍峨挺拔，气势磅礴， 它见证着华夏大地的朝代更迭、岁月变迁，承载着中华民族千年的文明与记忆，是当之无愧的中国骄傲，更是全人类共同的文化瑰宝。 站在长城脚下，仰望，或是踏上古老的城墙，触我斑驳的石块，心中都会涌起浓浓的震撼与自豪。 这雄伟的长城，是古人的智慧结晶，是民族的精神脊梁，它让我们深深的懂得中华文化博大 精神。身为中华儿女，我们要守护好这些文化遗产，传承民族精神，让华夏文明永远熠熠生辉。同学们，这套三段式的写法你们掌握了吗？ 先铺垫点题，再按照讲概括，加细节，加竹纸，写竹体，最后升华文章的情感， 写任何一处文化世界遗产都能套用，写作的时候呢？多加入自己观察和感受，少堆砌枯燥的数据，多融入真实的情感，相信同学们都能写出属于自己的满分作文。
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02:48查看AI文稿AI文稿我今天必须讲一篇五年级的作文，就是第八单元的漫画的启示。这个题目五年级娃头回遇到人都傻了，根本就不会写 他，有点难度。但是我恰好有这篇作文的写作绝招呀，两分钟看完。写作文的时候呢，至少让你多拿五分。家长点赞收藏，回头让孩子多看几遍。 首先咱们讲开头就三句话搞定，直接抓住老师的眼球。第一句点出你选的漫画名字，第二句概括漫画的画面，第三句抛出你第一眼就看到的感受或疑惑，勾着读者往下看。 以第一幅等着乘凉为例，你就这样写。最近我看了一幅名为等着乘凉的漫画，画面的场景呀，让我又好气又好笑。刚种下的小树苗旁，一个人抱着膝盖坐着，等着别人把树浇大了好乘凉。这看似好笑的画面，却藏着一个扎心的道理。 中间分两步走，内容加启示。第一步，写清画面的内容，按照从整体到细节的顺序，把人物的动作、对话、场景全写出来，不用加入太多的想法，客观描述就好。你就这样写。 漫画里，一位戴着帽子的年轻人提着水壶给刚栽好的小树苗来浇水，树苗细细的枝条上才冒出几片新叶。树下，一个穿着短袖的男人抱着膝盖悠闲的坐在树旁。年轻人疑惑的问，你干什么呢？男人头也不抬的回答，等着乘凉。 旁边的铁锹还插在土里，显然树苗刚栽下没多久。第二部联系生活实际谈起事。这是作文的灵魂。 我们先点出画面讽刺的现象，再联系生活实际的例子，写出自己的感悟。你就这样写这幅漫画，讽刺的那些只想坐享其成，不愿努力的人。这让我想起了班里的一些同学，小组合作做诗集，有的人全程不参加，等着别人做完了直接署名。 打扫卫生时，有人假装看不见。脏活累活等着别人干完了享受干净的教室，就像那个等着乘凉的人，只想收获，却不想为收获付出一点劳动没有付出的收获就像没有根的树，根本靠不住。 最后结尾升华主题，一句话，点透道理，你就这样写，等着乘凉。这幅画面像一面镜子，照出了生活中的懒人，他提醒我，别做坐享其成的人，要想收获阴凉，就得自己动手种树。要想拿到好成绩，就得认真听课写作业。只有付出实实在在的努力，才能尝到真正的甜。 看一篇高分作文就这样写完了，最后复盘一下这篇作文的高分秘诀，开头简单三句话，名字画面加感受，中间分两步走，内容加启示，结尾升华主题，点名道理。 完整版范文我放在粉丝群里了，需要的家长进群领取。觉得王老师分享的作文技巧实用，别忘了点关注，让王老师带着孩子学好语文。
890小学语文王老师
04:24查看AI文稿AI文稿五年级下册最后一个单元的写作漫画的启示，今天我教你一个口诀，一瞄二看三提示，解决所有的漫画作文，包括未来谁要你对某件事情发表看法，或者临时上台做一个演讲， 都是这种结构。我们按照这个逻辑，这个顺序，思路特别清晰，你讲起来特别有条理，谁都会对你竖起大拇指。 今天我们用这幅漫画来做讲解。第一步，我们直接开头。今天我看到一幅非常有意思的漫画，画面非常朴实简单，却藏着一个深刻的道理， 让我深思了。这是一个很直接的开头，如果你想玩的花一点，我这里就给你列出几个举一反三。第一种，对比反差式， 同样面对一棵刚种下的小树苗，有的提着水壶辛勤浇灌，有的却早早的坐在树下，心安理得的开始等着乘凉。课本里这一幅漫画用鲜明的对比给我上了生动的一课。 第二种，我们玩幽默来吐槽，这大概是我见过的最新级的乘凉者了，树都刚刚采摘上，都还没一喝上第一口水，他就坐下了。看着漫画里非常悠闲的这个背影，我忍不住想， 没有汗水浇灌，没有经过辛勤培土的小树，他真的能够为你撑出一片阴凉吗？ 第三种，直接亮观点，或者把一句名言拿出来放在前面来装个逼，一分耕耘，一分收获。课本的这幅等待乘凉的漫画，让我对这句老话有着更深刻的理解。 好的，写完开头，马上进入文章的核心部分，记住，一瞄二看三起四。第一步，我们瞄画面，把画面中的人物心态、情景，他的心理活动就像我们小学二年级写看图作文那样，讲清楚。 漫画里一颗刚种下的小树苗跑，因为戴着帽子戴着眼镜的男子正悠闲的坐在地上，背靠着细细的触感，一脸的惬意。另一位提着水壶的工人正在跟树苗浇水，两个不同世界的人碰在一起， 看着他很疑惑的问，你在干什么？男子头也不抬的说，等着乘凉。树木才刚刚种下，还没有来得及喝上第一口水，他就已经开始盘算着怎么享受成果。既不浇水，也不施肥，他只想坐享其成， 一瞄二，看三其事。第二步，我们看什么？看身边？看自己。看到这一幕，我不禁想起到生活中的人和事。班级里很多同学上课的时候走神，做作业的时候偷懒，可是总盼着考试的时候能考出好成绩。 有的同学值日的时候打扫卫生，总是偷奸耍滑，想真心的打扫一下，总想着第二天让同学多出点力，然后分享大家的劳动成果。 这些人和漫画里等着乘凉的人不正是一模一样的吗？甚至我们还可以反观一下我们自己，我们哪些地方做的不好，哪些地方也跟这个漫画里的这个人等着乘凉的人一模一样。反思一下自己， 一瞄二看三提示第三步，我们就要发表自己的观点了。小松苗要长成参天大树，离不开浇水、施肥、松土。这些辛勤的培育，我们要想获得成功，要想获得知识，要想获得成长，也离不开日复一日的认真听讲，刻苦练习。 那些看上去非常轻松的成功背后，其实都是默默的坚持，默默的付出和默默的汗水，只想着等着乘凉，却不愿为树苗浇水培土，为它浇灌， 最后只会是竹篮打水一场空。写在这里，我们可以顺便表个决心。这份漫话给我感触很深，今后我要脚踏实地的认真的对待学习，对待生活， 我也要努力的浇灌所有我自己的小树，我相信总有一天我也能够收获所有我自己的那一片阴凉。
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