谁动谁是ⒼⒶⓎ

谁动谁是 gay？ 我 终于可以统治地球了。你先动了。你是 gay 啊，你也是 gay。 因为你也没说什么物种动，所以你也是 gay。

谁动谁是 gay？ 好 啊，谁动谁是 gay？ 你 动了，你是 gay。

玩玩许二木的潘博文事件。高三那年，我和同学一起打羽毛球，球飞进了废弃宿舍楼，潘博文说他去捡，让我们等着，等了一会还是没有出来。于是我和 l 军进去找他，找了半天也没找到，便决定出来等他。你们干啥去了？等在门口的同学想问问我们， 我和幼军反问他，潘博文出来没？小温瞪大眼睛，有些惊讶，潘博文是谁？是谁？我以为他在开玩笑，跑去石斑找潘博文，没人认识他。我拨通了他的电话，空号从老师办公室出来的幼军满脸通红，冲我吼道，老师也不记得潘博文，潘博文不见了。 几天后，我们才发现，除了我和游君之外，全世界都不记得潘博文了。我听过这个故事， ok， 你 知道这个故事就好。本期啊，残响难度， b 级初十理智七十碎片数量，六残响类型，解谜接下来请选择初十的身份。这个这个，好像曼德拉效应。我只听过这个事情，但是具体讲的啥，我好像 具体讲的啥就差不多上面的残想残想内容了。对对对，我我我感觉潘博文说怎么这么耳熟呢，后来先选小叶老师，你选哪一个？但我发现有一个对我们来说真的没有什么用，就是问零，问零啊，对，我们纯靠推，哈哈哈， 我觉得有签约一定要写，我觉得有签约一定要写。对，有签约还要的，我觉得立马也要百增加百分之二十那个礼金，嗯，立马也要 要，看我们推的顺不顺。静静，你对这个你刚说你看过，你觉得你觉得咱们能不能很顺？如果能很顺的话，我就可以。我不知道他想他这一次想利用这个事件，那个，因为我听说过这个事件，就是就是一个事件，其实就是有点像曼德拉效应一样，要不说你见识广呢啊，我的脑 子里只有潘珂丹。我就知道你想说潘珂丹我都没好意思说，我怕你给我想歪了。笑死，结果这货还是给我想到了潘珂丹。我完全没听过这个故事。 其实就相当于就是从小到大你记忆里面一直有一个人，但是，但是嘛，很多人跟你说没这个人啊。嗯，觉得记忆都被篡改了。那不还是减吧，保险一点。对对对，都减。对， 那就还是上次三个人，三个那个好，你们的选择零碳减他们。呃，现在我们还是他的减的能力排除变归为推理，所以最好你们每次提问的时候你们可以直接加上我推理，然后就是你会告诉我们推理成功和推理失败。 对，这样的话虽然有点中二，但是比较的像游戏的玩法符合规则。我觉得第一要点就是我们要么就去问有没有死者要问吧， 你说那个就是在在，在所有人的记忆中这个潘博文没有了，有没有可能在这一个惨想事件中这个潘博文就是死？可能也是吧，问了再说。我推理此次事件中有死者，其实这个逻辑问题我还是有点晕。推理成功先，先完了再说。推理成功 很可能就是这个潘博文呢。其实我们还有个事，我们拿碎片呀，这个什么线线好有签约发动你的灵能获得碎片一暗语碎片，两个重影的星球。 哦，那俩人穿越了呗，平行世界吧。是不是啊？平行时空，这相当于两个星球中一个世界存在着潘博文，一个世界不存在着潘博文。 这是我和 l 君到另一个世界了是吧？就相当于我 l 君是从 a 转到 b 吗？那有没有可能是 a 的 世界潘博文活着， b 的 世界潘博文死，没有这个人物了。哦，也有可能啊。对对对，我们需要确认死者是潘博文。 对对对对对对，问问问死者是哪？海燕。可以可以，你看海燕动脑了。海燕真棒啊。别夸别夸，激挫激挫。我推理死者是潘博文推你一场。那这不是他什么叫推你一场 失败的意思吗？不是，他刚刚会说他刚说推你成功和推你失败。推你异常是什么东西？推你异常是不是试也不是啊？琪琪是不是不够准确？要说的这么明显吗？那就是试也不是，试也不是。 推理有两个世界的存在，那就是两个世界都有这个潘博文，然后一个世界死了，一个世界没死，有没有可能另一个世界的潘博文？他死的比较早，死在了认识这群人之前。他也是死了呀。如果这样的话，不管怎么样都应该推推你成功， 这个世界的潘某人没有死，我们没有指定哪个世界的潘波文。对对，我的意思就是一个潘波文死了，一个潘波文活着，但是我现在想知道的是不是存在两个世界？我觉得最主要是我要问到这个问题， 就是确定指定，从按着碎片上可以确定了，我觉得这个。嗯，那也行。那我们要不要再来一个碎片呗。我们就是把碎片两到还剩六个碎片呢，你全要了吧。献，再献一个。献，对，献巴东柳签约获得碎片。二线索碎片。 哦，就是那个。哦，那应该是那个，就是刚刚给我们这里面有有假话，我甚至还没加载出来图片。那我没招了。 那你觉得谁说谎了？嗯，那我们是要确定这个说谎者是谁，我觉得可以从老师和 l 君下手，但是如果我只我只是说出我的想法，如果老师说谎，那所有人都那个了，因为所有，因为他说的是除了我和 l 君之外全世界都不记得潘博文。如果老师说谎，那小温肯定也说谎， 还有他其他同学肯定也说谎。 l 君是谁？为什么我都跟他在一起，有几个说谎的不是他？不确定啊。哦，对啊，他没说有几个说谎者。对对对， 因为我和 l 君都在撒谎，也有可能，如果要说谎的话，我和 l 君应该是一起说谎，因为我跟他说的话都是一样的，而且穿越也是我和 l 君一起穿越一起去的平行世界。有猫腻。 l 君会不会就是潘博文啊？有没有可能？那他为什么不是屁君啊？潘博文，你要这么说的话我就没办法回答了。 你这话说的是吗？潘博文吗？屁精。我们最好问几个问题呗。问一下哪一个线索问一下哪一个线索？问一下先把线索拿齐。那我觉得我觉得我们刚刚那个问题可以再给他精确一下，因为推理死者是潘博文。不是推理异常吗？那我们可以确定一下是哪个世界的潘博文死了。 嗯，他这两个重演的星球确定是百分百确定隐喻是两个世界吗？我觉得应该是吧，那我推理一下呗。我推理死者是 a 世界的，潘伯温推理失败。哦，那就是 b 世界的潘伯温死了，因为上面是推理日常，这个是推理失败。那就只有 b 世界潘伯温死了， a 世界是活着的，他们是不是 a 世界跑到 b 世界去了？然后 b 世界潘伯温本来就是死的， 所以大家都不认识，因为他已经死了，可能他没有活到，就像，哎，就像刚刚，刚刚海燕说的，早就死了，都没有活到这个时刻。嗯，那也就是说我跟 l 君到了 b 世界，然后 b 世界没有潘博文，所有人都那个，那解决了吗？死者是潘博文， 还有什么事情吗？是不，小温在撒谎，因为说什么？我和同学一起打羽毛球，球飞进了废旧宿舍，潘博文说他去捡，我们等了半天，等了一会还没出来，然后我和 l 君进去找他。那，那小温为什么要去？在门口等他们俩呢？等的时候还问你们干啥去了呢？等一下这个小温，他是 a 世界的还是 b 世界的？是 b 世界的吧。现在 因为我们问这个小温的时候，小温，我们潘博文是谁？他肯定不是 b 世界的，对吧？是 b 世界的，那我们就要确定好，不然的话他又要告诉我们推理异常了。 那就是，就是一开始我 a o 君，潘博文，我们都在 a 世界打羽毛球。对，然后羽毛球，然后，然后反正羽毛球飞进去了，让潘博文去找我们，等了半天没有出来，我和 a o 君也进去，然后这个时候我和 a o 君就再出来的时候，就穿越到了 b 世界。对， 那我问你个问题， a 时代的潘博文有没有去到 b 世界？就是不知道 a 时代的潘博文去哪里了？那会不会潘博文是正确拿球就出来了？出来了之后呢？其实是我和我和 l 军进去了。进去了之后呢？进去了之后不小心跑到了 b 世界，然后，然后 b 世界的我和 l 军也不知道为什么进去干啥，然后出来之后跑到 a 世界了。是不是这个意思 啊？我们要去进去找潘博文的时候穿了。对，所以实际上潘博文还在 a 世界，我们找不到他是因为我们到 b 世界了。对啊，对对对对对，这样比较合理，我觉得这样比较合理，我们自己就这么把自己说顺了， 我觉得相当的合理。我觉得相当的合理，但是我们还没听出来谁在撒谎呢。对啊，我感觉公司都没什么人，撒谎都挺正常的，自己把自己讲顺了可还行。不一定啊，文字中有说谎者，我们可以到时候可以直接说说谎者是谁，硬猜是吧？对对对对对对对， 我觉得我们可以再再要个线索，还是我们继续线对线，线达到六千零能获得碎片。三。暗域碎片是走左边这个路就去 a 世界，右边那个路就去 b 世界的意思吗？对啊，这个感觉跟跟跟那个。 那如果这样的话，这个跟第一个表示的意思一样吗？对啊，不是重复了吗？嗯，还是说我们站在分叉路口其实是说明我们是可以选择的？我们这么牛了，那我感觉不像，我跟 l 君感觉就是莫名其妙的到的，在那边的不是可以选的。 那我们要不先推理出说谎者是谁呢？说谎者有几？那我 l 君，潘博文和老师，我和 l 君可以放一起。回答，对，我和 l 君可以放一起。我推理我和 l 君是说谎者，推理失败。那就是，那就是小温喽。潘博文是谁？但是如果小温，那就是潘博文是谁？是说谎的话， 其他所有人都不认识潘博文。你的意思是就是小温是认识的，那他说这个谎的目的是他没必要说谎吧？这里面因为我和 lj 也认识潘博文，他就算说他也认识也不影响吧，不搭嘎吧。关键是我觉得很奇怪的就是小温为什么要等在门口呢？ 为什么他们不一起打羽毛球是吧？你想一想，打羽毛球是不是这样的？第一世界我们在和小温打羽毛球，因为第一世界没有潘博文。那也不对，那还缺个人同学嘛。还有别的同学，路人甲要甲乙丙丁，因为常识上只是说我和同学一起打羽毛球，其中一个同学是潘博文，他是捡嘛？那我们再献个线索吧， 献完这个线索再找说谎者吧。嗯，行，献有签约发动离能获得碎片，四线索碎片。哦，平行时空。嗯，我觉得我还是问一下小温是不是说谎者，那你问吧， 我推理小温是说谎者。推理异常啊。推理异常是两个世界，就是就是有一个世界的，小温是说谎者。对，那，那再加个条件，我推理 b 世界的小温。对，我觉得应该是 b 世界，因为我们有这个文字里我们到 b 世界的。我推理 b 世界的小温是说谎者。 推理成功，你看我就说不对吧。嗯，那就是。但是我其实我有个想问你的问题，就是我们需要解除了个啥？张伯温死了，他怎么死的呗。肯定是 小温说的。 b 四届的小温他认识， b 四届的潘博文，他怎么会认识呢？就是按照刚才我们的推断来说， b 四届的潘博文应该早就死了，所以老师什么的都不认识他。嗯，那也就是说这个得推翻，其实小温是认识潘博文的。 小温应该是认识潘博文的，那就是 b 四届的小温。在 b 四届的潘博文还活着的时候认识他，那凶手就只能是小温了。照这么推理的话，因为没有人认识他了。 能问一下凶手是小温吗？对吧？那凶手只能是小温了吧，因为没有人认识他嘞。在 b 世界里面，除了穿越过去的我和 l 君之外，只有小温认识他了。 那不就他是凶手了吗？他嫌疑有点大啊。假装不认识潘博文是吗？对啊，他如果认识这个人不是他杀的，他没必要假装不认识他。我推理 b 世界的小温杀了 b 世界的潘博文，你失败了，那 b 世界的潘博文是怎么死的？再来一个线线， 有钱人发动机能获得碎片五指引碎片三个羽毛球牌。那这不就是喔哟军潘博文在打羽毛球的意思吗？对，那有啥用啊？那小温为什么要在那等我们？对啊，其实我就最大的疑问就是小温为什么要等？其实重点就突出这个等字。 对呀，还甚至不知道我们干嘛去了，为什么等我们？那 b 世界我和 a o 君在和谁打羽毛球？不就是小温了吗？就是 b 世界的潘伯伯已经死了。那 b 世界我和 a o 君现在跟小温打羽毛球，那他为什么要问我们干啥去了？因为 b 世界的我俩消失了一阵我和 a o 君消失了一阵。 哦，我想我想通了，我想通他为什么问你们干啥去了。 b 世界是我和 l 军和小温打羽毛球。那潘博文的角色就应该是小温那个就是小温去捡球了，他进去捡，我们在外面等没找到他，然后我们进去找找的时候呢，他已经出来了，然后他才会问我们你们干啥去了。 那也有可能因为 b 世界没有潘博文啊。那就是我去捡球吗？你们人去哪了，然后看到我们了，问你们干啥去了。哎，对哦， 还是不对啊。那但是他又不是凶手，那他怎么会认识潘博文呢？他穿越过去过又难道不是他为什么假装不认识潘博文吗？如果这句话是撒谎的。哦对对呀，他不合不合理啊。他，他，如果他不是他没杀到潘博文，他认识潘博文的话，为什么要撒谎对吧？对啊，为什么要假装不认识他呢？他没有这个理由不认识 啊。也是，但是他撒这句谎的目的是什么？没什么意义。感觉好像就感觉莫名其妙的撒。嗯，师傅两个提的问题其实都是可以换零的，可惜你们不喜欢用换零。哦，问对，换零成 冰世界小温，然后直接问他认不认识。哎，我又我又我又我又。有个想法，潘博文是被人杀的吗？对啊，他是怎么死的？有没有可能就是小温只是说知道了这个世界潘博文死了，或者说他看到了潘博文死了， 所以他不是凶手。很有道理，那问他哪三个问题我们得先想好，我们要问三个的，不然就浪费了，因为已经要扣五点，看，那我们可以，我们是不是可以，因为刚才我们说小温认识潘博文什么的，都是我们的推理， 是不是可以跟小温确认一下？我就是，第一你认不认识潘博文，第二不是知道潘博文的死因。对，第三个可以问问小温有没有穿越过，因为刚才静静你不是也有推理他， 你问问他有没有穿越过。对对对，可以，那我们就问这三个，我们选择幻灵城 b 世界的小温， 幻灵成功，你是不是认识潘博文？是，你是不是知道潘博文的死因？是，你是不是穿越过 a 世界？ 不是，那就他一直在本地人，他就是个本地人，本地人。对，那他为什么要否认认识潘博文，知道他死一人呢？那就是这个潘博文死在他面前，不然他没有必要说谎。我们现在线索几个呀？五五个了， 最后一个拿到现五千元。八，洞灵能获得碎片，六，线索碎片，我们找到一个山洞作为秘密基地钻了进去，后来涨潮了，水灌进来，淹死了。 八岁那年小温去海边玩，认识了潘伯温，潘伯温进去了，水涨潮了，小温出来了，潘伯温淹死了， 顺得很，非常的顺。嗯，所以他知道潘伯温死了。嗯啊，八岁就死了，所以现在没有潘伯温那个人了，所以他一啊。可是那我们需要知道啥呢？所以说小。小温瞪大眼睛有些惊讶潘伯温是谁？ 所以我在他认知里面，潘博文八岁就死了。突然出现两个人来问潘博文，我是没想到他吓死了，他吓死了。他要。那不就没了吗？还有什么吗？对呀，那还要推什么？这不顺了吗？对啊，没有任何疑问了。还没结束吗？琪琪， 你们可以选择让海燕总结一下，然后着重再看一下 a 世界。 a 世界？那海燕你叙说吧，我的总结能力跟一坨没有区别。 高三那年我和那个同学和潘博文一起打羽毛球，然后穿穿到了 b 世界，然后 b 世界的潘博文吧，八岁的时候跟那个小温同学去那个海边玩的时候被涨潮淹死了， 然后他都没有活到上高中那会，所以就都不记得他了。所以我没说 b 世界跟他打羽毛球的是谁？小温吗？对呀， a 世界小温呢？ a 世界的小温啊。 a 世界是属于小温和潘博文都获救了呗。难不成 a 世界死的是小温？难不成 a 世界死的是小温？ b 世界死的是。懂了，就是 a 世界是小温死了潘博文活着的版本， b 世界是潘博文死了。呃，小温活着的版本？ 对，就是说 a 世界的潘博文就是我们可以把它同等代替为 b 世界的小温呗。对对对对对，顺序就是八。 a b 世界刚开始应该是一个世界的，只是 只是因为一个叫什么来着？就是在秘密基地里面那个叫涨潮的水灌进来，水灌进来了。嗯， a 世界是小温死了，潘博文活了， b 世界是潘博文死了，小温活了，然后，然后就是这两个世界同步发展，其他事情都一样，就是只不过在 a 世界潘博文身上发生的事情就同等替代到 b 世界小温身上发生的事情。然后在高三那一年， a 世界的我 a o 君，潘博文打球的时候，然后潘博文去捡球，然后我们我和 a o 君等不到他，我和 a o 君就进去找他的时候穿越了，同时 b 世界的我和 a o 君也因为等不到小温出来进去找他，同步穿越到了 a 世界， 然后在 b 世界的 a 世界的我和 a o 君就是看到小温，因为这个刚才上面有说到一个什么平行时空理论，即同步了，所以我觉得看到小温也是一个很合理的事情。 然后但是我还是要找潘博文，然后就问小文，但是小文他惊讶，他说谎了，就是因为在八岁那一年，他就是看着这个潘博文死掉了，他不敢让人知道，所以他很惊讶，然后这个世界里面就没有 其他老师，就不认识潘博文，是因为这样的同理，在 a 世界里面穿越过去的 b 世界的我和 l 君也自己同步，然后看到潘博文也很 正常，但是也在问他，我要找小温，然后潘博文也是跟小温现在一样的反应，问小温是谁，因为他在八岁那年就知道小温已经死掉了，但是突然跟我关系很好的两个朋友啊，但突然就是问这个人，再找这个人就很奇怪， 小于老师说的比较认可，恭喜通关啊，因为你们之前没有准确的说出平行时空理论的，这一点小雅说的很清楚，可以的，我觉得你们更适合玩变格，变格对你们来说很轻松，这一次还算简单一点，我们我们一开始都好像没，都没歪，对不对？ 最近不知道什么叫曼德拉秀有一点点，我问你一下，你记忆中小时候唱的是五十六个星座还是五十六个民族？民族吧？民族，但是事实上是五十六个星座，但是我记忆中是五十六个民族，然后但是大家一翻他课本说的全是星座，那就叫曼德拉，就改变了我们思想。我们大家，大家都觉得是民族的事情，但实际上还是星座，但是也没有任何的改变， 就是你的认知是对的，所有人的认知是对的，但是结果是错的。对，就像我认知我们所有的人认知海燕是个人机，但他结果是个人类，那就很很难受。你知道吗？这种曼德拉效应，这个举例，这个举例有点， 这个举例就很明很合理。既然有海燕提问曼德拉效应是什么，那我就以你的那个视角来回答你去吧。可以哦， ok， ok， 我 们就完美结束了。