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hello, everyone 今天讲解的是三年级下第四单元第三课,百分之九十的孩子都会错的易错点,那么这是文章的 啊大概需要注意的地方。然后素素老师在我们的讲解视频当中其实都有讲解,那我们重点看一下这个视频里面是对应的一些易错点的讲解, 那么在首先它会有一个圈出不同类,那么在这里的话,你是需要知道,比方说小故事当中出现的 woof 啊,虽然没有,在我们的四会词汇当中,你也需要知道它的意思,然后包括比方说对于每一个词的词性,那在这里面有 open close, 然后 选项 c 是 bad, 是 一个形容词,所以从现在三年级开始学开始,那么我们就开始不断的需要去加深孩子们对于每一个词,它是名词还是动词还是形容词,在这里要做一个前期的大量的重复铺垫和巩固。 那么除此之外,你会发现,那么当这个题目出现的时候,因为它的词性的关系,这俩都是动词,这个是形容词,所以不同类的是 c。 同样还有一个比较难的题,就是这个第四题, my, 我 的,这是形物代, your, 你 的,你们的也是形物代,那么只有 b 这个 i, 它是代词的主格,这对于孩子们来说也是需要 了解什么叫做形物代,什么叫做主格,以及慢慢的它需要区分主格,宾格,形物代以及未来会出现的命物代。那么这个题目对于孩子们来说,他百分之九十的孩子都特别容易选错。 那么紧接着这个第一题就是他其实就在考你课本当中的这一句话, don't open the door, 不要啊,打开这个门其实就是对于提示句 句提示句。然后在这第一题当中,其实就涉及到了课本上的这个知识点,那么所以第一题应该选的是 a, 不要打开这个门, my keys 啊,我的孩子们。那么还有一个点是,在这里你会发现第四题什么 is back, 他 回答的是 mom is back, 很 明显他回答的是一个人,那么这里就选,其实就是在对于特殊疑问词的提问,那么你是需要知道啊,我问什么答什么。 在这里面,我因为回答的是一个人,他回来了,所以他题目在问的时候应该用的是 户提问。那么常见的这个 what, 包括 where, where, 提问地点啊, what 是 翻译成什么是需要明确的,嗯,秒回复,也就是嗯,秒反应出来他们到底是问的什么,答的什么, 包括这里边,嗯,第三题 u 什么 a long tail 又出现了 have 和 has, 所以 这里面慢慢就会出现什么是第一人称,什么是第二人称,什么是第三人称。那么孩子们是需要知道, u 是 第二人称,又是第二人称,它有啊,有一个长长的尾巴,那么这里是有,它不能选择 c, 而是从 have 和 has 里面去写,因为又是第二人称,所以这里选的是 a, you have, a long tail。 那么连词成句,这里是写,是课本当中的重点的词,重点的句子他是怎么样组合的,还是像之前我说的连词成句?你就要想象他是一个拼图游戏一样,那么先是模块和模块对到一起,然后 再把模块和模块拼到一起。比方说现在孩子们接触的比较嗯,简单,因为他的开头字母他都会有大写的这种情况啊。然后包括这里也是,那么孩子们看到 don't 要本能能反应出来,它后面应该是一个动词 a, 它俩是 一起的,或者是紧密相连的 don't open 什么 the door 又是一起,再把这两个模块拼到一起,同时注意开头字母要大写, 然后最后的结尾一定不用忘了这个句号。太多的孩子们在一开始书写的时候就会出现这种开头字母不大写以及句号忘了的情况。如果你也想领取这份资料,可以直接去问粉丝群,直接可以免费领取哦!

hello, everyone, 咱们讲第三套三下技巧版的期末卷子。 嗯,听力题呢,咱就不说了,直接看笔试。第五题,圈出句子中含有与所给单词划线部分相同发音的单词。 嗯,属于音标题。这种音标题呢,是大多数同学都会犯的一个错误,都会错的,嗯,主要是集中在两点,第一个单词不会读,他会选不出来。第二个单词会读,但是呢,发音类似,区别不出来, 基本上就是两种情况啊。咱们看一下第一题,第一个题读什么? up, up, 这个字母 u 呢?发啊啊,三点号扎人的啊, up up, 然后 how much is the duck? how much is the duck? 啊,这鸭子多少钱?嗯,这里边呢,我跟大家说有两个发音,它不是固定的一个,因为咱平时讲的都是一个发音对不对?但这里有两个发音, how much? 看了吗? much much, 所以 这个 u 发什么音呢?啊? duck, duck 的 啊,这 u 呢?也发啊,所以说这里边有几个跟它一样呢?两个,所以把它俩圈出来,看到了吗?第二个 make, 看到元辅 e 结构吗?元音字母加辅音字母,再加一个不发的 e, 所以 元音字母呢?发本身音,元音字母发本身音读什么呢?读 a, 字母 a 读 a, 那 它也发 a 啊,它发的是本身音。 然后咱们看一下 let me put the cake in the right place。 让我们把蛋糕呢放在正确的这个地方。这里边,咱们看一下 字母 a, 这里边涉及到字母 a 的 有哪个?这个和这个,那咱们看看啊,是否发的是 a 的 音,这读什么?刚刚我说这是元辅 e 结构,那这个单词呢,也是元辅 e 结构,那确认一下,是不是发 a kick? 是 发 a 啊,因为有的时候它不一定啊,大部分都是元辅 e 结构,发本身音,所以是 a kick kick。 那 这个呢? 这单词又是元辅音结构,元音字母加辅音字母加一个,不发音,所以 a 呢?还发本身音 a pl 了, a pl 了 a place, 所以 答案是这两个。 这个怎么读? open open 打开。所以字母 o 呢?发本身音 o o, 咱们看 it's time to go home。 到回家的时间了,咱们看一下这两个 o 的 发音,对不对啊?因为咱们找 o 的 发音嘛。这读什么啊?这读什么?有两有三个 o, it's time to 这读 to, 所以 这个 o 它发 o 吗?不发,这个 o 发的是乌 to to, 所以 它不能选它。这怎么读? go go 正好个哦 go, 所以 ok 吗?当然 ok 啦。 这怎么读? home? 又是元辅 e 结构,跟咱们讲第二题一样,元音字母 o 加辅音字母 m 加一个,不发音 e, 所以 字母 o 呢?还读作 o, 所以 读 home home, 好, 下,下一个。第四个 like, 元辅 e 啊,元辅 e, 所以 字母 i 呢?还读作 i i i 第一个 i am a giant panda 我是 一个巨大的熊猫,大熊猫,那咱们看一下字母 i 的 发音,这里边字母 i 只有它, 这怎么读? giant giant 发 i 你 要会读才能选出来,你要不会读,这根本就选不出来啊。 ok, 好, 第五个, shop shop 这个 o 发什么音?发,嗷嗷嗷嗷嗷 shop 那 咱们看一下这里边儿 o 有 哪些发音?这有个 o, 这个 o, 这还有个 o, 咱们看一下啊。 there is some soft bread in the box 哎,在盒子里有一些软面包,柔软的面包,软面包,这读什么? some? some 虽然它是圆辅 e 结构,但是这里边 o 是 一个特别的发音字母 o 在 m 前面不发 o 了,再发的是扎人的啊啊啊啊,所以它读啊。 there is some there is some soft soft a。 这个发 o, 因为它是个 b 音节, soft soft bread in the box, 这也发 o, 因为它是个 b 音节,元音字母 o 被前后包围了,所以 b 音节的 o 呢?发的是相对短音。哦哦哦, soft box。 所以 答案出来了,选什么呀?选这两个,懂了吗? 好看!第六题,根据图片提示写单词补全或对话补全句子或对话看第一题, what food do you like i like noodles and。 我 喜欢面条和什么呀,这是啥呀? 这是不是肉?所以我喜欢这个面条和肉。肉你就直接写出来就行了。 meat meat 就 行了啊,肉不可数,所以咱不用加 s 啊,不用变复数。好,下一题, how many oranges are there? there are how many? how many? 多少个?有多少个橙子啊?多少个橘子啊?咱们数一数。 one, two, three, four five, six seven eight, nine ten。 哎,不对,读错了啊。 one, two, three, four, five, six seven eight, nine ten eleven twelve 啊,十二个,所以说是 twelve, 十二个就行了啊! 第三题, what do you do in the evening? 在 晚上你做什么呀? i 什么? my room? 这不是扫地了吗?所以打扫我的房间。 i clean my room。 好,下一个, i like 什么? they i run fast。 我 喜欢什么?他们跑得很快。什么呀?兔子看了吗? day 吗? day 是 两只兔子啊。复数,所以表示一类事物 rabbit 要加 s 下来, what time is it? 几点了? it's 通过,是不是九点了,你就直接写九就行了。所以这里比较难的呢,可能也就是这个 rabbit, 你 看好了是否知道要加 s 啊?这个稍微可能会有点儿个错误,其他的没啥问题啊,好了,拜拜。

技巧版小学英语三年级下册第二单元第一课 lesson one what would you like for breakfast? what would you like for breakfast? 你 早餐想吃什么? would would 它是一个情态动词, would like。 翻译成,想要。你早餐想吃什么 breakfast 早餐 e a。 在 这发小口哎哎若哎瑞 break first breakfast 早餐 part one look listen and say。 看一看,听一听,然后说一说, what would you like for breakfast? what would you like for breakfast? 你 早餐想吃什么?早餐前面用的介词是 for for。 这个问题的答语就是这个。第一幅图, i'd like some bread, an egg and orange juice。 爱的爱的这个爱片儿地就是 i would 的 缩写。 some some, 一 些 some, 一 些字母 o 在 这发啊啊斯啊嗯 some some some 是 一些的意思,它既可以修饰可数名词、复数,又可以修饰不可数名词。例如, some vegetables 一 些蔬菜,然后蔬菜是可数的,所以这儿要加上 s 变成复数。 some milk 一 些牛奶,牛奶是不可数名词,直接写。 然后又出现了一个新的单词, juice juice 果汁字母 j 的 发音是吱 j j j 吱吱吱,然后 u i 在 这说,乌吱乌斯 juice juice 果汁课文里面是 orange juice 橙汁。然后咱们可以说,苹果汁, apple juice apple juice 苹果汁。 i'd like some bread, an egg and orange juice。 我 想要一些面包,一个鸡蛋和橙汁。 egg 也是咱们今天的重点单词,需要背过 egg。 第一个字母 e 是 元音字母,所以表达一个鸡蛋的时候用的是 an an egg 也可以连读呢,挨奈 an egg an egg。 第二幅图也是对上面这个问题的答案答语啊, i'd like some fruit i'd like some fruit, milk, milk and cereal and cereal cereal。 我 想要一些水果,牛奶和麦片 fruit。 水果学过, milk 牛奶也学过,然后来看这个麦片,麦片这个单词也可以翻译成谷类食物。 a, 在 这看,它称的咱们早晨吃的,也就是麦片。字母 c 在 这发的是嘶嘶,然后 e 老师写的这个音标,它是英式音标,把这个呃呃给它圈出来了。美式发音没有这个呃 美式发音,它就读 serial serial。 照这个哦哦,然后读快一点,这个呃的声音划过来,哦,其实就是发的音哦, real real cereal serial serial 这是美式发音,英式发音有个呃 serial serial, 嗯,录音哪个都有,也有毒 serial 的 也有毒 serial serial 这两个都有读的啊。 i'd like some fruit, milk and cereal。 我 想要一些水果,牛奶和麦片,然后看第三幅图, i'd like some juice, vegetables, bacon and bread i'd like some juice vegetables, bacon and bread。 我 想要些果汁,蔬菜,培根和面包培根 培根,字母 a 还是本身音? a 波 a b 肯恩肯恩恩肯肯肯肯培根培根。 i'd like some juice。 你 看啊,这个 juice 是 不可数名词,它是液体,不可数。 a, 用 some 修饰的时候就直接写 vegetables, 它是可数的,就用它的复数形式,然后 bacon, bread 都是不可数,就直接写来看第四幅图, anything you make for me anything you make for me。 你 为我做的任何东西哎,就是你为我做的任何东西都好吃 anything anything 任何东西任何东西字母 a 在 这是哎,然后 y 是 一呢一呢呢一呢。然后 t h 是 呲 呲,轻轻咬舌尖的呲,然后 i n g 就是 音,音嘶音。 thing, anything, anything。 任何东西 anything you make for me。 你 为我做的任何东西都好吃。 you always make a good breakfast you always make a good breakfast。 你 总是能做出一顿美味的早餐。美味的早餐, always 总是 always always 总是 always always 总是。 然后这是咱们今天学的这个课文,把这个说一下,不可数名词, bread, fruit, milk juice, 还有这儿这个 bacon bread 都是不可数名词。 然后咱们今天的重点句型, what would you like for breakfast? 你 早餐想吃什么? i'd like 后面加食物或者是饮品 i'd like 你 看, i'd like i'd like i'd like 后面加食物或者是饮品。 然后咱们第一课,第一课,第一单元第一课学的一个句型, what do you like? what do you like? 你 喜欢什么? 这个 you 可以 翻译成你,也可以翻译成你们。答语就有两个, i like apples。 我 喜欢苹果问,你就回答我, 到时候再看不同的语境,不同的翻译,然后回答 we 问的要,要是你们,然后回答就是, we we like apples。 我 们喜欢苹果,而这个你看 do, 它不是 do 了,而是 would of 是 一个情态动词,你如果方便理解,你就把它当成 do 呀, does 呀这样的来去记忆,但是它是一个情态动词,你了解它是情态动词也好,不了解它是情态动词也好,不影响咱们做题,也不影响咱们理解你就把这个句子的构成, 欸,它就是一个固定搭配, what would you like? 你 想要什么?一个委婉礼貌的表达,你想要什么?谁去你家做客了?你想要些什么呀?你想吃些什么呀? i'd like 啥啥啥?或者是 we'd like 什么什么什么。这个片儿地就是 wood wood。 然后把这个句子再来读一遍, what would you like? for breakfast? 你 早餐想吃什么?想吃些什么?这个 for 是 个考点啊,早餐前面用的是 for, 后面学的午餐晚餐前面都是用的 for i'd like an egg and some milk。 你 看这个,他把鸡蛋放到前面去了啊。 i'd like an egg and some milk。 好,你把课文熟读,熟读之后你来自己读一读这,看看能不能读过去。这边也就是咱们。嗯,咱们前面的课文。好了,拜拜。

hello, 继续讲卷子。第二题,单项选择第一题, look 什么的 tiger 怎么着?这个 look 是 看,就是看老虎,这是个固定搭配,选什么呢?选 a, look at。 这个短语就是翻译成,看懂吗?比如看黑板, look at blackboard 是 吧?看我啊, look at me。 那看老虎, look at tiger 啊, look at tiger。 然后第二题, horses eat 很 简单,马吃什么呀?马只能吃草。嗯,生活常识 第三题, there 横线 eleven monkey, 十一个猴子,十一个猴子是不是负数,所以负数选 c。 there are eleven monkeys 第四题, where? 什么? a call leave 就是 一口奶牛,住在哪里?选哪个呢?我告诉你,选 b。 为什么选 b 啊?看到这个 leave 什么词呢?居住,它是实意动词。实意动词, 我给大家再重复一遍啊,我经常讲,我说对实义动词进行什么呀?进行否定也好,就是对实义动词变什么变否定也好, 或者是变什么变疑问也好,管的是一般疑问句还是特殊疑问句,他自己呢?没办法自己变。那这时候呢?要借助于什么呢?要借助于助动词变,借助于助动词变否定,或者是一般疑问句或特殊问句。 那助动词,助动词,助动词有哪些啊?助动词,比如说 do 啊,大字啊, did 呀, have 啊, has 啊, will 等等等等,所以借助于这些变,那这个咱们选哪个呀? 选大词,为什么?因为主语是额靠,额靠是一头奶牛,它是第三人称单数,单数形式啊,它是第三人称单数形式,所以是三单,咱们要变三单,那怎么变三单呢?选大词呗, 对不对?如果是两头奶牛的话,就选嘟了,就选嘟了,就选 a 了,懂了吗?继续四题过了是吧?好,第五题, 看第五题啊,横线什么? do you uh do they eat? 它们吃怎么着? they eat fish? 它们吃鱼,肯定它们吃什么呀,所以答案就出来了, a, 它们吃什么呀?它们吃鱼 好。第六题, is it a tiger。 它是一只老虎吗?那你这是个一般语文句一般语文句肯定用 yes or no, 回答 什么问什么答,那意思问,意思答呗。它是老虎吗?要不就是是的,它是,要不就是它不是,那只能选什么,选 b。 是 的,它是什么问什么答,意思问 意思答,所以是 yes it is。 那 这肯定不对啊,它是 yes it does。 如果是 does, 问你用它行,所以选 b。 大明 is hungry 说大明饿了, he wants。 他 想要什么呀?想要吃。这是咱们刚刚在第一题想要的知识点,叫 want to do something。 想要做某事儿,也就是这个事情干嘛呀? 没有发生,将要发生,所以咱们用的是土豆不定式表将要发生的事情,所以答案选 c。 好。第八题, i have rice and fish。 我 吃米饭和鱼,怎么着?三餐前要加 four, 所以 午饭要吃米饭和鱼。记好了啊,三餐前加介词 four。 这个 four 在 英语当中它是一个 介词,它是一个介词啊,好。第三题,选择正确的选项这是一头奶牛是吧?如果你能看到这奶牛都不用选了,直接选 b。 这是马,所以选 b 呗。 呃,然后看一下,这是啥呀?这是不是汤,所以肯定选啥呀?选 a, 你 看做题咱都不用看别的,就看中心词。这是汤,所以肯定选啥呀?选 a, 你 看做题咱都不用想啊,都不用看前边 这是啥呀?鱼是吧?哎,那通过 where does a fish live? 鱼住哪里啊?太简单了。 a 河里啊 river 知道了 farm 知道了农场和河里。谁呀?河呗, 然后下一个。这啥呀?鸟,如果你看到鸟,肯定选 bird 的, 都不用看它什么意思,那个母鸡选吗?不选啊,都不用看意思。你看我跟你说意思了吗?压根没说意思。 i have breakfast in the morning。 早晨我吃早餐啊,然后 i have dinner in the evening。 在 晚上呢,我吃晚餐。那你看到是七点半,你说老师我不知道早晨还是晚上啊?都可以啊,你看有月亮吗?有月亮的情况下肯定是晚上呗。 答案选 b 没了,就这么简单。好,那就先讲第三题啊,拜拜。

大家好,我是娜老师,今天我们来总结一下基教版三年级下册第五单元的重点。第五单元讲的是 at the zoo 在 动物园,那首先是关于动物的名词,会需要掌握,会拼写,并且知道它的复述写法。第一课, the zoo is fun 动物园有趣的,那这里面出现了 动物的名称和它的单复数,以及 it 指代动物单数和 it s 的 区别。它俩的区别在哪里?一个是 it 指它,一个 it 指的是它的。第二课, what do they eat? 它们吃什么?这个标题的人称代词 day 就是 eat 的 复它们。这篇文章用的是问句和答句的形式。第三课, i'm back home 介绍一个熊猫, 熊猫是四川的标志性动物,那熊猫的习惯啊,它的外表特征和它住在哪个城市是同学们需要记住的内容,要背诵下来。 第四课, my favorite animal 是 这个单元的写作素材,你要用这个单元所学的知识来介绍某一种动物,比如这课给了两种动物,熊猫和小鹿。每句话都要会读,并且知道汉语意思,可以自己默写一下这个文章,首先背诵,然后把它默写出来。

hello, everyone! 咱们继续讲卷子。第九题为下列句子或对话选择相符的图片。这个还是比较简单的啊,咱们直接看 第一题, what's your favorite fruit? grapes are my favorite fruit? 你 只要知道 grapes fruit 和 grapes。 水果葡萄,答案出来了。 c。 根本就不用翻译 啊,待会我给大家翻译一下啊,你最喜欢的水果是什么呀?葡萄是我最喜欢的水果。第二题, look at wolf is tail is long。 你 只要把 wolf 给翻译出来,答案就出来了。 wolf 什么呀?狼啊?咦,好。第三题, i read books at eight thirty in the evening。 我 在 晚上八点八点半读书,如果你看出来有个单词叫读书 read books, 答案就出来了,选 b, 所以 找关键词就行啊。 第四题, what would you like for lunch? i'd like some milk and cereal。 你 看到 milk 牛奶和 cereal 麦片就知道了。只能选 a 了。 最后一个, what's that it's an apple tree? apple tree, 苹果树 d。 所以 这道题你说 so easy 对 不对?特别简单啊,找关键词就行了。好!第十题,第十题也是呃,学生错率比较高的一道题啊,咱们一起来看啊! 第一个,补全对话啊,每次补全对话,大家错的率都很高啊,我做补全对话之前呢,我说过,我一般我都是先看选项的啊,先看选项,所以想想把选项看一下啊,看一下选项。 第一个, is it your dog。 这是你家狗吗?看了吗?这是一般疑问句啊,如果是一般语句一一般疑问句的话,你要知道一件事情啊。一般疑问句要用 yes 或 no 回答,要用 yes 或 no 回答。 第二个, what do you do in the morning? 在 早上你做什么?这是一个特殊疑问句,特殊疑问句,问啥你就答啥,懂吗?不用 yes 或 no 啊,问啥答啥?不用什么呢?不用 yes 或者是 no。 比如说,你你,你叫什么名字啊?我叫谁谁谁,你来自哪里?我来自哪哪? 好,第三个, it's eleven forty 啊,什么意思啊?十一点四十了,你要会翻译, eleven 是 十一点, forty 是 四十。然后第四个, it's eyes are beautiful。 它的眼睛是漂亮的 e, i have some dumplings and oranges。 我 呢,吃一些饺子和呃,橙子带着整咱们 a、 b, c, d, e 这几个问题,咱们一起来做这道题啊,开始, 哎,这面整一下是不是会好一点?这样是不是能看的好一点啊? 会不会好一点啊?好,咱们看一下啊, 还是不行,看第一个啊。 hello, 这是什么?兰兰你好啊,兰兰,整不了就不整了,你好,兰兰。然后那个人说什么了?他说了, i tidy up my room。 我 打扫我的房间。 哎,他跟兰兰说什么?他说打扫房间。他是不是问,兰兰你干啥了呀?肯定是个问句,如果你知道他问他,他答啥?答案咱们再看一下啊, 你只能从 a 和 b 里选,因为只有 a 和 b 是 问句,那选 a 还是选 b 啊?因为我说过, a 是 一般疑问句,回答用 yes 和 no, 而 b 是 特殊疑问句,不用 yes 和 no, 所以 答案就直接出来了。选什么呢?选择是 b, 就是 what do you do in the morning? 在 早上,你干嘛呀?然后他说了, i tidy up my room。 我 打扫我的房间。 然后紧接着说, good girl, 好 孩子, what do you have for breakfast? 早餐你吃什么呀? 又是问句啊,又是一个,那早餐吃什么?特殊问句,特殊问句不说了吗?问啥答啥?那咱们回过头来再看, 你只能选什么呀?只能选 e 了。早餐吃什么呀? i have some dumplings and oranges。 我 呢,吃一些饺子和橙子啊,橘子都行啊,所以选择的是 e。 好, 第三题说 you have a healthy diet。 他 夸他,你呀,有一个健康的饮食。 然后第三题,他说什么了? yes 一 些意思,看答语了吗?答语用 yes 或 no 回答时候是不是一般疑问句?一般疑问句现在只有 a 了, 剩余的只有 a 了,咱们可以看 a, a 什么意思? is it your dog? 这是你家狗吗?所以一般疑问句用 yes 或 no 回答,他回答是 yes 一 些意思是你家狗吗?哎呀,是啊。然后紧接着 第四题,他说什么了?然后兰兰说,谢谢,你是不是得夸呀?这里边能夸的只有什么呀?选择 d 了,叫 its eyes are beautiful。 它的眼睛很漂亮。就是夸人家小狗眼睛很漂亮 啊。然后他说谢谢,那只剩最后一个了。剩什么了?剩 c 了啊?咱们写一个划一个啊,当然,我这个忘划了啊。 it's eleven forty。 十一点四十了, it's time for lunch。 午饭的时间到了,十一点四十,是不是该吃午饭了?然后他就说, let's have lunch together。 让我们一起吃午饭吧。 ok, 好 的 好,这道题讲完了,咱们来。呃,总结一下啊。基本上就是,首先我个人觉得还是看选项, 选项会翻译,就算有单词你翻译不太好,但是大概意思能翻出来也行。然后呢?看这个句型, 呃,这个句型可以帮助你排除一部分,比如说,一般疑问句肯定有 yes no, 特人问句,用什么写什么,对不对? 哎,这能帮你排除。然后呢?整体再看两遍,基本上这种句型这种题型你错吧?也不会错太多,顶多就错一对。如果按我的方式去练的话,我觉得多练练不会错的啊。这不会错的。 但是很多小孩这种题还真的我见了不少啊,经常错啊。咱们找一下方式方法啊,查了补缺一下。好了,就到这吧,拜拜。

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hello, everyone! 咱们继续讲卷子啊,十一题和十二题这套卷子的最后两道题了啊,好,继续啊 说王红正在给朋友 tom 介绍自己的房间,根据上下文选择正确的单词,填补补全短文,咱们看一下。首先,他给你的单词,咱们复习一遍。 sunday 星期天 teddy 整洁的 bird 鸟 fruit 水果 five 五那咱们看一下第一题, look this is my room。 看,这是我的房间。 look at the desk。 看桌子 there are 横线 oranges and three bananas on the desk 哎 there be 句型 there are 翻成有有什么呀?有什么?橘子和三个香蕉 在桌子上,你看后边有三个香蕉吗?香蕉是不是说数量了,所以前边是不是也要说数量?那这里面能说数量的只能是选它了。咱们写一个划一个啊。 five 有 五个橙子和三个香蕉在桌子上。 i like 什么? very much? 我 非常喜欢什么呀?无论是橙子还是香蕉,是不是都是水果?所以答案出来了, fruit, what's under the desk? 桌子下面有什么呀? ha ha, it's my toy 什么?哈哈,是我的玩具什么呀?这里边儿玩具什么呀? 只能选小鸟了。玩具鸟不能选玩具,整洁玩具。星期天吧。 on 什么? i often 怎么着? up my room 在 周再怎么着, on 日 on 节 on 星期。这不是 on 星期吗?在星期天我经常干嘛呀?只有选 d 了,而且这是一个短语, tidy up 打扫是吧打扫的房间, what about you? 你 呢?这道题还是比较简单的啊,呃,下一个 说龙龙啊,给他的叔叔的农场写了一篇宣传稿,阅读呢宣传稿判断下列句子是正确的就写 t, 是 错误的就写 f 啊,不要弄混了啊, t 是 正确的, f 是 错误的。 好,我一般做这题的时候,一般还是先看选项后看文章,带着选项的问题去文章中找答案。第一个选项,龙龙的 uncle, 呃,龙龙的 aunt is a farmer。 龙龙的阿姨呀,他是一个 农民,阿姨是个农民 the farm is small。 农场是小的。这关键词小。龙龙的 uncle has three horses。 龙龙的叔叔啊,有三匹马,三匹马 the ducks are on the grass 啊!鸭子是在草上,是鸭子啊,鸭子和草,鸭子是在草上。 the farm is lovely。 农场是生气勃勃的 啊,它给你的单词的意思了啊,那咱们就看呗,还是做题的时候,我之前,呃讲这些题的时候我说过,基本上第一题呢,是在一前边儿啊,比如说一自然段,二自然段或一二句, 如果是一个自然段的话,就是一二句,那像这个题呢,可能是一二句左右,第二题呢,就是二三句左右,第三句就是四五句左右,以此类推。这是一个段的情况下,如果这个文章当中有很多很多段,那第一题可能是在第一自然段或者是第二自然段, 那第二题呢,就是第二自然段或者第三自然段,以此类推啊,那咱们直接看吧, my uncle is a farmer。 我 的叔叔是一个农民。那答案就出来了,第一题就选择 f, 为什么他说是 aunt, 阿姨是农民,可他这里是叔叔是农民,所以肯定不对等啊。 he has a small farm。 它是有一个小农场。所以第二题答案又出来了。 t, 农场是小的,小农场跟农场是小的是不一样啊。 然后, there are many animals on the farm。 在 农场上呢,有许多的动物。 he has yellow ducks。 它呢?有黄色的鸭子。 they can swim in the river。 它们可以在河里呢,游泳。 然后接下来, he has three white rabbits。 他 有三个白色的兔子, they are cute。 他 们很可爱。第三题答案就出来了,他是三个白色兔子,可是他说的是他的叔叔啊,有三匹马,人家是三个兔子,他说三匹马能对吗?所以又是错的 s。 然后接下来,呃, brown dogs can say。 这个棕色的狗啊,经常说 woof woof 就是 旺旺。 they can run fast。 它们呢?跑得很快啊。 too 它们也可以跑得很快啊。你看到这儿为止,根本就没说马的事儿啊,除了鸭子就是狗,还有兔子,根本就没说马。第三题肯定是百分之百是错的啊。然后第四题, the ducks are on the grass。 这个鸭子啊,在草上,哪里出现草了?最后一句话, they are on the grass。 它们在草上。 这个在草上的是什么呀?是 day, 它们指的是谁?它们指的是前面说的,它们也跑得很快,它们在草上。所以这个 day 呀,指的是什么呀?指的是这个狗, 什么?棕色的狗,也可以说 woof woof 它们跑得很快,它们在草上,所以在草上呢,不是鸭子是什么?是狗?所以第三题,第四题也是 f。 最后一个,最后一个没有答案了啊,这文章当中没有答案,你去整体去看,他说农场啊,是干嘛呀,是生气勃勃的。你整体看,他叔叔农场是死气沉沉的还是生气勃勃的?当然是生气勃勃的,你看鸭子呢,河里游泳, 兔子呢,又很可爱,狗呢,又跑得很快啊,而且还在草地上跑,整体是不是一个非常积极向上,生机勃勃的一个场景啊?所以第五题呢?没有人告你答案,你需要整体去看,所以第五题是 t。 所以这里边唯一难的可能就是第五题了。你要整体去理解啊,到初中都是这种题型啊,就是很少给你直接答案,你自己去理解去体会啊,类似于咱们语文那个给你篇阅读,让你自己说什么中心思想之类 的。好,这篇卷子就全部讲完了,感谢大家的聆听。 goodbye。

第五单元单词代读我们今天来看第四课, cute cute 可爱的 c 发可的音, u 发元音 u, t 发特的音,末尾的 e 不 发音 cute cute, 可爱的 u 中间隔一字母 e a 中间隔一字母 e i 中间隔一字母 e 在 这样的情况下,这个前面的这个元音字母就发它的元音,比如说 u 什么 e, 比如说咱们今天学的词 cute u 发的是元音,比如我们学过的蛋糕 cake, 这是不是 a, 一个字母 e 呀? a 就 发元音 a, 比如说我们学过的 bike 是 不是 i 什么字母 e? b i k 以 bike, 这个 i 发的是元音 i 的 音好,这是一个规律,大家记住之后,这个 cute 的 字母就非常好记了。 it it 它的它的发音呢?和我们经常在句子里见的 it 是 一样的,但是咱们要搞清楚,这是呃两回事儿啊。这个 it it 撇 s, 它是 it is 的 缩写,它的意思是它是这个 it, 它是一个完整的单词,它就意思是它的注意区分, can can 发可的音, a n 发安的音可安 can swim swim 游泳, s 发斯的音 w 发呜 i 发短音,一 m 发,嗯, swim swim 游泳。有用的话点个赞,关注我,轻松学英语!

我们今天来继续学第五单元第二课的单词。第一个是 bear bear 熊巴埃尔巴埃尔巴埃尔一 a r 发埃尔的音,巴埃尔巴尔熊,第二个是 monkey monkey 猴子。 看 m 发么的音 o n 是 不是我们学过的单词?昂啊么昂芒么昂芒 key k 发 k 的 音 e y 发短音 e e y 是 一个这个字母组合啊,它要发短音 e m a m k e key monkey monkey 猴子。 下一个是 plant, p 了 ant plant, p 了 ant plant 植物。这个拼写全都是汉语拼音的发音啊,很好记。 p 了 ant plant plant 植物,你学会了吗?不用的话点个赞,关注我,轻松学英语!

咱们今天讲一下三下的一些意测题啊,这一个专项检测啊,咱们看第一题, 圈出正确单词。第一个 how many, 横线给的是 panda 啊,熊猫儿 sheep, 绵羊 are there 啊,就是有多少只,呃,绵羊啊或熊猫儿,就一个考点,考什么? 看到 how many 了吗?呃,算是两考点吧, how many 后边要接什么呢?后边要接可数名词的复数。所以呢,这两个你给它变复数就行了。有同学说,老师这两个都没变复数啊, 那是因为有一个知识点,你可能忘了,答案是选 sheep 是 可以的。为什么?因为 sheep 和绵羊这个单词啊,它比较特殊,它在英语当中是单负同行的。 什么叫单负同行?就是单数跟负数是同一个,所以它这里呢,已经变完了。那我给大家复习一遍啊,单负数同行的 都有哪些?主要是这六个单词。第一个单词就是咱们讲过的今天学的绵羊 sheep, 对 不对?好,我写一下啊, sheep 还有什么呢? fish, 鱼,还有 deer, 鹿, 这是三个小动物。除了这个,三个小动物还有什么呢?还有几个人?第一个 chinese 中国人,第二个 japanese 日本人,第三个 people 人, 也就是这六个单词的单数跟复数是同一个。既然是同一个的情况下,你不能说它没变,它已经变完了,所以答案就出来了,所以选 sheep, 懂了吧? 好,第二题, this is a rabbit。 这是一只兔子,怎么着? ears are long 怎么着,耳朵是长的。这两题的变心你要能看出来了,那我答就出来,怎么着,耳朵是长的呀,是不是它的耳朵是长的,哪个是它的? 选这道题,为啥?看到这个了吗?这是一个单词的缩写形式,它等于 it is, 这要翻成它是, 而这个呢,是形容词性物主代词形,物代可以分成它的。你能说是,它是耳朵是长的吗?是它的耳朵是长的,所以选它啊, 圈出它啊,圈出它。好,下一个第三题, do you have 什么? oranges? a 和 an 的 区别, a 代表一个 any 呢,这个单词呢啊,既可以接可明复,又可以接不可明。 那你看到 orange 加 s 了吗?所以答案就出来了,肯定选 any 了。刚才我不说了吗?我再写一遍啊, any 这个单词呢,后边既可以接可数名词的 复数啊,一些铅笔,一些橡皮,一些尺子,一些书,又可以接不可数名词啊,不可数名词,一些水,一些果汁,一些牛奶等等等。这里呢,记的是呃,橘子 oranges 复数,所以肯定选 any 好。 第四题, i'd like some。 我 呢,想要。注意 i'd like 换成想要啊,我想要一些什么呀? 通过答语呢是 juice 果汁和 dumpling 饺子。你说老师这两个都可以要啊,但是你有一个支点, sum 用法, sum 和安妮用法一样,刚刚我说了 sum 后边皆可明赋或不可明。那现在这阵我给补一下 啊,那安妮啊,后边皆可明赋或不可明。那咱们说呢, sum 一个道理,后边也是皆可明赋或不可明。所以说 只能选助词了,因为助词是不可明示。如果你选择 dumpling, 你 需要在 dumpling 后边加一个 s, 变成 dumplings dumplings, 但是你没有加 s, 所以 只能选助词。只能选助词啊,叫 i'd like some juice。 那 我说一下啊, some 和 an 的 区别啊, some 和 andy 什么区别?就是这个 some 啊,它一般用于什么呢?肯定句或者是希望得到对方肯定回答的时候啊,也可以用 some, 而 andy 呢,用于否定句或者是一般疑问句。 说他俩区别啊,虽然他俩接的成分是一样的,但是一个用于肯定句或者是希望得到对方肯定回答或表建议,而这是否定句和一般用句。你就比如说刚刚咱们第三题就是个问句,所用的是安妮,就不能用萨姆,对不对?好,那么接下来啊, 第五题, a horse can 啊,一匹马可以什么什么?它肯定是跑,那太简单了,找到 can 了吗? can 是 什么词? can, 它是情态动词,情态动词就一个特点,后面接动元,只有 run 是 动词原形,没了。 第六个, i'm thirsty, 我 渴了, i want 啊,我想要什么喝,选哪个呀?选择的是第二个,为什么呢?这个短语叫 want to do something, 翻译成想要做某事儿,这是一个固定搭配 啊,想要做某事,所以后边要 want, 后边要接什么呢?后边要接 to to, 后边这个都它代表的是所有的动词的原型啊,所有动词原型?它不是一个固定的单词啊,是动词原型就行。 这本动词原形呢,就是 drink, 所以 答案选 to drink, i want to drink。 好。 第六第七题, six and three is。 太简单了,六加三等于几?啊九,这就是考你数字会不会了。 第八题, what? 怎么着又 like? 答语, i'd like some fish, 我 想要一些鱼,你看的 i'd like, 你 要能反出来它的是 i would like 的 缩写的情况下,那答案就出来了,只能选择 would, 答语是 would like, 那 你问肯定是 would like 呀,就是 what would you like? would like 什么意思啊?想要。你想要什么呀?我想要一些鱼。好。第九题, 什么 is it is seventy yuan 十七块钱。那十七块钱是不是对价位进行提问呢?那 a 和 b 只能选 how much? how much? how much 多少钱,而 how old 呢? how old 是 多大啊?多大? 好。第十题, would you like some chicken? 你 想要一些鸡肉吗?又是 would like would like? 如果你想要,就是 yes please 如果你不想要,就是 no thanks。 你 看到后边有个 thanks 了吗?说明肯定是 no 呗。 啊,因为拒绝别人的时候,你要他人家好心好意问你想要什么东西,所以虽然拒绝了,你还是要对别人说一下谢谢。所以是 no thanks。 如果是选 yes 的 话,后面就变成啥呀, please? 叫 yes, please 懂吗? yes, please。 好, 这是第一题,大家想选择,大家听明白了吗?不明白可以给我发私信啊。好,今天就讲到这里,拜拜。

今天呢,我们来讲解技教版三年级下册英语第五十三页上方的这个语法点, 这里呢,有两个语法,第一个语法一般疑问句,第二个语法特殊疑问句。在此呢,我会细致地给同学们讲一下,相信孩子们听完之后都能掌握。 来看这个句型, do horses eat meat do horses eat meat。 它问什么呢?就是说马,马吃肉吗? eat 吃 meat 肉,马吃肉吗? 注意看啊,这里呢用的是助动词 do 引导的啊,来看这个句型结构 do, 什么句型结构是 do 加主语,主语呢?是复数,看 do 加主语, horses 马复数,然后加动词的原型 eat eat 吃,然后再加其他吃肉吗? eat meat 加肉啊, 这是个一般疑问句,用助动词度引导的,所以同学们在回答的时候也要用度来答, 肯定就是 yes they do。 因为这个 horses 是 复数,所以这里要用 they yes they do。 是 的,他们吃。否定呢,就是 no they don't。 不, 他们不吃。 no they don't 这个 don't 呢,其实也就是 they do 后面加了个 not, 加个 n o t not, 所以 这是 do not 的 缩写形式。 好,我们来看一下 do horses 像这种啊, horses 看这边的词啊,因为这边的词啊,都是复数形式,像这个鱼是单复数。同行这边呢,都是 horses buyers 熊啊, pandas, 熊猫 elephants, 大 象 tigers, 老虎 cats, 猫 dogs 啊,狗, fish, 鱼,通过观察它们都是复数,那么复数提问的时候啊, 就要用助动词 do, 所有的复数啊,用 do 来引导, 变成一般疑问句, do do horses it meet。 除了我们知道要用就是复数做主语的时候用助动词 do 以外,还要注意这里的动词 后面的动词要用 it 不 加 s 啊,不加 s do horses eat meat, 后面动词用 it 不 加 s。 好, 这是这个一般疑问句来看啊,这个里面有肉,还有植物肉是 meat 肉它不可数,永不加 s。 它变复数的时候不用加 s, 因为它是不可数的,本身就代表肉的意思啊。 meat 不 用加 s, 而这个 plant 植物 plant 它是植物, 植物它是可数的名词,在它表示复数的时候,我们要在它的后方加 s, 常用作复数啊, 这是呃做的这个表格,相应的,马不吃肉,它吃植物,熊吃肉也吃植物,好,以此类推啊。 下面呢,我们来讲一下它这个第二个句型,特殊疑问句。特殊疑问句肯定要有疑问词, what 在 这里构成方式是 what do 主语呢? 是复数的 they 啊,在这个句型当中,主语是复数的 they what do they eat what do 加主语加 eat 它们吃什么? 然后因为是问的 they, 所以 they 直接回答 they they eat plants, 它们吃植物。 what do they eat they eat plants? 看回答呢,就是主语直接加 eat 加食物表示它们吃什么。来,咱们把这个句子啊,把这个句子再读一遍。 do horses eat meat no what do they eat they eat plants。 学会了吗?如果没有学会可以多看几遍啊,祝咱宝贝们学习进步,加油!