河北教科版英语六年级改版吗
关于石家庄五年级和六年级九月份开学英语教材更新的事情 呃，使用 app 的 朋友呢，可以在我的班级课本这个板块里边保持关注啊，左边找到这个小学五年级或六年级技巧版的呃，板块，然后在右边，到时候就会出现最新的教材呃，我会在第一时间更新， 然后教材里边的每一页呢都会有这个呃，领读和跟读点击下边的按钮 lesson seventeen danny's email 正确发音是 lesson seventeen danny's。
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02:20查看AI文稿AI文稿很多五年级家长现在可能还不知道哈，你家孩子很可能是最后一批用老教材的人了。因为从二零二六年秋季开始，技教版小学英语教材将全面改版。 而且这次不止是低年级改，五声六也被卷进来了。很多家长原本以为孩子五年级了，教材应该能平稳用到小学毕业了， 结果发现六年级直接接新脚踩。这意味着什么呢？意味着小学英语正式开始下初中过渡。以前很多地方的小学英语，说实话和初中是脱节的哈，小学阶段，背单词、套句型，做简单阅读，结果一到初中，常阅读， 弯形填空，还有语篇理解，直接扑面而来。很多孩子不是不努力，而是突然发现自己以前学的那套根本不够用了。所以这次教材改革，核心其呃时的目的呢？非常的明显，提前衔接初中。为什么现在英语越来越难？ 因为新课标下，英语已经不再是知识型学科，他越来越强调知识阅读能力、语言理解能力、信息获取能力。 你会发现，现在很多英语考试，不是考你会不会这个语法，而是考你能不能快速读懂一篇真实文章。所以，未来最容易掉队的孩子，其实有两类哈，第一类是基础薄弱的，以前靠课堂跟着学还能凑合，以后阅读量一大， 词汇一扩，马上就吃力了。第二类呢，更危险，表面成绩还行，但没有真正阅读能力的这种孩子，小学可能九十多分，可到了初中呢，成绩会突然断崖， 因为他从来没有真正建立英语输入。什么叫输入呢？不是天天抄单词，而是长期听英文、读英文，接触真实的英语内容。比如英文动画、分级阅读章节书、英文音频 这些东西呢？短期不一定立刻提分，但它决定了孩子后面有没有后劲。现在很多家长最大的误区是，还觉得英语只是背和刷，但未来真正拉开差距的是阅读能力，而阅读能力不可能靠 考前突击哈。所以，这次教材改革本质上释放了一个信号，英语学习正在全面进入能力时代。未来拼的不是谁刷题更狠，而是谁更早建立词汇量、阅读量、输入量。尤其是五六年级的家长，真的要重视了，因为小学和初中的那道坎，重在被提前。
12Emily老师
02:02查看AI文稿AI文稿今年九月份啊，小学五升六的孩子英语教材大改版，可能很多家长还不知道啊，你像咱们这届孩子呢，三到五年级全程用的是旧教材，开学呢，我要直接冲到新版的六年级的教材，其实跨度有一点大啊，你 像新版教材，最大的变化就是升词量增加，话题变难，大量的传统文化，历史科普，名人故事全部进了课本， 而且语法呢，整体前置，阅读写作的要求也全面的提到了，可以说是小学阶段最难的一件。其实说实话，这次的教材改革呢，对基础好的孩子影响不大，稍微巩固衔接就可以跟上，但是基础薄弱的孩子呢，其实风险是有一点大的，旧版的知识还没有吃透新学期的内容呢，又直接升级知识断层，其实一旦拉开的话， 开学很容易听课吃力，做题看不懂，这不是说在贩卖焦虑啊，其实所有看过新版样章的老师都是这同一个结论，五升六的这个暑假呢，咱一定要做好衔接，不用乱买资料啊，也不用盲目的内卷。整个暑假呢，咱们就盯着三件核心的事，就可以平稳的来过渡性教材。 第一呢，就是要去补齐词汇的断层，你像新版六年级啊，大量的高频词、科普生词，是旧版三到五年级没有涉及到的。 所以呢，咱们这个暑假，每天固定的去进核心的单词，搭配短语，带入句子，去理解记忆啊，快速的去补齐这个词汇的缺口。第二个呢，就是死磕重难点，比如说语法中的一般过去式，你像新版六年级呢，开篇就是过去式， 旧教材的话是六下才学，但是咱们孩子现在就等于是零基础，所以暑假呢，咱们要提前吃透这个规则变化和不规则动词的变化基础的句型。其实这个呢，是英六年级英语比较大的一个分水岭。 第三个呢，就是全面升级阅读和写作，别再只练简单的短句子，还有日常的短对话了。暑假我们要去过度长篇阅读，练孩子抓关键词，找文章主旨的能力。同时呢，用标准的模板，可以提前去适应新版读写的高要求。 真心提醒所有五升六的家长啊，这次教材改革的难度有跨度，知识也有断层，所以咱们这个暑假踏踏实实的去补单词，了解时态。呃，练阅读这三件事，孩子就可以无缝衔接。新版的六年级，开学不慌，成绩不掉，学的轻松又扎实，加油！
01:27查看AI文稿AI文稿哈喽，大家好，相信呢，最近呢，我们已经频繁被英语政策的改革刷屏了，那今天呢，我们针对武安本地的学情来做一个详细的解读。先说明一点，今天呢，我们这番话没有任何的课程推销，纯粹是站在家长的角度，实心实意的跟大家唠点心里话。 先给大家画两个核心重点。第一呢，是我们的考试逻辑变了，以前我们靠死记硬背套模板就能拿高分，但是现在呢，我们的评价体系全都变了，听说占比逐渐走高，而我们的笔试分值呢，逐渐在压缩。咱们武安市三年级才开英语，而我们刚才的难度呢，也早已对标了一线城市， 而我们零基础的孩子很多连二十六个英文字母都不认识，还记得去年 mike black 读哭了多少孩子吧，包括我们一上来就是长句子，所以孩子跟不上很正常。第二是我们的教材难度断层，设计生， 我们六年级直接对标初一，而八年级的难度直追高二。改版之后呢，我们四年级已经在学五六年级的内容了，所以目前的这批五六年级的孩子其实是最难的， 暑假一定要提前做衔接，否则呢，小学六年级九十多分到初一，我们不用半年的时间，百分之五十的孩子都要下滑到不及格。 那这个现象呢，我们在前两届已经是被验证过了，现在学的是老教材，到初一还要跟上新教材，不少家长呢，思想观念没有跟上形势的变化，迟迟没有重视起来，也不愿调整和改变孩子的学习方式，那孩子们的差距就是在一次次松懈和观望中慢慢拉开的。 真心的奉劝各位家长尽早看清形势，不要等孩子学业掉队、追赶吃力的时候，才后悔没有及时上心把握。
07:16查看AI文稿AI文稿咱们今天来聊一聊二零二六年的秋天，河北小学的英语教材会有一个比较大的变化啊。这个变化呢，其实是从五年级和六年级开始的， 它是一个难度的提升，然后更加注重小升初的这个衔接。对，那这个变化呢，其实也体现在词汇量、语法，还有就是文化内容的增加上面，同时呢也加入了一些自然拼读和中国传统文化的东西， 那目的呢？其实就是为了让孩子们能够更好的适应初中的英语学习。没错，这次的这个教材改革确实有很多值得关注的地方。咱们先来看看二零二六年的这个技巧版英语新教材到底整体上有哪些大的变化， 然后这个变化会对河北的这些五六年级的学生带来什么样的影响？就是从二零二六年的秋天开始，河北的所有小学五六年级的学生带来什么样的影响？就是从二零二四年审定通过了这个新教材。 那这套教材呢，它其实是在结构、词汇、语法、文化这几个方面都有升级，就是它的难度是整体提升了，所以它是更接近初中的这个水平了。 对，那这个其实对于学生来讲既是一个挑战，也是一个机会，就是学生和家长都要尽早的去适应这些变化。那这次教材的这个修定的思路，或者说他的这个设计的理念到底有哪些突破的地方？呃，新教材他是由这个北师大的田桂森教授担任主编， 然后它是紧扣新课标素养导向，然后它的主线呢是中国文化加上自然拼读，加上主题式学习，对，它就是把结构重新调整了，词汇量增加了，语法呢是隐形的渗透了，然后拼读呢，是强化了， 文化的内容呢是加深了，所以它就是解决了老教材里面的进度慢，内容浅， 然后复现率低的问题。明白了，那新教材在结构上面有哪些具体的调整？然后这些调整对于孩子们的学习体验来讲，到底有什么样的影响？他就是，呃，以前是每册书四个单元，每个单元六课，再加上一个复习，那现在呢，就是变成了六个单元，每个单元四课， 然后加上一个单元复习。那五六年级呢，还额外有一个综合实践的项目，所以就是单元多了，然后每一课的内容就变少了，所以知识点就循环的更快，词汇呢也复现的更多。 对，这样的话就更符合孩子的这个注意力的特点，然后他们也会觉得学习的压力小了，同时呢又能够 很有效地去巩固他们所学的东西，学习的连贯性也更好。了解了。那词汇方面的变化应该是大家很关心的，就是新教材在词汇的总量上， 或者说在词汇的分级上，以及在词汇的难度上面到底有哪些新的调整。然后这些调整对于孩子们未来的英语学习到底会有哪些影响？新教材的词汇量就是整个小学阶段的词汇量是从原来的大概一千六百个词增加到了两千个词。 对，那其实就已经很接近初中的词汇量的门槛了。然后三年级起点的词汇呢，也是有一个很大的提升， 就比如说三上的四会词从七十一个增加到了一百一十四个，那还有就是有很多原来四年级的词，现在已经放到三年级去学哦， 这么看的话就是不光是词变多了，而且学习的节奏也加快了。然后另一个就是词汇呢，是按照新课标分为四会、三会和二会， 就是不同的词有不同的要求，有的是要掌握的，有的是要认读的，有的是只要听说就可以的。这样的一个分层，就让孩子们的这个学习更有针对性， 同时也为小升初的词汇衔接打下了一个非常好的基础。嗯，然后我们再来说说语法，因为语法一直都是大家比较关心的，就是新教材在语法的呈现上面到底有哪些新的变化。就是新教材它已经不再像以前一样有一个专门的语法框， 它是把语法教学渗透到了对话和课文当中，然后让孩子们在情境当中去观察发现，然后学会运用。 比如说三年级会重点讲一般现在时和名词的单复数，四年级会接触现在进行时和情态动词 can， 五年级会学习一般现在时的三单和一般将来时，六年级会学一般过去时和比较级。 那这样的话就是语法的学习会更隐形，然后更注重孩子们的语感和对语篇的理解。说到这我有个问题，就是新教材在自然拼读这块到底是怎么设计的？ 然后他会对孩子们记单词啊，包括以后的英语学习会有什么样的帮助？自然拼读现在是成为了教材的一个核心板块，就是除了三上的前两个单元之外，每个单元都会有一个专门的拼读部分，然后字母的教学也升级了，就是一个字母会配两个例词， 然后他是系统的教孩子们元音、辅音、连缀，还有一些简单的拼读规则。对，那这个其实就会让孩子们能够有一个科学的方法去记单词， 就不需要死记硬背了，然后单词也会变得容易很多，也为初中要学的那些比较长比较难的单词做好了准备好。那这次教材在内容上面是怎么把中国文化融入到英语学习当中的？ 嗯，新教材里面加入了很多中国文化的元素，比如说像长城、故宫、春节、十二生肖、传统节日、茶文化，这些东西都会出现。然后像五年级上册的第四单元，他就是专门讲春节和生肖的， 然后每册书的最后还会有一个英文的中国传统故事。对，然后也会有一些中西方节日和地标文化的对比。 那这样的话就是孩子们可以学会用英语来介绍中国，然后也会增强他们的文化自信和跨文化的表达能力。行，那五六年级的孩子面对这个难度明显提升的新教材，应该怎么提前做好准备，顺利的完成这个小升初的过渡呢？因为这个新版的教材，它的词汇量、 语法的难度，还有阅读的长度，都是更像初中的这个要求了。然后还有综合实践的项目，也更看重孩子们语言的实际运用和他们的思维能力。所以就是建议，呃，五六年级的孩子可以先把自然拼读打扎实， 然后多积累一些核心词汇，然后养成读英语小语篇的习惯，家长们其实也不用太焦虑，重点还是要培养孩子的自主学习能力，让他们学会在语境中去理解语言点， 这样才能为初中英语打下一个比较好的基础。好的，我们今天把技巧版的英语新教材的变化给大家捋了一遍，其实大家也能看出来，就是这次的改革无论是从内容还是到方法，都是更注重孩子们的实际运用和能力的提升，所以大家提前做好准备，一定能够顺利的适应这个新的要求。 上就是今天的分享了，新教材难度提升，内容升级，更贴近初中水平。欢迎各位家长老师在评论区聊聊你对新教材怎么看，有什么学习妙招或辅导建议，我们一起交流，互相学习，共同进步。喜欢就点赞关注！
710安夏阅读社
01:01查看AI文稿AI文稿石家庄小学的英语教材前两年不是换了新教材吗？原本如果按部就班的话呢？呃，第一批使用新教材的这个孩子，开学九月份应该是上五年级， 也就是说原本只有新五年级时使用新教材的，但是呢，最新的消息，新六年级在开学的时候，也会同步换成这个新教材，也就是说，在今年二零二六年的九月份开学的时候，会有五年级和六年级两个年级同时换成这个新教材。 其实这是一个好事啊，因为大家都知道，初中的教材前几年换新之后呢，也是这个难度陡增，非常的大。之前技巧版一直是比较简单，所以跟初中的脱节其实比较严重。 换了新教材之后呢，新教材的难度其实是有所上升，所以跟初中的衔接会更好一些。嗯，是一个好事，但是对于孩子们来说呢，可能这个要付出的努力更多一些，大家做好准备，加油！
02:16查看AI文稿AI文稿廊坊开发区五升六的家长你们知道吗？英语教材改版了，而且改的非常的难，这个暑假绝对不能掉以轻心。我教英语近十年的时间，看完刚出炉的六年级上册的教材，真的替九年级即将上六年级的娃娃们捏一把汗。 按理来说呢，这届的六年级，他应该是把旧教材用完，然后等到初中再去对接新的内容。谁能想到今年秋季，哎，就直接换新版了。 我教了这么多年的书，第一反应就是赶紧领一份新版的样章摸摸底，看完你绝对就能明白，这次改版它是全维度的一个跳级，从词汇呀，然后句子的难易程度呀，还有这个语法部分的调整，给大家分享一个实打实的例子啊！现在五下的孩子刚刚 摸明白一般将来时的边，一般过去时旧版教材原本是安排在六年级下册才慢慢讲透，但是呢，今年九月，新版六上第一课的课文直接把 呃，这个一般过去时揉进整段语境里去使用，连铺垫的过渡课时都没有留，更别说整体教材的词汇量直接将近涨了百分之四十。 课文长度呢，也比旧版难了一倍，长难句的密集度都快追上之前初一的 starter 部分了。作为见过太多孩子因为断层跟不上，最后丧失了呃，对于英语这一学科的 学习的信心的这么一位老教师，我真心劝现在各位五年级的家长，这个暑假，别的先不说，新版六上的英语预习必须到位，必须安排在最前面。英语是所有学科里面暑假预习部分效果最明显的，而且这次预习真的一点都不费劲， 整本新教材呢，一共就六个单元，暑假两个月的时间，领着孩子把这六个单元的内容课文读的滚瓜烂熟。不需要背啊，能读熟就很不错了，单词会背会默一大部分，把第一课就出现的融合时态提前给他捋顺，吃透 整个六上的英语基础直接焊死，开学根本就不用哎，跟风去刷一堆题瞎忙活，孩子学起来轻轻松松，完全不会掉队，稳稳的踩过这次改版的新门槛，开学直接就可以当班级里面的英语领跑者！关注我，有问题私信哦！
00:47查看AI文稿AI文稿大家听说了吗？五升六开学之后也要学习新版的英语教材了，对于孩子们来说呢，这是一件好事，因为旧版的六年级过于简单，只有学习新课标才能更好的衔接初中的课程。 六上的课本呢，还没有更完，我们先根据目录来了解一下每个单元，看一看每个单元的主题写作吧。新版六上一共是六个单元，每个单元分为四课，那么第四课呢，就是我们本单元的写作课了。第一单元的主题呢，是如何明智的使用零花钱。第二单元是写一写你解决某个问题的经历。 第三单元制作一张关于志愿服务的海报。第四单元是如何保护地球。第五单元，写一写你的一次节日经历。最后一单元是你最喜欢的中国传统节日，持续和大家分享技巧新版内容和学习。
221周周爱英语
00:43查看AI文稿AI文稿今天我们一起来看一下新版技巧版六年级下册的目录，以及每个单元的主题写作。这是六下一到六单元的目录，依旧是每个单元有四课，目前五年级和六年级的书呢，都还没有整本的链接，一旦更新完，我会第一时间通知大家。 我们来看一下主题写作。第一单元，写一写如何解决与他人相处时遇到的问题。第二单元是写写应对自然灾害的安全提示。第四单元，分享一些关于太空的知识。 第五单元，制作一张关于身边科技的海报。最后一单元是写一写关于你未来的职业持续更新技巧新版教材内容和学习，感谢关注！
48周周爱英语
05:09查看AI文稿AI文稿面教各位家长，六年级开学呢，英语全面起用新教材了，难度上升幅度啊，非常大。今天呀，我大概用三分钟时间，不绕弯，不夸张，把这个二零二六年最新版的六年级上册英语给大家讲后， 这个不是一次简单的这个换教材，而是一次彻底的改改版。很多孩子啊，一开学就会不适应，家长一经作业呢，就头疼。 我把最真实最扎心的难点一条一条说清楚，让大家呀，心里有底，知道该帮孩子怎么抓，抓什么。首先，第一个难点啊，主题是完全陌生的孩子，读不懂，听不懂，瞬间就没有信心了。 老板，教材呢，讲的是问路、交通、职业、周末计划，这都是孩子天天挂在嘴边的生活场景，简单好懂，好模仿。但是新版呀，全变了， 旅行地标、中外节日、健康生活、零花钱的管理、太空探索、能源环保，这些话题呀，更抽象，词汇呢，也更难了，句子更长。孩子呢，拿到课文第一反应就是，这词，我没见过这句子我读不顺。这话题我不会说。 开学前两周最容易出现厌学，怕开口不敢举手的情况。第二个难点， 语法难度啊，直接跳级，一般过去时突然砸过来，孩子一用就错，这是整册书最大的坑。老板，六年级上册呢，几乎是不学过去式的，都是一般现在时和将来时，很平稳。 新版第一单元，第二单元，直接猛攻一般过去时，而且是大量高频全篇使用。孩子啊，要记规则，记不规则变化，还要分清什么时候用过去式，什么时候用现在时。最常见的这个错误就是，该用地的不用， 该变，过去式不变，一句话混着好几种时态，作业错一片，考试扣大分，家长越辅导越崩溃。第三个难点，阅读不再是找答案，而是考理解，考逻辑。孩子不会做题了。 以前的阅读呢，很短，答案就在原文里，圈一圈就能对。新版阅读呢，变长了，文体也变了，旅行评论、新闻 短文、科普文章、书信通知，还要求孩子区分事实还是观点，要推断，要总结，要抓结构。很多孩子能读下来，但不知道作者在说什么，不知道题目在问什么， 阅读正确率呢，直线的就下降了。这不是孩子不认真，是题型和要求已经提前对接初衷了。 第四个难点，写作的要求突然拔高，从写句子堆积变成写短文。孩子啊，没有思路，写不出老百。写作呢，就是访写三五句话，添几个词就行。 新版呢，每单元都要求独立成篇写，写这个旅行评论，写节日经历，写健康建议，写理财计划，写太空生活，写环保。书信 要有标题，有开头，有细节，有结尾。很多孩子一写作文就卡壳，不会开头，不会衔接，不会结尾，单词拼不对，时态用错，句子写不通。写作从送分题直接变成拉分题。 第五个难点，知识点量大，节奏快，双减课时少，学校讲的快，孩子跟不上。新版内容多，密度大，但是课时并没有增加。老师在课堂上要讲话题，讲单词，讲句式，讲语法，讲阅读，讲写作，还要做活动，节奏非常的快。 课堂上刚听懂，下下课一写作业就忘了。单词刚背完，第二天就混了。家长想辅导，发现自己也看不懂新版教材，不知道重点在哪，越帮越乱。第六点，这是小学最后一年，直接决定初中起步顺不顺。 六年级很特殊，是小学到初中的关键跳板。新版教材就是按照初中的要求来设计的，重阅读、重写作、重语法、重表达。如果这一侧跟不上六年级，下学期会更吃力的。到了初一更是跟不上节奏， 听不懂课，拉不开差距。很多家长等到期末才慌，那个时候就已经落下一大节了。 讲到这里呢，家长们不用焦虑，难点虽然多，但方向非常清晰，只要抓住这四件事。 第一，此课动词的过去式，这个是核心的核心。第二，背熟每单元的核心句式， 做到会说、会做、会写。第三，用写作模板，照着结构写，不丢分。 第四，抓阅读方法，先读懂再做题，不盲目刷题。新版教材难，但只要抓早、抓准、抓重点，孩子完全能跟上，甚至能领考初中。
01:54查看AI文稿AI文稿大家好，我是安娜老师，今天安娜老师带着大家朗读的是新版技巧六年级上册第一单元第一课 different pocket money 的 课文。大家好，我是安娜老师，今天跟安娜老师一起朗读的是新版技巧六年级上册第一单元第一课的课文 lesson one different pocket money hi， jenny， your bag is nice， thanks it's new i bought it with my pocket money how do you earn your pocket money？ i do chores every week oh， it s different for me i do chores at home and i don t get pocket money but i get lucky money during the spring festival you are lucky how do you use your lucky money？ i save them and keep them as my pocket money great then what i can buy things i want or gifts for others。 好，下面是课文翻译不同的零花钱。嗨， jenny， 你 的自行车真漂亮。谢谢，它是新的，我用我的零花钱买了它。你怎么挣的你的零花钱呢？ 我每周都做家务。哦，和我不同，我在家做家务。我并没有得到零花钱，但是我在春节期间会收到压岁钱。 你真幸运啊，你怎么使用你的压岁钱呢？我存下一些钱，并且把这些钱作为我的零花钱。太棒了！然后做什么呢？我可以买一些我想要的东西，或者给其他人买礼物。
101英语安娜老师
01:49查看AI文稿AI文稿各位家长，你们都接到学校通知了吗？今年九月份开学，从小学到初三，全年级统一起用英语新教材，最吃亏压力最大的就是现在五年级的孩子， 既要同步学好五年级的新课本，还要抽空补三四年级遗漏的新版知识点。之前一直学旧教材， 突然全面改版，压力直接拉满。可以预见，今年升六年级的孩子成绩一定会严重两级分化，早早跟着教改调整学习方向的孩子 轻松领跑。一直沿用旧教材学习的孩子，开学后必定学的格外吃力。说实话，一开始我也纳闷，都到小学最后一年了，不能晚一年再改吗？冷静想想才明白，现在改版其实是在帮五年级的孩子留后路。 虽然比不上低年级从小就学新教材的孩子基础扎实，但总比升到初中再应接新教材强太多太多。小学英语看着成绩不错的孩子，一上初一直接断崖掉队，新旧知识衔接不上，越学越吃力。好在现在还有整整一年，小学可以缓冲， 抓紧时间查漏补缺，狠下心冲刺，一年完全能补齐小学全部新版英语内容。 不知道具体怎么规划冲刺的，去翻我往期大同英语逆袭的干货，视频方法全都有，专门走圆满启蒙路线的孩子不用焦虑，不用着急，不受教材变动影响， 坚持做好听力朗读和阅读就足够。今年教改变化比较大，开学之后整体学习节奏势必很乱，越提前布局规划，孩子越稳。 家里不管是大童还是小童，不知道怎么适配教材学习的评论区留下孩子年级和英语基础，我帮大家免费量身定制！
08:31查看AI文稿AI文稿技巧版三下第六单元第二课知识点讲解咱们先看大标题， it's a school day 是 上学的日子， school 是 学校， day 是 天，学校的一天就是上学的日子。 看第一幅图，詹妮呢，正在啊，丹妮正在床上睡大觉呢，这时候呢，时针你可以看到时钟已经是七点二十了。那丹妮，嗯，这时候他的小机器人啊，司马特提醒他说， is seven twenty 七点二十了啊，这个七点二十很简单，先读七 seven 啊，再读二十 twenty， 咱们都学过是吧？然后 it's time to get up， danny， 到起床的时间了。 danny， 这里面呢，有一个支点，之前呢，我讲过，遇到了，咱们再讲一遍，就是到 啊，做什么，什么时间了，咱们可以看一下，叫 is time to do something， 翻译成到做某事的时间了，咱们可以对比一下啊，它是怎么来说的啊？ it's it's time time to get up。 那 你看啊， it's time 后边接 to to， 后边这个都啊，之前咱们说过啊，在土嘟 something 的 都，这个都代表什么呢？它代表的是动词的原型， 所以说文章当中到起床的时间了，这个动词的原型是哪个？是 get get get up， get up 的 get， 那 我把一个呢写到这里呢，咱们看一下，如果这是让你忙填一个单词，你填什么啊？不是用词的适当形式填空，要填什么？比如说 it's time， 然后让你说，诶，到时间什么呀？ get up。 起床呦，到起床的时间了，应该怎么写呢？那你就想想，咱们是不是说讲过短语叫 is time to do something？ 如果你要知道这个短语的话，那你就知道答案是什么呀，叫 to get to get， 因为 it's time 后边接 to to， 后边接动词 get up 的 get 就是 动词，如果你这个听懂了，那咱们可以提前看下最后一句话 叫 it's time to go to school。 到上学的时间了，是不是跟它一个道理，你看，我把这个题摘出来了， it's time 让你用 go to school 上学的。适当的人填空，你要整体反应，这句话表示的是到上学时间，所以还是这个短语，到做某事的时间了，随时 it's time to do something 答案就出来了， 后边接 to， 然后呢， do 代表动词，这本动词就是上学的 go， 所以 答案是 it's time to go to school。 听懂了吗？ 好，咱们接着来看啊，七点二十了，斯玛特催他呢啊，然后呢？这时候，嗯，丹尼很不情愿说，嗯，就是说啊，我知道了。 这时候， twenty one， twenty two， twenty three。 二十一，二十二二三，三分钟过去了哦，丹尼还是没起呢啊，张个蛙啊，还哇哇哇呢。 这时候到七点半了，嗯， danny 就是 眯着眼说，嗯， what time is it what time is it？ 几点了呀？司马特告他， it's seven thirty get up。 哎呀，都七点半了，你快起床吧啊， get up， 起床 啊，这有一个单词啊，有一个句子叫几点了，咱们可以看一下，叫做 what time is it， 可以 连读 what time is it， what time is it， what time is it。 那 等于什么呢？大家可以看一下，等于 what's the time， what's the time？ 那 回答呢？回答就是一词加时间就行了。嗯，你看文章当中是七点半，它说 it's seven thirty 啊，如果是一点呢？ it's one o'clock。 两点呢？ it's two o'clock。 你 像第呃，第六幅图，有时候八点钟了， it's eight o'clock 啊，都是对时间啊，一词加时间对 what time is it？ 的 一个回答 啊，注意，等于啊，等于 what's the time， what's the time？ 然后起床的短语我给你摘出来了， get up！ 连读， get up， get up！ 上午七点半是吧？这时候呢，丹尼不得不起了，然后还伸个懒腰说， a nice saturday！ 真是美好的周六早上啊，他以为今天是周六呢，这时候呢，斯马特就提醒他， no it's friday？ 不 啊，是周五。 这时候丹妮说，哇，周五还在上学呢，着急了啊，然后就赶紧起床穿衣服。 这时候司马特又提醒他说， it's seven thirty， 已经七点四十了啊。丹妮说， ok， ok， i'm up， i'll wash up。 什么意思啊？好好好啊，我起床了，我起床了啊，我要洗漱了，我要洗漱了啊，就是你别催我了，我也知道啊，我要我要快点了， 注意这个。呃， l 这个 l 的 全称是什么啊？我没写，我先给大家补一下啊， l 的 全称我补这了啊， l 的 全称是 i will will 是 将要的意思啊，这个 will 后边要接什么呢？ will 后边要接动词的原型，所以文章就是洗漱，这个 wash 就是 动词原型。那咱们再说一个短语，叫 wash up， 可以连读， wash up wash up。 那 这个单词呢，咱们在第三单元讲过，那个第三单元咱们讲是，呃，洗碗洗盘子，但是在这里呢，咱们反成洗漱，也就是这个单词呢， 根据场景来变化，如果他是洗碗，你就换成洗碗，洗盘子就是洗盘子。像这种情况就是他刚起床之后，他要什么？洗脸刷牙，是不要洗漱了，就是洗漱场景不一样，翻译也不一样啊， 英语没那么死板啊。然后这时候几点了？司马他说， it's eight o'clock 八点钟了啊， 啊， eight o'clock 八点钟。然后詹妮说什么？丹妮说，啊， thank you smart， 谢谢你。斯马特就是谢谢你提醒我啊， it's time to go to school。 到上学的时间了，这个短语咱们刚刚在这儿已经说过了，叫 it's time to do something， 到做某事的时间了啊，和第一幅图一和六，咱们再对比一下啊，自己看一下。 然后这时候这个斯玛特说， you need a time table。 你 需要一个时间表了， 这个 time table 时间表我已经写这里了，咱们可以看一下。这个单词呢，由两部分组成，第一个时间 time， 第二个呢是桌子 table， 合在一起呢，就是 time table， time table 时间表就是你为了防止你就以后再赖床啊，再迟到，你需要一个时间表。好，这是第二课的一个讲解，咱们可以看看。知识点不是很多。嗯，其中包括，嗯，三个短语， get up wash up go to school。 还有呢，一个两个句型， what time is it 等于 what's the time， 还有 it's time to do something。 这两个句型还是蛮重要的啊，把它掌握扎实了就 ok 了。好了，第二课知识点咱们讲完了，拜拜。
02:55查看AI文稿AI文稿一觉醒来，张家口五声六的家长，天塌了。 hello， 张家口的家长朋友们，大家好，我是你们的 lina 老师。我先强调一下，这个视频，呃，仅限于我们本本地区的家长，呃，其他地区的家长，如果刷到我这个视频，大家酌情考虑哈，昨天不是全是在开家长会吗？然后我就收到了我的家长 给我发的这个六年级的课本，抢先版的课本，嗯，这个是抢先版的啊，我今天发这个视频就是，呃，跟大家对比一下这个课本，大家看一下，这是我们新课本的第二单元，然后我们往下翻，我们看到这句话没？ 我给大家点一下哈，这句话大家记住哈， put yourself in my shoes。 好， 这个是我们六上的新课本，家长注意啊，这是我们要改的。这句话出现在哪里呢？这个是我们用的 app， 然后在这个同步学里面我们看一下啊， 同步学八年级，八年级，大家看的好了啊，八年级下外研社，这个是我们天津的用的同学用的课本在这里，然后在第三单元，第三单元的这个地方 能看到吗？ to understand other person's feelings you you need to put yourself in that person's shoes。 同样的话，同样的知识点出现在八下的内容。 嗯，这个只是我发现的，就是我正好在上，因为大家都知道我有些学生，他，他们不是下半年要转到天津去吗？我正好在上这个课本，我又恰巧上到这一个单元的内容，所以就发现了。所以就是 每次都跟大家讲啊，你在贩卖焦虑，贩卖焦虑。我没有贩卖焦虑，我只是把事实摆在各位家长的面前，所以说英语改革，他不是说，呃，学会你学校的课本就就是 ok 的。 如果我们想在英语这条路上走的越来越远，或者说如果我们想让孩子在英语这条路上能够稍微的不那么的困难，那么我觉得大家还是要提前给小朋友们把英语路线规划好，因为现在明显所有的东西都会越来越难。我只是拿英语这一课来举例子，因为我本身就是英语老师嘛，我会拿英语这一课来举例子。 但凡有新的家长，你们家如果有二胎的话，你们去拿老大的书和老二现在学的书比一下，也可以去拿老大当时的卷子和老二现在的卷子去比一下，数学更才是了。所以我觉得学习这个事情刻不容缓，而且我在这里面也特别想跟咱们家长讲一下，就是学习就是要吃苦的， 真的没有什么快乐教育，学习就是要吃苦的，如果你想不被淘汰，我可能听到我这个视频的家长会跟我讲啊，老师，你真的是贩卖焦虑也好，制造焦虑也好，学习就是要吃苦的，你不吃苦，你连你的一个人连一个文化底蕴都没有，连一个文化水平都没有，那你以后怎么在社会上混日子啊？都别说混日子，怎么在社会上生存。 所以我真真正正的告诉大家，就是学习，尤其文化这个东西，你们真的一定要从小，哎呀，这么多年嚷嚷了这么多年英语不考了，你看哪一次英语不是越来越难呢？ 对不对？所以大家真的不要有那种侥幸心理。当然，如果你说我家财万贯，如果你说我们就百万轻松学，那也可以没有问题的。但是我相信绝大多数的家长还是希望孩子有个好的未来，对吧？所以各位家长，我每次都在说这一句话，真的，提前给孩子规划好学习路线，一定要提前规划。好吧，今天就到这里，拜拜。
23Linda来哒
