这个星期咱们张家口就要进行了初三的二模考试啊,居然有一个家长跟我说,老师啊,我二模你要不要让他去啊?我有点担心他这个二模考试会影响他的复习计划啊,会影响他的学习。 我陷入了一阵沉思,真的,我一脸的问号。我说家长,我且不说这个二模考试有多重要,我说考试和学习,考试和复习它有冲突啊,考试不是一种学习了,考试就不是一种复习了 啊,必须去啊,不要瞎想,二模必须给我去。而且二模考试是最接近中考那一个成绩啊,这么重要的考试,你跟我说他耽误复习吗?哎呀,我不太,我不太理解这是。 呃,那听到的说法啊,考试影响复习?我挺懵。好吧,今天就讲到这了,再见。
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初三二模能考五百分,相当于中考多少分?一模、二模、三模到底哪次成绩更接近中考呢?很多家长都在纠结,但是你把心放在肚子里, 一模考试不用太放在心上,因为一模考试大部分出题都比较难。而二模考试呢,就像咱们鄂尔多斯昨天刚结束的二模一般,在这个时间节点较严时,也都精准把握了中考的命题趋势。二模考试的含金量是比较接近中考难易程度的, 所以二模成绩具有一定的代表性。就拿昨天咱们这的二模来说,题整体不难,但偏基础。 但今天孩子们过来纷纷反映说没有考好,一问原因呢?大多都是因为粗心。可是你细想,这看似是粗心,其实不是真的粗心,说到底是孩子做题习惯不够好,还有就是概念没有记牢,答题步骤不熟练,像是跳步骤了,数字算错了,这些细节性的扣分都是基础不牢的体现。 但是我想跟咱们鄂尔多斯的初三学生说一句真心话,距离中考还有一个月的时间不到,中考你就有逆风翻盘的机会。不管这次二模考的怎么样,好也罢,坏也罢, 咱们接下来就把基础分该拿的都拿到,会的东西保证不出错。先把一张试卷里所有会的基础分都稳稳的拿到手,然后再去攻克那些难题,尝试着去突破。所有家长要在评论区打出我家孩子中考一定能考出三年里最好的成绩,加油!

初三二模考了五百分,到底相当于中考考多少分呢?很多家长都在纠结,一模、二模、三模哪次成绩最接近于中考一模呢?题目偏难,参考意义不大,不用过度的焦虑。二模呢,是最接近于中考的 难度题型,命题方向和中考都高度契合,参考价值是最高的。二模考五百分,正常情况下,中考普遍能考到五百四十分到五百六十分, 基础扎实,心态稳定的孩子甚至能冲到五百七十分以上。二模丢分大多不是不会,而是粗心,基础不牢,答题习惯不好。最后这段时间一定要抓好基础,稳住心态,把能拿的分全部拿到手,中考一定能超常发挥。

还走,还走,初三恶魔出分了,这个易盛华的预估要六百三四月五。呃,六百一十五,这个黄石岛有得六百一十五,这个连石岛六百零五,停购,六百零三零五,马达米,马达米。

各位初三同学家长们,二模考试大家最关心的问题是二模考多少分,中考才能 稳稳考上高中?今天一次性给大家讲明白分数、段位、择校、方向,看完你就能给自己一个精准的定位。首先要记住一个核心原则,中考录取看区排名大于单纯看分数, 二模难度贴合中考,最终中考分数大多和二,摩擦率五到十分,参考价值极高。北京现行中考总分是五百一十分,咱们分档位拆解,第一档,冲刺是重点顶级优质高中, 二模稳定四百八十分以上,中考大概率能冲到四百八十五到四百九十五分,可以冲击人大附中、四中、北京中学这类头部名校。这个段位几乎不能有五倍的十分,各科基础必须零漏度,亚洲机器人也要有解析思路。 第二档,稳妥区重点优质公办不高。二模分数四百五到四百七十五分,是绝大多数同学的主力区间,中考对应区重点老牌优质高中,还能利用校外到校的政策冲刺更好的学校。这个分数段只要稳住复习节奏不松懈,公办优质高中 基本纹路。第三档,保底普通公办高中想稳妥踏进公办普高大门,二模建议稳定四百二到四百四十五分,这是东西海潮主流 城区公办普高最低参考线。海淀公办普高最低参考线是四百三十分,西城四百零五分左右,朝阳四百三十九分左右。只要守住这个分数线,中考公办高中基本有保障,也是校到校报考基本门槛。 第四档,民办普高备选路线,如果二模分数在三百五到四百一十分,公办普高选择有限,可以规划优质民办普通高中。 如今民办普高可以跨区招生,选择空间更广。分数低于三百五十分,就要提前规划贯通项目职高类升学路径,早做准备选方案。 很多同学二模考完只会盯着分数焦虑,却不知道短板在哪。分数卡在瓶颈,迟迟突破不了。语文文言文阅读踩不到得分点,数学压轴没思路,物理概念混淆,这些小漏洞 就是和目标高中拉开差距的关键。二模不是终点,是中考前最后一次查漏补缺的黄金机会。分数不够不用慌,找准不落科目,专项突破 补齐十分漏洞。最后这段冲刺期完全可以在晚上提一个档。还不清楚自己分数适配什么学校,不知道短板和补强的同学和家长可以私信我, 帮你做分数定位加冲刺,规划中考,稳稳上岸,心意高中。

你今天所有的成绩都出来了,是吧?嗯,语文一百零二,数学幺幺四,英语笔试五十二点五,口语二十九,物理六十六,化学五十五十六, 历史三十三,道法三十六。那多少进步空间十分左右。

月薪初三二模,考多少分,能上哪所高中?根据二模成绩分布表,大家可以准确地计算自己的排名。 结合目前二中扩招往年各高中的录取排位,我们可以得出大部分学校的录取成绩。月中五七八,知龄五六二点五,岳父五六幺。月薪二中五四九, 月二,走读五四六,虹桥中学五二八,嘉禾五零八,三中五幺零,柳中五零二,白象四八八,大金四七幺,芙蓉四五幺,雁荡四幺三, 普高县三百七。其他民办学校受学费、录取政策、经济形势多种因素影响,无法预测。竞争最激烈的分数段在五百二到五百七,几乎囊括了所有一类高中, 总分提升一分,排名上涨六十多,普高人人可上,众高竞争依旧惨烈,中考倒计时二十四天,咬牙坚持,继续努力,不到最后决不放弃!精英学堂,众高冲刺,助你一臂之力!

张口二模的数学,呃,据说这一次的题难度要大很多,有扣了很多细节的东西,那咱们一起来看看,我希望我是全网第一个发这个试卷的解析的。 呃,第一题啊,一个线段平移的问题啊,向上平移,那么这个图也是显而易见啊,只有这个 p 点是可能会经过的, q 点在外面。 第二题,与负三又五分之三相加得零,这考了一个相反数啊,相加得零是相反数,然后又考了一个代分数啊,这里是 b 三加五分之三就是三又五分之三 啊。第三题,若这个东西有平方根,则 x 满足的条件是,那显然平方根啊,平方一个数要有平方根的话,那这个数得是非负的。所以说这个负三 x 加六要大于等于零 啊。那么注意一下,这个如果 ab 跟 c、 d 都有的话,可能还需要考我们一个不等号的编号问题,因为这个负三 x 前面带了一个负号, 所以可能有同学会在负三 x 这里啊,在不等号编号这个问题上出现问题啊。这一个很可惜的。第三题,非常简单啊。 第四个,呃,在三角形 a、 b、 c 中, a、 d 是 b、 c 边上的中线,然后点 e 在 a、 c 上,且 d、 e 平行于 ab, 那 我这里可以直接画一幅图啊,随便画一个三角形,那应该能看到啊。这个 d、 e 跟 a、 b 之间其实是中微线的问题啊,平行然后 a、 d 又是中线 啊,所以 b、 d 等于 c、 d 嘛,然后做 e、 d 平行于 a、 b, 那 就是个中微线问题啊,那中微线的特点就是二倍呗。所以说这道题选 a 的 啊,一下就能看出来。呃,第五题, 这是一个依然是三式图啊,考的是三式,三式图,对于此几何体的三式图,那我们如果不太好想的话,我们就把三个式图都画出来,然后就能选出来了。 呃,应该是不相同的啊,这个主式图的方块上面的小方块在右侧,左式图的小方块在左侧,然后俯视图是看不到那个小方块了啊,在那个小方块那地方应该是个实线的,在大方块里面,所以说这道题选 d。 呃,第六题,若 x 一 x 二,这是一个考根据系数关系的啊,是方程的两个实数根则。 如果啊,眼疾手快的同学可能会求解这道题,求解没毛病,但是你求解一定会很麻烦,他问的这个东西是 x 一 的平方乘以 x 二加上 x 一 乘以 x 二的平方,这个地方,我们可以显然的 把这个式子做因式分解,变成 x 一 乘以 x 二加乘以 x 一 加 x 二,那我们只需要写这个 a 分 之 c 乘以负 a 分 之 b 就 可以了啊,所以说不需要去真的求解这个二次方程啊,谁求解谁是笨蛋啊,这道题应该选看一下啊。呃, a 分 之 c 是 负二,负 a 分 之 b 是 负三,所以说这道题应该是负六啊,选 c。 第七题啊,甲乙两名同学,这是一道,呃,这个概率的问题啊,概率的问题, 一三四和五六八三张卡片各抽取一张,则抽到两个数字之合适偶数的概率,那么我们很显然的能知道啊,甲乙两个同学各有三张,那一共就有九种 可能出现的结果,那我只需要去列出来就可以了呗。列表法可以啊啊,如果抽到一,那么只能抽五是偶数,如果抽到三,也只能是偶是偶数。如果抽到四的话,六和八是偶数,一共四种结果。所以说是选 c 的 啊。 呃,第八题菱形啊,这个考的是一个几何图形,菱形 abcd, 需要注意一下了啊,需要注意一下菱形的一些性质,比如说对角线互相垂直平分,比如说四边相等,比如说这个对角,呃,这个对角相等,这些条件啊,都是需要我们注意的,需要脑子里面记得的啊。 abc 等于八十度好了, a c, b, d 相交于点 o, 点 m 为 o, c 上一点可以重合。然后他说了, 有两个角平分线,一个是 m b c, 另外一个是 m c b 交于点 n, 则 b n、 c 就是 构造出来的这个新的。呃,三角形的这个大角啊,相当于是它的钝角呗,钝角应该是多少度? 这个地方啊,这个地方它给了四个选项,然后只给我一种可能性, 那咱们来分析一下吧。如果现在假设啊,我们这个点 m 在 o 点的情况下,当然我是一个比较害爱偷懒的人啊。如果点 m 在 o 点的时候,那么这个 b、 n 和 n、 c 其实是两个直角,三角形中的锐角的平分线,也就是这两个角相加等于九十度,而这两个角的一半相加应该等于四十五度,也就是说,这个 b, n、 c, 如果 m 点 在 o 点的时候,这个 b 角 bnc 应该是九十加四十五,等于一百三十五度。但是这道题说点 m 是 o c 上一点, 也就是说这个角实际上要比这个九十度的角实际上要比 b m c 啊, b m, c 要比九十度更大,所以说,呃,剪出来的角应该是更大的角 啊,两个剩余的角要小于九十度,那么也就是说小于九十度的话,那剩余的这个角要大于九十度,那么也就是说,实际上这个 b n c 一定大于一百三十五度,当你能求出 d 来了啊,这不知道这个八十度有什么用,可能是干扰选项啊。 呃,很显然,这个地方他最小是一百三十五度。如果在这个 o c 上运动的话,我们是可以通过这个直角三角形的。呃,角度的关系,或者是说这个三角形的三个角的关系,内角和来求出来的。 第九题,若关于方程有两个相等实数根,那这个地方我们呃,走常规路线呗。既然他说有两个相等实数根了,那么就嘚它等于零,然后把嘚来求出来,嘚它能求出来等于多少呢? 呃,二减二, i 二减二, k 的 平方减去四乘以二乘以 k 方减一,那能解出来一个 k 的 二次函数,那么求出 k 值来,我们来算一下啊。 呃,这个式子是 k 方加二, k 减三等于零,然后呢?解出 k 就是 一个负三,一个一呗。那然后剩下的事情就是带入了关于双曲线这个玩意的说法。正确是,我既然能求出两个 k 值来,那咱们来看一看啊。 呃,如果 k 等于负三的时候,这个式子是 y 等于,呃, x 分 之一,如果 k 是 一的话,那就是 y 等于 x 分 之五。好了,看选项吧, a 与 y 等于 x 没有交点,那么显然这个 双曲线无论是 k 等于负三,还是 k 等于一,它都是一三象限的,所以 a 错了啊。呃, b 等一会再说啊, 他让咱们算数 c, 我 觉得不可能吧,对吧? d 选项在每一项线内 y、 c, s 增大而增大,那显然这个地方为什么不看 b, 因为我 b 需要计算,而 a、 c、 d 都不需要计算。 d 选项跟 c 选项他俩是一回事,因为在一三象限内, y、 c、 x 的 增大一定是减小的,这是咱们反比例函数的特征啊。所以说这道题一定选 b、 b。 我 不用求了啊,不用求,接下来看第十题。哎, 在三角形 a、 b、 c 中, a c 大 于 b c, m 是 a c b 的 平分线上的一点连接。 a m, b m。 啊,这是一道很老的题了。 呃,可得 a c 减 b, c 大 于 a m 减 b m, 这个地方是一道老题啊,这道。这是一道老题。 嗯,图形上跟传统的老题不太一样。这个传统的老题,那个 m 在。 呃,三角形里面。 这道题的做法很简单啊,就是我们因为看到了 m 是 角, a、 c、 b 的 平分线,所以说我们要做的事情其实是把 c、 b、 m 这个三角形翻折, 是把这个 c、 b、 m 的 三角形沿着 c、 m 去翻折,那么我们就会出现 bc 的 b 点会一定落在 a、 c 边上, 那么 a c 减 b, c 就 变成了一小段线段,然后 am 减 b m 这个地方就可以出现一个三角形的三边关系 啊,这是一个老题啊,这是一个老题。那两边之和大于第三,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,所以说就是 第三边大于两边之差啊。这是一道考三角形三边关系的,然后再加上一个角平分线的特点,就是角平分上的点到两边的距离是相等的。我们要做的事情就是 c m 沿着 c m 翻折啊。 呃,这道题如果你要是不会的话,你有可能会蒙到 d 选项。 d 选项,这是一个很大的问题啊, 因为其实你可以尝试一下,如果是可能,有可能有同学会想,如果这个角 c 是 直角的话,有没有可能是等于关系呢?那你实际去画一下,你就会发现这个角平分线的问题啊。角平分线的问题,呃,他不可能等于 啊,如果 a c 大 于 bc 的 话, ac 等于 bc 有 可能等于,但是 ac 大 于 bc, 他 一定等于不了,所以说我只能从 ab 里面选啊。 呃,看一下第十一题吧,抛物线经过点哦,负一负 t 零负 k 一 t 二负 t 则下来选项中值不变的是这道题啊。 有同学可能会觉得,哇,抛物线怎么出来这么个玩意,然后上面点所有点我都不知道,那该怎么办呢?那其实 这种题型一般都是考对称的,因为,呃,抛物线上面所有信息都没有,有没有图,所以说你只能去利用一些二次函数的呃, 基本性质,比如说这里的啊,与 s 轴交点啊,或者说与 y 轴交点,或者说对称轴这些东西,这些信息啊基本信息。那这里呢,很显然就是利用了对称轴的关系,我会发现负一负 t 和二负 t 这个地方能漏出对称轴来,对吧? 对称轴大概是二分之一,然后我又发现了零跟一依然是对于二分之一对称的,所以说负 k 等于 t 秒了啊。这作为第十一题啊,他的考点其实非常简单,但是他的考法可能会让很多同学比较困惑啊, 所以值不变呢,就是选 b 了啊, t 除以 k, 他的值是负一,他俩是相等的。好,咱们接着往下看十二题, 这是一道动点移动的问题吧,看起来应该像正六边形,顶点 o 为圆点, o、 a、 o、 d 分 别是 x 轴、 y 轴建立的直角坐标系点 a 等于一零。那么也就是说边长为一的正六边形 啊, b、 c、 d、 e 均在 x 轴上方,接点 p、 q, 同时从 b 出发,正六边形边上点移动。 p 是 逆时针, p 的 路线是 b、 c、 d、 e、 o、 a, 而 q 的 路径是 b, a、 o, e、 d, c 啊,一个正着动,一个反着动, 一个速度是一,一个速度是二。然后现在有如下结论,结论 e, 看一下, e 的 坐标是 反了吧,应该是负二分之一和二分之根号三,所以一是错的。解 了二,二零二六点二零二六秒后, p 点位置这地方咱们可以算一下啊,二零二六除以六,因为我能发现,这个 p 点一次一秒钟动一格,六秒钟转一圈,那么二零二六除以六应该等于,呃 啊,三百三十七于四,那么咱们数一下,一秒钟到 c, 两秒到 d, 三秒到 e, 四秒到 o, 也就是说,这个点 p 点的位置应该是零零啊,这个结论二错了, 结论三呢?呃, p、 q 在 第十三次相遇和第十四次相遇,那这个地方的话,如果我们呃想硬求啊,硬去求也可以,但是呢,我觉得我们最好是找点规律啊,咱们看一下规律吧, 咱们可以先看一看啊,这个 p 点和 q 点是怎么进行相遇的?首先,我能发现,每两秒钟他们两个 p 点和 q 点一共会移动六个格,一共六个单位长度,所以说他们是每两秒相遇一次的, 那我们看一下,第一次相遇的时候, p 逆时针走到 d, 而 q 逆时针走到 d, 那 么第一个焦点是 d, 第二个焦点相推,往后推的话就是 o, 第三个焦点推就是 b, 也就是说他们三个焦点的 这个情况就是 d o b d o b d o b 一 直这样去相交,也就是无论他是第十三次还是第十四次,还是第十五次还是第十六次,都一样啊。那么两次相遇之间的距离 就显还是二分之。根号三乘以二呗,咱们拿购物定率就可以算了啊,购物定率可以算就是是不是根号三?对啊,根号三,所以说只有结论三是正确的选二 b 啊,这个地方选择题里面可能啊可能,如果没做过的同学, 像第八题或者第十题啊,没有见过的同学可能会比较难一点啊,你可能想不到,但是剩下的十一十二这两道题呢,老老实实写就行啊,老老实实写就 能看出来。这一次考试可能会把难一点的东西放在中间了,八呀,十呀,呃,可能会稍微的有点不好去想,但是十一跟十二,我觉得考的东西都比较基础, 大家不要觉得特别难,考什么东西我们就找什么东西啊。接下来看填空吧。分解形式,第一题不说了啊,第一题不说了,一定要分解到最简形式,所以说先提个二倍出来。第十四题, 若干张图,长方形,正方形卡片。这是一道考非常简单东西的啊,我们能发现周长为三十二,由呃,六个一二三四五、六个 b 和五个 a 组成,然后我又能发现这个 a 跟 b 的 关系,一元啊,二元一次方程组 能解出 a 加 b 等于一个二,那么 a 加 b 就 等于六。好吧, 十五题,呃,如图,其 a, b, c, d 平行啊, c, e, b, f 分 别平行 d, c, m, a, b, m, 其所在直线交与点 n, 则角 m 与角 n 的 数量关系是。这道题也是一道老题 啊,这考了一个模型叫猪蹄模型,它对这个猪蹄模型进行了一些变化,这地方我们能写出来,能秒答啊。角 m 等于二倍的角 n, 那 么如果你 学过猪蹄模型的话,你可以直接写出来啊,了解过猪蹄模型的话,你可以直接写出来。如果你没有了解过的话,那我对你的建议是,对于这种题而言,你可以假设这两个角平分线平分出来的那两个小角分别是一号角和二号角,然后你把 呃这里面所有的跟一号角,跟二号角相同的角,或者是产生相关的东西都标识出来。比如说有的角是可能一百八十度减呃,角一啊,一百八十度减角二,或者一百八十度减二倍角一,一百八十度减二倍角二。然后你把这所有的跟这个角相等的角都标成角一,相等的角都标成角二。 然后在三角形里面啊,去随便找两个三角形,比如说 m 的 三角形和 n 的 三角形,在这两种三角,在两个三角形包含 m 和角 m 和角 n 的 三角形里面去表示角 m 和角 n 啊,那么最后你一定会变成一个一百八十度啊,和角一个角二的关系,一百八十度和角一角二的关系。最后呃,你就能写出来这个 m 跟 n 的 关系一定是二倍的, m 等于二倍角 n。 那我给你的建议就是,对于这道题来说,如果你没有见过同学呢,就用方程的思想把 m 跟 n 表示出来啊,用一百八十度和我刚才所谓的表示出来的这个第一个平分线产生的角一跟第二个平分线产生的角二 啊,把这些东西都写出来,你就能求出来了,表示出来一定可以的啊。呃,因为还有平行嘛,平行有很多同内角,内错角这些东西的,都是相等的啊。还有这个,呃,这个平角等一百八十度啊,这些都可以都可以用得到的啊。 呃。十六题,如图八矩形, a, b, c, d, a, b, c 等于十二点, p, q 分 别是上面的点连接 p q, d, p 等于四, c, q 等于几?那其实我能把所有的边都表示出来了啊,像 a, d 等于 a, d 等于十二,然后这个 a p 等于八, p, d 等于四, b q 等于五, q c 等于七,然后这个 c, d 等于四嘛,对吧?全都能表示出来,然后他们说什么了?过 m 做直线 l 垂直于 ad, m 是 个动点, 如果直线 l 上存在四个点 n 使 p q, n 为直角三角形,那现在什么情况下能产生四个直角三角形呢?那我们可以去画几个图啊,或找几个位置啊。我们能发现,如果这个 m 在 这个呃 p q 的 外侧啊,左侧移动的话, p q 这条线,我们 m 在 它整个的左侧运动的话,呃,我最多能产生两个,然后,呃,右侧在 p 的 右侧的话,我好像也能最多能产生两个。呃,然后呢?刚好,如果刚好跟这个 呃 m q 垂直于 b c 的 话,呃,我能折到一个垂直,对吧?那这地方我觉得如果让我去直接写答案的话,我可能会写五到八, 这个 t 大 于五,小于八,只有这个 m 在 p q m 垂直于这个 b c 的 这个过程会交 p q 的 时候应该才会产生两四个交点,因为在两侧嘛,这条线段的两侧都会产生。那么如果说我想要去 呃稍微严格的证明一下的话,我可以过 p 点,过 q 点,分别做两条直线垂直于 p q, 这是我想的啊,我想的这个。 呃,这个,这个证明这件事情我我这个答案的方法啊,做两条平行的垂直于 p q 的 两条直线,然后我画这个 m 垂直于 b c 的 时候,我能发现, 呃,两侧分别有几个位置可以构造出直角三角形,那我能发现只有在这个呃交 p q 的 时候我才能左边两个,右边两个。所以说我直接写的五到八啊,五到八。 那么我不保证正确啊不保证正确。这是我秒出来的啊这是我秒出来的。 呃,看一下这十七题,这是一个算数的题,不说了。好吧,不说了。呃,十八题的话,不等式,那么不等式需要我们注意的东西啊。第一问,求不等式,正整数写,那解数 x 吧, 请注意啊,要正整数写,你要注意不等式要可能会变号啊,这个不等式的符号不等符号的方向问题啊,也就是说大于号小于号,你可能需要编号, 剩下没有了,根据提意见要求说吧,人家要正整整数解,咱就写整数解,要写正整数解咱就写正整数解。注意啊,整数解包含零。十八题也不说了,十八题也不说了。哎,连力去就能解出 a 的 曲范围来了。 看下十九题啊。如图, a c 等于 a d, b 在 a c 延长线上射线 a m 平分 b a d。 哎,我们能看到角 c 等于角 d, 然后请注意这个角 b, a, d 是 三角形 a, c, d 的 外角。所以说你的角平分线构造出了四个相等的角,角 c, 角 d, 角 d a m 跟角 m a b 四个角全相等啊,四角全相等。 呃,只会作图,不说了啊。呃,第二个,求证, a, b p 等于 c d a 啊,秒出来了吧,是不是相似?我可以拿 a a 去证两个相等的角,然后他说了 b p 又等于 a p, 是 吧?啊,这个这个两个相等的角,角角就证出来相似了。 呃,二十题统计啊,咱也不算了啊,根据要求写吧。如果你不会写,那你就回去书上去看一看什么是平均数,什么是种数,什么是方差。好吧。

hello, 开封的家长们,初三的孩子们,大家注意了啊,二模刚考完没几天,官方分数线还没有出来,卷子还正在改,但是结合今年的难易程度,去年的录取情况,给大家说几个预估的分数线啊,然后不绕弯, 仅供参考啊。先记住,咱们的总分是七百分,二模和中考难以接近,中考一般比二模多考十到二分,心里面要有个数啊。第一个,顶级高中,开高和科大附中,想冲开高和科大附中二毛二模成绩得考五百五十分以上啊。 五百五十五到五百六十分,想冲统招顶尖班有戏啊!五百四十五分到五百五十分,重点班签约班没问题,五百三十分到五百四十分分配成有希望,别放弃。 第二,省师范高中田家炳,十中、七中这几所是咱开封主流的好学校。五百到五百二十分是纹路的啊。 五百二十五分到五百四十分田家饼卓越班时钟,重点班基本上的话是可以随便挑的。五百分到五百二十分田家饼时钟。期中普通班基本上的话是可以稳上稳上的,四百八十分到五百分冲一冲有机会, 别灰心啊。第三类是示范高中,五中、二十五中这些啊, 中等生首选,四百七十分到四百九十分基本上就够啊。四百八十五分到五百分英才班、重点班基本上的话是比较稳的,四百六十分到四百八十分,普通班基本上的话是可以直接上的,没有什么问题。四百五十分到四百六十分可以冲,大概率是能入的。 第四啊,公办普高最低分数线回中时中等啊,想上公办普高基本上是四四百三到四百四十分的话是底线, 四百四到四百六,想稳路上的话是基本上不用慌,四百三到四百四压线能录,做好保底啊。低于四百三十分,公办普高学员 赶紧看民办或者是升学班。第五,民办考求实,溧阳新华等啊,分数不够公办的民办可以都提三百八十分到四百三十分,四百到四百三十分好,民办的话基本上的话都是可以随便挑的,没有问题。 然后三百八到四百分的话,普通民办也经常的话能能上啊,当然,呃,这个低于四百分或者是低于三百八十分的民办的话,这个,嗯,可能升学率也比较难哎。 但是咱重点的话就可以看中专的这个升学班了啊,哎,接下来就看第六个啊,第六个的话是咱们中专的这个中专职高升学班,重点说给这个中等偏下的一个孩子啊,三百五十分 到这个,呃,四百五十分的孩子,咱可以注意,可以不用死磕这个普高。然后升学班的话是一样可以考大学的。四百到四十五,四百五十分,公办 中专升学班三加二随便调文化课的话是完全可以有保证的,可以直接呃冲公办啊,到时候。三百公办大学啊,三百五十分,嗯,到四百分优先选正规升学班,别纯 别去纯的就业班啊,照样是可以考大学的。低于三百五十分,锁定管理员学籍,正规的中专走单招对口成名一样是有出路啊。 最后三句大实话啊,这是预估线,不是官方的,五月底才正式出现。二模不等于正常成绩,中考多考十到二十分也是正常的。哎,分数高冲好, 高中分数低别焦虑,升学班三加二都有好出路,一样能上大学。觉得有用的家长点赞收藏,转发给身边需要的家长!想知道咱们家自家孩子能报什么学校的评论区留下分数咱们挨个说啊!

你按摩成绩有没有出来?没有。那你知道哪几门功课了啦?有几门了?语文一百零二,数学一百一十四。 语文跟数学是不是都是一百五的试卷?嗯,英语不知道,应该及格了。 你的及格是要加上三十分吗?口语三十分?嗯,物理六十六,化学大概。哦,是化学说的五十六。化学只有五十六啊?嗯,六十到三十三认识不到。

初三二模考五百分,相当于中考多少分?最近是不是又有很多家长睡不着觉了?孩子刚和老师对完题,算了一下,下降了四五十分,本来感觉能上个十二中,结果上个普高都费劲了。其实是这样子的呀,这次二模考试各科题都不难,都是偏基础的,但是孩子们没有发挥好的原因有以下三点。 首先,二模考试完全是按照中考标准流程走的,你像书写不规整,卷面不整洁,这些都是要扣分的。第二,像你计算跳步骤,写错数字、英语没有用高级连接词这些等等,看似是局限,其实是因为你公式没有记牢,计算不熟练,基础不扎实导致的。第三,就是不会合理安排时间, 导致考试时间不够,也没有时间检查大题,也来不及思考。不管二模考的好也罢,不好也罢,距离中考只剩下最后一个月的时间, 我们把二模反映出来这些细节问题。第一,攻克了,把会做的题都做对,该拿的分都拿到,这才是二模考的意义。最后,家人们在公屏上打出金榜题名四个字,为咱们的孩子加油打气!

重点来了,咱们初三的二门成绩出来以后,其实咱们家长们就可以判断咱们孩子的中考水平了啊,我一般是用两个方法来帮咱们孩子做判断。首先,咱们先看就读学校的学校排名, 因为有四个高中是有分配上名额的,而且去年咱们新津的普高录取率大概是在百分之六十八,所以说参考学校排名大概就能知道你能被哪个学校录取 啊,到底能不能上普高,心地直觉,够够得上还是够不上?其次,看孩子一模到二模的一个涨粉情况一般啊,从一模到二模的时候会长到二十到五十分,不会再多俩。 然后二模到中考差不多再涨个二十到四十分左右,这也是最大极限了啊!再加上咱们体育实验、计算机低升的成绩,基本上就是咱孩子的中考成绩, 到中考能涨多少分,就要看孩子这段时间的加持了。守住底线,理财帮你!

初三二模能考五百分,相当于中考多少分?一模、二模、三模,到底哪一次成绩更接近中考呢?很多家长都在纠结,但是你把心放在肚子里, 一模考试不用太放在心上,因为一模考试大部分出题是比较难的。而二模考试就像我们青岛刚结束的二模一般,在这个时间节点调研,教师也都精准把握了中考的命题趋势。二模的考试含金量是比较接近中考难易程度的,所以二模的成绩具有一定的代表性。 就拿这次二模来说,整体不难,偏基础。但是今天有孩子跟我反馈说没有考好,一问原因主要是因为粗心。 可是你细想,这看似是粗心,其实不是真的粗心,说到底是孩子做题习惯不够好,还有就是概念没有记牢,做题步骤不熟练,像是跳步骤啦,数字算错啦,这些细节性的扣分都是基础不牢的体现。 但是我想跟青岛西海岸的初三学生们说一句真心话,距离中考还有不到二十天的时间,你就有逆风翻盘的机会。不管这次二模考的怎么样,好也罢,坏也罢, 接下来就把基础分该拿的都拿到,会的东西保证不出错。先把一张试卷里所有会的基础分稳稳的拿到手,再去攻克那一些难题,尝试着去做突破。所有家长要在评论区打出我家孩子中考一定能考出三年里最好的成绩,加油!