星海初级中学二零二五到二零二六年九夏英语最新二模试卷出炉了,今早高考速来围观!下周海周二模开考,有感兴趣的可领试卷,假期在家中打印练习。
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第二个话呢,就是听力填空的时候,需要提前去把每个空的词性判断出来,因为它只有五个空,而且它这个五个空就考形名动副数词, 需要提前去审题去把每个空词性标出来,这样的话你可以避免一部分,比如说这次考试里面填 rich 形容词富有的,而有一些函数就填到了 rich, r, e, a, c, h 到达这个动词。 第二呢,你在填完这个空之后再往答题卡填之前,一定要注意检查,检查名词的单复数,动词的时态,还有单单词大小写的问题。那有一个孩子,我的孩子,他这次就 wonders 拼对了,但是他没有大写啊,这个一定是需要注意检查。然后这次的补全对话呢,结合上下文是没有什么太难的。嗯,玩新填空题也没有什么特别难的,都是一些高频词汇,我们平时见的比较多的。然后 阅读理解 a 这块呢?五个空啊,五个题,前四个题,信息搜索题,只要从原文中找到题干,基本上都能答对。第五个题呢,问这阅读理解 b 这一块呢, 第一个题就是细节题,然后到后面的题,他考了一个词义同义词替换的题,然后考了一个呃,这个 in total 化学科的计算题,然后考了一个推理判断题,还有一个主旨规范题,结合文章的这个 主旨文章的结构去看到阅读理解 c 这块呢,这次的阅读理解 c 是 相比之前的阅读理解 c 更难一点啊,一个是它整个五个题里面是没有一个题能够从原文中直接拿题干去对应出来的,它都是涉及到的是推理判断,还有我们的这个呃文章的行为逻辑以及我们的主旨题,所以它相对来说是比较难的,而且它的这个选项对 这么来说理解起来也比较困难一点啊,那每一个题其实怎么去推理,怎么去判断?我们在上课的时候也会给孩子们讲到阅读理解 d 的 话呢,它出的相对来说比较常规,你去结合选项里面的关键单词,然后再去结合文章的这个上下文之间的逻辑,是能判的出来。 阅读理解 e 呢,就如我刚开头的时候跟大家说的,它里面有一个题,就是问到他俩共同共同担心的地方是什么,其他出的也是也是比较正规的。这次的词语运用 ab 呢,大概会有两到三个空,对于孩子们来说比较难判断,那么我们此 a, 它的考点五个空,两个时词,这两个时词百分之九十五的情况下,上下文一定会出现第 第二个呢,第三个呢就是我们的定语从句。第四个呢就是我们的连词,这次的连词不太好做。第五个呢就是我们的介词用法,介词短语,五个考点非常的固定啊,进行固定训练就可以。 然后词语运用 b 呢,我们十个空,基本上就是动词四分,两个时态,一个被动语态,一个 to do, 不 定式啊,一个非谓动词 to do。 然后形容词有两分,一个是形容词变副词,一个是比较结合最高级,然后一个名词变复数,一个人称代词变形。

然后对于孩子们来说,这次做题比较困难的就是记忆力里面会出现两个呃,磁性变换,基本上它十个空嘛,它十个空它考察的都是这种啊,所以这个也是可以经过系统的训练,能给他训练出来的,因为它八个空考的非常的固定,然后剩下两个空就是磁性变换,那像这次的 free freedom, 它有一部分孩子就没有积累到啊,对吧?所以这个题就不太好填。然 另外的话就是这次的这个作文,这次的作文呢,也是我们常考的五大话题里面的第二个话题,中国的传统文化,孩子们平时也是见的比较多的啊,所以作文也不存在什么太大的问题。嗯,这就是对于每个题这份试卷的一个详细的分析,以及你每个题需要注意到的一个东西。 然后另外最后的话,就是在最后这不到一个月的时间里面,孩子该如何去做好冲刺,我给到的都是非常非常干货的一个东西,每天抽出大概三十到四十分钟的时间去进行以下的训练,第一,做一套听力题, 第二做两道阅读题。这两道阅读题你可以去搭配我们的 c 篇搭配 d 篇,或者我们 d 篇搭配 e 篇,或者是 c 篇搭配 e 篇,可以结合你自己薄弱的题型去做。 第二、第三个的话啊,这不是听力,然后两道阅读,然后一个词运用,可以去做词运用 a 或者是词运用 b。 那 如果说你这三个里面有哪个你已经长得很不错了,你那个题型就可以稍微放一放。做完这块的话呢,你的训练节奏应该是一周大概练两到三天,一定要自己动手去写。 能拿多少分?能尽量多拿一分,绝不少拿那一分啊?两一周两到三篇的阅读练习啊,作文练习。嗯,然后就是这样,最后如果有时间的话,基础不太好的学生还是建议能够回归课本。就回归课本啊,回归课本,因为我们考试里面还是基础的,会占到大部分大多数的比例。嗯, 然后希望孩子们在最后的阶段呢,能够依然沉住心,然后认真学,查漏补缺。嗯,抓住最后的冲刺阶段,在最后的考试中,在六月二十二号英语的考试中取得相当不错的成绩。好,今天就到这里,拜拜。

hello, everyone, this is johnny。 好 久不见,今天拍视频呢,是因为今天早上太原二模初三孩子参加的太原二模考试结束了,那么我们运城的孩子呢,主要是实验的学生和例行的学生呢?参加了,呃,这个太原二模英语啊,我们就说英语英语试卷, 两个学校呢,用的是太原按摩的考试。那我在这块呢给大家分享三个东西。第一个的话呢,就是我们太原按摩和去年二零二五年山西中考一个题型和南一成都的一个对比。第二个的话呢,就是拆解这次太原按摩每一个题型,它的考点,以及你需要审题注意的事项。第三个的话呢就是,嗯,最后不到一个月的时间,孩子们该如何去做好最最后的冲刺? 首先第一个来说,相比二零二五年山西中考呢,它的题型一定是变了的啊,就是自从上次省调研考试完了之后,它就有这种趋势,就是 题型进行了三个大的变化。第一个的话呢,就是阅读理解 a 从小标题的题变成了阅读选择题。第二个的话呢,就是在阅读理解 b、 c 篇里面增加了如何开篇以及文章的结构题。第三个的话呢,就是在阅读理解 e 里面增加了一个题,叫这两个人的共同观点是什么, 或者是这两个人关于某件事共同的担心是什么?这三个,那么自从上次省调研结束之后呢,我们山西其他城市啊,山西其他城市的这个当地的模考题里面也都体现了这三个变化。那么太原二模这次它体现的变化呢?呃,三个都涉及,但是呢,它没有涉及到开篇这个题, 这也就说明呢,基本上我们二零二六年啊,山西中考英语,他基本上也就是这三个固定的方式会加添加进去啊,在之前的这个中考英语题型的基础上,进行了这三个大的变化。好嘞,然后难度上来说的话呢,这次的这个太原二模的考试题是比我们中考题略微偏难的,如果说这次考试孩子的真实分数能够达到九十五分,那么基本上在中考里面, 他是能够稳在一百到一百零五,甚至好一点的话,他是能够冲到一百零八到一百一十二之间的这样的一个分数啊,他难的地方,这次考试下面中考难的地方在哪呢?一个是他听力的这个朗读速度会稍微快一点,而且他听力里面会有一些易错题。另外的话呢,就是在后面的这个阅读题里面啊,他的这个呃信息搜索的题 题量减少啊,取而增加的是什么呢?推理判断的题增加了,所以这就对于我们大部分孩子来说会有一定的难度啊,这是他两个难的地方。 然后第二部分呢,我去拆解一下,就是我们这个太原按摩它每一个题型,它考点上你需要注意一个什么样东西?首先第一个就是在听力题你做之前,一定需要提前审题,你需要自己脑子里面提前有个东西,才能在人家读到长篇大论的时候去快速的定位出来。

哈喽,大家好,今天老师呢,跟大家分享的是二零二五年北京西城二模的阅读第一篇。这个第一篇呢,又是一个关于心理学的这个科普说明文关讲内向和外向人之间一个区别,整体而言阅读难度其实并不算小。那么还是老方法,老师带着大家进行 篇章结构分析,看一下它的主要内容和主旨都是什么。那我们从第一段呢进行开始,说是发现了一个有趣的发现,说内向的人,他在管理什么挑战的时候,他会更好。那这里面 angel 这个词大家是不是看的很眼熟哎,这个 angel 在 今年的英文里面它也出了,在讲 就是海爹的那个跟山鲨鱼那篇文章当中提到过它抗衰老的议题,所以这个 engine 表示是衰老,它的原型是 age。 年龄嘛,那年龄多了,那自然就是变老了,所以意思是内向的人他们会更好地应对衰老。 然后呢,后面这个是关于那个词语猜测呢?这个我们先不细看啊,再往下走,不是这个 introvert, 它有哪些这样的特质呢?它们更喜欢更安定的环境 哎,喜欢独自一人哎,他们有着更少的这个社会链接,然后破折号解释了,说是他们在老的时候可能会更加去匹配这个自然社会环境的发展。所以第一段其实就直接告诉你他的观点,他的观点就在这句话上, 就是内向的人,他们会更好的去应对衰老,这也是权威的一个主旨,后面所有都是围绕他来进行去述的。 再往下来看第二段,唉,他提出了什么呢? as people grow older。 当人们日渐衰老的时候,他们更倾向于去选择那些什么呢? social interaction 表示社交连接, 而 prefer quality over quantity 是 更倾向于质量而不是数量。就是我们所说的求精而不求多。唉,人生有几个好友,知己就足矣啦。 所以第二三段直接就告诉你他的观点,哎,更倾向于是质量而不是数量的一个选择。但第三段我们再往下走,还是啊,找到 found 穿下来证明后面是结论性的女子或者观点。说内向的人呢?他们会经历更少的高原担心。关于就是这种,哎,随着社会的变化,你会变得逐渐衰老, 也就是说他们对于衰老这件事情,这认知或者是接受度是更高的。然后再往下走,再往下来。第四段呢,哎,又提出了观点,把社会化起来,说的是内向的人,他们在处理这种 衰老的问题上会处理的更好。由于由于什么呢?由于 they naturally think deeply, 他 们对于生活会思考的更加深度。哎,再往下一段来又提出了观点,说的是 他的研究发现了什么,发现内向的人,他们通常对于情感这个类的,他们处理的是更加好的,是更加合适的。哎,所以大家看出来吗?他是每一段各提出了一个原因,在下一段提出来的 the meaning out finding, 意思就是这个研究他还是有他自己的意的啊。 理解不同人性格的人是如何 deal with 表处理,处理这个关于衰老的改变,他了解的是这方面的意义。再往下来下一段 for extra word reading days 就是 对于这些外向的人,当你读到这里的时候,你没必要进行气馁,对吧?哎,看一下是不是后面意思是你可以去什么?去 copy the deal, 意思是你可以去学习他们。 而对于那些内向的人呢,哎,你可以想去增加一些你性格当中安静的部分。所以你看了这个自然段,就是对内向的人和外向的人各自提出了他们应该提的建议。然后,哎,最初 最后一自然段呢,用了这样的一个比喻或者谚语吧。看着我们乌龟好像是没有赢的比赛,但其实呢,他享受了更多旅途中的一个风景。 所以啊,整篇的这个结构其实说白了就是先提出来哎观点,然后给你解释原因,原因,原因。然后最后呢,哎,对内向的人和外向的人分别提出了他的建议, 哎,整篇结构那么分析到这,那我们一起来看一下题。那我们来先看一下题目啊。三是题,问的是八分这个猜测词义,那这道题在今年的西城异模里面其实也出现了,是在那道呃,时间管理那块 buffer 这个词儿表示的是缓冲,但是如果同学们并不知道它的含义,这个题你也是能做的。 a 选项 weakness 是 虚弱, b 选项 warning 是 警告, c 选项 monitor。 这肯定不是班长啊,表示是监控器的意思, d 选项 protector 表示保护。那我们调到那个第一段去看一下原文是怎么说的, 哎,原文里面说的是 while extra。 当这些外向的人,他们开始进行庆祝什么呢? social butterfly, 这个就是你可以理解为像是蝴蝶一样社交,叫社交达人, 当他开始庆祝他们社交能力的时候,然后发现了什么呢?这个 introvert 意思是他们内向的人有这样一个倾向, service 表示是充当,充当了一个什么呢? build in 这个里面 可以猜一下表示向内的一个什么品质什么呢? against some of engine, 意思就是反对或者对抗那些衰老带来的挑战。那么所以大家可以猜一下 buffer 这个词儿应该是充当了一个什么呢?充当了一个类似于是嗯, 缓冲或者是保护这样的角色,帮助你去抵御那些带来的外来的挑战。那么所以这个 buffer 对 应的就是选项里面这个 protector。 哎,这道题的答案就应该是选四 d。 这道题难度还是比较大的,很多同学还都错了啊,接下来我们来看三十一题啊。三十一提问的是 which behavior 下面哪一个行为最能匹配这个人?才发现 这个人发现我们刚刚是不是看了在原文第二段,第二段讲的是什么?是那个人越老哎,越倾向于选择质量而不是数量,那说白了就是,哎,求精而不求多。那我们来看一下哪一个符合这个观点,哪一个就说没有答案了。 a 选项说的是拒绝去选择朋友,根据性格,那这个跟我们说不是相反的吗?所以这个 a 直接排掉了。 b 选项说的是花费更少时间独处,但是呢,为了去做社交,这个 b 很 显然也是不符合的。 c 选项说的是 stay away from 远离那些关系。 that's not worthwhile worthwhile 是 值得的,远离那些那些不值得的社交关系。哎,这个就是我们要答案哎,求精而不求多嘛,所以答案是直接出来了,选 c, c d 我 们也排一下,说的是参加这个小组讨论 instead of 而不是什么呢,而不是 independently 表示独立思考。你参加小组讨论而不是独立思考,这个也不符合它的求精,而不是独立思考,这个也不符合它的求精,而直接排掉了,哎。 然后来看一下三十二和三十三,三十二更倾向于是个推断或者多处细节。三十三是一个主指啊,那么到这位置,其实你可以直接看主指了,因为主指已经很明显了, 他的主指在第一段就直接告诉你了,是内向的人应对衰老是更加有帮助的。那么来进行排查选项, a 选项说的是一个更受欢迎的人格,这个 a 很 显然不对。 b 选项说的什么呢?说的是练习去 对抗衰老,这里面也没有 t 怎么样延缓怎么对抗吧。所以这个 b 它也不对。 c 选项说的是 feel better when getting older a, 那 这个就是我们要答案呢,当变到老的时候,他们会感觉到更好,不舒服,那个 c 答案直接出来了。 最后四 d 来说一下,讲的是 social advantage 社交的优点,而超过那些外向的人,那这个很显然是不符合常理的,内向的人他社交一定是不擅长的,对不对?最后我呢,我们调头来看,这个三十二题是当他们老的时候,内向人和外向人都是都是什么样子的。 a 选项说的是内向的人,他们会找到方法去停止担心他们的衰老, 这个没有人说可以停止担心衰老的问题,所以这个 a 直接排除掉了。来看一下 b 选项,说的是外向的人可以学习 a 内向的人什么呢?关于方法如何去延缓这个衰老,这更不可能了, 怎么可能是学习延缓衰老呢?你应该向人学习,是人家的心态,人家的方式,对不对?所以这个 b 直接 pass 掉了。 c 选项说的是外向的人是有这个能力去处理一些私人方式更早的,这个其实不确定,所以这个我们要去到原文去回头定位一下 d 选项来看一下,说的是内向的人们,这个品质,他更加于适合大自然的一些变化,哎,这个就是符合我们一样的,随着你这个变化越越,随着你这个变化越多越衰老,那么内向他们更加适合,那就是死 d 啊。但是为了以防万一, c 选项我们还是要排查一下的,在哪呢?我们回头去倒一下, 哎,我们来定位一下,原文是在哪句话提到了呢?在第五段这块说的是这个人,他的结论告诉我们,内向的人才会更加早的去培养这些应对的技能,而这和选项里面恰巧是反过来的,所以这是一个很典型的什么张冠李戴,把对象给你换了。 所以呢,到这为止,老师的这个第一篇阅读就已经讲完了。像如此典型的一个科普类的,说明大家,哎,要学会的是一定去学会,去抓取出来文章的主旨句在哪,他的核心观点到底在讲什么,哎,然后呢,以此你就能排除掉很多不靠谱的选项,比如说像那些过于绝对化的, 比如说像那些和原文根本就不相干的,比如那些恰巧和原文主旨对着来,反着来的,像这种选项你就很容易排除掉。然后剩下的涉及到具体细节的,我们再一一去进行对应,一一去进行比对就好了。

呃接下来呢给大家快速的接下来给大家快速的用技巧过一遍南开二模 啊那么的单选我们直接看一眼那么第一题情景交际纯翻译呃但是呢, 先翻横线那一句对不对?你看这里的技巧请你交际纯翻译先翻横线那一句啊那么横线这一句是说 you had been practicing for weeks 你 练了好几周了 对吧 a 是 没关系,他只能回答谢谢 b 呢,呃不能再糟了呵你练了好几周了这也不对吧 c 呢 you are imagining things? 呃就是你是不是异想呢你疯了吧 d 呢 that that's hardly the case。 情况情况并非如此啊再往前再翻译一句吧啊为了保险起见啊虽然已经出答案了。他说我恐怕 i'm afraid i didn't make a good impression in the interview interview 可以 删掉 interview 可以 不要啊,你时间地点全都排啊恐怕我留的印象不太好。他说你练了这么 好几周了,应该是对选四 d 是 可以的啊选四肯定是选四 d 更好他说情况并非如此你练了这么多啊,其实选 c 也问题不大。其实啊,嗯啊 就是 you're imagining things 就是 说,哎,其实并没有啊其实 c 也还行啊口语中 c 也完全没有什么问题但是如果你做题做多了,你能感受到他是想让你选四 d 的 好吧, ok number two number two number two。 再看一下技巧叫做变 c 题找搭配词就可以了变 c 题找搭配词 好吧,就看一个词就搞定了一个词呃动词修饰名词 experience 表示经验什么经验呢? a 是 accumulate 表示累积积累经验直接选 a 了,为什么呢?如果你了解天津音高考的话,你会发现其他三个就是陪跑。呃,随机出的,不是人话,不信你翻译一下。 a, b 呢是 clarify 等于 elaborate。 elaborate clarify 表示陈述啊, 表述经验肯定不行呀。嗯, c 呢是 strengthen, strengthen 表示加强也不行, expand 表示扩张也不行啊。直接选 a 了,好,第三个, 呃,第三个,第三个。这是个什么题?先看选项判断考点。这是一个非谓,非谓很简单,直接找逻辑。主语叫 the style, 江南 style, 这是 style, 对 吧?这是 style, style 是 风格,风格反应了,主动反应。直接选二 b, 就 这么简单啊,就这么简单啊,好, 那么第四个,第四个,这个技巧是什么呢?后边如果有意思的话,选 what, 没有意思选,选 as, 对 不对啊?叫 what matters most in, 后边也给删掉,跟刚才咱们这个 in interview 也也是一样的,递减全删啊。它说最重要的是 what matters most is, 直接选 what。 好, 第五个,第五个。呃,这个咱们二考点睛啊,讲过后边儿有名词呀,直接填个负字结束了,对不对? 房子的屋顶嘛,对吧?房子的屋顶呀,直接选 c, 就 这么简单啊。第六个,第六个,咱们之前二考点经,五月五号二考点经讲的是 from, 后边儿一般是考察两个,一个是 that, 一个是 those。 看它指代的名词一般是前面指代的名词啊,如果是单选 that, 负呢? 选 those, 所以 我们看一下指代的名词是哪个呢? the reading habits, habits of today's teenagers differ greatly from what of their parents generation。 所以 你即使你判断不出来是 habits 还是 teenagers, 你 都能判断出来它是个复数。所以直接选四 d 就 结束了, 对不对?没有问题吧没有问题吧?好,第七个,呃,情景交际纯翻译。但是呢,先翻横线呢一句, every expert was once a beginner。 任何一个专家呀,任何一个王者曾经都是个小白,都是个 beginner, 都是个 rookie, 都是个牛逼,对吧?牛逼也是个词啊,正经英文英文词表示菜鸟对吧? 新手新手啊, rookie 是 菜鸟啊,认他说这个每个专家都是菜鸟。 a 是 说 don't stand on ceremony。 别搞得什么都很有有仪式啊,就是别就意思就说你要放轻松的意思啊。呃呃,就等于 make yourself at home 对 吧?啊,就是 自然一点儿啊,自然一点儿啊, ok? b 呢? don't beat yourself up。 就是 不要把自己暴打一顿就别自责啊,因为每个每个专家曾经都是个小白,对吧? c 呢?小菜一碟啊。有个更地道的叫 no brainer。 不需要脑子 no brainer it's no brainer。 再地道一点儿呢?再地道一点儿,谁知道叫 it's not rocket science。 不是 火箭科技不是火箭科技啊。 好,下面 you have my word。 你 有我的话,就是我把话撂这,就是你信我就得好吧。 ok, 就是 你可以相信我的意思啊, ok, 我 承诺的意思。 you have my word。 我 保证啊, i promise。 所以 在这里呢,看一下前头吧,他说, i've been struggling with my physics homework。 呃,我这个化学作业一直在挣扎中。嗯,我觉得非常的受挫。 discouraged discouraged 对 吧?那肯定他说你别自责对吧?每个王者都曾经是一个小白。直接选二 b, 纯翻译选二 b。 那 么第八个 第八个,呃。辨析,直接找搭配 solution, solution 表示解决方案。什么解决方案呢? a 是 提出,可以是忍化, b 是 搁置,肯定不是。 c 是 turn down。 拒绝也是可以可以是 turn down d 呢?是捐赠也不是,对吧?先排俩啊,然后他说得 final a 什么?他们总算什么?一个解决方案 提出呢?还是拒绝?他说 which was later approved? 最后他们批准了,直接选 a 了, 对不对啊?第九个第九个。这种就是翻译啊,直接找 de development 发展什么的发展呢? artificial intelligence ai 的 发展啊。呃, a 是 取代, b 是 建于 c 是 在什么的方面? d 是 呃 d 是 这个除了 per many jobs are being reshaped, 很多的工作呢,被重塑了应该是。肯定是建于嘛,直接选 b 啊, 春分一选二 b 啊,第十个第十个辨析,找搭配,行求名复求动,这里是个形容词,找个名词 combination combination 表示 结合什么呢?结合呢? a 是 和谐的, b 是 充足的,充足不是人话 c 是 可进入的,也不是人话 d 呢,是有争议的,要么是和谐的,要么是有有争议的。 结合,对不对?那就再往前看呗。 the old town's narrow streets are lined with houses that have been carefully restored 啊? carefully 是 个正的,正向的词汇对不对? 对吧,很好的,很很精心的被,很小心的被修复了,那肯定是个好的结合,对吧?和谐的结合呀,是个正的,对不对?直接选 a 啊,好 d 十一 d 十一行修明复修洞直接直接找他考的是动副词,直接找个动词塞住,这样塞住,这样表示定居。 所以呢,他打算定居,怎么定呢? a 是 分别定,不是人话。 b 呢,有这个 fundamentally 基础的定快,不是人话,永久的定,永久定,呃,永永居,直接选 c 啊。 d 呢,是通常也不是人话, ok d 十二 d 十二八 a 加一过拥过完主被动,百分之九十五都是被动,直接选四 d d 十三 第十三呃,行修明复修动,这里是名词,找个形容词 detail 表示细致的。细致的什么呢?建议描述意图 还是鉴赏啊?意图不是人话,对吧?这本书呢,提供了一个细致的什么关于 historical events 历史事件。那肯定是介绍呀,直接选二 b 啊,这个考过原题,其实啊,不是原题,我说是一样的表达,叫 detailed account。 考过啊,真题啊,那么历史四 第十四第十四,呃,纯翻译,纯翻译的题你就先看什么呀?先看这一句,先看有横线这一句。所有纯翻译的题你都先看有横线这一句叫 he left office。 他 离很早就离开办公室了,对吧,然后并没有碰碰电脑,对吧? 所以呢,它本该本该更新的啊。 b, 它一定更新了,一定肯定不行 c, 它没必要,已经更新了,这也不行。 d 呢,是它不可能更新啊,因为它老早就离开了,没碰直接选 c 嘛,对吧啊,你要是不放心,再往前读一下 the computer keeps showing errors。 呃,电脑总是总是出问题。 do you think the technician updated the software yesterday? 你 觉得这个这个这这这这个,技师啊,其实应该用 it 改 it 啊,你觉得这工程师这个技术员有没有升级这个软件?他说不可能他他早就早就撤了对吧,根本就没碰电脑啊。好的是我 she made breakthrough 后边删掉不用读了啊,他 做了一个突破 many others abandon abandon 后边删掉啊,很多人就放弃了,放弃了这个项目啊,那肯定是转折嘛,直接选 a 了。然而嘛,好, 以上呢,就是用技巧去秒掉南开二模的一个单选还是相当简单的,非常符合高考的难度和出题的套路啊。

hello, 屏幕前的小伙伴们大家好,我是 louise。 今天我们来看金山区的第一句三分句子,整个句子呢比较短,我们来一起看一下啊, 发掘内在动力,你就能坚持自己的目标。括号所给词是 tap。 tap 这个词啊,做名词,可能部分同学还停留在叫水龙头的意思上,那么在这句话里呢, tap 我 们用的是动词的词性, 那么究竟用在哪呢?是一个小的表达,叫 tap into something, 我 们可以翻译成利用或者发掘好,所以整个词条你就能用在发掘这个语义上。那么现在我们来看一下句子框架, 整句话你可以用曾经我们学过的起始句,逗号 and 的 句子结构,也可以加上 if you 怎么怎么样,也就是如果你发觉什么什么你就能,这两种情况都可以的。所以我把 if you 这个部分呢,我给你打括号,你可写可不写。 那么如果你干什么呢?发掘你的内部动力好了,也就是 tap into your。 好, 内在动力, inner motivation ok, 这是前半部分。好,接下来紧接着后半部分 说,你就能够干什么。 you will be able to 好, 干什么呢?坚持坚持。两个词条都可以, stick to 或者 persevere in。 好, 注意一下介词搭配啊。好,自己的目标有 own goals, ok, 好了,句号去掉,整句话就结束了,看一下这个三分句你有没有拿满分,我们下期见喽,拜拜!

好,今天周老师继续带大家两分钟聊一聊我的课,走你!今天我们要进行的是二五年计划,去二八中的二模试卷来,我们依旧不读文章,直接来看课来 model。 名词名词,我们考察什么呢?单复数名词,所有格以及词性变化。往前读, she like, 他 想用三 d 打印机来做模型。好的名词复数 第二个, well, 我 们昨天是不是刚好也刷到他了哈? well, boy 当他在找 boy boy he saw 过去还有 well, 好 的人称。注意答案指出, word searching 下边儿一个 it was 代词,后面有名词形修名 case 形代后面一个 it it 我 们说它代表的前面的 car 车在哦,过去时态体现过去和制造之间形成对立关系,所以是过去的被动。 it was made 继续 when he was he started always。 很 明显在考察不规则的变形,过去是 drive drive ok。 继续往下,很明显。括号呢,有 record, 名词盲填空的特点。后面是名词,那我们就填冠词上门,已经出现 record 了对不对?所以这直接 the 了。特指下面一个括号的提示词是形容词,前面有 z, 非常典型,填最高级。 下面一个呃蒙填空啊, say goodbye 固定搭配 say goodbye to somebody 继续 made a decide 固定搭配。前面有 a decision 啊,固定搭配,可以 make a decision to do something 哈,做决定固定搭配 we do us help 哈, help 有 非常多的词组啊,相关词组,呃, be helpful to 对 吧? help, 要动词的时候 help, somebody weed 哈,借词的蒙填以及呢? can't have doing something 很多啊,记住往下 呃,继续又是我们的盲填空。盲填空的特点呢,前后都是两个完整的句子,那一定是填连词,那我们要读下去,一老一辈是 really 哦。修车呢,是一个很难的事儿,后面说很老很旧很破。好 原因。 because 继续往下 want 不 定搭配 want to do something 继续往下 after he fight 行变富很典型啊,最终做某事,然后 what's his 哦,第一次干什么? first time to do 继续往下开头儿立马找到标志动名词谓动词直接用单数。好的,秒了。学会了吗?

hello, 大家好, louise here 我是 louise。 我 们现在来看金山区的第二句,三分句子啊,括号所给词呢是 pose, 这时候你想一下我前几期呢?录过一期视频,是 pos 词根的意思,如果你想要了解更多跟 pose 相关词汇,大家可以找到前几期视频啊。 好了,那我们现在来看今天的 pose pose 这个词啊,在日常生活中可能经常会用 pose for something, 就是 为什么什么时候摆个姿势好了,那么如果加具体的就是摆姿势,那么现在加一些健康,或者如果后面加问题,这个时候它的语义要变 pose。 如果加一个问题叫做提出,那么如果这里加的是威胁,这个时候它的这层含义叫做构成或者造成好了,那么对什么?什么造成威胁?对什么?什么构成威胁?词组是 pose a threat to, 介词是不能错的。 好了,词组搭配对了之后,我们来看句子结构,如果怎么怎么就怎么怎么样。好条件状语,从句 ok, 那 我们就开始写了, if bad habits 就是 不良习惯,不好的习惯持续存在。 持续存在这个词啊,大家是可以用 persist 的, persist 是 大家常见的那个,叫坚持不懈,它的第二层语义就叫做持续存在, 第二个大家也可以用 continue 就 继续的不断存在啊。好了,那么从句部分我们写完了,接下来写主句,那么 habits, bad habits。 不 用再写一遍了,我们直接用 they, 那 么 they may pose a threat to 对 什么呢?我们的健康 our health。 整句话句号首尾 ok, 三分的句子就到这儿喽,下期见,拜拜!

好,今天我们来讲一下鼓楼按摩的这个任务型阅读,这是一篇关于 ar 在 音乐创作方面的阅读。好,我们来看一下这个题目啊,好,我们来看一下,呃,就是说第五十六空,第五十六空里面我们来看一下这个题目啊, humans have a long of creating music for fun and self expression。 就 看这一句话,就是人类有一个长的什么来创作音乐,为了这个,呃乐趣和自我表达,是吧? 那我们去看这个 fun 和 self pressures, 我 们选这个来做这个。呃,关键词,那就在这句话, for thousands of years humans have been making music for pleasure and to express themselves, 对 吧?它这个 for pleasure 就 对应的是播放。呃, to express themselves 啊,这个对应的 subgradients making music 对 应的是 creating music, 那 这里 humans 它有对应的,它就缺什么,就是这个没有 four thousands of years, 那 这个就对应的 have a long of 什么?这个很简单嘛,我们学过的一个固定答案,多少年?数千年的历史,那就是 have a long history 嘛。 我们再来看一下下面一个,就是五十七扣,里面就说, but now some people use ai create music which has caused a 什么 about 阿奇的情。但是如今一些人能使用 ar 来创作音乐,就这件事情呢,导致了关于这个,呃创造力的一个什么,我们看一下什么 agreement, 同意或者不同意就是 ar music 是, 我就看这里,其实可以自己能够 看条文,不看原文也能推断出来就是 ar music 是 没有创造型的, ar 能够激发人的这个创造力,或者激发人的灵感。 我们来看一下这里,呃,再看到原文这里啊,就说他讲, however, some people think using ar to create music isn't truly original of all creative because makes sound out of old music what do you think? 那么有的人认为啊,就是使用 ar 的 人认为,一些人认为使用 ar 的 创作语言不是真的,是原创的,对吧?那就问你怎么认为 ar? 它有,有对这个创造力有害吗?对吧?我们在这个上面讲同意或者不同意,这就是一个什么大家一个什么辩论或者是一个讨论嘛?辩论我们没学过,但是 discussion 我 们就学过了,所以我们就, 嗯引起了讨论, discussion 啊。然后我们就看这个就是 ar, 没有一定的奎阿赛,那这个上面 个圈,两个圈,三个圈,三个圈里面,那肯定都是在这个小标题里面去找,也就是在这个地方找这五十八到六十的这个答案是不是?那我们来看一下,就是 ai cost less than hiring a musician so that could take 什么 from real uh musicians 就是 ai, 它呢,就是花花的这个钱呢,要比那个雇佣一个就是人人的音乐家要便宜得多,所以呢,它有可能会从这个真的音乐家里面拿走什么东西。那我们再看这里,呃,对吧?在这个里面,在这里就是说,呃, 前面还讲了前面这一点,我们再加一个看了下,往后看,他说,呃,这个跟前面这个是一样的,就是在驾驶在这个地方是一样的,呃, using air might be cheaper than paying a musician。 是 不是使用 air 要比这个,呃,就是 支付这个音乐家要花的钱要便宜一点,就是如果 companies can use air to produce popular music that makes lots of money from money from people buy and listen to it, 对 吧?就是如果这个呃,公司呢?使用 air 创作的流行音乐能够挣很 很多钱,从哪里挣呢?从那些歌买和听这首听这个歌的人身上挣了很多钱,那么就有可能让这个, 对吧?让音乐家们失业,那你相当于失业,有什么?把他从他身上的拿,从那些音乐家拿走工作,是吧?这几个 job 就 行了。然后看五十九也是 ar music seldom share the real feeling and real estate ar 音乐呢,很少能够分享真实的这个情感和经历,所以呢? at connect to with listeners than human 呃, music does。 所以 他就和这个听众他这个念接对吧?要比人类音乐家要念接要怎么样?是不是? 那看我们看这个地方,呃,因为有个链接嘛,我们看一下 connection 嘛, connection with their listeners 用在这个地方,对吧?我们看说, when music uh musicians create songs they put real feelings and experience into their work which use a deep connections with listeners through 啊? their music 对 吧?就说当音乐家他创作歌曲的时候,他把自己真实的情感和精力投入到这个作品里面,这样子就和听众通过这个音乐建立起深厚的这个情感连接。那前面还有一句话讲到, so anyway, 不管怎样, listening to music music that was made by computer isn't the same experience as listening to human made 呃, music 就 说不管怎么样,我们听 ar, 听计算机,他创作的音乐的,他那种体验是和人类的这种体验是不一样的。我们后面,后面就要进行进一步陈述了,对不对?呃,就是说人类因为有情感的呃,情感和这个精力投进去的话,他就容易和这个呃这个听众嘛,对吧?达成一个共鸣。所以说 那这个地方就是比,他肯定是干什么,这里肯定填个形容词,这是一,这是一个形式主语,是不是?那就要比他要干什么,就很难建立起来,又很难建立起要填哈的啊,这个哈的是最,就是像这样形式就填的比较多,包括心理阴影里面也填了好几次要填哈的这个字, 因为,呃 difficult, 他的镜子是 difficult 镜, difficult 呢?他是个是一个三个音节以上的,他的就比较你是莫 difficult, 但是我们这种只能填一个词,所以只能选只能填哈的啊。好看,像你 a r, 你 又是 有些 t c s from old songs, 那 ar 音乐它呢?从老的歌曲里面去摘取一些片的 which may aid from being creative, 那 么这样就会使它什么呃什么?这个,这个就是创造力,那我们看这个点 from 什么? doing something, 对 吧?这个是 somebody or something, 我 们学到的这样的词组只有什么? 只有 stop 或者什么 prevent 什么,所以这里就把 prevent 就是 阻止他,阻止他,防止他。 ar 创造的音乐就是具有这个创造力,是不是? 那我们再看这个地方啊,这颗,这,这个,这,我们再回到就是我们通过我们对这个课内的一些基础,一些固定短语和重要短语的一个记忆,对吧?和词的这种表达,我们来填的这个词,那我们要再回到原文中来验证一下我们填的对不对?好看,这里就是,呃, 这里,他说你看这里, drum songs that have already been published。 这里对应的就是 old songs, 是 不是就是 music produced by ar, isn't too original。 就是 ar 创造的这个音乐呢?不是真的是原创,这个也是原因嘛,因为它是从老的歌曲里面摘取的片段,对吧? 所以它就不认为是被原创的,那也就说因为这个东西它就不能成为,阻止它成为的嘛。所以我们这个答案的这个创意是不是能够激发创意? 我们看六十一空, whether the music is created by humans and i ai doesn't if people enjoy it。 就是 说,呃,这里是无论 是否,是吧?无论这个 ai 音乐呢?是 ai 创造的还是人类创造的,对吧?那么怎么样?如果人们喜欢的话,这个东西就叫什么? 不是那么的,那我要自己推大,我们就想不是那么重要,对吧?这是我们课内的一个词,那我们回到我的当中来看, if people are enjoying music who cares whether it was made by a human or machine。 是 不是这个呢?这个,这个 weather is good a machine 是 跟前面这个 这段这边是相同的,那不同的就是一个 who cares, 那 那里没有 cares, 就是 谁在乎,对吧?就是这些个 if people are enjoying music。 和这个后面是相同的,就是这个地方,对吧?我穿出来这个地方是不同点,所以这里就是没有人在乎你就是什么不重要,是不是? 好,我们再来看六十二空里面, ar can be used as a smart to spark your idea ar 我 们都讲述什么?就跟我们常识讲, ar 通常把它作为什么,作为工具嘛,或者做一个小帮手 help 是 不是 对不对?我们就把填进去就行了,然后回到就是这个跟这个常识也能知道呢,但是我们回到文当中来验证一下,就是说因为,呃,怎么来说呢?任性呢?任性答案呢? 肯定是来自于原文的,所以呢,我们可以通过,就是说我们学过的,就是说,呃,课内的知识,包括我们的常识,我们来判断,对吧?嗯,不看语文,我们就把填一个词填进去,但是我们为了保险起见,比如说再验证一下, if people are enjoying 呃,不是在隐私上。 like computers ar can also help spark ideas。 像这个呃, 电脑一样, ar 也能够帮助人们激发这个呃灵感,是不是?那这里像这样电脑,我们把它作为什么啊?像这样我们用的什么?作为人类的一个工具,是不是?所以这个答案是对的。再看 ar pushes music uh human limits open up new ideas ar 推推动这个音乐,什么?人类的极限,然后又打开了,对吧?新的这个点子,或者新的创意,那这个极限,那可能 ar 可能干什么啊?这个极限可能是超越嘛,我们就学过一个词,叫嘛一样的 超过人类的极限了,那我们来验证一下啊,看这里, ai could create exciting tombs that humans could never have dream of。 那 看这里面是一个电影头,就是 ai 能够创造出呃,一个令人兴奋的这个渠道,这是人类从来没有想象过的,那人类没有想象过的,那就是超越人类极限的,所以这里的天一样的啊,好。

hello, 屏幕前的小伙伴们,大家好,我是 louise, 今天我们来看金山区的第三句,四分句子。 好,那么四分句子的这个所给词呢,是 boom 啊,我们以前可能见过一个表达叫 economic boom, 所以 boom 这个词呢,常见于就是这些经济啊,或者贸易活动,指它兴旺兴盛,或者说蓬勃发展。 所以你能了解到 boom 这个词的语义,你就不难找到要用到蓬勃发展这里好了,那么现在我们来看一下句子框架啊。句子框架呢,比较简单,就前面是因,因此是果,所以我们就顺序翻译就可以了。 好,当下是个状语,你可以放在 at present, 放前面,也可以放后面。好,那么人工智能 ai 或者 artificial intelligence。 好, 那么我先把 ai 写上。 ok, 好 了,那么 ai 写完了之后呢?我们来看一下后面啊,哎,我这里拼写有点小问题。好, artificial intelligence 干什么呢?蓬勃发展。好,那么我们紧接着往后。 is 不 明,因为他说了当下,对吧,所以正在发展。 at present。 好,那么紧接着逗号,所以我们要干什么呢? so, 那 么做两件事是事关重要的。好,那么我们可以用 it is important to, 我 们用 it 来作形式主语,真正的主语是后面的不定式。 好,那么两个并列成分依次写下来就可以了。运用技术,那么运用呢?呃, use, 当然 ok, 大家也可以用 apply, 就 稍微正式一点啊,运用使用 apply technology 干什么? rationally, 理性的 okay and 防范潜在风险防范,给大家一个词条叫 guard against, 就 防卫,守卫的意思啊,好, guard against 什么?我们所说的 potential risks 好了,那么再简单一点,如果不用 god against, 同学也可以直接用一个词就是 prevent 就 结束了啊,所以这两个词都是可以的。好,那么整句话四分,我们就到这儿,下期见。拜拜。

hello, 屏幕前的小伙伴们,大家好,我是 louise, 我 们来看一下今天松江区最后一道题翻译,也就是五分句子啊,括号所给词呢是 who, 那 么 who 在 这道题里呢,应该用在是定语从句的关系词,表示的是一个所属关系啊, 那么整句话主语很好找,就是这部关于宋朝历史的小说,我给他高亮出来。好,那么所属关系要怎么找呢?在这句话里呢,并没有体现出来,所以你要自己增补出来,其实就是销量,销售量,这个前面应该是小说的销售量, 那么这个时候你发现小说,小说的先行词,小说这个词是不是离后面的定语从句有点过远了,所以这个时候我微调一下语气啊,好,也就是大家能看到的是我上面的这个版本, 这部关于宋朝历史的小说,然后方框内的部分就是整句话的定,从,后面一出版便备受推崇,连外国读者都争相购买是整句话的主干部分。 好了,那么现在我们来看这句话,我们一起来把它动笔写一写啊。我们先来写主干,最后把电影从句加上这部关于宋朝历史的这个词,我们用的是 historical, 关于历史的,如果有同学写的是那个 historic, 指的是有历史上重大意义的啊,所以这道题有关历史的都用 historical the historical novel。 好, 关于宋朝 about the 宋。好,那么朝代这个词啊,读音有两个,我先给大家拼写一下啊,英音我们读的是 dynasty, 美音叫 dynasty, 所以 你听到这两个读音都是正确的。 好了,那么现在主语的部分写完了方框,我继续用方框来表示,表达的是我们等一下要用的定从好。那么主干部分一经出版便备受推崇,所以一出版其实是一个状语成分啊, 备受春捧的意思呢?其实就是备受喜爱。 was highly favored favorite。 就 有喜爱的意思啊,被广泛的,被高度的喜爱。 易出版你可以用一个我们曾经初中就学过的就是 as soon as, 然后后面再加背出版。 那么这里呢,给大家一个精炼的表达啊,你会发现很多参考书上也是用的它叫做 upon its publication, 就 直接翻译完了易经出版就易怎么怎么样好了,所以这个短语积累给大家 好了。那么现在这个部分写完之后,后面连外国读者都争相购买,这里有两种情况,第一种, 对于基础差一点同学,直接 and 并列连,就是甚至的意思, even foreign readers 好 干什么呢?争相购买就是抢着要去买吗? rushed to buy it it 就 指这本小说啊。 那么如果对于哎,英语级别高一点的同学,大家来帮我看一下后两个这个并列成分里面暗含什么逻辑关系呢? 有人看到了吗?能够用上的是 so that 句子结构,也就是说这本小说是如此的备受追崇,以至于是外国读者争相购买。所以这个时候你可以说, was so highly favored, upon its publication that even foreign readers rushed to buy it。 所以 这种表达是最最好的,就是你能够发现里面的逻辑关系,但没有发现没关系 and 也对 好,那么现在整个部分就剩了定语从句的部分啊,小说的销售量就是它的销售量, whose sales 超过再加一个远就行了,超过我们用 go beyond 结合时态 went beyond 好。 那么刚刚说了远超加一个 far 啊,听明白说远超都是 far, beyond 好,紧接着超过什么呢?同类作品,同类作品就是 those of the works works, 在 这里叫做作品啊,所以我们加了 s 好 同类两种 of the same kind ok, 或者你说 in the same category 也可以。 好了,所以整道题句子结构你就搭建出来啊。所以这个部分就是我们的定语从句, 那么你会发现整句话比较长,你可以在 whose 的 前面和 category 后面加上逗号,表示这是一个定语从句。次要信息。好了,我们今天的课就到这,下期见喽,拜拜。

南昌初二、初三家长请注意了!今天我把二零二六南昌二模的英语,结合二零二四、二零二五年的江西中考,做一次透彻、能直接提升的解读。先给结论,二模的题型、分值、命题思路完全对标江西中考。 这张卷子就是今年中考的真实彩排。全卷一百二十分,结构和中考一模一样, 听力二十分,单选八分,完型二十六分,阅读四十六分,补全对话五分,作文是十五分,我直接点破。完型加阅读占七十二分,是英语拉分的绝对核心。现在的中考,英语背单词是基础, 要拿高分,考的是语境理解、逻辑思维和规范表达。接下去,我根据模块分析孩子们的易错点和十分真相。一、听力 不是听不懂,是不提前审题,抓不住。数字推断题想太多。二模和中考一样坑,都在语气转折,数字和地点 单选,别看只有八分,丢分最可惜集中在时态被动、语态、逻辑比较及固定搭配,全是中考的必考点。 三、玩行两篇,一篇故事,一篇文化类。丢分原因只有一个,不看上下文,只盯空格,只会变形不会。这是中考最稳定的拿分板块,也是最容易翻车的地方。四、阅读,全卷最难,分值最高, a 篇和 b 篇简单,一定要保全对。 c 篇是科普, d 篇议论是分水岭,考细节、定位、推理、判断和阻止大意。七、选五,考逻辑,很多孩子代词连接词看不懂全文,断选 五作文。这次考申请讲解员讲中国故事,完全贴合中考的方向。 扣分的重灾区要点不全,语法错误比较多,书写潦草,字数不够。作文不求华丽,但求要点要全,没有错别字,卷面干净。初三的孩子四条可落地,马上可以提升的策略, 第一,基础题要时保满分,听力单选补全对话,每天限时训练,零粗心,零失误。 二、完型和阅读要去抓方法,完型先通读再做题,缺线索词阅读,先读题,后面再看文章,精准定位,不盲目通读,每天一篇完型,两篇阅读,坚持到中考。 三、作文要稳在十分以上,背熟书信,申请一类的模板要点,写全简单句不出错,书写工整。 四、每天都要做一件事,错题复盘,错过的题目必须要搞懂,同类别的不能再错,只刷题不复盘等于白学。 我重点提醒初二的家长,按摩释放的信号对初二更致命。现在必须要抓好三件事情, 中考必考的词汇,最好在今年的暑假就全部搞定,滚动复习不欠账。于 法提前打通,时态被动、情态,动词重聚,阅读和书写从初二年级规范,不然到初三,单词记不住,文章读不懂,作文拿不到分,彻底跟不上。 一模看漏洞,二模定方向,中考看稳定。英语提升没有捷径,只有方向对,方法对和坚持住。我已经把二模英语主体解析、中考高频词汇、完形、阅读技巧、 作文万能模板全部整理好了,需要的家长直接私信回复,英语两个字,我免费把完整的资料发给你,帮孩子少走弯路,稳稳提升。

hello, 大家好,今天老师分享的是二零二五年北京海淀二模的 d 篇,这个 d 篇呢,其实是一个比较典型的关于科技类的应用类的一个译论文。 那我们还是啊照常先来捋一下这篇文章的整体结构以及作者的观点是什么。译论文一般都到最后才能看得出来作者的核心观点是什么。来看一下,第一段说的是 do we use technology or does it use us。 就是到底是我们使用科技还是他们使用我们呢?哎,我们现今段的这些设备是提升了我们的生活,还是让我们变得又懒又非常的虚弱呢?哎。而这些问题其实很早就有了,在公元前三百七十年的时候,这个苏格拉底就提出了,哎哟, writing could hurt memory。 那 就是写作会影响到或者会伤害到你的记忆,因为他认为呢,如果你把事情都写下来了,我们还会去记得他吗? 所以第一段它是什么?用了这个话题来进行发问。然后第二段呢,来看一下, we always create new technology with a mixture of fascination and fear。 那 就是我们对这些新技术的态度永远都是一半是惊奇的,一半又是害怕的。然后后面开始给你举例子,说在一九三一年怎么怎么样, 然后他发现了这个新的这个机器叫 pretty machine 式打印机。然后他的态度是什么呢? he was particularly worried about。 他 非常的担心,哎,这项技术的一个使用,他会以为他会控制人们怎么想和怎么说。 接下来下一段又提到了 about fifteen years later。 在 五十年之后又出现了新的技术,哎,这个电话开始变得越来越普遍,所以人们又开始哎进一步担心了。然后在二零一七年的时候呢,哎,又出现这个新的,比方社交媒体,哎,他们 也是很担心会影响人们的交流。然后后来又提到这个 ai 的 工具怎么怎么样。那第三段,其实它就是在用不同的例子,又是这个电话,又是社交媒体,又是 ai 的 一个使用,都在向你们展示人文,对于新技术始终都是抱有着一个恐惧的心态。 然后来看第四段啊, but, 哎,表示,但是 maybe it's time we pause and ask。 但是到了时间,我们应该 pause 表示暂停暂停,并且来询问自己, do our fears about new technologies come to pass。 意思是我们对于新科技的 这个担忧真的会过去吗?其实并不会的,哎,咱们纵观整个历史,哎,这种大势所趋并不会因为你个人担心而进行停止,对吧?哎,我们态度始终是在 shift 表示切换。 wow, it's amazing 或 it's scary, 就是 在这个惊叹之间和恐惧之间进行反复的一个切换。 那么其实说实话,这是对的吗?哎,很显然,这其实是不对的。 maybe the problem isn't technology at all。 也许这个问题根本就不是科技本身,这是我们自己个儿的问题,也是我们自己怎样看待的态度。哎,哎,后面又说,哎,科技并不会让我们变得又懒惰又非常的愚蠢,这 is our fear, 也就是是我们的恐惧, hold us back, 也就是阻止了我们。 hold back 表示里面 ktv 阻碍或者阻止实,实际上新技术其实并不可怕,但是我们对于新技术这个态度才是真正致命的。 后面一句你看不断,是这个打印机啊,还是电话,还是这个网络,一开始时候都会让我们感到恐惧,但是现在呢,它都是我们日常的一个生活。然后再来看一下最后一个的观点,哎, we just need to make sure。 我 们只需要确保什么呢? technology, service, instead of the other way around。 也就是需要确保的是,科技是服务于我们的,我们只需要不被它控制就好。哎,它是为我们所用的。 那这篇文章作者的观点其实就是在后面啊,在倒数第二段时候才体现出来,意思是科技并不是问题,哎,问有问题的是我们对待他的一个态度。 而且像是这种关于新技术的科普类的文章,到了最后啊,这个态度其实都是很类似的,都是我们要学会合理去运用,合理进行控制,而不是反过头来被他所进行蒙蔽。 接下来来说题目啊,三十一道词语猜测啊。其实这个如果你要大家要是背过这个 resistance 这个词儿,本身它就表示抵制,你就可以直接选,诶,这里面直接能对应出来, resistance 对 应的是这个 opposition, 表示反对,答案就直接出了。但是如果大家没有背过这个词,那怎么样去做呢?我们回到原文里面, 大家来看一下这个完整的句子啊,哎,发现了一个特点,没有,这很显然是个对比,有 how far 什么什么, how far 什么什么。来看一下后一句是怎么说的, and how far is it a good thing to wish we may willing give in。 也就是它到底是怎么样一个好的事情呢?哎,我们愿意去进行屈服。那么再结合一下前面, 那你应该就指的是它这个态度是怎么样?是混合的,混合这个愿意和进行反对或者是抵制的状态,所以前面这个空其实本质和后面正好相反。 而选项里面,哎,也是只有刚刚的二 b 这个 opposition 这个词表示的是反对这个含义,所以这道题大家就出来了,只能是选 b, 然后再来瞟一下剩下的题型。三十一题很显然是一个细节题。 三十二题呢?哎,问的是作者可能会同意什么是问他的这个核心观点,而三十三题呢,是在问作者的核心目的,所以三十二和三十三都是跟煮水桥相关的。三十一是个具体的细节,他问的是对这个 printing machine 就是 打印机到底是什么样的态度。那么这个在文章第二段是有提到的吧,我们去仔细确认一下。 我们来找一下啊,原文的这个位置是在猜测此一题的下面,也就是第二段这个位置 printing machine, 看一下它的原句,比如说 he was particularly。 他 非常担心什么呢?欸, to control what people thought and talk about。 他 担心的是这个会控制人们如何去想,如何去谈论, 所以来看一下。那么这里面答案就直接出了,那答案就直接出了啊,只有这个 c 选项谈到了 control people's mind, 所以 这道题答案就应该是选 c。 然后来看一下三是二是三的。这两个其实可以一起去看问,因为问的本章都是作者的观点是什么? 来看一下三十二题出来是作者可能会同意什么,那作者的态度其实已经很明显了,他对于这种新科技的产生是一个开放的包容的状态,我们不要害怕他要去合理制定运用他。所以选项说的是苏格拉里,他是对的,在担心写作的这个效果方面, 如果他是对的,那岂不是就是证明了我们对于新的这个事物,我们要出于反对态度?那和作者的观点不相符,是相反的。 再来看一下 b 选项说的是 social media is sure, 表示是它很确定会去影响人们,以一个 negative voice 就是 消极的方式,如此绝对的话,选掉能选吗?所以 b 也排掉了。再来看一下 c 老师, ai tools can improve 的 critical thinking, 表示的是批判性的思考,意思是 ai 会帮助孩子们进行批判性的思考。可是啊,我们稍稍有点常识就能知道 ai 为什么。现在就是很多人都建议不要过度去依赖它,就是因为它会影响孩子的一个创造性,它的一个思辨性心理。所以这个 c, 所以这个只能就是四 d worries about new technologies are actually unnecessary, 表示的是它根本就没有必要去进行担心,因为这是个大势所趋,哎,我们要学会去运用它,而不是抗拒它。所以答案也出了,直接就是四 d。 最后来看一下三十三,三十三问的是作者的一个主旨,那么还是从选项来进行入手。 a 选项上说的是 to argue that, 去争论这个科技对人们有害的。如,如果科技仅仅只是有害的,那没有一点好处,那我我们为什么还要推行它呢?所以这个 a 直接排掉了。再来看一下 b to remind。 回想起来, 人们不要去害怕恐惧,但是要干嘛去明智的进行使用它?这个 b 选项, a 就是 我们想要的 a, 不要害怕,但是要合理的进行使用。那再来排一下 c 四 d 啊, c 选项说的是去教会我们去创造一个理想性的社会, 所谓的这个理想社会是不是也有点过于理想了呢?那过于片面了呢?这个 c 很 显然也是不符合的。再来看一下 stein 啊,就 stein 选项说的是 to show the role of technology, 展现科技的一个作用,在社会的发展这块,其实本质上 这么一看,它其实没什么大的问题,它说的也没什么错,但是它符合这篇文章的重点和作者的目的吗? 不符合。作者想要强调的是,我们要不要害怕新科技的一个一个到来,它是大势所趋,学会运用即可。而这里面没有谈它对社会有什么样的帮助和什么样的发展,所以这个四 d 啊,是偏离主题了,它不能选。 那么到这为止呢?海淀二模这个 d 片老师就说完了,想要告诉大家是什么呢?或者想要分享给大家的是什么呢?那就是这种科技类的文章,它最后的观点其实都很相似,都是不要去恐惧,不要去害怕,学会合理进行运用,无论是什么技术,基本上这个观点都是类似的。

hello, 屏幕前的小伙伴们大家好,我是 louise。 今天呢,我们来看松江区的第三句,也就是四分句子, 天气转凉,他的胃会不舒服,奶奶经常提醒他把牛奶热一下再喝。哎,这句话非常暖心啊。然后缩尾词呢,用的是 unless, unless 这个词大家不陌生啊,叫做除非,那么现在原文中没有除非两个字,所以你要放进去,放到正确的位置上。 也就是说,奶奶经常提醒他不要喝牛奶,除非牛奶被加热好了,那么这个时候你就能把 unless 放到合适的位置了。紧接着第二步,我们来看句子结构, 天气转凉,他的胃会不舒服,其实就是一个时间状语从句,就天气转凉的时候嘛,他的胃会不舒服。好,那么这个部分写完之后,你会发现后面紧接着又来了个句子,那我们一直说的句子与句子中间要有衔接,那么前后的这个关系还是比较好判断的。 前面是后面提醒他的一个因,所以奶奶提醒他是果,所以这里你自己添加上,所以这个关联好了。那么这个部分你在翻译中是要自己去添加的啊,你不能说翻译中没有,我就不写了,那么你英语表达就不通畅了。 现在我们一起来写,天气转凉时,可以说 as the weather gets cold 或者 gets colder 任选,他的胃会不舒服,就是 he had stomach discomfort 好 了,就是字面意思,对吧?好,紧接着,所以奶奶 so he's grandmother 或者 grandma 都行, 经常提醒他干什么好。那么这个时候出现了提醒,用谁呢?大家来想一下 remind 这个词的两个表达,第一个让某人想起某事。 remind somebody of something, 这个叫做让某人想起, 或者你说使某人想起都可以的。那么这个语义我们说的是提醒,所以我们用它的第二个词组, remind somebody to do something, 这个叫提醒某人做某事。 好了,那么原句我们所说的是奶奶经常提醒他不要喝牛奶,除非牛奶被加热,所以 reminds somebody not to do。 好, 那我们加上经常 often, 一 般现在时 often reminds him not to drink milk。 那么什么时候呢? unless 哎,除非牛奶被加热,那么这个时候牛奶已经出现过了。我直接用 it is it is warmed 或者有同学说 it is heated 均可。 好了,整句话你看一下四分是不是都能拿满?那我们今天的句子就到这喽,下期见,拜拜。

哈喽,大家好,首先恭喜大家又完成了一次通关测试啊,那我们迅速的就来分析一下河东河西和南开的二模英语试卷的难度啊。那么先说结论,河东的试卷是最难的,其次是河西啊,南开呢,他这次就是完全是大放水啊,比较简单。 那么河东在考试难度上跟一摸几乎啊,维持是平是一致的。然后他在这个单选择题里考的是比较细节的东西,比如说他考了 have been to have gone to 两个现在完成时比较容易混淆的结构,还考了 as 作为元音状语从句的引导词,这样比较小众的用法, 好过去进行时一边不太被注意到的一些时间状语的线索,需要同学们仔细读题。而河西和南开的是单选呢,就没有什么特别的难点啊,在单单词和短语上也是中规中矩的。 再说到玩行填空,同样是河东的 terry 那 篇难度比较高,因为他有很多空,需要大家结合上下文的线索综合去理解才能选对。而河西和南开呢,他们的这个玩行填空啊,更多的是考单词和短语的本身啊。 然后说到阅读理解啊,这次不是河东最难了,而是河西河西的 b 篇和 c 篇,有些题没有直接给原词,需要大家综合理解文章,比如我们在 b 篇朋友之间互帮互助。这里啊,那个有道题问的是,为什么这些朋友在跑到终点之前停下来了 是吧?他没有给原词,需要大家去回到原文去理解才能选出来正确答案。在 c 篇呢,他他考察的话题是 books 是 不是都要有 happy ending, 如果没有 happy ending, 会有什么样的 influence? 那 首先这个内容就是比较抽象啊, 然后河东和河西在阅读理解,这都考了比较难的啊,事实的排序题,而南开在阅读这里呢,就没有什么这特殊题型,都是中规中矩的,比较这个常见的细节题和主旨题。 再说到首字母填空,这次呢,是南开的难度更胜一筹啊,他考察了稍微稍微难一点的,比较级啊,还有这个啊,被动语态, 很多同学会忘记形式啊,会填成正常的形容词呀,啊,会忘记写这个被动语态的单啊,写成了动词原形等等啊,都会造成这个错误。 而我们的河东和河西呢,的首字母,尤其是河西,非常简单啊。河东考的是 ai 修复历史,考到了一个固定搭配,我就不说是什么了啊,就防止剧透嘛。那么在最后说到作文,河西的作文考的是跟去年中考题材比较一致的 啊,这个志愿者服务啊,好人好事类,所以大家应该比较熟悉了。那么河东呢,考的是这个介绍海河的历史,然后呢,又是让你去论述怎么去维护海河的环境,所以一半是介绍,一半是环保啊,他考的很综合,有点难度 啊。南开呢是介绍一个文化活动啊,这个是比较常见的英文题型了,所以综合来讲呢,河东的卷子是比较有难度的,那么 大家可以结合自己的这个实际情况和特点啊,去有针对性的去把这三套试卷去刷一刷。那么我想跟大家最后说的就是,考过了就过去了,那你要记住,你的中考一定是你考的最简单的一次英语考试,大家继续加油吧!

连云港东海县二零二六年九夏英语最新二模试卷新鲜出炉,下午高考速来围观市区有感兴趣的科令试卷,假期在家中打印练习。