四下英语基本功57页答案
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07:10查看AI文稿AI文稿大家好，今天呢我们就开始学习第五和第六单元，为什么说这两个单元是有关联性的呢？大家可以把书翻一下，我们第五单元着重先学习了蔬菜和动物的一些单词，包括它的外形，颜色。 然后第六单元着重学的是从农场到餐桌的这么一个种植的过程，也就是说我怎么种的，然后我又怎么采摘的，然后才到了我们的餐桌上。 所以前面学的是关于这些蔬菜啊，肉类啊，包括小动物啊一些词汇，到了后面第六单元，他就在教我们这个过程是怎么样的。 那现在我们先来看到 unit five farms and us， why do we need farms？ 看标题进行思考，单元岛语一直在引导我们去做学习，那我们看到这个标语之后要去进行思考了，我们人类为什么需要农场呢？ 大家可以去观察一下，我们即便是在城区的小朋友也可以去周边农场看一看， 是不是种了很多的瓜果啊，蔬菜啊，也有人去养一些鸡鸭鹅啊，包括我们平时吃的猪肉，这些肉类也是有一个饲养过程的。 那我们人类需要这些食物是什么原因呢？那最简单的来讲，不吃饿不饿呢？肯定会饿的，所以在这张图片里面我们就看到了非常多样化的食物， 水果、蔬菜，肉类，包括一些牛奶啊什么的，平时咱都要吃，因为它含有不一样的微量元素， 这就是我们人类为什么需要这个农场，没有农场的种植，我们吃什么呢？是不是现在我们看到第五十一页阅读过之后再来思考这些问题， look， and think what do you see in the picture， which foods grow on farms listen and chant farms give us potatoes farms give us tomatoes farms give us fruit and vegetables they are really great farms have cows and chickens farms give us meat and eggs farms are really helpful we all need farms to eat listen and sing on the farm。 我 们先看到上面的两个问题，他说你在图中看到了什么？哪些食物是农场里种植的，或者说生产出来的？ 那我们会看到，比如说啊，面包，你能不能说他是从农场种植出来的？那肯定不是呀，他也是经过加工的，当然他的原材料一定是从农场里面种植出来的，所以大家一定要去思考， 什么东西是直接从农场生产的，什么又是加工品？那我看到就是这里，比如说我可以去罗列 哪些是蔬菜类的，哪些是水果啊，这些水果肯定是树上直接长的，蔬菜呢，也是直接就从地里长出来的。那我们再看到，比如说像豆腐，他直接可以长出来吗？从树上或者从土里可以吗？不可以，面包也不可以。 那比如说肉类是直接长出来的吗？也不是呀，他是比如说我养了鸡鸭鹅，宰杀之后才有了肉，对不对？然后像土豆，哎，他可以直接就在土壤里面长出来，这个一定要能做区分， 什么是加工品，什么是直接就可以长出来。大家周末的时候可以去参观自己周边的一些土地，去农场看一看，了解一下， 那么在途中看到的这些物品还是比较多的。然后下面咱也说了啊，能不能区分哪些食物是农场种植的了？下面的这篇短文当中 句式也要了解，比如说他说 farms give us 什么什么，也就是说农场给到我们什么了， 所以这里一定要能够记得住， give us 给到我们什么，以后你的句子描述的时候你就可以用上了，对不对？那我们逐句来看一下，农场给到我们土豆、番茄 给到我们水果和蔬菜，它们都是很好的。然后农场有奶牛和鸡， 农场给到我们肉和蛋，这里两句话上下做对应，你们来看 啊，我们啊，这个肉不用去对应了，你看这个蛋，蛋从哪里来？鸡蛋鸭蛋对不对？他都是需要通过这个动物下的，蛋，蛋也不是从地里直接冒出来的啊。 然后肉类刚才说了是宰杀的，那我们平时喝的牛奶是从哪里来的？ 牛奶是奶制品，你看也是要从奶牛那边先挤出来的，至于你喝的红枣味、核桃味，他是需要后期加工的，那再来看，他说非常的有用， 那当然啦，我们吃下去有了营养健康了，这当然是有用的， we all need farms to eat。 也就是我们都是需要农场那边来获得食物吃东西的，不然的话我们就饿死了，对不对？ 一定要理解这个短文所说的东西，当然后面的学习当中，我们会慢慢去学到关于这些单词啊，然后还有一些问数量的句子，那这个第五单元的岛语呢？我们就了解完了， 阅读完之后，相信大家也知道这个单元大概会学点什么了。第五第六单元的关联性是很强的，希望大家可以多阅读。这个我们就讲完了，有兴趣的同学可以看一下五十二页了，拜拜。
06:10查看AI文稿AI文稿今天我们学习第五单元 part b 五十七页 read and write， read and circle。 读一读，圈一圈。这是一篇阅读理解题。先读问题，带着问题读文章。 circle， what you see on mister wang's farm。 圈出你在王先生的农场里看见什么？在农场里看到了哪种蔬菜，哪种动物？圈出来？ this is mr vans farm mr vans 加 ps 是 名词。所有格表示王先生的农场。 这是王先生的农场。 let's have a look， have a look。 看一看，让我们来看看 it's a busy day on the farm。 今天农场很忙。 mr wang is putting the tomatoes in boxes put in。 把什么放进什么里？ 王先生正在把西红柿装进箱子里。 these are carrots？ 这些是胡萝卜。 those are green beans and potatoes green beans。 四季豆儿那些是四季豆儿和土豆儿。 these 这些 those 那 些 how fresh， fresh 新鲜的。 how 加形容词是感叹句，多么新鲜啊！ what are these？ 这些是什么？ they are cans for milk？ 这里的 can 是 可数名词，译为金属罐罐子，它的复数形式。 can 后面直接加 s。 这些是装牛奶的罐子。 there are boxes of eggs too a box of 是 一盒一箱。这里的 boxes of 表示几箱鸡蛋，还有几箱鸡蛋。 it is a big year for mister wang。 对 王先生来说，今年是丰收的一年。 circle， what you see on mister wang's farm 圈出你在王先生的农场里看见什么？ vegetable 蔬菜 carrots 胡萝卜第二幅图中出现了 these are carrots？ 圈出胡萝卜 cucumbers 黄瓜。文章中没有出现 potatoes 土豆第二幅图 those are green beans and potatoes。 土豆出现了 tomatoes 西红柿第一幅图中 mr wang is putting the tomatoes in boxes tomatoes 西红柿 animal 动物 horses。 马文中没有出现 chickens 鸡。 看，第四幅图中有鸡圈出来 cows 牛第三幅图中，这里有奶牛 圈出来 sheep 绵羊上面没有出现 look draw and write。 看一看，画一画，写一写 these are sheep。 这些是绵羊 those are cows 那 些是奶牛 draw some farm animals or vegetables。 画一些农场动物或蔬菜 and write one sentence about them sentence 句子，并写出一个关于它们的句子。 这里要求我们先画一幅农场动物或者是一些蔬菜，然后用英语来描述一下 我描述的 these are carrots。 这些是胡萝卜。答案不为一，仅供参考。 okay read after me read and write read and circle this is mr wang's farm let's have a look it's a busy day on the farm mr wang is putting the tomatoes in boxes these are carrots those are green beans and potatoes how fresh what are these they are cans for milk？ there are boxes of eggs too it is a big year for mr wang circle what you see on mr wang's farm vegetable carrots cucumbers potatoes tomatoes animal horses chickens cows sheep look draw and write these are sheep those are cows draw some farm animals or vegetables and write one sentence about them。
129每天学英语
04:07查看AI文稿AI文稿今天我们学习第五单元 part b 五十五页 what can we learn on a farm？ 我 们在农场能学到什么？ let's talk， what are these these？ 这些这些是什么？ they are tomatoes。 这些是西红柿。 tomato 后面加 e s 变成复数形式， but they are yellow。 但它们是黄色的。 yes a lot of tomatoes are big and red a lot of。 许多很多。 这里后面加的是可数名词的复数形式。很多西红柿又大又红， but these are small and yellow。 但是这些个头小，而且是黄色的。 注意这里的关联词由 and 表示和并列关系， but 但是表示转折。 what are those？ 那 些是什么？ those 那 些 there are bee boxes。 那 些是蜂箱 boxes。 这里是复数形式。 box 后面加 e s boxes bees are good for plants are good for。 也就是 be good for 有 益于对什么有好处？蜜蜂对植物有好处。 这里重点句型是询问这些是什么？ what are these these？ 这些一般说的是近处。 what are those？ 那 些是什么？ those 那 些一般指的是远处的物体。它们的回答都是 they are 加可数名词的复数形式。 play a guessing game。 玩猜谜游戏 call moon ship bar pig oink house nane。 现在咱们仿照这里的句型进行对话练习。 比如这个同学发出奶牛的叫声 mo。 这个同学提问， what are those？ 那 些是什么？ 他回答， they are cows。 它们是奶牛。比如这个同学说的是 oink。 这个同学提问， what are those？ 那 些是什么？ they are pigs？ 那 些是猪。同学们仿照这里的句型进行其他的对话练习吧。 okay， read up to me what can we learn on a farm？ let's talk what are these they are tomatoes but they are yellow yes a lot of tomatoes are big and red， but these are small and yellow what are those they are big boxes bees are good for plants play a guessing game what are those they are cow moon sheep bar pig oink house nane。
183每天学英语
08:36查看AI文稿AI文稿今天我们要一起来学习四下英语第五十七页。在这一页当中，我们着重是去看到这样的题型形式，我们如何去理解，如何去回答问题， 想要纯跟读的同学移步另外一边账号，我们会看到这个页面有两个板块，上面是读一读，并且圈一圈。 在做题之前，我们要先去看这个故事的背景，说的是谁的农场。 this is mister wang's farm let's have a look。 也就是说这是王先生的农场。再来阅读下面的内容，可以跟着我一起来读一遍。 it's a busy day on the farm mister wang is putting the tomatoes in boxes these are carrots those are green beans and potatoes how fresh what are these？ they are cans for milk？ there are boxes of eggs too it is a big year for mister wang。 读完了我们再来看到内容，所以我们平时在做题的时候也应该有一个这样的步骤，知道他在说什么。 他说这个是农场比较忙的一天，是非常忙碌的一天。王先生在往这个盒子里面装西红柿，他这里呢是一个正在进行的动作。 is putting the tomatoes in boxes。 看到图片也能对应起来，他正在往这个箱子里面装西红柿。再看这幅图， 这些是胡萝卜， those are green beans。 你 看他说那些是四季豆和土豆， 多新鲜啊，它表达这个就是在地里嘛，刚刚摘出来，所以是非常新鲜的。用到 how fresh 第三幅图片，这个呢是牛奶罐， 所以先问到 what are these？ 这些是什么呀？这些是牛奶罐，用来装牛奶的。最后一幅图片， there are boxes of eggs too。 这里装了很多的鸡蛋，一箱一箱的，所以这里是成箱的鸡蛋，然后 it is a big year for mister wang 这个话怎么理解呢？不是说一个大大的年，而是说它是丰收的， 也就是说这一年是一个丰收季。对于王先生来讲，那么刚才我们知道这个农场是王先生的，所以它不仅有蔬菜，还有奶牛在给它产奶，还有鸡蛋， 鸡生了蛋。再来看到下面的问题， circle， what you see on mr one's farm？ 现在有很多同学读这个问题的时候读不明白，这就是长句子，我们要学会去划分，再去做理解， 比如像这个句子长长的 circle 是 动作，英语里面大家都知道动作往前放谁干了什么，往前放后面才是一些附加的 circle， what you see？ 你 看到什么？ oh mr one's farm。 在 王先生的农场， 那么正常的翻译就是在王先生的农场，你看到了什么？把它圈一圈。这里分为两类， vegetable 蔬菜 animal。 动物 给出了这样的选择，大家觉得里面出现什么蔬菜了呢？通过刚才的短文，我们会看到有胡萝卜 carrots， 还有 potatoes， tomatoes， 这三个是在文中出现的。再看到动物，这里给出的四个动物， 奶牛在这里是有的， cows 还有鸡 chickens， 所以 全指两个， 大家可以自己先做完之后来对照一下有没有做正确。上面说完了，咱们来看到下面动手写一写。 在四年级下册这个阶段，我们还是比较注重于去写的，所以平时有空的时候，像文章里出现的一些句子，我们可以抄一抄， 他说要 look draw and write， 也就是看一看，画一画，还得写一写。先看到他给的例句，这里有很多的绵羊，这里有奶牛， 那我们的句子以这个方向为准，你看近一点， these are sheep， sheep 单复数是相同的，所以并不存在 ships 这样的单词，一定要注意起来。 那奶牛呢？相对较远，我们用 those， those are cows 这个句子我觉得不难，大家都会下面这里呢，最主要还是理解它的提议，句子很长，如何去翻译它呢？ draw， some farm animals or vegetables and write one sentence about them。 很多同学都说了，这个句子这么长，我怎么翻译呢？ 首先看到 and 你 就知道了，它应该是前面跟后面有两件事情要做， 我们先分析前面， draw some farm， animals or vegetables。 这个 or 就是 或者画一画一些农场的动物或者蔬菜， and 以及 write one sentence about them。 写一句话，关于他们。 那正常的翻译，我们肯定是说写一句关于他们的话，也就是比如说，像我这里做了例子，我画一画，我是随便画的，画的不好看。 比如我画的西红柿啊，我画了西红柿了，我就可以再来描述它们。我说 these are tomatoes， they are big and red。 这样很好理解吧。那比如我画了胡萝卜，那我就可以说 these are carrots， they are long and sweet。 也是可以的呀，对不对？所以理解提议很重要。我们慢慢地开始学习比较长的句子了，大家一定要学会去划分句子，去慢慢做理解，而不是都混在一块啊。 这就是为什么我在慢速读的时候，有的时候我会给它断开来读，大家可以这样去理解句子， 那我们整体再看一遍。说完两道题型之后，大家会发现他无非在帮我们总结，这些单词都罗列出来了，蔬菜有哪些，动物有哪些，这都是农场里拥有的东西。 然后我们下面这一块呢，主要是让我们回忆起来怎样描述你所画的这个动物或者这个蔬菜。那这一页咱们就说完了，如果有兴趣要阅读的一定记得一部，另外一边账号多跟读几遍，拜拜。
05:11查看AI文稿AI文稿四年级下册课本五十七页 read and circle 读一读并圈一圈。 this is mister wang's farm m a m s。 特特 mister 先生 mister wang's 加撇 s 表示谁谁的。 this is mister wang's farm。 这是王先生的农场。 let's have a look。 我 们看一看，让我们看一看。 it's a busy day on the farm。 不 a b z a z busy。 忙的。 it's it's a busy day on the farm。 在农场忙碌的一天。 mr wang is putting putting the tomatoes in the boxes。 box。 箱子 box 的 复数加 e s boxes mr wang is putting the tomatoes in the box in boxes。 王先生正在把西红柿放进箱子里。 these are carrots these these these are carrots。 这些是胡萝卜子。 o's those those。 那 些 those are green beans and potatoes。 那些是四季豆和土豆。 how fresh？ how fresh？ fresh 多么新鲜？ what are these？ 这些是什么？ they are cans can？ 这里作名词表示罐子加 s 复表复数。 cans for milk they are cans for milk。 它们是装牛奶的罐子。 there are boxes of eggs too there are boxes of eggs too。 这句话的意思是，有 很多香的鸡蛋，也有很多香，不是异香，是很多香的鸡蛋。 it is a big year for mister wang big year。 很 大的一年，我们就指丰收的一年。 it is a big year for mister wang。 对 王先生来说是丰收的一年。 circle what can you see on mr wang's farm？ 圈出你在王先生的农场里看到的事物。第一行为 vegetable， 第二行为 animal。 好， 那我们很明显地就可以看出蔬菜有西红柿。 tomatoes and tomatoes。 动物有，因为有牛奶所以有 cow。 奶牛因为有鸡蛋，所以有 chicken 鸡肉 chicken 鸡。所以我们圈出的是这几个单词， look draw and write。 看一看，画一画，并写一写。根据图片， these are sheep。 因为绵羊为单复数一样的词，所以不用加 s。 好，离得近的我们用 these， 离得远的我们用 those those 好， 所以这个 e 要换成 o t h o s e， those are cows， those are cows。 大家替老师改正一下吧。把 e 换成 o those， 区别这两个词， draw some farm， animals or vegetable and write one sentence about them。 画一些农场的动物或者是蔬菜，并写一句有关它们的句子。 好，那我们可以自己自己写一，自己画一画好，那我们给的例子是 these are sheep。 你 画的比较离得比较近的绵羊，就可以用这个句子，或者是画的比较远的用 those are 这个句型。
07:28查看AI文稿AI文稿大家好，今天我们要学到四下英语第五十六页，在这一页当中，我们会学很多关于蔬菜的单词，也会学习怎样去描述它们的外观。 现在我们先把内容来读一遍，想要纯跟读的同学移步另外一边账号， let's learn a mouse look at the tomatoes， they are big and red tomatoes carrots potatoes listen and chant i like long vegetables cucumbers carrots and the green beans i like round vegetables potatoes tomatoes and green peas i like flowers and honey and so do the bees but mice like rice they eat anything they please。 我们先看到上面这幅图片，他们在农场里有许多的蔬菜。刚才我们已经说了这一页想要传达的知识，重点无非就是关于单数和复数有什么不一样，然后我要如何去 表达我想要说的这个蔬菜，它是什么形状，什么颜色，也就是一些形容词，我要怎么讲？比如说像这个上面出现的 这个 sarah， 她说西红柿是 big and red， 也就是又大又红的，那我们可以做句子替换，比如说我现在形容这个土豆，它是棕色的，大大的，那我就可以说 look at the potatoes， they are big and brown。 这个都是可以用来替换的，不是非得固定住啊，一定要是又大又红颜色，咱们以前也学过不少种，自己去做一下更换，要练一练句子。 然后我们再看到刚才说到的单数和复数的一个情况，在这儿呢，有一个特殊单词，这个老鼠它的单数叫 mouse， 怎么记才能记得住它的单复数是这样子的呢？因为我们常规讲的说，一般都是后面直接加 s， 可是这儿呢，它就完全变样了，并不是在 mouse 后面再去加 s。 我 们看到这句话， but mice like rice。 老鼠爱大米， 大家会发现后面都有 i c， e 这样的字母组合，发音也是一样的， ice ice， 这样就可以做关联记忆了。老鼠的复数 mice 喜欢大米 rice。 回归到上面来看啊，我们这里出现了三个蔬菜的单词，除了刚才的老鼠非常的特殊，那么再看到这的三个单词中，只有这个胡萝卜是直接加了 s， 另外两个它们加的是 e s， 所以这儿呢，我们单独去记忆这两个都是看到有什么字母结尾了吗？字母 o 结尾加了 e s， 所以 我们不是说一定所有的单词 o 结尾都一定会加 e s， 只是说我在书本上我看到了，我就单独去做记忆。 除了胡萝卜，西红柿和土豆，它们的复数加 e， s， 那 发音又有什么不一样呢？刚才跟读过的同学应该知道，比如说你看 tomato， 它这个读作 tomatoes potato potatoes 好 像也没有什么特殊。再看这个 carrot， 它本身是 t t t 结尾， 那加了 s 之后，它就产生了变化， carrots 一 次两次次次次这个音结尾，所以在发音上它算是比较特殊的。外观上这两个更特殊一点。 说完了单复数，我们回归到这个短文里来看，我们还能学点什么呢？ 在这儿我们学到了关于形容蔬菜外观形状的单词，长条的，圆形的 long round， 所以这两个可以把它画出来，它是关于蔬菜的形状，也就是 what shape are they？ 比如说人家在问这个问题了，问你什么形状，你可以说 they are long， they are round。 再来看到还有四季豆，青豆这样的蔬菜，那它也算是比较特殊的，毕竟它是由两个单词组成的，大家一定要多去读，多去记， 一个是四季豆，一个是青豆，前面都有 green， 后面的单词不一样。 我们仔细来看到这个短文，我喜欢长条的蔬菜，黄瓜，胡萝卜和四季豆， 那当然有些同学他说我也不知道这个四季豆和青豆到底是长什么样的。大家看下面这个可爱的图片，你们会发现其实这里都给他画出来了，他们在做拔河游戏， 有没有发现这边都是长条的，这里都是圆圆的，那你看黄瓜是不是都在这摆着呢？黄瓜，胡萝卜还有四季豆， 那我们再看圆的，我喜欢圆圆的蔬菜在这就有体现了，土豆啊，西红柿还有青豆都在这里面。 i like flowers and honey。 我 喜欢花朵和蜂蜜啊，蜜蜂也是一样喜欢的，但是老鼠喜欢大米，你看图片中它一个人在角落里偷吃大米。 they eat anything they please。 也就说它们想吃什么就吃什么。 那么这一篇里面我们也理解了大概的意思，然后也知道他课本想要传达的知识重点了，无非就只有这么两个点，大家可以做做笔记。这一页我们就说完啦，拜拜。
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05:55查看AI文稿AI文稿外研版小学英语四年级下册第五单元课文跟读 fill up 语言运用的部分五十六和五十七页一、 listen and chant 听并唱来看一下这个主题是什么？ the cultural fair 文化博览会 the cultural fair 文化博览会 来看一下具体的内容。 can you go around the world and go back home？ 你 能环游世界并且呢回家或者翻译成然后回家吗？ can you go around the world and go back home？ 你 能环游世界然后回家吗？ in only two hours 仅仅在两个小时之内，或者说仅仅用两个小时。 yes， you can yes， you can。 是 的，你可以。是的，你可以 go to the culture fair 去文化博览会。 there are many countries there。 那 里有许多国家。 take lots of notes take lots of notes 做许多笔记 and give your vote give your vote。 然后呀，投出你的票。 which is your favorite stand， favorite stand 哪一个是你最喜欢的摊位呢？ 第二部分，五十六页下面 read the chant and write 读歌谣并写一写 which words have the same sound。 哪些单词中有相同的发音呢？ o 空 e 发字母 o 的 本身音像加很 o home home 加 n o note 笔记呜哦， vote 票 好，接着五十七页的这个部分啊，图片当中有几个国家呢？ a， b， c， d， e， f 六个国家 三、 listen and choose 听并选择 which stands are they talking about 它们正在谈论哪些摊位呢？简单地给大家过一下这个材料啊，听力材料。 the culture is so cool 文化 博览会啊，或者这个文化的集市啊！文化的集市是非常酷的。 look this stand has got a pizza。 看，这个摊位呢，有 pizza it's italian's stand 它是意大利的摊位。 italy is the home of pizza。 一 呃，这个意大利呢，是披萨的家乡。 they look yummy。 它们看起来呀，是美味的。 hi， can i have some pizza， please？ 我 能吃一些披披萨吗？ sure 当然可以， here you go！ 给你 look there are some animal toys over there。 看，那边有一些动物玩具。 let's go and see。 让我们去看一看。 it's australia's stand 它是澳大利亚的摊位 the toys are so cute。 这些玩具呢，很可爱。 look at this yellow and green stand。 看着这个黄绿相间的摊位。 there are footballs on it。 有 足球在它上面。 at brazil's stand brazil's stand 啊，它是巴西的摊位。 yes， football is a famous sport there。 是 的，足球呢？啊，在那里呢，是一个非常出名的运动。 hey， do you hear that？ 你 听到那个了吗？ yes， 是 的。 it's the long dance show 啊，它是什么狮子的？跳舞的这个表演我们可以翻译成舞龙狮啊，龙狮秀。 it's china's stand。 它是中国的摊位。 let's go and watch。 让我们去看一看。好，所以说这几个摊位的话是 e？ a？ d？ b？ 按照这样的顺序啊， a。 是 australia， 意大利 b china， 中国 c， japan， 日本 d， brazil， 巴西 e， italy 意大利 f， 美国 the uk。 好，第五十七页第四部分下面 work in pairs 两人一组合作 think and share。 想一想并分享一下。 design a stand for your hometown。 为你的家乡设计一个摊位啊！ there is 有 什么东西？ there are 有 什么啊？单数名词或复数名词，大家可以下可以看一下大熊猫和这个火锅。是不是主要是四川的 啊？这个茶的话可能很多地方都有啊，安徽啊，四河，河南的信阳毛尖呀啊等等一些茶是非常出名的，大家下雨之后可以向同学介绍一下你家乡具有代表性的食物。 好，来，这是我们五十七页的跟读啊，五十七页的跟读，姚老师这边呢有专门的系统课程啊，大家有想有想系统跟着姚老师上的啊，可以去私信。
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