科学电路的思维导图怎么画
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01:19查看AI文稿AI文稿就用这十张科学的思维导图，让孩子们在 psle 的 科学考试当中直接开窍，瞬间开挂。孩子们往往在 psle 的 科学当中说这个成绩不好，其实是因为这个知识点他没有串成系统性，因为咱们新加坡科学他是从小学到六年级，他一直在循环往复的去学习， 每一个年级会学的内容会在高年级去进行拓宽加深。如果咱们的孩子心里面没有一张思维导图，把每一个知识点，把每一个系统板块串起来，连起来， 点面结合起来，串成一个知识网络体系的话，那在 psle 的 科学考试当中就会比较吃亏。大家还记得吗？我们家娃在 psle 的 时候， 他自己手搓了这一份思维导图啊！思维导图的好处就是让孩子们瞬间把知识点全部连成一个知识网络，你遇到再多的问题，你就知道他在问什么，你应该怎么去答，大家就不用孩子们再去手搓思维导图了。 老师们已经把三到六年级的十张思维导图给大家全部整理好了，放在我们自己的 app 里面，大家在班级里面点教材就完全能够学习了， 所以这份思维导图大家赶快把它用起来，如果还没有用这个思维导图的，请在评论区给我留言。科学思维导图。
03:08查看AI文稿AI文稿解锁电路的秘密，带你轻松掌握电路图的画法。我们在入理的学习过程中，我们需要把电路图画下来，但是我们不是每个人都是会画画的对不对？都画画，画的很好，我们不能说写实派，我把这些东西画素描画出来，这样太复杂了，我们就会有特殊的 符号去代表某些我们电路原件。比如说在我们的一个电路里面， 一定要有四种东西对不对？首先得有电源、开关、导线、用电器，是不是好这四个呢？其实我们可以来讲一讲他们的电路符号是什么？比如说电源， 电源我们一般这么画，这叫电源，很简单对不对？我们要把电池和电池盒都画出来， 像这个呢，表示的就是啊，我们的源头可以是电池啊，可以是插座啊，都可以。那这里的长短分别代表的就是我们不同的意思，长为正， 短为负。然后除了电源之外，我们想要把电进行传输，我们是不是还需要导线？我们在画电路图的时候，我们会把我们的导线用直线来表示啊，这是我们的导线。好。第三个我们要讲的叫开关， 怎么画？这个开关就比较象形了，在我们的电路原件里，开关好像就长这样，那这个开关呢？我们把它叫做单刀单制开关，除了开关之外用电器，我们常讲的用电器就是小灯泡， 小灯泡画法也很简单，一个圆一个叉，这个代表的就是小灯泡，我们会用一个字母叫 l 来表示小灯泡，这是我们讲的比较简单的电路符号。那还有一些复杂的，比如说电阻啊， 电阻它也是象形的，来这么画，它就是电阻，而这种电阻呢？它往往叫什么？叫定值电阻，就是它的数值出厂就是固定好的。那我们还有人为可以改变的，我们把它叫可调电阻。 可调电阻大致结构跟它类似，也是一个长条形表示电阻，然后有接线，但是它可以调，它上面多了一个东西叫这个箭头，这个箭头表示的是可调电阻上面的划片。那还有一些仪表哎，比如说这个结构有没有见 过？或者这个 这个很像，这字母不一样，对不对？第一个表示的叫电机好，然后第二第三个。啊，一个是电压表， 电压表用 v 表示是因为电压的单位是伏特，用 v 来表示电流表呢？是因为它的单位啊，是安培，它的字母是用 a 表示，校内校外学科学就认得啦。
01:56查看AI文稿AI文稿大家思考一下，我们右脑的记忆力大概是左脑的多少倍？答案是一万倍以上， 对，你没有听错是不？感觉有点不可思议，我们都知道呢，人的左脑呢，主要分为左脑和右脑，对吧？他那后面还有个爬行脑，爬行脑主要是负责肌肉记忆，所以为什么你学会了很多的技能，他不怎么会忘记？主要是因为有肌肉记忆，比如说 你可能近一两年都没有踩过单车，但是给你一台单车呢，你马上就会骑，你不会担心说，哎呀，我好久没骑了，我不会骑，这个就是肌肉记忆。那我们的左右脑呢，它的分工是不一样的，左脑呢是理性脑，主要是负责梳理化，逻辑推理， 那右脑呢，主要负责感性的东西，比如说色彩、音乐，呃，想象， 包括图形等等，注意这些。而大脑呢，是比较喜欢感性的东西的，那感性的东西就包括故事， 画面，电影，年画画，包括图片，对吧？理性的东西呢，就好比是我们的抽象的文字符号。举个简单例子，假如说我们第一次见面， 过了很长一段时间以后呢，我们再次见面，你会感觉，哎，这个人好像在哪里见过，对吧？但是你就是想不起来他叫什么名字，对不对？ 因为他的名字呢，是属于左脑负责的，就属于抽象的文字符号，而他的五官、发型、妆容、体态等等，所以这些呢，是属于右脑负责的。所以呢，记忆高手呢，是擅长于把枯燥的数据信息，然后呢结合用右脑的形式给他呈现出来， 这样的话呢，他就可以呢建立连接，就可以联想的起来。好，那 如何呢？去更好的提高我们的记忆的效果呢？我们下期跟大家去介绍一下记忆的本质。关注戴慧，品行稳，一路赢。
4戴辉平
05:36查看AI文稿AI文稿啊之前已经给大家介绍了，我们信模拟芯片设计入门的前四个部分就是电路分析，模拟电路，数字电路以及这个啊 candance 软件，今天来给大家介绍最后一部分内容就是 vootwo 版图 啊，这个版图是我们模拟型面设计很重要的一个环节，因为啊我们只有把版图做出来，然后导出这个 g d s 文件才可以送给那个代工厂，他们才能够根据这个版图文件 g d s 来帮我们进行加工。 所以板图是连接我们电路和实际的最终的成品实物，就是芯片实物之间的一个桥梁，所以板图是非常重要的，尤其对于这种高速的射频的电路，就板图的实现，那直接影响着最终这个芯片的性能。 嗯，我们这个模拟芯片设计的这个板图呢，主要用这个 cannes 的 它的这个 vito 软件。嗯，那下面就来介绍一下这个软件它内部的一些流程。 那么首先呢，我们需要从电路原理图去啊去生成一个对应的一个版图文件，然后可以用 file new 啊，就是新建来实现，也可以通过原理图里头的这个 launch， 然后去自动生成一个版图的文件。 然后这个版图打开之后呢，大家可以看到，就像下面这个黑色的这个区域，就是我们的编辑部分，在这里头我们可以添加元气件，修改元气件的参数。然后呢通过我们这个啊连线来实现我们这个电路的连接，包括通孔啊衬底接触都会在版图里头去实现 啊，大家可以看一下我们这个版图和实际的他的那个啊芯片的加工的尺寸是对应的，像我们这里呢，大概就是横坐标横过来这个地方大概就是一百多微米，然后竖的这个地方尺寸你看这里只有不到五十微米，所以我们这个芯片做出来其实是电路是非常小的。 嗯，那么我们版图做完之后呢，接下来我们就要进行一个设计规则的检查，那么这个设计规则检查就是 d r c designer check。 那 么为什么要进行这个检查呢？因为我们的这个版图画的时候呢，画过之后呢，包括我们后面的机机身电路制造的时候，它的光刻啊啊 参杂这些东西，都会根据我们这个版图的这些形状尺寸，然后来进行加工。如果你的这个尺寸不合适的话，它是没有办法加工的。比如说我们典型的比如说你的车真尺寸是点一八微米， 那么你就不可能说让他去加工一个比这个宽度比点一八微米的这个尺寸还要小的这个线，那么这个肯定是违反违反他的这个设计规则的。 当然了我们可能更严格一些，还会有 erc 规则检查，就是电气规则检查啊，所以这个我们就是通过这些规则检查来确保我们的芯片不会出现这种故障。 那么设计规则检查就 d r c 验证通过之后呢，我们还要进行这个啊， l v s 就是 啊 layout 啊 vs schematic， 就是 啊原理图和我们这个版图的这个对应的这个验证啊，这个过程呢，将会确保我们版图它的连接方式是完全和电路原理图是一样的 啊，因为这个东西必须通过软件来实现，因为我们人用我们的眼睛去检查这个是很容易会出状况的，所以 lvs 是 必须通过的。 那么 lvs 做完了之后呢啊，就是最后一步呢，就是我们要进行它的这个参数提取，叫 pax。 这个参数提取是啥意思呢？就是啊，我们这个芯片里头有很多的这种金属线，我们是通过这些金属线来把各个元气件连接在一起的。那么这些金属线呢，其实在这个啊，就是低频信号里头呢，它通常是 啊不用管他的，就把他理解成理想的导线就可以了。但是在一些高速的，包括一些大电流啊，或者说这个种就是射频信号里头，那么这些金属线他会带来一些这个所谓的寄生参数，就是这些金属线会自带一些啊啊电阻或者是电容的这种效应。 嗯，所以我们这个后提取呢，就是把这种寄生的电阻电容把它给提取出来啊，那么他只能提取电阻和电容啊，如果他有一些电感的效应，那么这属于射频领域，那个我们会用一些电磁仿真来进行建模，那就是另外一回事 啊。当然了，对于中小学生你们做的这个电路，一开始学的电路可能都是比较简单的，所以最后一个做这个啊啊后提参数提取呢啊，这个步骤有时候可以把它省略掉，因为对于低频的这个模拟电路而言，基本上你的前仿真和后仿真就是这些计算参数，基本上不会起到太多作用。 嗯，然后最后一步呢，就是我们把后提出来，就是把这些机身电阻、电容参数提取出来之后生成的一个网表，我们会对它进行一个后后仿真验证，就是把这些机身参数都考虑进来，来看我们的电路性能怎么样。 那么这个步骤呢？就是对于中小学生你们做的这个简单电路而言，其实这个步骤，呃，可以不用做啊，但是做一下就更保险一些。因为 啊，就我前面讲的就是啊这个低频的这个模拟电路，他的这个前访和后访基本上功能性能不会差太多，只要确保你的 lvs 没问题，你的可信没问题。就是 啊，都满足他的设计规则，通常来说是啊，不会出什么问题好吗？那这个版图入门大概就讲这么多啊，谢谢大家。
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04:05查看AI文稿AI文稿我是初三同学们，二十天冲刺中考物理七十五分计划第二天，今天我们来看一下反向联考卷二的电旋计算题，这道题啊比较的复杂，因为这道题没有给我们任何的相关信息，我们必须得去读懂这个题啊中的 这幅 p t 图，那看一下题干给的有用信息啊，是给了两个组织相同的发热电阻，一个总开关和三个温控开关，分为三个档，慢阻、呃，快阻、慢熬、保温三个档，它们的发热功率是由大到小的， 慢熬是仅有一个发热电阻，那现在就给了我们这么点信息，两个电阻，然后还给了三个温控开关和一个总开关， 那这些信息我们如何才能完成它电路图呢？我们就必须得读懂这个 p t 图，那我们看一下 p t 图，八百此时是，呃是发呃，快组的功率，四百是慢熬的功率，二百是保温的功率，那我们会发现，呃，现 快组功率是慢熬功率的两倍，那快组啊， p 一 是等于 u 方比上 r 一 的， 那 p 二等于 u 方比上 r 二，所以我们会得到 r 二是等于二倍的 r 一 的。那这两个电阻是相同的，那什么情况下符合这种关系呢？是不是并连的呀？两个组织相同的电阻并连在一起，它就符合这个 啊规律，两个相同电阻并连之后啊，它的电阻为原来的一半，所以我们可以啊，也知道啊，这里的 两个电阻的基本形式，它是并列的，那现在还是不要需要一个保温档来。那我们先来梳理一下这三个电阻的关系啊，就是 r 快要小于 r 宝，慢啊，又小于 r 宝，所以 r 宝是最大的，那这两个电阻最大是什么？是不这两个电阻串联呀？啊，所以我们在这个之间再给他连接一条电路啊，这里给他放个开关，我们想要构成这两个是 串联的关系，所以开关这还得加一个，在这里也给加一个，然后我们的连接在家庭电路，这里是二百二十伏， 这里再给他算个总开关，这样的话我们就能把这个电路图画清楚啊，所以我们从始至终啊，其实有用的，最关键的有用呢，就是这个图，我们一定要学会读图的能力 啊，看一下啊，电饭锅在零到七十分钟啊内消耗的电能，我们电能 w 是 吧，等于 u i t 啊，我们用这个公式来算， 零到七十分钟，他经历了这是十分钟的啊的快主档和六十分钟的慢熬档，我们要分开算啊， w 快 加上 w 慢，那就等于八百， 这里啊，我们又等于 p t 啊，等于八百乘以十，再乘以六十，再加上一个呃，个四百乘以个六十乘以个六十，结果是等于一点九二乘以十的六次方交的。这第二问， 那第三问，问我们保温党时的电路组织，也就是这个串联中，我们用啊 p 等于 u 方以二 啊，但是这个公式是我们推导出来的，所以我还是要写出来啊， i 等于 u 比二， p 等于 u， i 可知 p 等于 u 方比二，这样的话就是二百二十伏 的平方比上二百等于二百四十二 o， 这是我们整个这道题的结果。在这里李老师提示一下大家， 如果我们再做一些复杂的题型，在之前没有接过的题型，一定要梳理题干中的信息，尤其是涉及到哎这种图标类的题，这个是含信息量最丰富的，要学会读图。
17:56查看AI文稿AI文稿同学们好，欢迎来到凝聚力课堂，我是来自宁波市宁海县深圳镇初级中学的王老师。今天我们一起来学习浙教版八年级下册第三章第五节家庭用电。第一课时， 电与我们的生活息息相关，电灯、冰箱、洗衣机、空调都离不开家庭电路。 这节课我们将沿着整体认知、局部拆解、安全应用的思路，将本节课的学习内容分为三个环节，第一，探秘家庭电路组成。第二，揭秘安全装置原理。第三，生化理解牵引应用。 接下来请同学们来看这两幅图。夜幕降临，华灯初上，璀璨的灯光点亮了一栋栋高楼大厦。 电点亮了我们的家，也方便了我们的生活。那大家有没有想过家里的电路是怎么布局的？又是怎样保证我们用电安全的呢？带着这些问题，我们一起走进今天的学习内容。 接下来请同学们观察这两张图。图三点五杠一是某家庭的实际电路图三点五杠二是它的电路图。结合这两幅图，我们可以梳理出家庭电路的完整组成。 从发电厂通过电网输送过来电进入我们的家中，首先是近乎线，然后依次经过电能表、 断路器，再连接到电灯插座。其中电能表是用来测量电路消耗的电能。下面我们将重点拆解近护线。近护线有两根， 一根叫做象线，我们俗称火线。另一根叫中性线，俗称零线。接下来请同学们思考， 若从象线和中心线任意一点引出一根导线， 跟家用电器连在一起构成一个回路，那么此时象限相当于电源的正极，中心线相当于电源的负极，那这两端的电压应该是多少伏呢？ 其实这就是家庭电路的电源，因此这两根导线之间的电压差为二百二十伏。从中我们也可以推断出象线和中心线之间的电压正常值为二百二十伏。 接下来我们来学习如何辨别象线和中心线。 我们需要用到的专用工具，测电笔。测电笔有两种常见样式，螺丝刀式和钢笔式，主要结构包括笔尖金属体、电阻、奶管、弹簧和金属笔卡。 测电笔正确使用方法，手触金属笔卡，笔尖金属体触象限时，南管发光，触中线线时，南管不发光。 那测电笔的原理是什么呢？为什么接触笔卡奶管才会发光？接下来我们一起来看一下这个视频， 从中寻找答案。插一下就知道有没有电。测电笔到底是什么原理，为啥还必须要用手接触才亮呢？ 测电笔插入插电孔测电时，如果身体没有接触金属笔尾，你会发现即使电路存在电压时，测电笔的指示灯也不会点亮。这是因为测电笔需要通过人体的接触来和大地形成电路， 只有人体接触侧电笔金属尾部时，人体就成为了电路的一部分，这时火线侧电笔人体和大地就会形成一个完整的回路，电流才会通过侧电笔从而点亮指示灯，从而也让我们知道电线或者插座有没有电了。 好同学们，通过视频我们可知，使用测电笔时，人手按住金属笔卡，当笔尖金属体接触到象限时，象限测电笔人体与大地之间构成闭合回路，有电流。通过测电笔， 测电笔中的奶管发光，因此首位触到金属笔卡笔尖金属体触象限时，奶管不发光。 最后，温馨提示，手指千万不能触碰到笔尖金属体，一旦触碰到笔尖，人体直接接在象限与大地之间，电流会很大，会发生触电事故，非常危险。 接下来请大家看这张表格，这是电流对人体的作用特征。从表格中可知，当电流在零点六毫安以下，无论是交流电还是直流电，人体基本没有感觉。 现请同学们思考，奶管发光时，人体相当于基路电源，电压二百二十伏，电路中为什么不会触电呢？ 请结合图中的信息估算，使用测电笔测量家庭电路象限时流过人体的电流。 已知测电笔内部有一个很大的电阻， r 零为一乘十的六次方欧姆，家庭电路电压为二百二十伏，那根据欧姆定律， i 零等于 u 除以 r 零， u 为二百二十伏， r 零为一乘以十的六次方欧姆，那通过计算可以得到电流为二点二乘以十的负四次方安培转化为毫安则为零点二二毫安， 那再加上人体的电阻，通过人体的电流就更小了， 这个电流比开始有感觉的零点六毫安还要小得多，人体几乎感觉不到，完全在安全范围之内。 同学们，接下来是科学阅读环节，这是一张部分国家试电电压和频率的表格，从中你可以发现什么呢？ 从表格中我们发现不同国家的试电电压和频率是不一样的， 比如中国、欧洲大部分国家是二百二十伏，而加拿大是一百二十伏， 所以在出国旅游或学习时要关注目的地国家的试电电压和频率路与我国不相，同时要带上电压适配器，确保在目的地国家能正常给手机等用电器充电。 那同学们在生活中，如果电路发生短路，或者同时接路太多大功率用电器，这会导致 电流过大、电线过热，甚至引发火灾。因此，在家庭电路中必须安装安全保护装置。常见的保护装置有两种，熔断器和断路器。 那我们先来看熔断器。现在常见的熔断器主要是封闭管，是熔断器安装在电器设备上，他的保险丝被封闭在玻璃管内，当电路 中电流过大时，保险丝会自动熔断。保险丝熔断后需排除故障并更换新保险丝后，电路才可正常工作。 显然，熔断器的核心部件是保险丝，因此保险丝的材料一般选择熔点较低的金属核心。 保险丝有各种不同的规格，通常标有额定电流，表示保险丝所能承受的最大电流。保险丝的主要作用是当电路中电流超过额定电流时，保险丝会因过热自动熔断，切断电路， 保护电器和人身安全。而选择的原则是，保险丝的额定电流应等于或稍大于电路正常工作的电流。接下来请同学们思考这两个问题。 第一个问题，如果选用的保险丝额定电流值太大或太小，会造成怎样的结果呢？ 若用的保险丝额定电流值太大，则电路中的电流过大时，保险丝不会熔断，不能及时切断电路，引发火灾。而保险丝额定电流值太小，电路正常工作时的电流就会使保险丝熔断，频繁断电。 第二问题，在家庭电路中，能用铜丝或铁丝代替保险丝吗？ 不能，因为铜铁熔点高，电流过大，不能保证及时熔断，切断电路，保护电器和人身安全。 保险丝通常用铅锗合金丝，由于保险丝更换不便，现在家庭更常用的是断路器。断路器它一般连接在象线还是中心线上呢？ 其实断路器一般情况下连接在象线上， 其作用是当由过断路器的电流超过额定电流时，断路器会自动断开，切断电路，从而起到保护电路的作用。 那其优点是可以手动复位重复使用，安全、方便，更耐用。同学们，我们一起来看这幅断路器的工作原理图，你能结合该图介绍其工作原理吗？ 从图中我们发现，正常情况下，双金属片是平直的，电路的接触点闭合，电流正常通过。当电路中电流过大时，双金属片受热后， 因膨胀能力不同，左侧金属片膨胀程度明显大于右侧，从而发生向右弯曲。此时变形的几双金属片会推宽黄锁装置，在弹簧的拉力作用下，触点被断开，切断电路，从而保护电路。 同学们，家用电器是通过什么原件来接入家庭电路中的？是插座， 插座常见的种类是固定式插座和移动式插座。插座一般有两孔式和三孔式之分，插座的作用是便于插接用电器。 那接下来我们来学习插座如何接线。 对于两孔式插座，左边插孔接中性线，右边接象线， 右侧是两孔插座的接线图，我们一起来看一下。 使用两脚电源插头的用电器，只要把两脚插头插入插孔，用电器就接入电路，可以工作了。对于三孔式插座，除了左边插孔接中心线 和右边接线线以外，还有一个中间插孔。其实在建造房屋电路布线时，已经将这个插孔与大地相连，因此称为接地保护孔。 同样，我们一起来看右侧三孔插座的接线图， 这个为接地符号。最后请同学们 记住插座的接线口诀，两孔插座左接中性，又接向三孔插座，左接中性又接向上接地。 那同学们，那为什么洗衣机、电冰箱、电饭锅等金属外壳的用电器必须用三角插头三孔插座呢？ 原因在于接地线。使用三角插头的用电器，外壳接在插头的中间角上，当把三角插头插入三孔式插座时，用电器的外壳就与大地相连了。 们若无地线仍接触漏电的用电器，电流通过人体发生触电事故。 若有地线仍接触漏电的用电器，电流通过地线流入大地，安全，因此接地线是用电器的安全线。 下面我们来看开关和灯座，请同学们思考如何把开关和电灯接入家庭电路。这里的开关和灯泡是串联的， 请同学们思考并完成下面开关和灯座的连接。 同学们，我们已知开关和灯泡是串联的，那开关可以接在中心线上，灯泡的另一端则接在象线上，这是一种接法。同学们，还有没有另外一种接法呢？ 还有一种接法是开关接在象线上，开关与灯泡相串联，灯泡的另一端则接在中心线上。请同学们思考一下这两种接法都正确吗？ 并说明理由。为了更准确的评价开关的两种接线方法，接下来我们一起来看一下这个实验视频。当开关接在中心线上会怎么样？ 通过视频我们知道了 开关接中心线，断开开关当作仍然带电，非常危险，容易发生触电事故， 因此这种接法不可取。开关接在象线上，断开开关当作不带电，更安全，因此开关必须接在象线上。 最后生化理解牵引应用，我们一起来看一下这题。小柯造了新房，请电工师傅安装完成家庭电路，请将图中原件连成符合安全用电原则的照明电路。 请同学们记住三个核心原则，三孔插座，左中心右向上。接地开关一定要接在象线上，开关与灯泡串联。那接下来我们来完成电路的连接， 这样断开开关，用电器完全不带电，很安全。 安全用电无小事，希望同学们把知识运用到生活中，保护自己和家人的用电安全。今天的分享到此结束，谢谢同学们的观看，再见！
07:47查看AI文稿AI文稿在点亮小灯泡的实验中，我们用一根导线和一节电池就可以点亮小灯泡。电流从小灯泡的一个连接点进入，先经过其中的一个金属架，再到灯丝，然后经过另一个金属架，最后到第二个连接点。 要让小灯泡亮起来，需要使电流经过小灯泡的两个连接点，这样灯丝才会有电流通过。电持续从电池的一端经过导线和灯泡，返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 知道了简易电路的基本原理，我们就可以自己动手组装一个电路了。电路是由一些电路元件，如 导线开关、电池、电池盒、小灯泡、灯座等组成的电流路径。导线在电路中用于传输电流 开关，可以控制电路的通与断。在开关的两端分别有两个连接点， 使用时需将其接入电路中。电池盒和灯座分别用来固定电池和灯泡， 这是电池盒，他的外壳一般都用绝缘塑料制成。电池盒内部的两端分别装有铜片，其中一端的铜片上装有金属弹簧或弹簧夹。电池盒在使用的时候需要选择大小合适的电池， 并让电池的负极接触弹簧夹，正极接触电池盒内部的铜片。 这是灯座，他由一个螺口及旁边的两个接线头组成。灯座的螺口有两部分和小灯泡接触，一部分接触小灯泡的金属螺纹，另一部分接触小灯泡底部的连接点， 这样灯座就能将电传到给灯泡了。因此，在安装时，需要把灯泡拧到灯座的螺口内，使小灯泡的两个连接点与灯座内的两个连接点相接触。 那我们应该如何将这些电路元件组装起来呢？首先在电池盒的两端各连接一根导线， 把电池装入电池盒里，再把小灯泡顺时针拧进灯座，将灯座的一端连接电池盒，灯座的另一端连接开关的连接点，最后连接电池盒与开关另一端。 在连接时，开关要保持断开状态哦。组装好电路后，检查电路连接正确，再闭合开关，观察并记录下实验现象。 可以看到，断开开关时，电路断开，小灯泡不亮，闭合开关时，电路切通，小灯泡亮起来， 所以开关可以控制电路中电流的通断。只有当电路形成通路时，小灯泡才能亮起来。 同学们别忘了将这个电路图记录下来哦！有同学发现了，画实物图时，如果把电源、灯泡等原件原样画出，既麻烦又不清楚，有没有更简便的画法呢？有的我们可以用电路图来代替。 把每个电路元件都用一个特定的符号表示，一起来看看吧！首先是电池可用这个符号表示，其中较长的竖线表示电池正极， 较短的竖线表示电池负极，两边横线则表示导线，导线都可以用画线来代替。导线这边与小灯泡相连，小灯泡的符号 号用它表示。由于整个电路是闭合的，所以这条线画到一定长度后，转个弯将小灯泡的符号放在这。小灯泡这边是一根导线连着一个开关，开关则用它来表示。 所以小灯泡另一端要画上一根线和开关符号，此时开关处于断开状态， 开关闭合时，这样表示即刻开关这边就是一根导线连着电源负极了， 所以开关符号后再画一根线，然后转弯与表示电源负极的较短竖线这边相连，这个简易电路图就画好了，同学们也可以用这种方法将其他电路图画出 出来哦。在这个电路中，电荷会流动，形成电流，我们用箭头标出其流动路径。 首先电流从电池的正极出发，再经过小灯泡流过开关，最后经过导线流回电池的负极。 用同样的方法也能标出电路图上电流的流动路径。闭合电路是电流的流经通道，一旦电路断开，电流就无法形成。 如果我们将电路中实验装置中的灯泡分别换成小风扇和小电动机会怎么样呢？我们动手试一下，可以看到小风扇转动了，小电动机也启动工作了。小风扇、小 电动机和灯泡一样，都属于用电器，如果将他们去掉，那么电路就会发生短路，可能会烧毁电源，引发危险。在一个完整的电路中，电源、导线、开关和用电器是必备的。 电源能提供电能，导线能传输电流，开关能控制电流的通断。用电器的作用是把电能转换为其他形式的能。 这些课我们认识了一些电路元件，如电池、电池盒、灯座、开关等。其中电池盒是用来固定电池的，灯座主要用于固定灯泡开关，能控 电流的通断。为了方便研究，我们可以用简易电路图来表示。将每个电器元件都用一个特定的符号表示， 比如用画线来代替导线，小灯泡的符号是这个电池的符号，用这个表示开关则用它来表示。同学们还要学会画简易电路图哦！ 电流只有形成闭合回路才能使小灯泡亮起来。最后给大家布置三道作业题， 一、根据下图画出他的简易电路图，并用箭头标明电流的流动路径。二、电流的形成和 水流的形成是相似的，你能说出他们之间的联系吗？三、请你利用生活中的材料自制一个电池盒。不想看完整版视频，请咨询客服购买。
434启华学霸课堂
03:21查看AI文稿AI文稿同学们，这些是用什么做的呢？对了，彩泥我们能利用发光二极管等电子原件让它们发光吗？ 这是一只彩色蜗牛，怎样用电子原件美化它？ 我想在蜗牛眼睛这里安装两个 led 灯，那怎样点亮这两个灯呢？将两个 led 灯串联吧！ 你们已经开始设计自己的发光彩塑了，设计的时候还要注意画出作品大致的轮廓，标注尺寸、大小等信息， 然后标出 led 灯等电子原件的安放位置。第三呢，要附上作品的简单电路图。 设计好了，我们还需要考虑先做彩塑还是先连电路开关，怎样设计比较好？ 先做彩塑吧，然后再根据彩塑来连电路。那怎么把电路装上去呢？这样又要破坏彩塑，重新做彩塑了。 那我们还是先连电路吧，然后用彩塑裹住电路，这样比较好看。彩塑一直亮着比较浪费电，我们需要安装一个开关。 用一个什么开关呢？我想要蜗牛的眼睛，像魔镜那样，想亮就亮，想灭就灭。 那你用水银开关吧。我想给妹妹做一个大白，天黑了，大白就自己能亮起来，这样妹妹就不怕黑了。那可以选用光控开关， 小刚同学能利用所学的知识给妹妹做个小夜灯，不仅是个科学小达人，还是个很会关心人的好哥哥呢。 我们准备彩泥、纽扣、电池、 led 灯、导向胶带、水银开关等，像前面两位同学那样进行自己独有的发光彩塑设计和制作吧。 老师要提醒大家，电子原件裸露的金属部分要用胶带裹起来哦， 做完了来展示我们的彩塑吧！
11:59查看AI文稿AI文稿同学们好，欢迎来到凝聚力课堂，我是来自宁波市鄞州第二实验中学的邱老师。今天我们一起来学习浙教版八年级下册第三章第五节家庭电路第二课时 触电事故和安全用电常识。同学们，我们先来看一个视频， 刚才视频里惊险的二十秒是真实发生的一幕。 一位小伙子在洗车时意外触电，身体被强电流死死吸住，不断颤抖。此时他做了一个关键的动作，就是艰难地拔掉了插头，在二十秒内成功脱险。 请大家想一想，为什么触电后人往往无法主动挣脱电源，反而会被吸住？如果换成我们当时本能的用手去拉它一把，又会造成什么样的后果？ 要解开这个谜题，就要理解触电的本质，并学会让触电者尽快脱离电源的正确方法。今天我们就带着这些问题学习触电事故和安全用电常识，真正学会科学避险，安全用电。 同学们，电给我们的生活带来了极大的方便，但是如果不注意安全，用电所造成的危害和损失同样的让人触目惊心。首先我们要搞清楚到底什么是触电。 简单来说，触电是指电流通过人体达到一定程度时引起的伤害事故。 人体本身是可以导电的，并不是绝对的绝缘体。当电流流过我们的身体，形成了通电回路，就会刺激肌肉、神经，甚至影响心脏，造成严重伤害。 不同大小的电流通过人体时引起的反应也会不同。我们先来看几个关键数据， 极其微弱的电流，零点几毫安人体几乎没感觉，不仅无害，甚至可以用于电疗治病。 当电流达到一毫安左右，身体就会有轻微发麻的感觉。 电流达到十毫安时，有较强烈的麻痛的感觉，但可挣脱电源。这两个阶段一般不会造成严重事故，但属于危险预警。 所以通过人体的电流不能超过十毫安，且时间极短。一旦电流超过三十毫安， 人的肌肉会筋软僵硬，感到剧痛，手指会不自觉地抓紧电线，无法自主脱离电源。这就是刚才视频中被电吸住的科学真相。不是电真的有吸力，而是电流让肌肉不听大脑的指挥了。 同时人还会出现呼吸困难、胸闷发麻。如果持续通电，短时间内就会有生命危险。 如果电流达到一百毫安，就会直接导致心室颤动，短时间内心跳停止，死亡率极高。可见，当通过人体的电流为十毫安时，达到安全上限 三十毫安，无法自主挣脱，有生命危险，一百毫安短时间内可致死。请大家记住，触电伤亡的关键不是电压本身，而是通过人体的电流大小和通电时间。 通过人体的电流超过一定大小后，电流越大，对人体伤害越大。电流通过人体持续时间越长，对人体的伤害越大。 既然电流大小是关键，那么哪些因素会让电流变大呢？结合欧姆定律， 电流等于电压，除以电阻，所以影响电流大小的因素有电压和电阻。在电压不变的情况下，电阻越小， 电流越大。回看洗车案例，那位小伙子在洗车时，双手和身体都处于潮湿状态，皮肤电阻从干燥时的数万欧姆骤降至几百欧姆， 导致通过身体的电流急剧增大，瞬间被电吸住，这正是潮湿环境大大增加触电风险的真实写照。 基于人体的承受能力，我们规定了人体的安全电压。 一般情况下，干燥环境三十六伏以下的电压为安全电压，但在潮湿环境，比如浴室、雨天，人体电阻会大幅下降，所以安全电压会降到二十四伏甚至十二伏以下。 而我们家庭电路的电压是二百二十伏，动力电路的电压是三百八十伏，它们都属于低压电，但已远远超过安全电压，稍有不慎就会酿成触电事故， 那更不用说高压设备的几十千伏甚至几百千伏了，危险程度更是剧增。 我们生活中的触电可以分为低压触电和高压触电两大类型，下面我们逐一进行区分。 假图是低压触电的一种情况，当人站在地上，一只手接触相线，使相线、人体大地和供电设备构成了闭合电路， 电流就会流过人体，发生触电事故。这是生活中最常见的触电方式，比如单手误触破损的电线。 以图是低压触电的另一种情况，人的两只手分别接触相线和中性线， 使相线、人体中性线和供电设备构成了闭合电路，电流就会流过人体，发生触电事故，且电流更大更稳定，它造成的伤害极大，几乎没有自救可能。 丙图中高压设备或高压线电压极高，会在周围形成很强的电场，即使人体没有直接接触，只要距离过近，高压电可以击穿空气，将电流导入人体，产生高压电弧触电， 所以高压电塔、高压线周边严禁靠近，严禁放风筝。 盯图中，如果高压电线掉落在地上，当人经过这个区域时，两脚之间会存在非常高的电压差，称为胯部电压，电流就会通过两条腿流过人体，产生胯部电压触电。 同学们要特别注意，遇到高压线落地，绝对不能奔跑，跑动会拉大胯部距离，造成胯部电压更大，触电伤害更严重。正确的做法是双脚并拢，小步跳跃，离开危险区域。 了解了触电类型，再回看开头的洗车案例，如果当时我们本能的用手去拉它一把，又会造成什么样的后果？ 当你直接用手去拉触电者时，电流会通过触电者的身体传到你的身体，再流向大地，形成一个新的通电回路。 结果就是施救者和触电者一起被电吸住，双双触电。所以盲目伸手拉人，不但救不了人，反而会让自己成为受害者。 那么正确的急救方法是什么呢？请记住以下三个步骤，第一步，切断电源或脱离带电设备。救援者要立即断开电源总开关，或设法用干燥的木棒、塑 料棍等绝缘物体挑开电线，将触电者尽快脱离带电设备。 第二步，现场急救。触电者脱离电源后，立即判断其意识和呼吸，若呼吸心跳停止，立即拨打幺二零，并同时进行心肺复苏。 第三步，等待送医。持续进行心肺复苏，直到专业医护人员接手送医院。大家一定要记住，先断电再救人，绝不徒手施救。 那么如何从源头上避免触电事故的发生呢？结合刚才讲的触电类型，可以总结出两条终身受用的安全用电原则，不接触低压带电体，安全电压的带电体除外，不靠近高压带电体。 我们延伸到生活中的具体行为，大家一定要牢记这些禁止行为，一、将插头插入插座时，手不要接触金属插脚。 二、不要用湿的手触摸电器插座和开关。三、电线绝缘层老化或破损要及时更换。 四、不要在高压线旁钓鱼或放风筝。五、不要使插座超负荷。六、避免在浴室中使用电器。七、导向旁不要放发热物体。 八、不要同时使用多个大功率电器。很多看似微小的习惯，其实都是在规避致命的用电风险。 同学们，本节课的最后，我们再来梳理一下重点内容。第一，知道触电本质时，电流通过人体达到一定程度时引起的伤害事故，电流越大，持续时间越长，对人体的伤害越大。 第二，学会区分触电类型，低压触电的高压电、弧触电和胯部电压触电。 第三，牢记安全用电原则，不接触低压带电体，安全电压的带电体除外，不靠近高压带电体。 本节微课就到这里结束了，希望能对同学们有所帮助，谢谢大家的观看，同学们再见！
04:59查看AI文稿AI文稿你是不是觉得眼前这块电路板像一堆杂乱的零件，复杂的如同外星。黑科技，别犯难，今天咱就把它的原理彻底讲明白。电子电路从来不是什么神秘魔法，核心逻辑其实特别简单， 看完这期内容，哪怕你是多年电子小白，也能轻松看懂。首先先来认识电学三大核心要素，电压、电流、电阻。我们可以把电子想象成一颗颗弹珠，当弹珠被聚集挤压，就会产生一股推力，这便是电压，也可以理解成电压力。 一节九伏电池作用就是不断聚集电子，形成稳定电压。用导线连通电池两极后，电子就像奔涌的水流一样快速流动，这就形成了电流。 而电流的大小由电阻决定。电阻好比水管里的狭窄路段，会阻碍电子流动，同时消耗能量，降低电压。记住这个简单类比，电压是推力，电流是流量，电阻是阻力， 整个电子世界都是围绕这三者运转的。掌握基础后，我们再来看看电路板上的各类感知器官。先看这个小巧的光敏电阻，它相当于电路板的眼睛， 它有特殊半导体材料制成，光线越强，内部电子运动越活跃，电阻就越小。光线变暗，电阻便会随之增大， 将它与普通电阻串联，奇妙的变化就出现了。光照充足时，光敏电阻组织小，分得的电压就少。光线昏暗时，组织变大，分得的电压也会变多。电路只要捕捉到电压的变化，就能判断环境的明暗。 这也是电子学的核心逻辑，外界环境产生变化，传感器将其转化为电压信号，再由电路读取识别。 接下来是超声波测距传感器，堪称电路板的声纳系统，原理和山谷回声一模一样。他向外发射超声波，通过计算声波碰到障碍物在折返的时间，判断距离远近。往返时间越长代表障碍物越远。那他如何把距离信息传递给主控芯片？ 答案是电压脉冲传感器会输出一段持续的高电压信号，信号的时长对应声波往返时间。芯片检测脉冲宽度就能精准算出距离，设计十分巧妙。 双管器里的全能选手当属 imu 惯性测量单元，它可以实时检测设备的倾斜与姿态。它内部集成了三组加速度计、三组陀螺仪和一枚温度传感器，一共能采集七组数据。这么多数据要如何通过线路传输？ 答案是二净值编码。二净值只有零和一两种符号，不同组合就能表达海量信息。在电路中，高电压代表数字一，低电压代表数字零。 amu 会快速输出一连串高低交替的电压信号，把所有数据翻译成二净值传输。 同时主控芯片会发出磁中信号，统一传输节奏，保障数据准确无误。有了感知能力，电路板还要实现动作输出，比如调节 led 灯的亮度。主控芯片本身只能输出固定电压， 这就要用到 pwm 脉冲宽度调制原理很有趣，以极快的频率反复通断灯光。通电时间长，断电时间短，灯光看起来就更亮，反之则会偏暗。由于闪烁速度远超肉眼感知极限，我们完全察觉不到频闪，只会直观感受到亮度变化。 这套方法同样可以用来控制电机转速。电机属于大功率气垫，主控芯片的微弱电流无法直接驱动，这时 mousefit 场效硬管就派上了用场。你可以把它看作由电压控制的电子开关， 主控只需给出微弱的控制信号，就能让晶体管导通接通大电流，带动电机运转。一块完整的电路板也少不了负责后勤的原器件。 稳压芯片能把波动不稳的外界电源转换成芯片所需的稳定电压，保障设备正常工作。 陶瓷协阵器则是整个系统的心跳，提供稳定的时钟频率，让芯片的运算指令执行都精准有序。 最后来看整块电路板的核心，被环氧树脂封装的主控单片机，它相当于电路板的大脑。芯片之所以能实现运算判断，本质是内部集成了数以万计的晶体管， 大量晶体管组合成各类逻辑门，完成与或非等基础逻辑计算，无数逻辑门协同工作，就能实现复杂计算数据存储。而这一切归根结底都是在处理由高低电压代表的零和一。 总结来说，电子学的本质就是利用各类元气件生成检测控制电压。从传感器采集、芯片分析处理，再到驱动灯光，电机执行动作，全程都围绕电压运转。 再看复杂的电路板，也就不再觉得愧色难耐。它就像一支由无数电压信号合作的乐团，结构繁杂，却处处井然有序。
1.1万万物观察处
02:39查看AI文稿AI文稿同学们，我们今天来看一道比较常见的电学实验探索的这种字母的表达问题，这种题目很多学生文化一眼看过去就感觉略有头绪，然后到后面就是 要不就是会花费很多的时间，那么这种题目的话其实是比较简单的，我们只要能把题目分析完之后，只要学会逆向推导的方法，就能很快的把这种题目做出来。那么这种题目我们肯定首先要把这个题目先分析一下，那么这样这个题目的电路图的表达就比较简单的，他就是很典型的一个二零和一个代测电阻二 x 的 并点电路，是吧？ 那么我们怎么去进行逆向推导呢？你就知道一点，在这个实验探索的这种题目中，他不可能超出我们的基本的知识点，所以我们就知道在这个欧姆定律中，带电阻的大小是等于作用在两段的电压除以通过导体的电流的是不是？ 那么我们只要通过前面的几个表述，把这个 u 和 i 表述出来就可以了，那怎么去表述它呢？你看，首先他说 b 和 s 断开 s 一， 电流表示为 i 一， 那我们知道 b 和 s 断开 s 一， 是不是这个时候只有二零一个接入电路，那二零接入电路的时候是不是意味着一个接入电路，它的电压 是不是就等于电源电压了？是不是？其二 b 和 s 一， 那这个时候两个并列的是不是？但是这里需要注意一个问题，什么问题啊？二零的电压变了没有啊？我们知道二零原本是单独一个电路，他的电压等于电源电压，现在是并列，那并列的话满足什么？是不是由一等于 由二等于由总电源电压等于各支路的电压，是吧？那这个时候二零是不是单独处在一个支路，所以他的电压是不是还是等于电源电压，所以他二零的这个电压是不是是保持不变的？ 那这个电压怎么表示呢？你看我们知道了二零的阻值了，是不是？然后他的电流的是不是也告诉我们了，所以我们的这个油电源电压等于二零呢？是不是就等于 i 一 乘以二零就可以了？是不是我们这个电压就求出来了，他就等于 i 一 乘以二零，那电流呢？我们知道这个时候电流在哪？电流流是不是在干路上？那我们知道在并连电路中，干路的电流是不是等于各支路的电流之合的，是吧？那这个时候我们是不是 呃，已经知道了干路电流，如我们刚刚讲过二零这里的时候，是不是它的参数是保持不变的，它的电压不变，它的电流肯定也不变，对不对？所以这个时候我们知道 i 零的电流就是 i 一， 那我们根据干路的电流等于各支路电流之和和，所以我们二 x 的 电流是不是就等于 干路的电流减掉 i 一 的电流，那是不就等于 i 二减掉 i 一 了？所以这个电流的参数是不也就推出来了？所以这个时候直接就是公式一写，是不就等于 i 一 乘二零除以 i 二减掉 i 一， 那到题目时候就出来了。那么逆向推导的话，其实往往就只是给我们栽种题目中提供一个简单的一个思路，从哪个角度去考虑，避免了前期无头苍蝇的乱撞，以及对种题目产生的畏惧心理，谢谢大家。
57吴兴小刘聊科学
