我们初二年级的必升会考已经结束了,这次二模作为考前的最后一次,全是模拟难度呢,相比较一模是有显著提升的,核心在于呢,综合性强,对学生能力要求提高,也是为我们会考考前复习指明了方向。 与一模相比较宽,二模选择题的综合性极强,需要孩子们结合材料分析,再加上知识点熟练记忆才能作答。大体呢,更加侧重于基础填空,但是对识图能力要求非常高。同时呢,还新增了开放性的问题,考察孩子的逻辑性思维和考点的捕捉能力。 这次的二模成绩大概率很多孩子会低于一模,这也是属于正常现象。那这次二模对于正式的生地会考复习呢,也起到了一定的指导性的作用,需要孩子们兼顾基础和能能力, 要多刷题,提升读题和识图的能力,灵活运用所学知识来应对我们接下来的会考。那么对于需要电子版试卷加解析的孩子们,可以输入会考二字,我可以公益分享给你。
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霍浩特是初二的,家长们注意了,这次山地二模结束了,孩子考的怎么样?有些孩子呢,明明背了整本书,分数却上不去,到底是卡在哪里?今天这条视频帮你彻彻底底看透忽视会考命题的底层逻辑,抓住最后冲刺的得分技巧。 那么听懂今天的分析呢?孩子的身体稳稳的提分。那么结合本次忽视身体二模这条视频呢,将从命题方向、难度,定位孩子的十分根源,最后阶段复习规划,家长要如何配合孩子进行好复习这几个核心维度,做一次全面专业的深度分析,帮助大家找准冲刺会考的方向。 首先,我们先整体来看一下本次二模考试的命题规律和出题方向,这是咱们忽视本地会考最核心的方向标。那么整体来说,本次试卷完全对标内蒙古本地会考的考勤命题,严格遵循基础为主, 情境命题贴合本地、重应用、轻死记四大原则,完全贴合咱们呼和浩特的会考出题规律, 没有偏题、怪题,整体的命题思路呢,和真实会考高度吻合。第一,地理学科本次试卷分为选择题和非选择题两大题型,出题方向非常清晰,选择题全部采用热点加区域地理情境命题,比如挪威的新能源、 南极的天文观测、内蒙古的自贸区北处南仲、泰国榴莲。这些题目都是当下的时政热点、生活热点,把经纬网、气候、农业、交通、区域经济这些核心知识点全部嵌套进真实场景里, 彻底告别死记硬背。重点考察孩子的读图能力、材料提取分析能力、知识点灵活运用能力。非选择题聚焦青藏高原、泰国、内蒙古本土区域考察,地形、气候、农业、环境问题都是咱们会考必考的核心区域, 尤其是内蒙古的乡土地理,那么这次试卷呢,占比明显提高,这也是咱们忽视本地会考的特色和必考的重点,家长一定要重视。下面再讲讲生物学科命题规律呢,和地理完全统一,整体遵循情境化、生活化、实验探求的思路, 选择题全部用生活场景、前沿科技,还有些人体健康的出题,比如矿山生态修复、微型人体机器人原视野的结构、皮肤免疫酒精发酵实验,把细胞结构、免疫光和作用反射、遗传变异这些必考的知识点和生活科技结合起来。 非选择题呢,主要出在遗传育种、人体健康实验探究。那么遗传题、实验题、人体生理题呢,也是本次生物的辣份题, 更是咱们会考的固定压轴题型,重点考察孩子的逻辑推理、实验分析、知识迁移能力。那么接下来我们再说一说本次考试的难易程度,这也是家长最关心的一个点。那么本次二模的整体难度呢,略高于会考整体, 属于中档偏难的一个水平。难度分布呢,能够按照会考的七比二比一比例,也就是百分之七十是基础题,百分之二十是中档题,百分之十是难题。那么百分之七十的基础题呢,都是课本核心的知识点, 只要孩子课本吃透,基础扎实,就能稳稳拿分。百分之二十的基础题呢,就是咱们考试当中大量的读图题、材料分析题、情境应用题,也是大部分孩子的主要识分点,很多孩子的知识点呢,背的不错,但一看到那个图,结合材料就容易丢分, 本质是知识点不会迁移,不会应用,缺乏答题技巧。最后剩下百分之十的难题集中在地理的区域综合题、生物的遗传题和实验探索题, 这部分是会考拉开孩子之间分数差距的关键,也是咱们最后阶段冲刺的重点。然后咱们再分析一下孩子这次考试暴露的一些核心问题,那么也是会考当中最容易丢分的坑。 那结合视角来看呢?大部分的孩子十分集中在这三点,第一,基础知识点掌握的不扎实,概念混淆。比如地理、气候类型、 生物的免疫类型,很多孩子死记硬背,概念非常模糊,基础题频繁丢分。第二,读图分析图的能力比较弱。那么地理的经纬网图、区域地形图、气候图哎,生物的结构图、实验图是会考的核心的主体, 很多孩子不会从图里去找答案,直接丢分。第三,答题不规范,不会踩得分点。非选择题呢?明明是知识点懂,但达不到得分点。上屏幕前的家长,你们孩子有没有这个问题? 口语化答题白白丢分,这也是咱们本地阅卷最看重的一个点,那么最后也是最重要的,给各位家长最后冲刺复习如何去规划,以及家长如何配合好孩子做好复习, 那距离会考时间也不多了,剩下一个多月的时间,咱们一定要精准发力,拒绝盲目刷题。第一,孩子的复习规划 要分三步走,第一步,回归课本,务实百分之七十的基础题。接下来先把地理、生物的两本课本逐章过一遍,把核心概念、必考的知识点整理成清单,每天要固定背诵二十分钟,确保你们的基础题不丢分,一定要读你们课本当中的一些原话、黑体字, 那么这是会考拿分的根本。第二步,针对性去刷题,攻克百分之二十的中档题。那么以咱们本次二模试卷为核心, 整理错题,把所有的错题按照知识点去分类,比如说地理气候类的错题,生物的遗传类错题,针对性的去刷同类型的题目。要重点训练孩子们的读图能力,材料分析能力,要学会从图和材料里去找答案,这是提分最快的方法。 第三步,要专项突破,拿下这百分之十的拉分题。那么地理要重点练区域综合题、乡土地理题、实验探索题,同时要专门训练答题规范,记住会考阅卷是裁剪给分,教孩子用专业的术语答题,不要用大白话、口语话去答题。 第二,家长如何配合好孩子做好复习?首先要稳住心态,不焦虑,不失压。二模的核心目的是查漏补缺,找到问题不是最终的成绩,考得好不要骄傲,考得差也不要指责,帮助孩子去梳理错题,找到薄弱点,咱们还有足够的时间去提升。 第二,做好监督,抓牢每日的基础背诵身体会考是文科性质,背诵呢也是关键,每天要监督我们的孩子固定时间去完成课本知识点的背诵,形成习惯,基础扎实了,成绩自然就稳了。 第三,对接学校里面的老师,精准掌握孩子的不弱点,那么结合本次二模的试卷,要及时和孩子认可老师去沟通,明确孩子是基础问题,读图问题还是答题规范问题,要针对性配合老师的复习节奏,不要盲目去报班,不要盲目的去刷题。 各位家长,生地会考是孩子初中阶段第一次的重要考试,也是进入理想高中的敲门砖,本次二模已经给咱们指明了方向,只要我们着中考点精准复习,稳住心态,孩子完全可以在会考中取得优异成绩。 那以上就是本次二模考试的全部解读,希望各位家长都能心里有数,帮助孩子做好最后阶段的冲刺。

呼和浩特初三二模成绩出炉了,一分一段表也出来了。张老师看了看学生的答题卡,结合整套试卷整体的情况,跟大家聊聊本次考试的核心特点。 整套试卷命题紧扣我们的中考大纲,题型结构、分值分布和正式中考高度契合,整体难度梯度设置合理。基础题、中档题拔高题比例贴合往年的一个考情。 基础题型考察的是课本核心的知识点,不少学生失分多是审题粗心,基础概念掌握不扎实。中档题侧重知识融合运用,也是拉开分数的关键板块。压轴题侧重逻辑思维和解析变通能力,用来区分高分段层次。 从这次的答题情况能明显看出共性问题,部分学科存在答题步骤不规范,答题时间分配不合理,还有同类题型反复出错的情况。 接下来复习就不能盲目的刷题了,优先梳理试卷的错题,针对性攻克薄弱题型,补齐知识短板,顺着这次考试暴露的问题调整备考方向,冲刺阶段才能稳不提分。 张老师这里也有二模之后的刷题小班以及我们的提分冲刺班,希望大家都可以进行考虑。

二模呢,就是中考前的最后一次彩排,说二模的分数重要不重要,二模的根本目的呢,就是为了告诉你能够发现问题就立刻去解决问题,二模就是中考前最后一次给你发现问题的机会,所以说,不要总想着你的分数, 要想着接下来该怎么办,该怎么做,才能在中考呢,再能够跨越一个阶层,考出理想的成绩。 接下来呢,就给大家分析一下,帮助初三的孩子们找到中考前这一阶层最该做的是什么。把这个视频看完,不管你的成绩属于哪个阶层,都可以找到一些方向。先来分析下中考题目,易中南这三个等字的题呢,占比大概是七比二比一, 记住这句话,一定要守住那个七,稳住那个二,最后再去冲刺那个一。如果能做到这三点的话,我觉得当地的重点高中重点班也可以有咱们的一席之地。所有程度呢的同学呢,还可以再加把劲,把那个七和那个二呢做到满分,再去进阶主力挑战那个一。 对于程度好的孩子来说,那些难题,压轴题,综合题,多去琢磨琢磨老师讲的每一种方法,我们就去总结一种方法。然后呢,再可以呢,通过自己的方法琢磨出另外一种方法。 难题呢,可以把十道难题串联成,串联成一道难题,总结出这一个类型题的做题规律和做题技巧。做到这些呀,冲刺重点高中和重点班就不在话下,懂这懂得这个道理的话,就可以立马去行动了。 对于中等的孩子来说呢,如果说再想上一个阶层话,先把你的七要守好,守到滴水不漏,然后呢,再去稳住那个二的中等题, 哪怕是一半上重点高中也没有什么问题。那个二的中等题其实并没有你想象的那么难啊,要打开思路,记住做题技巧,一遍做对我就可以再来做一遍了,做到熟练为止, 这个二呢,就能稳住了,再差一点就可以守住那个期考上普通的高中吧,是吧,对于基础的孩子来说呢,基本题,概念题现在还刷的,还刷的话不晚, 如果什么都不干,就要把那个课本呢,就要重新再过一遍,主要就是概念例题一个都不能放过,查漏补缺,查到呢,无漏可查。要记住啊,这个期恰恰是你怎么样提成绩最好的一部分,提高这一部分的成绩呢,主要就靠这个成分,那就是努力。 所以说,孩子们越到这个时候呢,我们要理性,理性冷静,别再盯着那点分数内耗了,对吧?解决问题才是最大的价值和最大的意义。所以说,最后三十天,向前冲吧。

胡氏二模考试时间和咱们鄂尔多斯还有包头市都不太一样,他们是二十号开始考,也就是今天上午开始考了。我刚下课,整理一份胡氏上午考的第一手卷。 呃,地理和生物,我把答案和原卷都整理好了。嗯,有需要的评论区留言,以便分享给大家。至于胡氏初三的二模卷 我也会整理,但是中午先休息一会,下午起来整理,有需要的记得点赞关注,整理好了我会第一时间更新给大家。

地生二模才考三十来分,最后这三十天要想冲破四十五分甚至五十分要怎么弄?今天周老师就把这个复习的重点给你讲明白。现在离会考也没几天了,学校肯定会狠抓生物地理,但是现在学校的安排大多都是让孩子去刷题、做题、讲题, 这种方法对五十分的孩子非常有效,你说最后冲个五十七分,五十八分甚至满分都有可能,但是咱们三十多四十多的孩子呢?光刷题根本不管用。这个孩子想提分,必须先加班补充基础知识点。 怎么补?记住这两点,如果你家孩子考三十分,满分六十,那说明基础知识根本没背过。一轮复习的时候,老师带着咱们孩子过这些基础知识点,他背诵的时候肯定是打折后了,这时候一定要停止额外的刷题,必须先回归基础知识上。 如果说咱们孩子不爱死记硬背,那我这有专门背提成的工具,就是把课本上的基础知识啊,全部变成选择题和填空题,和考驾照的时候一样,错题反复出现,直到做对为止啊。需要的家长我就发给你, 再一个,需要的题一定要扣细节,最后这段时间每道题的四个选项都要去弄明白,然后去翻课本,把它设计的知识点都背过, 按照上述的我说的方法做,最后考个四十五分以上,甚至说冲个五十分都完全没问题,都让复习的家长们孩子学习,还有啥困惑都可以来问董老师,关注我,后续还会分享更多的学科提分干货。

二模考完立即停止,无效刷题内卷。直白说,二模的难度就是中考的难度,你现在的分数再不改变,就是你的中考最终分。 不甘心考这点分想逆风翻盘的,记住这套题分捷径,最后三周足够翻盘!把所有的错题分成三类,精准突破。 第一类,看似粗心做错的题,根本不是马虎就是基础不牢,同类知识点再多练五道,练到不加思索就能做对。第二类,知识点漏洞错题抓紧问老师,理清答题思路,吃透核心考点,专门刷十道同类型专题,彻底补齐短板。 第三类,压轴大题别死磕,普通学生只专攻第一问就行,其余难题直接放弃,就连尖子生都很拿全拿分,别再盲目熬夜苦学,抓准重点,精准提分。最后三周沉下心来冲刺中考,直接实现分数大飞跃!

这个视频呢,来给大家分析一下这次忽视的这个二模数学试卷。呃,总体来说呢,这次二模和之前的一模相比呢,难度上是减轻了一些。当然呢,也有那么几道题是有难度的啊,这也正常,不可能所有的题都是简单题和基础题,人家总要靠这些题来拉开成绩嘛。 话不多说,咱们直接开始。首先呢,这个一到十题呢,没什么用说的都是送分题吗?难度已经相当低了,咱们直接从第十一题开始啊。第十一题呢,考察的是一个三角函数的一个应用啊,这道题本身不难,但是呢,他有两个失误点, 第一个失误点呢,就是这个侧角移的高度,有很多同学呢,算出高度之后呢,就忘了加这个一点六米了。第二个失误点呢,就是括号里边还有一句话叫做结果保留整数。 所以呢,这两个失误点呢,但凡有一个点,你踩坑了,你都答不出正确的答案。哎,有的同学呢,算出来了,自个呢还挺沾沾自喜的,以为对了,但是呢,等到卷子一发下来呢,哎,才发现呢, 莫名其妙就踩了这两坑了。所以呢,人家考察的就是你平时的一个细心程度,你说这道题会做吗?会,那为什么一做就做错了?还是因为呢,平时呢审题这个不细致不细心的原因。然后呢,咱们再来看第十二题,十二题呢,他是有一点难度的,那毕竟是填空题的最后一道题吗? 那肯定得出的得有水平一点。这道题呢,是难就难在这个做辅助线,你辅助线做出来了,可能思路呢,马上就通了,哎,一下就算出来了,那辅助线做不出来呢,这道题呢,有可能就会卡你好几十分钟。 所以呢,对于普通的学生来说,如果你只能考个五六十分,那么这道题呢,我是不建议你做的,你有把这道题做出来的时间呢,你还不如把前面的基础题的这个正确率呢,再提高一下。 也有同学,人家说啊,老师我现在已经能考个八九十分了,我就想再提高提高,我对这一类的题呢,不熟悉,想多练练啊,那这样同学呢,你也可以来私信我,老师呢会在后台呢,把这个详细的解析步骤呢发给你。 接下来呢就是十三十四十五题,这三道题呢,是我一直以来非常建议这个普通学生去做的,平时去多练的。因为呢,这三道题呢,你们想要拿到一个满分是完全没有问题的,只要你努努力多刷题,这三道题呢,轻而易举就可以拿到满分, 比你做后面的这个二次函数的大题呀,还有这个证明大题呢,要容易的多,所以这三道题呢,也是这个中等生呢,接下来一个重点的一个复习方向,再就是这个第十六题和十七题的两道这个证明题, 呃,这次的这个圆这道题呢,很常规呃,没什么特别需要说明的,咱们呢就按平时学的就正常做就可以了。然后第十七题的这个第二小问,求这个 e f 的 长度呢,是有点难度,同样呢,需要做辅助线,还是那句话,想拔高的同学呢,可以联系我呢,来获取这个详细的解析步骤。 然后对于咱们普通的六七十分的孩子呢,就这道题呢,咱们也可以直接放弃了,咱们没必要在这种难题分的题上面呢来浪费时间。最后一道题呢,也就是这个二次函数的这个实际应用,这个第十八题,拿到这个题目的第一感觉你们是什么呢? 就是长是吧,非常的长,那可能从头呢读下来读到尾呢,就已经不想读了,就感觉脑子已经蒙呀,这啥呀,这么一长串。 但是呢,老师要告诉你的是,这道题呢,他真的非常非常的简单,我之前的视频中也说过啊,就二次函数这道题呢,他改成实际应用之后呢,他的难度呢就已经下降了很多很多了,他现在的唯一的难点呢就是长, 只要你呢还有时间,能耐心的把这道题读完呢,想做出来呢,其实是很容易的,他无非就是个求解析式,求点的坐标,求最值,相比呢,这个难度已经大打折扣了。 所以呢,同学们,你不要看到他这个题目长了,你就开始害怕了,你试着去写一写,也许呢你就把它做出来了呢,这道题呢,你要是在最后的这一个月呢,把它练会了,那真的是性价比非常的高了。 所以呢,整套试卷下来呢,最有难度的也就是一个填空题的第十二题,还有一个呢,就是这个大题的第十七题的第二问,就这么两道题呢,是有点难度的,而且呢,二模这个试卷呢,他是最接近中考的一次考试。 所以同学,那你还有什么怕的呢,你就稳扎稳打,按部就班,一步一个脚印,硬着头皮往前冲就可以了。

那这次二模之后呢,很多孩子的这个生地成绩都出现了下滑,我们搞清楚今年会考的考核方向,才能帮孩子做好最后二十天的一个冲刺。那么今年云南生地会考图形分析题呢?增多核心是从死记知识转向了 活练素养。首先我们来看,要落实素养导向,替代机械记忆生物的话,从考名词 默写转向用结构图、过程图、曲线图考察生命观念、科学思维。那地理的话,是从考地名背诵 转向用等值性区域图、景观图考察区域认知、综合思维、人力协调观。那么本质上呢,减少了勤奋分,增加了能力分,拒绝死记硬背。 那其次,我们强化关键能力,对接现实应用。首先是信息提取与转化,从图表中要找出数据规律,还有因果训练、图文互译,适配信息世代素养综合和这个迁移能力, 一题多图,一进多问融合,多考点考察,用远理解释新情境的一个能力。其次是实践探求能力,要更贴近云南本地情境,如生物多样化、三江源、卡斯特地貌学用结合。 那么很关键的一点就是贴合云南实际了,服务地方发展。我们要结合云南地理特征,如横断山脉哦,云贵高原气候差异,生物的多样化, 像雨林呀,物种保护呀,强化的是乡土认知与发展哦,发展家国情怀。我们要对接生态保护、绿色发展等现实议题, 培养社会责任与可持续发展的意识。那么图形 区分的度比较高,那么能筛选出会学、会用、会思考的学生,而非仅会背诵的学生。适配初中毕业与升学选拔功能,记得点赞关注哦!

不是初三二模成绩已经公布了,去年二模之后没公布一分一段表,而今年公布出来了。这个东西呢,有利有弊,好的地方是我们可以清晰的看到自己所处的位次,不好的地方呢,是会引起很多家长和孩子情绪的波动。所以我们今天聊一个很重要的话题,如何客观的看待二模成绩,如何找到接下来的努力方向。 我分成三类情况,跟大家分别聊一下啊。先说第一种情况,留言区和后台有很多孩子跟我报喜,说一模考的并不好,但是二模考的非常理想。那我要恭喜你,说明你在前面的一个月的复习安排非常合理,而且比成绩更重要的是什么呢?它带给你信心,让你相信你是可以的。在面临挑战的时候,信心永远是第一位的,能力只能排在第二位, 你对自己充满信心,你就没有了恐惧,你的大脑会高效运转,心里只有一个念头,如何搞定他,这时候你的能力才能爆发出来力量。 但同时呢,我要提醒你,这毕竟只是阶段性的考试,并不决定最终的成绩。所以你不要被幸福冲昏了头脑,觉得自己已经没问题了,尾巴能翘上天去。如果心继续躁动下去,那接下来的一个月你很难进入状态,很容易在最后呢拉一坨大的,那样人生的大起大落就来的太刺激了。 所以呢,在高兴之余,你要把心平静下来,去认认真真做规划,去踏踏实实去努力。生活已经给了你一束光,你要顺着光找到自己的方向,而不是沉浸在光中,被恍花了一眼,看不清前方的路。 第二位同学,一模和二模成绩相近,甚至还偏低一点,这个也不要太焦虑,因为二模比一模要稍微难一点,成绩相近也很正常。但从侧面呢,也反映出来一个问题,经历了一个月的复习,你好像并不是很理想。那你要反思了,看是不是该调整一下。 你把两张试卷拿出来,横向做一下对比,分到底丢在了哪里?如果一模丢分的地方二模对了,但二模出现了新的丢分点,那说明在过去的一个月,你的复习成果还是有的,但是基础不够扎实,这边刚堵上了一个窟窿,那边又冒出来个大坑,你这个杯子一边灌水一边漏水,那他永远都装不满。 所以,对你来说,比攻难题更重要的是继续回归基础,去查漏补卷,你的漏洞补齐了,你才有再进一步的可能。如果一模会,一模不会的,二模还是不会,那说明你基础过关了。但前面一个月你做了无效努力, 卡里的那个点你一直没有打通,你要去分析到底是哪个点,那接下来该怎么样去努力?如果你拿不准,你带着卷子去找你们的数学老师,让他去给你分析一下。最后一个月呢,千万不要闭门造车,一定要精准发力。第三 类同学,一模考的很好,二模掉了,甚至还掉的挺多,那这种情况,无论是家长还是孩子,心里都很难接受,尤其是高分段的孩子更是如此。 那高分段孩子二模这次下滑呢?问题通常都不是出在知识点上面,而是出在了心态上面。很多人只看到高分段孩子光鲜的一面,他们是班级的门面担当,是老师手心里的宝藏,是家长眉宇间的荣光。但你很难感受到这些孩子面临的压力和焦虑,他们的成绩已经很好了,再往上冲呢,难度很大,而且空间有限。 九十五去充九十八,那可比六十充八十要难多了。这里面不但有能力的因素,还有运气的因素,而后面的同学又死死咬着要追上来,他们就像平底锅上面的一条鱼,两面都受到煎熬。所以我跟高峰段的家长说句话,你首先要沉得住气。孩子本来就闹心, 你需要帮他去分担压力,去舒缓他的情绪,而不是给他添堵。感觉天塌了,自己先上蹿下跳,还得孩子反过来去安慰你。他本来就处在青春期,情绪波动比较大,你应该是他坚实的后盾,是他的依靠,而不是反过来把你的压力再叠加到这个孩子身上。在备考的最后阶段,比起成绩,你更要关注孩子的状态好不好, 别整天死盯着学习,他们能走到这个分数段,无论是学习的习惯、学习动力,还是自律能力,都是超越同龄人,要不然不可能在以往的竞争当中拔尖,只要在中考当中能正常发挥,就是胜利。 别说你在家里要多关注孩子状态,我在课堂上都是优先关心这个问题。到了最后,你以为我在课上还在拼命的灌内容吗?早就不是了,该履的知识点我们早就过了好几轮了,最后的阶段,我更在意的是孩子的状态,如果状态很好,那我们就通过综合的题目不断去巩固和深化对于知识的理解。 如果孩子状态不好,我不会讲内容的,我会停下来去陪他聊天,倾听他面临的困惑和难题,引导他该怎样去正确的思考,如何做后续的规划。 我一定要把他的状态调整到最好,哪怕这节课我只讲了一半,但能让他充满信心的离开教室,那他自己复习的时候就会更有力量。还记得我在前面说过的话吗?在面临挑战的时候,信心比能力更为宝贵,信心不足,他的能力再强都会受到抑制,发挥不出来的。家 家长在家里面更要关注这个问题,毕竟你和他在一起的时间比老师跟他在一起的时间要长的多,而且呢,血脉相连,你更能感受到他的状态,他对你呢,也更加的信任。 学习上,你要无条件相信孩子能力,对于没有机会见面的孩子呢,我这里也要跟你说句真心话。从微观层面上来说呢,世界是随机分布的,每一次的结果都有一定的不可预测性, 但如果把时间的维度拉长,这个世界永远是靠实力说话。在过往的人生当中,你已经通过实实在在的成绩证明了你的优秀,偶尔的波动,它完全符合事物的发展规律,你要平静的去接受它。 但同时呢,这次的失误也给你提了个醒,告诉你即使是优势科目也不能掉以轻心。就像这次,很多同学都栽在了第十一题,居然没有看到要保留整数,这三分丢的非常可惜。 但是经过这件事,我敢拍着胸脯说,今年中考忽视的所有考生都将不会在这个问题上再丢分,所以这里的丢分是为了你中考能够考的更好,给你的一次助力。你需要做的是透过分数的表象看到你前进方向。 生活他只是在考验你,他并没有打算要烧烤你,所以把心态放轻松一点,如果你心情一会在天上,一会在地下,那搞得生活都很尴尬,人家都不太敢把太好的东西拿给你,怕吓着你。你实力到位了,该是你的,永远是你的,谁都抢不走,你依然要无条件的相信自己。 好,最后呢,我把培英在实际集结里的一段话送给大家,顺不忘喜,逆不惶擞,胸有惊雷而面如平湖者,可拜上将军。 所以各位上将军,无论你的二模成绩考的怎么样,他都是阶段性的,比具体的分数更重要的是你要找到方向。所以调整好你的心态,以昂扬的姿态去面对生活,给冲中的最后一场画上完美的句号。我期待你的好消息,我是郭老师,关注我,初中数学提升不迷路!

胡适初三二模数学今天上午刚刚结束,刚才我把一模试卷、二模试卷仔细分析了一下,做了一个横向的对比,有这么几个信息呢,跟大家分享一下。第一个难度问题,我完整做了一遍,感觉二模和一模的难度接近,二模要略难一点,但从题目的质量来说,二模明显要比一模高出一个档次。 一模题目他有点两极分化,简单题基本不用,咋思考,难的题呢,需要扣很久,而且可能还没什么思路。二模这一次卷呢,除了那些基础题之外,中档题你都需要仔细读题,脑子里面多转两个圈,那做起来就比较有乐趣,不像一模那么无聊。 从亚洲题来说,两次考试旗鼓相当,二次函数和四边形出的都比较巧妙,完全没有涉及到冷门知识点,全是基础知识的交叉和融合,想要做对,非常考验学生的基本功,尤其那道二次函数题目,甚至超越了很多中考的真题水平,真的是非常棒的一道题。 第二个分数配比问题,一模时候,代数部分是五十分,几何是四十分,概率统计占了十分。这次二模代数的占比没变,几何被压缩了两分,增加到了概率统计部分。大家知道去年中考的占比情况吗? 去年代数是四十七分,几何四十三分,概数概率是十分,所以横向对比,三次考试,几何的占比在不断被压缩,这可能是一种命题的指向。 对于几何不扎实同学来说呢,这是一个好消息,但是也不要高兴太早,几何压缩出来的分数呢,增加在了函数部分,你的函数学的够好吗?第三个题目排列顺序的问题。一模和去年中考的题目排列是完全一致的,二模这次呢,稍微做了一下调整,最后两道大题的位置做了一下对调。所以这里面就有个考试做题的顺序问题。 我在课上反复跟学员强调所谓的基础题、中档题、难题,这些概念是给老师和教员人员准备的,方便他们去分析试卷。对你来说只有两类题,你做的顺畅的和你做的磕磕绊绊的。 所以真上了考场,一定要从头到尾把你能拿到的分一口气都拿下,你再去考虑那些有点阻碍的考试。和做作业的逻辑不一样。做作业的时候你可能习惯了从头到尾,因为那些东西你都需要完成,挑着作业没什么意义。 但考试的逻辑不一样,它是一个抢分游戏,你需要在规定的时间内拿到最多的分数,所以不要管题目的排列顺序是怎么样的,你就按这个原则来,先落袋为安,你心里才能平静下来,再去攻那些难题,反而更有可能拿下。 针对一模、二模和去年中考的试卷呢,我做了一个详细的拆解对比图,分析他们都涉及到哪些知识点,怎么去考察的。通过横向对比呢,会给我们接下来一个月的备考提供一些参考。 中考最后的阶段,最怕的就是跑错了方向,现在还有些信息没有完善,我正在整理,我打算晚上八点呢,开个直播跟大家分享一下。我在呼市教数学八年了,每年都会带毕业生去冲刺中考,大家有什么疑问呢?也欢迎来到直播间沟通,我们一起来探讨一下。来,先点上关注,开播以后呢,你会收到直播提醒。

hello, 各位家长,初三的孩子们,我是英大老师,咱们刚刚考完初三的二模英语,那么马上英大老师带大家来把题扒一扒啊,扒扒细节,看一看每个题型到底考的啥,坑在哪?接下来你该怎么办?首先第一个题型是我们情景交际题,这 这道题考的是外国网红和土耳其游客聊中国旅行的真实对话,话题全是咱们中考的高频啊,城市旅游景点打卡、文化交流和咱们平时练的这些考点完全贴合。那么坑点呢?选项里的干扰项特别像,比如说去过哪些城市和觉得北京怎么样, 如果你不看上下文的话,很容易就会选错。如果你在情景交际丢分,那么丢分的本质就是说很多孩子只会背句子,不会结合对话逻辑去判断。如游客说了只去过北京和西安,后面的问题肯定和去过的地方相关对不对?那么很多孩子没抓住这个逻辑,直接选错。第二个 玩行填空题,这篇讲的是小男孩 tom 逛花园被园丁的尊重打动的故事,属于我们中考最爱考的什么啦,成长善一类的继续文。那我们李老师说过啊,玩行填空一定是通过一件事情讲了一个什么道理。那么这里面的考点呢?动词辨析, stop 和 explore, 形容词 respectful, 连词 but and, 还有我们上下文逻辑全是咱们课上反复练的点。那么这个里面题有坑点啊,就我们第二十三题的 will until 和 if, 二十六题的 so bad and 全都是连体,都是转折逻辑陷阱。很多孩子光看完这个单个的句子,没有联系上下文,没有做前后对比,错就是一串。那么这个题丢分的本质就是只靠语感做题,不会先定逻辑再选词。 比如说园丁说了,昨天你摘花了,今天不能进前面的 sorry, 后面肯定就是转折了。很多孩子没看出来,我选一个 and 第三个题型,阅读理解。 a 篇呢,是我们的诗歌 be the best of whatever you are。 考点是主旨大议题,推理判断题。比如作者在比较什么,从诗里能推断出什么是中考阅读的经典题型。 这个题的坑点呢,在我们的第三十二题里面的选项啊,很容易误选。比如说,比如我们要努力成为最好的自己和要接受自己。很多孩子没读懂诗歌的核心思想,只抓了表面的意思。一篇呢,是一个露营的故事。考点细节发生了什么啊?全是细节定位题啊。 那么这个题的坑点是在我们三十四题,没有大人陪同啊。很多孩子没注意到,原文里的 couldn't go camping without adults, 直接选错, ok? c 篇呢,是 ai 变伪画作。很多孩子觉得这篇可能有点难啊。考点呢,其实就是一个说明文啊,说明文相对来说比继续要难一点啊,说明文的细节,作者的观点,这是考点。比如说,专家为什么不信任 ai? 文章主旨是什么?是中考常考的科技类阅读。这个题的坑点是在我们的第四十题,三个不信任的原因,很多孩子没数清楚。那我看了一个点啊,这篇呢,我们任务型阅读是麻雀和蜜蜂的寓言故事, 考点依然是我们的细节题,这次是加的主旨题,比如说蜜蜂为什么努力采蜜,麻雀冬天的感受,这都是中考常见的寓言类阅读, 那我们上课也讲过啊,语言类阅读你该怎么去把握?这里面的坑点是第四十五题的主旨规范题,很多孩子只会抄原文,不会提炼,勤劳和懒惰的对比,对吧?那这时候最好的一句话大家应该是什么呀?对啦,是吧, no pain, no gain, 对, 非常好啊!那么 接下来是我们的语篇填空,第一篇语填填空的考点是动词、时态、词形转换,固定搭配, you will begin to do be enjoy by 啦啦啦啦,全都中考高频点,这不是语法吗?坑点在第四十七题的 plan plan plan 怎么变? 对 learning, 第四十八题的 enjoy 变成了 enjoyed, 很多孩子忘了被动舞台的变形,别丢分了是吧?那么第二个选词填空这道题啊,就相对简单一点嘛,因为给出来你提了是吧?考点是介词,副词、动词辨析, 比如我们的 walk through, instead of 啊, check carefully, 都是咱们课上练过的固定搭配嘛,这这这个太难哈,那这里面的坑点在哪里呢?是第五十七题的 instead of, 很多孩子没有注意到后面的 sorry, 选错了词,但是大部分孩子基本上这题是不会错的啊,最后一个就用书面表达,那么这一次呢,这个书面表达是不是大家都做过呀?对了,是什么呀?要求我们写,虽然他写千岛湖是吧,但是其实就是让我们写什么呀?本土的保护环境对吗?是要求写一个畅意书对不对? 那这个就是我们易用文的格式啊,环保的话题,这是我们的考点高级句型,和咱们中考的常考的环保校园创意完全贴合,这咱们都练过了是吧?坑点很多孩子只会写,不要乱扔垃圾啦,哈哈哈,这种比较简单的词啊,那么 你没有用到我们,比如说啊 firstly 这类衔接词的话,没有这样高级句子,可能你只能拿到基础分,拿不到高分, ok, 那 么整体看下来,整套卷子完全贴合咱们内蒙古中考的命题方向,丢分大多不是因为难,而是没抓准每个题型的答题逻辑 细节没做到位。那么如果你家孩子这次丢分严重,不知道哪个题型薄弱,那么私信 linda 老师,免费帮你去做试卷分析,给你讲每个题型的提分技巧。那么下一个视频, linda 老师会对我们的一模二模做一个完整对比。马上剩下这三十多天,你该如何去学习,如何去冲刺呢?请关注 linda 老师哦!

忽视初三二模今天就彻底结束了,那二模之后该怎么去复习呢?我们今天聊一下这个话题。最后的冲刺阶段,时间非常宝贵,最怕的就是一件事,资源错配,把时间和精力投入到了不合理的地方,那就耽误事了。我给大家三条最实在最落地的复习原则,你照着做,你的复习效率直接可以翻倍。 第一个原则,谁若拉谁,分数面前磕磕平等。最后,这个时间段没有主科副科之分,谁能快速拉分,你就重点倾斜谁。 虽然我是教数学的,但我必须客观的提醒你,中考看的是总分,而不是单科成绩同样是提十分上来,你踏踏实实把政治背下来,和你死科数学去提十分,那个价值是完全一样的。不存在说你刷数学提上来的分数就聪明,你背政治提上的分数就不高级,分数面前所有科目一律平等。 我一直是带高分的学生比较多,很多孩子基础比较好,数学明明已经快要拿满分了,他还在死磕数学。我说你放一放吧,数学这个成绩咱们能稳住就行。你要把多余的时间赶紧往那些弱势科目上去倾斜, 除非说你什么其他科目也同样拔尖。那你说我要继续发挥优势,在数学上面充满分,那我没意见。但凡你有拖后腿的科目,你都要多倾斜一些时间到那边,而不是把大段的时间耗在优势科目上。 基础薄的同学,要认清一个现实,初中三年你都没吃透这一科,你指望最后一个月能逆天翻盘吗?与其你硬啃那些实在搞不懂的科目,不如把时间给到更容易提分的那些文科和基础科目上面,它的性价比要高的多。我是以数学这一科来举例啊,这个道理,所有科目都通用,优势科目你保持稳住就行,不用再额外的耗太多时间。 真正能帮你总分上一台阶的,就是把弱势科目拉起来,别由着自己性子,喜欢哪科就死学哪科,那是低效备考。第二个原则,回归基础,别刷题刷到麻木。每年到了冲刺阶段呢,很多孩子每天疯狂的刷题,刷的整个人都麻木了,刷题的动作形成了肌肉记忆,但对知识体系越来越模糊了,这就导致一个恶果题,刷的越多,心里越没底。 为什么呢?你不接地气了?我举个例子,你坐电梯下楼的时候,有些地方他那个电梯的速度调试的不好,刚启动的时候呢,会有一些失重感,你那时候难不难受?心里是不是没招没唠的?你失去了那种踩在坚实地面上的安全感? 你刷题刷麻的时候,那种不踏实,跟这个原理是一样的,你的安全感来自于哪里?是你的知识体系,如果你抓稳了它,你每多刷一套卷,你对知识的理解就更深一层,你就更加有底。但如果你只刷题不回归课本,你心里就越来越模糊,你就会进入一种心理上的失重状态,有点发慌。甚至遇到难题之后呢,你对自己的信心都会开始动摇。 所以无论你多忙,每天都要抽出时间回购基础知识。我之前在视频里面提过,如果你有记笔记的习惯,你就回顾这几年你累积下来的笔记,那里面有你对知识点的总结,有你的理解和思考,甚至有你的错题,这是最贴合你自身情况的复习资料,比任何的套卷都要管用。 如果你之前没那个动作,也不用焦虑,你把学校总复习阶段用的教辅拿出来,无论是万维全品还是其他的,它的编排逻辑都是相似的。前面都会有这个板块的知识点总结, 你就以它为脉络进行基础的复习。怎么复习呢?不是浏览一遍,光看是没有任何意义的,他进入不了你大脑。而且看的时候你会发现,这些知识点我都知道呀,有什么好复习的? 所以不是看,是默写。你记不记得这个板块的知识点有哪些?你自己先在白纸上写一遍,然后打开书对照,有遗漏的你补充进来,重新理解一遍。你看到的永远都是别人的,你能写出来的才是你自己的。 不断回归到基础,你的心态就越来越稳。第三个原则,休息一定要充分。很多孩子在冲刺阶段了,玩了命的在连轴转,觉得睡多了就在浪费时间,其实你恰恰弄反了,你睡少了才是浪费时间。 大脑是身体最耗能的机关,工作的时候,他需要充足的能量,充足的氧气,高速运转了一天以后,他需要清理垃圾去修复组织。如果你的休息不够,他的垃圾清理不了,他就始终处于半瘫痪状态,没办法高效运转。 大脑呢?他天生就爱思考你,不需要你去刻意的督促,你想让他停下来都很困难,这需要经过长期的禅定训练才能做到。但当你困的时候,他只有一个想法,我要睡觉,我要睡觉,我要睡觉,我要死了。他明确表示拒绝工作了,如果你非要霸王硬上弓,他就给你磨蹭。 就像你爸妈要你干一个不愿意的事情的时候,你在那边磨洋工一样,出工不出力。而且当你长期睡眠不足的时候,意志力会直线下滑。 你现在是不是遇到难题就心烦,扣一会没有思路就想跳过,或者总想和朋友扯两句闲篇。你朋友也一样呀,他也长期睡眠不足,他的意志力也薄弱的很,他也有这个需求。所以呢,你们两个一拍即合,聊起来就没完了。 当你想起来的时候呢,半节课都过去了,是不是这样的,你不要自我攻击,不是你不够自律,不是你总是想偷懒,而是你大脑一直在报警,你对他视而不见而已。很多孩子和家长都很羡慕,你看人家谁谁谁学的时间还没我好,肯定是人家脑子好用,我还得再加把劲。那你有没有想过另外一种可能呢? 他的成绩好,恰恰是因为他休息的好呀,人家效率高呀,你的大脑磨了一上午阳功,人家大脑高效运转了两个小时,那产出能一样吗?一天两天,差距还显现不出来,但是每天跟你拉开一点差距,最后他就成了你可望而不可及的榜样。 虽然我知道这句话说了也是白说,你肯定会说,郭老师说的有道理,但是我作业还没写完呀,等我熬过这一个月,中考结束以后,我一定好好睡觉。 但我还是要说这句话,我能点醒一个就点醒一个吧。如果你相信我,你可以自己尝试一下,看看睡眠充足以后,你的效率会有多么大的提升。 好,以上就是我给你的三条建议,我们再回顾一下。第一个原则,谁若拉谁。第二个原则,回归基础。第三个原则,充分休息。如果你都能做到,那么在接下来的备考节奏,你会非常稳,效率会非常高。放平心态,踏踏实实走好初中的最后一程,我期待你的好消息。我是郭老师,关注我,初中数学提升不迷路!

忽视初三的家长注意了,很多家长都在担心,二模是不是就是孩子的定型局了, 其实您的担心是多余的,在这呢,我想要重点的提示您,二模确实是中考前最重要的一次大练兵, 因为经过前两次的复习,这次的考试成绩呢,是最接近孩子目前真实的一个学习的水平,也是我们定位这个目标高中的一个关键参考。所以孩子心态上的放松行动上我们必须要重视起来, 也是我们作为家长最容易忽视的一个信息,差我们千万呢,不要只盯着分数的本身, 这次二模的孩子呢,成绩在全班甚至全年级的排名趋势比具体是考了多少分,这个呢才是更具有参考价值的,只要孩子的排名呢在稳固上升, 哪怕县级段成绩看起来是有波动的,那孩子也是妥妥的进步。 所以说在这个阶段,与其纠结那几分,不如呢,我们家长帮孩子稳住心态, 哪怕呢,我们多弄懂一道简单的基础题,在中考里呢,我们的孩子都是能实实在在的得分的优势,让我们呢一定要回归课本,死磕基础, 从现在开始抢分还完全来得及,我们的孩子马上就要参加二模考试了,预祝我们的这些中考的孩子都能取得一个好的成绩。

模成绩出来了,那这次模考呢?基本就是中考的底牌,孩子的分数怎么样?能冲哪所高中?哪些考点还在漏分?接下来不到一个月,从哪里下手?那今晚的直播间呢?赵老师一对一连麦分析成绩单, 讲各科短期提分的技巧,结合历年数据,帮您圈定冲刺,稳妥保底。三个梯队的学校,那忽视的初三家长,错过今晚,可能就错过了最后弯道超车的机会,准时来哦!

各位括号号的家长们大家好,今天呢,我已经把这个二模的试卷拿到手了,这个二模的试卷整体难度呢,在中档和偏上的难度之间, 在选择题当中呢,主要考了这个物态变化,光学、升学、历学还有电学这几个板块的内容,整体来说难度不是那么高,但是在几个题里面的某个选项,他对我们整体知识点的辨析是有非常高的一个要求的。 再往后说这个实验题和大题,呃,这个实验题我们做的非常多啊,基本上这个所有的空都我们全部做过了。 关于最后这两道大题,我就想简单的说一下,第一个大题呢,是考的一个历学的一个题,这个题呢,基本上大家要经常做 电学呢,现在这个电学出题的一个模式呢,就偏向于这样,题干比较长,理解起来比较复杂,但是呢,真正把题干完全吃透之后呢,他的做题的模式和方法,在课堂上我们全部经常是讲过的,做的也比较多。 所以家长们现在有任何问题呢,可以私信我,然后我帮你们进行一些解答,也可以给孩子们看看他现在问题到底是在发,到底是在哪,也可以帮助孩子尽快的在中考之前把问题给大家解决一下。