15课的下册怎么写
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02:21查看AI文稿AI文稿雷雨以精炼生动的语言描绘了夏日雷雨来临的景象变化。 课文结构清晰，层次分明，按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，集中表现了雷雨来临时不同阶段的鲜明特点。课文共有八个自然段， 可以分为三个部分，一到三自然段为第一部分写雷雨即将来临的景象，乌云压顶，空气沉闷， 动物逃遁，电闪雷鸣，一场雷雨蓄势待发，其中压字传神的写出了乌云的低沉厚重。 第二自然段写大风突然来袭，树枝乱摆，蜘蛛逃走， 烘托出雷雨来临前的紧张气氛，其中的锤子表现出蜘蛛下落时的速度极快。第三自然段连续使用了两个月来月， 表现雷电的变化，为雷雨的来临所铺垫。第四到六自然段为第二部分， 再现了雷雨中的景象。拟声词哗哗哗，即大雨中看不清的树、房子， 表现了雷雨袭来的气势，越下越大、渐渐的等体现变化过程的词语，突出了雷雨由小到大，再由大到小，来的快，去的也快的特点。 第三部分是七到八自然段，写雷雨渐停后的景象，通过写空气、太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、 青蛙等展现雨后的清新世界。其中的卦字形象地描写出彩虹生动而立体的美。 蜘蛛又坐在网上中的作，与前面的桃形成对比，写出了蜘蛛在雨停后悠闲自得的情态。文章通过对雷雨的描写，表达了作者对大自然的喜爱之情。
21你好，Han老师
01:04查看AI文稿AI文稿谁也别亮，潘老师每一刻重点去的访写，满天的乌云，黑沉沉的压下来。先写了谁乌云，又写了它的颜色，黑黑沉沉是颜色的状态。 最后写了一个，用一个动词呀写出了画面感好。仿写一，粉红的桃花慢悠悠的飘下来。仿写二，冬大的雨点刮啦啦的弹下来。仿写三，火红的枫叶轻飘飘的落下来， 就是的格式是谁从哪里，怎样下来干什么？仿写一，柳条从柳树上垂下来，美丽极了。仿写二，一只猴子从树上窜下来逃走了。一条彩虹挂在天空。仿写一， 红红的苹果挂在树枝上。仿写二，一幅画挂在客厅的墙上。仿写三，弯弯的月牙挂在天边。
718教语文的苗老师呀
02:00查看AI文稿AI文稿苗苗第十五课白鹅已经学完，今天我们来进行知识问答游戏，我来问，你来答可以吗？可以。第一问，白鹅的作者是谁？他还有什么身份？作者是丰子恺，他是著名的漫画家、三文家。第二问，课文从哪三个方面表现白鹅的高傲的？ 从从叫声、步态、吃相这三个特点来表现白鹅的高傲。第三问，白鹅的叫声有什么特点？ 叫声严肃郑重，一声呵斥，像在看守门户，不亚于狗的狂吠。第四问，文中把白鹅的步态比作什么？这样写有什么好处？把白鹅的步态比作近近距离进决出场。呃比， 生动形象的写出了鹅步态从容、大模大样的、特的高傲的特点。第五问，白鹅吃饭需要哪三样东西下饭？他的吃相有什么特点？需要水泥、草三样东西下饭。呃，吃相特点是三眼一板，一丝不苟，从容不迫。 第六问，文中称白鹅为鹅老爷，运用了什么样的修辞手法，表达了作者怎样的感情？运用了拟人名面十包的修辞手法，表面说鹅架子大，实则表达了作者对鹅的喜爱和亲密之情。第七问，文中的狗是怎样的形象？有什么作用？ 狗偷偷摸摸，趁戏抢食，用来对比衬托白鹅吃饭时的高傲和架子十足。第八问，白鹅吃饭时为什么常常要被打扰？ 因为它吃饭时三言一板，一丝不苟，离开去喝水吃泥吃草的时候就会被狗和鸡过来偷食。第九问，课文主要运用了哪些修辞手法？主要运用了比喻、拟人对比的修辞手法。 第十问，这篇课文表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对白鹅的喜爱和赞美之情，记得点赞关注哦！
69庄家小青苗
00:57查看AI文稿AI文稿第一个字湖，湖水的湖。 这个湖的话，中间这个部分很多同学会下意识给它写的很小，但是我们说的小，不是说写的高低，小要左右窄，我们在写的时候呢，给它变瘦长啊，同学们要有印象，就是有意向的去书写，不是高低，是小，是左右小莲，曹字头要把下面这个莲包住，穷 好，这个立略宽宽出去压把上面的，确保盖单起和一样的啊。草字头把下面的盖一下，但是下面的这个部分是可以出去点角，屌丝旁要收长啊，竖弯钩出 横撇捺点横钩，这个口要方领 点压住五拿环口在上要小，口在下，微大。
06:02查看AI文稿AI文稿今天朗读的是六年级下册第十五课，真理诞生于一百个问号之后作者叶永烈 有人说过这样一句话，真理诞生于一百个问号之后。其实这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所见数的人，都善于从细微的司空见惯的现象中发现问题， 不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把问号拉直，变成感叹号，找到真理。 波尔是十七世纪英国著名的化学家，一天，他急匆匆的向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。 他摘下几朵紫罗兰，插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做试验。 不巧的是，一个助手不慎把一滴岩酸滴到了紫罗兰上。爱花的波尔急忙把冒烟的紫罗兰撑起了一下，重新插入花瓶中， 谁知过了一会，溅上岩酸的花瓣竟奇迹般的变红了。 波伊尔立即敏感的意识到，紫罗兰中有一种物质遇到岩酸会变红，那么这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？ 别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题促使波尔进行了许多实验，由此他发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色， 其中以石蕊第一中提取的紫色精液最明显，它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波尔制成了实验中常用的酸碱式酯。 石蕊是指从那以后，这种是指一直被广泛应用于化学试验中，这样的事情不止一例。二十世纪初的一天，德国气象学家魏格纳正无聊的看着墙上的世界地图， 突然发现南美洲东海岸的突出部分与非洲西海岸的凹陷部分竟然不可思议地互相吻合。 魏格纳被自己偶然的发现惊呆了，这不会是一种巧合吧？他将地图上的一块块陆地做了比较，结果发现从海岸线的情形看，地球上所有的大陆都能较好的吻合在一起。 魏格纳开始认真的研究这个有趣的现象，他阅读了大量的相关文献， 同时搜集古生物学方面的证据。他注意到一位名叫米歇尔逊的生物学家发现，在 美国东海岸的一种蚯蚓，欧洲西海岸的同纬度地区也有这种蚯蚓，而在美国西海岸却没有这种蚯蚓。维格纳认为，这种蚯蚓的分布情况正说明亚欧大陆与美洲大陆本来是连在一起的， 否则蚯蚓即使是插上翅膀也难以飞度重洋。一九一五年，卫格纳系统的整理了他的大陆漂移学说， 出版了海陆的起源一书，在地质学界产生了重大影响。更有趣的是一位叫阿斯林斯基的俄裔美国睡眠研究专家， 一次他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪，为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？ 阿斯林司机带着一连串的疑问对自己八岁的儿子进行了试验，结果表明脑电波的变化与做梦有关。 接着他又对二十名成人进行了反复的观察试验，最后得出结论，睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。 阿瑟林斯街的研究成果成为心理学家研究做梦的重要依据。在科学史上，这样的势力还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。 只要你见微知著，善于发现并不断探索，那么当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 当然，建微之助、善于发问并不断探索的能力不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感绝不是坐等可以等来的。 如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。
26梅豆讲文学
22:10查看AI文稿AI文稿青春之光祝洪磊灌两百多亩农田的水渠被洪水冲断了。这个消息让周末回家看望病重父亲的黄文秀坐立不安， 他决定立即驱车返回百泥村，那里离他家所在的田阳县田州镇有一百八十多公里。 黄文秀冒着雨出发了。雨起初还小，渐渐变为瓢泼大雨。黄文秀心急如焚，拨通了村支书周昌站的电话，商讨防洪对策。 赶到凌云线路段时，暴雨倾泻，几乎看不清道路，巨大的水流仿佛要将车掀翻冲走。黄文秀困在车中，进退两难。 二零一九年六月十六日晚十一点四十三分，他将拍摄的视频发到工作群里。我被洪水困住了，有一辆车已经被水冲走了， 凌晨一点之后再无消息。我就是那个要回来的人。 周昌站至今记的二零一八年三月二十六日，第一次在镇政府见到黄文秀的情形。清秀的圆脸，个头不高，扎马尾辫，戴一副黑框近视眼镜。 这位新来的百泥村第一书记，看上去文文弱弱，手不能提，肩不能扛的样子，他能担负起带领群众脱贫致富的重任吗？周昌站在心里画了一个大大的问号。 黄文秀进村的第一件事，就是到贫困户家摸地。 百尼村有十一个自然屯，共四百七十二户，其中一百九十五户是贫困户。这些屯子分散在山坳里，山高路陡，上门一趟十分不易。 让黄文秀意想不到的是，村民们要么推说有势，要么闭门不见。这么年轻来也就是镀镀金。走走过场，村民们直言不讳。 一个女娃娃，我们不相信她。宿舍窗外，青山喊带，静谧的夜里传来声声虫鸣，初来乍到的第一书记却无法入眠。 百色是全国脱贫攻坚的主战场之一，父老乡亲守着青山绿水，却过着穷的叮当响的日子，怎不让他心焦？ 黄文秀想起自己曾经说过的话，走出去之后，肯定有一部分人要回来的，人 如今连贫困户的门都进不了，回来又能干什么呢？ 整个村庄都沉睡了，十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一叶小舟，仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。 他打开了住村日记，眼泪吧嗒吧嗒掉了下来。我觉得心里憋屈，搞不懂为什么我辛辛苦苦的翻山越岭，走村串户，老百姓们却对我这么排斥。 那一夜，黄文秀是怎样给自己鼓劲的，人们已无从知晓。不过，从他留下的日记里可以读到这样一句话， 长征中战士死都不怕，在扶贫路上，这点困难怎么能限制我前行？ 第二天天一亮，他就找到了村里的老支书，向他请教。老支书的话平平淡淡，却语重心长，老百姓们跟你熟了，自然就接纳你了。 此后，黄文秀一有空就往村屯跑，不让他进门的，他就去两次，三次。 人家去田里干活，他就去帮忙。哪位老人行动不便，他卷起袖子就帮着打扫院子。 他还学会了跪柳花，走到哪里都和村民们熟络的打招呼。慢慢的，村民们对他打开了家门，敞开了心扉。 你这个女娃娃还真是难缠的很。利百步屯、百艾屯、长沙屯，每走访一户，他就在本子上做一个标记， 村部用五星标识，远点代表人家，短线代表山路或河流。 两个月的时间，黄文秀用双脚丈量了百泥村的沟沟坎坎，逐一走访了村里的贫困户。 小小一个点，短短一条线，浓缩了百泥村的山水风土、村情民意，汇成了一份贫困户分布土。有了它，黄文秀心里有底了。 脱贫攻坚要扶志，更要扶志，上学看病、衣食住行一样都不能少。突破口到底在哪里呢？ 柏泥村气候湿润，沙质土壤适合砂糖橘生长，抓产业富民首选砂糖橘， 可村民缺少技术，看天重靠天收，交通不便，销路不畅。要把砂糖橘产业做大做强，就得找好带头人，打通销售渠道。 和周昌站合计了砂糖橘产业的发展前景后，带领全村人脱贫的路线图在黄文秀心中清晰起来。 我心中的长征。当黄文秀泥水淋沥地站在班统帽面前的时候，这个壮家汉子认栽了。 这已经是黄文秀第三次到班统帽家围追堵截了。第一次，他根本不搭理， 第二次，他挠挠头说，我自己刚脱贫，也没什么技术产业带头人，我怕是当不了，你另找别人吧。 他一边说，一边把黄文秀请出了家门。此后，哪怕是远远见到他，班统帽都会绕道走。但没想到，这个执拗的第一书记又趁雨天将他堵在家里。 班大哥，你只要认真种好你家的果，再领着乡亲们扩大种植面积，其他问题我来解决。来不及擦去身上的泥水，黄文秀诚挚地说。 黄文秀说到做到。他从县里请来农业技术员给果农指导果树管理，带领干部、村民赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好， 联系外地果商上门收购，在村里建起了电商服务站。 一个女娃子开一个多小时车，山路上跑了一趟又一趟，人家图什么？人心都是肉长的是不是 斑筒帽深受感动，埋头干了起来。他带头成立沙糖桔种植专业合作社，带动果农施肥、蔬果治虫，建设标准化果园。 二零一八年，百尼村砂糖橘大丰收，产量高达九十万斤。 黄文秀通过朋友圈和电商服务站，昼夜不停的发布信息，联系买家，仅电商服务站就售出了两万多斤，带动每户增收两千五百元， 砂糖橘的销售由此搭上了快车。这一年，班桶帽和他带动的四户果农户均收入十多万元，全村村民收入达两百多万元。 砂糖橘热销，让村民尝到了产业致富的甜头，但黄文秀清醒地认识到，群众富不富，关键看支部， 打赢脱贫攻坚战，要靠党组织的力量。在他的带动下，百尼村党支部建起了百尼村新时代讲习所， 村干部坐班值班常态化，也都学会了用电脑，积极帮助村民扩大种植规模，办理新农合、新农保。 村支部的凝聚力和号召力越来越强，村民的心气、干劲也越来越高。周昌站由衷的称赞纹绣， 他年轻有文化，点子多，做事有韧劲，大家都福气， 百尼村成了脱贫攻坚的热土，家家户户都有了致富产业。 每天清晨，百尼村人都能看到精神抖擞的黄文秀，他和村民一起采摘茶叶、浇灌蔬菜，盘算一年的收成。 他和村委班子成员带领村民育祖修路，逢水架桥，遇暗装灯。 一天他忙完回到宿舍，鞋都没脱就睡着了。天蒙蒙亮时醒来，浑身散架一般，要不休息一天。他摇摇头，还有那么多事等着他呢。 村民们喜欢上了这个和他们想到一起干在一起的第一书记。那用屯通路那天，一位大娘顶着烈日，将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里。 路通了，好日子也有盼头了，闺女歇一会，别累坏了。 他眼睛一红，眼泪就下来了。他在日记中写道，每天都很辛苦，但心里很快乐。 黄文秀开着贷款买的车，行驶在山路上，刚开始对面来车时，他只得靠边停下。雨天泥泞时，车轮空转打滑，同行的周昌站都心惊肉跳。 可是不到一个月的时间，他就能熟练的开着车，在市县村之间来回奔波着，为乡亲跑项目请专家了。 住村满一年那天，汽车仪表盘里程数正好增加了两万五千公里。黄文秀发了一条朋友圈，我心中的长征，住村一周年愉快！ 这长征，没有风雪再图的夹金山，没有不见人烟的大草地，有的只是百尼村的一条条山路。两万五千公里啊， 黄文秀几乎天天奔波在路上，崎岖的山路也是他攻坚克难的奋斗之路。 在这没有硝烟的长征路上，他卯足了劲，与时间争分夺秒的赛跑，一刻不曾停息。 二零一八年底，通屯路、硬化路，连接起了四个屯的家家户户。 两个屯的夜色第一次被四十七盏路灯照亮。四座蓄水池建起来了，村民的腰包也鼓起来了，全村有八十八户成功脱贫， 贫困发生率从纹绣刚刚上任时的百分之二十二点八八下降到了百分之二点七一。 这个来自红色热土的第一书记在日记里写道，让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪，不获全胜，绝不收兵， 仿佛他还在一样。二零一九年六月十八日中午，救援人员在凌云县下游河道发现了黄文秀的遗体。 噩耗传来，村民们纷纷挤到村部，有人失声痛哭，有人坚决不信。那么年轻阳光的一个人，怎么能说走就走呢？ 班士会呆呆的站着，五雷轰顶一样喃喃道，我不信，文秀书记回不来了。 黄文秀帮他患先天性脑病的儿子申请了低保，春节来看望他时，还给了孩子压岁钱。 那么难走的路，去年他往我家跑了十二趟，帮我申请了养老补贴，还帮我申请了油茶树的贴息贷款，对我就像亲闺女一样好。 百尼村最南端褚勒屯的维乃晴伤心地哭了，斑斓帽泪如泉涌，没有文秀书记，我过不上这样的好日子。 孩子们蹲在文秀宿舍门口，抱着膝盖久久不肯离去。 就在前几天，纹绣姐姐还在教他们绘画书法，教他们敲着竹筒自制的乐器，唱诵村规民约。他清亮的嗓音仿佛仍在空中回荡。 然而，纹绣真的走了。花儿般灿烂的三十岁生命永远定格在扶贫路上。 村民们忘不了纹绣常背的双肩包，包里除了笔记本、雨伞、手电筒，还有村民需要的创可贴、感冒药、农业技术资料、 给孩子们的糖块和鞋袜，给孤寡老人的毛巾等日用品，每家每户的所需所盼，都装在这小小的包里，装在他的心中。 村民们忘不了纹绣天天穿着的运动服和运动鞋。 到百尼村后，黄文秀收起了最爱的连衣裙和高跟鞋，常年一身运动打扮，爬坡过坎，进村入户。他的宿舍只有一顶帐篷，一张硬板床， 床下整齐摆放着两双运动鞋和一双水鞋。旧木桌上放着一本西行漫记，两本住村日记， 一件尚未摘掉吊牌的鱼尾裙，还静静躺在柜子里，等着爱美的主人来把它穿上。 村民们更不会忘记纹绣那向日葵一样灿烂的笑容。带着村民修路时，他笑。和村民一起采茶时，他笑。在村民家里拉家常时，他笑。 每一天，他都这样微笑着奔走在脱贫攻坚的路上。 他的笑容像阳光一样，让人心生温暖和力量。 可是，很少有人知道，纹绣是靠各方资助才得以完成学业的。他的家毛坯屋、水泥地，沙发是靠废旧轮胎和木板搭成的。 纹绣的父亲黄忠杰，这位不管多难都坚定支持女儿读书教育，女儿要感恩的老人，哽咽着谢绝了慰问金。 家里的困难我们自己克服，这些钱拿给更需要帮助的人吧。 路灯亮起来了，村民们驻足凝望，怀想有人在轻声自语，仿佛他还在一样。 在百尼村人心里，这个大山的女儿从未离开。路灯的光冻穿了山村暗夜，正如黄文秀的青春之光，点燃了这片土地上的希望。 一个人要活的有意义，生存的有价值，就不能光为自己而活，要用自己的力量为国家、为民族、为社会做出贡献。 黄文秀曾在入党申请书里写下这样一句话， 为了打赢脱贫攻坚战，全国有三百多万名干部奔赴农村和山区担任第一书记和驻村干部，一千八百多人牺牲在一线。 和黄文秀一样，他们把自己火热的心、赤诚的爱交付给了自己驻守的土地。 和黄文秀一样，他们在最穷苦的地方坚守初心、扎根奋斗，用青春的热血点亮了万家灯火，让这点点火光连接成了新时代光的海 洋。
232发光的晨晨
01:11查看AI文稿AI文稿今天我们一起来梳理四年级下册第四单元重点课文白鹅的重要考点。考点一，鹅的步调从容，大模大样的颇像京剧里的静绝出场。这句话用了什么样的修辞手法？有什么样的好处？ 这句话用比喻的修辞手法，将鹅从容、大模大样的步调比作京剧里静绝出场的姿态，生动形象的写出了鹅的步调的从容。 考点二，鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中，这句话有什么样的作用？这句话是课文的中心句，起到同名全文的作用，集中概括了鹅高傲的特点，同时它也是过渡句，承接上文，好一个高傲的动物，引起下文。 二点三，把鹅和鸭的步调进行对比，这样写有什么样的好处？作者运用了对比手法，将鹅的步调从容、大模大样的傲然风范。 考点四，把鹅称作鹅老爷，你从中体会到了什么？作者把白鹅称作鹅老爷，名扁食包，言语中透露出亲昵的情感， 表达了作者对白鹅的喜爱之情。考点五，从哪些地方表现鹅高傲呢？从叫声、步态、吃相三个方面体现鹅的高傲，这些词语把鹅的高傲写的很清楚。
131教语文的桃桃老师
01:08查看AI文稿AI文稿第十五课文具的加其中一个生字的书写首先第一个，我们来看一下文，独体字位置很关键，注意笔画舒展，加上笔锋即可找左右结构 提手旁。特点，竖钩拉长，右边斜钩舒展。特点，左窄右宽半 先中间的立，后两边的点左右对称。书包的包注意一下，横折钩拉长，包住里面的框框，竖弯钩舒展打开。四、左边两点水收住。 好，上面记住了啊，一定要舒展。看写捺打开平短横两点长横竖居中， 让言字旁往上提笔顺，先竖再横，最后长横拉长写平。
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01:12查看AI文稿AI文稿小学四年级下册语文四单元十五课 调度腔调促进局促、泼词泼写巨幕喜剧、狗拳狗童， 譬如开屁侍奉侍卫馆主饭馆腹剑腹近脾气 干皮敏捷敏捷、捷豹快捷、 昂首积昂供养提供 添加添置，你学会了吗？点关注不迷路！
00:23查看AI文稿AI文稿五下第十五课的六个意考点，第一个意考点，玉是卖的意思，第二个意考点，玉是称赞的意思。 第三个意考点，线是刺破。第四个意考点，货是有的人。第五个意考点，这个福是不的意思。第六个意考点，力是存在的意思，这六个意考点一定要掌握住。
323海洋老师
01:34查看AI文稿AI文稿年级下册第十五课自相矛盾知识总结与规划一、自相矛盾是什么文体？选自哪本书？这篇文言文寓言故事，选自韩非子南医。二、课文主要讲了一件什么事？讲了一个楚国人同时卖毛和盾，他信。 他先夸耀自己的盾，说自己的盾坚坚不可摧，什么东西都刺不破。他又夸耀自己的毛，说自己的毛坚韧无比，什么东西都能刺破。有的人问，说，用你的毛去刺你的盾会怎么样呢？那个人无法回答。三、处人为什么 佛能应也？他说的话前后互相抵触，无法自言其说，所以无法回答别人的问题。四、课文告诉我们什么道理？告诉我们说话办事要前后一致，实事求是，不能互相抵触，自相矛盾。 二、生活中自相矛盾的行为有哪些？文中哪句话最能点名寓意不可限之盾与无不限之矛，不可同势而立。五、你还知道哪些出自韩非子的预言？春树正人乃履老马识途。如果你是那个处人，你会怎么推销？你的矛和盾 可以分开跨界，不说绝对话的话。比如，我的盾很坚固，能抵挡大多数，防大多数兵器。呃，我的毛很锋利，能刺穿大部分防御。你处人犯了什么错误？ 把事情说的太绝对，所以前后矛盾无法自言其说。用自相矛盾造一个句子，他刚说绝对不会再迟到，结果他今天就迟到了，真是自相矛盾。
182希希同学（五年级）
06:02查看AI文稿AI文稿四年级下册第四单元来了，同学们、家长们大家好，今天咱们把风子楷白鹅从头到尾掰开揉碎，精讲重难点、易错点，考试重点，包括他的写作手法，全程好理解， 听完之后同学们就能简单记住，轻松答题。首先先来讲一讲这篇课文的整体核心。这篇课文是著名的作家丰子恺写的壮物散文，全书紧紧地抓住一个关键词，高傲。整篇文章从头到尾就围绕 白鹅高傲这个特总特点来写，分为三大板块。第一板块是叫声高傲，然后是不太高傲，吃相高傲， 语言特别幽默风趣，表面上好像在吐槽白鹅脾气大，架子足，实际上满心里都是喜欢宠爱。那这种写法叫名扁食包，是本的最大考点。 接下来咱们一定一步步扣重难点，句句讲解透彻。第一大板块是必考重点。白鹅三大高傲特点，叫声高傲。课文里啊，写到白鹅的叫声 严肃郑重，立声呵斥，立声叫嚣，引吭大叫。咱们理解白鹅不乱叫，一叫就很有气势，看到陌生人呢，看到动静马上大声提醒。像家里近值的警卫员，他的叫声不温柔，特别威严霸气， 透露着一股高高在上的傲气，跟鸡鸭随便乱叫完全不一样。二是不太高傲啊，这里重点是学习对比的写法，作者专门拿白鹅和鸭子作对比，鸭子走路是急促、慌张、摇摆， 慌里慌张的，而白鹅走路却是从容不迫，大模大样，昂首挺胸，稳稳当当，通过一快一慢，一慌一稳，一下子就把白鹅优雅高傲、有气场的样子凸显出来，特别的形象。 第三是吃相高傲。白鹅吃饭规矩特别多，特别讲究。第一就是吃饭顺序固定，先吃一口冷饭，再喝一口水，再去吃一口草一口泥，一步都不能乱。 第二是吃饭一丝不苟，慢条斯理，绝不狼吞虎咽。第三吃饭架子十足，稳稳当当，一点不着急。 还有经典的情节，狗总偷偷的跑来抢饭吃，白鹅发现了就厉声呵斥，狠狠驱赶，特别霸气。拿狗的贪婪投机对比，白鹅的讲究端庄有原则，再次突出了他的高傲。 那我们一起来看下面一个重点，是两个写作手法的重点。高频考点手法一是对比描写，重中之重，三处对比，同学们一定要记住，有白鹅叫声与鸡鸭叫声对比，突出了威严高傲。白白鹅的步伐与 鸭子的步态对比，突出了鸭白鹅的从容大气。白鹅吃饭和小狗抢饭形成对比，突出了规矩，端庄有架子。 那么这样的答题模板可以总结为运用。对比突出了白鹅高傲的特点，形象更加鲜明，生动，表达了作者对白鹅的喜爱之情。 那手法二是名点实包，最难也是最爱考的考点，很多同学看不懂啊，作者总写他高傲，架子足，脾气大，好像在批评他，其实根本不是，我们要解释清楚，表面 用词像嫌弃啊，说他高傲啊，傲慢呀，规矩，都爱发脾气，实际上内心是特别喜爱他的，观察的特别仔细，写的特别有趣，把他当做人来写，当做可爱的小骄傲。 这种嘴上吐槽，心里偏爱的写法就叫名扁食包。那么这样的答题模板可以总结为运用。名扁食包表面写白鹅的高傲挑剔，实际上表达的是作者对白鹅的喜爱之情。 那我们再来看一些难点的，深度难理解的句子，孩子们容易错的地方。难点一，这里的高傲不是坏毛病。我们平时总是说啊，人太高傲是教字满看不起别人。但 课文里面的高傲啊，是神气优雅，有个性，有气场，认真规矩、尽职负责，是可爱的高傲，不是讨厌的高傲。 那么第二点就是为什么吃饭写的这么细呢？因为吃相最能体现他的性格。白鹅吃饭一丝不苟，讲究流程，绝不凑合，刚好把他这种端庄傲娇、有原则的高傲性格展现的淋漓尽致，细节越多，形象越活。那我们一起来体会一下作者的情感。 全书没有一句话直接写，我很喜欢这只白鹅，但从细致观察、幽默描写、趣味吐槽、全程用心刻画就能看出来，作者热爱小动物，热爱生活，心思细腻温柔，对白鹅满是宠爱。 剩下就是我们本篇文章的字词和意措点意措的读音有呵斥、叫嚣、引行、拘束、一丝不苟。同学们要多读多练，重点的词语积累注重 严肃、正重呵立声呵斥，从容不迫、一丝不苟，架子十足、昂首挺胸。这些词语中心句的考点是全人文围绕白鹅高傲的特点展开，每一段都有紧扣这个特点。 那么常考的简答题有课文从哪几个方面来写白鹅的高傲的？要知道从哪三步啊？是从叫声、步态，还有吃向上，这是常考的简答题。 还有作者为什么处处写白鹅的高傲呢？是用名扁食包的写作手法，能够突出作者对白鹅的喜爱之情。那同学们，这篇文章你学会了吗？
66小邢老师讲课
11:49查看AI文稿AI文稿今天我们一起来学习四年级下册第十五课的生字。第一个字调，调整的调，它还是个多音字调，调离的调。左右结构，左边是言字旁 横，写到点下方开始折横折提，下角小一点。右端跟这个点击一样勾的位置写竖撇， 横折钩，横折钩是这个字最低的变化， 里面的内容注意短横竖，请给它扣上些。下面呢，先扣短横，填写等距， 促，催促的促。左右结构，左边是单人旁撇撇的中间位置，起笔写竖， 右端跟口跟这个单人旁基本一样，高的位置写口笔写大竖 竖的中间起笔写短横，与距离呢，基本是一样的，用撇法呢，起笔高一点， 幅度大一点，往左走不宜太低，那会太阳上来，往右下走，那会呢，右端最宽。下面呢，基本跟单人旁是一样低的坡，偏坡的坡。左右切口，左边是个皮字， 横勾横，短勾，小斜，划出方向往左走，竖最高， 横撇注意那画要变叠，注意对齐。右端基本上跟这个横钩一样高的位置写短横。这个撇画呢，起笔写在中间要立一点，短一点。竖 横折中间位置起笔写撇画，往左走。最后呢，写点坡 距，电视剧的距。左右结构，横折横撇画封口以后往左走，横注意对齐，竖 注意多横平行等距。右端写断数，最后这个数上面要高一些，上面高一些，下面还要留意低一点。 苟，一丝不苟的苟。上下结构，上半格呢，是个草字头， 收右手起笔，再高一些，往回收。我们在中间起笔写一个短撇撇，在中间往上的位置写横折钩 立一下，往下面走，钩口字来起可能要靠上靠前了，写 屁屁如的屁上下结构，上半格内褶比较多，且比较高一些。横折横撇画 有点点，最高 撇和这行呢，稍微长一点。对横竖，这一竖呢，一定不能写长点，换即可呢，扣上写，写在上面。这样呢，我们的这个主笔长横 就能看到横轴线上，紧接着再写短横。短横先别口，我一定要写的特别别事事后。 左右结构，左边是单人旁撇，撇的中间位置写竖。这个竖呢不宜写的太长，因为右边呢有个一的竖向变化。右端短横，竖最高， 然后写长横。呃，粗的横本身也是长横，但是大家和长横相遇以后，粗的横进行避让，避让成了中横。我们找到这个横，中间偏右的位置写竖钩，竖钩是这个字最低的地方。 电话托钱扣上了，写管饭管的管，图书馆的管。左右结构，左边是十字旁撇画，中间往上的位置写横钩， 竖起对提画的位置太长，基本上写成右对齐就够了。右端一样高的位置写右点，左点 勾，我们习惯性是点横不相连，注意笔顺。写竖偏左的位置， 竖横折，横折交叉角，上下头形上小。你这个字呢，最低的一句话是他，所以这部分写完以后，一定要留一笔结束 负附近的负。左右结构，左边是双耳旁，双耳旁在左侧的时候呢，横撇弯钩要写小横撇弯钩在上半个把这个勾角写完，然后竖。 这竖呢不宜太长，因为右端呢，有个低的竖。相比划中间内容，跟双耳旁一样高的位置写斜撇。这次呢，要撇到中间往下的位置写竖。这个竖呢，跟双耳旁结构一样低 中横，中间偏右的位置写竖勾，上面稍微高一点，上面高一点，下面有低一点竖勾，最后呢点要靠前，靠上一些附近的附 脾，脾气的脾。左右结构，左边是月字旁 横折钩，因为月字旁呢，不易写宽折钩，这个折呢一定要写直，横就可能靠上些。右端呢，比月圆为高的位置写个小短撇，竖横折 横横，然后注意这个是个竹节结尾。小撇画要出来，这个字最低的笔画是最后这个悬针竖 接脾气的脾敏，敏瑞，敏感的敏。左右结构，左边是个美字， 一个短撇，在中间位置短横竖往左倾，竖折，两边横折勾，点横， 注意横横横横直接，它们之间距离呢，基本是一样的。右端呢，跟这个撇基本一样，高的位置先短撇，中间往下的位置先短横，找到这个横的终点。先撇换 左走，笔太低，那换抬上来往下走，那一定要用到角简，敏捷的简。左右结构，左边是提手旁 竖竖靠右 提，缓做深，右对齐右，再比这个横略微高一些的位置剪短横横折，这个折留为十，角度不一样，然后尝一下，穿过这个折， 再写横竖竖最高。 短横注意多横平行得去，一二三四五距离相等。这个撇画呢，起点高，创意好。往左走，笔太低，那画太阳上来，往右下走。 下面呢，基本上跟这个提示画的一样低。右端的最宽，昂，昂贵的昂，上下间隔。上半格写约字， 靠左不靠右，不和平行等距。下半格一个小端撇，竖提， 基本上是有得起的状态。右端和这个竖提一样高的位置起横折钩，最后去竖，这个数是这个字最低的啊。 中竖切弓，弓己弓，仰的弓。左右结构，左边是单刃，横 写撇，撇到中间位置，起笔写竖，右端中横竖用力往回收。第二遍竖了，起笔更高一些，同样往回收。 下面这个我们先找好这个竖，下面写撇画，撇背也太低，这个竖下面写点，起笔要点画的更低一些。弓 添，添加的添。左右结构，左边是三点水点，第二点写在第一点下方偏左的位置，提一划，写在第二点的正下方，按圆，然后在这第一点的右侧写短横， 然后写中横，中间位置起笔写撇，划出放以后往左走。 那画呢？跟撇保持一定的距离，然后往右侧走。撇呢要舒展，这个竖勾是这个字最低的， 这边写左点，这边呢？这两个点要离近一些，高度一样。
14治学有声
07:47查看AI文稿AI文稿十五课自相矛盾一、课外知识介绍自相矛盾这个成语出自韩非子难。一、其中难读四声， 意为鸟儿哀鸣。含妃子是先秦法家学说的代表代表作。二、下列句子的朗读节奏划分正确的意向是，必勿莫能献也。 我们看一下 a 处人有欲盾与矛者，这里是卖盾和矛的人，所以说卖有欲盾就是卖盾和矛的人。所以说划分应该在这 福不可限之盾与无不限之矛，以子之矛，限子之盾。三、我会选给加点字，选择正确的读音，打上对号。无盾之间，无 物，莫能陷也。习厌陷其人，弗能应也。弗不可陷之盾与无不陷之谋。二、下列词语中有错别字的一项是选。 c 是 去掉这个草字头 毛与盾，这个毛是茅草的毛，这里应该是长毛的毛。第四题，根据意思写出对应的文言句子。 一、我的盾牌非常坚固，无论用什么东西都无法刺破他，无盾之间勿莫能现也。二、无法被刺破的 盾牌和刺的破所有盾牌的长矛是不可能共同存在的。福不可限之盾与无不限之矛不可同势而立。 五、根据课文内容，把下面的句子补充完整。自相矛盾讲的是一个卖盾牌和长矛的人夸耀他的盾牌坚固， 有夸耀他的长毛锋利。有人说用您的长毛刺你的盾牌会怎样呢？ 那人答不上来。这个故事告诉我们，说话做事不要相互抵触前后矛盾。六、课内阅读自我检测 第一题联系上下文，猜测加点字的意思。一、欲之曰，无顿之间，勿莫能现也。欲是称赞的意思。二、 其人福能应也。那个人不能回答，那个人回答不上来。所以说，这里是不， 不能。三、不可同势而立。这里的立是存在，是不可能共同存在的。二、其人福能应也的原因是什么？ 因为他声称自己的盾无比坚固，没有东西能刺穿， 又声称自己的毛无比锋利，能刺穿任何东西。这两种说法是相互抵触，前后矛盾的。所以当有人问用你的毛刺你的盾会怎么样时，他是无法回答的。三、 假如你是处国商人，你该怎样来推销你的毛和盾呢？卖毛的时候，可以说 我的毛锋利无比，能刺穿大多数常见的盾牌，适合用来防身作战。 卖盾的时候呢，可以说我的盾十分的坚固，能抵挡绝大多数普通的毛，用来防护呢，非常安全。七、阅读短文，回答问题证人，买履 正人有欲买履者，先自夺其足而置之其坐置之适而忘，操之以得履，乃曰勿忘持度反归取之 即反事罢。虽不得履，人曰何不视之以足？曰硬信度，无无自信也。注，是一履邪 度，测量度良好的尺码罢，散了。结束了一、下列对加点字的解释。不正确的一项是选 得岁，不得履，这里的岁是于是，于是没有买到鞋。这个选项得岁，现实是错误的，正确的答案应该是于是。最终我们一起来看一下。 a 项， a。 正人有欲买履者，就是想要买鞋的人。 b、 置之适而忘操之。操是忘了拿，忘了拿他量的尺码。 c。 而置之其坐，放置，搁置而置之其坐，是说于是把量好的尺码 放在自己的座位上。所以说这里是放置的，意思就放在那里。第二题，用文中的句子回答问题。一、 证人发现自己忘记带良好的尺码时，是这样做的，反归取之。二、证人最后 有没有买到鞋？没有买到鞋，我是从这句话知道的。极反事罢，岁 不得履。三、这则寓言故事讽刺了什么样的人？这则寓言故事讽刺了那些墨守成规，迷信信条，不尊重客观实际，不懂灵活变通的人。 八、小练笔，用自己的话讲讲自消矛盾这个故事，然后写在下面的横线上，注意写清楚事件的起因、经过和结果。起因。处国有个卖兵器的人到即是 卖毛和盾。楚国有个卖兵器的人到集市卖毛和盾。他先夸盾无比坚固，什么都刺不穿。又夸毛无比锋利，什么都能刺穿。 有人问，用你的毛刺你的盾会怎样？他答不上来。结果他的话自相矛盾，没有人在信他，也没有人买他的兵器。
