考研复试最愁的就是英文的自我介绍,专业句子读不标准,没有语感。考研复试英语用豆包来帮我模拟练习吧!豆包可以教我读一下 i fully understand that postgraduate 这段话吗?跟着我的节奏来! i fully understand that graduate studies and research represent a higher level of challenge i fully understand that postgraduate studies and research represent a higher life of challenge。 大家点豆包,再点视频通话,开启就能和豆包实时对话。它标准读一遍,我跟着练一遍,发音停顿重音都很到位。想到任何的英文复式问答题目,豆包都可以帮我生成看, 生成的很快,而且内容很全面,一个字绝不长不短, 不用自己查,不用硬凑,直接拿来练,拿来背,效率直接拉满啊!是谁还没有开始准备复试英语?不要再拖了,现在就行动起来! 有豆包陪练口语真的不用慌!关键是无光免费,还不限使用次数!快跟我一起用豆包辅助英语口语练习吧!
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二零二六年用 ai 背单词居然能这么快乐,直接摘掉了我的痛苦面具!今天我们要用到的学习工具就是豆包,它的语音功能现在直接省去了打字的麻烦,在挂掉电话之后呢,所有的记录也都会被保留,下面就来跟我一起学习怎么用豆包去进行背单词吧。首先我们要打开视频通话功能。 第一步我们先不着急背单词,而是让 ai 帮我们建立第一印象。我们先让豆包把这些单词生成一个有趣的小故事,并在最后附上翻译好。我用 statue dynasty legend is 豆包已经帮我们把这个小故事生成好了。可以看到这个故事其实还挺简单有趣的,哪怕有几个单词一开始不熟,但是因为有翻译对照,看起来也完全没有压力。 待我们熟练掌握这些单词以后,第二步要做的就是听和写了。把字幕关闭。豆包,请帮我听写上述单词,每次只报一个,然后在我告诉你 ok 的 时候,你再说下一个英文单词没问题,那我们按打乱后的顺序开始听写第二个单词 dynasty。 ok, 豆包,这是我的听写的单词结果,请你帮我批改一下是否正确。 statue legend saint 拼写正确。 dynasty 漏掉了字母 y easter 和 christ 作为专有名词,首字母要大写,你写成小写了,豆包能准确识别我的手写英文,对错分辨也很正确。第三步也是最后一步,就是让豆包出题,反复做大量的题,可以加深印象和熟悉度。好的,针对这些单词,我来出十道选择题, 每道题会给出四个选项,你选完后我再告诉你正确答案。第一题 d easter 选 d, 这道题选 a 哦。 statue 是 雕像的意思,句子说古老的矜立在小镇广场上,雕像符合语境。 d 选项 easter 是 复活节,带入句子就不通啦。没关系,我们继续。第二题, 豆包书的题型可以覆盖很多,比如说单词的拼写,语境的运用,包括语法,可以帮助你快速的加深单词的记忆。怎么样 ai 背单词是不是非常的简单实用呢?通过语音沟通的方式也更加的轻松。如果你有其他更好的方法,那就在下面评论区留言哦!

豆包你好,请你扮演考研复试的面试官对我进行模拟面试,面试结束之后,请对我的面试进行打分点评, 并且告诉我可以改善之处。首先,请用一分钟时间做自我介绍。嗯,好的,各位老师好,我叫王兰,非常荣幸能够有参加这次复试的机会。我本科毕业于电影学院文化产业管理专业,在校期间我的 gpa 为四点八,专业排名第二。除此之外呢,我还曾经在北京国际电影节、药科传媒等公司进行相关的实习。 那在校期间,我也担任了学生会的外联部副部长,并且多次组织过大型的志愿活动。如果有幸能进入到贵校学习,那我希望在老师们的指导下,早日成长为一名兼具学术素养与行业视野的影视人。以上就是我的简单个人介绍,谢谢老师。现在回答第一个问题, 如何看待 ai 对 当下影视产业造成的影响?嗯,谢谢老师的提问。我觉得 ai 对 于影视行业来说,它是一场非常深刻的效率的革命。 ai 现在把概念设计的门槛给打下来了,但是讲故事的内核也就是对于 人性的洞察、情感的共鸣, ai 是 给不了的。我觉得最终在 ai 的 影响下,行业会分化,一部分人可能会用 ai 做更酷、更强大的特效,但另外一部分人,比如说我,我将来从业之后,我会更加专注于挖掘 ai 无法代替的思想与情感。以上就是我的回答,谢谢老师。你的回答只停留在效率、革命和情感不可替代的表层, ai 不 仅影响特效,还在剧本生成、角色建模,甚至观众画像分析上深度介入。第二个问题,你的本科专业是文化产业管理,与电影研究并非完全对口,如何证明你具备长期深耕电影学术研究的能力? 谢谢老师的问题,我觉得我的本科专业文化产业管理,它和电影创作其实是互补的呃,因为本科所学的管理学的视角让我更加理解市场和观众,但我也知道,呃, 产业的基础永远是好的。内容创作者为了补上创作这堂课,我自己系统性的自学了去做和试听语言,而且还参与了一些短片项目的策划与执行。我相信呢,我对于产业的系统认知,加上我比较扎实的创作训练,能够让我未来的研究不仅停留在文本,更能够触及创作与市场真实连接。谢谢老师,以上是我的回答, 互补这个词用的太轻易了,文化产业管理的市场视角和电影学术研究需要的理论深度,本质上是两种思维范式。第三个问题,如果今年复试被刷,你会选择二战还是工作?嗯,谢谢老师的提问,如果没通过的话,当然这对我而言是一件 非常遗憾的事情。我会先找一份与创作相关的影视工作,在实践中积累经验,明确自己的知识短板。嗯,同时我也会利用工作之余去系统性的补足一些理论,为下一次挑战做准备。 相信可能明年我带着更加丰富的实践经验和更清晰的问题意识再回来的时候,我会是一个更有底气的考生。以上就是我的回答,谢谢老师。面试结束, 现在进行点评,打分六十分,问题点很明显,一、自我介绍避重就轻,关键信息模糊。二、专业问题回答浮于表面。三、最后一个问题的回答看似稳妥,但暴露了对学术研究和行业实践关系的认知偏差。改善方向,少谈空泛的愿景,多积累具体的理论储备和实证案例。 好的,我最后还想问一个问题,如果我在考场上遇到实在回答不出来的专业课问题,应该怎么办?遇到答不出的问题, 最忌讳不懂装懂,东拉西扯。正确的做法是,第一,坦诚说明,这个问题我目前确实没有深入研究,暂时无法给出准确回答。第二,主动表明,后续会针对这个问题补充学习。第三,若问题涉及你了解的相关领域,可以尝试说明。虽然对这个具体问题不熟悉,但我对相关方向有一些了解, 或许能从侧面谈一点看法。记住,学术研究最看重真实性,承认不足比强行演示更能体现你的素养。那正式上考场之前啊,大家可以用 ai 多模拟几次,遇到不会的问题的时候,让他给你一些新的思考角度,最后还能让他针对这次面试进行复盘总结。后面在复试的时候遇到任何问题,我们都不用担心啦!

英语口语这块我给大家试过了, ai 陪练是可行的,豆包就可以直接用,效果还不错呢。那复式口语的紧急突击呢,给大家解决两个问题啊,第一个是开口,第二个是纠错,二十四小时随时能用,而且不用花钱的一个时代福利啊,那就是用 ai。 问题一啊,很多同学跟 ai 聊两句就卡住了,因为不知道该怎么去问。那问题二呢,就是可能我们的指令不全面,对话效果是出不来的。所以呢,我给大家解决方法就是 学会用四大板块指令啊,包括了纠音、对话、模拟面试以及规范表达,这样下来,大家就能系统的练好英语口语。比如说纠音这块,很多人可能会觉得自己读的还行,但其实连读自不自然啊,自己根本也是听不出来的。那你就可以用上这条指令, 那么让他逐句呢,给你纠音,单词发音重读,连读语调全给大家指出来,你读完呢,他就来给大家纠音,纠完大家再读,就有了肉眼可见的进步了。 再比如说模拟面试啊,这是最关键的,你可以让他去扮演考官,根据我们的专业背景或者自我介绍来进行提问, 还会顺着你的回答一路追问,试试你的临场反应等等等等,指定全都有啊,同学们还是中英文双语的,那有了这份 ai 指令,接下来这二十多天执行力直接拉满,等大家面试逆袭和顺利录取的好消息,评论区也可以说说大家的 ai 复试的陪练经验啊!

我这两天写了一个超牛的 ppt, 指定给大家看一下,扒了老多教程才写完的,光长度就看这么老长,主要是写来帮几个本科生做商菜用的。就做商菜大家都知道内容做的好还不行,你 ppt 必须精美。就我们之前做科研论文那点 ppt 的 能力,现在绝对是不够用了。之前我给大家发的那种简单的方式, 就你给他一个 ppt 模板,用这个提示词,把这个 ppt 模板里面所有的内容给你抠出来。然后呢,你把你的内容发给他,用这个指令,让他把这个里面的格式应用到你这个 ppt 上。就你看他生成的东西吧, ai 位太重了, 你看这个标志用的真的是不好看。但现在你就用我的指令,你随便给他上上一个 pdf, 我 给你展示一下,就是绝美。我随便找了一个叫梦幻移除计划书,不是他们那个,他们那个自己稍微一修改,更精美, 但不方便给你们看。然后你就输入上我这个超长指令,我这个意思啥呢?你随便找个计划书,加上我这个超长指令,都能生成一个。哎,像我这样特别精美,直接拿出去就能用的这么一个 ppt。 就 我对我这个指令的满意程度,就是我保证你们只要随便上成一个文档,你就能生成一个像我这样精美,直接可以拿出来用的这种 ppt。 就 我这个指令太细了,从核心的视觉,再加上字体和标题的设计, 配色的逻辑排版,以及信息层级转化,再加上页码细节,方方面面都考虑到了,以及最重要的绝对禁忌,就是禁止 ai 幻觉的这个部分,就这个指令加上这个 ppt 生成,你用吧?你用完你来感谢我,行吧?指令还要给大家放评论区哈。

ai 背单词效率翻一百倍,超简单还好记!第一步,拍照上传课本首先啊,咱们打开豆包 app, 把英文课本翻到单词表页拍照上传。 这是一份小学英语教材的词汇表, vocabulary, 属于附路部分,用于帮助学生系统复习和记忆单词, 以识别的词汇按字母分类看,我们用这个豆包拍照啊,已经把我们这个单词啊生成出来了。第二步,用单词生成小故事这一步呢,是为了培养孩子英语的语感,加深对单词的印象,尤其是啊,他把那个翻译都附上了中英文去对照,就更容易理解了。 请你用上述的单词生成一个小故事,不要太长,符合小学三年级的阅读水平,并附上翻译, one sunny morning, a brown bear and a black cat met by the lake bear, had a blue bag 一个阳光明媚的早晨,一只棕色的熊和一只黑色的猫在湖边相遇了。第三步,智能听写好我们对单词已经熟悉了,下一步就是要进行听写单词,请帮我呃,听写上述这些单词,每次只报一个。然后呢,在我告诉你 ok 的 时候,你说下一个单 词。好的,我们现在开始听写第一个单词。二,等你说 ok, 我 就报下一个 okay。 第二个,单词 bug。 第四步,及时批改接下来呢,就是我们把听写的内容拍照发给豆包批改。我这里啊,特意写错了两个,我们看看豆包能不能给我批改出来。然后我们把默写的东西进行拍照 发出去,它自动批改。我帮你核对一下刚才听写的单词。一二正确。二 bag 因为 bag 包三 bear 正确四 bed 因为 bird 鸟舞 black 正确。现在我们继续下一个单词 body 等你说 ok, 我 就报下一个。第五步出题经历了阅读和听写呢,最后就是要学已知用了我们让豆包啊,来给我们出题啊!请根据上述的那些单词啊,给我出十道选择题,十道填空题,然后最后附上答案和详细的解答。 一、选择题识题 one which one is the color a r b blue c cake d dog two 我 们是先出题,然后啊,我们把答案放在了最后,是为了方便学生先做题,最后再去做答案,否则咱们出一道题,一道答案,它会止不住的看答案。 ai 的 出现呢,会改变很多人的学习和生活的方式,善用 ai 呢,也会成为学习英语的超强帮手。关注我,学习更多英语提升的技巧!

如果手机里只能留一个 ai, 你 的第一反应是谁?要我说,那必须是豆包,因为它实在是太全面了。像我平时拍摄任务重,没时间去健身房,自己练吧,又怕动作不标 准给拉伤。这时候打开豆包的视频通话,他能实时分析你的动作,免费的私人教练,这不就有了?而且啊,复杂指令他也能接得住。比如这道高数题,要求同时给出解法知识点和同类型题,他一步一步的都能整的明明白白。 可不是只能批改小学生作业了,甚至代码也能写,让他写个贪吃蛇油线几分钟就能生成。最方便的是能直接预览效果,不满意的地方还能接着改。我还发现一个巨好用的操作。来,先展示老板发来的消息,我该怎么回?我刚梳理完这一周的数据, 这个画面要怎么做?双手抓头,身体微微前倾,这段话是什么意思?这口井要么深得离谱。 应该有朋友注意到了,我刚才全程没截图没转发,直接问答案就出来了。这就是豆包的屏幕共享功能,操作也简单,点一下右上角的通话按钮,再点,这就能跟你同步在线充了。再说大家常用的语音通话,工作、 生活、言聊基本全覆盖,尤其是同声传译,第八种主流语言随便换,就连你的语气音色都能还原出来。今天天气怎么样? how's the weather today? 以后啊,出国玩带上豆包就够了,所以不用来回切换。 a p p, 你 要的功能啊,它全都有!这个才是 ai 该有的样子!

大家好,这里是阿加特的频道,这期视频教大家如何使用豆包来降低论文的 ai 率。选择豆包是因为它的使用门槛低,还免费上诉难度小。之前更新过很多期视频,都是到教大家如何徒手去改论文, 然后来降低 ai 率,但很多人说不会就是学不会,那这一期就教大家如何使用免费的豆包来降低论文 ai 率。 呃,这是知网的 ai gc 检测报告,大家看得出来,这是一个百分百 ai 率的论文片段,是用某 ai 生成的啊,不是豆包哈。 呃,这个的话呢,就是具体的指令教学过程,我来逐字逐句解析该如何用具体的指令来让豆包帮你完成这篇论文。声明,豆包没有给我打过一毛钱啊,只是刚好用的豆包啊。这个的话是两篇对比论文,这是 ai 写的原文, 可以截图看一眼,而这个是豆包帮我修改的内容,暂停一下,可以截个图比较一下二者有什么区别。 我会把每一个降 ai 的 修改注意点都交给豆包,然后豆包来完成这部分内容。跟人交流的时候也是这样子的, 因为这样应该说到底就是要进行一个句式替换。现在我们直接来看第一句原文是汉语言文学作为中华文明的载体,其研究视野与方法。巴拉巴拉巴拉,我的指令是帮我改通顺一点,删掉多余的最初内容。这个是常见的 ai 高频, 不要两个名词出现在和与两边。这个是常见的 a 与 b 的 c 句式,或者是 a 的 b 与 c 的 d 句式,不要出现了,这是因为常见的有提出了,研究了,比较了,发现了,探讨了, 能听懂我意思的就开始改,尽量说人话。说人话是很重要的,说人话是确保豆包给出来的内容我们能看懂, 有些 ai 生成的文本他太深色了,根本就看不懂,让他说人话,能够解读一下。然后豆包第一次改成了这样,其实我是不满意的,但我们要鼓励他,鼓励他,懂吗?你改的已经非常好了,语句通顺且衔接自然。请你继续按照我刚刚的要求,帮我修改下面这句话。 首先巴拉巴拉巴拉巴拉,然后他改出来了,改出来了。改出来以后呢?我再跟他说,我跟你说过的,帮我改,通顺一点,删掉多余的句子内容,不要两个名词出现在和与两边,不要出现了,能听懂我意思话就改吧,尽量说人话。 这会我发现了一些问题,他好像已经在开始偷懒了,他这个内容其实是没怎么修改过的。然后我就问他,我就问他,新形势下要强化中华优秀传统文化的传承与创新。其实传统与创新这个东西,这个就是我刚刚说的 a 的 b 与 c 这种句式,传承与创新怎么不想想办法呢?他就把传承与创新给改了,改成了新形式下要推动中华优秀传统文化持续发展。 接下来我要教他,我要跟他说哪一些地方是不可以这样,不可以这样说的。比如说啊,原文是全球环境中汉语言文学教育 干嘛干嘛?那我们就要改成,我们就要改成什么呢?改成汉语言文学教育在国际化环境中。然后可能有人要问了啊,这为什么要这么改?要改句式啊,原本的句式是全球环境中汉语言文学教育干嘛了?我们现在就改成汉语言文学教育在国际化环境中干嘛了? 在论文中经常会出现什么什么样的背景下一个主语干嘛干嘛,进行了怎样的研究?那我们直接就说主语在什么环境中进行了怎样的研究, 这样就把这一句话的句式改好了,然后豆包就开始改了,吭哧吭哧,改 ok, 改的还是 ok 的, 还是挺好的。然后我让他以一段话的形式发给我,我要教他如何把句式改好。 他说,他明白了我的修改思路,要严格按照我的规则来,语句通顺, 删掉鲁语,避开语和连接双名词不用了,语序按照我的要求调整,保证说人话。这个很重要哦,一定要说人话。那我问他哦,你觉不觉得你现在的表述特别生硬? 他也不不理我,不理我,继续自言自语,不理我,再跟我讲一遍我刚提到的修改要点,他又复述了一遍,他其实是有点偷懒的。 然后第五个这个句式,句式习惯,它只记到了一个句子抬头。那肯定不止啊,不只是句子开头,是所有句式能变就变。要是拿不准,你可以以括号的形式问我,对不对?就是你作为一个 ai, 你 不懂,你可以问我,我可以做你的老师, ok, 然后他说他知道了,接下来我来继续让他改啊,这句话我是要让他演示的。其次,数字技术的深度介入正在重塑。呃,汉语言文学的教学模式与传播路径,大家看到没?汉语言文学的教学模式与传播路径,这又是 a 的 b 与 c 句式。 这句话要改的话,一般是,呃,数字技术的深度介入,对汉语言文学的教学模式进行 重塑,而传播路径也未曾幸免于难。把一句话拆成两句啊,这样口述的话可能大家要看字幕才能记得住。 然后豆包改完之后大致看了一下,我觉得是不够的。你看啊,技术与学科的融合兼具挑战与机遇。你这里有两个语,这怎么怎么能行呢?还有数字化与网络化。你这里又有一个语, 这不行的,这不行的,这肯定是不 ok 的。 还有,这边新闻科建设背景下数字素养什么什么,他这边也没有改,应该是数字素养在新闻科建设背景下干嘛干嘛, 能改的句式一定要改。因为 aigc 检测判定你是不是 ai 的 依据就是你的句式是不是高度雷同,反复出现 刚说的那些句式都是雷同的。那我就开始质疑他为什么有这么多的和和语,把他们拆开的说 ok, 他 知道该怎么做了。他确实拆了,但拆的不多,拆的不多。 另外,我又发现了新的问题,看啊,这一句话。其次,数字技术深度介入,持续重述汉语言文学的教学形态。其实这句话我是不满意数字技术同时也在更新这类学科的传播方式,出现了两个句号, ai 经常会写那种短句子,就是有主语,有动宾,但是它就是一个很短的句子,没有逗号。没有逗号,就一个句号。 那我直接说了一句话就直接是句号了,不合适。请你让句子更通顺一点,不要这么生硬。好的,他已经明确的接受到了我的指令,一句话,直接是句号是不合适的,不可以的。 这也是在避开一个高频 ai 句式的要点。那就改成了其次,巴拉巴拉啊,前面是一样的,同时更新这类学科的传播方式,看到没?他学会了,他把句号改成了逗号。数字技术同时也在更新,改成了同时更新这类学科的传播方式。因为他知道数字技术 前面是主语,那后面换成逗号的话,主语就并在前面去了。原本是两句的他并成了一句话,并成了完整的一句话,那就 ok 了,学到位了,学到位了,那我就让他继续改,这是要新改的一句话,继续改, 这次他改的挺好的。再次,网络演员带来的冲击以及相关融合现象引发学界广泛关注。其实这句话中间逗号都可以不要,但无所谓,他已经改的够 ok 的 了,我们不能够提对他提出再更高的要求啊。新时代网络语言凭借 a 与 b 看,又来了 a 的 b 与 c, 但是他这边已经做到了,他把自身的那个的给去掉了。可能有人说啊,一个的有那么多影响吗?有的,如果这边是自身的渗透力与旺盛活力,后面如果再出现同类型的句式,他就会认为你句式雷同。但是你改掉了这个,那 aigc 检测系统就查不出来了, 挺倒反天光的,对不对?没错,就是这么无赖。现在的 ai 检测就是因为很多 ai 写论文的时候喜欢抄以前学者的表述习惯,他们用了就不给人用了,所以很赖,很恶心。哎,确实恶心, 看这边的原文,对传统汉语言的发展产生了深刻影响,从不同角度探讨了这种影响的双面性,丰富了文学表达的方式与题材。你看,文学表达的方式与题材, a 的 b 与 c 句式 注入了新鲜血液,带来了语言纯洁性,以传统审美的挑战, a 与 b 的 c 保持活力的同时,守住精华也成为学界级一代解决的问题。而他改的挺好的,真的挺好的,都包到这里开始已经已经算是学会了, 他已经没有那些勒字了,也没有那些 a 的 b 与 c 句式,这句他是改的非常好的,我认为。 然后这里啊这里我又继续让他改。此外,课程什么什么什么,因为上面他已经学会了该如何修改,所以后面我就尽量直接让他改,但这句话他又改的不好了,为什么呢?大家看啊,此外,这句没毛病。 呃,一二三句式如果并一下的话就更好了。然后新时代教育发展过程中,把什么融入什么,能够提升学生人文素养,增强学生文化自信。这里是洞宾句式,洞宾句式 三个冻冰句式太多了,我就让他把冻冰句式修改一下,结果他把冻冰句式全改了,看这边能够为学生人文素养与文化自信提供坚实支撑。 他在下面的时候,哦,打断一下,漏了这个刚刚说了新时代背景下,中华传统,中华优秀传统文化该怎么做, 敲打一下他刚刚告诉过他的,然后他改了,改回来了,改对了,汉语言文学教学。哎,在新时代教学背景下,干嘛干嘛干嘛。 我这边是只问了他一句话,结果他巴拉巴拉又给我一整句,全全换了,那我就只能更明确的告诉他这句该怎么改。 他也是知道的,汉语言文学教学在新时代教学教育背景下,融入中华优秀传统文化。这句他改对了,改得很好。其他句式我也要教你。比如, 比如啊,看好了,这边是我要教他该怎么改。课程思政与传统文化的结构构成当下研究的重要方向。我希望你改成。当前研究方向主要集中在课程思政与传统文化相结合等领域,我这样说你能理解不? 哦,他说他完全理解了哦,聪明的豆包,夸夸你,以后这类句子就按照这个句式模板来。但是其实是不对的。不是说按照这个句式模板来,是有很多很多个句式,我让他自己总结,他说了, 同类不生硬,适合论文又符合我要求的,而且不能有和与和与等应联名词,也不呆板。比如当前研究重点句教育。哎,这几个大家可以大,大家可以存一下。这几个是可以存一下的。就是你后面让豆包改的时候,他如果原文不是这个,你可以让他按照这个句式来改。 当前研究重点聚焦于什么领域?学界对什么的探讨持续深入,现有研究多围绕什么展开,相关议题成为学界关注的核心啊,这个不好,第四个不好。学术界对什么的讨论日期丰富啊,这个也不好,占据重要位置也不好。 相关方向也成为学科研究的重要内容。这个相关方向得说具体了,众多研究将目光投向什么领域。呃,这个也不好。将目光投向于什么领域是可以用的。 他学会这几个句式之后我们再来啊,现在来重新修改。这句话。我刚刚对你是不太满意的,然后他重新改了。此外, 呃,主要集中在等领域,汉语文学教学在什么背景下融入什么,能够有效提升什么,增强什么? ok, 坏了。这边是三个动平句式, 融入什么,提升什么,增强什么。还有研究者提出先不看后面,我们先看前面啊,再帮我重新捋了一遍。捋完一遍之后, 呃,捋了一遍之后,我跟他说,开动一下小脑筋,最后一句怎么能怎么说。他把最后一句原文是形成全新的育人格局,改成了塑造更具时代、更具时代特征的育人体系,这一下子味道就有了,有那个韵味了。 但如果是这里啊,这三个,这三个动宾句式,我其实还是希望他能改更好一点的,但他已经已经做的不错了。已经做的不错了,也不指望他了,点错了。 接下来看综上所述,汉语言文学的研究正像什么什么什么什么,这是最后一句了,你已经学会了我大部分修改思路,现在继续修改给我看,你也可以向我提问。综上所述, 逐渐脱离单一的文本解读。第一句改的好啊,朝着什么方向稳固推进。其实这边的话, 这个东西留一个就行,有两个的话,他容易以为你是为了炫技,所以多用几个形容词,后续研究可着重什么?借助什么,依靠什么。又来了,这是三个动宾句,是刚刚上面那一句已经出现过一次了,所以这次我们一定要让他改掉。 我们这边也跟他说了,呃,通过什么强化什么发挥什么这个是肯定不行的这边有五个动宾句式前面那一句有三个动宾句式一整段中居然有这么多动宾句式肯定是不可以的所以我直接跟他说出来了第二句借助什么意图什么句式太雷同 结果他学坏了他依旧用的是动宾句式我再让他换别的句式他换成了为什么提供支撑为什么带来可能 那不行为什么不行动宾句式不是说动宾句式本身有错而是你只能留一个或两个动宾句式你其他就改回去所以只留了一个为他提供支撑第二个继续去改回一托他一托网络环境创新传播形式然后该通过什么发挥什么就正常说嘛 他理解完了以后再让他重新改啊。综上所述汉语言文学研究正逐步脱离单一的文本解读 或者或者我们人话的话就是汉语言文学研究啊不再局限于过去那种单一的文本解读形式而是朝着新的方向持续推进 新方向更注重跨学科多元融合这样说都是可以的因为人说话是非常灵活的只要能够把那个句意表达出来就 ok 了未来研究可着重探索什么什么的平衡路径数字化技术为什么提供支撑依靠什么创新什么通过什么发挥什么 的。这两个句式雷同无所谓了既未开辟全新思路也未文化延续和什么理论。呃注牢理论基础这边也没有什么了不然的话还有个延续了就有点难看了看对吧。原文提供了 啊就一个也还好最后让豆包来总结一下,你觉得我教的东西能不能降低原始文本的 ai 率?现在还有 ai 味味道不? 你看他说嘛,他不是在夸我吧。他好像是在夸我啊,非常有效,专门降 ai 位的,降查重列重复率其实不太好降啊。这个因为我没有,没有怎么换替换词, 我强制改掉了 ai 最用的句式,不许有和与并列。这个大家也可以截一个图啊,就是主要的 ai 问题在哪里?就是这几个千篇一律的 ai 特征,满篇的洞兵巨石要固定我们的巨石模板,巨石模板上面刚刚让你们截图过,就那几个巨石模板,一定要好好用,换着用,以及以及要有个人表达习惯, ai 是 随机生成的。 这个好像说的有点错啊, ai 太统一了,完全统一,但个人表达习惯的话,随心所欲一点,句子要变长变顺,不能碎,也不能呆板,一句话不要随便出现一个句号啊,句式能变就变,短句堆叠跟逻辑生硬是现在 ai 的 常见问题,我们千万不要在写论文的时候用太多的空话, 一直在删,用于换表达,换句换结构,这就是最有效的降 ai 的 方法。降重的话你还得再换个同一词,不然你降降重只能降个一半。降 ai 的 话是肯定能百分百的。我这个不是在打包票,我是在教你们该怎么做啊。现在这个版本 ai 味道很淡,很像正经论文的人工总结, 他还想还想再帮我继续改,但我也没有东西让他改了,我觉得他已经做得很好了。接下来我们来看这个检测报告。第一代的检测报告就是那个原文的检测报告, 就是百分百,然后第二版的是零, ai 特征值零,大家看到这个 ai 特征一四不要害怕, ai 特征一四在指望当中是不算的,他认为你可能是 ai, 但是他不确定,那他就不算,所以这边的 ai 率是零。 这一期视频可能花的时间还是还是有点多的,但是我当时呃提问的时候,花的时间可能就两三分钟我就看完了,因为我本身就知道如何去首搓降低论文的 ai 率, 现在要教豆包的话,就像是教人一样,把每一个注意点跟他一句一句说了,矫正一下他的表达习惯,他就能够把这个 ai ai 率给降下来。我希望大家能够去认真的去学一下这个视频,因为现在有有有,豆包可以用的话,你进来用呗,他又不收钱对不对? 如果非要呃觉得你实在不行,你你你再去用网站查也行,也用网站也行,但我觉得这个这个视频全都是干货,大家很值得反复的反复的看,学习一下。 如果要看那个往期的视频,可以去往前翻一翻,往期视频都是教大家如何徒手修改论文,然后来降低 ai 率的,然后这一期视频的话就差不多到这里了。呃,感谢你的一键三连点赞收藏。 还有就是小心评论区的广告,很多乱七八糟的网站都会在我的评论区打广告,大家能不信就不要信。好了,这期视频就到这里,大家再见。

我一再跟你们强调,复试千万不要去硬背那几百页的破书,先不说他知识点很散,而且你背不完,就算你背完了,你答题也会出现很多问题,那 我们可以采取什么样的办法应对?怎么做?你听好,现在立刻把你的资料一张一张的扔进兜包里,直接给他两道指令。第一个就是你现在是一个极其严厉的九八五的复试考官,根据我上传的这些资料,直接给我提炼出二十道最高频的面试论书,可结合热点并给我面试答案,形成一个文档,要有深度,按重要程度打上星号, 我是列出二十道多少道,你们自己自行设置,拿着他体内出来的一个核心重点,再去背一张一张的再给我去过。再然后就是可以不用拿着室友相互提问了,你不是有熟人行驶证吗?而且相互放水没有任何的意义。你 现在立刻跟豆包说第二个指令,说你现在是一个极其刁钻的复试面试官,现在你根据文档你的重点抽出来考我,给我一分钟思考并回答你听完之后不准夸我,直接给我挑刺,明确告诉我漏了什么,逻辑哪里乱了,按照十分制给我打个分。 你把这段话发给他,你自己去试试那个压迫感,或者你输入这个命令之后,也可以直接跟他打电话模拟面试那种感觉,你说漏什么他都给你找出来。而且下面还有你的问题的一个延伸提醒, 如果说你有你的规划,知道怎么用 ai 工具去提炼框架,那你确实可以像我一样放弃背那厚厚的书,然后你去念你的口头表达,但是我说句不好听的话呀,有的同学他连书都懒得翻,不是因为他想去念什么口语输出, 他就是单纯的懒,他就单纯的不想学。他不光书背不下来,让他去开口说话,他也结巴,给他工具他也懒得用,天天只会在这里焦虑。那像这样的同学,你就不要把我的话当成你的安慰剂了。我一直在跟你们强调说,复试不要有默契思维,因为这个就是研究生面试里最大的一个特点,就是除了知识之外,最重要的是你要能够清晰的表达你的想法。 虽然说我们的出师分数可能不高,起点低,但只要我们用对工具开口练习,脚步不停下来,你们相信学长高分会有的,录取通知书也会有的。但 但是这一切的前提就是你现在立刻去模拟面试,去练你的表达。模拟面试的意义就是让你提前感受一下被扒层皮的一个紧张感,逼着你在大脑空白的时候去迅速组织一个语言,都给我清醒一点,赶紧去练。

豆包豆包,马上考研了,这是我今天复习政治背诵手册的考点,请你帮我抽考。矛盾的普遍性和特殊性的辩论关系是什么?嗯,矛盾的共性是无条件的、绝对的。矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物的矛盾都是共性和个性的有机统一,共性寓于个性之中。我回答完了。好的,第二个问题是, 矛盾的同一性和斗争性之间的关系是什么?嗯,矛盾的斗争性和同一性之间是相互联系,相辅相成,没有斗争性就没有同一性。斗争性寓于同一性之中,同一性通过斗争性来体现。还有一点我想不起来了,你能不能提示我一下?没问题啊,你可以从矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用方面想想,试着结合这个提示说说看。 嗯,矛盾的同一性和斗争性将结合构成了事物的矛盾运动,推动着事物的变化发展。完全正确,你一下子就想起来了,而且说的特别准确。豆包豆包豆包,这是我今天背的单词,请你抽查五个提问我 appreciate appreciate 重视欣赏,回答正确。下一个单词, wonder。 这个我想不起来了。没关系, wonder 的 意思是走神,也有漫步徘徊的意思。 forecast forecast。 这个简单预测完全正确。下一个, constant。 呃,这个是否定呢? constant 的 意思是持续不断的。 are you? 这个我知道,争论答对了,五个单词都问完了,你答对了三个,另外两个也很快就记住了,进步特别大,要是还想再复习一遍或者添加新单词练习随时告诉我哦。 好的,你们看到了吗?就这么两分钟我就问完了,你答对了三个,另外两个也很快就记住了,进步特别大,要是还想再复习一遍,或者添加新单词练习随时告诉我哦。好的,你们看到了。

我今天下午呢用豆包做了一个案例,结合痛点,结合观点的一个视频原稿呢,是来自张奇老师的一个现场演讲的案例。啊, 视频案例。然后呢我给大家把我怎么用豆包提问的,以及我跟他是怎么训练他提问的,这个录屏我放在我的视频里,大家可以去看一下,就是我觉得其实我们现在用豆包用 ai 智能体,它呃,最 大的能力,我觉得应该是要学会提问,对吧?就是豆包给你的应该是要,其实我们是应该训练豆包的决策能力, 而不是筛选能力。就如果说他你的提问词不好,他没有办法给你去做决策的话,那其实很多东西出来了,他他根本就不是你想要的,就是你问一半他都问不到 你想要的那个答案。然后呢我一般让我问豆包的次数是在十次对话以上啊,我觉得这个是可以的,所以我今天就是我今天把我这个分享我的那个,就是我今天把我这个怎么做的啊?我分享给大家啊,你,你们可以直接直接自己去截图,拿去看一下。

怎么用豆包创建一个属于你自己的智能体?保姆级教程安排,从怎么写提示词,到怎么创建,再到怎么测试,怎么优化,我都会详细的告诉大家。首先我们创建一个对话,把这个提示词发给他,让他帮我们写智能体的提示词,写好后复制,点击创建 ai 智能体, 这里的头像可以直接生成名称,可以自己设置,设定就是把刚才复制的提示词粘贴上去,可以点一下任设,它会把提示词变得更加详细,我们也可以自己做调整声音,我们可以选择一个自己喜欢的。下面的介绍就是写 ai 怎么和你相处, 开场白也可以自己设置,设置好了点击创建一个智能体就做好了。同样的方法,我们可以创建各种各样的智能体,非常方便。如果他的回答你不满意,直接把你的建议输入到写提示词的对话框里面,他就会重新改写提示词,这样不断的优化你的提示词,你的智能体就会越来越好用。

哈喽,正在学英语背单词的朋友们,是不是总陷入背了忘、忘了又背的死循环?是不是感觉自己就像在被窝里游来游去的鱼啊?今天我就来给大家揭秘一个我亲测有效的王炸组合,我们不用死记硬背,而是要请出一位 ai 大 神豆包来当我们的专属词汇,私教我们的武器就是词根词缀记忆法。 什么是词跟词缀呢?简单说就是把单词像搭积木一样拆拆开,比如 predict 这个词, pre 是 提前的意思, get 是 说的意思,提前说出来不就是预测吗?是不是一下子就记住了?第一步,生成你的分数词跟词缀宝典。打开豆包,直接把这份提示,直接把这份提示词 未根据具体的情况修改出语句,等待一段时间后,豆包就会把钱死掉。英语单词词跟词缀版给你生成了。如果你未给豆包的单词过多,就需要分词生成, 根据他的提示一步步来就可以了。当然,你也可以上传相应的单词文档或者包含图片的单词给豆包,让他给你整理 出来。第二步,让豆包帮你制定科学的背诵法。拿到这份宝典可不能乱背,我们要科学规划,继续给豆包下达这条指令, 豆包会立刻给你生成一份详细的背诵版,里面包含需要新背的单词和需要复习的单词,方便大家背诵。第三步,利用碎片时间高效执行。把豆包生成的生成的背诵版保存在手机里,出行路上排队吃饭,睡前十分钟随时拿出来刷一刷,重点看词根词句的拆解,结合真题例句 理解,你会发现背单词不再是枯燥的重复,而是一场有趣有趣的解谜游戏。善用工具找对方法背单词,真的可以事半功备!用豆包加词根词缀法,让我们记住单词,为英语高分打下最坚实的基础,赶紧去试试吧!如果觉得有用,别忘了点赞、收藏分享给你的考备考搭子们,我们下期再见!

考研英语最令人心酸的是什么?是让你品文章,每个单词都认识,但是一组成长难句都就看不懂了,做题更是纠结,二选一的选项大概率选一个错的,让你自己写作文呢?空有一堆词汇量,但根本不知道把它们怎么组合到一起。今天跟大家分享一套实操性很强的 ai 提分方法。为了精确的解决大家的阅读和写作两个问题,视频里全是干货,看完就能直接套用。 其实想要高效的吃透一篇阅读真题,很简单,打开的专家模式,点击帮我写作,把你的阅读真题拍照发给他,然后发一个解析的口令。 以一六年的英二台词一为例, ai 会全面分析文章的题材输出和主旨,帮你把题目细致的拆解一下,告诉你答案是怎么来的,还会总结核心考点和核心技巧,未必常见做题误区,可能你自己耗时间很久都搞不清楚的解析思路, ai 几秒钟就帮你分析懂了。 如果说阅读是考研英语到分的关键,那么写作其实是最容易提分,也最容易丢分的一部分。写作低分的原因一般有两个,第一个就是咱们自己写出来的作文,没有人给批,自己根本发现不了问题出在哪。 第二呢,就是套用网上的一些千篇一律的模板,没有自己的亮点,可能到了考场上,老师一看跟别人的也有点重复,现在跟大家分享一下,可以用 ai 去辅助自己的英语写作,创作属于自己的高分素材库。 首先把自己写好的作文发给 ai, 让他分析一下我的薄弱点, ai 会帮你逐句纠错,全面排查扣分的原因。比如我这篇作文的基础框架是合格的,但是细节漏洞有很多, 拼写单、复数、固定搭配、时态错误这些看似细小的错误就是我们在考场上扣分的关键。同时我这里面也有可以堆砌高级词汇、中式表达生硬、词汇搭配单一的问题, 找准问题后针对性生成适配考研作文评分标准的范文。请结合上面分析出来的表格点生成范文,并讲解写作思路。加万能句式 a 式生成之后呢,就不会有内容空洞、逻辑跑偏、脱离主题的问题了,并且会极大的减小句式的模板感,因为他会把长句和短句搭配到一起,这些要求都是可以你对他提出来的。 考研作文的题型时间是非常固定的,科技、教育、环保都是高频主题小作文,还有书信、通知等应用文,这些都可以按自主写作 aip 改找短板,定制生范吧,拆解知识思路这套方法来练习。 如果你长期坚持练习的话,这些贴合自己写作习惯的高分素材就会生成属于你的专属知识点,考场上就不用死记硬背模板,提笔就能写,轻松简单拿高分。考研英语备考找对方法比自己死磕要强一万倍,加油!