新外演版三下歌曲动画。
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外研三下第六单元,课文跟读第二部分 fill up 语言运用一、 listen and chant 听并唱 after school collapse 课后俱乐部 piano club and painting club, 钢琴俱乐部和绘画俱乐部 book club and basketball club, 图书俱乐部和篮球俱乐部 from monday to friday 从周一到周五 come learn and play 来学习并且玩儿。 sing club and dance club, 歌唱俱乐部和跳舞和舞蹈俱乐部 computer club and football club, 计算机俱乐部和足球俱乐部 from monday to friday 从周一到周五 come learn and play 来学习并且玩儿 二 read the chant and circle 阅读这个啊,再读一读这个歌谣并且呢去圈一圈 which words have b 哦啪 sounds 哪些单词中有 b 或者是啪的音?来看一下含有 b 的 音,啪啪, basketball, 篮球 以及 book 书 book club, 啪 club 俱乐部 football 啊,后面啪哦啪 football, 足球还有啪的清辅音的单词有 computer, computer, 计算机, piano, piano, 钢琴 play 玩儿 painting 话 后面第三部分, listen and talk 听并连线并匹配进行连线, 看一下它们四个啊,可以去匹配一下。绘画俱乐部 painting club 在 周几呢? on tuesday on thursday 在 周四 on thursday 周四 下午的三点半 half past three 或者说是 three and thirty pm 三点五,三点半 to five pm 到五点到下午的五点 music club 音乐俱乐部 on monday 在 周一 three and forty three thirty pm 三点半 two four thirty pm 三点半到四点半 第三幅来看一下。 science club 科学俱乐部 on wednesday 周三 four pm to five pm 下午四点到五点武术 club 武术俱乐部 on friday 周五 four pm to six pm 四点到六点 四 listen again and complete the posters in activity three。 再听一遍,完成活动三中的海报 五、 work in pairs 两人一组,合作 talk about your clubs。 讨论你的俱乐部 what after school clubs do you go to? 你去什么课后俱乐部? hit it big 项目实践来看一下 design a happy week poster 制作啊,设计一张海报,主题是快乐的一周 一, work in groups 小 组合作 think and talk about your favorite activities。 想一想并讨论你最喜欢的活动。那下面这个同学,他们几个说的啊? 这个女同学说, i have science class on monday 在 周一,我上科学课。 i love science。 我 喜爱科学课。 on wednesday 在 周三, i go to a painting club。 我 去到一个绘画俱乐部, i'm good at painting。 我 擅长画画, be good at 擅长什么? 后面第三幅图 i visit my grandpa and grandma on saturday。 我 在周六,看望我的爷爷和奶奶。 好二 design your poster。 设计你的海报 my happy week poster 我的海报主题是非常开心的一周,大家可以去设计一下。来看一下这个女同学设计的啊, tell the class about your week。 和同学们讲讲,你讲一讲你的一周, 他给我们介绍, look this is my week。 这是我的一周。 all monday 在 周一, i have science class。 我 有科学课啊,大家可以看一下啊它的一个设计,周一 monday, science 科学课周二 tuesday maths 两节数学课 wednesday 周三有体育课 p e 周四 thursday 有 art 美术课 friday with mom 是 不是和妈妈一起去游泳啊?这里面啊,有一个眼镜啊,游泳 saturday 周六的时候啊,去到公园 park sunday 周日的时候去看望爷爷奶奶,这是他的一个设计。 下面 wrap up 总结反思部分啊。这是一个小游戏, race to win。 赢得比赛, start 开始啊。这里面有一些句子, 有一些句型。 when do you have english? 你 什么时候有英语课? when? 特殊用句 what class is it? 它是什么课? 美术课啊? art 后面 see two classes to you have today。 说出今天你上的两节课。 后面 see and spell。 或者说写 write the day before friday。 说出并拼出 周五之前的这一天是周四啊,可以把它默写出来。后面, what do you? what do you do on saturday? 你 在周六做什么? 下面 see it。 把它说出来, play basketball, 打篮球。 see and spell the day after monday。 说并拼出周一之后的这一天。 what class is it? 是 它是什么课呀?科学课啊?后面 what day 啊?是哪一天呀?是不是周日啊? sunday 最后, what day is it today? 今天是什么时间?或者今天是哪一天?周几? finish 结束好,来这个,大家下一周可以看一看后面 social studies, 社会研究 这个主题。 claire's week 啊,克莱尔的一周一 read and answer 阅读并回答, what classes does claire have from monday to friday? claire? 克莱尔, what does she do at the weekend? 她在周末做什么呢? 第一幅图, i'm claire 我是 克莱尔, i can't hear 我 听不见, but just like you。 但是呢,和你一样, i go to school from monday to friday。 我 周一到周五都去上学啊,去学校里面上学。 第二幅图片, i have many classes。 我 有许多的课程, like maths, 像数学课, english, 英语课, art, 美术课 and p e 和体育课。 第三幅图, i also learn to speak with my hands。 我,我也学习。用什么用我的手啊?用手势去说,用手势去交流。 my weekend is fun。 我 的周末呢,是有趣的。 i like cooking with my family best。 我 最喜欢和我的家人一起做饭。 work in pairs 两人一组合作 compare your week with claire's week。 比较一下你和 claire 的 一周啊,你的一周和 claire 的 一周。 这个男生说, we go to school from monday to friday 啊。这个是一样的。我们周一和到周五呢,都去学校上学。小女孩说, we don't learn to speak with our hands。 我 们不用我们的双手去交流啊,我们不用手势去交流。 好嘞,这是我们第六模块儿的所有的课文跟读部分。
