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外研四下第六单元课文跟读六十六和六十七页 speed up 拓展阅读一 read and answer 阅读并回答, what does tom do? tom 是 做什么的? tom, the dressmaker, tom 裁缝啊裁缝汤姆。 来看一下第一幅图片, tom makes clothes for animals tom 为动物们做衣服。 he's busy every day。 他 每天都很忙碌。 第二幅图,给小虫子做的衣服啊说, we need clothes for a party。 我 们需要为聚会准备衣服。 okay, 好 的! lovely dresses and hats! 可爱的连衣裙和帽子。 第三幅图 tom 给谁呀?给长颈鹿准备衣服。 my family want colorful shorts。 我 的家人想要彩色的衬衫。 ok, 好 的, nice shorts! 漂亮的衬衫。 第四幅图,给青蛙们做衣服 i have eight brothers and sisters。 我 有八个兄弟和姐妹, we all look the same。 我 们看起来很相似,我们看起来一样。 dad gets our names wrong。 爸爸总把我们的名字叫错, can you help? 你 能帮忙吗? sure 当然可以。 now we're wearing t shirts with our names。 现在我们正穿着带有我们名字的 t 恤衫。 clever idea 聪明的主意。这个青蛙它爸爸都分不清它们的名字哦。长得很像是吧?来。第五幅图片, here comes mr bird。 鸟先生来了。 he wants something special。 他 想要一些特别的东西。大家知道这是什么鸟吗?来看一下他想给谁准备呢?给鲸鱼女士 a birthday gift for miss will。 一个给鲸鱼女士准备的生日礼物 let me think。 让我想一想。 接着右边 the next day。 第二天 tom asks all the all the animals to come and help! tom 让所有的动物都来帮忙。 tom asks all the animals to come and help what are they making? 它们正在做什么呢?大家猜一猜,非常的大。这个衣服是不是给鲸鱼女士准备的衣服? 鲸鱼是非常大的啊!来六十七页第二部分, walk in groups 小 组合作 tell the story 讲出这个故事。第三题 design clothes for an animal 为一种动物设计衣服。 draw and write 画一画,并写一写给我们的一个例子啊说, my elephant is wearing a cap。 我的大象正穿着,正戴着一顶帽子。 a t shirt and shorts 穿着什么?一件 t 恤衫和短裤。 wear 可以 翻译成穿或戴。 那下面这个图片大家可以想一想自己想为什么动物设计衣服呢?来,这是我们六十六和六十七页的课文跟读。




大家好,今天我们要学到四下英语第五十六页,在这一页当中,我们会学很多关于蔬菜的单词,也会学习怎样去描述它们的外观。 现在我们先把内容来读一遍,想要纯跟读的同学移步另外一边账号, let's learn a mouse look at the tomatoes, they are big and red tomatoes carrots potatoes listen and chant i like long vegetables cucumbers carrots and the green beans i like round vegetables potatoes tomatoes and green peas i like flowers and honey and so do the bees but mice like rice they eat anything they please。 我们先看到上面这幅图片,他们在农场里有许多的蔬菜。刚才我们已经说了这一页想要传达的知识,重点无非就是关于单数和复数有什么不一样,然后我要如何去 表达我想要说的这个蔬菜,它是什么形状,什么颜色,也就是一些形容词,我要怎么讲?比如说像这个上面出现的 这个 sarah, 她说西红柿是 big and red, 也就是又大又红的,那我们可以做句子替换,比如说我现在形容这个土豆,它是棕色的,大大的,那我就可以说 look at the potatoes, they are big and brown。 这个都是可以用来替换的,不是非得固定住啊,一定要是又大又红颜色,咱们以前也学过不少种,自己去做一下更换,要练一练句子。 然后我们再看到刚才说到的单数和复数的一个情况,在这儿呢,有一个特殊单词,这个老鼠它的单数叫 mouse, 怎么记才能记得住它的单复数是这样子的呢?因为我们常规讲的说,一般都是后面直接加 s, 可是这儿呢,它就完全变样了,并不是在 mouse 后面再去加 s。 我 们看到这句话, but mice like rice。 老鼠爱大米, 大家会发现后面都有 i c, e 这样的字母组合,发音也是一样的, ice ice, 这样就可以做关联记忆了。老鼠的复数 mice 喜欢大米 rice。 回归到上面来看啊,我们这里出现了三个蔬菜的单词,除了刚才的老鼠非常的特殊,那么再看到这的三个单词中,只有这个胡萝卜是直接加了 s, 另外两个它们加的是 e s, 所以这儿呢,我们单独去记忆这两个都是看到有什么字母结尾了吗?字母 o 结尾加了 e s, 所以 我们不是说一定所有的单词 o 结尾都一定会加 e s, 只是说我在书本上我看到了,我就单独去做记忆。 除了胡萝卜,西红柿和土豆,它们的复数加 e, s, 那 发音又有什么不一样呢?刚才跟读过的同学应该知道,比如说你看 tomato, 它这个读作 tomatoes potato potatoes 好 像也没有什么特殊。再看这个 carrot, 它本身是 t t t 结尾, 那加了 s 之后,它就产生了变化, carrots 一 次两次次次次这个音结尾,所以在发音上它算是比较特殊的。外观上这两个更特殊一点。 说完了单复数,我们回归到这个短文里来看,我们还能学点什么呢? 在这儿我们学到了关于形容蔬菜外观形状的单词,长条的,圆形的 long round, 所以这两个可以把它画出来,它是关于蔬菜的形状,也就是 what shape are they? 比如说人家在问这个问题了,问你什么形状,你可以说 they are long, they are round。 再来看到还有四季豆,青豆这样的蔬菜,那它也算是比较特殊的,毕竟它是由两个单词组成的,大家一定要多去读,多去记, 一个是四季豆,一个是青豆,前面都有 green, 后面的单词不一样。 我们仔细来看到这个短文,我喜欢长条的蔬菜,黄瓜,胡萝卜和四季豆, 那当然有些同学他说我也不知道这个四季豆和青豆到底是长什么样的。大家看下面这个可爱的图片,你们会发现其实这里都给他画出来了,他们在做拔河游戏, 有没有发现这边都是长条的,这里都是圆圆的,那你看黄瓜是不是都在这摆着呢?黄瓜,胡萝卜还有四季豆, 那我们再看圆的,我喜欢圆圆的蔬菜在这就有体现了,土豆啊,西红柿还有青豆都在这里面。 i like flowers and honey。 我 喜欢花朵和蜂蜜啊,蜜蜂也是一样喜欢的,但是老鼠喜欢大米,你看图片中它一个人在角落里偷吃大米。 they eat anything they please。 也就说它们想吃什么就吃什么。 那么这一篇里面我们也理解了大概的意思,然后也知道他课本想要传达的知识重点了,无非就只有这么两个点,大家可以做做笔记。这一页我们就说完啦,拜拜。

今天我们学习第五单元 part b 五十六页 let's learn a mouse a mouse 一 只老鼠 tomatoes tomatoes 西红柿 carrots carrots 胡萝卜 potatoes potatoes 土豆 现在咱们观察这三个单词呢,都是以复数形式出现。现在咱们重点学习一下 tomato 和 potato 这两个单词呢,都是以 o 结尾的名词,他们变复数的形式呢?咱们现在来记一个口诀,黑人英雄爱吃西红柿和土豆,变复数加 e s 也就是说黑人英雄西红柿土豆它们变复数都是加 e s 的。 比如黑人 negro negro 加 e s negroes negroes 黑人 英雄 hero hero 加 es heroes heroes tomato 加 es tomatoes potato 加 es potatoes。 其余的都是加 s look at the tomatoes 它们又大又红。 listen and chant 听一听,唱一唱 i like long vegetables。 我 喜欢长长的蔬菜 cucumbers cucumbers 黄瓜 carrots carrots 胡萝卜 green beans green beans 四季豆 cucumbers carrots and green beans 黄瓜,胡萝卜和四季豆 i like round vegetables。 我 喜欢圆圆的蔬菜 potatoes tomatoes and green peas 土豆,西红柿和青豆 i like flowers and honey honey 在 这里是蜂蜜,我喜欢花和蜂蜜 and so do the bees。 蜜蜂也一样。这里的 so do the bees 是倒装句,咱们观察一下上面这一句陈述句语气, i like flowers and honey i 主语 like 谓语动词,也就是主语在前面,而这个倒装句呢,是主语在后面。 它的结构 so 加助动词 do 加主语 the bees 表示蜜蜂也一样。 but mice like rice mice 是 mouse 老鼠的复数形式, 但老鼠喜欢大米。 they eat anything they please。 它们想吃什么就吃什么。 okay, read after me let's learn a mouse tomatoes carrots potatoes look at the tomatoes they are big and red listen and chant i like long vegetables cucumbers carrots and green beans i like round vegetables potatoes tomatoes and green peas i like flowers and honey and so do the bees but mice like rice they eat anything they please。
