先请夏玉瑶同学,他刚才画的非常的快,来掌声,有请。 我画的第一个三角形是由三个锐角组成的,第二个三角形是由两个锐角和一个直角, 第三个三角形是两个锐角还有一个钝角。说的好不好,真棒,那你们听清楚他是怎么介绍的吗?玉瑶,找一个来说,嗯,佩西,佩西, 他刚才怎么介绍的?你先坐回去,他是根据不同的角来介绍的。那这个 比如说第一个是有三个锐角,嗯,第二个是有一个直角和两个锐角,第三个是有一个钝角和两个锐角。他说的怎么样?玉瑶, 完全正确,谢谢你。佩奇会话会说会听,为我们四一班孩子点赞。那你说说刚才玉瑶小朋友他是关注了三角形什么样的不同来介绍的, 你说依然夏雨,哦,关注的是每个三角形里直角、锐角和钝角数量,嗯,也就是角的不一样,对吗? 哦,好,谁也像他一样是按角来介绍自己的三角形的。带着你的作品上来分享分享有没有? 嗯,不要拘谨。来来来,你是按脚的吗?嗯,哦,不是,有没有谁按脚来说的,宝贝,哈哈,夏雨瑶,你找一个。 嗯,他点到你啦。哦,行,没关系。那你上去说吧。 放那来, 我是按照每三角形每条线的长短来画的。第一步,第一幅图最下面的一条线最长。嗯,第二 第二幅图最下面的最长,第三幅图也是最长。然后再将左右两条线对比,第一个三角形他的右边的线最长, 第二个三角形他左边的线最长,第三个三角形他左右两边是一样的。哦,他是关注了角吗? 他关注了什么线?哦,线在三角形里边,这个线叫做边。孩子们, 刚才啊,我有幸听到在讨论的时候,林俊辰小朋友,哪位来?你好像也是像他差不多的,是吧?来,谢谢你给他的启发啊,请你来介绍你的作品。 我,我的是按照边边来分类的,哈哈,前两个两条边有两条边是一样的哦,最后一个三条边都不一样,它是按照边来说的吗? 对,他说两边一样,两边一样,而这个三角形三边都不一样,三边都不一样。谢谢你,掌声送给他点赞, 谁也是像他这样按边来说一说有没有?嗯,咱们回到刚才这位匡俊卓小朋友的作品, 按照刚才俊辰小朋友所说,他这个三角形是什么情况? 什么情况?请你来,他这条边是三条边的,长短都不一样。嗯,三条边都不相等。那这个呢? 接着说,宝贝,那这个三角形的三条边也都不一样。嗯,这个, 这个三角形有两条边一样,然后最后一条边是最长的。哦,两边相等是吧?你们能试着按边来同桌之间说一说吗?这是两边相等的,这是三边都不相等的好不好,来试试。 嗯, 好,孩子们,现在谁愿意带着作品上来再说一说,介绍一下你的好宝贝上, 这个是三边都相同的, 这个是两边是相同的。嗯,这个也是三边都相同的啊。好的,孩子们,看来我们三角形按边来说有几种可能,有几种情况,三边要么三边都。 哦,这三边都相同,像他说的第一个是吗?老师告诉你,这一边和这一边是相同的,然后这一边呢?相对来说稍微长一点点,那他想画的是三边相同,是吗? 你知道三边相同的三角形叫什么名字吗?男生西左 三边都相同的,叫等腰三角形。哦,老师告诉你,三边都相同的,它叫等边三角形。想一想,这是两边相同的,那两边相同的叫什么三角形?就是他刚才所说的,一起说 等腰三角形。想想等腰的腰指的就是 相等的两条边,指一指。老师,这个等腰三角形的腰在哪里?哦,是的,你找到了,很棒。 那你想一想,三条边如果都相等,这个三角形长什么样? 想象出来了吗?是这样吗?对吧?这是一个等边三角形,叫叫它的名字等边三角形。等腰三角形,两边相等。那如果三边都不相等呢? 我们给他一个名字叫做,你说 叫做不等边三角形,请坐。好,那你看看,三边都不相等,不等边三角形, 两边相等,等腰三角形,三边都相等,叫等边三角形。咱每个人是不是都画了三个三角形?来,现在再指一指,我的是什么三角形?按边来说,给同桌听一听。 郡主,郡主在哪里?心盟, 好,刚才咱们研究了三角形,从边的角度来研究。那刚才回想一下,玉瑶小朋友一开始的时候,他是从什么角度来研究的 角来,仔细看一看,这是怎样的三角形, 这是怎样的,想起来了吗?成语,等腰三角形。嗯,这是等等腰三角形。那如果是按脚来说,刚才玉瑶怎么说的? 玉瑶,帮助他哦,你还给他取名字了。你觉得锐角三角形是怎样的特征? 我觉得。嗯嗯,他们,呃,他们几个都是锐角哦,他们三个角都是锐角,一个两个三个,一个两个三,三个都是锐角的,叫做锐角三角形, 再来取取名字。嗯,第二个的话,嗯,是一个直角和两个锐角,嗯,叫什么?三角形?嗯, 直角三角形,你同意吗?直角三角形,有一个直角的三角形,我们可以取名叫直角三角形。瞧,直角在哪?这是最特殊的地方,对吧?好,那我再请一位同学来说说第三个三角形是什么?三角形? 女生,我觉得应该是钝角三角形,说说。嗯,因为他有一个角是钝角,同意吗? 哦,孩子们真棒,根据他的特点还会为他取名字呢,说说刚才你不愿意分享,没关系,现在请你看看自己的三角形,有画出直角三角形的,挥挥手 哦,有很多哎,真棒。有画出钝角三角形的也有,有没有画出锐角三角形的?都有啊,太棒了,还有没有其他可能? 没有啦。那我们班有四十五个小朋友是不是一共花了一百多个三角形?想一想,看一看这些三角形按边来是不是有这些按角来是不是也只有这三种? 有没有补充它?你说来 还有一种平角三角形。啥叫平角三角形呀?就是,嗯,像直线一样的三角形,没有其余的角就没有角,就是一条直线,对吗?你们说说同意吗? 同意吗?不太同意。为什么呢?嗯,因为它不算角,因为它没有角就没有三角形之说。 我觉得不同意,因,因为我看那个一条线一条线,他就平角三角形,但是没有,他不是三角形,不是三角形。那你想的三角形会围起来的,是吗?哈哈,你同意吗?美贤, 我,我也是觉得不同意的,因为他因为三角形有三个角,但是他说的就是像一条线段一样,所以我不同意。嗯,都不能围成一个三角形,是吗?宝贝,你明白了吗?明白了。好的好,那你们都画了,老师也画了, 我画了七个,请你帮我看看老师画的这七个在这分别叫什么三角形呢? 一号,谁先来。谢谢你们,看到你们举起小手,说明脑子都在动来。苏苏, 一号叫钝角三角形,因为它有一个钝角, 同意吗?千羽,你觉得呢?我觉得也是也是,也是钝角三角形,我觉得是等腰三角形,我觉得也,也,也是等腰, 我觉得是钝角三角。哈哈。有人说他是等腰三角形,有人说他是钝角三角形。怎么一个三角形有两个名字, 君宇,因为他们,嗯,不是一个含义。嗯,这种这两种意思都是他一个三角形的名称。嘿嘿。谁同意谁再来说说美贤。 对,角三角形是由是说的是角,而等腰三角形说的是边, 他们是一个说的是边,一个说的是角, 我觉得他是。那你同不同意?他说的我同意,呵呵。
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大家好,我是广东一年级学员西米,今天我们来玩超级有趣的七巧拼拼乐,用七巧板拼图案编故事,还能在纸上画, 跟着我一起动手吧!我们准备好七巧板,一张黑色纸和黑笔,不用复杂工具,拿起七巧板,我们先来拼第一个图案吧!第一个图案,小乌龟,我们用两个大的三角形当做小乌龟的 壳,然后拿出正方形,这就是小乌龟的头啦!再拿出两个小三角形,这就是小乌龟的四只, 轻轻拼一拼,可爱的小乌龟就拼好啦! 我们给大家编一个小故事,做一只可爱的小乌龟,它慢慢的爬呀爬,准备去迎接热闹的马年,现在和小马做朋友。 第二个图案,小马,我们用两个大三角形拼作小马的身体, 然后拿出正方形和另外一个三角形,这就是小马的脖子和头啦。然后拿出两个两个小三角形当做小马的脚, 然后拿出皮四边形放到下方,这就是小马的尾巴啦, 这样起飞的小马就飞就拼好了,刚好糊印。二零二六马年超级有意义,小马蹦蹦跳跳,他看到小乌龟就邀请小乌龟一起过年, 祝大家马年大吉,快乐成长,我们也一起祝大家马到成功,天天开心呀!现在我们把拼好的小乌龟和小马画在一四纸上, 轻轻的画,把我们编的马年小故事也画出来,再画一个太阳, 呼应马年的热闹气氛,超级可爱。小朋友们,你们用七七巧板拼出了什么图案呢? 能不能给他编一个小故事画在纸上呢?记得在评论区告诉我哦! 七巧拼拼乐是不是超级有趣呢?拼出小乌龟和小马,还能送上马年祝福, 既能锻炼动手能力,还能发挥想象力,编出有趣的马迷小故事, 你们也赶紧拿出七巧板拼一拼,画一画,编一编吧!今天的手工小课堂就到这里,喜欢我的话点赞、关注,下次教你们画更多可爱的图案,拜拜!

将三角形一绕点 o, 顺时针旋转九十度。将三角形二绕点 o, 逆时针旋转九十度。我们挨着看,先看一号图形,他要绕点 o, 顺时针旋转九十度。哎,老师讲了,读了题目之后,标出旋转方向,标出 旋转角度,对,因为有的时候做着做着容易忘了他到底是哪个方向,多少度,对吧?咱们就标出来顺时针,手比划哪个方向, 顺时针,顺着时针,顺着时针转动的方向,对吧?好,打上箭头,顺时针旋转九,那么旋转中心在这点 o 来,咱们咱们怎么画它旋转后的图形呢? 第一步,我们要干嘛?要确定关键点,那个叫什么?确定关键点,确定,对,确定关键点,齐读这五个字,预备起,确定关键点。第一步,确定关键点,那 那么关键点这里有个 o 点,再来三角形还有哪几个关键点?好?再来,假设这个点叫 a 点,这个点叫 b 点,很好,听得很认真,好, o a b, 好, 然后咱们来旋转,大家想我们怎么旋转呢?怎么画呢? 把找到这几个点,就旋转后的对应点,对不对?大家记得我们在画平移后的图形,就是把每个点拿来平移,然后再连线,对不对?那其实画旋转也是一样的,确定关键点,然后找对应点, 把对应点给找到了之后再来连线。其实也是这个思路,和画平移后的图形是一样的,这一样,我们来旋转 o, 在 这, 他说顺时针旋转九十度,最好画的是哪个点?这几个点其实都好画,对不对?好。假设我们就先画 o a 吧,他在这,你看,咱们可以把它看作一条线段,关键的线段来比来旋转。老师,这个这个棍子就来当这这一条线段啊。 o a 看, 然后旋转的时候是这样吗?按,按住哪里不动,下面回音老师哪里不动?下面跟老师今天讲细一点,同学们认真听,旋转中心动不动不动,你看音老师就把这压住,压住之后顺时针旋转九十度,我转转转转转转转,到哪结束?你们喊我结束 结束,这结不结束?结束再来一次,你看转的时候旋转中心不动,压住他,把 o a 这条线段转转转转转,顺时针旋转九十度,在这来了,大家看到了吗?好,那么我们现在老师换一个颜色 线段, o a 就 跑到这来了,那么这一个点就是什么? a 一 撇就是 a 的 对应点,这一步看懂了最少, 哎,你们怎么知道旋转到这就是九十度了,哪里?大家看什么叫旋转角度,最开始在这,结束在这,他们两个的夹角就是旋转角度,没问题吧?好, a 一 撇找到了,接下来找谁? b 一 撇,那一样,把谁拿来旋转? o b, 很好, o b 在 这哪里不动? o, 这样吗? 往哪个方向旋转?四个转转转转转转,你们喊停停停停停。好,那也就是说同学们在这啊, 那 b 一 撇就在这吗?不是在这个地方吗?太长了,太长了,你们刚刚说了一个词,太什么长了,应该是几格,两格,为什么呢?请问旋转什么不变? 人家 o b 是 两格,你旋转下来应该是几格,两格,你看这些关键的地方,老师讲的时候,你们知道你做的时候就迷糊了啊。好,这里应该是两格,这一个点就是 b 一 撇,现在 a 一 撇找到了, b 一 撇找到了,这一点就找完了。最后在干嘛?点线。 好,这个图就画完了,清晰了吗?好,这是最简单的一种,就是同学们书上是有的。好,我们来看二号图形,这儿,他说的是逆时针旋转九十度,手笔画逆时针方向一样的,同学们,标出来,你看,一个很好的习惯,标出来,逆时针 就是和时针转动的方向相反。好,九十度标出来,然后把这个二号图形拿来,向这个方向旋转九十度一样的,先确定关键点,标上 a 点, b 点。好,这是旋转中心。接下来你们想先旋转哪条线呀?你为什么先旋转 o b 呢? o b, 简单,要简单一些。好,我们先旋转 o b, 它恰好就在这个这个直线上,对不对?这个这个格子上嘛?好,这是几格?它的长度四个好,旋转的时候哪边不动? o o o, 好, 压住,这 开始转了。呦,往哪边转?你看我转转转转转转,不动不动不动。树在这,好,树在这个地方。好,那么这个点应该在这里来了,有没有问题?没有,这个是 o b, 老师把它连起来,这个是 b 一 撇, 接下来找谁? o a, 把 o a 拿来旋转,找到 a 一 撇, a, o a 在 这怎么转呀?也是往上面转,但是咱们知不知道转多少?知道拿出什么?对呀,拿出指指。刚刚我们知道大家看 o b 转到 o b 一 撇,没有拿直尺,是因为这个直接就是什么直角,很好看,因为这是个正方形,但是这个 o a 转到哪里是直角,咱们看不清楚,就拿出我们的工具,三角尺。好,老师,这也有三角尺,老师,把三角尺拿出来。好,科技成果来,我们要转到哪个地方? 我应该怎么比划呀?是不是这样啊?这是不是一个直角?大家看啊,这是不是一个直角?哎,回忆,你是不是个直角?把直角比到这,那么 o a 他 应该转到哪里来? 好,老师,这个应该还要再往下面转一点点,他是不是应该转到这个地方?上面有没有问题?没有。哎,大家看,是不是这是个。老师把这个拿过去,这是不是一个直角?对,然后这里你看,刚刚老师比划了哈, 这是不是一个直角?对,你看嘛, o a 这样转就是绕点 o 逆时针旋转九十度,是到 a 到这个地方来了,所以 a 一 撇在这一个地方,当然我们看长度,有同学说,老师是在那条线上,我们要看长度, 你看这一个的长度。好,老师讲细一点哈,你看这个 o a 的 长度是不是在三格这样,这个长方形里面的斜角,那么你看这一个的长度是不是在这个长方形里面的斜角?长度是不是一样的?一样?好,现在咱们才叫把 a e 撇找到了, a e 撇找到了之后再来干嘛呀?连起来, 那就画完了。好同学们做的时候来回忆,看着黑板有几步,你们做的时候第一步确定关键点,然后找对一点,最后再是连线,就是这几步。其实你们以前画平移, 画平移后的图形,是不是也是确定关键点,把关键点拿来平移,平移之后再连线,那旋转是一样的。好,这个还稍微简单一点,咱们接着来看。

当你要画三角苏,可以利用几何起形法先画一个三角形做基础定位,然后根据这个定位用弧线画出具体草稿,也就是你要画的内容的整体的外部轮廓线以及层次线稿。在草稿的基础上描边,刻画的 同时增加纹理线细画,然后新建图层,丢基础色块,在基础色块的基础上做内容的渐变,增加纹理质感。层次做好后再根据光影关系去做二分。 有时分出画面中的受光面和背光面,先去做大关系,然后增加层次,增加细节。做好后再根据光影关系去做亮部和反光,这部分与二分的绘画逻辑一样。这样一张插画小练习就画好了,还想看我画什么吗?

你画了个三角形,如果有光照过来,这边就会呈现亮橙色,要是换成阳光,这边的橙色就会更偏黄一点。那按照这个规律,我们就可以画出一座山,山的外形用折线画出起伏, 中间的分界线同样画成折线,再用黄橙色填充亮部。山的表面是坑洼不平的,所以可以在亮面中用深一点的橙色画出小块暗部,在暗面用偏红的深色表现出更暗的区域。 那我们就根据这个规律来绘制一个小场景。把画好的山复制简单调整一下造型,做出大小变化, 后面的两座山可以降低点不透明度。 接着在画面中随意画一片草地,中间画一排小树丛,有起伏一点去画,不然边缘会显得很生。应用短线绘制小草,打破造型, 中间画一条小溪流,注意径大圆小的变化。再给溪流转弯的地方用深色加点厚度。 最前面用红橙色画一排长条状的叶子,叶子可以多画几层,颜色也做出变化。 再用偏白的颜色画出芦苇,画面中加一些白色小点,增加氛围感。 草地中间点一些小短线来表示小草。最后给背景图层填充浅黄色, 加上太阳以及被阳光染红的云彩,再点缀几只小鸟,一幅秋日夕阳场景就完成啦。是不是既简单又美观,赶紧动手画一画吧!

盘点画世界 pro 你 不知道的冷知识!一、这里的调色盘是可以拿下来的,还可以随时进行移动,想放哪里放哪里,你是不是以为就这么简单? no! no! no! 如果你两个手指一起操作,还能画出这种超自然的渐变色。二、画了一张线稿, 可以点击图层锁定透明度,这样就可以直接更改线稿的颜色了。三、如果你想要画圆形,只需要画好之后长按不动, 这样一个完美的圆形就画出来了。想画直线也可以, 还有三角形、正方形都可以用这个方法画出来。 你还知道什么有趣的画世界 pro 小 知识吗?都可以在学习区留言哦!

三角形可以画什么?三角形画金鱼,记得先点关注哦!三角形画刺猬, 三角形画企鹅, 三角形画公鸡, 还可以画什么呢?

嗯哼,画一个圆圈,涂上一点红色,涂一涂,涂一涂,分别用浅绿色、深绿色描一下轮廓,点上几个小黑点,上边画一个三角形,两个三角形,三个三角形里边画一个小表 情,下面画几条小心心,小心心,小心心。再画小腿腿、小手手,左边画一个小表情, 几条小斜线,一个表情,几条斜线,一条曲线,俩叶子,再画一个三角形。端午节创意画,画好了,下课我的小可爱。


先画一个绿色的长方形概括这条连衣裙,再画一个圆润的三角形概括脑袋,顺便带出左边的耳朵和脖子。用绿色把帽子的色块也画出来,再用深棕色画出头发的区域,这个女生的头发不长,但是发尾处呢是往外翘的, 显得人物非常的俏皮,所以一定要把发尾的这个细节画到位。等面部的底色干透以后,我们可以用彩铅把五官的细节详细的刻画一下,顺便把头发的纹理也铺出来, 哎,对了,别忘了把帽子的结构也加一加。好。接下来我们开始刻画衣服喽,先把它的领子和袖子画一画, 注意观察裙摆的走向,我们把裙子的边缘也修饰一下好。等底色干透以后,我们就可以用深绿色的彩铅把衣服的褶皱和结构都一一的画出来,这一步非常的重要,不要着急,慢慢的画。 接下来我们拿出肉色,把左右两条手臂以及脚脖子都一一的画出来,因为袜子是白色的,所以我们直接把绿色的鞋子的轮廓就可以了, 最后再点一个耳钉。当当当,我们今天又画完了,你学会了吗?赶快试试看吧!

不小心画了个三角形。我也不经意的画了个三角形。你又画了两条弧线。嘿嘿,机智的我也画了两条弧线。 你看了半天,决定给他画上眼睛和嘴巴。我觉得画上眼睛和嘴巴才好看呢。这时你觉得还缺点颜色,我也认为涂上颜色会更好看一些,而涂颜色正好是我的强项。那么恭喜你画出了一个表情包啊。我怎么看着像个便便呢?

当你不小心画了个三角形,我也不经意的画了个三角形。机智的你又画了两条弧线。我也很聪明的画了两条弧线。 你看了半天,决定给他画上眼睛和嘴巴。我觉得画上眼睛和嘴巴才最完美,哈哈,于是马不停蹄的画了起来。 这时你觉得还缺点颜色,索性顺手给他涂了起来。我也认为涂上颜色会更好看一些,而涂颜色正好是我的强项,刷刷刷,涂上了满满的橙色。那么恭喜你画出了一个表情包。我去,这竟然是个表情包!你没开玩笑吧?哈哈哈。

编练二三角形和圆形话,男女人体编着老师一个圈两个圈,三个圈,定位头胸臀腔的位置,肩膀的宽度及锁骨用到三角定位,再用正三角确定出腰胯的位置, 用圆表示关节点,用线条链接关节点,表现出手脚。详细的解说可以去看老师的视频,视频下方我有艾特老师, 老师讲的很详细。画男生的注意点是肩膀的宽度,是两个头的宽度,然后还有就是胸肌的表现,都给我燃起来,哈哈哈。话不多说,继续今天的练习, 今日学习打卡完成,明天见!